Meire Aparecida Lóde-Nunes
Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (1994), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2010) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2015). Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR - campus de Paranavaí). Docente do Programa de Pós-Graduação Sociedade e Desenvolvimento (Unespar, campus de Campo Mourão). Líder do Grupo de Pesquisa Laboratório de Estudos Corporais (LEC). Membro do Núcleo Interdisciplinar Clássicos na Educação (NICE, UEM). Tem experiência na área de Educação Física (Fundamentos da Educação Física; Sociologia e Ética, Dança). Desenvolve pesquisas em História da Educação com ênfase em iconografia medieval.
Informações coletadas do Lattes em 08/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2011 - 2015
Universidade Estadual de Maringá
Título: E O LOGOS SE FEZ CARNE...: UMA ANÁLISE DOS AFRESCOS DE GIOTTO NA CAPPELLA DEGLI SCROVEGNI
, Ano de obtenção: 2015. Terezinha Oliveira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: História da Educação; imagem; Séculos XIII/XIV.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2008 - 2010
Universidade Estadual de Maringá
Título: A educação pela sensibilidade: uma análise iconografica do pecado em Hieronymus Bosch
, Ano de Obtenção: 2010.Terezinha Oliveira.Palavras-chave: História da Educação; Arte; Bosch; pecado.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Sociologia
2023 - 2024
Faculdade Focus
Título: Não se aplica
Orientador: Não se aplica
Especialização em Educação Fisica Infantil
1996 - 1996
Universidade Estadual de Maringá
Título: A dança Jazz auxiliando a iniciação da GRD
Orientador: Roseli Terezinha Selicani Teixeira
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Considerando o corpo como a expressão da totalidade humana que se constrói. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2009 - 2009
OFICINA DE HIP HOP. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2006 - 2006
A Commedia Dellárte Trajes e Máscaras. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2006 - 2006
Breve História do Teatro. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2006 - 2006
O Teatro de Bonecos na Educação. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2005 - 2005
Metodologia Científica Para Professores. (Carga horária: 20h). , Cesumar Centro Universitário de Maringá, CESUMAR, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Reestruturação Corporal Aplicado a Dança Clássica. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Artes do Paraná, FAP*, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Pesquisa e Produção Científica. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Artes do Paraná, FAP*, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Mitopoéticas de Dramaturgia na Dança Um Olhar Antr. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Artes do Paraná, FAP*, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em O Corpo e a Dança da Educação. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Artes do Paraná, FAP*, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Corpomídia O Lugar do Corpo na Comunicaqção. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Artes do Paraná, FAP*, Brasil.
2004 - 2004
BMC- Body Mind Centering. (Carga horária: 15h). , Associação dos Professores de Dança de Londrina, APD, Brasil.
2004 - 2004
Ballet Clássico. (Carga horária: 8h). , Associação dos Professores de Dança de Londrina, APD, Brasil.
2003 - 2003
Interpretação. (Carga horária: 6h). , Associação dos Professores de Dança de Londrina, APD, Brasil.
2003 - 2003
Dança Contemporânea. (Carga horária: 6h). , Associação dos Professores de Dança de Londrina, APD, Brasil.
2003 - 2003
Street Dance. (Carga horária: 6h). , Associação dos Professores de Dança de Londrina, APD, Brasil.
2001 - 2001
Clássico Avançado: Carlos Moraes. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
2001 - 2001
Jazz Avançado: Morjorie Quest. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
2000 - 2000
Ballet Clássico: Ricardo Ordoñez. , Norma Pellegrini, NP**, Brasil.
2000 - 2000
Street Dance: Octávio Nassur. , Norma Pellegrini, NP**, Brasil.
2000 - 2000
Contemporâneo: Paz Aldanute. , Norma Pellegrini, NP**, Brasil.
1999 - 1999
Barre à Terre: Alba Lima. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1999 - 1999
Street Dance: Marcelo Cirino. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1999 - 1999
Jazz Intermediário: Marjorie Quest. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1999 - 1999
Jazz Adiantado: Roseli Rodrigues. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1999 - 1999
Jazz Intermediário: Roseli Rodrigues. , Gesto Arte e Movimento, GAM, Brasil.
1998 - 1998
Jazz Adiantado: Alexandre Magno. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1998 - 1998
Dança de Rua Adiantado: Marcelo Cirino. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1998 - 1998
Preparação Musical Para Bailarinos. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1998 - 1998
Jazz Adiantado: Rose Calheiros. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1997 - 1997
Curso Estadual de Arbitragem Em Ginástica Ritmica. , Federação Paranaense de Ginástica, FPG, Brasil.
1997 - 1997
Jazz Adiantado: Roseli Rodrigues. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1997 - 1997
Moderno Jazz Intermediário: Katto Ribeiro. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1997 - 1997
Dança de Rua Adiantado: Marcelo Cirino. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1996 - 1996
Dança de Rua Adiantado: Marcelo Cirino. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1996 - 1996
Dança Teatro: Sabrine Sofia. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1996 - 1996
Jazz Adiantado: Jo Brazka Negrão. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1996 - 1996
Jazz Adiantado: Roseli Rodrigues. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1995 - 1995
Jazz Dance: Elo Gouvea Joyve Kermann. (Carga horária: 16h). , Faculdades Integradas da Sociedade Educacional Tuiuti, FISET, Brasil.
1995 - 1995
Dança Contemporâneo: Mario Nascimento. (Carga horária: 16h). , Faculdades Integradas da Sociedade Educacional Tuiuti, FISET, Brasil.
1995 - 1995
Street Dance: Paulo Henrique Ferreira da Silva. (Carga horária: 16h). , Faculdades Integradas da Sociedade Educacional Tuiuti, FISET, Brasil.
1995 - 1995
Dança de Rua Adiantado: Marcelo Cirino. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1995 - 1995
Jazz Adiantado: Carlota Portela. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1994 - 1994
Jazz: Roseli Rodrigues. (Carga horária: 16h). , Joyce Ballet, JOYCE, Brasil.
1993 - 1993
Contemporâneo: Mario Nascimento. , Gesto Arte e Movimento, GAM, Brasil.
1993 - 1993
Contemporâneo 2: Mario Nascimento. , Gesto Arte e Movimento, GAM, Brasil.
1993 - 1993
Ballet Clássico: Wanderlei Silva. , Gesto Arte e Movimento, GAM, Brasil.
1992 - 1992
Clássico Adiantado: Niurca Naranjo Saá. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1992 - 1992
Jazz Adiantado: Brenno Mascarenhas. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1992 - 1992
Moderno Adiantado: Norma Binaghi. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1992 - 1992
Jazz Adiantado: Roseli Rodrigues. , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
1991 - 1991
Expressão Corporal: Flor Duarte. (Carga horária: 12h). , Federação Independente de Teatro Amador do Paraná, FITAPR, Brasil.
1991 - 1991
Arbitragem de Atletismo. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1991 - 1991
Jazz Intermediário: Roseli Rodrigues. , Gesto Arte e Movimento, GAM, Brasil.
1990 - 1990
Oficina de Dança: Carla Reineke Tavares. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1990 - 1990
Jazz Contemporâneo: Rita Pavão. (Carga horária: 8h). , Academia de Estética e Dança Moderna Ensaio, ENSAIO, Brasil.
1990 - 1990
Clássico Intermediário: Antonio Carlos Abbot. (Carga horária: 7h). , Prefeitura do Município de Londrina, PML, Brasil.
1990 - 1990
Dança Moderna: Eva Schul. (Carga horária: 7h). , Prefeitura do Município de Londrina, PML, Brasil.
1990 - 1990
Cinesiologia Aplicada à Dança Elaine de Markondes. (Carga horária: 7h). , Prefeitura do Município de Londrina, PML, Brasil.
1987 - 1990
Jazz Dance. (Carga horária: 360h). , Academia Viva a Vida, AVV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Lê Razoavelmente.
Espanhol
Lê Razoavelmente.
Italiano
Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Arte/Especialidade: Dança.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Organização de eventos
MACIEL, F. ; COLAVITE, A. P. ; POLATO, A. D. M. ; LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; SILVA, R. D. ; MOREIRA, L. V. J. ; ROCHA, E. T. . 2° Fórum Internacional de Pesquisas Interdisciplinares,. 2023. (Outro).
OLIVEIRA, Terezinha ; SANTIN, R. H. ; PERIN, C. S. B. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . II Ciclo de Palestras do Núcleo Interdisciplinar Clássicos da Educação. 2022. (Outro).
OLIVEIRA, Terezinha ; SANTIN, R. H. ; PERIN, C. S. B. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . XXI Jornada de Estudos Antigos E Medievais. 2022. (Congresso).
Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; SOUZA, T. R. R. ; SCHNEIDER, T. A. T. ; LIMA, Vanessa Silvestre ; GUIMARAES ; LUCIANI, Carla Ribeiro . I Encontro Anual do Laboratório de Estudos Corporais: corpo, formação humana e imagens. 2021. (Outro).
OLIVEIRA, T. ; SANTIN, R. H. ; PERIN, C. S. B. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . I Ciclo de palestras do NICE: ética, liberdade e democracia". 2021. (Outro).
Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; SOUZA, T. R. R. ; GUIMARAES ; LIMA, Vanessa Silvestre ; SCHNEIDER, T. A. T. ; LUCIANI, Carla Ribeiro . I Encontro Anual do Laboratório de Estudos Corporais: corpo, formação humana e imagens. 2021. (Outro).
OLIVEIRA, Terezinha ; PERIN, C. S. B. ; SANTIN, R. H. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . XX Jornada de Estudos Antigos E Medievais Formação Política: Verdade E Opinião Na Antiguidade E No Medievo. 2021. (Congresso).
NUNES, Meire Aparecida Lóde . XVIII Jornada de Estudos Antigos e Medievais / VIII Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais / XIII Ciclo de Estudos Antigos e MedievaisXVIII Jornada de Estudos Antigos e Medievais / VIII Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais / XIII Ciclo de Estudos Antigos e Medievais. 2019. (Congresso).
NUNES, Meire Aparecida Lóde . XVI Jornada de Estudos Antigos e Medievais / VI Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais / XI Ciclo de Estudos Antigos e Medievais. 2017. (Congresso).
GOMES, Ivan ; NUNES, Meire Aparecida Lóde ; TEIXEIRA, Roseli . 1ª Semana Acadêmica de Educação Física do Cesufoz. 2002. (Congresso).
Participação em eventos
2° Fórum Internacional de Pesquisas Interdisciplinares.Desenvolvimento humano, qualidade de vida e felicidade. 2023. (Outra).
2° Fórum Internacional de Pesquisas Interdisciplinares,.Saúde e qualidade de vida na sociedade contemporânea. 2023. (Outra).
Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação e Grupo de Trabalho de História da Educação da Anpuh-GO intitulado: Debate da Obra Testemunha Ocular ? Peter Burke. 2023. (Encontro).
III Jornada Internacional sobre Educação e Ensino em Momentos de Transformações Sociais: passado e presente. Educação e imagens: passado e presente. 2023. (Congresso).
Seminário de Pesquisa do PPE - 2023: Impactos Sociais da Pesquisa em Educação em Maringá.As fontes de Giotto di Bondone dos afrescos da Cappella Degli Scrovegni. 2023. (Seminário).
XII Jornada de Estudos Antigos e Medievais XII Jornada Internacional De Estudos Antigos e Medievais VII Ciclo de Estudos Antigos e Medievais III Encontro Internacional do Núcleo Interdisciplinar Clássicos na Educação. Mesa 06. 2023. (Congresso).
"XXI Jornada De Estudos Antigos E Medievais XI Jornada Internacional De Estudos Antigos E Medievais Vi Ciclo de Estudos Antigos e Medievais II Encontro Internacional do Núcleo Interdisciplinar Clássicos na Educação: O Que Te Governa?. 2022. (Congresso).
XXI Jornada de Estudos Antigos e Medievais XI Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais VI Ciclo De Estudos Antigos E Medievais II Encontro Internacional do Núcleo Interdisciplinar Clássicos Na Educação. MESA 6 - Imagens e Educação no medievo. 2022. (Congresso).
"XX Jornada de Estudos Antigos e Medievais, XV Ciclo de Estudos Antigos e Medievais, I Encontro Internacional do Núcleo Interdisciplinar Clássicos na Educação. Formação Política: Verdade e Opinião na Antiguidade e no Medievo". 2021. (Congresso).
I Encontro Anual do LEC: corpo, formação humana e imagens.LEC: caminhos.... 2021. (Encontro).
IV CONEPI - IV Congresso Nacional em Educação e Práticas Interdisciplinares. A DANÇA na Iniciação Cientifica: um estudo dos trabalhos apresentados nos encontros anuais de iniciação científica das universidades estaduais do Paraná. 2020. (Congresso).
SIPEC ? Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica.O CRUCIFIXO DE SANTA MARIA NOVELLA: UM ESTUDO ACERCA DO IMAGINÁRIO NA BAIXA IDADE MÉDIA. 2020. (Seminário).
SIPEC ? Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica.O BUFÃO COMO PERSONIFICAÇÃO DA CONTRADIÇÃO NA BAIXA IDADE MÉDIA: UM ESTUDO DO THE FESTIVAL OF FOOLS, DE PIETER BRUEGEL. 2020. (Seminário).
SIPEC ? Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica.JOGO E SOCIEDADE: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO SUJEITO SOCIAL. 2020. (Seminário).
SIPEC ? Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica.Esporte e formação do caráter: um estudo acerca dos resultados das Olimpíadas. 2020. (Seminário).
V Seminário Interdisciplinar em Ciências Humanas,. 2020. (Seminário).
XIX JORNADA DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS; IX JORNADA INTERNACIONAL DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS.TRAGÉDIA E FORMAÇÃO HUMANA: O ESTADO DO CONHECIMENTO. 2020. (Outra).
XIX Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IX Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais: Política, cultura e religiosidade: projetos educacionais na antiguidade e medievo?.O CORPO DE CUMEIA: UM ESTUDO SOBRE A ARTE DE MICHELANGELO COMO REGISTRO DA COMUNHÃO CULTURAL RENASCENTISTA. 2020. (Outra).
Educação Física em movimento: rumo aos 10 anos.Dança e Educação no contexto contemporâneo. 2019. (Outra).
VII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM / IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM.A REPRESENTAÇÃO DE LÚCIFER NO JUÍZO FINAL DE MICHELANGELO. 2019. (Encontro).
XVIII Jornada de Estudos Antigos e Medievais 2019 VIII Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais 2019 XIII Ciclo de Estudos Antigos e Medievais 2019.A representação do medo na Baixa Idade Média: um estudo do inferno de Hieronymus Bosch. 2019. (Outra).
XVI Jornada de Estudos Antigos e Medievais.O Juízo Final e o comportamento humano do trecento expresso nas danações do inferno de Giotto di Bondone. 2017. (Outra).
XV Jornada de Estudos Antigos e Medievais, XI Ciclo de estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina , VII Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais.O Juízo Fnal de Scrovegni: um estudo sobre a amizade de Giotto e Dante. 2016. (Outra).
XXII Semana de Pedagogia da UEM - alfabetização: para além da letras & X Encontro de Pesquisa em Educação.Teoria ou prática: o que priorizar na formação do professor?. 2016. (Encontro).
EDUCERE: XII Congresso Nacional de Educação - Formação de professores, complexidade e trabalho docente. Arte ou imagem na Idade Média: um debate no campo da Historia da Educação. 2015. (Congresso).
VI Encontro de Iniciação Cientifica - EIC.Coordenação de seção. 2015. (Encontro).
XIV Jornada de Estudos antigos e Medievais.A ressurreição de Cristo de Giotto: o movimento citadino na formação do homem renascentista. 2015. (Outra).
2 Congreso Latinoamericano de Filosofia de lá educación. O hábito das virtudes morais e Ética a Nicômaco: uma possibilidade de refletir sobre a Arte e a Educação. 2013. (Congresso).
IV Encontro de Estudos da Imagem (IV Eneimagem) - I Encontro internacional de Estudos da Imagem ( I Eneimagem).O sofrimento em Giotto: a sensibilidade no século XIV. 2013. (Encontro).
XII Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IV Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais. O Belo na arte medieval. 2013. (Congresso).
XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pó-Graduação em Educação.Universidade: uma reflexão a partir do Progresso do Conhecimento de Francis Bacon. 2013. (Seminário).
IV Ciclo de Palestras sobre educação, Política e História. 2012. (Outra).
Primer Congreso Internacional de Estudios Patrísticos. The Christ Pantocrator in the sixth century: a metaphor for the education of medieval man. 2012. (Congresso).
III Ciclo de Palestras sobre Educação, Política e História. 2011. (Outra).
III Ciclo de Palestras sobre Educação, Política e História. 2011. (Outra).
III Encontro Nacional de Estudos da Imagem (III EINEIMAGEM).O pecado como preceito da educação na Baixa Idade Média: a inveja na arte de Hieronymus Bosch. 2011. (Encontro).
17º Congresso de Leitura do Brasil - COLE. Educação e Iconografia: A Nave dos Loucos de Hieronymus Bosch. 2009. (Congresso).
II ENEIMAGEM - Encontro nacional de estudos da imagem. O pecado: um registro da história da educação nas imagens de Bosch e testard. 2009. (Congresso).
IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA - CIHELA. ALEGORIA DA GULA E DA LUXÚRIA: A ARTE DE BOSCH ENQUANTO REGISTRO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicpdagogia - ESBPp. A Gula e Luxúria nas imagens de Bosch e Testard como um registro da História da Educação. 2009. (Congresso).
Semana Pedagogica 2009 do Cesumar - Reflexões sobre a prática pedagógica dos professores no ensino superior. 2009. (Outra).
Seminário de Pesquisa do PPE.o texto bíblico, a educação e a Arte Renascentista de Michelangelo. 2009. (Seminário).
SIMPÓSIO DE ARTES: O ENSINO DA CULTURA AFRICANA, INDÍGENA E POPULAR NA ARTE.TEATRO E DANÇA NA EDUCAÇÃO. 2009. (Simpósio).
VIII EIEM - Encontro Internacional de Estudos Medievais.A importãncia das linguagens iconograficas e iconologicas: uma leitura do texto biblico e arte de Hieronymus Bosch. 2009. (Encontro).
VIII Jornada de Estudos Antigos e Medievais e I Jornada Jornada de Estudos Antigos e Medievais. A Historia da Eduação e a arte: uma análise iconografica da Nave dos Loucos de Bosch. 2009. (Congresso).
I Fórum de Linguagem Corporal.Dança: performance física ou arte?. 2008. (Outra).
Semana Pedagógica 2008. 2008. (Outra).
V Congresso Brasileiro de Historia da Educação. O papel social do artista para a história da educação: um olhar sobre Bosch na Baixa Idade Média. 2008. (Congresso).
VII Jornada de Estudos Antigos e Medievais. Educação e a Arte: uma reflexão da arte de Bosch de acordo com o pensamento de Hegel. 2008. (Congresso).
I Encontro Nacional de Estudos da Imagem.Arte e Educação: A Baixa Idade Média Expressa em Bosch. 2007. (Encontro).
L idée dímage au Moyen Age (A Ideia da Imagem na Idade Média). 2007. (Outra).
V EPCC - Encontro Internacional de Produção Cientifica Cesumar.A dança na Escola: Uma proposta baseada nos anseios contemporâneos sem a negação da técnica. 2007. (Encontro).
VI Jornada de Estudos Antigos e Medievais. As cidades e a arte na Baixa Idade Média Central. 2007. (Congresso).
4º Seminário Multidisciplinar de Educação do Centro Universitário de Maringá.. 2006. (Seminário).
Dia nacional da Responsabilidade Social do Ensino Superior Particular - Ensino Responsavel. 2006. (Outra).
Fórum Paranaense das Licenciaturas em Educação Física. 2006. (Encontro).
I Evento Científico e Cultural.A Dança por meio das Cantigas de Roda. 2006. (Encontro).
I Evento Científico e Cultural: Educação Física enquanto componente curricular.Em busca de uma proposta metodológica para o ensino de Danças Populares. 2006. (Encontro).
I Evento Científico e Cultural "Educação Física Enquanto Componente Curricular".Mini-Curso: Em busca de uma proposta metodologica para o ensino das Danças Populares. 2006. (Encontro).
IX Mostra de Profissões.Prestando informações sobre os cursos de Artes Visuais e Educação Física. 2006. (Outra).
Dia da Livre Iniciativa - Compromisso Social do Ensino Superior Particular.Dia Nacional da Livre Iniciativa - Compromisso Social do Ensino Superior Particular. 2005. (Outra).
I Oficina de Danças.Ministrante de aula de Jazz Dance. 2005. (Oficina).
Festival de Dança - Londrina Setenta Anos.Participação como Bailarina. 2004. (Outra).
I Oficina de Dança.Oficina de Dança. 2004. (Oficina).
I Semana Acadêmica de Educação Física.A Dança na formação do profissional de Educação Física. 2002. (Seminário).
Palestra: A Escola e seus (DES) Caminhos. 2002. (Outra).
Palestra: Organizações EScolares e Valores Contemporâneos. 2002. (Outra).
Bento em Dança - 9º Festival de Danças do Mercosul.Participação como Bailarina. 2001. (Outra).
Bento em Dança - 8º Festival de Danças do Mercosul.Participação como Bailarina. 2000. (Outra).
VIII RV ART FESTIVAL DE DANÇA.Participação como Bailarina. 2000. (Outra).
Bento em Dança - 7º Festival de Danças do Mercosul.Participação como Bailarina. 1999. (Outra).
II MERCOSUL EM DANÇA.Participação como Bailarina. 1999. (Outra).
Ginástica em Questão.Oficina de Street Dance. 1998. (Oficina).
II Festival UNIMED de Danças do Centro Oeste Paulista: Movimento Artistico.Participação como Bailarina. 1998. (Outra).
X Mostra de Academias de Maringá.Participação como Bailarina. 1997. (Outra).
I Encontro De Ginástica Rítmica Desportiva da UEM. 1996. (Encontro).
8ª Jornada Paranaense de Educação Física. 1995. (Outra).
II CEPIAL - Congresso de Educação para Integração da América Latina: Cidadania e Integração. 1994. (Congresso).
Retrospectiva e Perspectiva - Educação Física como Submissão ou Libertação. 1994. (Encontro).
XII Festival de Dança de Joinville.Participação como Bailarina. 1994. (Outra).
II Fórum Estadual das Licenciaturas. 1993. (Outra).
XI festival de Dança de Joinville.Participação como Bailarina. 1993. (Outra).
XIII Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física: Sonhos e Realidades. 1992. (Encontro).
Jogos Aberto do Paraná.Atleta de Ginática Rítmica. 1989. (Outra).
Jogos Escolares do Paraná.Atleta de Ginática Rítmica. 1986. (Outra).
I Jornada Brasileira de Ginástica Ritmica Desportiva.Apresentação Cultural (série em conjunto de Ginástica Rítmica). 1985. (Outra).
Participação em bancas
PERIN, C. S. B.; SILVA, R. T. C.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida. Erasmo de Roterdam: a Educação ideal para a formação do Homem do século XVI. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
PERIN, C. S. B.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida; FAVARO, N. A. L. G.; SILVA, J. A. P.. Leonor de Aquitânia (1122-1204) e Seus Ensinamentos para Manutenção dos Poderes Políticos e Religiosos. 2023. Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.
OLIVEIRA, Terezinha; SANTIN, R. H.; MIRANDA, B. S.; EZIDIO, C.; BOVETO, L.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida. Intelecto e Hábito: análise sobre a formação da pessoa em personagens de Guy de Maupassant. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida; SOUZA, V. F. M.; Novak, Maria Simone Jacomini. Dança e Educação: um estudo sobre a formação de professores de Educação Física. 2021. Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.
Lóde-Nunes, Meire AparecidaOLIVEIRA, T.; GOMES, M. A. O.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. UM ESTUDO SOBRE AS RAÍZES DA UNIVERSIDADE PARA COMPREENDER A UEM: MEMÓRIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
Lóde-Nunes, Meire AparecidaLóde-Nunes, Meire AparecidaOLIVEIRA, T.; FERNANDES, C. A. M.. AS SIBILAS DE MICHELANGELO: UM ESTUDO DO CONHECIMENTO RENASCENTISTA POR MEIO DE IMAGENS. 2020. Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.
OLIVEIRA, TerezinhaNUNES, Meire Aparecida Lóde; PERIN, C. S. B.. COMO A ACÍDIA PODE INTERFERIR NO USO DA RAZÃO NAS AÇÕES HUMANAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
OLIVEIRA, T.; DICKEL, A.;NUNES, Meire Aparecida Lóde; LAGE, A. C. P.. A EDUCAÇÃO FEMININA COMO PROJETO EDUCATIVO EM CARTAS DE JERÓNIMO DE STRIDON. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
OLIVEIRA, TerezinhaNUNES, Meire Aparecida Lóde; KONO, D. L. R.; LARA, A. F. L.. A QUESTÃO DO RESPEITO E DA OBEDIÊNCIA EM TOMÁS DE AQUINO: UMA LEITURA POSSÍVEL PARA A COMPREENSÃO DA CONSTITUIÇÃO DA AUTORIDADE DOCENTE NO PROCESSO EDUCATIVO. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
MOLINA, A.A;NUNES, Meire Aparecida Lóde; FERNANDES, C. A. M.. "Brincar" na Educação Infantil: contribuições da Psicologia Soviética para o Ensino de Educação Física. 2017.
OLIVEIRA, TerezinhaNUNES, Meire Aparecida Lóde; MENEZES, S. L.; PERIN, C. S. B.. Universidade, Politica e Cultura em cantigas de D. Dinis (século XIV). 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida; PIMENTEL, G. G. A.; DUCAMIN, J. C. S.; Herold Junior, Carlos. CAPOEIRA, PARKOUR E PROCESSOS DE EXPERIMENTAÇÃO E CRIAÇÃO ARTÍSTICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2024. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO ASSOCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - PEF) - Universidade Estadual de Maringá.
Lóde-Nunes, Meire AparecidaOLIVEIRA, Terezinha; SOTTOCORNO, E.; FAGUNDES, M. D. C.; PERIN, C. S. B.; EZIDIO, C.. UM PROJETO DE FORMAÇÃO HUMANA SOB O OLHAR FEMININO: A TRILOGIA TEOLÓGICA DE HILDEGARDA DE BINGEN NO SÉCULO XII. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
Lóde-Nunes, Meire AparecidaOLIVEIRA, Terezinha; PERIN, C. S. B.; OLIVEIRA, R. C. S.; MARTINIAK, V. L.; COSTA, C. J.; YAEGASHI, S. F. R.; SANTIN, R. H.. Universidade Medieval Portuguesa Na Consolidação Monárquica. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
OLIVEIRA, TerezinhaLóde-Nunes, Meire Aparecida. Um estudo sobre escrito de Leonardo da Vinci: arte e educação no renascimento italiano. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
OLIVEIRA, TerezinhaLóde-Nunes, Meire Aparecida; ORLANDI-, E. A.; SILVA, I. T. A.; MENEZES-, S. L.; NASCIMENTO-, M. C.. As representações do cavaleiro nos contos ce Chaucer o no livro o jogador D&D: uma análise sob o olhar da História Da Educação. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
OLIVEIRA, Terezinha; BRUNO NETO, R.; CRESTA, G.;NUNES, Meire Aparecida Lóde; PAULILO, A. L.; MAGALHÃES, A. P. T.. Hábito e Subjetividade na Educação: aproximações entre Aristóteles, Tomás de Aquino e a neurociência. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
NUNES, Meire Aparecida LódeOLIVEIRA, Terezinha; BOVETO, L.. SENSUS COMMUNIS: UMA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO EM LEONARDO DA VINCI. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
NUNES, Meire Aparecida LódeOLIVEIRA, Terezinha; SILVA, R. T. C.; MENEZES, Sezinando Luiz. Os conceitos de representação e cultura presentes no conto deChaucer e sua relação com a formação digital e escolar.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
NUNES, Meire Aparecida LódeOLIVEIRA, Terezinha; CRESTA, N. G.; BRUNO NETO, R.. Dynamis, Heexis e Energia: um estudo dos conceitos de hábito e memoria na história da educação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
SFORNI, M. S. F.; TOGNATO, M. I. R.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida. As metodologias ativas na Educação Eásica: uma perspectiva de formação para o Ensino Médio. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná.
MELO, J. J. P.; SILVA-, R. G. A.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida. CRISTIANISMO PRIMITIVO EAEDUCAÇÃO DO CORPO: ESTUDO DAS EPÍSTOLAS PAULINAS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
PERIN, C. S. B.;OLIVEIRA, Terezinha; FAVARO, N. A. L. G.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida. A Justiça em Robin Hood. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
PERIN, C. S. B.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida; SILVA, R. T. C.. Erasmo de Roterdam: a Educação ideal para a formação do Homem do século XVI. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
PERIN, C. S. B.; SILVA, J. A. P.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida. Leonor de Aquitânia (1122-1204) e Seus Ensinamentos para Manutenção dos Poderes Políticos e Religiosos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida; SOUZA, V. F. M.; STENZLER, Marcia Marlene. Dança e Educação: um estudo sobre a formação de professores de Educação Física. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.
NUNES, Meire Aparecida LódeOLIVEIRA, T.; FERNANDES, C. A. M.. EDUCAÇÃO E ENSINO: O HOMEM ANALISADO ICONOGRAFICAMENTE NAS IMAGENS DE MICHELANGELO NA CAPELA SISTINA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.
OLIVEIRA, TerezinhaNUNES, Meire Aparecida Lóde; DICKEL, A.; LAGE, A. C. P.. A EDUCAÇÃO FEMININA COMO PROJETO EDUCATIVO EM CARTAS DE JERÓNIMO DE STRIDON. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
OLIVEIRA, TerezinhaNUNES, Meire Aparecida Lóde; PERIN, C. S. B.. COMO A ACÍDIA PODE INTERFERIR NO USO DA RAZÃO NAS AÇÕES HUMANAS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
MOLINA, A.A;NUNES, Meire Aparecida Lóde; FERNANDES, C. A. M.. "Brincar" na Educação Infantil: contribuições da Psicologia Soviética para o Ensino de Educação Física.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.
SILVA, R. T. C.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. FAZENDO VALER A LEI: CONTRIBUIÇÕES DA DISICPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E DA CULTURA AFRO BRASILEIRA. 2017.
NUNES, Meire Aparecida LódeOLIVEIRA, Terezinha; Rodrigues Kono, Divania Luiza; LARA, A. F. L.. Um Estudo acerca da constituição da autoridade docente sob a ótica das questões do respeito e da obediência em Tomás de Aquino. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
NUNES, Meire Aparecida LódeOLIVEIRA, Terezinha; MENEZES, Sezinando Luiz. Universidade, Politica e Cultura em cantigas de D. Dinis (século XVI). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
HONORATO, Anderson; MARRONI, Paula Carolina Teixeira;NUNES, Meire Aparecida Lóde. A CULTURA DA DANÇA SOB A ÓTICA DOS FRANCESES: CARACTERÍSTICAS, ATUAÇÃO PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM O BRASIL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Dança) - União de Faculdades Metropolitanas de Maringá.
Saraiva, Kelly Cristina;NUNES, Meire Aparecida Lóde. Dança: Educação pela Sensibilidade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
NASCIMENTO, A. G. A.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida; GUIMARÃES, A. J.. IMAGENS COMO FONTE: UM OLHAR NECESSÁRIO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
DELCONTI, W.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida; GUIMARAES . O TEMA DAS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA EDUCAÇÃO FÍSICA EM PERIÓDICOS NACIONAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida; FÁVERO, M. T. M.; NASCIMENTO, A. G. A.. Comportamento sedentário x atividade física em crianças: um estudo de revisão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida; FÁVERO, M. T. M.; REIS, E. J. B.. Nível de atividade física de pré-escolares de Paranavaí-Pr. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
FÁVERO, M. T. M.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida; REIS, E. J. B.. Efetividade do exercício físico em idosos com doenças cardiovasculares. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
DELCONTI, W.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida; ROAS, Y. A. S.. O conteúdo lutas nas aulas de Educação Física na visão dos professores do PDE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
BELEM, I. C.;Lóde-Nunes, Meire Aparecida; REIS, E. J. B.. Nível de atividade física e barreiras percebidas para a prática de atividades físicas: um estudo com universitários de Educação Física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida; FLORES, P. P.; COSTA, M. A. R.. Jogo e Sociedade: Um Estudo Sobre a Formação do Sujeito Social. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida; FLORES, P. P.; COSTA, M. A. R.. Educação física escolar: sua relevância na perspectiva de docentes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida; COSTA, M. A. R.; FLORES, P. P.. Produção Científica Sobre Educação Física na Educação Infantil: Um olhar a partir dos periódicos da área. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida; COSTA, M. A. R.; FLORES, P. P.. Produção científica sobre voleibol: proposições para as subáreas sociocultural e pedagógica da educação física. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
NUNES, Meire Aparecida Lóde; COSTA, M. A. R.. O BUFÃO: UM ESTUDO ACERCA DA CONTRADIÇÃO MEDIEVAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
POMIN, C. E. L.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. HIP HOP E A EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE IDENTIDADE EM ADOLESCENTES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
NUNES, Meire Aparecida Lóde. VAIDADE E CIDADANIA: A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOS ADOLESCENTES NA CONTEMPORANEIDADE.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
NUNES, Meire Aparecida Lóde; FLORES, P. P.. Educação Física e seu papel educativo na sociedade contemporânea: uma análise da abordagem Crítico- Superadora.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
NUNES, Meire Aparecida Lóde; FÁVERO, M. T. M.. A INFÂNCIA E SEU CONCEITO NA IDADE MÉDIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
NUNES, Meire Aparecida Lóde; BOARETO, J. D.. A IMPORTÂNCIA DAS DANÇAS RITUALÍSTICAS NA FORMAÇÃO HUMANA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná.
NUNES, Meire Aparecida Lóde; PERIN, C. S. B.; PIZOLI, R. C.. A cavalaria Medieval na Baixa Idade Média: um estudo de sua função educacional a partir de Raimundo Lúlio.. 2012 - Universidade Estadual do Paraná.
MATTIOLI, I. Buzo;NUNES, Meire Aparecida Lóde. Festa Junina do seu Zico Borghi: Objeto de Memória do Patrimônio Imaterial de Maringá. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
SILVA, Halyny Andressa da;NUNES, Meire Aparecida Lóde. Jazz Dance: uma possibilidade de análise de influência corporal no contexto social entre os anos 60 a 80. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
MARQUES, Adriana M. R.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. O Belo: sensibilidade na educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
BORSATO, Daniele R. V.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. A importância dos jogos teatrais para o desenvolvimento artístico de alunos do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
SACHETTI, C.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. A arte como elemento da Educação Cristã exemplificada por meio da análise de imagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
VIEIRA, Juliana A.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. A Linguagem teatral como prática reflexiva no estudo da História da Arte para alunos do ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
SANTOS, Silvana dos;NUNES, Meire Aparecida Lóde. Dança contemporânea integrada a capoeira enquanto elemento educacional de escolares com idade entre 7 e 8 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
MELO, Talita M. de;NUNES, Meire Aparecida Lóde. O Hip Hop enquanto facilitador para a formação de um repertório gestual que se reflete no comportamento social do indivíduo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
FARIA, F.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. A busca da superação humana aliada à tecnologia do espetaculo circense - Cirque du Soleil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
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Rufato. A.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. Releituras de Vicent Van Gogh. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
RODRIGUES, L.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. A relação entre cultura popular e erudita na produção artistica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
GERVAZIO, C. S.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. Identidade brasileira presente nas histórias em quadrinhos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
COSTA, T. C. H.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. Arte medieval sob o olhar de Fra Angelico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
BRESSAN, Marcely;NUNES, Meire Aparecida Lóde. Dança: perfomance física ou arte? A influencia cinematografica na construção do pensamento acerca da Dança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
ANGELO, L. Minervino; NOGUEIRA, Maria Isabel;NUNES, Meire Aparecida Lóde. O pensamento de professores de outras áreas sobre a contribuição da Educação Física no desenvolvimento integral do aluno de ensino médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
BORGES, Andreia de O.; RAMOS, Rafaela C. R.;NUNES, Meire Aparecida Lóde. Estudo sobre a Imagem Corporal em alunos de 8ª Série de Colégios Públicos e Privados da Cidade de Maringá - PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
NUNES, Meire Aparecida Lóde. Um Levantamento do Perfil dos Profissionais de Dança na Cidade de Maringá. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
NUNES, Meire Aparecida Lóde. Folclore Catarinense. A Dança como Manifestação da Cultura Popular Brasileira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
NUNES, Meire Aparecida Lóde. A importancia do Folclore nas Escolas Estaduais: um estudo sobre a dança folclorica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
NUNES, Meire Aparecida Lóde. Contribuição da Ginástica Localizada para a Melhoria da Imagem Corporal de Mulheres Acima de 50 Anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
NUNES, Meire Aparecida Lóde. Dança do Ventre: as Raizes do Sagrado Estudo da Relação da Dança do Ventre, Corpolatria e Educação Física na Sociedade Contemporânea. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida; DELCONTI, W.; BOARETO, J. D.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Colaborador - PSS. 2022. Universidade Estadual do Paraná.
NUNES, Meire Aparecida Lóde; OLIVEIRA, H. G.; MARTINS, A. G.. Teste Seletivo para contratação de professor colaborador do Colegiado do curso de Educação Física. 2014. Universidade Estadual do Paraná.
NUNES, Meire Aparecida Lóde; FÁVERO, M. T. M.; OLIVEIRA, H. G.. Teste Seletivo para contratação de professor colaborador do Colegiado do curso de Educação Física. 2013. Universidade Estadual do Paraná.
NUNES, Meire Aparecida Lóde. Contratação de Professor da disciplina Estágio Supervisionado. 2010. Cesumar Centro Universitário de Maringá.
NUNES, Meire Aparecida Lóde. Contratação de professor da disciplina Ginástica Geral. 2006. Cesumar Centro Universitário de Maringá.
Orientou
Felicidade e qualidade de vida: perspectivas em adolescentes e idosos do centro da Juventude da cidade de Campo Mourão; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);
A Prática de Pilates e os Resultados na Melhoria da Qualidade de Vida em Praticantes em Estúdio de Pilates em Campo Mourão ? Paraná; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);
O consumo de substâncias psicoativas durante o período gestacional associado à maternagem: uma análise sobre as gestantes atendidas no Ambulatório Médico de Especialidades (AME) de Campo Mourão; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);
O Esporte e as práticas corporais como representações das mudanças de mentalidades do papel social das mulheres: uma análise das princesas da Disney; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO ASSOCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - PEF) - Universidade Estadual de Maringá; (Coorientador);
Consciência corporal e a percepção de felicidade pelos estudantes com TDAH; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);
Corpo e gênero nas imagens de revistas fitness; Início: 2023; Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO ASSOCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - PEF) - Universidade Estadual de Maringá; (Coorientador);
O corpo e beleza na Idade Média: um sobre a produção acadêmica; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);
A FELICIDADE PARA ARTHUR SCHOPENHAUER; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A importância do conhecimento histórico para a educação física inclusiva: um estudo do Corcunda de Notre Dame; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);
Eutonia e saúde mental; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);
A felicidade em Immanuel Kant; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
História da Educação, Educação e Meio Ambiente; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A justiça em Robin Hood por meio das baladas e de algumas imagens: uma perspectiva da educação; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá, ; Coorientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Dança e Educação: um estudo sobre a formação de professores de Educação Física; 2021; Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
As sibilas de Michelangelo: um estudo do conhecimento renascentista por meio de imagens; 2020; Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná, ; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Humanizasus: reflexões sobre o ensino da arte; 2019; Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A REPRESENTAÇÃO COMO LIAME ENTRE A LITERATURA E OS JOGOS ELETRÔNICOS NA FORMAÇÃO HUMANA: UMA ANÁLISE SOB O OLHAR DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá, ; Coorientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
2019; Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Meire Aparecida Lóde-Nunes;
RAÇA CIA; DE DANÇA: UM ESTUDO DO JAZZ DANCE NO BRASIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Dança) - União de Faculdades Metropolitanas de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A dança: o conhecimento pela sensibilidade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Tabus corporais nas aulas de educação física: uma análise da influência da pedagogia do medo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
O corpo feminino na Idade Média: um estudo da representação de Maria Madalena; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A dança na história da educação: um estudo das publicações nos periódicos especializados; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Bruxas e feiticeiras: um estudo iconográfico das representações medievais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
aulas teóricas na Educação Física Escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
ESPORTE E FORMAÇÃO DO CARÁTER EM ESCOLARES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
dANÇA CONTEMPORÂNEA COMO AUTOCONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO DO SENSO CRÍTICO DENTRO DA ESCOLA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
JOGO E SOCIEDADE: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO SUJEITO SOCIAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM OLHAR A PARTIR DO CAMPO DAS MENTALIDADES DA COMUNIDADE DOCENTE E FUTUROS PROFESSORES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
HIP HOP E A EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE IDENTIDADE EM ADOLESCENTES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
VAIDADE E CIDADANIA: A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOS ADOLESCENTES NA CONTEMPORANEIDADE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Educação Física e seu papel educativo na sociedade contemporânea: uma análise da abordagem Crítico- Superadora; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A INFÂNCIA E SEU CONCEITO NA IDADE MÉDIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A IMPORTÂNCIA DAS DANÇAS RITUALÍSTICAS NA FORMAÇÃO HUMANA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
BALLET CLÁSSICO: UM ESTUDO ACERCA DO PROCESSO DE EDUCAÇÃO/CIVILIZAÇÃO DA CORTE DE LUÍS XIV; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
CORPO E SOCIEDADE: UMA ANÁLISE ICONOGRAFICA DAS PINTURAS A AULA DE DANÇA E EXAME DE DANÇA DE EDGAR DEGAS; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Análise da importância da inserção do educador físico no ambiente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A Dança Clássica: uma herança presente nas danças contemporâneas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Regulamentação do Curso de Educação Física: ao ordenamento jurídico e sua interferência na atuação da sociedade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Marcelo de Assis; As práticas corporais na baixa idade média: uma expressão do corpo pecaminoso e o do corpo divino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Jazz Dance: uma possibilidade de análise da influência corporal no contexto social entre os anos 60 a 80; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
O Hip Hop enquanto faciltador para formação de um repertório gestual que reflete no comportamento social do indivíduo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Dança contemporânea integrada a Capoeira enquanto elemento educacional de escolares com idade entre 7 a 8 anos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A linguagem teatral como prática reflexiva no estudo da história da arte para alunos do ensino médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A importância dos jogos teatrais para o desenvolvimento artistico de alunos do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
O Belo: sensibilidade na educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Educação Cristã exemplificada por meio da análise de imagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Dança:performance física ou arte?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
O diferencial do Cirque Du Soleil:a criatividade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A Arte Folclórica nos Brinquedos Populares; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Opensamento de professores de outras áreas sobre a contribuição da educação física no desenvolvimento integral do aluno de ensino médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Análise iconografica das obras de Fra Angelico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Brinquedo Folclórico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
UMA METODOLOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA RELACIONADA À DANÇA NA CONTEMPORANEIDADE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Cesumar Centro Universitário de Maringá; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
O corpo feminino na Idade Média: um estudo da representação de Maria Madalena; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Corpo E Ciências Humanas: Um Estudo A Partir Dos Periódicos Especializados Da Área Da Educação Física; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A Dança Na Educação Formal: Um Olhar A Partir Dos Periódicos Das Áreas Da Educação Física E De Artes; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Tabus Corporais Nas Aulas De Educação Física: Uma Análise Da Influência Da Pedagogia Do Medo; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A dança na história da educação: um estudo das publicações nos periódicos especializados; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Bruxas e feiticeiras: um estudo iconográfico das representações medievais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
corpo po e imagem: um estudo acerca das prouduções acadêmicas brasileiras; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Dança e educação: um estudo acerca das produções acadêmicas brasileiras posteriores a 1995; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
BRUXAS E FEITICEIRAS: UM ESTUDO DA REPRESENTAÇÃO FEMININA NA BAIXA IDADE MÉDIA; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
O CRUCIFIXO DE SANTA MARIA NOVELLA: UM ESTUDO ACERCA DO IMAGINÁRIO NA BAIXA IDADE MÉDIA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
JOGO E SOCIEDADE: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO SUJEITO SOCIAL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
O BUFÃO COMO PERSONIFICAÇÃO DA CONTRADIÇÃO NA BAIXA IDADE MÉDIA: UM ESTUDO DO THE FESTIVAL OF FOOLS, DE PIETER BRUEGEL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Um estudo sobre o corpo na transição da antiguidade para Idade Média; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Esporte e formação do caráter: um estudo acerca dos resultados das Olimpíadas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
HOBIN HOOD E A CONTRADIÇÃO NA FORMAÇÃO DO HOMEM MEDIEVAL; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
O esporte e a formação de heróis: um olhar da História da Educação para os gladiadores romano; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
O corpo humano na Capela Sistina: uma reflexão sobre arte e ciência; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Educação Física e seu papel educativo na sociedade contemporânea: uma análise da abordagem Crítico-Emancipatória; 2018; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
CORPO E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DA MITOLOGIA GREGA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
O ESPORTE E A POLÍTICA NO CONTEXTO DO IMPÉRIO ROMANO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A dança de Salomé como um preceito educativo na Idade Média: uma análise iconográfica de Um Banquete para Herodes de Lippo LIppi; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Dança Macabra: o corpo medieval na obra de Bernet Notke?s; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
A mulher e os Jogos Olímpicos da Antiguidade; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Fédon: um estudo sobre o corpo em Platão; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Corpo e sociedade: uma análise iconográfica da pintura Aula de Dança de Degas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
O pecado da luxúria na dança Salomé: o corpo condenado na Baixa Idade Média; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
CAPOEIRA, CULTURA E SAÚDE NO CONTEXTO ESCOLAR; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
Jogos eletrônicos: uma possibilidade educativa nas aulas de Educação Física; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Meire Aparecida Lóde-Nunes;
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; GUIMARAES . A INFLUÊNCIA DAS MENTALIDADES MEDIEVAIS NA MODERNIDADE: UMA ANÁLISE DO CONTO ?A BRANCA DE NEVE? DE 1812. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GUIMARAES ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; Herold Junior, Carlos . Tecendo mentalidades: reflexões sobre contos da Idade Média à Modernidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, T. R. R. ; Herold Junior, Carlos ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . CORPO, MORAL E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A NUDEZ NA IDADE MÉDIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Reflexões sobre os pecados da acídia e da preguiça no contexto da sociedade medieval. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LOPES, B. N. ; OLIVEIRA, Terezinha ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Um estudo sobre arquitetura gótica e cidades no século XIII: sob a lente da história da educação.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, P. E. F. ; OLIVEIRA, L. T. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . A felicidade para Sêneca. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DE SOUZA, THAIS REGINA RAVAZI ; Herold Junior, Carlos ; Meire Aparecida Lóde Nunes . Profeta Isaías: o bem comum na obra de Michelangelo na Capela Sistina. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida . As representações da Virgem Maria na Capella degli Scrovegni: pensar, sentir e agir em Giotto di Bondone. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GUIMARÃES, A. J. ; DE SOUZA, THAIS REGINA RAVAZI ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Bruxas E Feiticeiras: Um Estudo Iconográfico Do Corpo Na Idade Média. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DE SOUZA, THAIS REGINA RAVAZI ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . A Nudez e o Desnudamento: Uma Análise Iconográfica em Revistas dos Anos De 1950. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Educação e imagens: passado e presente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida . A Extração da Pedra da Loucura de Hieronymus Bosch: imaginação, razão ou ação?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, Terezinha . As Fontes de Giotto di Bondone Nos Afrescos da Cappella degli Scrovegni?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; LIMA, C. C. ; PIETCHAKI, C. R. R. . Estilo de vida como condição da felicidade: um estudo da Carta sobre a Felicidade de Epicuro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AVANÇO, B. C. ; Nunes, Meire Aparecida Lóde ; PERIN, C. S. B. . Análise iconográfica do bufão na gravura The festival of fools do artista flamengo Pieter Van Heyden (1530-1572). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, C. C. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . O CONSUMO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID- 19: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . História do corpo: corpo feminino e iconografia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, T. R. R. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; Herold Junior, Carlos . O corpo como fonte de poder feminino analisado iconograficamente nas imagens das sibilas de Michelangelo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, R. A. P. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . O corpo na idade média: pecado, medo e culpa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIETCHAKI, C. R. R. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . CONSCIÊNCIA CORPORAL E A PERCEPÇÃO DE FELICIDADE PELOS ESTUDANTES COM TDAH. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HENRIQUE, M. A. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . A DANÇA NA EDUCAÇÃO FORMAL: UM OLHAR A PARTIR DOS PERIÓDICOS DAS ÁREAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DE ARTES.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORREIA, L. R. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . A CORPO E CIÊNCIAS HUMANAS: UM ESTUDO A PARTIR DOS PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS DA ÁREA DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . CORPO FEMININO NA BAIXA IDADE MÉDIA: UM ESTUDO DA REPRESENTAÇÃO IMAGÉTICA DE MARIA MADALENA.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, R. A. P. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . TABUS CORPORAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA PEDAGOGIA DO MEDO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida . A Justiça de Giotto di Bondone pintada na Cappella degli Scrovegni. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . A dança na história da educação: um estudo das publicações nos periódicos especializados. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GUIMARAES ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Bruxas e feiticeiras: um estudo iconográfico das representações medievais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ZANOLI ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Corpo e imagem: um estudo acerca das produções acadêmicas brasileiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTALVAO, K. N. M. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Dança e educação: um estudo acerca das produções acadêmicas brasileiras posteriores a 1995.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida . LEC: caminhos.... 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; SOUZA, T. R. R. . Religião e Educação: uma análise iconográfica sobre a presença da religiosidade no contexto escolar por meio da obra ?Religião Brasileira I? de Tarsila do Amaral. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; SOUZA, T. R. R. . A retórica da imagem: um estudo do profeta Daniel pintado por Michelangelo na Capela Sistina. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GUIMARÃES, A. J. ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Bruxas e feiticeiras: um estudo iconográfico das representações medievais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Experiências da docência e da pesquisa: diálogos interinstitucionais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GUIMARAES ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Bruxas e feiticeiras: um estudo da representação feminina na Baixa Idade Média. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, T. R. R. ; LÓDE NUNES, Meire Aparecida . O CORPO DE CUMEIA: UM ESTUDO SOBRE A ARTE DE MICHELANGELO COMO REGISTRO DA COMUNHÃO CULTURAL RENASCENTISTA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; LIMA, Vanessa Silvestre . A DANÇA na Iniciação Cientifica: um estudo dos trabalhos apresentados nos encontros anuais de iniciação científica das universidades estaduais do Paraná. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; SCHNEIDER, T. A. T. . TRAGÉDIA E FORMAÇÃO HUMANA: O ESTADO DO CONHECIMENTO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, T. . A REPRESENTAÇÃO DE LÚCIFER NO JUÍZO FINAL DE MICHELANGELO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; TEIXEIRA, M. R. B . Um estudo sobre o corpo na transição da antiguidade para Idade Média. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHNEIDER, T. A. T. ; LÓDE NUNES, Meire Aparecida . ARTE E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DA CATARSE NA POÉTICA DE ARISTÓTELES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, T. R. R. ; LÓDE NUNES, Meire Aparecida . EDUCAÇÃO FÍSICA E FILOSOFIA: UM ESTUDO DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA ARISTOTÉLICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida . O Juízo Final e o comportamento humano do trecento expresso nas danações do inferno de Giotto di Bondone. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; MARTINS, K. S . CORPO E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DA MITOLOGIA GREGA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; FIORILLO, R.G . O ESPORTE E A POLÍTICA NO CONTEXTO DO IMPÉRIO ROMANO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, Terezinha . O Batismo de Cristo: um estudo sobre o mestre na pintura de Giotto. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, Terezinha . A Crucificação de Cristo de Giotto di Bondone: Jesus, um homem entre a materialidade e a espiritualidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Fédon: um estudo sobre o corpo em Platão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, Terezinha . O juízo final de Scrovegni: um estudo sobre a amizade de Giotto e Dante. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; Oliveira, Terezinha . Cappella degli Scrovegni: um estudo sobre o homem do trecento italiano sob o olhar de Giotto di Bondone. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; RUBIM, Sandra Regina Franchi ; OLIVEIRA, Terezinha . Arte ou imagem na Idade Média: um debate no campo da História da Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, Terezinha . A ressurreição de Cristo de Giotto: o movimento citadino na formação do homem renascentista. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; SERRA, Bruna Letícia da Silva . Dança Macabra: o corpo medieval na obra de Bernet Notke. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, T. . Formação docente em educação física: a ética como princípio para a 'promoção da saúde'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, Terezinha . Intelectuais e artistas do século XIII: um estudo da crucificação de Cristo de Giotto do Bondone sob a perspectiva da História da Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, T. . O Cristo oculto de Giotto di Bondone: uma análise acerca da influencia apócrifa nos afrescos da Cappella degli Scrovegni. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, T. . O sofrimento em Giotto: a sensibilidade que expressa o processo de formação no século XIV. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, Terezinha . O belo na arte medieval. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, T. . Universidade: uma reflexão a partir do progresso do conhecimento de Francis Bancon. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, T. . O hábito das virtudes morais em Ética a Nicômaco: uma possibilidade de refletir sobre a Arte e a Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; ASSIS, Marcelo . As práticas corporais na Baixa Idade Média: uma expressão do corpo pecaminoso e do divino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; ANDRADE, Bruna de Oliveira . Regulamentação da profissão de Educação Física: o ordenamento jurídico e sua interferência na atuação em sociedade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; Oliveira, Terezinha . The Christ Pantocrator in the sixth century: a metaphor for the education of medieval man. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, T. . São Francisco de Assis de Giotto: uma possibilidade de reflexão acerca da influência intelectual no trecento italiano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, T. . Almas mortas: a literatura como fonte de refleção acerca da educação brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NUNES, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . O pecado como preceito da educação na Baixa Idade Média. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, Terezinha . Arte: um registro do desenvolvimento intelectual do homem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, Terezinha . Os escritos de Anselmo de Bec e a iconografia medieval. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LÓDE NUNES, Meire Aparecida ; OLIVEIRA, Terezinha . Iconografia Medieval: a educação dos sentimentos a partir do século XII. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NUNES, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . O texto bíblico, a educação e a Arte Renascentista de Michelangelo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NUNES, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . Educação e Iconografia: A Nave dos Loucos de Hieronymus Bosch. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NUNES, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . A importânia das linguagens iconografica e iconológicas: uma leitura do texto biblico e a arte de Hieronymus Bosch. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NUNES, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . O pecado: um registro da História da educação nas imagens de Bosch e Testard. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NUNES, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . A História da Educação e a arte: uma análise iconográfica da Nave dos Loucos de Bosch. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Nunes, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . ALEGORIA DA GULA E DA LUXÚRIA: A ARTE DE BOSCH ENQUANTO REGISTRO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Nunes, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . A GULA E A LUXÚRIA NAS IMAGENS DE BOSCH E TESTARD COMO UM REGISTRO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRESSAN, Marcely ; NUNES, Meire Aparecida Lóde . Dança: performance física ou arte?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NUNES, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . Educação e Arte: uma reflexão da arte de Bosch de acordo com o pensamento de Hegel. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRESSAN, Marcely ; NUNES, Meire Aparecida Lóde . A influencia cinematografica na construção do pensamento acerca da dança. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Nunes, Meire Aparecida Lóde ; FARIA, F. . O diferencial do Cirque du Solei: A Criatividade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Nunes, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . O PAPEL SOCIAL DO ARTISTA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE BOSCH NA BAIXA IDADE MÉDIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NUNES, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . Prometeu Acorrentado: uma análise da atuação do homem na construção dos processos históricos e educativos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Nunes, Meire Aparecida Lóde ; PEREIRA, Jacqueline Nunes ; SILVA, Graziella Batista . A dança na Escola: uma proposta baseada nos anseios contemporâneos sem a negação da técnica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Nunes, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . AS CIDADES E A ARTE NA IDADE MÉDIA CENTRAL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NUNES, Meire Aparecida Lóde ; OLIVEIRA, T. . ARTE E EDUCAÇÃO: A BAIXA IDADE MÉDIA EXPRESSA EM BOSCH. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, Jacqueline Nunes ; SILVA, Graziella Batista ; Nunes, Meire Aparecida Lóde . A dança por meio das cantigas de roda. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Graziella Batista ; PEREIRA, Jacqueline Nunes ; NUNES, Meire Aparecida Lóde . Danças da cultura popular brasileira na escola: vivenciar, ver e sentir. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; SOUZA, T. R. R. . Anais do I Encontro Anual do LEC: corpo, formação humana e imagens. Paranavaí: UNESPAR, 2021 (Organização).
Outras produções
Lóde-Nunes, Meire Aparecida . parecerista ad hoc - Programas de IC & T - Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2023.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida . parecerista ad hoc - Programas de IC & T - Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2022.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Parecerista ad hoc - Programa de Iniciação Científica da UNESPAR - 2021/2022. 2021.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Parecerista ad hoc Revista Notandum. 2018.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Consultora Ad Hoc da Revista Brasileira de História da Educação. 2017.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Consultora Ad Hoc da Revista Acta Scientiarum Education. 2017.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Consultora Ad Hoc da Revista Acta Scientiarum Education. 2016.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Consultora Ad Hoc da Editora da Universidade de Maringá. 2015.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Parecer ad hoc - Revista Paranaense de Educação Matemática. 2021.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Parecer ad hoc - Revista Acta Scientiarum Education. 2020.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Parecer ad hoc - Programas de IC & T - Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da Unespar. 2020.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . COORDENAÇÃO DE SESSÃO - XIX JORNADA DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS; IX JORNADA INTERNACIONAL DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS.. 2020.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . COORDENAÇÃO DE SESSÃO - SIPEC (Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica) VI EAIC/Encontro Anual de Iniciação Científica e III EAEX/Encontro Anual de Extensão e Cultura da Unespar (Universidade Estadual do Paraná). 2020.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; Lóde-Nunes, Meire Aparecida . MEMBRO DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA COM SERES HUMANOS. 2020.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Líder do Grupo de Pesquisa - Laboratório de Estudos Corporais (LEC. 2020.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Revista Notandum. 2019.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Parecerista ad hoc - Revista Acta Scientiarum Education. 2019.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Parecerista ad hoc - Programa de Iniciação Científica 2018-2019. 2018.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Parecerista ad hoc - Revista Acta Scientiarum Education. 2018.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Parecerista ad hoc - Revista Notandum. 2018.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Parecerista ad hoc - Programa de Iniciação Científica 2017-2018. 2017.
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Parecerista ad hoc - Programa de Iniciação Científica 2016-2017. 2016.
Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Didática da Educação Física. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Grupo de Estudos em Corpo e Formação Humana. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Lóde-Nunes, Meire Aparecida . Grupo de Estudos em Corpo e Imagens. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Lóde-Nunes, Meire Aparecida ; SOUZA, T. R. R. ; SCHNEIDER, T. A. T. ; LIMA, Vanessa Silvestre . Corpo e formação humana: caminhos e descaminhos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Fundamentos de Rítmica e Dança - Licenciatura e Bacharelado. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático-EAD).
LÓDE NUNES, Meire Aparecida . Fundamentos de Rítmica e Dança. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - EAD).
NUNES, Meire Aparecida Lóde ; PEREIRA, Jacqueline Nunes . Espaço Pedagógico e Docente II. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
NUNES, Meire Aparecida Lóde . Jallicols Gatos. 2002. Interpretação.
NUNES, Meire Aparecida Lóde . Sonho De uma Noite de Verão. 2001 (Festival de Dança).
NUNES, Meire Aparecida Lóde . Um Conto de Natal. 2000 (Festival de Dança).
HARTMANN, Ilone ; NUNES, Meire Aparecida Lóde . Maringá, Maringá.... 2000 (Espetáculo Teatral).
NUNES, Meire Aparecida Lóde . Pinóquio. 1999 (Festival de Dança).
NUNES, Meire Aparecida Lóde . O Corcunda de Notre Dame. 1998 (Festival de Dança).
NUNES, Meire Aparecida Lóde . A Fantástica Fábrica de Chocolates. 1997 (Festival de Dança).
NUNES, Meire Aparecida Lóde . A Bela e a Fera. 1996 (Festival de Dança).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Felicidade e qualidade de vida: ontem e hoje, Descrição: Nos estados brasileiros a qualidade de vida é analisada por meio do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), o qual considera três aspectos: longevidade, escolaridade e renda. Todavia, ao olharmos para o conceito de qualidade de vida divulgado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), fica-nos evidente a sua complexidade por envolver valores e expectativas que culminam no bem-estar espiritual, mental e emocional. Assim, considerar a qualidade de vida apenas pelas variáveis que compõem o IDH nos permite uma compreensão incompleta do bem-estar humano. Apesar do uso corriqueiro e, muitas vezes banalizado, de seu conceito, a felicidade é uma temática filosófica, que estudiosos se debruçaram há séculos, pois, sua compreensão, se relaciona com o contexto sociocultural e consiste no fundamento que delibera as ações humanas. Com o objetivo de compreendermos a relação do conceito de felicidade e qualidade de vida nos diferentes momentos históricos, propomos a realização desse projeto que tem como aporte metodológico a interdisciplinaridade. A proposta consiste em desenvolver pesquisas com o mesmo tema (qualidade de vida) e objeto (felicidade), mas com especificidades distintas como: público, campo de pesquisa, aporte filosófico, entre outros. Com a realização do projeto, espera-se ampliar o conhecimento sobre felicidade e qualidade de vida e, assim, contribuir com o avanço da área que, em última instancia, visa o bem-estar social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Meire Aparecida Lóde-Nunes - Coordenador / AMANDA JALLOUL GUIMARAES - Integrante / VERUSCA VANILZA DE OLIVEIRA - Integrante / Thais Regina Ravazi de Souza - Integrante / Claudia Regina Ramos Pietchaki - Integrante / Cácia Cristina de Lima - Integrante / Maria Laura Belarmino Da Silva - Integrante / Maria Lavínia da Silva - Integrante / Pietra Alexandra Torquato Monteiro - Integrante / Cibele Caroline da Silva - Integrante / Paula Emanuela Felix da Silva - Integrante / Lindomar Teles de Oliveira - Integrante.
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2020 - 2023
Corpo e Educação: projetos de formação humana, Descrição: O projeto apresentado tem como proposta geral a investigação de uma temática ampla que ocorrerá por meio de subproposta com recortes e objetos menores que se delinearão com o desenvolvimento inicial das investigações. Investigar o conceito de formação humana por meio do estudo do corpo nos diferentes momentos históricos e sua implicação nos projetos educativos considerando-os como possibilidades para a manutenção ou transformação social, constitui o objetivo geral do projeto. O aporte teórico para a fundamentação das pesquisas é proveniente de autores e estudos que são conduzidos pelas perspectivas da história social, cultural, das mentalidades e do imaginário. Os procedimentos metodológicos se embasam na pesquisa teórica podendo ser agregados procedimentos de entrevista, servers e grupo focal. Espera-se com o desenvolvimento da pesquisa ampliar a capacidade reflexiva dos pesquisadores envolvidos e contribuir com o avanço do conhecimento acerca das relações: educação e formação humana; educação e projetos educativos; corpo e sociedade; Educação Física e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Meire Aparecida Lóde-Nunes - Coordenador / Amanda da Silva Braga - Integrante / KARINA NICOLY MEDRADES TOLENTINO MONTALVAO - Integrante / AMANDA JALLOUL GUIMARAES - Integrante / ELAINE PIRES DA SILVA - Integrante / AIRTON DO NASCIMENTO COSTA JUNIOR - Integrante / PAULO RICARDO CENEDESE CARVALHO - Integrante / NATHÁLIA OLIVEIRA ZANOLI - Integrante / VERUSCA VANILZA DE OLIVEIRA - Integrante / YOHANA MIRANDA DA SILVA - Integrante / Thais Regina Ravazi de Souza - Integrante / Renan Aparecido Pires de Andrade - Integrante / Milena Alves Henrique - Integrante / Lucas Ryan Correia - Integrante / Vanessa Silvestre Lima - Integrante.
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2018 - 2020
O corpo no Renascimento: uma história pintada no teto da Capela Sistina., Descrição: Nossa proposta teve como objetivo analisar as pinturas de Michelangelo no teto da Capela Sistina com o intuito de refletir acerca da formação humana e acadêmica no que se refere a fragmentação do conhecimento em áreas especificas do conhecimento. O método que orientou o desenvolvimento da pesquisa foi proveniente dos pressupostos da história social, mas especificando relacionadas aos campos das mentalidades e imaginário coletivo. A fundamentação teórica foi construída por meio dos textos clássicos da Antiguidade, Idade Média e Modernidade dialogando com as produções contemporâneas sobre as temáticas estudadas. Com a realização das investigações pudemos desenvolver reflexões sobre a Educação e Formação Humana, corpo e sociedade, entendendo a Educação Física como uma área do conhecimento que tem responsabilidades na formação integral dos homens, indiferente de sua habitação (licenciatura ou bacharelado) e/ou local de atuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Meire Aparecida Lóde-Nunes - Coordenador / Thais Regina Ravazi de SOUZA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - Atual
LEC - Laboratório de Estudos Corporais, Descrição: O projeto tem como objetivo a investigação teórica acerca do corpo nos diferentes momentos históricos, com enfase na Antiguidade, Idade Média e Renascimento. Participam do projeto docentes e discentes da UNESPAR, campus de Paranavaí; membros da comunidade acadêmica externa e da comunidade em geral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Meire Aparecida Lóde-Nunes - Coordenador / Vanessa Silvestre Lima - Integrante / Bianca Camargo Avanço - Integrante / Talise Adriele Teodoro SCHNEIDER - Integrante / Thais Regina Ravazi de SOUZA - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2013 - 2015
LEC- Laboratório de Expressão Corporal, Descrição: O projeto tem como objetivo a investigação teórica e prática da Dança. No horizonte teórico a Dança é entendida enquanto um registro da mentalidade dos homens nos diferentes momentos históricos. A delimitação das reflexões é estabelecida pelas Danças Acadêmicas (Ballet Clássico, Jazz dança, Dança Moderna e Contemporânea) e o contexto social que propiciou seu surgimento. Educação, Arte e Educação Física são as áreas do conhecimento humano que estabelecem a base teórica das reflexões. No que concernem as atividades práticas, são realizados laboratórios das diferentes linguagens de Dança com o propósito de ampliar a formação acadêmica dos alunos da UNESPAR - Campus de Paranavaí -, para que possam ter uma atuação profissional mais efetiva em Dança nas instituições formais e não-formais de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Meire Aparecida Lóde-Nunes - Coordenador / Vanessa Silvestre Lima - Integrante / Bianca Camargo Avanço - Integrante / Talise Adriele Teodoro SCHNEIDER - Integrante / Thais Regina Ravazi de SOUZA - Integrante.
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2005 - 2005
GeDan - Grupo de Estudos em Dança, Descrição: O GEDan-Grupo de Estudos em Dança do Curso de Educação Física do Cesumar, tem como objetivo o desenvolvimento de pesquisas e construções coreográficas relacionadas à dança e a outras linguagens que estudem a corporeidade, incentivando a produção de textos, a criação de mostras e a elaboração de vídeos artístico-didáticos. Encontra-se destinado a alunos de Educação Física e áreas afins, interessados em desenvolver pesquisas e vivências na área da dança. Espera-se, com o desenvolvimento dos estudos no GEDan, possibilitar aos participantes conhecimentos acerca do universo da dança e das possibilidades de produção científica e coreográfica, através da concretização de discussões teóricas, publicações, apresentações de trabalhos em eventos científicos e apresentações artísticas, contribuindo, dessa forma, para a formação profissional dos alunos de Educação Física e áreas afins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Meire Aparecida Lóde-Nunes - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Paraná, FAFIAPA - Campus Paranavaí. , Avenida Gabriel Esperidião, S/N, Jardim Morumbi, 87703000 - Paranavaí, PR - Brasil, Telefone: (44) 34233210
Experiência profissional
2012 - Atual
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto D, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
11/2022
Ensino, Sociedade e Desenvolvimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e Desenvolvimento
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09/2012
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Física I, Atividades Rítmicas, Sociologia e Ética, Didática da Educação Física, Educação Física Adaptada
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06/2016 - 04/2021
Ensino, Formação Docente Interdisciplinar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de pesquisa
2005 - 2010
Cesumar Centro Universitário de MaringáVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 12
Atividades
-
05/2005
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Dança
-
02/2005
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de artes plásticas II
2002 - 2003
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL IGUAÇUVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
-
02/2002 - 03/2003
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ginástica Geral, Ginástica Formativa
1999 - 2001
Mal Nunes GináticaVínculo: Proprietaria, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
-
01/1999 - 12/2001
Serviços técnicos especializados , Mal Nunes Ginática.,Serviço realizado, Aulas de Ballet Clássico, Jazz Dance e Dança de Rua.
1997 - 1998
Prefeitura do Município de MaringáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
-
04/1997 - 01/1998
Serviços técnicos especializados , Prefeitura do Município de Maringá.,Serviço realizado, Treinamento de Ginática Rítmica.
1996 - 1999
Serviço Social do ComércioVínculo: parceria, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
-
02/1996 - 01/1998
Serviços técnicos especializados , Serviço Social do Comercio.,Serviço realizado, Aulas de Ballet Clássico; Jazz Dance e Dança de Rua.
1995 - 1998
Centro Educacional NobelVínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
1995 - 1995
Centro Educacional NobelVínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
-
03/1995 - 03/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Fisica, Ginastica Ritmica
1994 - 1995
Associação das Religiosas da Instrução CristãVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
-
08/1994 - 02/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Fisica, Ginastica Ritmica
1992 - 1994
ASSOCIAÇÃO DAS RELIGIOSAS DA INSTITUIÇÃO CRISTÃVínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Atividades
-
09/1992 - 09/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física - GRD
1992 - 1992
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: instrutor prático de dança, Carga horária: 24
Atividades
-
03/1992 - 06/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Dança
Criando um monitoramento
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