Thomáz da Silva Guerreiro Botelho

Doutor em Ensino de Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS / PPGECI), Mestre em Biologia Vegetal pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2019) e Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2017). Atualmente é professor no curso de Medicina na Faculdade UNICESUMAR de Corumbá. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente com Blended Learning.

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências

2021 - 2024

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Blended Learning no Ensino de Ciências da Natureza: Possibilidades reais para sua aplicação em escolas públicas e privadas
Maria Inês de Affonseca Jardim. Coorientador: Amanda de Mattos Pereira Mano. Palavras-chave: Ensino de Ciências; Ensino Híbrido; Pesquisa Interventiva; TDIC.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Biologia Vegetal

2017 - 2019

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Diversidade genética e fragmentação de habitats naturais de Aspidosperma quebracho-blanco Schltdl. (APOCYNACEAE), questões para conservação em vegetações de Chaco e Savana Estépica
, Ano de Obtenção: 2019.Maria Ana Farinaccio.Coorientador: Gecele Matos Paggi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: autocompatibilidade; Chaco; espécies ameaçadas; ISSR; marcadores moleculares.Grande área: Ciências Biológicas

Especialização em andamento em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM NEUROCIÊNCIAS APLICADA À EDUCAÇÃO E APRENDIZAGE

2025 - Atual

Unicesumar
Bolsista do(a): UniCesumar, UNICESUMAR, Brasil.

Graduação em andamento em Teologia

2023 - Atual

Centro Universitário UniFAEL
Título: SISTEMA PREVENTIVO DE DOM BOSCO: UM DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE CIÊNCIA E RELIGIÃO EM DIFERENTES AMBIENTES EDUCATIVOS
Orientador: Robson Maurício Ghedini

Graduação em Ciências Biológicas

2013 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O HERÓI ?KAMEN BIKER? COMO PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Welliton de Sá Arruda

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2012

Colégio Franciscano São Miguel

Formação complementar

2023 - 2023

Oficina 08: Os desafios do uso da IA e do CHAT-GPT OPEN-AI para os professo. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2023 - 2023

Oficina 06: Cinema e Ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2022 - 2022

?Marx: vida, obra, método e concepção de Estado ? Uma introdução. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Revisão Sistemática de Literatura amparada por ferramentas digitais. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Concepção de Estado em Gramsci ? Estado ampliado e Estado educador. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Os cuidados éticos na pesquisa e o Comitê de Ética em Pesquisa da UFMS. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Discussão sobre a BNCC ? Ciências da Natureza com o texto Reflexões sobre. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Educação a distância e Ensino Remoto: delineando diferenças em tempos de pa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Currículo e Cotidiano Escolar - Novos Desafios. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, SED-MS, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação teórica da Metodologia OPEE. (Carga horária: 4h). , FTD Educação, FTD, Brasil.

2022 - 2022

Minicurso 12: Noções Básicas de Psicomotricidade e Educação Física Adaptada. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2022 - 2022

Estado e Políticas Educacionais no Brasil Contemporâneo. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Ludicidade e jogos voltados para o ensino. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Gamificação? de Inês Araújo, da Faculdade de Psicologia e Ciências em Educa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

O uso de filmes e vídeos no ensino e na pesquisa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2021 - 2021

50 horas de estudos de inglês.. (Carga horária: 50h). , Wise Up, WISE UP, Brasil.

2021 - 2021

Narro, logo existo: criando histórias digitais e recursos multimídia. (Carga horária: 58h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2020 - 2020

Curso Trilha Ensino Híbrido - Módulo 2. (Carga horária: 4h). , Sistema Ari de Sá, SAS, Brasil.

2020 - 2020

Curso Trilha Ensino Híbrido - Módulo 4. (Carga horária: 4h). , Sistema Ari de Sá, SAS, Brasil.

2020 - 2020

Curso Trilha Ensino Híbrido - Módulo 3. (Carga horária: 4h). , Sistema Ari de Sá, SAS, Brasil.

2020 - 2020

Curso Trilha Ensino Híbrido - Módulo 1. (Carga horária: 4h). , Sistema Ari de Sá, SAS, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvendo Competências e Habilidades na Educação Básica. (Carga horária: 15h). , Faculdade Ari de Sá, FAS, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação do ENEM 2020. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2019 - 2019

Formação Continuada de Implementação do Currículo de Referência de MS. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, SED-MS, Brasil.

2019 - 2019

Empreender na prática: vença os desafios do dia a dia. (Carga horária: 7h). , EduK, EDUK, Brasil.

2018 - 2018

WORKSHOP DE PRODUÇÃO DE MAPAS E GEOPROCESSAMENTO(). (Carga horária: 5h). , ClickGeo-Cursos de Geotecnologias, CLICKGEO, Brasil.

2018 - 2018

Téc. de coleta de material botânico para herborização e extração de DNA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2018 - 2018

MINICURSO Botânica Sistemática na era digital,. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2017 - 2017

A importância da Sistemática e Taxonomia para a Qualidade dos Estudos Ecoló. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Mapeador com GPS nível I. (Carga horária: 40h). , Federação de Orientação de Mato Grosso do Sul, FOMS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Técnico de Orientação. (Carga horária: 20h). , Federação de Orientação de Mato Grosso do Sul, FOMS, Brasil.

2016 - 2016

Design e uso de objetos virtuais de aprendizagem no ensino de ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2014 - 2016

Curso de Inglês. (Carga horária: 192h). , Mente Ativa-Educação Corporativa, MAEC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Elaboração de propostas de ações de extensão. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2015 - 2015

Oficina-Introdução à identificação de peixes do Pantanal. (Carga horária: 11h). , Embrapa Pantanal, EMBRAPA, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Extensão Plantas Alimentícias do Pantanal e do Cerrado. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2013 - 2013

Princípios Básicos de gestão, técnicas e segurança de laboratório. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2012 - 2012

OFICINA DE ANIMAÇÃO. (Carga horária: 20h). , SESI - SERVICO SOCIAL DA INDUSTRIA DE MS, SESI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Vegetal.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica.

Organização de eventos

VALVERDE, L. H. O. ; BOTELHO, T. S. G. . I Encontro de Ensino de Ciências e Educação Ambiental. 2023. (Outro).

BOTELHO, T. S. G. . I Encontro de Ensino de Ciências e Educação Ambiental. 2022. (Outro).

TAKAHASI, A. ; BOTELHO, T. S. G. ; COSTA, S. R. . Conheça as Árvores da Praça. 2017. (Outro).

FREITAS, G. O. ; FERNANDO, A. M. E. ; MORAES, L. C. ; BOTELHO, T. S. G. ; OLIVEIRA, M. R. ; FERREIRA, R. H. B. . XI Semana da biologia. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

Feira de Ciência e Tecnologia do Pantanal em Corumbá (FECIPAN). FOOD CONECT: UMA FERRAMENTA DIGITAL PARA SAÚDE ALIMENTAR DOS ESTUDANTES. 2023. (Feira).

Feira de Ciência e Tecnologia do Pantanal em Corumbá (FECIPAN). ESTÁGIO & CIÊNCIA: UM MODELO HÍBRIDO PARA O CURRÍCULO DO NOVO ENSINO MÉDIO. 2023. (Feira).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.O BLENDED LEARNING NA DISCIPLINA ELETIVA DE PRÁTICAS LABORATORIAIS. 2023. (Encontro).

Darcy Robeiro: defensor da escola pública. 2022. (Outra).

Feira de Ciência e Tecnologia do Pantanal em Corumbá (Fecipan). Dispositivos ópticos de baixo custo nas observações de estruturas microscópicas: possibilidades para aulas práticas e projetos de biologia na escola. 2022. (Feira).

I Encontro de Ensino de Ciências e Educação Ambiental. 2022. (Encontro).

VIII Congresso Nacional de Educação. CLUBE DE PESQUISA E FOTOGRAFIA AMADORA: VEÍCULO DA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR E MATERIAL DE INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA NO ÂMBITO ESCOLAR. 2022. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação. A PESQUISA-AÇÃO E BLENDED LEARNING EM UM ITINERÁRIO FORMATIVO DE BIOLOGIA. 2022. (Congresso).

2ª Jornada de Educação, Políticas e Tecnologias Possibilidades Metodológicas para o Trabalho Docente:. 2021. (Seminário).

XII Semana da Biologia - UFMS/CPTL. 2020. (Outra).

69° Congresso Nacional de Botânica. 2018. (Congresso).

FETEC 2018. Avaliador. 2018. (Feira).

III Congresso de Educação do CPAN ? II Semana Integrada Graduação e Pós-Graduação. Atividades Lúdicas de conhecimento Regional nas Escolas Rurais Polo Paiolzinho e Monte Azul, Corumbá-MS. 2018. (Congresso).

I MOSTRA DE MATERIAIS DIDÁTICOS DE ENSINO DE BOTÂNICA PROPOSTA DO NÚCLEO DE ENSINO DE BOTÂNICA DA SBB. CLAYMATION: UMA FERRAMENTA LÚDICA PARA AS AULAS DE CRIPTÓGAMAS. 2018. (Exposição).

XIII Congresso de Ecologia do Brasil e III International Symposium of Ecology and Evolution. 2017. (Congresso).

"I Congresso Nacional de Ensino de Ciências, Educação Ambiental e Saúde (I CONECEAS). Apresentação de recursos midiáticos na capacitação de professores no núcleo de ensino de ciências. 2016. (Congresso).

XI Encontro de botânicos do Centro-Oeste.Aplicação de marcadores moleculares ISSR em bromélias nativas do sistema Cerrado-Pantanal- Chaco, Centro-Oeste, Brasil. 2016. (Encontro).

XI Semana da biologia e 4º evento de iniciação científica do Pantanal.Stop motion como ferramenta auxiliar no ensino de botânica: ciclo das briófitas e pteridófitas. 2016. (Encontro).

XVII Encontro de iniciação científica.Aplicação de Marcadores moleculares do tipo ISSR no estudo da diversidade genética de bromélias nativas do Cerrado-Pantanal. 2016. (Encontro).

66º Congresso Nacional de Botânica. Uso e conservação de Jacaratia corumbensis (Jaracatiá) nas comunidades rurais de Corumbá-MS. 2015. (Congresso).

7ª Semana do Meio Ambiente. 2015. (Simpósio).

Comemoração ao dia mudial da água. 2015. (Encontro).

EXPOMIGUEL. Uso e conservação de Jacaratia corumbensis (Jaracatiá) nas comunidades rurais de Corumbá-MS. 2015. (Exposição).

V Seminário de estudos Fronteriços.Identidades e culturas fronteiriças. 2015. (Seminário).

Recepção aos calouros 2013 da UFMS/CPAN. 2013. (Encontro).

7ª Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Lorena de Oliveira Simas

SIMAS, A. L. O.; LISBOA, N.; PAGGI, G. M.;BOTELHO, T. S. G.. SELEÇÃO DE MARCADORES MOLECULARES NUCLEARES DO TIPO ISSR PARA ESTUDOS DE DIVERSIDADE GENÉTICA EM BROMÉLIAS DOS GÊNEROS BROMELIA, DEUTEROCOHNIA E DYCKIA EM MATO GROSSO DO SUL. 2020 - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

BOTELHO, T. S. G.. Avaliador de Projetos Científicos na VIII Feira de Tecnologia e Ciência de Mato Grosso do Sul. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Orientou

Simone do Valle Leone Peinado

Blended Learning no Ensino Fundamental II: Relato da Prática na Escola Municipal ? Corumbá-MS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;

Bianca Candia Moreira

PSEUDOCIÊNCIA VERSUS CIÊNCIA: PERCEPÇÕES DOS ALUNOS SOBRE OS BIOMAS BRASILEIROS; 2024; Iniciação Científica - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;

Leticia Moraes Menacho Vilanova

SAFE BIOME: COMO TER UMA CONVERSA SEGURA SOBRE BIOMAS COM O CHAT GPT E TRABALHOS CIENTÍFICOS; 2024; Iniciação Científica - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;

Helena Gonçalves Queiroz-

ESTÁGIO & CIÊNCIA: UM MODELO HÍBRIDO PARA O CURRÍCULO DO NOVO ENSINO MÉDIO; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Estágio Voluntário) - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;

Pedro Henrique Monterisi de Lima

FOOD CONECT: UMA FERRAMENTA DIGITAL PARA SAÚDE ALIMENTAR DOS ESTUDANTES; 2023; Iniciação Científica - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;

Lanna Raquel Hernandes

O EMPÓRIO DAS PLANTAS: USANDO A HORTITERAPIA SAÚDE E BEM-ESTAR DOS ESTUDANTES; 2023; Iniciação Científica - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;

Luis Felipe Gonzalez Oliveira

Dispositivos ópticos de baixo custo nas observações de estruturas microscópicas: possibilidades para aulas práticas e projetos de biologia na escola; 2022; Iniciação Científica - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;

Produções bibliográficas

  • BOTELHO, T. S. G. ; MANO, A. M. P. ; JARDIM, M. I. A. . International Panorama of Blended Learning in Science Education: a Systematic Review. REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS (EN LÍNEA) , v. 17, p. https://reiec.u, 2022.

  • BOTELHO, T. S. G. ; MANO, A. M. P. ; JARDIM, M. I. A. . O Ensino Híbrido nas Formas de Ensinar e Aprender Ciências: Uma Revisão Sistemática de Teses e Dissertações Brasileiras Voltadas Para Educação Básica. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS , v. 22, p. https://periodi, 2022.

  • BOTELHO, THOMÁZ S. GUERREIRO ; PAGGI, GECELE MATOS ; FARINACCIO, MARIA ANA . Genetic diversity and fragmentation of Aspidosperma quebracho-blanco (Apocynaceae) natural habitats, conservation issues in Chaco forest and savanna biomes. DARWINIANA , v. 9, p. 115-129, 2021.

  • ZANDAVALLI, S. C. B. (Org.) ; JARDIM, M. I. A. (Org.) ; EICKHOFF, A. P. N. (Org.) ; BOTELHO, T. S. G. (Org.) . Formação de professores para o ensino de ciências: políticas, currículo e experiências pedagógicas. 1. ed. , 2022.

  • BOTELHO, T. S. G. ; JARDIM, M. I. A. ; MANO, A. M. P. . Távola da ciência: um modelo de sequência didática em sala de aula invertida para o ensino. In: Wellington Pereira de Queirós, Nádia Cristina Guimarães Errobidart, Airton José Vinholi Júnior, Clair de Luma Capiberibe Nunes. (Org.). Perspectivas de construção do conhecimento no ensino de ciências. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2023, v. 1, p. 256-274.

  • BOTELHO, T. S. G. ; OLIVEIRA, B. D. N. C. . Materiais alternativos para experimentação no componente de ciências: equipando e ressignificando um laboratório no ambiente escolar. In: Luiz Henrique Ortelhado Valverde; Marcos Vinicius Campelo Junior; Suzete Rosana de Castro Wiziack. (Org.). Ciências na escola: vivências e práticas no ensino fundamental. 1ed.CAMPO GRANDE: Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, 2022, v. 1, p. 1-166.

  • BOTELHO, T. S. G. ; JARDIM, M. I. A. ; MANO, A. M. P. . ATIVIDADES REMOTAS NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS E AS POSSIBILIDADES PARA UM PERÍODO PÓS-PANDEMIA. In: Alberto Lopo Montalvão Neto; Flávia Novaes Moraes; Wanderson Rodrigues Morais. (Org.). O ENSINO DE CIÊNCIAS no Brasil durante e após a pandemia da Covid-19. 1ed.Santa Maria: Arco Editores, 2021, v. 1, p. 1-241.

  • BOTELHO, T. S. G. ; PAGGI, G. M. ; BRANDAO, B. B. ; GODOY, F. M. R. ; MIRANDA, G. M. ; SILVA, L. V. ; RUAS, R. B. . Aplicação de marcadores moleculares ISSR em bromélias nativas do sistema Cerrado-Pantanal-Chaco, Centro-Oeste, Brasil. In: XI Encontro de Botânicos do Centro-Oeste, 2016, SINOP. Anais do XI Encontro de Botânicos do Centro-Oeste, 2016. v. 9. p. 218-220.

  • BOTELHO, T. S. G. ; MANO, A. M. P. ; JARDIM, M. I. A. . A PESQUISA-AÇÃO E BLENDED LEARNING EM UM ITINERÁRIO FORMATIVO DE BIOLOGIA. In: Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió. A PESQUISA-AÇÃO E BLENDED LEARNING EM UM ITINERÁRIO FORMATIVO DE BIOLOGIA, 2022.

  • BOTELHO, T. S. G. ; ISHII, I. H. ; ZANELLA, M. S. . Atividades Lúdicas de conhecimento Regional nas Escolas Rurais Polo Paiolzinho e Monte Azul, Corumbá-MS. In: III Congresso de Educação do CPAN, 2018, Corumbá. Anais do III Congresso de Educação do CPAN, 2018.

  • BOTELHO, T. S. G. ; ARRUDA, W. S. ; ALMEIDA, L. W. T. . O HERÓI ?KAMEN BIKER? COMO PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XIII Congresso de Ecologia do Brasil e III International Symposium of Ecology and Evolution, 2017, Viçosa. TRABALHOS, 2017.

  • BOTELHO, T. S. G. . Ser Sustentável Sendo Salesiano. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTELHO, T. S. G. . Gestão de estudos no Sistema ANGLO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTELHO, T. S. G. . Uso sustentável do vegetal Jaracatiá-Jacaratia corumbensis. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTELHO, T. S. G. ; OLIVEIRA, B. D. N. C. . Materiais alternativos para experimentação no componente de ciências: equipando e ressignificando um laboratório no ambiente escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, L. F. G. ; SUAREZ, J. V. ; ALMEIDA, H. M. ; BOTELHO, T. S. G. . Dispositivos ópticos de baixo custo nas observações de estruturas microscópicas: possibilidades para aulas práticas e projetos de biologia na escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOTELHO, T. S. G. ; MANO, A. M. P. ; SOUZA, K. C. R. ; SIMAS, A. L. O. . Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOTELHO, T. S. G. . Meio Ambiente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTELHO, T. S. G. . A botânica na formação do biólogo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTELHO, T. S. G. . Desmitifiando a MICROCEFALIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTELHO, T. S. G. ; FARINACCIO, M. A. ; PAGGI, G. M. ; Miranda, A.A.F. . TRANSFERIBILIDADE HETERÓLOGA DE LOCI DE MICROSSATÉLITES PARA A. triternatum N.Rojas (APOCYNACEAE). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, S. R. ; BOTELHO, T. S. G. ; Oliveira, L.B. ; URQUIZA, M. V. S. ; TAKAHASI, A. . VEGETAÇÃO DOS GRUPOS ECOLÓGICOS DA CANGA DA FAZENDA SÃO JOÃO, LADÁRIO/MS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOTELHO, T. S. G. ; BURZLAFF, M. B. L. R. ; CONCEICAO, V. ; FARINACCIO, M. A. . CLAYMATION: UMA FERRAMENTA LÚDICA PARA AS AULAS DE CRIPTÓGAMAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOTELHO, T. S. G. ; ARRUDA, W. S. ; ALMEIDA, L. W. T. . O HERÓI 'KAMEN BIKER' COMO PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOTELHO, T. S. G. ; COSTA, S. R. ; SILVA, V. M. ; TAKAHASI, A. . Atividade ?Tesouro Das Plantas? como ferramenta de ensino nas aulas de botânica do ensino fundamental.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, S. R. ; MEDEIROS, M. G. ; DIAS, R. T. R. ; ARRUDA, W. S. ; SANTOS, A. M. ; BOTELHO, T. S. G. . O paisagismo funcional como instrumento de intregração no conhecimento botânico e no desenvolvimento multidisciplinar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOTELHO, T. S. G. ; CENTURIAO, T. D. ; ARRUDA, W. S. ; SANTOS, A. M. . Apresentação de recursos midiáticos na capacitação de professores no núcleo de ensino de ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOTELHO, T. S. G. ; FARINACCIO, M. A. ; SAMBRANA, I. R. . Stop motion como ferramenta auxiliar no ensino de botânica: ciclo de vida das briófitas e pteridófitas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOTELHO, T. S. G. ; BRANDAO, B. B. ; GODOY, F. M. R. ; MIRANDA, G. M. ; SILVA, L. V. ; RUAS, R. B. ; PAGGI, G. M. . Aplicação de marcadores moleculares do tipo ISSR em bromélias nativas do Cerrado-Pantanal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOTELHO, T. S. G. ; ZANELLA, M. S. ; MARTINS, A. B. D. ; CONCEICAO, V. ; URQUIZA, M. V. S. ; ISHII, I. H. . Uso e conservação de Jacaratia corumbensis O. Kuntze (Jaracatiá) nas comunidades rurais de Corumbá-MS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

BOTELHO, T. S. G. ; MANO, A. M. P. ; JARDIM, M. I. A. . Oficina de Implementação de Metodologias de Blended Learning nos Espaços Escolares. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTELHO, T. S. G. ; JARDIM, M. I. A. ; MARTINS, K. C. O. . Técnicas de Análise de Conteúdo. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTELHO, T. S. G. ; JARDIM, M. I. A. . Oficina de Implementação de Metodologias de Blended Learning nos Espaços Escolares. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTELHO, T. S. G. ; BURZLAFF, M. B. L. R. ; SILVA, V. M. ; FARINACCIO, M. A. . CLAYMATION: UMA FERRAMENTA LÚDICA PARA AS AULAS DE CRIPTÓGAMAS. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material audio visual).

BOTELHO, T. S. G. . ?OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM: ATIVIDADES EDUCATIVAS MAIS CRIATIVAS?,. 2018. (Minicurso).

BOTELHO, T. S. G. ; COSTA, S. R. ; ROSA, A. G. . A corrida de orientação de forma interdisciplinar. 2018. (Minicurso).

BOTELHO, T. S. G. ; SILVA, V. M. ; COSTA, S. R. ; TAKAHASI, A. . Tesouro das Plantas. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade Lúdica).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    Estrutura genética de populações e filogeografia de bromélias do Mato Grosso do Sul, Brasil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho - Integrante / Gecele Matos Paggi - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Delimitação taxonômica do complexo Aspidosperma quebracho-blanco e A. triternatum (Apocynaceae) com base em caracteres morfológicos e moleculares, Descrição: Descrição: Através da utilização de marcadores moleculares, combinados com estudos morfológicos, pretende-se contribuir para o conhecimento das Aspidosperma, em especial delimitar as espécies do complexo A. triternatum e A. quebracho-blanco e fornecer informações sobre a manutenção da variabilidade genética dessas duas espécies por meio de estudos genético-populacionais com vistas, principalmente a conservação, já que ambas são representativas da vegetação chaquenha, que no Brasil ocupa uma estreita faixa no Estado de Mato Grosso do Sul, fortemente impactada pela pecuária extensiva... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho - Coordenador / Maria Ana Farinaccio - Integrante.

Prêmios

2023

2º lugar na Feira de Ciência e Tecnologia do Pantanal em Corumbá (Fecipan-2023), Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Pantanal.

2022

2º lugar na Feira de Ciência e Tecnologia do Pantanal em Corumbá (Fecipan-2022), Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Pantanal.

2016

3º Lugar no 4º evento de iniciação científica do Pantanal, EMBRAPA PANTANAL.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Cesumar Centro de Ensino Superior de Maringa Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2024

Faculdade Salesiana de Santa Teresa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2022 - 2025

Colégio Salesiano de Santa Teresa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

2017 - 2019

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Monitor Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor voluntário de disciplina, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria voluntária na Disciplina Sistemática de Fanerógamas, ofertada ao 4º Semestre do Curso de Ciências Biológicas do campus do Pantanal.

2015 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBITI, Carga horária: 20

2015 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Monitor do V Seminário de Estudos Fronteiriço, Carga horária: 30

2014 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PBEXT/UFMS, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Estágio extracurricular voluntário, Carga horária: 20

2019 - 2021

escola neuza assad malta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 5

2019 - 2024

ESCOLA ESTADUAL LEME DO PRADO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 32

2022 - 2022

Curso Preparatório Frequência Máxima

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

2021 - 2024

Êxito - Curso Preparatório

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4