Anna Carolina Horstmann Amorim

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• NICHNIG, Cláudia ; AMORIM, ANNA CAROLINA . Refletindo sobre os estudos de gênero, feministas e a história pública: possibilidades epistêmicas na fronteira. ENSINO & PESQUISA , v. 19, p. 80-97, 2021.

• BOSCATTI, ANA PAULA GARCIA ; AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Economia moral da saliva: Bolsonaro, Covid-19 e as políticas do contágio no Brasil. RELIGIÃO & SOCIEDADE , v. 41, p. 23-48, 2021.

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Fazer parentesco: leis, normativas e o acesso de casais de mulheres lésbicas cisgêneras às tecnologias reprodutivas no brasil e na França. Encuentros Latinoamericanos (Montevideo) , v. 5, p. 155-179, 2021.

• AMORIM, ANNA CAROLINA ; NICHNIG, Cláudia ; SILVA, K. . Quem é o pai e quem é a mãe? Uma reflexão sobre reprodução, parentesco e heterociscentrismo. REVISTA ÑANDUTY , v. 8, p. 73-94, 2020.

• AMORIM, ANNA CAROLINA ; NICHNIG, Cláudia . APRESENTAÇÃO DOSSIÊ PARENTALIDADES E FAMÍLIAS: PERMANÊNCIAS E DESAFIOS DESTE CAMPO DE PESQUISA. REVISTA ÑANDUTY , v. 8, p. 1-7, 2020.

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Dupla maternidade no Instagram: entre fotos, ativismo e parentesco. MOVIMENTAÇÃO , v. 6, p. 165-180, 2019.

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Entre calçadas, pixações e parentesco: a cidade como campo de batalha em torno das lesbo/homoparentalidades e do acesso à PMA na França. Horizontes Antropológicos (online) , v. 25, p. 209-242, 2019.

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN ; BOSCATTI, ANA PAULA GARCIA . Resistências lésbicas na ditadura militar brasileira: a heterossexualidade como regime nacional. In: Ilsyane do Rocio Kmitta; Suzana Arakaki; Tânia Regina Zimmermann. (Org.). Mulheres na ditadura: femininos em agenciamentos de lutas e resistências. 1ed.Vitória: Milfontes, 2022, v. , p. 107-127.

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN ; SILVA, K. . Filiação em famílias não heterocisgêneras: possibilidades legais e confusões conceituais. In: ESMAEL ALVES DE OLIVEIRA. (Org.). DIÁLOGOS CONTEMPORÂNEOS SOBRE CORPO(S), SUJEITO(S) E SAÚDE: PERSPECTIVAS CRUZADAS. 1ed.Salvador: Segundo Selo, 2022, v. , p. 249-282.

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . DEBATES SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA UEMS, UMA UNIVERSIDADE ?DE INTERIOR?. In: Miriam Pillar Grossi; Simone Lira da Silva; Patrícia Rosalba Moura Costa. (Org.). 5 Tecendo redes em Antropologia feminista e estudos de gênero:30 anos do NIGS UFSC. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha, 2022, v. , p. 107-112.

• AMORIM, A. C. H. . Quando lésbicas decidem ter filhos: um debate sobre parentesco e política na França. In: Miriam Pillar Grosso; Leandro Castro Oltramari; Vinicius Kauê Ferreira. (Org.). Família, gênero e memória: diálogos interdisciplinares entre França e Brasil. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha, 2021, v. , p. 95-130.

• AMORIM, A. C. H. . Famílias LGBTs e Direitos Humanos no Brasil: avanços e impasses. In: Alessandro Martins Prado; Alex Ribeiro Campagnoli; Aires David de Lima. (Org.). Temas atuais em direitos humanos: reflexões oportunas em um contexto econômico, social e político adverso. 1ed.São carlos: Pedro e João Editores, 2019, v. , p. 73-90.

• AMORIM, A. C. H. . Maternidades Lésbicas no Brasil: um breve panorama. In: Miriam Pillar Grossi; Felipe Bruno Martins Fernandes. (Org.). A força da "situação" de campo: ensaios sobre antropologia e teoria queer. 1ed.Florianópolis: UFSC, 2018, v. , p. 349-372.

• CUBA, R. S. ; AMORIM, A. C. H. . Os projetos de futuro de jovens estudantes e o casamento. In: Miriam Grossi; Olga Regina Zigelli Garcia; Jair Zandoná. (Org.). Transformando a Educação em Santa Catarina. 1ed.Tubarão: Perito, 2017, v. , p. 239-240.

• AMORIM, A. C. H. . Óvulos, Sêmens e Certidões: maternidades lésbicas e tecnologias reprodutivas no Brasl. In: Cecilia Straw; Eliane Vargas; Mariana Viera Cherro; Marlene Tamanini. (Org.). Reprodução Assistida e relações de gênero na América Latina. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. , p. 169-188.

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Quem sou eu: Pierre Bourdieu. Fuxico: uma maneira lúdica de contribuir para o aprendizado das questões de gênero, sexualidade e raça/etnia. 1ed.Tubarão: Copiarte, 2013, v. 1, p. 359-359.

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Agosto Lilás. gazeta educação, 27 ago. 2021.

• AMORIM, A. C. H. . THAMMY MIRANDA E AS MUITAS FORMAS DE SER PAI. Catarinas: Jornalismo com perspectiva de gênero, 02 ago. 2020.

• AMORIM, A. C. H. . Como a reprodução assistida tem promovido o reconhecimento legal de novos modelos de família. Geni: da para qualquer um/uma, 09 mar. 2016.

• AMORIM, A. C. H. . QUANDO O PARENTESCO ENCONTRA RESISTÊNCIAS: FAMÍLIAS HOMOPARENTAIS NO BRASIL ATUAL. In: IV Simpósio de Gênero e Sexualidade - Gêneros, Sexualidades e Conservadorismos: a Política dos Corpos, os Sujeitos e a Disputa pela Hegemonia dos Sentidos Culturais, 2019, Campo Grande. IV Simpósio de Gênero e Sexualidade - Gêneros, Sexualidades e Conservadorismos: a Política dos Corpos, os Sujeitos e a Disputa pela Hegemonia dos Sentidos Culturais: artigos apresentados nos grupos de trabalho. Campo Grande: Life Editora, 2019. v. 1. p. 423-433.

• AMORIM, A. C. H. . Maternidades lésbicas: um estudo sobre tecnologias reprodutivas e parentalidades no Brasil. In: 30º Reunião Brasileira de Antropologia, 2016, João Pessoa. 30º Reunião Brasileira de Antropologia, 2016.

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Maternidades lésbicas: um estudo sobre tecnologías reprodutivas e parentalidades no Brasil. In: Nuevas Cartografias de la Sexualidad- III Congreso Internacional sobre Estudios de Diversidad Sexual en Iberoamérica, 2016, Granada/Espanha. Anais III CIEDSI, 2016.

• AMORIM, A. C. H. . Óvulos, sêmens e certidões: Maternidades lésbicas e tecnologias reprodutivas no Brasil. In: XI Reunión de Antropología del Mercosur, 2015, Montevideo. Actas del congresso, 2015.

• AMORIM, A. C. H. . ?Nós já somos uma família! Só faltam os filhos?: uma pesquisa sobre famílias lesboparentais. In: IV Seminário Enlaçando Sexualidades, 2015, Salvador. Anais IV Seminário Enlaçando Sexualidades (2015), 2015.

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . NÓS JÁ SOMOS UMA FAMÍLIA! SÓ FALTAM OS FILHOS: NOVAS TECNOLOGIAS REPRODUTIVAS E FAMÍLIAS LESBOPARENTAIS NO BRASIL. In: Jornadas Antropológicas PPGAS/UFSC., 2015, Florianópolis. Anais Jornadas Antropológicas PPGAS/UFSC, 2015.

• AMORIM, A. C. H. . Família, filiação e conjugalidade: uma etnografia sobre maternidade lésbica e novas tecnologias reprodutivas no Brasil. In: III Enlaçando Sexualidades, 2013, Salvador. Anais III Seminário Enlaçando Sexualidades (2013), 2013.

• AMORIM, A. C. H. ; OLIVEIRA, M. B. . Dupla maternidade: conexões entre Antropologia e Direito. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 10: Desafios Atuais dos Feminismos, 2013, Florianópolis. Anais do Seminário Internacional Fazendo Gênero 10, 2013.

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Maternidades Lésbicas no Brasil Contemporâneo. In: Jornada Internacional do NIGS: Trabalho de campo, Ética e Sexualidades, 2013, Florianópolis. Anal Jornadas Internacionais NIGS, 2013.

• AMORIM, A. C. H. . Diários virtuais: maternidade lésbica e militância. In: Anais do 36º Encontro Anual da Anpocs, de 21 a 25 de outubro de 2012, em Águas de Lindóia - SP. ISSN 2177-3092, 2012, Águas de Lindóia. Anais do 36º Encontro Anual da Anpocs, de 21 a 25 de outubro de 2012, em Águas de Lindóia - SP. ISSN 2177-3092, 2012.

• AMORIM, A. C. H. . Conjugalidade, Família e Homoparentalidade: Casais Lésbicos e as Novas Tecnologias Reprodutivas. In: 28ª Reunião Brasileira de Antropologia, 2012, São Paulo. Anais 28º RBA, 2012.

• AMORIM, A. C. H. . Novas tecnologias reprodutivas conceptivas: a relação entre técnica e demandas sociais.. In: V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida. I Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola-, 2011, Rio Grande. V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida. I Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola. Rio Grande: FURG, 2011. p. 353-358.

• AMORIM, A. C. H. . Novas tecnologia reprodutivas conceptivas: a relação entre técnicas e demandas sociais.. In: 35º Encontro anual da ANPOCS, 2011, Caxambu. Anais do 35º Encontro Anual da Anpocs, de 24 a 28 de outubro de 2011, 2011.

• TAMANINI, Marlene ; AMORIM, A. C. H. . Como se vendem as novas tecnologias reprodutivas conceptivas: uma análise da tecnologia do proceder científico na América Latina.. In: VIII Reunión de Antropología del Mercosur, 2009, Buenos Aires. GT 53 Cuerpo e Biociências., 2009.

• AMORIM, A. C. H. . MATERNIDADE LÉSBICA NO BRASIL: ENTRE CLÍNICAS E CERTIDÕES. In: 30 ans de L'APEB- FR: 3º Congress Europeen des Chercheurs Bresiliens, 2014, Paris. 30 ans de L'APEB- FR: 3º Congress Europeen des Chercheurs Bresiliens- Resumes, 2014. p. 8-8.

• AMORIM, A. C. H. . Gênero e ciência: dinâmicas das Novas Tecnologias Reprodutivas conceptivas. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos, 2010, Florianópolis. Anais Eletronicos, 2010.

• AMORIM, A. C. H. . TECNOLOGIAS REPRODUTIVAS CONCEPTIVAS EM INTERFACE COM OS CORPOS, AS IMAGENS E OS CONCEITOS.. In: 18º Evento de Iniciação Científica, 2010, Curitiba. Caderno de Resumos do 18º Evento de Iniciação Científica, 2010.

• AMORIM, ANNA CAROLINA . Maternidades lésbicas no Brasil: deslocamentos e reprodução. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Sexualidades. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Direitos Sexuais e Reprodutivos: Sexualidade,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Direitos Reprodutivos e Violência Obstétrica no V Fórum GIRA - Movimentos Sociais e Estudos de Gênero no Brasil e em Angola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, A. C. H. . Família LGBT. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Lesbianidades e família: Relações entre gênero e política. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, A. C. H. . Quando o parentesco encontra resistências: famílias homoparentais no Brasil atual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Violência contra mulheres lésbicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, A. C. H. . Dupla Maternidade/PMA no Brasil e França. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, A. C. H. . Famílias formadas por mulheres lésbicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . Parentesco, Lesbianidades e Política. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, ANNA CAROLINA HORSTMANN . LBTfobia na vida e na saúde das Mulheres. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, A. C. H. . A cultura Trans: notas entre antropologia e psicanálise. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, A. C. H. . Maternidades lésbicas: um estudo sobre tecnologias reprodutivas e parentalidades no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMORIM, A. C. H. . Nós já somos uma família! Só faltam os filhos?: uma pesquisa sobre famílias lesboparentais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AMORIM, A. C. H. . NÓS JÁ SOMOS UMA FAMÍLIA! SÓ FALTAM OS FILHOS: NOVAS TECNOLOGIAS REPRODUTIVAS E FAMÍLIAS LESBOPARENTAIS NO BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AMORIM, A. C. H. ; OLIVEIRA, J. . Lesbianidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMORIM, A. C. H. . L'accès des couples de femmes à L'AMP au Brèsil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMORIM, A. C. H. . MATERNIDADE LÉSBICA NO BRASIL: ENTRE CLÍNICAS E CERTIDÕES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMORIM, A. C. H. . Família, filiação e conjugalidade: uma etnografia sobre maternidade lésbica e novas tecnologias reprodutivas no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMORIM, A. C. H. ; OLIVEIRA, M. B. . Dupla Maternidade: Conexões entre antropologia e direito. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AMORIM, A. C. H. . Diários virtuais: maternidade lésbica e militância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AMORIM, A. C. H. . Novas tecnologias reprodutivas conceptivas: a relação entre técnica e demandas sociais.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AMORIM, A. C. H. . Novas tecnologia reprodutivas conceptivas: a relação entre técnicas e demandas sociais.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMORIM, A. C. H. . Tecnologias reprodutivas conceptivas em interface com os corpos, as imagens e os conceitos.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMORIM, A. C. H. ; TAMANINI, Marlene . Gênero e ciência: dinâmicas das Novas Tecnologias Reprodutivas conceptivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AMORIM, A. C. H. . As novas tecnologias reprodutivas conceptivas, o proceder científico e as redes de especialidades na América Latina.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LENZI, M. H. ; AMORIM, A. C. H. . L-Tour, L-Town? Uma Viagem aos Lugares Lésbicos de Bruxelas. Ponta Grossa: Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2018. (Tradução/Artigo).

• AMORIM, A. C. H. . Mapeando os caminhos da reprodução: tecnologias, gênero e trabalho reprodutivo. Florianópolis: Revista Estudos Feministas, 2014 (Resenha).

• FERNANDES, Felipe ; GROSSI, Miriam ; MELLo, Anahí ; JESUS, Fátima de ; NICHNIG, Cláudia ; AMORIM, A. C. H. ; FERREIRA, Vinícius ; CORDEIRO, Bruno ; LUIZ, Jorge ; BARRETO, Letícia . Texto-Base. 1a Conferência Municipal LGBTTT de Florianópolis. Por um país livre da pobreza e da discriminação: promovendo a cidadania LGBTTT. Por uma Florianópolis Sem Homofobia. Florianópolis: Prefeitura Municipal de Florianópolis/Coordenadoria de Políticas para as Mulheres, 2011 (Políticas Públicas).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Gênero e Ciência: a participação das mulheres na carreira científica em Mato Grosso do Sul, Descrição: Em tempo de intensas inovações tecnológicas e profundas transformações na produção e desenvolvimento do conhecimentos científico, a presença feminina no campo da ciência ainda é insignificante diante das emergências impostas pelas demandas e resolução de problemas que surgem na sociedade em Mato Grossos do Sul. Nessa perspectiva, torna-se cada vez mais urgente criar igualdade para que as mulheres atuarem como cientistas/pesquisadoras em todos os campos das ciências. As limitações impostas às mulheres revelam que o preconceito de gênero é uma prática ainda comum nos espaços de pesquisa e produção científica em Mato Grosso do Sul. Vale destacar que a cultura científica, da qual as mulheres participam, envolve costumes, instituições, regulações legais e valores, procuramos identificar os desafios, contrastes e especificidades, e estabelecer os distanciamento e proximidades nas questões relacionadas com gênero e ciência, nas Universidades, Institutos e Fundações em Mato Grosso do Sul.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Integrante / Célia Maria Foster Silvestre - Integrante / Lígia Cristina Carvalho - Integrante / Marinete Aparecida Zacharias Rodrigues - Coordenador / Rodrigo Cracco - Integrante / Lorene Fernández Dall Negro Ferrari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Outra.

• 2022 - Atual

  Famílias LGBTQIA+: diálogos entre gênero, sexualidade e política, Descrição: A partir de reflexões antropológicas sobre noções e construções de família e parentesco, este projeto de pesquisa busca debater o modo como diferentes regimes morais e normas heterociscentradas interagem com projetos políticos e sociais que tangem a vida social contemporânea e atravessam experiências de ser e fazer famílias. Discute, portanto, o contexto atual da política nacional, em especial a brasileira, e suas interfaces com os temas da família e das vivências LGBTQIA+. Em especial, serão analisados alguns pronunciamentos públicos de políticos brasileiros, documentos, legislações e normativas que tocam o tema das famílias à luz de aportes e teorias antropológicas e feministas sobre família, sexualidade e parentesco. Deste modo, esta pesquisa busca analisar a imbricação entre discussões de gênero, sexualidade e política em suas correlações com o Direito, o Estado e as normativas sociais e construções de parentesco na atualidade. Por fim, afora tensionar as experiências LGBTQIA+ no campo da família como possibilidades sociais e de parentesco, analisamos a partir de pronunciamentos de políticos, documentos, normativas e legislações que tocam transformações e possibilidades de reconhecimento de diversificados formatos familiares, a existência de uma disputa efetiva a respeito do que pode ou não ser entendido e reconhecido enquanto família. Tal embate convida pesquisadores e pesquisadoras à discussão e aprofundamento teórico em defesa da pluralidade e diversidade como marcas da sociedade e das relações de parentesco que vislumbramos como possíveis dentro do campo de estudos de gênero.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Coordenador.

• 2020 - Atual

  Ensino superior, ecologia de saberes e presença indígena na UEMS: uma abordagem interdisciplinar., Descrição: As ciências humanas e sociais constituem campo privilegiado para refletir a respeito da produção do conhecimento, suas características e efeitos na sociedade mais ampla. Nessa linha, as universidades são locus de produção de uma forma específica de conhecimento, o científico, que, historicamente, caracterizou-se por ser restrito à elite, dando dimensão de universal para um saber ocidental e moderno. Nesse sentido, excluiu coletivos portadores de conhecimentos relevantes, dando-os como inexistentes. No Brasil, as políticas públicas contribuíram, nos últimos anos, para mudar o perfil da universidade, incluindo os coletivos historicamente excluídos. Paradoxalmente, do ponto de vista político, esse tem sido um elemento que vem atraindo críticas à universidade pública, que passou a ser questionada em sua relevância social e competência na produção de conhecimento. A pesquisa propõe uma análise do processo de expansão da universidade pública no Brasil, especialmente no que se refere à ampliação das políticas de acesso à universidade, e de forma específica, situando esse aspecto na Universidade Estadual de Mato Grosso do SUL UEMS, focando no acesso dos coletivos indígenas à universidade. A pergunta de fundo para a pesquisa se refere às relações provocadas pelas presenças desses coletivos, quais são os efeitos para a promoção de uma ecologia de saberes e quais são as experiências/projetos/vivências nesse sentido. A metodologia consiste em uma abordagem etnográfica, considerando o envolvimento da equipes de pesquisa no campo onde ela ocorre, interdisciplinar, qualitativa, bibliográfica e documental, a partir de dados das secretarias/coordenadorias, pró-reitoria de ensino, eventos e documentos públicos produzidos por estudantes indígenas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Integrante / Kátia Karine Duarte da Silva - Integrante / Célia Maria Foster Silvestre - Coordenador / Alaíde Pereira Japecanga Aredes - Integrante / Beatriz dos Santos Landa - Integrante / Danielle Tega - Integrante / Deni Ireneu Alfaro Rubbo - Integrante / Sandra Cristina de Souza - Integrante / Sirley Lizott Tedeschi - Integrante.

• 2019 - 2021

  Os currículos de história e sociologia e as relações de gênero e diversidade nas escolas de Amambai/MS, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como foco debater o processo de ensino e aprendizagem da história e também da sociologia e sua correlação com a transmissão e produção de conteúdos relativos às temáticas de gênero, diversidade e direitos humanos que se realiza nas escolas. Busca analisar, portanto, como a produção e transmissão de conteúdos se relaciona estreitamente com a elaboração dos projetos políticos pedagógicos de cada escola, com a definição dos conteúdos curriculares e com a seleção e emprego de livros didáticos em ambas disciplinas. Para tal, esta proposta de investigação se debruça particularmente sobre os conteúdos programáticos das disciplinas de história e sociologia, sobre os livros didáticos utilizados em sala de aula durante o processo de ensino e aprendizado de questões de gênero e diversidade no ensino médio na cidade de Amambai/MS, bem como tenciona e analisa as legislações, regulamentações e políticas públicas que tocam o ensino e debate de temas de gênero na educação e que informam a produção dos PPPs das escolas. Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar as diferentes formas de organização e classificação do conhecimento histórico e sociológico por meio do currículo e livro didático, compreendidos como sócio/historicamente construído e marcadores de regulações e normatividades sociais no que toca as relações de gênero, sexualidade e diversidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Coordenador.

• 2013 - 2016

  Antropologia, Gênero e Educação em Santa Catarina, Descrição: Este projeto de pesquisa, a ser realizado no âmbito do Programa de Apoio a Núcleos Emergentes PRONEM-FAPESC-CNPq visa a estudar como questões de gênero e sexualidade tem sido incorporadas pelas políticas públicas educacionais no Estado de Santa Catarina. Para o desenvolvimento deste projeto, serão articulados os campos teóricos da Antropologia, Educação, Psicologia e dos Estudos de Gênero visando a contribuir para a discussão e construção de políticas públicas educacionais, que objetivam a promoção da igualdade, da equidade e do respeito à diversidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Integrante / GROSSI, Miriam - Coordenador / BARRETO, Letícia - Integrante / Julia Godinho - Integrante / Bruna Köppel - Integrante / Vinícius Kauê Ferreira - Integrante / Anahi Guedes de Mello - Integrante / Felipe Bruno Martins Fernandes - Integrante / Melissa Barbieri de Oliveira - Integrante / Bruno Cordeiro - Integrante / Caterina Rea - Integrante / Jimena Maria Massa - Integrante / Mareli Eliane Graupe - Integrante / Arianna Sala - Integrante / Marie-Anne Leal Losano - Integrante / Regina Bragagnolo - Integrante / Luisa Naves - Integrante / Crishna Correa - Integrante / Natan Kremer - Integrante / Tania Mara Cruz - Integrante / Simone Avila - Integrante / Geraldo Augusto Locks - Integrante / Gabriel do Amarante Liz - Integrante / Lucia Aulete Burigo de Souza - Integrante / Eliay Koehler de Avila - Integrante / Dionata Luis Plens da Luz - Integrante / Maico Junior Magri - Integrante / Ivanir Fatima Be - Integrante / Sandra Naysinger Mariano - Integrante / Leandra Batista de Azevedo - Integrante / Patricia Schons - Integrante / Rafael Fernando Lewer - Integrante / Ana Paula Wizniewski - Integrante / Tarcisio Brighenti - Integrante / Matheus Lucas Garda - Integrante / Lais Novo - Integrante / Daniel Machado Conceição - Integrante / Jefferson Virgilio - Integrante / Virginia Nunes - Integrante / Maíse Zucco - Integrante / Marisa Naspolini - Integrante / Sophia Caroline Amenezes - Integrante / Geni Longhini Nunez - Integrante / Helena Monaco - Integrante / Emilia Dutra - Integrante.

• 2013 - 2015

  Feminismo, ciências e educação: relações de poder e transmissão de conhecimento, Descrição: Este projeto visa dar continuidade e articular teóricamente pesquisas realizadas por pesquisadoras/es vinculados ao Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS), sediado na UFSC em torno das temáticas de gênero, feminismo, ciências, educação e sexualidade. Tem como objetivos: a) estudar o lugar das mulheres no campo cientifico contemporâneo e em particular, estudar as relações de gênero e o lugar das mulheres em alguns espaços de produção de conhecimento científicos acadêmicos; b) refletir sobre a forma como a produção contemporânea feminista tem sido incorporada (ou não) nos espaços de transmissão de conhecimento e formação de professores e jovens, que é o espaço do ensino e da educação. O projeto tem como eixo analítico a analise critica feminista da ciência que entende toda produção de conhecimento como ?situada? e permeada por relações de poder, muitas vezes invisibilizadas nos discursos hegemônicos que legitimam instituições, tradições teóricas e indivíduos no interior de um campo de produção teórica. A pesquisa será realizada através de etnografia de laboratórios e rituais acadêmicos, entrevistas, investigação documental em arquivos institucionais e bibliotecas especializadas, observação participante de eventos significativos para as áreas disciplinares estudadas que se constituem enquanto importantes espaços rituais de consagração e legitimação acadêmica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Integrante / GROSSI, Miriam - Coordenador / CORDEIRO, Bruno - Integrante / BARRETO, Letícia - Integrante / isadora vier machado - Integrante / Julia Godinho - Integrante / Bruna Köppel - Integrante / Angela Medeiros - Integrante / Vinícius Kauê Ferreira - Integrante / Anahi Guedes de Mello - Integrante / Felipe Bruno Martins Fernandes - Integrante / Melissa Barbieri de Oliveira - Integrante / Caterina Rea - Integrante / Jimena Maria Massa - Integrante / Mareli Eliane Graupe - Integrante / Arianna Sala - Integrante / Crishna Correa - Integrante / Natan Kremer - Integrante / Simone Avila - Integrante / Lais Novo - Integrante / Jefferson Virgilio - Integrante / Virginia Nunes - Integrante / Sophia Caroline Amenezes - Integrante / Izabela Liz Schlindwein - Integrante / Kathilça Lopes - Integrante / Nattany Rodrigues - Integrante / Camila Laurindo Oliveira - Integrante / Mauricio Gomes - Integrante / Marcos Sardá - Integrante.

• 2011 - 2017

  Um estudo Interdisciplinar sobre o II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres (PNPM) e a III Conferência Nacional de Políticas para as Mulheres (2011-2012), Descrição: Este projeto, elaborado sob demanda da Secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM) do governo federal iniciou-se em setembro de 2011 (com previsão de término em 2012), e tem como objetivo realizar um estudo analítico e crítico da política para mulheres desenvolvida a partir do II PNPM e de sua implementação, constituindo subsídio para definição de prioridades e atualização da Política para as Mulheres para o próximo período . Conta com uma equipe total de 41 pesquisadoras e pesquisadores (vinculadas/os ao NIGS mas também de núcleos de pesquisa em antropologia e/ou gênero e sexualidade em universidades parceiras como UFRN, UFBA, UFAM, UFV e PUC-GO) dos diversos níveis de formação escolar e acadêmica (ensino médio, graduação, especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado), bem como de várias áreas do conhecimento como Antropologia, Sociologia, Direito, Psicologia, História, Pedagogia, Serviço Social entre outras, sendo estas/es, em sua totalidade, pesquisadoras/es das questões de gênero, feminismos e sexualidades na contemporaneidade. A pesquisa possui duas metas: uma de avaliação institucional e outra de avaliação da dinâmica política. A meta de avaliação institucional prevê a análise do desenho, das estratégias e dos instrumentos de articulação e gestão do II PNPM . A meta de avaliação da dinâmica política prevê a identificação do processo político da III Conferência, com ênfase nos avanços e desafios da implementação do II PNPM ... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Coordenador / JESUS, Fátima de - Integrante / NICHNIG, Cláudia - Integrante / CORDEIRO, Bruno - Integrante / BARRETO, Letícia - Integrante / isadora vier machado - Integrante / Julia Godinho - Integrante / Bruna Köppel - Integrante / Anahi Guedes de Mello - Integrante / Felipe Bruno Martins Fernandes - Integrante / Gicele Sucupira - Integrante / Miriam Pillar Grossi - Integrante., Financiador(es): Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres - Cooperação.

• 2010 - 2013

  Teoria Feminista, Teoria Queer ou Teorias Sociais Contemporâneas? O campo dos estudos de gênero e sexualidade no Brasil, Descrição: Descrição: Este projeto visa contribuir à consolidação do campo de estudos sobre gênero e sexualidade no Brasil, refletindo sobre as principais correntes teóricas que o constituem: teorias feministas, teorias queer, teorias antropológicas, teorias históricas, teorias psicanalíticas e outras teorias sociais contemporâneas. O projeto tem como objetivo investigar os seguintes aspectos deste campo de estudos no Brasil: a) Sobre sua constituição disciplinar/interdisciplinar em quatro distintas décadas de desenvolvimento da pós-graduação (1970, 1980, 1990 e 2000); b) Sobre a relação entre conhecimento teórico e ativismo político em torno de questões de gênero e sexualidade, com ênfase na contribuição dos movimentos feminista e homossexual (LGBTTT); c) Sobre as influências teóricas internacionais e suas reapropriações e ressignificações no contexto brasileiro; e d) Sobre o papel dos estudos de gênero e sexualidade no campo da produção de conhecimento cientifico no Brasil contemporâneo em publicações acadêmicas, associações científicas, instituições de pesquisa, etc. Para o desenvolvimento desta análise nos debruçaremos sobre cinco grandes eixos temáticos: a) Gênero e Campo Científico; b) Violências e Políticas Públicas; c) Sexualidade e Corpo; d) Gênero e Religião; e e) Amor e Conjugalidades. No plano metodológico serão desenvolvidos levantamentos bibliográficos e pesquisas empíricas por uma equipe composta de vinte doutoras(res), doutorandas(dos), mestrandas(dos) e estudantes de iniciação científica que integram o Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS) da UFSC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Integrante / Felipe Fernandes - Integrante / GROSSI, Miriam - Coordenador / NICHNIG, Cláudia - Integrante / BARRETO, Letícia - Integrante / isadora vier machado - Integrante / Simone Ávila - Integrante / Tânia Welter - Integrante / Rariuilquer Oliveira - Integrante / Anelise Fróes da Silva - Integrante / Patricia Rosalba Costa - Integrante / Paula Pinhal de Carlos - Integrante / Fatima Weiss de Jesus - Integrante / Vinícius Kauê Ferreira - Integrante / Rosa Maria Blanca Cedillo - Integrante / Giovanna Triñanes - Integrante / Heloísa Regina Souza - Integrante / Cláudio Leite Leandro - Integrante / Emília Juliana Ferreira - Integrante / Maria Laura Gomez - Integrante / Fernanda Azeredo Moraes - Integrante / Anahi Guedes de Mello - Integrante.

• 2010 - 2013

  CAPES-COFECUB: Gênero, Sexualidade e Parentesco: Um estudo comparativo entre França e Brasil, Descrição: Trata-se de projeto de cooperação internacional bilateral entre a UFSC e EHESS em torno de três eixos de investigação: 1. Gênero: pesquisas sobre questão teóricas sobre os estudos de gênero em sua articulação com parentesco e sexualidade, feminismos em perspectiva comparada, literatura feminina, construção social de masculinidades e feminilidades, questões de gênero na transmissão de saberes entre mestres-aluno/as, violências contra mulheres e homofobia. 2. Parentesco: pesquisas sobre maternidade, reprodução, novas tecnologias reprodutivas, adoção, aborto, circulação de crianças, paternidades, maternidades, homoparentalidades, fratrias, filiação, gerações familiares, avos e netos. 3. Sexualidades: pesquisas sobre praticas afetivo-sexuais, amor e outros sentimentos afetivos vinculados a relações interpessoais, conjugalidades hetero e homossexuais, travestilidades, lesbianidades, homossexualidades masculinas e bissexualidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Integrante / GROSSI, Miriam - Coordenador / NICHNIG, Cláudia - Integrante / Simone Ávila - Integrante / Felipe Bruno Martins Fernandes - Integrante / JOANA MARIA PEDRO - Integrante / Carmen Silva Rial - Integrante / Flávio Luiz Tarnowski - Integrante / Mara Coelho de Souza Lago - Integrante / Cornelia Eckert - Integrante / Claudia Lee Willians Fonseca - Integrante / Leandro Oltramari - Integrante / Cristina Scheibe Wolff - Integrante / Jérôme Courduriès - Integrante / Sylvie Sagnes - Integrante / Sylvie Mouyssef - Integrante / Daniela Novelli - Integrante / Melina Ayres - Integrante / Laurence Hérault - Integrante / Agnès Martial - Integrante / Nicolas Adell-Gombert - Integrante.

• 2010 - 2012

  Sexualidades, Gênero, Violências e Reprodução numa Perspectiva Comparada, Descrição: Este projeto visa a contribuir para o campo dos estudos sobre gênero e sexualidades a partir do desenvolvimento de pesquisas etnográficas sobre homossexualidades/transexualidades, violências e reprodução desenvolvidas por pesquisadoras(res) integrantes do NIGS/UFSC. O projeto está centrado em dois grandes eixos temáticos, sexualidades e gênero, ambos articulados pelas problemáticas teóricas dos estudos sobre violências (homofóbicas e de gênero). Os dois grandes eixos de investigação visam a desenvolver pesquisas sobre homossexualidades, transexualidades, movimentos LGBTTT e homofobia/lesbofobia/transfobia em diferentes espaços institucionais (Estado, escola, Judiciário, campos médico e religioso) e pesquisas sobre parentalidades, maternidade e parto, conjugalidades, amor, afeto, corpo e identidades de gênero relacionadas com classes etárias (juventude e terceira idade). A pesquisa será desenvolvida em diferentes contextos urbanos contemporâneos, tendo como objeto de investigação diferentes espaços discursivos institucionais (campos jurídico, médico, escolar e religioso) e de indivíduos envolvidos em processos de subjetivação vinculados a constituições identitárias (LGBTTT, parentais, conjugais e geracionais). Projeto desenvolvido com apoio do Edital MCT/CNPq/MEC/CAPES nº 02/2010 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. ntegrantes: Felipe Bruno Martins Fernandes - Integrante / Miriam Pillar Grossi - Coordenador / Vinícius Kauê Ferreira - Integrante / Letícia Barreto - Integrante / Isadora Vier Machado - Integrante / Anelise Fróes da Silva - Integrante / Claudia Nichnig - Integrante / Patrícia Rosalba Costa - Integrante / Paula Pinhal de Carlos - Integrante / Rosa Maria Blanca Cedillo - Integrante / Giovanna Triñanes - Integrante / Simone Ávila - Integrante / Emília Juliana Ferreira - Integrante / Cláudio Leite Leandro - Integrante / Fernanda Azeredo Moraes - Integrante / Anna Carolina Horstmann Amorim - Integrante / Fernanda Cardozo - Integrante / Anahi. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (11) . , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Integrante / Felipe Fernandes - Integrante / GROSSI, Miriam - Coordenador / NICHNIG, Cláudia - Integrante / BARRETO, Letícia - Integrante / isadora vier machado - Integrante / Simone Ávila - Integrante / Patricia Rosalba Costa - Integrante / Paula Pinhal de Carlos - Integrante / Rosa Maria Blanca Cedillo - Integrante / Giovanna Triñanes - Integrante / Cláudio Leite Leandro - Integrante / Emília Juliana Ferreira - Integrante / Fernanda Azeredo Moraes - Integrante / Anahi Guedes de Mello - Integrante / Fernanda Cardozo - Integrante.

• 2009 - 2010

  Tecnologias reprodutivas conceptivas em interface com os corpos, as imagens e os conceitos., Descrição: Este trabalho se insere no projeto de pesquisa da Professora Drª Marlene Tamanini, intitulado: Tecnologias conceptivas: a natureza e os corpos para gênero e ciência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Coordenador.

• 2008 - 2009

  As novas tecnologias reprodutivas conceptivas, o proceder científico e as redes de especialidades na América Latina, Descrição: Este trabalho se insere no projeto de pesquisa da Professora Drª Marlene Tamanini, intitulado: Tecnologias conceptivas: a natureza e os corpos para gênero e ciência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anna Carolina Horstmann Amorim - Coordenador.

Prêmios