Samanta Pavão Marques Roque

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Produções bibliográficas

• ROQUE, S. P. M. ; ZIMMERMAM, E. B. . XIV Congresso Interno de Iniciação Científica UNICAMP 2006. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2005 - 2006

  Iniciação Científica - "A dança na escola como auxiliar no processo de desenvolvimento integrado em crianças", Descrição: Resumo: A pesquisa visou integrar, através da dança, corpo e mente no processo do desenvolvimento infantil. Com isso aprimorar o poder de expressão dos indivíduos, de relaçionamento consigo e com o outro, além de proporcionar o contato com a arte e gerar uma base sólida de comunicação interna e externa, corpo e mente. Contexto escolhido foi o escolar por ser um ambiente formal de aprendizagem para poder caminhar com a linguagem artística (dança) juntamente com a alfabetização. Para isso o estudo de aspectos da psicologia Walloniana foi utilizado e ligado ao que Rudolf Laban desenvolveu sobre conteúdos de dança (peso, tempo, forma, espaço, fluidez). A intersecção das duas teorias, mais o contato com o trabalho de Izabel Marques (estudiosa de pedagogia e de dança) embasaram o desenvolvimento de aulas e a observação das crianças para a constatação das transformações ocorridas após a atuação da dança como fator integrante do desenvolvimento infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samanta Pavão Marques Roque - Integrante / Elizabeth Bauch Zimmermam - Coordenador., Financiador(es): SAE/UNICAMP - Bolsa.

Prêmios