Jaques Leone Matos de Oliveira
Doutorando em História Social (UFBA). Mestre em História Social (UFBA). Especialista em História da África e Cultura Afro-brasileira (UNIASSELVI). MBA em Gestão Estratégica de Projetos e Metodologias Ágeis (Universidade das Américas). Licenciado em História (UEFS). Atualmente é professor da Educação Básica e Superior. Possui experiência na Docência em História e na Coordenação Pedagógica nos Anos Finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Atua na elaboração de Documentos Curriculares e na Formação de Professores relacionados à Inovação Pedagógica. Tem pesquisas sobre: Memórias da Abolição e da Escravidão; Abolicionismos; Imprensa; Brasil republicano; História de Feira de Santana; Formação de Professores; BNCC; Tecnologias Educacionais; Desenvolvimento de competências e habilidades.
Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em História
2025 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Título: ?Club da Abolição?: abolicionismos, liberdade e cidadania em Feira de Santana, Bahia (1880-1920)
Orientador: Wlamyra Ribeiro de Albuquerque
Mestrado em História
2019 - 2023
Universidade Federal da Bahia
Título: ?O SOL DA FRATERNIDADE RASGOU A TREVA DAS SENZALAS?: MEMÓRIAS DA ESCRAVIDÃO E DA ABOLIÇÃO NO JORNAL FOLHA DO NORTE (1909-1933), Ano de Obtenção: 2023
Wlamyra Ribeiro de Albuquerque.Palavras-chave: pós-abolição; liberdade.
Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Projetos e Metodologias Ágeis
2022 - 2024
Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica
Título: Design Thinking para o desenvolvimento de soluções voltadas à Educação
Especialização em Especialização em História da África e Cultura Afro-brasileira
2017 - 2021
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Consciência História: Estudo de Caso sobre a Escravidão entre estudantes da EJA
Graduação em História
2011 - 2019
Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Da efeméride ao esvaziamento: o 13 de maio nas páginas do jornal Folha do Norte (1910 - 1933)
Orientador: Aldo José Moraes Silva
Formação complementar
2017 - 2017
A implementação das leis 10.639/03 e 11.645/08. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de História - Seção Bahia, ANPUH-BA, Brasil.
2015 - 2015
Cinema e História. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História - Seção Bahia, ANPUH-BA, Brasil.
2014 - 2014
Ensino de História e a produção do conhecimento histórico escolar. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História - Seção Bahia, ANPUH-BA, Brasil.
2010 - 2010
Gestão Hoteleira. (Carga horária: 30h). , Portal Educação, PE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
V Encontro Estadual de Ensino de História.BNCC e Ensino de História: caminhos e perspectivas. 2019. (Encontro).
Seminário 130 anos da Abolição da escravidão no Brasil. 2018. (Seminário).
IV Encontro de Ensino de História.Aprender a desaprender: velhos caminhos, novas perspectivas no processo de ensino-aprendizagem de História. 2017. (Encontro).
IV Encontro de Ensino de História. 2017. (Encontro).
VI Seminário de Pesquisa do Mestrado em História da UEFS: 10 anos do Mestrado em História. 2017. (Seminário).
Conferência Cheikh Anta Diop e Frantz Fanon - Teoria e prática para re-humanizar a História da Humanidade. 2016. (Outra).
Mesa-redonda: Intolerância Religiosa. 2016. (Outra).
Mesa-redonda Racismo. 2016. (Outra).
VIII Encontro Estadual de História. 2016. (Encontro).
III Encontro Estadual de Ensino de História. 2015. (Encontro).
VII Encontro Estadual da ANPUH-BA. 2014. (Encontro).
II Encontro Estadual de Ensino de História. 2013. (Encontro).
V Conferência Territorial de Cultura. 2013. (Outra).
Participação em bancas
Costa, Alex Andrade.;OLIVEIRA, J. L. M.. INFÂNCIA, AUTONOMIA E LIBERDADE: DISCUSSÕES CONCEITUAIS E A IMPORTÂNCIA DA LEI DO VENTRE LIVRE (1871) PARA ELABORAÇÕES DO ESPAÇO DE PROTEÇÃO DAS CRIANÇAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Bahia.
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, J. L. M. . Metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem de história ? relato de experiência. In: João Marcelo Ehlert Maia; Thais Blank, Vivian Fonseca; Ynaê Lopes Dos Santos. (Org.). Como você ensina?: educação e inovação no ensino de história e de ciências sociais. 1ed.Rio de Janeiro - RJ: Editora FGV, 2019, v. 1, p. 1-.
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OLIVEIRA, J. L. M. . ?LIBERDADE AINDA MESMO QUE TARDE?: GEMINIANO COSTA E AS MEMÓRIAS DA ABOLIÇÃO NO JORNAL FOLHA DO NORTE (1913-1918). In: 4° Seminário Internacional: História do Pós-Abolição no mundo Atlântico - Educação, Patrimônios e Reparações, 2024, Rio de Janeiro - RJ. Educação, Patrimônios e Reparações, 2024.
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OLIVEIRA, J. L. M. . A mestiçagem no folhetim 'Ódio de Raças' de Sérgio Cardozo (Jornal Folha do Norte, 1925). 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. L. M. . ENTRE LETRAS E CORONÉIS: TITO RUY BACELAR E O JORNAL FOLHA DO NORTE (FEIRA DE SANTANA-BA, 1909-1922). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Ensino Híbrido: que história é essa?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Ensino de História em Tempos de Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Aplicativos e ferramentas para engajar alunos em aulas remotas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . A BNCC nos Anos Finais: mas como aplicá-la na prática?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Metodologias Ativas e as Ciências Humanas: reflexões e possibilidades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Metodologias Ativas: possibilidades práticas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . BNCC na Prática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Metodologias Ativas e BNCC: reflexões sobre protagonismo e atuação ativa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Aprendizagem por Competências: Um estudo da BNCC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Metodologias Ativas e Ensino de História. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Metodologias Ativas e a BNCC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . BNCC e o Ensino de História nos Anos Iniciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Aprendizagem baseada em Competências: caminhos práticos da BNCC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Aprender a desaprender: velhos caminhos, novas perspectivas no processo de ensino-aprendizagem da História. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Metodologias Ativas no ensino-aprendizagem da História. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Aprender a aprender: o ensino de História através do ensino híbrido. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Aprender a desaprender: velhos caminhos, novas perspectivas no processo de ensino-aprendizagem de História. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. L. M. . Corte no guarda chuva: por um ensino de História sem laços.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
OLIVEIRA, J. L. M. . Elaboração do Currículo Municipal de Capela do Alto Alegre-BA. 2021.
OLIVEIRA, J. L. M. . Elaboração do Currículo Municipal de Serra Preta-BA. 2020.
OLIVEIRA, J. L. M. . Elaboração do Currículo Municipal de Anguera-BA. 2019.
OLIVEIRA, J. L. M. ; SANTANA, E. . Motivação: Como engajar meus alunos para aprendizagens significativas?. 2020. .
OLIVEIRA, J. L. M. . BNCC e o Ensino de História no Ensino Fundamental (Anos Finais). 2019. .
OLIVEIRA, J. L. M. . BNCC, Metodologias e Avaliação no Ensino de História. 2019. .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Geekie. , Rua Vitorino Freire, Mangabeira, 44057350 - Feira de Santana, BA - Brasil - Caixa-postal: 44021, Telefone: (75) 992317215
Experiência profissional
2022 - 2025
GeekieVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Pedagógico, Carga horária: 40
2022 - 2023
Faculdade Ages Tucano, BAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
2015 - 2018
Empreendimentos Educacionais PodiumVínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20
2019 - 2021
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento
Outras informações:
Linha de Pesquisa: Escravidão e Invenção da Liberdade
2021 - 2021
COLEGIO DOMINIUMVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 10
2025 - Atual
Escola Vinicius de MoraesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40
2021 - 2022
Escola Vinicius de MoraesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20
2018 - 2021
Colegio Interativo LtdaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 20
2012 - 2021
Colegio Interativo LtdaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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02/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, História, Filosofia
-
02/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Artes, História
2014 - 2014
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas à Iniciação Docente (PIBID-UEFS).
2012 - 2017
Universidade para todosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 4
Outras informações:
Ensino das disciplinas de História.
2025 - Atual
Maple BearVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 6
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