Liane Grassmann Usinger

Tem experiência na área de Engenharia e Ensino, com ênfase em Engenharia Mecânica Sou formada em Engenharia Industrial Mecânica, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná. A conclusão ocorreu em outubro de 2014. No decorrer do curso identifiquei-me muito com disciplinas de Ciências Térmicas (Termodinâmica, Mecânica dos Fluidos, Transferência de Calor, Motores de Combustão Interna, Máquinas de Fluxo, Refrigeração e Ar Condicionado, Sistemas de Potência a Vapor), Vibrações, Tecnologia de Materiais, bem como disciplinas de Gestão (Pessoas, Produção e Qualidade, Financeira). Tive a oportunidade de cursar algumas disciplinas optativas na área de materiais (Fundamentos de Corrosão), manufatura (Modelagem de Sistemas de Manufatura), metrologia e qualidade (Medições de Grandezas Mecânicas e Análise de Tensões). Possuo conhecimento em softwares gráficos como Catia e Pro/E (básico/intermediário), sobretudo em Solidworks (intermediário/avançado). Tenho ainda, ótimos conhecimentos em pacote Office (Word e Power Point (Avançado), Excel (Intermediário), StarOffice Draw, StarOffice Writer e Access(Básico/Intermediário)). Possuo também bons conhecimentos em Ferramentas de Qualidade (Diagramas, Histogramas, Cartas, Análises, entre outras, além de conhecimentos das Técnicas dos 5"M" e 5"S", Seis Sigma, Kaizen, Benchmarking, entre outras) e Gestão (pessoas, produção e qualidade). Tenho grande interesse em trabalhar nas áreas de Qualidade, Ciências Térmicas, Produção e Processos porém, a Universidade que escolhi preparou-me para trabalhar em qualquer área, que o projeto na empresa venha a exigir. Não possuo muita experiência na indústria porém, a UTFPR permitiu-me cursar uma carga horária de aulas práticas bastante densa, acima de 40%. Sendo assim, tive muita experiência prática em atividades que simulam o ambiente industrial, em minha trajetória acadêmica. O trabalho na empresa representa uma fase de aplicação de conhecimentos e também de aprendizado para a carreira profissional futura, já que tenho grande interesse em formar uma carreira na minha área de Engenharia Mecânica.

Informações coletadas do Lattes em 15/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Engenharia Industrial Mecânica

2007 - 2014

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Simulação de um Campo de Tensões Residuais para medição através dos métodos de Difratometria de Raios X e do Furo-cego com extensometria
Orientador: Marcos Roberto Rodacoski

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 1999

Colégio Estadual Universitário

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica.

Produções bibliográficas

  • GRASSMANN, L. ; CABRIANO, R. . Trabalho de Conclusão de Curso: 'Simulação de um Campo de Tensões Residuais para medição através dos métodos de Difratometria de Raios X e do Furo-cego com extensometria . 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GRASSMANN, L. ; CABRIANO, R. . Simulação de um Campo de Tensões Residuais para medição através dos métodos de Difratometria de Raios X e do Furo-cego com extensometria. 2014.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Tecpron Brazil

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Auxílio em diversos projetos na área de desenvolvimento. Realização de modelagem, detalhamento de peças e correções de projetos 2D e 3D; Utilização dos softwares Pro/E e Catia V5, no desenvolvimento de projetos. Motivo da saída: Sobrecarga de trabalho e estudo.

2008 - Atual

Positivo Educacional Ltda

Vínculo: Professora de Física, Enquadramento Funcional: Ensino, Carga horária: 23

Outras informações:
Atendimento aos alunos do Curso Pré-Vestibular e Terceirão, na disciplina de Física. O atendimento inclui esclarecimento de dúvidas, apresentadas pelos alunos do curso, referente a qualquer material do curso como, apostilas, revisões, cursos de aprofundamento além de cursos especiais; Desenvolvimento de provas, materiais de revisão e vestibulares simulados aplicados aos alunos.