Angelo Ricardo de Medeiros

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2013

  Percepção das estrategias de ensino do curso a distancia de Física pelos estudantes do curso, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angelo Ricardo de Medeiros - Integrante / Auta Stella de Medeiros Germano - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Levantamento do Perfil dos Alunos da Licenciatura a Distância em Física da UFRN, Descrição: PVM6924-2011 - O aluno da Licenciatura a Distância em Física da UFRN: seu perfil, o uso e as considerações que faz sobre as estratégias de ensino-aprendizagem oferecidas no Curso. Título LEVANTAMENTO DO PERFIL DOS ALUNOS DA LICENCIATURA A DISTÂNCIA EM FÍSICA DA UFRN Introdução e Justificativa O Trabalho visa dar subsídio ao desenvolvimento do projeto de Pesquisa O aluno da Licenciatura a Distância em Física da UFRN: seu perfil, o uso e as considerações que fazem sobre as estratégias de ensino e apoio usadas no Curso. O estudante bolsista dará apoio no desenvolvimento da etapa concernente a elaboração e implementação do questionario referente ao perfil sócio economico e pedagógico do aluno da licenciatura a distância de Física. Sua participação será tanto na sistematização de outros modelos de questionários, na literatura, como em apoio a elaboração, disponibilização do questionario e tratamento de dados (que tem também apoio nas ferramentas do moodle). Irá colaborar também com observações jutno a um dos polos onde será feita a etapa de estudo qualiquantitativa prevista no projeto. Objetivos Analisar e comparar diferentes questionários em uso, na literatura, que visam oferecer o perfil sócio economico de alunos de educação a distancia; Participar da elaboração de questionário específico para a identificação do perfil do aluno da licenciatura a distancia em física da UFRN; Implementar questionário no moodle; Participar da análise dos dados dos questionários aplicados no moodle para alunos dos polos e junto a concluintes do curso a distancia de Física nos tres ultimos semestres. Apoiar contatos com os tutores dos polos para a participação dos alunos nesses levantamentos. Participar de observaçoes e entrevistas em um pólo de apoio presencial, sobre o uso e consideraçoes dos alunos do curso frente as diferentes estrategias de ensino a distancia e apoio presencial. Metodologia O bolsista trabalhará com pesquisa bibliográfica em. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angelo Ricardo de Medeiros - Integrante / Auta Stella de Medeiros Germano - Coordenador / Marcilio Colombo Oliveros - Integrante / Silvia Calbo Aroca - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.