Anderson Marcio Barbosa Cavalcante

Possui graduação em Historia Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal do Pará (2003) e especialização em Imagem e Sociedade (2005) pela mesma instituição federal. Atualmente é professor da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Belém (SEMEC), trabalhando com alunos do ensino fundamental e EJA. Trabalhou em instituições de nível superior como Universidade Vale do Acaraú (UVA) e também no PARFOR do Instituto Federal de Ensino, Tecnologia e Ciência do Pará (IFPA) campus Bragança. Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria e Filosofia da História, história antiga, contemporânea; atuando principalmente nos seguintes temas: historia, cinema, libero luxardo, cinema paraense e teorias históricas e economicas.

Informações coletadas do Lattes em 13/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Imagem e Sociedade

2004 - 2005

Universidade Federal do Pará
Título: Libero Luxardo: uma analise histórica dos filmes Um dia qualquer" e "Brutos Inocentes"
Orientador: Prof Dr. Willian Gaia

Graduação em Historia Bacharelado e Licenciatura

1994 - 2003

Universidade Federal do Pará
Título: Imigração nordestina para o Estado do Pará (1870-1920): uma analise historiográfica.
Orientador: Prof Dr. Pere Petit Penarocha

Formação complementar

2020 - 2020

Educação à Distância. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Ensino à Distância, GINEAD, Brasil.

2020 - 2020

Educação Integral. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Ensino à Distância, GINEAD, Brasil.

2020 - 2020

A História da África. (Carga horária: 40h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.

2020 - 2020

História e cultura afro-brasileira. (Carga horária: 160h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.

2020 - 2020

História do Brasil: o Império e o Café. (Carga horária: 120h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.

2008 - 2008

Tutoria on line. (Carga horária: 84h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação de Docentes de Educação de Jovens e Ad. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Organização de eventos

CAVALCANTE, Anderson Marcio Barbosa . I Forum de Profissões da Escola Municipal Maroja Neto. 2013. (Outro).

Participação em eventos

IX Encontro Regional de História.A excursão como ferramenta metodologica para o ensino de História. 2014. (Encontro).

Seminário de relações raciais e educação: perspectivas, avanços e expériências no Pará. 2014. (Seminário).

XII Mostra de saberes da SEMEC: identidades, culturas, mémórias e saberes amazônicos. Interdisciplinaridade, educação patrimonial e ambiental na Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Feira).

I Congresso Pan-Amazônico e VII Encontro Regional Norte de História Oral. 2012. (Congresso).

Memória, narrativa e fontes orais. 2012. (Oficina).

Formação de Educadores Ambientais. 2006. (Outra).

II Congresso dos Trabalhadores em Educação da Regional Nordeste do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Pará. 2005. (Congresso).

I Simpósio Internacional de História da Amazônia e V Encontro Regional de História - ANPUH - PARÁ: História, Memória e Literatura. 2004. (Simpósio).

III Encontro Regional da Associação Nacional de História - ANPUH.III Encontro Regional da Associação Nacional de História - ANPUH. 2003. (Encontro).

Seresta do Carmo 2003: arte, cultura e patrimônio. 2003. (Oficina).

Historiografia Marxista. 2002. (Oficina).

O campo cientifico: uma breve discussão. 2002. (Oficina).

Ciclo de Palestras - Série Encontros. 1999. (Outra).

Encontro dos Estudantes de Historia - EREH/Norte. 1995. (Encontro).

Movimentos Sociais na Amazonia. 1995. (Oficina).

Orientou

Patricia Furtado

Literatura: fonte para o ensino de história - caminhos que encantam para construção do conhecimentos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARÁ; Orientador: Anderson Marcio Barbosa Cavalcante;

Esterlane Michele Braun de Araujo

O cinema enquanto fonte e recurso metodológico no ensino de História; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARÁ; Orientador: Anderson Marcio Barbosa Cavalcante;

Nelcyany Mesquita de Lima

As metodologias aplicadas na disciplina de História no ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARÁ; Orientador: Anderson Marcio Barbosa Cavalcante;

Andrea Maria Ferreira de Oliveira

A Patakada, Ascau e Siri Relampeando: os sambas enredos como metodologia para o ensino de história; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARÁ; Orientador: Anderson Marcio Barbosa Cavalcante;

Jandira de Avis Gonçalves

Ensino de história no cotidiano: a figura de Dom Eliseu Caroli para a recuperação de história local; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARÁ; Orientador: Anderson Marcio Barbosa Cavalcante;

Anivia Carla Silva Nascimento

A trajetória histórica da comunidade quilombola Jurassaca no município de Tracuateua e sua utilização em sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARÁ; Orientador: Anderson Marcio Barbosa Cavalcante;

Anna Raphaela Costa

Conflito entre o curriculo oficial e o ensino de história local: marujada de São Benedito de Bragança; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARÁ; Orientador: Anderson Marcio Barbosa Cavalcante;

Camilo de Oliveira Soares

Emancipação de Tracuateua e sua inserção no ensino de história; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARÁ; Orientador: Anderson Marcio Barbosa Cavalcante;

Antonia Maria dos Santos

Metodolgia e fonte para o ensino da história: cultura popular bragantina seus mitos e lendas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARÁ; Orientador: Anderson Marcio Barbosa Cavalcante;

Carme Lúcia Tavares

O curriculo escolar e o ensino de História: como é trabalhado a história de Caratateua em sala de aula; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARÁ; Orientador: Anderson Marcio Barbosa Cavalcante;

Produções bibliográficas

  • CAVALCANTE, Anderson Marcio Barbosa . A chegada do cinema no Pará e a figura de Libero Luxardo. Historia e-Historia, 16 ago. 2005.

  • CAVALCANTE, Anderson Marcio Barbosa . O cinema como fonte historica. In: I Simpósio Internacional de Historia da Amazônia, 2004, Belém, 2004.

  • CAVALCANTE, Anderson Marcio Barbosa . Cinema e Política. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTE, Anderson Marcio Barbosa . A excursão como ferramenta metodologica para o ensino de História. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTE, Anderson Marcio Barbosa . Cinema e Política. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • CAVALCANTE, Anderson Marcio Barbosa . Jornal Sinal Verde. 2010. (Editoração/Periódico).

Prêmios

2012

Aprovação em Concurso Público - Professor de História, Secretária Municipal de Educação de Belém - SEMEC.

2010

Aprovação no concurso público Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

2008

Aprovação em concuros público da Secretaria de Educação do Estado do Pará, Secretaria de Educação do Estado do Pará.

2007

Aprovação no concurso para Técnico em Gestão Cultural, Secretaria de Cultura do Estado do Pará.

2005

Aprovação no concurso para professor de História, Prefeitura Municipal de Ananindeua - Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Escola Municipal de Ensino Infantil e Ensino Fundamental Des. Maroja Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 125

Outras informações:
Professor de História lecionando para alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 40

Outras informações:
Lecionei a disciplina "Educação e problemas regionais" para a turma de Pedagogia do PARFOR da Instituição

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 100

Outras informações:
Trabalhei pelo PARFOR no curso de Pedagogia, ministrando a disciplina Fundamentos Teóricos e Metodológicos da História, no campus Bragança.

2011 - 2012

Centro de estudos objetivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 5

2010 - 2010

Centro Integrado Primeiros Passos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

2008 - 2012

Colégio Salesiano Nossa Senhora do Carmo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 14

Outras informações:
Professor de Historia e de História do Pará, lecionando para alunos do ensino fundamental (6º a 9º anos).

2012 - 2012

Instituto de Desenvolvimento Educacional do Pará

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de História

Outras informações:
Professor de Historia, trabalhando no sistema modular do curso de Licenciatura Plena em Historia, trabalhando as disciplinas Amazônia História e Historiografia e O Brasil Republicano, durante o período de 03/02/2012 a 22/02/2012.

2009 - 2009

Instituto de Desenvolvimento Educacional do Pará

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 60

Outras informações:
Professor de Historia, trabalhando no sistema modular do curso de Licenciatura Plena em Historia, trabalhando a disciplina Mundo Contemporaneo I, durante o período de 08/08/2009 a 23/08/2009.

2008 - 2008

Instituto de Desenvolvimento Educacional do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de História

Outras informações:
Trabalhando no sistema modular do curso de Licenciatura Plena em Historia, com as disciplinas: Orientação de TCC III e Estagio Supervisionado III

2007 - 2007

Instituto de Desenvolvimento Educacional do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de História

Outras informações:
Trabalhando no sistema modular do curso de Licenciatura Plena em Historia, com as disciplinas: Orientação de TCC I e Pratica I

2007 - 2007

Instituto de Desenvolvimento Educacional do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de História

Outras informações:
Trabalhando no sistema modular do curso de Licenciatura Plena em Historia, com as disciplinas: História e seus conceitos, Orientação de TCC II e Estagio Supervisionado II

2007 - 2007

Instituto de Desenvolvimento Educacional do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de História

Outras informações:
Trabalhando no sistema modular do curso de Licenciatura Plena em Historia, com as disciplinas: America Latina e Estágio Supervisionado I

2006 - 2006

Instituto de Desenvolvimento Educacional do Pará

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de História

Outras informações:
Trabalhando no sistema modular do curso de Licenciatura Plena em Historia, com as seguintes disciplinas: História Contemporânea e Estágio I

2004 - 2008

Secretaria de Educação do Estado do Pará

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Históri, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Historia, lecionando para alunos do ensino fundamental (5ª a 8ª Série) e EJA da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio ?Antonio Marçal? e também no ensino médio da EEEM Agostinho Moraes, ambas localizadas no município de Inhangapi

2003 - 2004

Centro Educacional Podium

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 07/2003 - 01/2004

    Ensino,Disciplinas ministradas, História Antiga, História do Brasil, História Medieval, História Contemporânea, História Moderna

2017 - 2017

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 100

Outras informações:
Lecionei para os alunos do PARFOR-Pedagogia no município de Portel.