Jaime Cuéllar Velarde
Doutorando em História Social da Amazônia Ufpa 2023 sob o tema: Onde estavam as mulheres em 1964? Memórias das resistências femininas durante a Ditadura Civil-Militar no Pará (1964-85).Mestre em Comunicação, Linguagens e Cultura pela Universidade da Amazônia (UNAMA - 2010).Especialista em História do Brasil pela Universidade Vale do Acaraú (UVA - 2004-2005).Licenciado Pleno e Bacharel em História pela Universidade Federal do Pará (UFPA-1995-1999). Professor Efetivo da Rede Estadual de Educação do Pará (2007 - 2023). Coordenador de Implantação e professor da Faculdade de Educação Tecnológica (FACETE-PA) e professor nos cursos de graduação da Universidade Vale do Acaraú (UVA/Belém). Professor do Programa Parfor na Universidade Federal do Pará (Ufpa) e Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa). Pesquisador de Memórias e Linguagens de Sujeitos Culturais durante a Ditadura Militar na Amazônia Paraense. Membro da Comissão Nacional da Verdade - Anpuh/PA, do GT Ditadura e Gênero. Historiador da Comissão Estadual da Verdade Pará, coordenando a Linha Temática Memória: Gênero e Ditadura. Autor de "Memórias Sentimentos do Golpe Civil-Militar Estudos Culturais e História Oral na Amazônia Paraense".
Informações coletadas do Lattes em 01/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em História
2024 - Atual
Universidade Federal do Pará
Título: Onde Estavam As Mulheres em 1964? Memórias das resistências femininas durante a Ditadura Civil-Militar no Pará (1964-85)
Orientador: PERE PETIT PENARROCHA
Palavras-chave: Golpe e Ditadura Civil-Militar; Amazônia Paraense; Sujeitos Culturais; Estudos Culturais; Memórias.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Oral. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República.
Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura
2010 - 2012
Universidade da Amazônia
Título: No Crepúsculo Memórias Subversivas da Ditadura Civil-Militar na Amazônia Paraense (1964-85), Ano de Obtenção: 2012
Neusa Gonzaga de Santana Pressler.Coorientador: Agenor Sarraf Pacheco. Palavras-chave: Golpe e Ditadura Civil-Militar; Amazônia Paraense; Sujeitos Culturais; Estudos Culturais; Memórias.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Estudos Culturais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Ensino de História do Brasil
2004 - 2006
Instituto de Desenvolvimento Educacional do Pará
Título: O vermelho nas letras de jornais: uma análise dos discursos anticomunistas na imprensa paraense de 1961-1964
Orientador: Leila do Socorro Araujo Melo
Graduação em LICENCIATURA E BACHARELADO EM HISTORIA
1995 - 1999
Universidade Federal do Pará
Título: Demônios no Paraíso: uma análise do espaço prostitucional em Tomé-Açu (1959-86)
Orientador: Franciane Gama Lacerda
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América/Especialidade: História Latino-Americana.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social da Amazônia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Comunicação, Linguagens e Cultura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Estudos Culturais da Amazônia.
Projetos de pesquisa
-
2010 - 2011
ENTRE CRÔNCIAS, REPORTAGENS E ROMANCES; Histórias, Identidades Afroindígenas e Saberes Locais no Regime das Águas na Amazônia Marajoara, Descrição: Entre Crônicas, reportagens e romances: Histórias, Identidades Afroindígenas e Saberes Locais no Regime das Águas na Amazônia Marajoara, pretende investigar em trabalhos de intelectuais estrangeiros, nacionais e regionais, conhecedores de realidades amazônicas, maneiras como populações marajoaras, filhas das mestiçagens multiétnicas, foram descritas em suas produções escritas. A perspectiva é desvelar discursos, imaginários e representações confeccionados por cronistas, viajantes, jornalistas e literatos em torno dos modos de vida de populações ribeirinhas, de traços afroindígenas, situadas em espaços e territórios marajoaras. Ao decidir mergulhar em escrituras situadas entre os séculos XVII ao XXI, a pesquisa propõe-se a acompanhar, analisar, questionar e desconstruir, quando possível, a produção de imagens, imaginários, representações sobre a região e seus habitantes, sem esquecer de sondar conexões e distanciamentos entre passado/presente nos discursos redigidos por estes intelectuais. Vivendo em tempos de profundos debates sobre os (des)caminhos trilhados pela Amazônia e suas populações, quando a defesa dos saberes, memórias e identidades locais ganharam maiores visibilidades nos centros de estudo de todo o mundo, voltarmos nossos interesses para rastrear o processo histórico vivenciado pela região, dando ênfase ao território marajoara é fundamentalmente necessário, pois além de inserir a Universidade da Amazônia no palco do debate intelectual, capacita professores da instituição a produzirem novas conhecimentos capazes de reverem concepções restritas e homogêneas de ensino de História Nacional/Regional, discussões de Identidades, Memórias, Culturas, Saberes e Religiosidades disseminadas em obras, artigos e publicações que circulam pela região. Contribui ainda para adensar discussões em torno de ?mediações culturais? (MONTERO, 2006), encontros ou ?zonas de contatos? (PRATT, 1999) estabelecidas entre conhecimentos eurocêntricos com saberes e histórias loc. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jaime Cuellar Velarde - Integrante / Marcus Vinnicius Cavalcante Leite - Integrante / Stela Pojuci Ferreira de Morais - Integrante / Agenor Sarraf Pacheco. - Coordenador., Financiador(es): Fundação Instituto para o Desenvolvimento da Amazônia - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - Atual
Faculdade Integrada do BrasilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 60
2006 - Atual
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 43
2013 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 75, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor convidado pelo Pólo de Ponta de Pedras (PA), para os alunos do Curso de Pedagogia/PARFOR, com carga horária de 75 horas, na disciplina Fundamentos Teóricos-Metodológicos do Ensino de História, no período de 01 a 08 de julho de 2013.
2013 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 60
Outras informações:
Reoferta da disciplina FTM de História, para o curso de Pedagogia, na cidade de Ponta de Pedras (PA)
2013 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
Outras informações:
Reoferta da Disciplina de Fundamentos e Teóricos da História, novembro, no Polo de Ponta de Pedras - Pará
Atividades
-
07/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos-Metodológicos do Ensino de História
2013 - Atual
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60
Outras informações:
Disciplina História Moderna ministrada para o Curso de Licenciaturas Integradas História & Geografia, na cidade de Óbidos
2010 - 2011
Universidade da AmazôniaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
pretende investigar em trabalhos de intelectuais estrangeiros, nacionais e regionais, conhecedores de realidades amazônicas, maneiras como populações marajoaras, filhas das mestiçagens multiétnicas, foram descritas em suas produções escritas. A perspectiva é desvelar discursos, imaginários e representações confeccionados por cronistas, viajantes, jornalistas e literatos em torno dos modos de vida de populações ribeirinhas, de traços afroindígenas, situadas em espaços e territórios marajoaras. Ao decidir mergulhar em escrituras situadas entre os séculos XVII ao XXI, a pesquisa propõe-se a acompanhar, analisar, questionar e desconstruir, quando possível, a produção de imagens, imaginários, representações sobre a região e seus habitantes, sem esquecer de sondar conexões e distanciamentos entre passado/presente nos discursos redigidos por estes intelectuais. Vivendo em tempos de profundos debates sobre os (des)caminhos trilhados pela Amazônia e suas populações, quando a defesa dos saberes, memórias e identidades locais ganharam maiores visibilidades nos centros de estudo de todo o mundo, voltarmos nossos interesses para rastrear o processo histórico vivenciado pela região, dando ênfase ao território marajoara é fundamentalmente necessário, pois além de inserir a Universidade da Amazônia no palco do debate intelectual, capacita professores da instituição a produzirem novas conhecimentos capazes de reverem concepções restritas e homogêneas de ensino de História Nacional/Regional, discussões de Identidades, Memórias, Culturas, Saberes e Religiosidades disseminadas em obras, artigos e publicações que circulam pela região. Contribui ainda para adensar discussões em torno de mediações culturais (MONTERO, 2006), encontros ou zonas de contatos (PRATT, 1999) estabelecidas entre conhecimentos eurocêntricos com saberes e histórias locais.
Atividades
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05/2010 - 05/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Fundação Instituto para o Desenvolvimento da Amazônia.,Linhas de pesquisa
2005 - 2012
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 60
Atividades
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01/2005
Ensino, Curso de Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE, HISTORIOGRAFIA AFRO-BRASILEIRA, HISTORIA CONTEMPORANEA I, ETNIA E CULTURA NO BRASIL, ELET. DE CONT. ESCPEC. - HIST. III, AMAZONIA: HISTORIA E RESISTENCIA, A CONSTRUÇAO DA MODERNIDADE, A CIENCIA E O HOMEM
-
01/2005
Ensino, Curso de Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRATICA III (HISTORIA), OS METODOS DA HISTORIA, OF. PRAT. O PROC. DE CONQUISTA DO BRASIL E SEUS DESDOBRAMENTOS, OF. PRAT. HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE, OF. PRAT. ETNIA E CULTURA NO BRASIL, OF. PRAT. AMAZONIA: HISTORIA E RESISTENCIA, OF. PRAT. A CONSTRUÇAO DA MODERNIDADE, O PROCESSO DE CONQUISTA DO BRASIL E SEUS DESDOBRAMENTOS
2007 - Atual
FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 15
Atividades
-
04/2007
Ensino, Curso de Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTORIA ANTIGA, HISTORIA CONTEMPORANEA, HISTORIA DA AMERICA I, HISTORIA GERAL, HISTORIA MODERNA, HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA, METODOLOGIA DA PESQUISA EM HISTORIA, TEORIAS DA HISTORIA I
2001 - 2009
Colegio Madre celesteVínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
Atividades
-
05/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTORIA
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