Jorge Garcia Basso

2018 - 2023

Pós-Doutorado. , Programa de Pós-Graduação em História Social da Faculdade de Filosofia, Let, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

II Semana de Antropologia.A família de santo nagô baiana: identidade étnica, conhecimentos e educação de matriz africana no Brasil. 2019. (Simpósio).

Seminário de Pesquisa Histórica.A família de santo nagô-kêtu baiana: saberes diaspóricos e educação de matriz africana no Brasil. 2019. (Seminário).

III Semana da Pedagogia: Dimensões Filosóficas e Históricas na Construção de uma educação Afrocentradas e Indígena no Brasil e nos Países da Integração.Lendo canções: a música popular no ensino da cultura afro-brasileira. 2018. (Oficina).

III Semana da Pedagogia: Dimensões Filosóficas e Históricas na Construção de uma educação Afrocentradas e Indígena no Brasil e nos Países da Integração.O desafio interdisciplinar no debate de uma educação de matriz africana e afro-brasileira. 2018. (Encontro).

III Semana da Pedagogia: Dimensões Filosóficas e Históricas na Construção de uma educação Afrocentradas e Indígena no Brasil e nos Países da Integração.Documentário: O jongo na serrinha (debate sobre o documentário). 2018. (Encontro).

III Semana da Pedagogia: Dimensões Filosóficas e Históricas na Construção de uma educação Afrocentradas e Indígena no Brasil e nos Países da Integração.Documentário: Pierre Verger - um mensageiro entre dois mundos (debate sobre o documentário). 2018. (Encontro).

III Semana Internacional de Letras da Unilab.A literatura infantil, infanto-juvenil e o ensino da cultura afro-brasileira. 2018. (Oficina).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL: Educação e Cultura, Resistências e Identidades em Movimento na América Latina.A família de santo nagô: território de saberes diaspóricos e de uma educação de matriz africana no Brasil. 2018. (Seminário).

I Semana do BHU: ?Educação Indisciplinar, Formação Interdisciplinar?.Lendo canções: a música popular no ensino da cultura afro-brasileira. 2018. (Oficina).

Colóquio Agenor Miranda Rocha.Pai Agenor Miranda e a a sua época. 2017. (Simpósio).

I Colóquio Internacional sobre História do Livro, da Leitura e das Bibliotecaso. 2016. (Outra).

IV Seminário de Pesquisa e Integração - EHPS.Agenor Miranda Rocha: um professor entre dois mundos. 2016. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa e Integração - EHPS. 2016. (Seminário).

IX Encontro maranhense de História da Educação. 2016. (Encontro).

IX Encontro Maranhense de História da Educação.A infância e a formação afro-brasileira de Agenor Miranda Rocha. 2016. (Encontro).

11º Encontro de Pesquisa em Educação de Região Sudeste.Agenor Miranda Rocha: professor e sacerdote da tradição Nagô-Kêtu no Brasil. 2014. (Encontro).

11º Encontro de Pesquisa em Educação de Região Sudeste. 2014. (Encontro).

III Encontro do grupo de pesquisa "Intelectuais da educação brasileira: formação, ideias e ações". 2014. (Encontro).

VII Simpósio Nacional de História Cultural: Escritas, Circulação, Leituras e Recepção.Agenor Miranda Rocha: A trajetória do professor e sacerdote das tradições religiosas afro-brasileiras. 2014. (Seminário).

VII Simpósio Nacional de História Cultural: Escritas, Circulação, Leituras e Recepção. 2014. (Simpósio).

V Seminário Internacional EHPS- Educação e regimes ditatoriais - 50 anos do Golpe Militar no Brasil. 2014. (Seminário).

XXII Encontro Estadual de História - ANPUH-SP.AGENOR MIRANDA ROCHA: PROFESSOR E SACERDOTE DAS TRADIÇÕES RELIGIOSAS AFRO-BRASILEIRAS. 2014. (Encontro).

XXII Encontro Estadual de História - ANPUH-SP. 2014. (Encontro).

Congresso Internacional de Ciências, Tecnologia e Desenvolvimento. Interpretações de Brasil: leituras e leitores da diversidade cultural brasileira. 2013. (Congresso).

Congresso Internacional de Ciências, Tecnologia e Desenvolvimento. Interpretações de Brasil: leituras e leitores da diversidade cultural. 2013. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de História da Educação/SBHE. Infância de Graciliano Ramos: Educação pela pedra na "civilização do couro". 2013. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de História da Educação/SBHE. 2013. (Congresso).

Cultura visual y educación: debates en torno a la pedagogia de las imágenes. 2008. (Seminário).

I Encontro de pesquisadores em educação: História, Política, Sociedade. 2008. (Seminário).

I Encontro de Pesquisadores em Educação: História, Política, Sociedade da PUC-SP.Literatura, educação e identidade nacional: o projeto editorial de Monteiro Lobato e a trajetória intelectual de Graciliano Ramos. 2008. (Encontro).

III Seminário Internacional: Escola e Cultura. 2008. (Seminário).

X Mostra de Pesquisa em Educação do PEPGE-EHPS/PUC-SP.Literatura, educação e identidade nacional: o projeto educacional de Monteiro Lobato e a trajetória intelectual de Graciliano Ramos. 2008. (Outra).

BASSO, Jorge Garcia;BASSO, J. G.. PEDAGOGIA ESPÍRITA E EDUCAÇÃO: A TRAJETÓRIA DO JORNALISTA JOSÉ HERCULANO PIRES (1948-1976). 2021. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GONÇALVES, M. C.; CHIOZZINI, D. F.;BASSO, J. G.. José Herculano Pires: Jornalista e intelectual da educação espírita (1948-1974). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GONÇALVES, M. C. Mauro Castilho Gonçalves;BASSO, J. G.. Os livros de matrículas das escolas rurais de Taubaté (1887-1905): os motivos da exclusão dos alunos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: História, Cultura e Sociedade) - Universidade de Taubaté.

BASSO, J. G.; PIMENTA, C. A. M.. Florestan Fernandes como um intelectual da educação: uma análise de seus escritos nas décadas de 1950 e 1960. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: História, Cultura e Sociedade) - Universidade de Taubaté.

BASSO, J. G.; Gonçalves. M.C.; Alcanfor, L.R.. Monteiro Lobato: um sonhador visionário. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: História, Cultura e Sociedade) - Universidade de Taubaté.

GONÇALVES, M. C. Mauro Castilho Gonçalves;BASSO, J. G.. Jarbas Passarinho: o intelectual orgânico da ditadura militar (1970 - 1974). 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: História, Cultura e Sociedade) - Universidade de Taubaté.

GONÇALVES, M. C. Mauro Castilho Gonçalves;BASSO, J. G.. Os docentes e o ginásio: os professores fundadores do gymnasio do estado em Taubaté - SP e o processo de especialização da função educativa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: História, Cultura e Sociedade) - Universidade de Taubaté.

SANTOS, Sílvio dos;BASSO, J. G.. A função da escola no mundo contemporâneo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: História, Cultura e Sociedade) - Universidade de Taubaté.

BASSO, J. G.; ALCANFOR, L. R.; MATTIOLI, E. A. K.. A PEDAGOGIA DO EVENTO: UMA ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO EM ALUSÃO A DATA DA CONSCIÊNCIA NEGRA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BASSO, J. G.; Alcanfor, L.R.; SANTOS, J. B.. O PROJETO DE EDUCAÇÃO POPULAR DO MST: UMA VIVÊNCIA NO ASSENTAMENTO ELDORADO EM SANTO AMARO-BA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BASSO, J. G.. EDUCAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTIRRACISTA: EXPERIÊNCIAS DO PIBID E DO PRP EM UMA ESCOLA MUNICIPAL EM SÃO FRANCISCO DO CONDE- BAHIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BASSO, J. G.; ALCANFOR, L. R.; ALMEIDA, C. V. A.. Educação e práticas pedagógicas antirracistas: experiências do PIBID e PRP em uma escola municipal de São Francisco do Conde. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BASSO, J. G.. O poder feminino nas práticas formativas do candomblé: um relato de experiência. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BASSO, JORGE GARCIA; ALCANFOR, L. R.; LIMA, J. D. S.. A história e a política de educação infantil em Guiné-Bissau. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Alcanfor, L.R.; LIMA, J. D. S.;BASSO, J. G.. A HISTÓRIA E A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM GUINÉ BISSAU. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BASSO, J. G.; ALCANFOR, L. R.; RAMOS, J. F. P.. AFRODITA: Arte educação no desenvolvimento infantil despertados pela extensão universitária. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BASSO, J. G.; ALCANFOR, L. R.; NUNES, M. D. F.. Educação infantil na Guiné-Bissau: Observação e práticas no Jardim Infantil Despertar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BASSO, J. G.; ALCANFOR, L. R.; BERNARDO, C. M. C.. O combate ao racismo nos processos do cuidar, educar e brincar na educação infantil. Uma análise da Coleção Percepções da diferença: Negros e Brancos na Escola.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BASSO, J. G.; Alcanfor, L.R.; RAMOS, J. F. P.. As práticas de alfabetização e letramento no município de Redenção-CE a partir da coleção: Descobrir e Aprender-Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BASSO, J. G.; Alcanfor, L.R.; SILVA, R. R.. As brincadeiras nas aulas de matemática na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BASSO, J. G.; Alcanfor, L.R.; SILVA, R. R.. A cultura lúdica a partir das práticas desenvolvidas nos centros de educação infantil de Redenção-CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

PACHECO, Márcia Maria Dias Reis; SANTOS, Sílvio dos;BASSO, J. G.. A inserção de alunos indígenas na rede de ensino regular no município de Ubatuba. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.

GONÇALVES, M. C.;BASSO, J. G.; EUGENIO, C. A.. Operação Ubatuba (1965): o projeto de desenvolvimento pela educação de Ciccilio Matarazzo.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.

UMA IMERSÃO NA EFETIVAÇÃO DA LEI 10; 639/03 NO MUNICÍPIO DE LAURO DE FREITAS-BA, ESPECIALMENTE NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO NAS PROXIMIDADES DO QUILOMBO DE QUINGOMA; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens: Contextos Lusófonos Brasil-África) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

O potencial das narrativas como recurso pedagógico e de autoafirmação dos estudantes da EJA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens: Contextos Lusófonos Brasil-África) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

Narrativas sobre as práticas sociais de letramento na educação de jovens e adultos no município de São Francisco do Conde; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens: Contextos Lusófonos Brasil-África) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

Jarbas Passarinho: O intelectual orgânico da ditadura militar (1970-1974); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: História, Cultura e Sociedade) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jorge Garcia Basso;

Florestan Fernandes como um intelectual da educação: uma análise de seus escritos nas décadas de 1950 e 1960; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: História, Cultura e Sociedade) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jorge Garcia Basso;

Monteiro Lobato: um sonhador visionário; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: História, Cultura e Sociedade) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jorge Garcia Basso;

As memórias dos alunos e professores do Programa Brasil Alfabetizado no distrito de Acupe, Santo Amaro-BA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Jorge Garcia Basso;

Comunidade Nova Conquista, zona rural do município de Santo Amaro-BA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Jorge Garcia Basso;

A concepção de amorosidade na pedagogia proposta por Paulo Freire; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Jorge Garcia Basso;

Baiaco e Osmar: dois ídolos negros de São Francisco do Conde; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Jorge Garcia Basso;

A imagem do outro na fotografia de José Medeiros; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Jorge Garcia Basso;

Dona Edith do Prato, sambadeira e educadora popular do Recôncavo Baiano; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Jorge Garcia Basso;

Educação e mudança em Paulo Freire; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Jorge Garcia Basso;

Alfabetização de adultos como ação cultural na pedagogia de Paulo Freire; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Jorge Garcia Basso;

Educação de Jovens e Adultos: memórias de adultos/idosos em suas trajetórias na comunidade quilombola Renascimento dos Negros - Iraquara - Chapada Diamantina; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Jorge Garcia Basso;

A concepção de literacia no caderno da política Nacional de Alfabetização (PNA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Jorge Garcia Basso;

A iniciação feminina no candomblé como instrumento de educação identitária: a mulher negra em busca da sua ancesetralidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Jorge Garcia Basso;

BASSO, J. G. ; ALCANFOR, L. R. . Literatura infantil e descolonialidade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BASSO, J. G. . Oficina de máscaras africanas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BASSO, J. G. . As crianças no candomblé. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BASSO, J. G. . A importância do brincar na educação Infantil: A criança, o conhecimento e a escola.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BASSO, J. G. . O ensino de história da África, da cultura afro-brasileira e indígena, desafios e possibilidades.. 2013. .

BASSO, J. G. . Ensino religioso na educação brasileira. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BASSO, J. G. . Ensino religioso na educação brasileira. 2012. .

BASSO, J. G. . Ubatuba - O lugar em que vivemos - Geografia e Ciências Ambientais - vol. 2. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

BASSO, J. G. . Ubatuba o lugar em que vivemos -Geografia e Ciências Ambientais - vol.2. 2012. (Editoração/Livro).

BASSO, J. G. . Literatura, escola, formação integral e humana:Um diálogo fundamentado no pensamento de Alfonso López Quintás. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BASSO, J. G. . Ubatuba o lugar em que vivemos - história e cultura caiçara - vol.1. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

BASSO, J. G. . Ubatuba o lugar em que vivemos - história e cultura caiçara - vol.1. 2008. (Editoração/Livro).

BASSO, J. G. ; GIL, J. . Educação Municipal: experiências de políticas democráticas. 2004. (Editoração/Livro).

Pellegrini, S.B. ; BASSO, J. G. . Brecheret esculpindo o tempo. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - livro didático).

BASSO, J. G. . Revista Veja. 1990. (Editoração/Periódico).