Thayze Maria da Silva
Possui graduação em Física pela Universidade Católica de Pernambuco. É especialista em Metodologias para o ensino de Física e Matemática pela Instituto Prominas e Mestrado em Educação pela Universidade de Pernambuco - Linha formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 16/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares
2018 - 2020
Universidade de Pernambuco
Título: O ensino de velocidade à luz da história e filosofia das ciências utilizando como aporte as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC?s)., Ano de Obtenção: 2021
Orientador: José Roberto da Silva
Coorientador: Sérgio de Lemos Campello.
Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Física
2016 - 2017
Universidade Candido Mendes
Título: Importância dos conhecimentos Matemáticos para compreensão da Física
Orientador: Michele Lana Mourão Fernandes
Graduação em Física
2013 - 2016
Universidade Católica de Pernambuco
Título: Sobre a Existência de Polos Magnéticos Isolados: história, busca e observação dos monopolos magnéticos.
Orientador: Antônio José da Cruz Filho
Formação complementar
2014 - 2014
Curso de Verão 2014. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Participação em eventos
Congresso de Educação da Universidade de Pernambuco. UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA QUE ENSINAM FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Congresso).
Participação em bancas
RUFINO, M. A. S.; SILVA, José Roberto;SILVA, T. M.. ORGANIZADOR PRÉVIO COMO ESTRATÉGIA PARA DESPERTAR A PREDISPOSIÇÃO PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE COMBINATÓRIA: uma Sequência Didática Gamificada com uso de Jogos Digitais. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de matemática) - Centro Universitário de Vitória de Santo Antão.
MORAES, A. H.; FILHO, A. J.; BRAYNER, I. C.;SILVA, T. M.. Ensino de física para surdos: Dificuldades e soluções. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Católica de Pernambuco.
Produções bibliográficas
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SILVA, T. M. . A QUALIFICAÇÃO MATEMÁTICA NO EXERCÍCIO E COMPREENSÃO DA FÍSICA. In: III CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS, 2018, Campina Grande - Paraíba. A QUALIFICAÇÃO MATEMÁTICA NO EXERCÍCIO E COMPREENSÃO DA FÍSICA. Campina Grande - Paraíba: Realize Eventos Científicos, 2018. v. 1.
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SILVA, T. M. ; Araújo, A. A. . FORMAÇÃO INTEGRAL: O ENSINO DE FÍSICA À LUZ DA CONTEXTUALIZAÇÃO.. In: Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2018, Olinda - PE. Anais V CONEDU. Campina Grande - PB: Realize Eventos e Editora, 2018. v. 1.
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SILVA, T. M. ; Araújo, A. A. . Filmes e Animações: Recursos Lúdicos para o Ensino da Física Moderna. In: Congresso Nacional de Práticas educativas, 2017, Campina Grande. Salão de iniciação Científica do Congresso Nacional de Práticas Educativas. Campina Grande: Realize, 2017. v. 1. p. 1-1.
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SILVA, T. M. ; Araújo, A. A. . FILMES E ANIMAÇÕES: RECURSOS LÚDICOS PARA O ENSINO DE FÍSICA MODERNA. Realize Editora , 2017.
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SILVA, T. M. . Um estudo sobre a formação de professores de Matemática que ensinam Física no ensino médio.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SILVA, T. M. ; SILVA, J. R. ; RUFINO, M. A. S. . O ENSINO DE VELOCIDADE À LUZ DA HISTÓRIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS UTILIZANDO COMO APORTE AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC?s). 2020.
SILVA, T. M. ; SILVA, J. R. ; RUFINO, M. A. S. . O ENSINO DE VELOCIDADE À LUZ DA HISTÓRIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS UTILIZANDO COMO APORTE AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC?s). 2020. (Inovação Pedagógica Tecnológica).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2020
Universidade de PernambucoVínculo: Monitora de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitora da pós graduação, Carga horária: 3
Outras informações:
Monitora da disciplina (Práticas de sala de aula) do curso de pós graduação da Universidade de Pernambuco - Campus Mata norte juntamente com o o professor orientador Dr. José Roberto da Silva e Dr. Múcio Luiz Banja Fernandes.
2019 - 2019
Universidade de PernambucoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de disciplina, Carga horária: 3
Outras informações:
Estagiária da disciplina (Introdução a história e filosofia da educação e matemática) do curso de pós graduação em educação da Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte, juntamente com o professor orientador Prof. Dr. José Roberto da Silva,
2014 - 2014
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA DO MUSEU DE CIÊNCIAS NUCEARES, Carga horária: 20
2016 - 2016
Universidade Católica de PernambucoVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria em Física 3, Carga horária: 2
Outras informações:
Monitoria de Física, nos laboratórios de física auxiliando na montagem de circuitos, coleta de dados e revisão de relatórios.
2014 - 2016
Universidade Católica de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Iniciação à Docência, Carga horária: 8
Outras informações:
O PIBID é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. O Programa de Institucional de Iniciação à Docência foi realizado na Escola de Referência do Ensino Médio Joaquim Nabuco, Localizado na Rua Imperial, 1102, Bairro São José, Recife - PE.
2015 - 2015
Universidade Católica de PernambucoVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria de Física 3, Carga horária: 2
Outras informações:
Monitoria de Física, nos laboratórios de física auxiliando na montagem de circuitos, coleta de dados e revisão de relatórios.
2013 - 2013
Universidade Católica de PernambucoVínculo: ESTAGIÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO PRÉ - UNICAP, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - Atual
Associação das Religiosas da Instrução CristãVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuante como professora de física do Ensino Médio.
2018 - 2019
Colégio JuntosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 10
2016 - 2016
Museu Espaço CiênciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria em Física, Carga horária: 16
Outras informações:
Atividade desenvolvida sob forma de oficina na Semana da Água do Espaço Ciência de Pernambuco. A atividade foi nomeada como "Show da Água" onde foi mostrado aos visitantes experimentos cm água que são explicados pelas leis da física. A atividade foi realizada no dias 21, 22 e 23 de Janeiro de 2016.
2015 - 2016
Museu Espaço CiênciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria em Física, Carga horária: 20
Outras informações:
O Museu Espaço Ciência é uma local de interdisciplinaridade e dinamismo. Se classifica como um museu de geração quatro onde o visitante pode observar os experimentos e ao mesmo compreendê-los. O papel do monitor seria fazer esse intermédio entre o espaço (experimentos) e o visitante sendo muito importante e prazeroso a troca de conhecimentos e o diálogo mútuo.
2020 - Atual
secretaria de educação de pernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuando como professora de Física do Ensino Médio.
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