Thomáz da Silva Guerreiro Botelho
Doutor em Ensino de Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS / PPGECI), Mestre em Biologia Vegetal pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2019) e Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2017). Atualmente é professor no curso de Medicina na Faculdade UNICESUMAR de Corumbá. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente com Blended Learning.
Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ensino de Ciências
2021 - 2024
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Blended Learning no Ensino de Ciências da Natureza: Possibilidades reais para sua aplicação em escolas públicas e privadas
Maria Inês de Affonseca Jardim. Coorientador: Amanda de Mattos Pereira Mano. Palavras-chave: Ensino de Ciências; Ensino Híbrido; Pesquisa Interventiva; TDIC.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Biologia Vegetal
2017 - 2019
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Diversidade genética e fragmentação de habitats naturais de Aspidosperma quebracho-blanco Schltdl. (APOCYNACEAE), questões para conservação em vegetações de Chaco e Savana Estépica
, Ano de Obtenção: 2019.Maria Ana Farinaccio.Coorientador: Gecele Matos Paggi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: autocompatibilidade; Chaco; espécies ameaçadas; ISSR; marcadores moleculares.Grande área: Ciências Biológicas
Especialização em andamento em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM NEUROCIÊNCIAS APLICADA À EDUCAÇÃO E APRENDIZAGE
2025 - Atual
Unicesumar
Bolsista do(a): UniCesumar, UNICESUMAR, Brasil.
Graduação em andamento em Teologia
2023 - Atual
Centro Universitário UniFAEL
Título: SISTEMA PREVENTIVO DE DOM BOSCO: UM DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE CIÊNCIA E RELIGIÃO EM DIFERENTES AMBIENTES EDUCATIVOS
Orientador: Robson Maurício Ghedini
Graduação em Ciências Biológicas
2013 - 2017
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O HERÓI ?KAMEN BIKER? COMO PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Welliton de Sá Arruda
Formação complementar
2023 - 2023
Oficina 08: Os desafios do uso da IA e do CHAT-GPT OPEN-AI para os professo. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2023 - 2023
Oficina 06: Cinema e Ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2022 - 2022
?Marx: vida, obra, método e concepção de Estado ? Uma introdução. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
Revisão Sistemática de Literatura amparada por ferramentas digitais. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
Concepção de Estado em Gramsci ? Estado ampliado e Estado educador. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
Discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
Os cuidados éticos na pesquisa e o Comitê de Ética em Pesquisa da UFMS. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
Discussão sobre a BNCC ? Ciências da Natureza com o texto Reflexões sobre. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
Educação a distância e Ensino Remoto: delineando diferenças em tempos de pa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
Currículo e Cotidiano Escolar - Novos Desafios. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, SED-MS, Brasil.
2022 - 2022
Capacitação teórica da Metodologia OPEE. (Carga horária: 4h). , FTD Educação, FTD, Brasil.
2022 - 2022
Minicurso 12: Noções Básicas de Psicomotricidade e Educação Física Adaptada. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2022 - 2022
Estado e Políticas Educacionais no Brasil Contemporâneo. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
Ludicidade e jogos voltados para o ensino. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
Gamificação? de Inês Araújo, da Faculdade de Psicologia e Ciências em Educa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2022 - 2022
O uso de filmes e vídeos no ensino e na pesquisa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2021 - 2021
50 horas de estudos de inglês.. (Carga horária: 50h). , Wise Up, WISE UP, Brasil.
2021 - 2021
Narro, logo existo: criando histórias digitais e recursos multimídia. (Carga horária: 58h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.
2020 - 2020
Curso Trilha Ensino Híbrido - Módulo 2. (Carga horária: 4h). , Sistema Ari de Sá, SAS, Brasil.
2020 - 2020
Curso Trilha Ensino Híbrido - Módulo 4. (Carga horária: 4h). , Sistema Ari de Sá, SAS, Brasil.
2020 - 2020
Curso Trilha Ensino Híbrido - Módulo 3. (Carga horária: 4h). , Sistema Ari de Sá, SAS, Brasil.
2020 - 2020
Curso Trilha Ensino Híbrido - Módulo 1. (Carga horária: 4h). , Sistema Ari de Sá, SAS, Brasil.
2020 - 2020
Desenvolvendo Competências e Habilidades na Educação Básica. (Carga horária: 15h). , Faculdade Ari de Sá, FAS, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação do ENEM 2020. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2019 - 2019
Formação Continuada de Implementação do Currículo de Referência de MS. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, SED-MS, Brasil.
2019 - 2019
Empreender na prática: vença os desafios do dia a dia. (Carga horária: 7h). , EduK, EDUK, Brasil.
2018 - 2018
WORKSHOP DE PRODUÇÃO DE MAPAS E GEOPROCESSAMENTO(). (Carga horária: 5h). , ClickGeo-Cursos de Geotecnologias, CLICKGEO, Brasil.
2018 - 2018
Téc. de coleta de material botânico para herborização e extração de DNA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2018 - 2018
MINICURSO Botânica Sistemática na era digital,. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2017 - 2017
A importância da Sistemática e Taxonomia para a Qualidade dos Estudos Ecoló. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Mapeador com GPS nível I. (Carga horária: 40h). , Federação de Orientação de Mato Grosso do Sul, FOMS, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Técnico de Orientação. (Carga horária: 20h). , Federação de Orientação de Mato Grosso do Sul, FOMS, Brasil.
2016 - 2016
Design e uso de objetos virtuais de aprendizagem no ensino de ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2014 - 2016
Curso de Inglês. (Carga horária: 192h). , Mente Ativa-Educação Corporativa, MAEC, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Elaboração de propostas de ações de extensão. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2015 - 2015
Oficina-Introdução à identificação de peixes do Pantanal. (Carga horária: 11h). , Embrapa Pantanal, EMBRAPA, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Extensão Plantas Alimentícias do Pantanal e do Cerrado. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2013 - 2013
Princípios Básicos de gestão, técnicas e segurança de laboratório. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2012 - 2012
OFICINA DE ANIMAÇÃO. (Carga horária: 20h). , SESI - SERVICO SOCIAL DA INDUSTRIA DE MS, SESI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Vegetal.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica.
Organização de eventos
VALVERDE, L. H. O. ; BOTELHO, T. S. G. . I Encontro de Ensino de Ciências e Educação Ambiental. 2023. (Outro).
BOTELHO, T. S. G. . I Encontro de Ensino de Ciências e Educação Ambiental. 2022. (Outro).
TAKAHASI, A. ; BOTELHO, T. S. G. ; COSTA, S. R. . Conheça as Árvores da Praça. 2017. (Outro).
FREITAS, G. O. ; FERNANDO, A. M. E. ; MORAES, L. C. ; BOTELHO, T. S. G. ; OLIVEIRA, M. R. ; FERREIRA, R. H. B. . XI Semana da biologia. 2016. (Congresso).
Participação em eventos
Feira de Ciência e Tecnologia do Pantanal em Corumbá (FECIPAN). FOOD CONECT: UMA FERRAMENTA DIGITAL PARA SAÚDE ALIMENTAR DOS ESTUDANTES. 2023. (Feira).
Feira de Ciência e Tecnologia do Pantanal em Corumbá (FECIPAN). ESTÁGIO & CIÊNCIA: UM MODELO HÍBRIDO PARA O CURRÍCULO DO NOVO ENSINO MÉDIO. 2023. (Feira).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.O BLENDED LEARNING NA DISCIPLINA ELETIVA DE PRÁTICAS LABORATORIAIS. 2023. (Encontro).
Darcy Robeiro: defensor da escola pública. 2022. (Outra).
Feira de Ciência e Tecnologia do Pantanal em Corumbá (Fecipan). Dispositivos ópticos de baixo custo nas observações de estruturas microscópicas: possibilidades para aulas práticas e projetos de biologia na escola. 2022. (Feira).
I Encontro de Ensino de Ciências e Educação Ambiental. 2022. (Encontro).
VIII Congresso Nacional de Educação. CLUBE DE PESQUISA E FOTOGRAFIA AMADORA: VEÍCULO DA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR E MATERIAL DE INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA NO ÂMBITO ESCOLAR. 2022. (Congresso).
VIII Congresso Nacional de Educação. A PESQUISA-AÇÃO E BLENDED LEARNING EM UM ITINERÁRIO FORMATIVO DE BIOLOGIA. 2022. (Congresso).
2ª Jornada de Educação, Políticas e Tecnologias Possibilidades Metodológicas para o Trabalho Docente:. 2021. (Seminário).
XII Semana da Biologia - UFMS/CPTL. 2020. (Outra).
69° Congresso Nacional de Botânica. 2018. (Congresso).
FETEC 2018. Avaliador. 2018. (Feira).
III Congresso de Educação do CPAN ? II Semana Integrada Graduação e Pós-Graduação. Atividades Lúdicas de conhecimento Regional nas Escolas Rurais Polo Paiolzinho e Monte Azul, Corumbá-MS. 2018. (Congresso).
I MOSTRA DE MATERIAIS DIDÁTICOS DE ENSINO DE BOTÂNICA PROPOSTA DO NÚCLEO DE ENSINO DE BOTÂNICA DA SBB. CLAYMATION: UMA FERRAMENTA LÚDICA PARA AS AULAS DE CRIPTÓGAMAS. 2018. (Exposição).
XIII Congresso de Ecologia do Brasil e III International Symposium of Ecology and Evolution. 2017. (Congresso).
"I Congresso Nacional de Ensino de Ciências, Educação Ambiental e Saúde (I CONECEAS). Apresentação de recursos midiáticos na capacitação de professores no núcleo de ensino de ciências. 2016. (Congresso).
XI Encontro de botânicos do Centro-Oeste.Aplicação de marcadores moleculares ISSR em bromélias nativas do sistema Cerrado-Pantanal- Chaco, Centro-Oeste, Brasil. 2016. (Encontro).
XI Semana da biologia e 4º evento de iniciação científica do Pantanal.Stop motion como ferramenta auxiliar no ensino de botânica: ciclo das briófitas e pteridófitas. 2016. (Encontro).
XVII Encontro de iniciação científica.Aplicação de Marcadores moleculares do tipo ISSR no estudo da diversidade genética de bromélias nativas do Cerrado-Pantanal. 2016. (Encontro).
66º Congresso Nacional de Botânica. Uso e conservação de Jacaratia corumbensis (Jaracatiá) nas comunidades rurais de Corumbá-MS. 2015. (Congresso).
7ª Semana do Meio Ambiente. 2015. (Simpósio).
Comemoração ao dia mudial da água. 2015. (Encontro).
EXPOMIGUEL. Uso e conservação de Jacaratia corumbensis (Jaracatiá) nas comunidades rurais de Corumbá-MS. 2015. (Exposição).
V Seminário de estudos Fronteriços.Identidades e culturas fronteiriças. 2015. (Seminário).
Recepção aos calouros 2013 da UFMS/CPAN. 2013. (Encontro).
7ª Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2011. (Outra).
Participação em bancas
SIMAS, A. L. O.; LISBOA, N.; PAGGI, G. M.;BOTELHO, T. S. G.. SELEÇÃO DE MARCADORES MOLECULARES NUCLEARES DO TIPO ISSR PARA ESTUDOS DE DIVERSIDADE GENÉTICA EM BROMÉLIAS DOS GÊNEROS BROMELIA, DEUTEROCOHNIA E DYCKIA EM MATO GROSSO DO SUL. 2020 - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
BOTELHO, T. S. G.. Avaliador de Projetos Científicos na VIII Feira de Tecnologia e Ciência de Mato Grosso do Sul. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Orientou
Blended Learning no Ensino Fundamental II: Relato da Prática na Escola Municipal ? Corumbá-MS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;
PSEUDOCIÊNCIA VERSUS CIÊNCIA: PERCEPÇÕES DOS ALUNOS SOBRE OS BIOMAS BRASILEIROS; 2024; Iniciação Científica - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;
SAFE BIOME: COMO TER UMA CONVERSA SEGURA SOBRE BIOMAS COM O CHAT GPT E TRABALHOS CIENTÍFICOS; 2024; Iniciação Científica - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;
ESTÁGIO & CIÊNCIA: UM MODELO HÍBRIDO PARA O CURRÍCULO DO NOVO ENSINO MÉDIO; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Estágio Voluntário) - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;
FOOD CONECT: UMA FERRAMENTA DIGITAL PARA SAÚDE ALIMENTAR DOS ESTUDANTES; 2023; Iniciação Científica - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;
O EMPÓRIO DAS PLANTAS: USANDO A HORTITERAPIA SAÚDE E BEM-ESTAR DOS ESTUDANTES; 2023; Iniciação Científica - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;
Dispositivos ópticos de baixo custo nas observações de estruturas microscópicas: possibilidades para aulas práticas e projetos de biologia na escola; 2022; Iniciação Científica - Colégio Salesiano de Santa Teresa; Orientador: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho;
Produções bibliográficas
-
BOTELHO, T. S. G. ; MANO, A. M. P. ; JARDIM, M. I. A. . International Panorama of Blended Learning in Science Education: a Systematic Review. REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS (EN LÍNEA) , v. 17, p. https://reiec.u, 2022.
-
BOTELHO, T. S. G. ; MANO, A. M. P. ; JARDIM, M. I. A. . O Ensino Híbrido nas Formas de Ensinar e Aprender Ciências: Uma Revisão Sistemática de Teses e Dissertações Brasileiras Voltadas Para Educação Básica. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS , v. 22, p. https://periodi, 2022.
-
BOTELHO, THOMÁZ S. GUERREIRO ; PAGGI, GECELE MATOS ; FARINACCIO, MARIA ANA . Genetic diversity and fragmentation of Aspidosperma quebracho-blanco (Apocynaceae) natural habitats, conservation issues in Chaco forest and savanna biomes. DARWINIANA , v. 9, p. 115-129, 2021.
-
ZANDAVALLI, S. C. B. (Org.) ; JARDIM, M. I. A. (Org.) ; EICKHOFF, A. P. N. (Org.) ; BOTELHO, T. S. G. (Org.) . Formação de professores para o ensino de ciências: políticas, currículo e experiências pedagógicas. 1. ed. , 2022.
-
BOTELHO, T. S. G. ; JARDIM, M. I. A. ; MANO, A. M. P. . Távola da ciência: um modelo de sequência didática em sala de aula invertida para o ensino. In: Wellington Pereira de Queirós, Nádia Cristina Guimarães Errobidart, Airton José Vinholi Júnior, Clair de Luma Capiberibe Nunes. (Org.). Perspectivas de construção do conhecimento no ensino de ciências. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2023, v. 1, p. 256-274.
-
BOTELHO, T. S. G. ; OLIVEIRA, B. D. N. C. . Materiais alternativos para experimentação no componente de ciências: equipando e ressignificando um laboratório no ambiente escolar. In: Luiz Henrique Ortelhado Valverde; Marcos Vinicius Campelo Junior; Suzete Rosana de Castro Wiziack. (Org.). Ciências na escola: vivências e práticas no ensino fundamental. 1ed.CAMPO GRANDE: Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, 2022, v. 1, p. 1-166.
-
BOTELHO, T. S. G. ; JARDIM, M. I. A. ; MANO, A. M. P. . ATIVIDADES REMOTAS NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS E AS POSSIBILIDADES PARA UM PERÍODO PÓS-PANDEMIA. In: Alberto Lopo Montalvão Neto; Flávia Novaes Moraes; Wanderson Rodrigues Morais. (Org.). O ENSINO DE CIÊNCIAS no Brasil durante e após a pandemia da Covid-19. 1ed.Santa Maria: Arco Editores, 2021, v. 1, p. 1-241.
-
BOTELHO, T. S. G. ; PAGGI, G. M. ; BRANDAO, B. B. ; GODOY, F. M. R. ; MIRANDA, G. M. ; SILVA, L. V. ; RUAS, R. B. . Aplicação de marcadores moleculares ISSR em bromélias nativas do sistema Cerrado-Pantanal-Chaco, Centro-Oeste, Brasil. In: XI Encontro de Botânicos do Centro-Oeste, 2016, SINOP. Anais do XI Encontro de Botânicos do Centro-Oeste, 2016. v. 9. p. 218-220.
-
BOTELHO, T. S. G. ; MANO, A. M. P. ; JARDIM, M. I. A. . A PESQUISA-AÇÃO E BLENDED LEARNING EM UM ITINERÁRIO FORMATIVO DE BIOLOGIA. In: Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió. A PESQUISA-AÇÃO E BLENDED LEARNING EM UM ITINERÁRIO FORMATIVO DE BIOLOGIA, 2022.
-
BOTELHO, T. S. G. ; ISHII, I. H. ; ZANELLA, M. S. . Atividades Lúdicas de conhecimento Regional nas Escolas Rurais Polo Paiolzinho e Monte Azul, Corumbá-MS. In: III Congresso de Educação do CPAN, 2018, Corumbá. Anais do III Congresso de Educação do CPAN, 2018.
-
BOTELHO, T. S. G. ; ARRUDA, W. S. ; ALMEIDA, L. W. T. . O HERÓI ?KAMEN BIKER? COMO PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XIII Congresso de Ecologia do Brasil e III International Symposium of Ecology and Evolution, 2017, Viçosa. TRABALHOS, 2017.
-
BOTELHO, T. S. G. . Ser Sustentável Sendo Salesiano. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BOTELHO, T. S. G. . Gestão de estudos no Sistema ANGLO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BOTELHO, T. S. G. . Uso sustentável do vegetal Jaracatiá-Jacaratia corumbensis. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BOTELHO, T. S. G. ; OLIVEIRA, B. D. N. C. . Materiais alternativos para experimentação no componente de ciências: equipando e ressignificando um laboratório no ambiente escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
OLIVEIRA, L. F. G. ; SUAREZ, J. V. ; ALMEIDA, H. M. ; BOTELHO, T. S. G. . Dispositivos ópticos de baixo custo nas observações de estruturas microscópicas: possibilidades para aulas práticas e projetos de biologia na escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BOTELHO, T. S. G. ; MANO, A. M. P. ; SOUZA, K. C. R. ; SIMAS, A. L. O. . Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BOTELHO, T. S. G. . Meio Ambiente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BOTELHO, T. S. G. . A botânica na formação do biólogo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BOTELHO, T. S. G. . Desmitifiando a MICROCEFALIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BOTELHO, T. S. G. ; FARINACCIO, M. A. ; PAGGI, G. M. ; Miranda, A.A.F. . TRANSFERIBILIDADE HETERÓLOGA DE LOCI DE MICROSSATÉLITES PARA A. triternatum N.Rojas (APOCYNACEAE). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
COSTA, S. R. ; BOTELHO, T. S. G. ; Oliveira, L.B. ; URQUIZA, M. V. S. ; TAKAHASI, A. . VEGETAÇÃO DOS GRUPOS ECOLÓGICOS DA CANGA DA FAZENDA SÃO JOÃO, LADÁRIO/MS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BOTELHO, T. S. G. ; BURZLAFF, M. B. L. R. ; CONCEICAO, V. ; FARINACCIO, M. A. . CLAYMATION: UMA FERRAMENTA LÚDICA PARA AS AULAS DE CRIPTÓGAMAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BOTELHO, T. S. G. ; ARRUDA, W. S. ; ALMEIDA, L. W. T. . O HERÓI 'KAMEN BIKER' COMO PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BOTELHO, T. S. G. ; COSTA, S. R. ; SILVA, V. M. ; TAKAHASI, A. . Atividade ?Tesouro Das Plantas? como ferramenta de ensino nas aulas de botânica do ensino fundamental.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
COSTA, S. R. ; MEDEIROS, M. G. ; DIAS, R. T. R. ; ARRUDA, W. S. ; SANTOS, A. M. ; BOTELHO, T. S. G. . O paisagismo funcional como instrumento de intregração no conhecimento botânico e no desenvolvimento multidisciplinar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BOTELHO, T. S. G. ; CENTURIAO, T. D. ; ARRUDA, W. S. ; SANTOS, A. M. . Apresentação de recursos midiáticos na capacitação de professores no núcleo de ensino de ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BOTELHO, T. S. G. ; FARINACCIO, M. A. ; SAMBRANA, I. R. . Stop motion como ferramenta auxiliar no ensino de botânica: ciclo de vida das briófitas e pteridófitas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BOTELHO, T. S. G. ; BRANDAO, B. B. ; GODOY, F. M. R. ; MIRANDA, G. M. ; SILVA, L. V. ; RUAS, R. B. ; PAGGI, G. M. . Aplicação de marcadores moleculares do tipo ISSR em bromélias nativas do Cerrado-Pantanal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BOTELHO, T. S. G. ; ZANELLA, M. S. ; MARTINS, A. B. D. ; CONCEICAO, V. ; URQUIZA, M. V. S. ; ISHII, I. H. . Uso e conservação de Jacaratia corumbensis O. Kuntze (Jaracatiá) nas comunidades rurais de Corumbá-MS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
BOTELHO, T. S. G. ; MANO, A. M. P. ; JARDIM, M. I. A. . Oficina de Implementação de Metodologias de Blended Learning nos Espaços Escolares. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BOTELHO, T. S. G. ; JARDIM, M. I. A. ; MARTINS, K. C. O. . Técnicas de Análise de Conteúdo. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BOTELHO, T. S. G. ; JARDIM, M. I. A. . Oficina de Implementação de Metodologias de Blended Learning nos Espaços Escolares. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BOTELHO, T. S. G. ; BURZLAFF, M. B. L. R. ; SILVA, V. M. ; FARINACCIO, M. A. . CLAYMATION: UMA FERRAMENTA LÚDICA PARA AS AULAS DE CRIPTÓGAMAS. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material audio visual).
BOTELHO, T. S. G. . ?OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM: ATIVIDADES EDUCATIVAS MAIS CRIATIVAS?,. 2018. (Minicurso).
BOTELHO, T. S. G. ; COSTA, S. R. ; ROSA, A. G. . A corrida de orientação de forma interdisciplinar. 2018. (Minicurso).
BOTELHO, T. S. G. ; SILVA, V. M. ; COSTA, S. R. ; TAKAHASI, A. . Tesouro das Plantas. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade Lúdica).
Projetos de pesquisa
-
2015 - 2016
Estrutura genética de populações e filogeografia de bromélias do Mato Grosso do Sul, Brasil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho - Integrante / Gecele Matos Paggi - Coordenador.
-
2014 - Atual
Delimitação taxonômica do complexo Aspidosperma quebracho-blanco e A. triternatum (Apocynaceae) com base em caracteres morfológicos e moleculares, Descrição: Descrição: Através da utilização de marcadores moleculares, combinados com estudos morfológicos, pretende-se contribuir para o conhecimento das Aspidosperma, em especial delimitar as espécies do complexo A. triternatum e A. quebracho-blanco e fornecer informações sobre a manutenção da variabilidade genética dessas duas espécies por meio de estudos genético-populacionais com vistas, principalmente a conservação, já que ambas são representativas da vegetação chaquenha, que no Brasil ocupa uma estreita faixa no Estado de Mato Grosso do Sul, fortemente impactada pela pecuária extensiva... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thomáz da Silva Guerreiro Botelho - Coordenador / Maria Ana Farinaccio - Integrante.
Prêmios
2023
2º lugar na Feira de Ciência e Tecnologia do Pantanal em Corumbá (Fecipan-2023), Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Pantanal.
2022
2º lugar na Feira de Ciência e Tecnologia do Pantanal em Corumbá (Fecipan-2022), Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Pantanal.
2016
3º Lugar no 4º evento de iniciação científica do Pantanal, EMBRAPA PANTANAL.
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Cesumar Centro de Ensino Superior de Maringa LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2024
Faculdade Salesiana de Santa TeresaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2022 - 2025
Colégio Salesiano de Santa TeresaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22
2017 - 2019
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2017
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Monitor Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor voluntário de disciplina, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitoria voluntária na Disciplina Sistemática de Fanerógamas, ofertada ao 4º Semestre do Curso de Ciências Biológicas do campus do Pantanal.
2015 - 2016
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBITI, Carga horária: 20
2015 - 2015
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Monitor do V Seminário de Estudos Fronteiriço, Carga horária: 30
2014 - 2014
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PBEXT/UFMS, Carga horária: 20
2013 - 2013
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Estágio extracurricular voluntário, Carga horária: 20
2019 - 2021
escola neuza assad maltaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 5
2019 - 2024
ESCOLA ESTADUAL LEME DO PRADOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 32
2022 - 2022
Curso Preparatório Frequência MáximaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
2021 - 2024
Êxito - Curso PreparatórioVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Thomáz da Silva Guerreiro Botelho e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?