Moroni Tartalioni Barbosa

Possui graduação em História pela PUC-SP e Mestrado em Educação realizado no Programa de estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade pela mesma Instituição. Tem experiência em docência no Ensino Superior, no Ensino Básico atuando na rede pública e privada. Como pesquisador desenvolveu trabalho de pesquisa sobre o Ensino de História, materiais didáticos e formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

2008 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O ensino de História nos Museus Paulistas: uma proposta pedagógica a partir do Projeto Lugares de Aprender da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE),Ano de Obtenção: 2010
Kazumi Munakata.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ensino de História; Formação Docente; História das disciplinas escolares; Prática Pedagógica em Museus.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação; Atividades Recreativas, Culturais e Desportivas; Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.

Graduação em andamento em Direito

2016 - Atual

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Graduação em História

2003 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Formação complementar

2008 - 2008

Extensão universitária em Francês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Escola e Cultura/Especialidade: Historiografia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Escola e Cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Organização de eventos

BARBOSA, M. T. ; SILVA, Eça Pereira da ; CLARO, Silene F. ; MEDEIROS, Elton ; ARAÚJO, Taís . IV Semana Acadêmica de História. 2016. (Outro).

Participação em eventos

9 Oficina de Ensino de História (ANPUH).A reforma curricular do Estado de SP no cotidiano da escola. 2009. (Oficina).

III Seminário Internacional: Escola e cultura. 2008. (Congresso).

VIII enpeh. Ensino de História e a Questão do Patrimônio Histórico Cultural, no caso do Monumento às Bandeiras.. 2008. (Congresso).

V Mostra de Pesquisa em Educação.Disciplina Escolar e Materiais Didáticos. 2008. (Encontro).

Educação Ambiental.Ética e Meio Ambiente. 2005. (Oficina).

XII Semana da Faculdade de Ciências Sociais.Semana de História. 2004. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Ercília A

BARBOSA, M. T.; SILVA, Eça Pereira da. Rodrigues; Izaias José; Rodrigo B. Pimentel.Tradição e Modernidade no cemitério da Consolação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Ana Paula Banutti, Julia Aida e Luciana Moreno

BARBOSA, M. T.; SOUZA, Leno J. B.; ALONSO, V. F.. Hospício dos Alienados (1859-1903). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Ivan Nascimento e Jorge Alexandre

BARBOSA, M. T.; DIAS, Nilo; WAKIM, H. M.. Movimentos Sociais e a participação dos jornais na guerra de Canudos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Hilton Lima e Maria Aparecida da Silva

BARBOSA, M. T.; SOUZA, Leno J. B.; ALONSO, V. F.. O trem que traz a História. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Marisa Lima, Milena Souza e Patrícia Bonifácio

BARBOSA, M. T.; MORENO, H. W.; BELCHIOR, R.. O abolicionismo de Joaquim Nabuco. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Daniel Domingos Souto

SOUTO, Daniel Domingos; OLIVEIRA, E. S.;BARBOSA, M. T.. A IMIGRAÇÃO ITALIANA NO DISTRITO DO BRÁS: PERSPECTIVAS DA IMIGRAÇÃO E A CIDADE DE SÃO PAULO ENTRE AS DÉCADAS DE 1920 E 1930. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Fabiano A

BARBOSA, M. T.. da Silva; Ivanelde S. Frazão; Rodrigo D. G. dos S.A Balaiada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: CARLO A

BARBOSA, M. T.. Américo; Joyce M. T. Cutrim; Sérgio Tadeu Jr..A colonização do Planalto e a formação de São Paulo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Ana Cristina Justianiano; Ivam Carvalho; Montevaldo V

BARBOSA, M. T.. Lima.Belo Monte: uma questão social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Fábio A

BARBOSA, M. T.. Silva; José Evanilto da Costa; Joyce de S. Martinez.A dicotomia política ideológica entre a esquerda e a direita no Brasil do século XX e XXI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Rosemar Bomtempo; Valéria Andrade

BARBOSA, M. T.. A Primeira Guerra Mundial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Alessandra F

BARBOSA, M. T.. M. da Silva.Venezuela de Hugo Chavez. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Freitas, Gabriela Alves de

BARBOSA, M. T.; TAMURA, Anderson. A importância da linguagem musical na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Itapecerica da Serra.

Aluno: COSTA, Jaci Lima da

BARBOSA, M. T.; TAMURA, Anderson. A importância do jogo no processo de ensino e aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Itapecerica da Serra.

Aluno: LIMA, Debora Ramos de

BARBOSA, M. T.; TAMURA, Anderson. A História da educação infantil no Brasil e o construtivismo no contexto da educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Itapecerica da Serra.

Aluno: ALVES, Magda Magali

BARBOSA, M. T.; TAMURA, Anderson. As histórias infantis: um instrumento no ensino e na aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Itapecerica da Serra.

Orientou

Caroline de Freitas, Maicon da Silva e Robson de Abreu

A cartilha do capitalismo: a família pato como instrumento de disseminação dos valores estadunidenses; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade Sumaré; Orientador: Moroni Tartalioni Barbosa;

Amanda Sanches, Elaine da Silva e Lucas Elias

Indústria cultural e televisão: o seriado "A feiticeira" e o lugar da mulher na sociedade norte americana (1964-1972); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade Sumaré; Orientador: Moroni Tartalioni Barbosa;

Gabriel dos Santos, Joabe Lacort e Nataly dos Santos

Satiricon e as representações dos marginalizados no mundo romano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade Sumaré; Orientador: Moroni Tartalioni Barbosa;

Giovanni Souza e Maria Elenice Souza

Padre Antonio Vieira e os sermões que legitimam a escravidão negra; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade Sumaré; Orientador: Moroni Tartalioni Barbosa;

Augusto Teixeira e Márcio Rogério de Almeida

Padre Antonio Vieira e os sermões que inibiram a escravidão indígena; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade Sumaré; Orientador: Moroni Tartalioni Barbosa;

Alexsandra Soares, Jéssica Cunha e William Luis Sousa

"Que país é este (1978-1987)" Renato Russo e a Legião Urbana: como o cantor conscientizou e criticou "a geração perdida"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade Sumaré; Orientador: Moroni Tartalioni Barbosa;

Felícia Nascimento e José Luis Rodrigues

Boliivianos no Brasil: condições de vida e trabalho; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade Sumaré; Orientador: Moroni Tartalioni Barbosa;

Cynthia Marconde da Silva, José Roberto e Renata Moura

FIES - Fundo de Financiamento Estudantil e as Políticas Públicas na Educação Brasileira (1995-2010); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade Sumaré; Orientador: Moroni Tartalioni Barbosa;

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, M. T. . Ensino de História e a Questão do Patrimônio Histórico Cultural, no caso do Monumento às Bandeiras.. In: VIII enpeh, 2008, São Paulo. Ensino de História, Museus e Patrimônio Histórico, 2008.

  • BARBOSA, M. T. ; BERNARDES, R. C. ; BOIM, T. ; Pirola, André L.B. . Práticas e Tensões no Ensino de História: fazeres docentes em tempos de Reforma. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010.

  • BARBOSA, M. T. . Velhas ferramentas, novas perspectivas: a metodologia da educação patrimonial no ensino de História. In: XXV - Simpósio Nacional de História, 2009, Fortaleza. História e Ética, 2009.

  • BARBOSA, M. T. ; BERNARDES, R. C. ; BOIM, T. ; GOMES, D. M. . Disciplina escolar e materiais didáticos: perspectivas de pesquisa. In: I Encontro de Pesquisadores em Educação: História, Política, Sociedade da PUC-SP, 2008, São Paulo. V Mostra de Pesquisa em Educação do PEPGE, 2008.

  • BARBOSA, M. T. . A importância do professor de História na elaboração do Projeto Político Pedagógico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, M. T. . Ensino de História fora da sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, M. T. . Relatos de experiências com o ensino de História. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, M. T. ; BERNARDES, R. C. ; BOIM, T. ; PIROLA, Andre L. B. . Práticas e Tensões no Ensino de História: fazeres docentes em tempos de reforma. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, M. T. . Ensino de História e a Questão do Patrimônio Histórico Cultural, no caso do Monumento às Bandeiras.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, M. T. ; BERNARDES, R. C. ; BOIM, T. ; GOMES, D. M. . Disciplina Escolar e Materiais Didáticos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BARBOSA, M. T. . Arquivologia e a Pesquisa em História: Tratamento e acesso à documentação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, M. T. . Videoteca, teses e dissertações, guia bibliográfico.. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Resenhas e Composição de página na Internet da SMA (Secretaria de Estado do Meio Ambie).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Ciências Sociais da PUC/SP. , Rua Monte Alegre, 984, Perdizes, 05014-901 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36708000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Faculdade SUMARÉ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 18

Atividades

  • 07/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Brasil III

  • 02/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil II

  • 02/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Moderna I

  • 02/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I

  • 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional

  • 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História

  • 06/2015 - 12/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação e Produção de Material Didático

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental II e Médio, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2012 - 2013

Faculdade de Tecnologia de São Paulo - Ipiranga

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina Educação e Trabalho no Curso de Formação Pedagógica para docentes da Educação Profissional.

2010 - 2014

Colégio Drummond

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2007 - 2012

Escola Estadual Presidente Roosevelt

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB-ii, Carga horária: 13

Atividades

  • 02/2007 - 05/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História