Vanessa Rigo

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• RODRIGUES, L. C. ; RIGO, V. . Jogos em instituições museais: uma forma de reconhecimento dos sujeitos. Temática - Revista eletrônica de publicação mensal , v. ano XVII, p. 331-347, 2021.

• PESSOA, L. ; ROSA, M. A. S. ; DOMINGOS, M. ; GRADELLA, R. B. ; RIGO, V. . Maracatu e a interdisciplinaridade no Centro Dia do Idoso de São Bernardo do Campo. In: IV Congresso Ibero-americano de Investigação em Musicoterapia 'Musicoterapia, pesquisa e interdisciplinaridade', 2019, São Paulo. ANAIS DO IV CONGRESO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN MUSICOTERAPIA SÃO PAULO | 2019 |, 2019. p. 82-90.

• BOTELHO, A.N.S.T. ; RIGO, V. ; FABRETTI-STREAPCO, L.R. ; CONTI, M. G. ; FREIRE, T. C. . ARTETERAPIA NAS HABILIDADES SOCIAIS NO PROCESSO DE INCLUSÃO NO MERCADO DE TRABALHO. In: 12 Congresso Brasileiro de Arteterapia, 2016, Salvador, Bahia. Anais do 12 Congresso Brasileiro de Arteterapia, 2016. v. 9. p. 41-41.

• ORTEGA, I. ; RIGO, V. . Oficina de criatividade de cores e sons: prática multissensorial. In: 1 CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INVESTIGAÇÃO EM MUSICOTERAPIA, 2013, Lousada, Porto, Portugal. ACTAS DO 1 CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INVESTIGAÇÃO EM MUSICOTERAPIA, 2013.

• ORTEGA, I. ; RIGO, V. . Oficina de criatividade de cores e sons: prática multissensorial. In: 5TO Congreso del Mercosur 4TO. Congreso Latinoamericano de Arteterapia, 2013, Buenos Aires. 5TO Congreso del Mercosur 4TO. Congreso Latinoamericano de Arteterapia. Buenos Aires: Editorial Fedun, 2013. p. 50-50.

• RIGO, V. ; PIARETE, D. ; DEVIA NETO, L. N. . A Arteterapia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIGO, V. ; BOTELHO, A.N.S.T. ; CONTI, M. G. ; FABRETTI-STREAPCO, L.R. ; FREIRE, T. C. . CONTRIBUIÇÕES DA ARTETERAPIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM PROCESSO DE INCLUSÃO NO MERCADO DE TRABALHO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIGO, V. ; ORTEGA, I. . Oficina de Criatividade de Cores e Sons. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIGO, V. ; ORTEGA, I. . Oficina de Criatividade de Cores e Sons: prática multissensorial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIGO, V. ; ORTEGA, I. . Oficina de Criatividade de Cores e Sons: Prática Arteterapêutica Multissensorial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIGO, V. . Educational and artistic proposals of the early years of Bauhaus: a lens for relations between education and cultural movements. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIGO, V. ; MATTOS, P. V. F. B. . Teorias de Pintura na Bauhaus de 1919 a 1933. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  Oficina Multissensorial de Cores e Sons, Descrição: Oficinas concebidas e realizadas em 2012 por Igor Ortega Rodrigues e Vanessa Rigo como aplicação prática supervisionada na Pós-graduação em Arteterapia da UNIP, com o objetivo de propiciar um espaço e um instrumento para o autoconhecimento, a liberdade criativa, a atuação em grupo e o (re) conhecimento de emoções e sensações através do trabalho com propostas que integram o sentido da audição e da visão, especialmente notas/intervalos musicais e cores, para que os participantes possam ter mais acessibilidade a questões interiores, de maneira individual e coletiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Rigo - Integrante / Igor Ortega Rodrigues - Integrante / Patrícia Pinna Bernardo - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

• 2010 - 2011

  Teorias de Pintura na Bauhaus, Descrição: A escola de arquitetura alemã Bauhaus, durante o período de 1919-1933, reuniu em seus quadros docentes grandes nomes da vanguarda artística que também ganharam destaque por suas teorias artísticas e práticas pedagógicas. Este projeto, sob orientação da Prof. Dra. Paula de Vincenzo Fidelis Belfort de Mattos, visa reunir essas teorias, incluindo algumas práticas, proporcionando um material de consulta para artistas e demais interessados que, apesar da importância da escola, ainda carecem de bibliografia específica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Rigo - Coordenador.