Matheus Medeiros de Oliveira

Psicólogo graduado pela Universidade Federal de Brasília, com experiência em psicologia clínica; atuando na área de psicanalise e psicologia evolucionista sociocultural.

Informações coletadas do Lattes em 16/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Teoria psicanalítica

2022 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Abi - Psicologia

2014 - 2020

Universidade de Brasília, UnB

Graduação interrompida em 2014 em Administração

2012 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Ano de interrupção: 2014

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2010

Colégio Militar de Campo Grande

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanalise clinica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como psicólogo supervisionado em psicoterapia e psicologia trabalhista com supervisões semanais, para trabalhadores e pessoas da comunidade local, funcionários públicos e de empresas privadas do Distrito Federal, e estudantes da Universidade de Brasília.

2016 - 2019

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagio de Gestão e Psicologia Assistência, aconselhamento, apoio e assessoria para inscrição em cursos, atividades e benefícios sociais, com o objetivo principal de promover a integração acadêmica, cultural e social de estudantes estrangeiros na comunidade local por meio de companheirismo e solidariedade. Apoio psicológico, administrativo e emocional na recepção dos alunos e também nas operações de gestão e escritório, protocolos, colaborações internacionais e acadêmicas com outras organizações, através de traduções, assistência, agendamento, reuniões, preparativos, orientação e integração.

2014 - 2015

Ministério da Justiça

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagio em Psicologia e Mídia Sociocultural e governamental. Análise técnica, psicológica e midiática de conteúdo de multimídia exibido e veiculado em território nacional com base nos modelos de classificação etária dos eixos estabelecidos pelo Ministério da Justiça, nos mais diversos tipos/formatos: filmes, jogos, programas, séries e aplicativos.

2015 - 2015

Praxis Consultoria Jr.

Vínculo: Trainee, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 30

Outras informações:
Membro na empresa junior da universidade de brasília, no núcleo de gestão de pessoas, nos processos de seleção, treinamento, acompanhamento individual e entre diretorias, práticas motivacionais e políticas de avaliação e desempenho.

2015 - 2015

Espaço Clínico Processos Psicológicos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Cuidados terapêuticos, auxiliando em consultas supervisionadas por outro psicólogo, bem como em questões administrativas e financeiras, controle de pagamentos e finanças.

2015 - 2016

Rede SARAH de Hospitais de Reabilitação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalho com o desenvolvimento motor e psicológico de crianças com paralisia cerebral, de acordo com o programa criado na Universidade da Califórnia, idealizado pelo Dr. Michael Cole. Aconselhamento e orientação com os pais para capacitar seus filhos através de múltiplas estratégias cognitivas.

2018 - 2018

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio pedagógico em sala de aula com os professores, bem como com os pais em reuniões assistidas. Compreender as demandas emocionais e sociais dos alunos e servir como catalisador da relação aluno-aprendizado