Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro

Licenciada em Química pela Faculdade Metropolitana de Manaus (FAMETRO, 2015), pós-graduanda em Bioética pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (IFSULDEMINAS). Servidora efetiva da Secretaria de Estado de Educação do Amazonas (SEDUC-AM) desde 2016, como professora de Química com foco na Aprendizagem Significativa, especialmente direcionada a alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do Ensino Médio Regular. Mestre em Bioquímica e Biologia Molecular pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Vencedora do Prêmio FAPEAM de Ciência, Tecnologia e Inovação (CTI), Edição 2023, na categoria Professor Ciência na Escola (subcategoria Ciências Exatas e da Terra). Segundo lugar no prêmio Professor Inovador, categoria EJA (2022) e vencedora no Prêmio Educadores que Transformam, categoria EJA, edição 2024, idealizado pela SEDUC-AM. Áreas de pesquisa incluem educação básica científica inovadora, bioquímica aplicada, com ênfase em biotecnologia e o uso sustentável de biomateriais amazônicos.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Bioquímica e Biologia Molecular

2023 - 2025

Universidade do Estado do Amazonas
Título: ESTUDO DA MODIFICAÇÃO QUÍMICA DO ÓLEO DO TUCUMÃ (Astrocaryum aculeatum Meyer) VISANDO A OBTENÇÃO DE BIORRESINAS FOTOPOLIMERIZÁVEIS, Ano de Obtenção: 2025
FRANCISCO XAVIER NOBRE.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil.

Especialização em andamento em BIOÉTICA

2025 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Especialização em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação.

2019 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: O ENSINO REMOTO E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS APLICADAS À EDUCAÇÃO, EM PERÍODO DE PANDEMIA

Graduação em Química

2011 - 2014

Faculdade Metropolitana de Manaus
Título: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: O ENSINO DE QUÍMICA EM ESPAÇO FÍSICO CONVENCIONAL E NÃO CONVENCIONAL
Orientador: Darlinda Dias Monteiro

Formação complementar

2024 - 2024

Curso de Introdução ? Nanotecnologia & Nanotoxicologia?, realizada de 15 a. (Carga horária: 40h). , Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais, CNPEM, Brasil.

2024 - 2024

6a Escola Sirius Para Professores do Ensino Médio (ESPEM),. (Carga horária: 40h). , Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais, CNPEM, Brasil.

2022 - 2022

4a edição do Mulheres na Ciência e Inovação. (Carga horária: 20h). , Museu do Amanhã, IDG, Brasil.

2022 - 2022

Dia do Químico 2022. (Carga horária: 10h). , Conselho Regional de Química 14ª Região, CRQ, Brasil.

2022 - 2022

o 1º Ciclo de Palestras do Mestrado Profissional em Química. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

Ciência em Foco. (Carga horária: 3h). , Associação Nacional dos Peritos Criminais Federais, APCF, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em 1°Seminário Farmacêutico Educac Brasil. (Carga horária: 12h). , EDUCAC BRASIL, EDUCAC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Punção venosa e periférica. (Carga horária: 10h). , Faculdade Estácio do Amazonas, ESTÁCIO AMAZONAS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Primeiros Socorros para Profissionais de Saúde. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em VIII SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ICE. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em TUTORIA ONLINE. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Docking Molecular: Introdução aos Aspectos Computacionais. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA DA UEPG (X EDUQUI) 10ª Edição. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias Ativas por WhatsApp. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

QEB - 01: Química na Escola 01 do tipo Oficina. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2021 - 2021

QEB - 02: Química na Escola 02 do tipo Oficina. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2020 - 2020

MISSÃO FORENSES. (Carga horária: 8h). , INSTITUTO NACIONAL DE PERÍCIAS E CIÊNCIAS FORENSES, INFOR, Brasil.

2013 - 2014

Inglês. (Carga horária: 180h). , Idiomas Aslan, ASLAN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Perícia Criminal.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Biologia Molecular.

Organização de eventos

OLIVEIRA, A. P. . Olimpíada Nacional de Ciências. 2021. .

Participação em eventos

53rd Annual Meeting of the Brazilian Society of Biochemistry and Molecular Biology (SBBq). EXTRACTION AND CHARACTERIZATION OF TUCUMÃ BUTTER FROM THE AMAZON (ASTROCARYUM ACULEATUM MEYER) FOR COSMETIC APPLICATIONS. 2024. (Congresso).

Celebração aos 20 anos do Programa Ciência na Escola- PCE da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas- FAPEAM.Pelos projetos desenvolvidos no âmbito PCE e pelo estímulo a estudantes da educação básica a participarem de projetos de pesquisa, contribuindo para futuras gerações de cientistas e pesquisadores no Amazonas. 2024. (Outra).

46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (46RASBQ). 2023. (Congresso).

52nd Annual Meeting of the Brazilian Society of Biochemistry and Molecular Biology (SBBq). 2023. (Congresso).

Seminário EJA Norte 2023. 2023. (Seminário).

Seminário EJA Norte 2023.Ciência Forense: O ensino de Química, através da experimentação investigativa e lúdica, para a Educação de Jovens e Adultos (EJA).. 2023. (Seminário).

XI Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia ? SECAM: Quando a Ciência pulsa: sociedade, saberes e desafios.Ciência Forense: O ensino de Química, através da experimentação investigativa e lúdica, para a Educação de Jovens e Adultos (EJA);. 2023. (Simpósio).

Instituto Nacional de Perícias e Ciências Forenses: Missão Forense.Missão Forense. 2020. (Encontro).

Sinapse do conhecimento.Encontro formativo: Sinapse do conhecimento. 2020. (Encontro).

Enfermagem Forense nos crimes de estupro.Enfermagem Forense nos crimes de estupro. 2019. (Oficina).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), (Inpa/MCT. Monitoramento das flutuações hidrológicas das águas subterrâneas da área urbana da cidade de Manaus. 2014. (Exposição).

10ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no Amazonas.Exposição de Ciência, Tecnologia e Inovação, no estande da Faculdade Metropolitana de Manaus - FAMETRO. 2013. (Simpósio).

Desvendando as Ciências Forenses. 2013. (Oficina).

XIV OLIMPIADA AMAZONENSE DE QUÍMICA. QUÍMICA E SUA APLICABILIDADE NO COTIDIANO. 2013. (Olimpíada).

Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência (SBPC). AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA DOS POÇOS TUBULARES DO INPA/MANAUS (Pibic Jr). 2009. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Dalete Araújo de Souza

OLIVEIRA, A. P.. Estudo das propriedades dos sistemas Zn1-xCoxWO4 , 0 ≤ x ≤ 0,5, visando a detecção e eletro-oxidação de poluentes orgânicos em ambiente aquático. 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Pedro Hyug de Almeida da Silva

OLIVEIRA, A. P.. Investigação das propriedades fotocapacitoras da heterojunção β-Ag2MoO4@CuS visando a conversão e armazenamento de energia solar. 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Orientou

Adriel Guilherme De Paula Oliveira

Desenvolvimento de resina epóxi a partir do óleo de tucumã (Astrocaryum aculeatum) visando aplicações na proteção a corrosão do aço náutico: uma proposta de valorização e fortalecimento da bioeconomia Amazônica; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; (Orientador);

Marcelo Pereira Mendes

Do MolView à Realidade: construção de moléculas 3D a partir do reaproveitamento de biomassas residuais amazônicas, como Ensino-Aprendizagem de Química para Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Educação de Jovens e Adultos- EJA) - ESCOLA ESTADUAL DEPUADO JOSUÉ CLÁUDIO DE SOUZA; Orientador: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro;

Maria Odalice Teixeira Faianca

Do MolView à Realidade: construção de moléculas 3D a partir do reaproveitamento de biomassas residuais amazônicas, como Ensino-Aprendizagem de Química para Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Educação de Jovens e Adultos- EJA) - ESCOLA ESTADUAL DEPUADO JOSUÉ CLÁUDIO DE SOUZA; Orientador: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro;

Wanderson Maciel Vieira

Do MolView à Realidade: construção de moléculas 3D a partir do reaproveitamento de biomassas residuais amazônicas, como Ensino-Aprendizagem de Química para Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Educação de Jovens e Adultos- EJA) - ESCOLA ESTADUAL DEPUADO JOSUÉ CLÁUDIO DE SOUZA; Orientador: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro;

Vitória Cristhine de Oliveira Morato

Ciência Forense: O ensino de Química, através da experimentação investigativa e lúdica, para a Educação de Jovens e Adultos (EJA); ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação de Jovens e Adultos- EJA) - ESCOLA ESTADUAL CACILDA BRAULE PINTO; Orientador: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro;

Lidiane da Silva Fragata

Ciência Forense: O ensino de Química, através da experimentação investigativa e lúdica, para a Educação de Jovens e Adultos (EJA); ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação de Jovens e Adultos- EJA) - ESCOLA ESTADUAL CACILDA BRAULE PINTO; Orientador: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro;

Aline Silva Moraes

Ciência Forense: O ensino de Química, através da experimentação investigativa e lúdica, para a Educação de Jovens e Adultos (EJA); ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação de Jovens e Adultos- EJA) - ESCOLA ESTADUAL CACILDA BRAULE PINTO; Orientador: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro;

Carlos Barbosa de Medeiros

QUIMICAMENTE FALANDO: TRANSFORMAÇÃO DA LINGUAGEM COTIDIANA, EM LINGUAGEM CIENTÍFICA COMO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação de Jovens e Adultos- EJA) - ESCOLA ESTADUAL CACILDA BRAULE PINTO; Orientador: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro;

Kamila da Silva Bindá

QUIMICAMENTE FALANDO: TRANSFORMAÇÃO DA LINGUAGEM COTIDIANA, EM LINGUAGEM CIENTÍFICA COMO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação de Jovens e Adultos- EJA) - ESCOLA ESTADUAL CACILDA BRAULE PINTO; Orientador: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro;

Kerolayne Silva de Freitas

QUIMICAMENTE FALANDO: TRANSFORMAÇÃO DA LINGUAGEM COTIDIANA, EM LINGUAGEM CIENTÍFICA COMO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA); 2021; Iniciação Científica - ESCOLA ESTADUAL CACILDA BRAULE PINTO; Orientador: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro;

Maria Eduarda Nascimento Barros

RESIDUAL BIOMASS IN THE AMAZON: REUSE STRATEGIES AND TECHNOLOGICAL INNOVATION; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro;

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, A. P. O ; BARROS, M. E. N. . Mulheres e meninas na ciência: publicações pesquisa para elas 2024. 1. ed. UNIVERSITARIO CAMPINA GRANDE: Amplla Editora, 2025. v. 1. 155p .

  • LEITAO, C. S. S. ; RIBEIRO, A. P. O . O USO DA CULTURA MAKER NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 1. ed. Recife: Even3 Publicações, 2023. v. 1. 978-65-272-0170p .

  • OLIVEIRA, A. P. . Prêmio Professor Inovador. 3. ed. Manaus: Travessia Educacional, 2021. v. 3. 912p .

  • RIBEIRO, ALYNE PEREIRA DE OLIVEIRA ; LOBO, WYVIRLANY VALENTE ; DE CARVALHO, TALLES ANDRÉ FEITOSA ; DE MATOS, JOSÉ MILTON ELIAS ; DE FREITAS, FLÁVIO AUGUSTO ; RUIZ, YURIMILER LEYET ; MATOS, ROBERT S. ; ''LU, 'TEFAN ; DA FONSECA FILHO, HENRIQUE DUARTE ; DOMÍNGUEZ, LIANET AGUILERA ; BRITO, WALTER RICARDO ; NOBRE, FRANCISCO XAVIER . Copper Molybdate-Catalyzed Esterification of Levulinic Acid: A Heterogeneous Approach for Biofuel Synthesis. Catalysts , 2025.

  • RIBEIRO, A. P. O . DESPERTANDO A CURIOSIDADE CIENTÍFICA NA EJA: UMA EXPOSIÇÃO DE QUÍMICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, A. P. O ; LEITAO, C. S. S. . Ciência Forense: O ensino de Química, através da experimentação investigativa e lúdica, para a Educação de Jovens e Adultos (EJA).. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, A. P. . QUIMICAMENTE FALANDO: TRANSFORMAÇÃO DA LINGUAGEM COTIDIANA, EM LINGUAGEM CIENTÍFICA COMO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, A. P. ; SILVA, M. S. R. E. ; OLIVEIRA, A. P. . AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA DOS POÇOS TUBULARES DO INPA/MANAUS (Pibic Jr). 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, A. P. ; SILVA, M. L. . HIDROQUÍMICA DAS ÁGUAS DE SUBSUPERFICIE DA CIDADE DE IRANDUBA - AMAZONAS - BRASIL.. Porto Alegre: Sistema de trabalhos técnico ABRH - Associação Brasileira de Recursos Hídricos, 2014 (Iniciação Científica).

Outras produções

RIBEIRO, A. P. O . Edital N° 002/2024 do Programa Ciência na Escola - PCE.. 2024.

OLIVEIRA, A. P. . Projeto de Apoio à Aprendizagem Conquistar 2021. 2021.

RIBEIRO, A. P. O . Professores de Química da rede estadual de ensino representam o Amazonas em encontro nacional. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, A. P. O . Alunos da rede estadual se destacam na Olimpíada Amazonense de Química. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, A. P. O . Alunas e professoras do Amazonas integram equipe nacional de podcast lançado pelo Museu do Amanhã (RJ). 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, A. P. O . Aos 67 anos, aluno da rede estadual na EJA dá os primeiros passos na pesquisa científica. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, A. P. . 1a edição do Vocações. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PODCAST).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Produção de blends plantáveis a partir do reaproveitamento de resíduos escolares reutilizáveis: uma proposta de ensino com base em Aprendizagem Baseada em Projeto (ABP) para alunos do Ensino Médio da cidade de Manaus., Descrição: O projeto Produção de blends plantáveis a partir do reaproveitamento de resíduos escolares reutilizáveis propõe uma abordagem educativa inovadora voltada para estudantes do Ensino Médio da cidade de Manaus. Baseado na metodologia de Aprendizagem Baseada em Projeto (ABP), o trabalho integra conceitos de sustentabilidade, educação ambiental e empreendedorismo, promovendo o protagonismo estudantil na construção do conhecimento.A proposta utiliza resíduos escolares reutilizáveis, como papel usado e borra de café, para a fabricação de blends plantáveis, pequenas massas biodegradáveis incorporadas a sementes nativas, que após o uso podem germinar e gerar novas plantas. O processo de produção permite que os alunos compreendam, de forma prática e interdisciplinar, conteúdos de Química, Biologia e Ciências Ambientais, além de estimular habilidades socioemocionais como cooperação, responsabilidade e criatividade.O projeto visa também despertar a consciência ecológica e incentivar ações sustentáveis dentro do ambiente escolar, promovendo o reaproveitamento de materiais descartados e reduzindo a geração de resíduos sólidos. Além disso, possibilita discussões sobre economia circular, preservação ambiental e impacto social, com potencial para inspirar ações comunitárias e empreendimentos sustentáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro - Coordenador / Gabriela da Silva Figueiredo - Integrante / KerolenRianaVerçosa Melo - Integrante / LohanyRibeiro Santos - Integrante / Maria Eduarda da Silva Ventura - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Avaliação da Qualidade da águas dos poços Tubulares do INPA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro - Integrante / maria do socorro rocha e silva - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2025 - Atual

    Tecnologia de reuso de água de condensação biofiltrada para irrigação por capilaridade em hortas suspensas: uma proposta sustentável no âmbito da Educação de Jovens e Adultos (EJA), Descrição: Desenvolver, com os alunos da EJA, um sistema de reuso de água de condensação de aparelhos de ar-condicionado, que será biofiltrada e utilizada na irrigação por capilaridade em hortas suspensas. A ação busca integrar ciência, sustentabilidade e protagonismo estudantil, promovendo o letramento científico por meio de práticas interdisciplinares e acessíveis. Os alimentos produzidos serão utilizados na merenda escolar e parte será disponibilizada aos estudantes, fortalecendo a segurança alimentar e o vínculo escola-comunidade. A proposta contribui diretamente com os ODS 4 (Educação de Qualidade), 6 (Água Potável e Saneamento), 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis), 12 (Consumo e Produção Responsáveis) e 13 (Ação Contra a Mudança Global do Clima), articulando teoria, cidadania e inovação pedagógica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alyne Pereira de Oliveira Ribeiro - Coordenador.

Prêmios

2025

Liga STEAM, Fundação ArcelorMittal.

2024

Prêmio Educadores que Transformam, Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar - SEDUC - Amazonas.

2023

PRÊMIO FAPEAM DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO ? EDIÇÃO 2023, FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DO AMAZONAS ? FAPEAM.

2022

Professor Inovador 2022, Deputada Therezinha Ruiz (ALEAM).

2022

Destaque Educacional CDE05/2022, Coordenadoria Distrital 05- SEDUC-AM.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Amazonas. , Avenida Carvalho Leal - de 1260/1261 ao fim, Cachoeirinha, 69065001 - Manaus, AM - Brasil - Caixa-postal: 55, Telefone: (92) 38784350, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Escola Estadual Padre Luis Ruas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2025 - Atual

Escola Estadual Deputado Josué Claúdio de Souza

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Química para o Ensino Médio

Atividades

  • 02/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, QUÍMICA

2013 - 2014

Eletrobrás Amazonas Energia S/A - AM

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades realizadas referentes ao tratamento de água de resfriamento, água ultra-pura, monitoramento de efluentes líquidos, monitoramento de resíduos, tratamento de óleos combustíveis e lubrificantes, elaboração de testes e análises, controle de estoque e organização de materiais e reagentes do laboratório, execução de análises analíticas, físico- químicas e microbiológicas em amostras de água, conhecimento em pesquisa e desenvolvimento de novos produtos, elaboração e controle de documentos e controle no descarte de resíduos industriais de forma sustentável. (Área de indústria e pesquisa).

2009 - 2014

Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pibic, Carga horária: 20