Mábia Aline Freitas Sales
DOUTORA em História Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Cursou MESTRADO em História Social da Amazônia (2012), ESPECIALIZAÇÃO em Educação, Cultura e Organização Social (2010) e GRADUAÇÃO em Licenciatura e Bacharelado em HISTÓRIA (2009) todos pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Tem experiência em docência nos níveis Fundamental, Médio e Superior nas áreas de História Geral e do Brasil com ênfase em: História do Brasil Império, História Regional da Amazônia e Ensino de História. Atuou de 2010 a 2015 como Professora Pesquisadora Colaboradora no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) e em especialização - ERER. Faz parte da gestão e é membra da SOCIEDADE BRASILEIRA DE ESTUDOS DO OITOCENTOS - SEO (UFF/CNPq). É membra efetiva da Associação Nacional de História (ANPUH). Desenvolveu pesquisa sobre a influência das navegações de longo curso para a recepção de novos hábitos e costumes na Província do Pará entre 1840 e 1870 e sobre o comércio português em Belém nos meados do século XIX. Atuou como professora substituta do IFPA-Campus Castanhal (PA) de 2014 a 2016. Desde 2016, é professora de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Santarém. É coordenadora do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas (NEABI - IFPA) de 2017 a 2023; compõe a Comissão Institucional de Heteroidentificação e é membra da Rede de Núcleos de NEAB's e NEABI's e grupos correlatos do IFPA - RENNEABI. Atua em ações e projetos voltados para a valorização da cultura afro-indígena na Amazônia.
Informações coletadas do Lattes em 02/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História Social
2013 - 2017
Universidade Federal Fluminense
Título: Negócios e negociantes lusitanos: o comércio dos portugueses em Belém nos meados do oitocentos
, Ano de obtenção: 2017. Carlos Gabriel Guimarães. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em História Social da Amazônia
2010 - 2012
Universidade Federal do Pará
Título: Viagem das Coisas e das Ideias: o movimento das embarcações e produtos estrangeiros nos meados da Belém oitocentista
, Ano de Obtenção: 2012.William Gaia Farias.Coorientador: Leila Mourão. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Amazônia.
Especialização em Educação, Cultura e Organização Social
2009 - 2010
Universidade Federal do Pará
Título: Jogos de Poder, Práticas e Aprendizagens na constituição do Assentamento Serra Azul - Monte Alegre-PA
Orientador: Sônia Maria da Silva Araújo
Graduação em LICENCIATURA E BACHARELADO EM HISTÓRIA
2005 - 2009
Universidade Federal do Pará
Título: CAMPESINATO E SOBREVIVÊNCIA: A LUTA PELA TERRA NO ASSENTAMENTO SERRA AZUL - MONTE ALEGRE - PA (1997-2007)
Orientador: Leila Mourão
Formação complementar
2021 - 2021
Ciclo Formativo do Prog. Pós-Grad. Interdisciplinar Relações Etnicorraciais. (Carga horária: 20h). , Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2020 - 2020
AS TICs NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2020 - 2020
Avanços e desafios para uma educação inovadora na Amazônia. (Carga horária: 26h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Santarém, IFPA, Brasil.
2018 - 2018
Curso Básico de Libras para Servidores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Santarém, IFPA, Brasil.
2018 - 2018
Desafios e possibilidades de aprender no IFPA. (Carga horária: 32h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Santarém, IFPA, Brasil.
2017 - 2017
Metodologia Ativa: Tendências Atuais. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Santarém, IFPA, Brasil.
2012 - 2012
Fuentes Orale, Interdisciplinaridad Y Experiencia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2012 - 2012
Mini-curso: ANTROPOLOGIA E HISTÓRIA. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2011 - 2011
História e Consumo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2010 - 2010
O CEGO E O ESPELHO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2010 - 2010
O ENSINO DE HISTÓRIA E NATUREZA. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História - Seção Pará, ANPUH-PA, Brasil.
2010 - 2010
UM OUTRO MUNDO SÓ É POSSÍVEL SEM RACISMO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2009 - 2009
HISTÓRIA, MEMÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2008 - 2008
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2008 - 2008
ETNOGRAFIA HISTÓRICA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2007 - 2007
CULTURA, CULTURA POPULAR E CIRCULARIDADE. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2006 - 2006
IMAGEM E REPRESENTAÇÃO AFRICANA NO MODERNISMO BRAS. (Carga horária: 15h). , Associação Nacional de História - Seção Pará, ANPUH-PA, Brasil.
2003 - 2003
PROPOSTAS METODOLÓGICAS PARA O ENS DE LING MATERNA. (Carga horária: 10h). , Prefeitura Municipal de Monte Alegre, PMMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social da Amazônia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Imigração e Comércio na Amazônia Imperial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Metodologia do Ensino de História.
Organização de eventos
SALES, Mábia Aline Freitas ; SILVA, R. L. S. ; SILVA, M. A. S. ; COSTA, H. S. S. ; BENTO, R. C. . III Puxirum e V Representação dos Jogos Indígenas: Território, identidade e resistência: trilhando os caminhos para uma educação emancipadora. 2023. (Outro).
SALES, Mábia Aline Freitas . II Puxirum da Semana Nacional Indígena. 2022. (Outro).
SALES, Mábia Aline Freitas . I Simpósio da RENNEABI: Povos Indígenas e Questões Etnicorraciais,. 2021. (Outro).
SALES, Mábia Aline Freitas . V Congresso Nacional de Diversidades e Questões Etnicorraciais. 2021. (Congresso).
SALES, Mábia Aline Freitas . I Encontro das Comissões de Heteroidentificação do IFPA. 2021. (Outro).
SALES, Mábia Aline Freitas ; COSTA, G. A. A. . Quartas conscientes NEABI/NAC. 2021. (Outro).
SALES, Mábia Aline Freitas . II Encontro de Comissões de Heteroidentificação do IFPA - A Heteroidentificação em tempos de pandemia. 2021. (Outro).
FREITAS-SALES, Mábia Aline . I Webinário Internacional Brasil-África. 2020. (Outro).
SALES, Mábia Aline Freitas . VIII JORNADA CIENTÍFICA E SEMANA INTEGRADA IFPA/Campus Santarém - I Encontro de Egressos. 2019. (Outro).
SALES, Mábia Aline Freitas . Semana Integrada do IFPA - Campus Santarém. 2017. (Outro).
SALES, Mábia Aline Freitas . VI Semana Integrada: Educação e Diversidade Cultural: diálogo das diferenças. 2017. (Congresso).
SALES, Mábia Aline Freitas . II Encontro de História da Região do Baixo Tocantins: História Afro-Amazônica: Trabalho, Cultura, Identidade, Religiosidade, Educação e Gênero.. 2008. (Outro).
Participação em eventos
32º SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA - ANPUH: Democracia e direitos humanos: desafios para uma história profissional. 2023. (Simpósio).
3º SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CURSO DE HISTÓRIA.Entre a Pesquisa e Docência: A pesquisa no fazer cotidiano do professor de História. 2023. (Seminário).
I COLÓQUIO DE ESTUDOS OITOCENTISTAS DO BAIXO AMAZONAS.Mesa redonda: Trabalho, Economia e Educação na Amazônia. 2023. (Outra).
III PUXIRUM E V REPRESENTAÇÃO DOS JOGOS INDÍGENAS: Território, identidade e resistência: trilhando os caminhos para uma educação emancipadora.Solenidade de Abertura. 2023. (Encontro).
II ENNIG (II ENCONTRO DE NEAB, NEABIS E GRUPOS CORRELATOS). 2022. (Encontro).
II PUXIRUM DA SEMANA NACIONAL INDÍGENA. 2022. (Encontro).
I ENCONTRO DAS COMISSÕES DE HETEROIDENTIFICAÇÃO DO IFPA. 2021. (Encontro).
I SIMPÓSIO DA RENNEABI: I PUXIRUM.Puxirum da Semana Nacional Indígena. 2021. (Simpósio).
I SIMPÓSIO DE QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E DIVERSIDADE: CULTURA, RESISTÊNCIA E LUTA POR CIDADANIA E EQUIDADE.Mesa-redonda Heteroidentificação: uma política de ação afirmativa. 2021. (Simpósio).
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL BRASIL NO SÉCULO XIX. 2021. (Seminário).
SENSIBILIZAÇÃO E EDUCAÇÃO NA PROMOÇÃO DO RESPEITO À DIVERSIDADE ETNICORRACIAL.Mesa-redonda Silenciamento e luta por cidadania dos(as) negros(as). 2021. (Outra).
I WIBA (I WEBINÁRIO INTERNACIONAL BRASIL-ÁFRICA). 2020. (Seminário).
II SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA - EM DEFESA DA PESQUISA NA AMAZÔNIA: HISTÓRIA E E RESISTÊNCIA.Mesa-redonda Ensino de História e os desafios da docência. 2019. (Outra).
VIII JORNADA CIENTÍFICA E SEMANA INTEGRADA IFPA/Campus Santarém. 2019. (Encontro).
I SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA - PESQUISA NA AMAZÔNIA: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES.Mesa redonda Pesquisa na Amazônia: Desafios e Contribuições. 2018. (Outra).
(SICTI 2017). IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO - IX SICTI.ELABORAÇÃO DO LÉXICO GEOLÓGICO-GEOMORFOLÓGICO DA ÁREA DO CAMPUS MARABÁ RURAL ? IFPA. 2017. (Seminário).
(SICTI 2017). IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO - IX SICTI.O PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS ?TIRADORES? DE CARANGUEJO-UÇÁ EM VIGIA, PA. 2017. (Seminário).
IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO - IX SICTI.AUTOIDENTIFICAÇÃO DE GÊNERO E ATUAÇÃO POLÍTICA DAS MULHERES NA PRAIA DO CRISPIM/PA. 2017. (Seminário).
IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO - IX SICTI.MULHERES NEGRAS E MERCADO DE TRABALHO: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES E VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES E TRABALHADORAS NO SUDESTE DO PARÁ. 2017. (Seminário).
IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO - IX SICTI.MATERNIDADE E REDE DE APOIO À MATERNAGEM EM BELÉM DO PARÁ. 2017. (Seminário).
IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO - IX SICTI.VALORES PESSOAIS DOS ESTUDANTES DE UM CAMPUS COM ÊNFASE NO DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL. 2017. (Seminário).
(CLADHE 2016). V CONGRESSO LATINO AMERICANO DE HISTÓRIA ECONÔMICA. Entre a Revolução do Porto e a Cabanagem: Comércio, navegação e os negócios dos portugueses em Belém. 2016. (Congresso).
(SEO 2016). II SEMINÁRIO INTERNACIONAL BRASIL NO SÉCULO XIX.Nem tudo era crise: negócios e negociantes em Belém no pós cabanagem. 2016. (Seminário).
(CONLAB 2015). XII CONGRESSO LUSO-AFRO-BRASILEIRO. Entre mares, coisas e significados: a relação comercial entre Belém-Portugal no pós independência. 2015. (Congresso).
(SNH-ANPUH 2015). XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA: lugares dos historiadores: velhos e novos desafios. O comércio dos portugueses e o antilusitanismo na província do Pará. 2015. (Congresso).
(ERH-ANPUH-PA 2014). IX ENCONTRO REGIONAL DE HISTÓRIA ANPUH-PA.O COMÉRCIO DOS PORTUGUESES: possibilidades de recepção e integração dos imigrantes portugueses em Belém, 1840 ? 1870. 2014. (Encontro).
(SEO 2014). I SEMINÁRIO INTERNACIONAL BRASIL NO SÉCULO XIX.OS NEGOCIANTES DE GROSSO TRATO EM BELÉM: possibilidades de abordagem em termos de redes sociais, c.1840 ? c.1870.. 2014. (Seminário).
I ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA DO BAIXO AMAZONAS.Mesa redonda: O oitocentos pelo olhar dos viajantes: Perspectivas de abordagens para a escrita da História. 2014. (Encontro).
(SNH-ANPUH 2013). XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA: Conhecimento histórico e diálogo socialcial.Trazidos do além-mar: artigos importados em Belém do oitocentos, 1840-1870. 2013. (Simpósio).
SEMINÁRIO CEO 10 ANOS - ASSOCIAÇÃO NACIONAL.Porto, navegação e artigos importados em Belém, 1840-1870. 2013. (Seminário).
SIMPÓSIO DIÁLOGO BRASIL-EUA DE HISTÓRIA AMBIENTAL: Definindo agendas e estratégias de pesquisa em comum. 2013. (Simpósio).
I CONGRESSO PAN-AMAZÔNICO e VII ENCONTRO REGIONAL NORTE DE HISTÓRIA ORAL. 2012. (Congresso).
IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA COLONIAL. 2012. (Encontro).
OFICINA PARFOR: socializando experiências e apresentando propostas. 2012. (Oficina).
(SNH-ANPUH 2011). XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA - ANPUH: 50 ANOS.O MOVIMENTO DO PORTO: A entrada de embarcações estrangeiras nos meados da Belém oitocentista.. 2011. (Simpósio).
4º SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA POPULAÇÃO: Juventude e Migrações na perspectiva da História das populações. 2011. (Simpósio).
II SEMINÁRIO ESTADUAL DO PARFOR-PARÁ: Partilhando vivências pedagógicas. 2011. (Seminário).
II SEMINÁRIO PARFOR-UFRA: A formação de professores no contexto da sociedade tecnológica. 2011. (Seminário).
I JORNADA DO OITOCENTOS.Diálogos e Intercâmbios: A cidade de Belém e os objetos importados entre 1840 e 1870. 2011. (Outra).
III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DA AMAZÔNIA: Saberes, Práticas e Pluralidades na Amazônia - Ensino e Pesquisa em História.DA CIVILIZAÇÃO AOS TRÓPICOS: a divulgação de importados nos meados da Belém oitocentista (1840-1870). 2010. (Simpósio).
(FSM 2009). FÓRUM SOCIAL MUNDIAL. 2009. (Outra).
III ENCONTRO DE HISTÓRIA DA AMAZÔNIA TOCANTINA: Cultura, Trabalho e Educação nas Amazônias.CONFLITOS DESVELADOS NO ASSENTAMENTO SERRA AZUL: AS ONG?S E SUAS DEFESAS. 2009. (Encontro).
III SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE DEFESA E FRONTEIRA NA AMAZÔNIA. 2009. (Seminário).
IV SEMINÁRIO BRASILEIRO SOBRE ÁREAS PROTEGIDAS E INCLUSÃO SOCIAL (IV SAPIS).Áreas de Preservação Permanente e Reserva Legal no assentamento Serra Azul em Monte Alegre - Oeste do Pará. 2009. (Seminário).
SIMPÓSIO MULHERES E MOVIMENTOS: Participação e Representação Política nas democracias contemporâneas. 2009. (Simpósio).
II ENCONTRO DE HISTÓRIA DA REGIÃO DO BAIXO-TOCANTINS: História Afro-Amazônica: Trabalho, Cultura, Identidade, Religiosidade, Educação e Gênero.Campesinato e sobrevivência: o cotidiano de trabalhadores rurais na luta pela terra na comunidade de Serra Azul ? Monte Alegre-PA (2001-2007). 2008. (Encontro).
I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO. 2008. (Seminário).
I ENCONTRO DE HISTÓRIA DO BAIXO-TOCANTINS: Cametá em Pauta: Parafraseando uma discussão historiográfica. 2007. (Encontro).
II SEMANA PEDAGÓGICA DE MONTE ALEGRE: Novos paradigmas do processo ensino-aprendizagem: uma discussão fundamental. 2007. (Seminário).
II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DA AMAZÔNIA (VI Encontro Regional de História ANPUH-Núcleo Pará): Entre mares, matas e rios: Amazônias e Áfricas. 2006. (Simpósio).
Participação em bancas
SALES, Mábia Aline Freitas; OLIVEIRA, Francisco Mesquita.; CASTRO, Fabiana Rodrigues de Almeida.. Gestão participativa no IFPA: Uma análise sobre a atuação de ógãos colegiados deliberativos. 2023. Dissertação (Mestrado em Gestão Pública) - Universidade Federal do Piauí.
SALES, Mábia Aline Freitas; SALES, Reginaldo da Silva; ARAUJO, Márcio Guimarães. ?PRETAGONIZANDO? O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL QUILOMBOLA: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA UMA APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SALES, Mábia Aline Freitas; PINA, M. R. A.; SALES, R. E.. Dificuldades, desafios e possibilidades da educação inclusiva no campo na Escola José Henrique de Araújo, Castanhal/Pará. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Sustentável na Amazônia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.
SALES, Mábia Aline Freitas; SIEBERT, P. R.; CARMO, E. A.. Levantamento das percepções de professores sobre o Ensino de Ciências nas Escolas Quilombolas do município de Santarém - PA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Santarém.
SALES, Mábia Aline Freitas; SALES, R. S.; CARNEIRO, J. S.. O Atendimento Educação Especializado (AEE) na Escola Estadual Antônio Figueira em Santarém/PA: Um diálogo em construção. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Santarém.
SALES, Mábia Aline Freitas; CARNEIRO, J. S.. Visita Técnica: A visão dos alunos egressos do Curso de Formação Inicial e Continuada FIC Recepcionista em meios de Hospedagem do IFPA - Campus Santarém sobre este instrumento de ensino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Santarém.
SALES, Mábia Aline Freitas; NASCIMENTO, Érica Cristina R.; OLIVEIRA, G. I. C.. Bom prazer em ler para o bom futuro do Poacê, uma experiência de comunidades pertencentes e remanescentes de quilombo do território de Jambuaçu ? Moju/PA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Agricultura Familiar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
LAURINDO JUNIOR, L. C.;SALES, Mábia Aline Freitas. Resistência escrava no Baixo Amazonas, segunda metade do século XIX: História, historiografia e possibilidades de pesquisa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em História e Geografia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
AUGUSTO, I. T. C.;SALES, Mábia Aline Freitas. Breve Análise sobre a instrução pública nos municípios do Baixo Amazonas na primeira república. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em História e Geografia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
AUGUSTO, I. T. C.;SALES, Mábia Aline Freitas. História da Amazônia no livro didático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em História e Geografia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
AUGUSTO, I. T. C.;SALES, Mábia Aline Freitas. A inserção de município de Monte Alegre na economia do Pará durante a primeira república (1908-1930). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em História e Geografia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
ANJOS JUNIOR, W. F.;SALES, Mábia Aline Freitas. O uso de documentos históricos em sala de aula: os vestígios arqueológicos tapajônicos na EMEF Pretextato da Costa Alvarenga (Prainha, Pará). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em História e Geografia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
NASCIMENTO, S. S.;SALES, Mábia Aline Freitas; BARROS, C. M. R.. Jogo e Educação Multisseriada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SALES, Mábia Aline Freitas; SILVA, M. S. R. O Lúdico como proposta educativa: um estudo de caso numa turma de Educação Infantil - Bujaru/Pa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Educação Tecnológica, Pesquisa e Extensão do CEFET/PA.
SALES, Mábia Aline Freitas; SILVA, M. S. R; SOUSA, R. M. C. P.. Diagnóstico das práticas de leitura e escrita no 1º ano da Escola de Ensino Fundamental Santo Antonio, no município de São Domingos do Capim - PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Educação Tecnológica, Pesquisa e Extensão do CEFET/PA.
SALES, Mábia Aline Freitas; SILVA, M. S. R; SOUSA, R. M. C. P.. Gestão escolar democrática: Um estudo de caso na Escola Municipal de Ensino Fundamental Cristo Libertador no município de Concórdia do Pará.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Educação Tecnológica, Pesquisa e Extensão do CEFET/PA.
SALES, Mábia Aline Freitas. PARTICIPAÇÃO EM BANCA DE CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGA DE HISTÓRIA PARA O CARGO DE PROFESSOR EBTT. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
Orientou
"Pretagonizando" o Ensino de Ciências Naturais do Ensino Fundamental Quilombola: Uma abordagem teórico-metodológica para uma aprendizagem contextualizada; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Santarém; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Escola Estadual Antonio Figueira em Santarém/PA: Um diálogo em construção; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Santarém; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
IMAGENS REFLETIDAS, VISÕES OMITIDAS: Um breve estudo sobre a visibilidade da imagética do negro no Livro Didático de História do 6º ano da Escola de Ensino Fundamental e Médio Cônego Leitão - Castanhal-PA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Etnicorraciais) - Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
DE MENEZES; MARLI LIRA D; DE MENEZES; RECURSO MIDIÁTICO E O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO: um estudo de percepção dos professores de História, Arte e Literatura; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Etnicorraciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
Aplicabilidade da Lei 10639/03, onze anos após sua promulgação: uma análise com alunos de 9º ano da EMEF Rosália Simões Barbosa (Monte Alegre, PA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em História e Geografia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
JR; Um estudo sobre a relação entre o ensino religioso e o ensino da História na EMEF e EJA Professora Rosália Simões Barbosa, em Monte Alegre, PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em História e Geografia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
MEMÓRIAS DO BALNEÁRIO MENINO DEUS: As águas sulfurosas em Monte Alegre - Pará; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em História e Geografia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
PLURALIDADE CULTURAL EM SALA DE AULA: problematizando a intolerância na turma de 7º ano da EM de Ensino Infantil e Ensino Fundamental Antônio Joaquim Moreira (Monte Alegre, PA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em História e Geografia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
A questão racial na escola: Concepção de Diretores, Professores e Estudantes do Campo e da Cidade de Bujaru referente à Lei 10; 693/03; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: Representações de crianças do 5º ANO sobre a ausência da família na escola - Concórdia/PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
Identidade ribeirinha no currículo e prática da Escola do Campo Florência Inglis de Paiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
OLIVEIRA; ENTRE O REAL E O LEGAL: a (ex)inclusão de pessoas com Deficiência Intelectual na escola Aloysio da Costa Chaves - Concórdia/PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
POLÍTICAS AFIRMATIVAS NO IFPA: a lei 11; 645/2008 no Campus Santarém; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
Os povos indígenas do Baixo Tapajós; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará; Orientador: Mábia Aline Freitas Sales;
Produções bibliográficas
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GUEDES, A. C. B. ; PENICHE, L. S. ; SALES, Mábia Aline Freitas . INSTITUCIONALIZANDO AÇÕES AFIRMATIVAS NO IFPA: a RENNEABI e a Heteroidentificação. Revista ABPN , v. 13, p. 145-168, 2021.
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CARNEIRO, J. S. ; SALES, Mábia Aline Freitas . ?O IMPORTANTE NÃO É COMPETIR, E SIM CELEBRAR?: um relato de experiência sobre os Jogos Indígenas do IFPA/ Santarém. Engrenagem , v. XI, p. 1-16, 2021.
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SALES, Mábia Aline Freitas . DA TABERNA AO TRIBUNAL DE COMÉRCIO: pequenos e grandes negócios de portugueses em Belém. TEMPO (NITERÓI. ONLINE) , v. 26, p. 50-73, 2020.
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SALES, Mábia Aline Freitas ; MOURÃO, Leila . HIERARQUIAS, FORTUNAS E ARTIGOS IMPORTADOS EM BELÉM, 1840-1870.. TRILHAS DA HISTÓRIA , v. 2, p. 24-47, 2013.
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SALES, Mábia Aline Freitas ; FARIAS, William Gaia . DA CIVILIZAÇÃO AOS TRÓPICOS (1840-1870). VEREDAS DA HISTÓRIA , v. 5, p. 21-40, 2012.
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SALES, Mábia Aline Freitas ; MOURÃO, Leila . VIAGEM DAS COISAS E DAS IDEIAS: Portos, embarcações e produtos importados nos meados da Belém oitocentista. CAMINHOS DA HISTÓRIA (UNIMONTES) , v. 16, p. 101-118, 2011.
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SALES, Mábia Aline Freitas . OS NEGOCIANTES DE GROSSO TRATO EM BELÉM: POSSIBILIDADES DE ABORDAGEM EM TERMOS DE REDES SOCIAIS, c.1840 ? c.1870. In: I Seminário Internacional Brasil no século XIX, 2014, Vitória - ES. Anais do Seminário Internacional Brasil no Século XIX. Niterói - RJ: Sociedade de Estudos do Oitocentos - SEO, 2014. v. 1. p. 1-26.
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SALES, Mábia Aline Freitas ; FARIAS, William Gaia ; MOURÃO, Leila . O MOVIMENTO DO PORTO: A ENTRADA DE EMBARCAÇÕES ESTRANGEIRAS NOS MEADOS DA BELÉM OITOCENTISTA. In: XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2011, São Paulo. Anais do XXVI Simpósio Nacional da ANPUH - Associação Nacional de História. São Paulo -SP: ANPUH-SP, 2011. v. 26. p. 1-17.
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SALES, Mábia Aline Freitas ; MOURÃO, Leila . ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE E RESERVA LEGAL NO ASSENTAMENTO SERRA AZUL EM MONTE ALEGRE - OESTE DO PARÁ. In: IV Sapis - Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social, 2009, Belém - Pará. Áreas Protegidas e Inclusão Social. Rio de Janeiro, 2009. v. 4. p. 337-339.
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SALES, Mábia Aline Freitas . OS NEGOCIANTES DE GROSSO TRATO EM BELÉM: POSSIBILIDADES DE ABORDAGEM EM TERMOS DE REDES SOCIAIS, c.1840-c.1870. In: I Seminário Internacional da SEO: 'BRASIL NO SÉCULO XIX', 2014, Vitória. ANAIS DO I SEMINÁRIO INTERNACIONAL da SEO, 2014. p. 140-141.
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SALES, Mábia Aline Freitas . O COMÉRCIO DOS PORTUGUESES: POSSIBILIDADES DE RECEPÇÃO E INTEGRAÇÃO DOS IMIGRANTES PORTUGUESES EM BELÉM, 1840-1870. In: IX Encontro Regional de História, 2014, Belém. Memória e Cidadania: Diálogos entre História e Política. Belém: IFCH-UFPA, 2014. p. 50-50.
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SALES, Mábia Aline Freitas ; MOURÃO, Leila . TRAZIDOS DO ALÉM-MAR: IDEIAS E PRODUTOS NO COTIDIANO DA CIDADE DE BELÉM, 1840-1870. In: XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento histórico e diálogo social, 2013, Natal - RN. Conhecimento histórico e diálogo social. Natal - RN: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2013. v. 1. p. 801-801.
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SALES, Mábia Aline Freitas . PORTO, NAVEGAÇÕES E IMPORTAÇÃO ESTRANGEIRA EM BELÉM DO OITOCENTOS, 1840-1870. In: X Conferência da Associação Brasileira de Pesquisadores em História Econômica, 2013, Juiz de Fora - MG. X Congresso Brasileiro de História Econômica. Juiz de Fora - MG: UFJF, 2013. p. 18-18.
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SALES, Mábia Aline Freitas . DA CIVILIZAÇÃO AOS TRÓPICOS: A DIVULGAÇÃO DE IMPORTADOS NA BELÉM OITOCENTISTA (1840-1870). In: III Encontro Internacional de História da Amazônia, 2010, Belém. Saberes práticas e pluralidades na Amazônia: O ensino e a pesquisa em História. Belém: Editora Açai, 2010. p. 36-36.
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SALES, Mábia Aline Freitas . PORTUGUESES FAZENDO NEGÓCIOS NO ALVORECER DO IMPÉRIO: O CASO DE FRANCISCO GAUDÊNCIO DA COSTA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas ; GAMA, Bruno Andrade . LEI 11.645/2008: UM CAMINHO NECESSÁRIO NA EDUCAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . LANÇAMENTO DO DOCUMENTÁRIO: 'RESISTÊNCIA BORARI: educar para reconstruir'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SALES, Mábia Aline Freitas . TRABALHO, ECONOMIA E EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA OITOCENTISTA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas ; GAMA, Bruno Andrade . POLÍTICAS AFIRMATIVAS NO IFPA: A Lei 11.645 no Campus Santarém. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . COMÉRCIO, ESCRAVIDÃO E ARRANJOS POLÍTICOS NA TRAJETÓRIA DE IMIGRANTES PORTUGUESES NO PARÁ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . DE CAIXEIRO A HOMEM DE NEGÓCIOS: A trajetória de Januário Antonio da Silva no Pará oitocentista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . OS NEGÓCIOS DOS PORTUGUESES EM BELÉM DO OITOCENTOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas ; GUIMARÃES, C. G. . ENTRE A REVOLUÇÃO DO PORTO E A CABANAGEM: comércio, navegação e os negócios dos portugueses em Belém. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . NEM TUDO ERA CRISE: negócios e negociantes em Belém no pós Cabanagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas ; GUIMARÃES, C. G. . ENTRE MARES, COISAS E SIGNIFICADOS: a relação comercial entre Belém-Portugal no pós Independência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . O COMÉRCIO DOS PORTUGUESES E O ANTILUSITANISMO NA PROVÍNCIA DO PARÁ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . OS NEGOCIANTES DE GROSSO TRATO EM BELÉM: possibilidades de abordagem em termos de redes sociais, c.1840-c.1870. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . O COMÉRCIO DOS PORTUGUESES: POSSIBILIDADES DE RECEPÇÃO E INTEGRAÇÃO DOS IMIGRANTES PORTUGUESES EM BELÉM, 1840-1870. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . O OITOCENTOS PELO OLHAR DO VIAJANTE: Perspectivas de abordagens para escrita da história. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . PORTO, NAVEGAÇÃO E ARTIGOS IMPORTADOS EM BELÉM, 1840-1870. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas ; MOURÃO, Leila . TRAZIDOS DO ALÉM-MAR: IDEIAS E PRODUTOS NO COTIDIANO DA CIDADE DE BELÉM, 1840-1870. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . PORTO, NAVEGAÇÕES E IMPORTAÇÃO ESTRANGEIRA EM BELÉM DO OITOCENTOS, 1840-1870. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . COISAS DO ALÉM-MAR: A IMPORTAÇÃO DE PRODUTOS ESTRANGEIROS PARA BELÉM EM MEADOS DO SÉCULO XIX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . O MOVIMENTO DO PORTO: A ENTRADA DE EMBARCAÇÕES ESTRANGEIRAS NOS MEADOS DA BELÉM OITOCENTISTA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . DIÁLOGOS E INTERCÂMBIOS: A CIDADE DE BELÉM E OS OBJETOS IMPORTADOS ENTRE 1840 E 1870. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . GRUPO DE TRABALHO: CIDADES E SERTÕES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SALES, Mábia Aline Freitas ; ANGELO, H. B. P. . MINICURSO: O PARÁ OITOCENTISTA A PARTIR DOS OBJETOS: HISTORIOGRAFIA E FONTES PARA O ESTUDO DE CULTURA MATERIAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SALES, Mábia Aline Freitas . DA CIVILIZAÇÃO AOS TRÓPICOS: A DIVULGAÇÃO DE IMPORTADOS NOS MEADOS DA BELÉM OITOCENTISTA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas ; MOURÃO, Leila . ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE E RESERVA LEGAL NO ASSENTAMENTO SERRA AZUL EM MONTE ALEGRE - OESTE DO PARÁ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . HISTÓRIA, CONFLITOS E LUTAS POLÍTICAS: UM ESTUDO SOBRE OS ASSENTAMENTOS SERRA AZUL E VIROLA JATOBÁ (1997-2007). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . CONFLITOS DESVELADOS: A ATUAÇÃO DE ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS NA FORMAÇÃO DO ASSENTAMENTO SERRA AZUL - MONTE ALEGRE (PA). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALES, Mábia Aline Freitas . CAMPESINATO E SOBREVIVÊNCIA: O COTIDIANO DE TRABALHADORES RURAIS NA LUTA PELA TERRA NA COMUNIDADE DE SERRA AZUL - MONTE ALEGRE - PA (2001-2007). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PENICHE, L. S. ; SILVA, Neles Maia ; LIMA, Erica Cristina ; SALES, Mábia Aline Freitas . CARTILHA: Cotas raciais e a heteroidentificação. Belém: EdIFPA, 2022 (REVISÃO).
Outras produções
SALES, Mábia Aline Freitas . Avaliador ad hoc de Relatório de Iniciação Científica (UFOPA). 2021.
SALES, Mábia Aline Freitas . Avaliador ad hoc da Série Cadernos de Ensino, Pesquisa e Extensão (EA-UFPA). 2020.
SALES, Mábia Aline Freitas ; PIMENTA, J. P. . A Independência e o Brasil de hoje: história, memória e historiografia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SALES, Mábia Aline Freitas ; TOMASS, L. M. ; MALCHER, M. A. F. . A Educação para as Relações Etnicorraciais e os povos indígenas e Quilombolas na Amazônia: Apontamentos e reflexões sobre a autodeclaração e pertencimento. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SALES, Mábia Aline Freitas ; GUEDES, A. C. B. ; BRITO, Ciro ; TOMASS, L. M. . Ser negro no Brasil: Autodeclaração e Heteroidentificação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FREITAS-SALES, Mábia Aline ; SANTIROCCHI, I. ; RICCI, M. . O Grão Pará e as independências. Entrevistadores: Mábia Aline Freitas Sales e Ítalo Santirocchi. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SALES, Mábia Aline Freitas ; Baniwa, Gersem . Pedagogia Indígena decolonial e Interculturalidade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SALES, Mábia Aline Freitas ; Vieira, Martha. . Adesão à Independência no Norte Goiano: História e Memória-Martha Vieira. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SALES, Mábia Aline Freitas . QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E DIVERSIDADE: cultura, resistência e luta por cidadania e equidade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SALES, Mábia Aline Freitas ; COUTO, A. C. O. ; SQUIRES, P. V. A. ; RIBEIRO, A. A. M. . Necropolítica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SALES, Mábia Aline Freitas ; SANTANA, A. P. P. ; ALHO, F. M. . O futuro das profissões e dos negócios. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SALES, Mábia Aline Freitas . RENNEABI Apresenta. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SALES, Mábia Aline Freitas . IFPA realiza a 6ª Semana Integrada e Jornada Científica em Santarém. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SALES, Mábia Aline Freitas ; COSTA, H. S. S. ; CARNEIRO, J. S. ; SILVA, E. M. . Documentário 'Resistência Borari: educar para reconstruir'. 2022. (Produção de Documentário).
SALES, Mábia Aline Freitas . Minicurso: A corrida espacial no contexto da Guerra Fria. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SALES, Mábia Aline Freitas . A Amazônia no século 16. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . A Amazônia no século 17. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . A Amazônia no século 18. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . A Amazônia no século 19. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . A Amazônia no século 20. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Brasil - Primeira República: Parte 1. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Brasil - Primeira República: Parte 2. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Reforma Religiosa: Parte 1. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Reforma Religiosa: Parte 2. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Imperialismo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . I Guerra Mundial. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . A formação dos Estados Modernos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Regimes Totalitários: Nazismo e Fascismo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . II Guerra Mundial. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Expansão Marítima. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Brasil Pré-Colonial. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Era Vargas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Governos populistas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Ditadura militar. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
SALES, Mábia Aline Freitas . Ação do dia da Consciência Negra. 2020. (Relatório do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas).
SALES, Mábia Aline Freitas . Ação do dia da Consciência Negra. 2019. (Relatório do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas).
SALES, Mábia Aline Freitas . Ação do dia da Consciência Negra. 2018. (Relatório do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas).
SALES, Mábia Aline Freitas ; ANGELO, H. B. P. . Minicurso: O Pará oitocentista a partir dos objetos: Historiografia e fontes para o estudo da cultura material. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
POLÍTICAS AFIRMATIVAS NO IFPA: a lei 11.645/2008 no Campus Santarém, Descrição: O ensino de História e, especialmente, da História e Cultura Indígena tem sido alijado do currículo escolar ao longo do processo educacional brasileiro. Tal processo de exclusão ou de esvaziamento do currículo vem sendo debatido entre os movimentos indígenas, instituições, intelectuais da área. Como consequência das lutas sociais e históricas, foram alcançadas políticas afirmativas fundamentais para a construção de uma educação antirracista (SILVA, RIBEIRO, 2019) que priorize a inserção de temáticas que valorizem os povos indígenas, suas histórias, culturas e experiências no passado e no presente.Foi no contexto da construção das políticas afirmativas que surgiram algumas legislações no cenário brasileiro como as leis 10.639/2003 e 11.645/2008, o Estatuto da Igualdade Racial de 2010 e a lei 12.711 de 2012, a conhecida lei de cotas. Entre essas medidas que ajudam a compor as políticas afirmativas no Brasil voltadas para questões étnico-raciais, aqui queremos frisar a lei 11.645, pois ela alterou o art. 26-A da Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, tornando obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio públicos e privados do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mábia Aline Freitas Sales - Coordenador / Lea Maria Tomass - Integrante / Bruno Andrade da Gama - Integrante / Louisy Gabrielly Souza Monteiro - Integrante.
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2012 - 2017
NEGÓCIOS E NEGOCIANTES LUSITANOS: O comércio dos portugueses em Belém dos meados do oitocentos, Descrição: O projeto tem como objetivo analisar o comércio praticado pelos portugueses em Belém em suas múltiplas facetas, considerando tanto o comércio de grosso trato como o de pequeno trato. Dessa maneira, verificaremos a importância dos portugueses no processo de formação do capital mercantil que favoreceu o crescimento do comércio a partir do final da década de 1830 até 1870. Trata-se de uma proposta de pesquisa que buscará compreender os negociantes que atuavam na província do Pará, os tipos de atividades desenvolvidas, bem como os grandes e pequenos pecúlios investidos nessas atividades mercantis e o processo de integração e conflitos engendrados pelo comércio dos portugueses.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mábia Aline Freitas Sales - Coordenador / Carlos Gabriel Guimarães - Integrante.
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2010 - 2012
VIAGEM DAS COISAS E DAS IDEIAS: O movimento das embarcações e produtos estrangeiros nos meados da Belém oitocentista., Descrição: Nos meados do século XIX houve uma intensidade das entradas de embarcações estrangeiras no porto de Belém, levando em consideração o aumento contínuo das visitas no período que sucedeu a Cabanagem no Pará. Parte-se da noção de que nos meados do século XIX o processo civilizador ao se consolidar na Europa se espraiou para várias partes do mundo, tendo alcançado significativa apropriação na Província do Pará por possuir um porto que lhe colocou em contato direto com os portos Americanos, Portugueses, Ingleses e Franceses. Através da apresentação historiográfica e do levantamento realizados em periódicos e em um manifesto de importação de mercadorias portuguesas traçou-se um quadro quantitativo da presença de embarcações estrangeiras na Província, sem ignorar os aspectos simbólicos que permearam a sua inserção no conjunto da modernidade nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mábia Aline Freitas Sales - Coordenador / Leila Mourão - Integrante / William Gaia Farias - Integrante.
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2008 - 2009
CAMPESINATO E SOBREVIVÊNCIA: a luta pela terra no assentamento Serra Azul, Monte Alegre - PA (1997-2007), Descrição: O objetivo desta pesquisa é discorrer sobre a ocupação do assentamento Serra Azul e o processo de implantação de um Projeto de Desenvolvimento Sustentável - PDS - nessa área, localizada no município de Monte Alegre - Oeste do Pará, no período de 1997 a 2007. Nesse intervalo, discutiu-se intensamente a criação e implantação de um projeto de Reforma Agrária que culminou na elaboração de um projeto na modalidade PDS. O projeto foi estabelecido pelo Instituto de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) em 2005, a partir da luta de trabalhadores rurais pela posse de terra, que acarretou conflitos de diversas ordens. Questões interferentes, como a ambiental, as disputas políticas locais, a presença de uma empresa madeireira, através da construção de estradas na região do assentamento, e a morosidade do INCRA na operacionalização e execução do projeto, foram analisadas na busca de compreender os caminhos e os descaminhos do PDS Serra Azul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mábia Aline Freitas Sales - Coordenador / Leila Mourão - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Campus Santarém. , Avenida Marechal Castelo Branco - de 1817/1818 ao fim, Interventoria, 68020820 - Santarém, PA - Brasil, Telefone: (91) 35223757, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2016
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
2011 - 2013
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 20
Atividades
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05/2023
Direção e administração, Instituto Federal do Pará - Campus Santarém.,Cargo ou função, DIRETORA GERAL SUBSTITUTA - Portaria 1222/2023 GAB/IFPA.
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03/2023
Direção e administração, Instituto Federal do Pará - Campus Santarém.,Cargo ou função, DIRETORA DE ENSINO, PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO, INOVAÇÃO E EXTENSÃO - Portaria 629/2023 GAB/IFPA.
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03/2021
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal do Pará - IFPA, Instituto Federal do Pará - IFPA.,Atividade realizada, Membro da Rede de Neabs, Neabis e Grupos Correlatos do IFPA - RENNEABI.
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03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Pará - Campus Santarém.,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante (NDE) - Curso de Edificações.
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03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Pará - IFPA.,Cargo ou função, Membro da Comissão Recursal de Heteroidentificação - Portarias 842/2021, 1948/2021 e 1916/2022 GAB/IFPA.
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05/2020
Pesquisa e desenvolvimento, GRUPO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA AMAZÔNIA,SOCIEDADE E EDUCAÇÃO (GEPHASE).,Linhas de pesquisa
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03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Pará - Campus Santarém.,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante (NDE) - Curso de Educação do Campo.
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01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Pará - Campus Santarém.,Cargo ou função, MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO - Portaria 017/2020 e 315/2022 IFPA/STM.
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08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO IFPA/SANTARÉM.,Linhas de pesquisa
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02/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, História Regional Aplicada ao Turismo (60h)
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01/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
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01/2022 - 12/2023
Direção e administração, Instituto Federal do Pará - IFPA.,Cargo ou função, REPRESENTANTE DOCENTE NO CONSELHO SUPERIOR - CONSUP - Portaria 064/2022 GAB/IFPA.
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07/2022 - 03/2023
Direção e administração, Instituto Federal do Pará - Campus Santarém.,Cargo ou função, DIRETORA DE ENSINO, PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO, INOVAÇÃO E EXTENSÃO SUBSTITUTA - Portaria 1237/2022 GAB/IFPA.
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03/2021 - 03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Pará - IFPA.,Cargo ou função, Membro da Comissão Institucional de Heteroidentificação - Portarias 440/2021 e 1949/2022 GAB/IFPA.
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03/2017 - 03/2023
Direção e administração, Instituto Federal do Pará - Campus Santarém.,Cargo ou função, GESTÃO: COORDENAÇÃO DO NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI).
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01/2022 - 10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Pará - Campus Santarém.,Cargo ou função, PRESIDENTE DO COMITÊ CIENTÍFICO - Portaria 017/2020 IFPA/STM.
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06/2022 - 07/2022
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História, Memória e Produção de Saberes (40h)
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Tecnólogo em Aquicultura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Histórica e Social da Amazônia (60h)
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Cultura (60h)
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01/2014 - 05/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Educacional (60h)
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01/2014 - 05/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de História (100h)
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01/2013 - 06/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira (60h)
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07/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Cultural (60h)
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01/2010 - 07/2012
Ensino, Licenciatura Plena em EDUCAÇÃO DO CAMPO - PROCAMPO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA, ANTROPOLOGIA CULTURAL II
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01/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira (60h)
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07/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de História (100h)
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01/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica (60h)
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09/2010 - 09/2010
Ensino, Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ÁFRICA NA SALA DE AULA
2012 - Atual
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora
Outras informações:
Homepage: http://www.ufopa.edu.br/Atividades desenvolvidas na instituição:DOCÊNCIA e ORIENTAÇÃO de Trabalhos de Conclusão de Curso no curso de Licenciatura em História e Geografia pelo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR. Disciplinas ministradas: História Moderna (60 horas), História do Brasil Imperial (60 horas), História Contemporânea I (60 horas) e História da Amazônia II (60 horas)
Atividades
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08/2023 - 12/2023
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em História da Amazônia (60h)
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02/2018 - 06/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Brasileira (60h)
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01/2014 - 05/2014
Ensino, Licenciatura Integrada em História e Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea I (60 horas)
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura Integrada em História e Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Imperial (60 horas)
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01/2013 - 06/2013
Ensino, Licenciatura Integrada em História e Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Imperail (60 horas), História Contemporânea I (60 horas)
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07/2012 - 12/2012
Ensino, Licenciatura Integrada em História e Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Moderna (60 horas)
2013 - Atual
Sociedade Brasileira de Estudos do OitocentosVínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
Homepage: http://www.seo.uff.br/
A SOCIEDADE DE ESTUDOS DO OITOCENTOS (SEO) tem por objeto o incentivo à pesquisa, a divulgação e o ensino da História Moderna e Contemporânea, no período de 1750 a 1930, bem como seus campos afins.
São finalidades da SEO:
A) Incentivar o estudo, o ensino, atividades de extensão e de pesquisa no âmbito da História do ?longo século XIX? (1750-1930);
B) Promover discussões e intercâmbios sobre os temas de interesse dos pesquisadores e sobre os resultados alcançados em pesquisas desenvolvidas;
C) Divulgar os resultados das pesquisas feitas pelos associados da SEO;
D) Divulgar artigos, livros e outras produções acadêmicas elaborados pelos associados;
E) Incentivar a elaboração de sínteses historiográficas a partir dos novos trabalhos;
F) Divulgar entre os Professores de ensino básico os resultados das pesquisas desenvolvidas, incentivando a preparação de material didático para esse nível de ensino;
G) Promover reuniões científicas com o objetivo de realizar intercâmbio de informações entre seus associados e os de associações similares;
H) Apoiar a revista eletrônica ALMANACK de acordo com as normas e formato aprovado pela Diretoria ad referendum da Assembleia Geral;
I) Apoiar outras revistas acadêmicas, dentro dos objetivos da SEO, que venham a ser criadas em qualquer formato, de acordo com as normas e mediante aprovação da Diretoria ad referendum da Assembleia Geral;
J) Estimular a produção e difusão de instrumentos de pesquisa e projetos colaborativos , abrindo a possibilidade de instituir um sistema de informação sobre o século XIX;
K) Agir no interesse dos associados e representá-los junto a órgãos públicos e privados;
L) Promover seminário a cada dois anos a ser realizado em lugar proposto pela Diretoria e aprovado na Assembleia Geral;
M) Estimular e apoiar encontros de pesquisa dentro dos Simpósios das ANPUHs;
N) Promover o intercâmbio e a cooperação com associados e entidades da mesma natureza.
2010 - Atual
Associação Nacional de História - Seção PAVínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
Homepage: http://www.anpuh.org/
A presente Associação tem por objetivos o aperfeiçoamento do ensino de História em seus diversos níveis; o estudo, a pesquisa e a divulgação de assuntos de História; a defesa das fontes e manifestações culturais de interesse dos estudos históricos; a defesa do livre exercício das atividades dos profissionais de História; a representação da comunidade dos profissionais de História perante instâncias administrativas, legislativas, órgãos financiadores e planejadores, entidades científicas ou acadêmicas.
2013 - 2017
Universidade Federal FluminenseVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Aluno de Doutoramento
Outras informações:
Homepage: http://www.historia.uff.br/stricto/
Desenvolvimento de atividades de pesquisa, como requisito de formação do curso de doutoramento em História Social.
Atividades
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03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, GRUPO DE PESQUISA: CENTRO DE ESTUDOS DO OITOCENTOS (CEO).,Linhas de pesquisa
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02/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Ciências Humanas e Filosofia.,Linhas de pesquisa
2011 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa
Outras informações:
Gupo de Pesquisa: OITOCENTOS
Sítio eletrônico do Grupo de Pesquisa: http://www.gpoitocentos.blogspot.com.br/p/quem-somos.html
- - O grupo de pesquisa Oitocentos reúne professores e pesquisadores vinculados ao Programa de Pós-Graduação em História Social da Amazônia/IFCH/UFPA; bem como vinculados à Faculdade de História do Campus de Belém; à Faculdade de História do Campus de Bragança e à Faculdade de História do Campus de Cametá, todos com curso de graduação em História e sub-unidades acadêmicas da UFPA. Também conta com a participação de professores e pesquisadores vinculados à Escola de Aplicação da UFPA, desenvolvendo atividades de ensino de história no Ensino Fundamental e Ensino Médio. Todos os professores envolvidos no grupo já possuem atividades de pesquisa sobre o período oitocentista na Amazônia, havendo apresentação de trabalhos em congressos acadêmicos, publicação de artigos, capítulos de livros, organização de livros e livros. Também possuem bolsistas de iniciação científica (graduação), orientandos de graduação e de pós-graduação incorporados ao grupo.
Atividades
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07/2011 - 12/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Oitocentos: Grupo de Pesquisa da História da Amazônia.,Linhas de pesquisa
2013 - Atual
Centro de Estudos do OitocentosVínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
Homepage: http://www.ceo.uff.br/
O CEO (Centro de Estudos do Oitocentos) é um espaço interinstitucional direcionado para o estudo da história do que convencionamos denominar de longo século XIX (crise do sistema colonial, em fins do século XVIII, até o final da chamada República Velha). Reúne núcleos, laboratórios, linhas de pesquisa, professores e alunos de graduação e de pós-graduação de diferentes instituições e com os seguintes objetivos:
1. Elaborar sínteses historiográficas a partir dos novos trabalhos de pesquisas realizados, sem perder de vista o contexto global;
2. Estimular a difusão de bancos de dados alimentados por pesquisas individuais e/ou coletivas, incrementado sua circulação entre os estudiosos do século XIX, abrindo a possibilidade de instituir um sistema de informação sobre o século XIX atualizado com a colaboração de todos;
3. Formar novos bancos de dados, por fundo documental ou temático, de autoria individual ou coletiva;
4. Circular a experiências de montagem de banco de dados;
5. Promover discussões e intercâmbios sobre os temas de interesse dos pesquisadores e sobre os resultados alcançados em investigações desenvolvidas;
6. Divulgar os resultados das pesquisas feitas pelos associados no site do CEO, facilitando o intercâmbio acadêmico;
7. Divulgar artigos e livros escritos pelos associados;
8. Divulgar entre os professores de 1 e 2 º graus os resultados das pesquisas desenvolvidas, preparando inclusive material didático para esses níveis de ensino;
9. Convocar seminários regionais e nacionais, para incrementar a troca de experiências e o diálogo;
10 Realizar, entre os membros pertencentes às universidades sediadas no Rio de Janeiro, atividades periódicas de troca acadêmica, de tal modo a constituir uma linha permanente de pesquisa.
2005 - 2008
Prefeitura Municipal de Monte AlegreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora das séries iniciais, Carga horária: 20
2007 - 2007
Prefeitura Municipal de Monte AlegreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História: Ensino Médio, Carga horária: 20
Outras informações:
Este semestre foi dedicado ao curso pré-vestibular gratuito oferecido pelo município.
2006 - 2006
Prefeitura Municipal de Monte AlegreVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de História: Ensino Fundamental, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprovação en concurso público para o cargo de Professora Licenciada Plena em História
Atividades
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03/2005 - 12/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Potuguês, Matemática, História e Geografia, Ciências, Artes e Religião nas séries iniciais e História no Ensino Fundamental e Médio
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08/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
2005 - 2005
Espaço Cultural OpicionalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20
Atividades
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08/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
2004 - 2004
Escola de Educação Infantil Cristã PazVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora das séries iniciais, Carga horária: 20
Atividades
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02/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Matemática, História e Geografia, Ciências, Artes, Religião
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mábia Aline Freitas Sales e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?