Karine Euslane Soares da Silva

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA, K. E. S. ; SAMPAIO, I., S. ; COSTA. M. A. ; SOUZA, M. A. C. . OTIMIZAÇÃO DA PRODUÇÃO DE BIODIESEL ATRAVÉS DE PLANEJAMENTO EXPERIMENTAL. REVISTA PESQUISA & EXTENSÃO , v. 6, p. 57-62, 2016.

• SILVA, K. E. S. . Análise Físico-Química do Biodiesel de Pequi Produzido em Escala Laboratorial. In: I Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência e Tecnologia, 2015, Montes claros. Livro de Resumos, 2015. v. 1.

• SILVA, K. E. S. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CURSOS SUPERIORES COM FOCO NA METODOLOGIA DE ENSINO. In: XIII SEMANA DA ENGENHARIA, 2014, Montes Claros-MG. SEMANA DA ENGENHARIA, 2014. v. 13. p. 67-67.

• SILVA, K. E. S. ; AGUIAR, I. R. ; FEHR, M. D. D. ; PEREIRA, A. P. M. ; SOUZA, S. P. . VINHO DE FRUTAS - CÁLCULO DAS TAXAS DE VARIAÇÃO. In: XII Seminário da Interdisciplinaridade do Cálculo, 2013, Montes Claros-MG. SINCAL, 2013. p. 64-64.

• SILVA, K. E. S. ; AZIOLE, T. A. ; CACIQUE, P. P. ; MENDES, Y. R. . DETERMINAÇÃO POTENCIOMÉTRICA DAS CONSTANTES DE ACIDEZ (KA) DE CORANTES TÊXTEIS. In: XI Seminário da Interdisciplinaridade do Cálculo, 2012, Montes Claros - MG. SINCAL, 2012. v. 11. p. 76-76.

• SILVA, K. E. S. ; SAMPAIO, I., S. . OTIMIZAÇÃO DA PRODUÇÃO DE BIODIESEL ATRAVÉS DE PLANEJAMENTO EXPERIMENTAL E SUPERFÍCIE DE RESPOSTA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, K. E. S. . Análise físico-química do Biodiesel de Pequi Produzido em Escala Laboratorial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, K. E. S. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CURSOS SUPERIORES COM FOCO NA METODOLOGIA DE ENSINO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, K. E. S. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CURSOS SUPERIORES COM FOCO NA METODOLOGIA DE ENSINO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, K. E. S. ; SOUZA, S. P. ; AGUIAR, I. R. ; FEHR, M. D. D. . VINHO DE FRUTAS - CÁLCULO DAS TAXAS DE VARIAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, K. E. S. ; CACIQUE, P. P. ; AZIOLE, T. A. . DETERMINAÇÃO POTENCIOMÉTRICA DAS CONSTANTES DE ACIDEZ (KA) DE CORANTES TÊXTEIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2016

  OTIMIZAÇÃO DA PRODUÇÃO DE BIODIESEL ATRAVÉS DE PLANEJAMENTO EXPERIMENTAL E SUPERFÍCIE DE RESPOSTA, Descrição: O pequi e a soja podem ser umas das fontes renováveis de biodiesel e, neste projeto, será realizada a otimização de parâmetros importantes para a produção deste combustível, a partir do óleo do pequi e da soja. Os parâmetros serão: 1-tempo de reação, 2-proporção molar, álcool:óleo, 3-concentração do catalizador e 4-temperatura; através da aplicação de planejamento fatorial e superfície de resposta. O objetivo da otimização é alcançar a máxima eficiência da reação de transesterificação e observar a influência de cada um destes parâmetros no rendimento da reação com cada um dos dois tipos de óleo. Após este primeiro momento, será realizada a caracterização físico-química do biodiesel obtido com base nas especificações da Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Karine Euslane Soares da Silva - Integrante / Zilene Alves da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2014 - 2015

  AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CURSOS SUPERIORES COM FOCO NA METODOLOGIA DE ENSINO, Descrição: A preparação profissional no Ensino Superior requer do docente muito mais do que acúmulo de informações, dada a dada a realidade repleta de problemas, incertezas com que se defronta na sociedade atual. Sendo assim, as situações de ensino não são resolvidas com soluções lineares, definitivas e já elaboradas. Visto isso, a partir de teorias da área da avaliação e da metodologia de ensino, buscaremos compreender, refletir sobre a qualidade da avaliação, a qualidade o ensino ministrado em sala de aula, as dificuldades encontradas por docentes que não têm licenciatura. Também, interessa-nos apresentar ações que promovam mais qualidade aos processos de ensino e avaliação no ensino superior. As questões norteadoras dos objetivos dessa pesquisa são: Ao discutir sobre a prática pedagógica, sobre o saber o fazer, por onde começamos nossa reflexão? Começamos pela avaliação? Onde se encontra a avaliação dos conteúdos ministrados pelos docentes? O que estes pretendem com o ato de avaliar? Nessa perspectiva, para responder tais questionamentos e objetivos, utilizaremos uma metodologia de cunho qualitativo, documental e de campo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Karine Euslane Soares da Silva - Integrante / Érica Karine Ramos Queiroz - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

Prêmios