NEUZALINA IRENE SANTOS

Mestra em Educação/PPGE/UFMA (2024); Especialista em Metodologia do Ensino Superior/CEMES pela Universidade Federal do Maranhão/UFMA) e em Educação Infantil e Especial pela UCAM; É Supervisora Escolar II da Secretaria Estadual de Educação/SEDUC-MA e Professora Suporte Pedagógico (PSP) da Secretaria Municipal de Educação/SEMED-MA; Tem experiência na Área de Educação (Educação Básica e Superior), com ênfase em Gestão Escolar, por estar trabalhando diretamente com a equipe gestora, na função de Coordenadora Pedagógica (desde o ano de 2000), inicialmente em escola privada (2000) e depois como Secretária de Educação no Município de Alto Alegre do Pindaré (2001). Mas, desde 2002, até o momento atual, na rede municipal, em uma escola de 1 ao 9 anos; na rede Estadual desde 2007. No nível Superior, como professora substituta do Ensino Superior (UFMA), professora do Curso de Pedagogia no PROFEBPAR/PARFOR/UFMA e em Bancas Examinadoras também no referido Programa; Tem experiências como mediadora de formações iniciais e/ou contínua de educadores/as em diversas níveis do Ensino Fundamental e Médio. Foi Tutora a Distância com disciplinas no Curso de Graduação em Pedagogia, na Instituição São Judas Tadeu/ UDESC e no NEAD/UFMA.

Informações coletadas do Lattes em 16/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2024

Universidade Federal do Maranhão
Título: ELEIÇÃO DE GESTORES/AS NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE SÃO LUÍS/MA: avanços e recuos na democratização da gestão escolar, Ano de Obtenção: 2024
Carlos André Sousa Dublante.Palavras-chave: Democracia; gestão escolar; Participação; eleição de gestores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em CURSO DE METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

2002 - 2003

Universidade Federal do Maranhão
Título: ENSINO SUPERIOR A DISTANCIA: BUSCANDO A MELHORIA DO PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM
Orientador: LILIAN MARIA LEDA SALDANHA

Especialização em Especialização em Educação Infantil e Especial

2001 - 2002

Universidade Câdido Mendes
Título: A LEITURA NA APREDIZAGEM DA CRIANÇA: A PRÁXIS PEDAGÓGICA NO CENTRO EDUCACIONAL SANTA MARIA/CESM
Orientador: MARILIA MARIA BARRETO DE SOUZA

Graduação em Pedagogia

1995 - 2000

Universidade Federal do Maranhão
Título: Projeto ESATUR: Análise da ação pedagógica em Oitiua/Alcântara-MA.
Orientador: Lilian Maria Leda Saldanha

Formação complementar

2023 - 2023

Qualificação Mestrado. (Carga horária: 1400h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2019 - 2019

MEMÓRIA LOCAL NA ESCOLA. (Carga horária: 80h). , MUSEU DA PESSOA E INSTITUTO AVISA LÁ, AVISALA, Brasil.

2018 - 2019

GESTÃO DE SALA DE AULA. (Carga horária: 130h). , FUNDAÇÃO LEMANN, FORMAR, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: POLÍTICA EDUCACIONAL.

Organização de eventos

DUBLANTE, C. A. S. ; CAMBOIM, K. F. ; SANTOS, N. I. . Diálogos em História, Políticas Educacionais, Trabalho e Formação Humana. 2022. (Outro).

Participação em eventos

Curso de Teoria e Prática da Educação de Jovens e Adultos.Teoria e Prática da EJA. 2008. (Outra).

Formação de Tutores para Cursos a Distância.tutoria a distância. 2008. (Outra).

Formação continuada na pedagogia da Alternância.participante. 2007. (Encontro).

Curso de formação de Professores Alfabetizadores/PROFA.PROFA. 2006. (Outra).

Curso de Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos.Formação Continuada. 2005. (Outra).

3 Telecongresso Internacional de Educação de jovens e Adultos.3 Telecongesso. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Suely dos Santos Saraiva

SANTOS, N. I.. A importância da Ambientação das crianças de 4 e 5 anos na escola de Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Orlanda da Conceição Pereira

SANTOS, N. I.. Afetividade na Educação Infantil: limites e possibilidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARLY SANTANA DE SOUSA

SANTOS, N. I.. A importância da Afetividade no Desenvolvimento Cognitivo do Processo de Ensino Aprendizagem com criança do 1 ano do ensino Fundamental o. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA GORETE DE ARAÚJO SAMINEZ

SANTOS, N. I.. Leitura e Produção de Textos nos Anos Finais de Ensino Fundamental: um relato de experiências. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA JOSÉ DE DINIZ PEREIRA

SANTOS, N. I.. A Literatura Infantil: um estudo das estratégias de leitura desenvolvida nas escolas de Vargem Grande/MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: SANDRA FERREIRA DE CARVALHO

SANTOS, N. I.. As Brincadeiras na Educação Infantil: um olhar das professoras a partir de sua prática pedagógica no CEI Selene Mesquita. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA DO AMPARO RIBEIRO S

SANTOS, N. I.. VALE.A Ludicidade e a Vivência da Matemática na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA GRACINETEMACHADO DOS SANTOS

SANTOS, N. I.. As interações que as Crianças Estabelecem através das Brincadeiras no Centro de Educação Infantil Dra. Ana Maria N. Fernandes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: EDILEUSA SILVA SANTOS

SANTOS, N. I.. Os Espaços e Objetos do Brincar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: VANDERLAN ALVES DA SILVA

SANTOS, N. I.. Leitura e Escrita no Ensino Fundamental: dificuldades e possibilidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARLUCE DA SILVA MESQUITA

SANTOS, N. I.. A Prática Pedagógica de Professores da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Eliane Silva Araújo

SANTOS, N. I.. Os Jogos como Instrumentos de Aprendizagem: importância e contribuição na Educação Infantil no CEI Selene Mesquita. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Luzia Ferreira

SANTOS, N. I.. A Leitura das Múltiplas Linguagens da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA DO DESTERRO COSTA ARAÚJO

SANTOS, N. I.. As práticas de Leitura das Crianças da Creche Nossa Senhora de Guadalope. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA DAS DORES NASCIMENTO CUNHA

SANTOS, N. I.. O Processo Avaliativo na Educação Infantil da Escola Selene Mesquita. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Orientou

Carlos André Sousa Dublante

As formas de provimento do cargo de gestores/as escolares da rede pública municipal de São Luís/MA; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • Aila Pedroso Moraes ; SANTOS, N. I. ; SILVA, G. R. ; BARROS, J. D. V. . Reconstrução histórica do processo de formação do professor primário no Maranhão: o imaginário social. In: X Seminário de Iniciação Científica da UFMA/CNPq, 1998, são Luís/MA. X SEMIC, 1998. p. 157-157.

  • CAMBOIM, K. F. ; SANTOS, N. I. ; DUBLANTE, C. A. S. . REPRESENTATIVIDADE DE PROFESSOES EM CONSELHOS ESCOLARES DE SÃO LUÍS-MA. Revista HISTEDBR On-line , 2022.

  • SANTOS, N. I. ; CAMBOIM, K. F. ; DUBLANTE, C. A. S. . Eleição para cargo de gestores/as da rede pública municipal de São Luís/MA: limites e possibilidades de democratização da gestão escola. Revista HISTEDBR On-line , 2022.

  • SANTOS, N. I. ; SANTANA, L. C. ; BRUSSIO, M. E. C. ; FERREIRA, M. G. S. ; BRUCE, M. L. A. ; COSTA, N. M. A. . Formação Contínua dos Alfabetizadores (as) e Coordenadores (as) da Educação de jovens e Adultos: uma experiência do Programa Brasil Alfabetizado. Ciência e Cultura (SBPC) , 2009.

  • SANTOS, N. I. ; CAMBOIM, K. F. ; DUBLANTE, C. A. S. . Eleição para cargo de gestores/as da rede pública municipal de São Luís/MA: limites e possibilidades de democratização da gestão escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAMBOIM, K. F. ; SANTOS, N. I. ; DUBLANTE, C. A. S. . REPRESENTATIVIDADE DE PROFESSOESEM CONSELHOS ESCOLARES DE SÃO LUÍS-MA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, N. I. ; CAMBOIM, K. F. ; DUBLANTE, C. A. S. . A ELEIÇÃO DE GESTORES/AS ESCOLARES: o estado de conhecimento. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRUSSIO, M. E. C. ; SANTOS, N. I. ; COSTA, N. M. A. . A FORMAÇÃO DAS FORMADORAS DOS (AS) ALFABETIZADORES (AS) DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: O FAZER PEDAGÓGICO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE SÃO LUÍS/MA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, N. I. ; SANTANA, L. C. ; BRUCE, M. L. A. ; FERREIRA, M. G. S. ; BRUSSIO, M. E. C. ; COSTA, N. M. A. . FORMAÇÃO CONTÍNUADOS ALFABETIZADORES (AS) E COORDENADORES (AS) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA EXPERIENCIA DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Aila Pedroso Moraes ; SANTOS, N. I. ; SILVA, G. R. ; BARROS, J. D. V. . Reconstrução histórica do processo de formação do professor primário no Maranhão: o imaginário social. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SANTOS, N. I. . Assessoria técnica em Educação. 2013.

SANTOS, N. I. ; BRUSSIO, M. E. C. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA DIVERSIDADE. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - APOSTILA).

SANTOS, N. I. . FORMAÇÃOINICIALE CONTINUADA DOS ALFABETIZADORES E COORDENADOS DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO DA SEMED-MA. 2010. .

SANTOS, N. I. . Formação Contínua dos Alfabetizadores (as) e Coordenadores (as) do Programa Brasil Alfabetizado. 2009. .

SANTOS, N. I. . Teoria e Prática da Educação de Jovens e Adultos. 2008. .

SANTOS, N. I. . Programa Brasil Alfabetizado. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, N. I. . Formação Continuada de jovens e Adultos. 2004. .

SANTOS, N. I. . Alfabetização e Letramento de Jovens e Adultos. 2002. .

Prêmios

2007

SUPERVISOR ESCOLAR - CLASSE II - REF. 19, A SECRETARIA DE ESTADO DA ADMINISTRAÇÃO E PREVIDÊNCIA SOCIAL / D.O. N 50, 13 DE MARÇO DE 2007.

2002

ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO, PREFEITURA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CONCURSO PÚBLICO / D.O. DO MUNICÍPIO N 89 DE 10.05.2002.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, UEB BANDEIRA TRIBUZZI. , Rua das Hortas, Centro, 65020270 - São Luís, MA - Brasil, Telefone: (98) 0000000

Experiência profissional

2017 - Atual

UEB BANDEIRA TRIBUZZI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 24

Outras informações:
PROFESSOR SUPORTE PEDAGÓGICO/COORDENADOR PEDAGÓGICO

2007 - Atual

Governo do Estado do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar II, Carga horária: 20

Outras informações:
Sou lotada no C. E. Vinícius de Moraes, planejando com professores (as) do Ensino Fumdamental (6 ano ao 9 ano) e Médio ( 1 ano)

2011 - 2013

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrei as disciplinas conforme os cursos: PEDAGOGIA - Fundamentos da EJA e Políticas Públicas em EJA, FILOSOFIA - Psicologia da Aprendizagem e Organização e Políticas Públicas na Educação, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - Psicologia Educacional, MATEMÁTICA - Política Educacional Brasileira.

2012 - 2018

CAPES

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 15

2011 - 2013

CAPES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

2013 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2002 - Atual

Prefeitura Municipal de São Luis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Sou lotada na Superintendência da Área de Educação de Jovens e Adultos, planejando, coordenando e efetivando Formações continuas para educadores e alfabetizadores do programa Brasil Alfabetizado.

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de Alcântara MA

Vínculo: ASSESSORA, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica na Área Educacional

2003 - 2007

Grupo Educacional São Judas Tadeu / MA

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Tutora do Curso de Pedagogia a Distância, Carga horária: 12

Outras informações:
Parceria com Universidade do Estado de Santa Catarin/UDESC, ministrei as disciplinas: Metodologia de Educação a Distância, Produção do Texto Acadêmico, história da Educação I e II, Filosofia da Educação I e II.

2000 - 2001

CENTRO EDUCACIONAL SANTA MARIA

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Diretora Administrativa e Pedagógica, Carga horária: 40

2001 - 2002

Prefeitura Municipal de Alto Alegre do Pindaré/MA

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Secretária de Educação, Carga horária: 40

2001 - 2001

prefeitura Municipal de Governador Nunes Freire/MA

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
contrato de trabalho temporário para implatação da Proposta Pedagógica da secretária.