Macioniro Celeste Filho
Possui Bacharelado em História pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo - FFLCH-USP (1989); Licenciatura em História pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - FE-USP (1989); Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP (2002) e Doutorado em Educação, ambos na área de especialização em História da Educação, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP (2006); Pós-doutorado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (2017); Pós-doutorado na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP (2016-2017). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Superior, atuando principalmente com os temas de História da Educação e Ensino de História. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura e Instituições Educacionais - GEPCIE. Atualmente é Professor Assistente Doutor no Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru. É professor permanente do Programa de Pós-graduação em Educação, da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, campus de Marília. É professor permanente do Programa de Pós-graduação em Docência para a Educação Básica, da Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru, lecionando e pesquisando nestes dois programas nas áreas de História da Educação, Ensino de História e Teorias e Métodos das Ciências Humanas. E-mail: macioniro.celeste@unesp.br - http://orcid.org/0000-0001-8798-9891 - https://unesp.academia.edu/MacioniroCelesteFilho
Informações coletadas do Lattes em 23/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade
2002 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Reforma Universitária e a Universidade de São Paulo - década de 1960
Kazumi Munakata. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: ditadura militar; Educação; Ensino superior; História da Educação; Universidade de São Paulo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade
1999 - 2002
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A institucionalização do Turismo como curso universitário, Ano de Obtenção: 2002
Kazumi Munakata.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Universidade; Ensino profissionalizante; Turismo; Educação; Ensino superior; Conhecimento Acadêmico. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação / Especialidade: Universidade. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação / Especialidade: Turismo. Setores de atividade: Educação; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Graduação em Bacharelado em História
1984 - 1989
Graduação em Licenciatura em História
1984 - 1989
Pós-doutorado
2017 - 2017
Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
2016 - 2017
Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Formação complementar
2023 - 2023
Curso de Lengua y Cultura Españolas. (Carga horária: 45h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.
2020 - 2020
Extensão universitária em Oficina Online G Suite na Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', UNESP, Brasil.
2020 - 2020
Games acessíveis para Educação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Aspectos da linguagem fotográfica: comunicação através da imagem. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em V Semana de Imersão Total em Astronomia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', UNESP, Brasil.
2018 - 2018
II Workshop de Ensino na Unesp: reflexões sobre inovações curriculares. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Núcleo de Estudos e Práticas Pedagógicas da UNESP. (Carga horária: 22h). , UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Normas Bibliográficas da ABNT. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Planejamento e mediação de carga horária em EAD. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2008 - 2008
Preservação, documentação e restauração de filmes. (Carga horária: 40h). , Cinemateca Brasileira, CINEMATECA, Brasil.
2006 - 2006
Utilizando ambiente virtual - Blackboard. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2000 - 2000
Globalização e políticas públicas de Turismo. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
1998 - 1999
História da Arte. (Carga horária: 40h). , Museu de Arte de Sao Paulo, MASP, Brasil.
1998 - 1998
Treinamento para especialistas Disney. (Carga horária: 60h). , Walt Disney Word Institute, DISNEY INSTITUTE, Estados Unidos.
1994 - 1994
Desenv. Pedagógico Docente de Turismo e Hotelaria. (Carga horária: 12h). , Faculdade Senac de Turismo e Hotelaria de São Paulo, SENAC, Brasil.
1989 - 1989
São Paulo - Tradição e Modernidade. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo, CULTURA, Brasil.
1988 - 1988
Seminário Imagem e História. (Carga horária: 8h). , Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo, IEB-USP, Brasil.
1988 - 1988
Seminário "A Caminho da Liberdade: 1945-1950". (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH-USP, Brasil.
1987 - 1987
O Cine-Jornal na Pesquisa Histórica - 1933-1947. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH-USP, Brasil.
1987 - 1987
Filosofia Política em 8 lições. (Carga horária: 40h). , Brasiliense Promoções Culturais, BRASILIENSE, Brasil.
1986 - 1986
Linguagem Fotográfica. (Carga horária: 9h). , União dos Fotógrafos do Estado de São Paulo, UNIÃO, Brasil.
1986 - 1986
Leitura Fotográfica do Espaço Arquitetônico. (Carga horária: 9h). , Oficinas Culturais Três Rios, TRÊS RIOS, Brasil.
1984 - 1984
O tema da revolução. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH-USP, Brasil.
1983 - 1983
História da Arte Brasileira. (Carga horária: 40h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca, Brasil.
1976 - 1976
Curso Prático de Astronomia. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação de São paulo, SME, Brasil.
1975 - 1975
Astronomia para principiantes. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de São paulo, SME, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação/Especialidade: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia da Pesquisa em Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Metodologia do Ensino de História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Metodologia do Ensino de Geografia.
Organização de eventos
CELESTE FILHO, Macioniro . IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da educação: global, nacional e regional - membro do Comitê Científico. 2016. (Congresso).
CELESTE FILHO, Macioniro . V Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e formação de professores: políticas e programas. 2015. (Congresso).
CELESTE FILHO, Macioniro . IV Congresso Brasileiro de Educação - ensino e aprendizagem na Educação Básica: desafios curriculares. 2013. (Congresso).
CELESTE FILHO, Macioniro . III Congresso Brasileiro de Educação - Formação de professores: compromissos e desafios da Educação Pública. 2011. (Congresso).
CELESTE FILHO, Macioniro . 1 Congresso Municipal de Educação de Bauru e 11ª Semana da Educação Municipal de Bauru. 2011. (Congresso).
CELESTE FILHO, Macioniro ; FERNANDES, Maria José da Silva . XIV Semana de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNESP, campus de Bauru. 2010. (Congresso).
Participação em eventos
3ª Reunião Geral do Projeto Erasmus+ Aprendizagem Centrada no Estudante na América do Sul.A Aprendizagem Centrada no Estudante - ACE. 2023. (Encontro).
Seminário "El Aprendizaje Centrado en el Estudiante.El Aprendizaje Centrado en el Estudiante: base teórica y aplicación práctica. 2023. (Seminário).
1ª International Conference on Education and Training: thinking education in transition times. Aprendizagem Centrada no Estudante na América do Sul - ACE: Projeto ACE-Erasmus+ e a preparação de alunos pré-universitários para o ingresso na Universidade Estadual Paulista - UNESP. 2022. (Congresso).
XI Congresso Brasileiro de História da Educação. A última contribuição de Lourenço Filho sobre a educação rural nos debates da Organização dos Estados Americanos no início da década de 1960. 2022. (Congresso).
XXI Coloquio de Historia de la Educación: pedagogías alternativas y educación en los márgenes. A educação destinada aos indígenas nas zonas rurais concebida pela Organização dos Estados Americanos: uma análise de Lourenço Filho no início da década de 1960. 2022. (Congresso).
CineCampus UNESP.Debate sobre o documentário "Menino 23 - infâncias perdidas no Brasil". 2021. (Outra).
III Seminário Internacional de Educación Rural en Amárica Latina.Apresentação do livro "História e memória da educação rural no século XX". 2021. (Seminário).
III Seminário Internacional de Educación Rural en Amárica Latina.Lourenço Filho y el debate sobre educación rural en el Comité de Acción Cultural, de la Organización de los Estados Americanos, en la Ciudad de México a principios de la década de 1960. 2021. (Seminário).
Lançamento do livro Cadernos de Docência na Educação Básica VIII.Apresentação dos Cadernos de Docência na Educação Básica VIII. 2021. (Outra).
XIV Congresso Iberoamericano de História da Educação - CIHELA. A educação rural concebida pelos organismos internacionais nas décadas de 1960 e 1970: a UNESCO, a OEA e a CEPAL frente à educação em áreas rurais. 2021. (Congresso).
Apresentação do livro.Inovação educacional e formação de professores: a experiência contemporânea dos muniícipios de Duartina e Ubirajara. 2020. (Outra).
Diálogos.com - 'Educación rural con un espíritu social más que pedagógico'? O Crefal e as experiências de educação fundamental no México e Brasil (1950-1960). 2020. (Seminário).
Diálogos.com - A educação rural delineada por organismos internacionais de cultura e suas repercussões no Brasil nas décadas de 1960 e 1970.A educação rural delineada por organismos internacionais de cultura e suas repercussões no Brasil nas décadas de 1960 e 1970. 2020. (Seminário).
Diálogos.com - Atuação docente no meio rural: cultura e práticas escolares. 2020. (Seminário).
Diálogos.com - Balanço da produção sobre o tema da formação e trabalho de professores rurais nos anais do Congresso Brasileiro de História da Educação (CBHE): 2000-2017. 2020. (Seminário).
Diálogos.com - Formação e trabalho de professoras e professores rurais no Brasil: PR, RS, SP, MG, MT, PE, PI, SE, PB, MA e RO (décadas de 40 a 70 do século XX). 2020. (Seminário).
Diálogos.com - Iniciativas para a formação do professorado rural na Paríba, em Pernambuco e no Piauí (1930 a 1960). 2020. (Seminário).
Diálogos.com - O curso Normal Regional e a formação da professora primária rural. 2020. (Seminário).
Diálogos.com - O professor rural como professor leigo: políticas de formação e o ofício docente no Piauí e Mato Grosso (1940-1970). 2020. (Seminário).
Diálogos.com - Pesquisa em história da educação rural: professoras e professores entre teias e contextos. 2020. (Seminário).
Diálogos.com - Políticas de formação de professores primários ruaris nos estados ddoo Paraná e de Pernambuco (1930-1960). 2020. (Seminário).
Diálogos.com - Sobre a formação de professores rurais no Brasil (1940-1970): o que as memórias revelam. 2020. (Seminário).
I Encontro Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação, II Congresso Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e XXII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP, campus de Marília/SP. Linha de Pesquisa - Filosofia e História da Educação. 2020. (Congresso).
V Congresso Internacional de Educação e Tecnologias. Atividades formativas docentes no interior paulista: educação em Duartina e Ubirajara. 2020. (Congresso).
VI Congresso de Extensão Universitária da UFABC. Formação de professores em ações de extensão: a experiência de professores universitários, alunos de pós-graduação e docentes da educação básica. 2020. (Congresso).
III Seminário de Pesquisa - Estudos Históricos sobre a Educação Rural: formação de professores e trabalho docente.História da Educação Rural: aspectos conceituais e perspectivas de pesquisa. 2019. (Seminário).
Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo - POLI-USP.A Escola Politécnica e o ensino paulista: ensino e pesquisa. 2019. (Seminário).
VII Congresso Brasileiro de Educação. As concepções da comunidade acadêmica para a reforma da USP em 1968. 2019. (Congresso).
X Congresso Brasileiro de História da Educação. A educação rural proposta pelos economistas assessores da UNESCO nas décadas de 1960 e 1970. 2019. (Congresso).
XXI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação.Debatedor dos trabalhos apresentados. 2019. (Seminário).
Globalizing the Student Rebellion in the long `68 - Conference in History of Education. As propostas do Movimento Estudantil para a reforma da Universidade de São Paulo em 1968. 2018. (Congresso).
XIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericanna - XIII CIHELA. A implantação do Código de Educação do Estado de São Paulo e a violência numa Escola Secundária do interior paulista (1933-1935). 2018. (Congresso).
XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. A flexibilização curricular proposta pela comunidade acadêmica da Universidade de São Paulo em 1968. 2018. (Congresso).
A Escola e o Mundo Rural: perspectivas históricas e comparadas.A educação rural em São Paulo relatada pelos administradores escolares nas décadas de 1930 e 1940. 2017. (Seminário).
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Instituições escolares: o Instituto de Educação 'Fernando Costa' de Presidente Prudente/SP (1953-1975). 2017. (Encontro).
Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da Escola Politécnica da Universidade de São ao Paulo.A Escola Politécnica e o ensino paulista: ensino e pesquisa. 2017. (Seminário).
Seminário Transdisciplinar na Área de Investigação e Ensino de Currículo, Formação de Professores e Tecnologia "Los museus pedagógicos: funciones y experiencias". 2017. (Seminário).
Aspectos históricos e sociológicos de Bauru.A função da História da Educação do Brasil e de Bauru: uma breve introdução. 2016. (Oficina).
I Semninário de História da Educação: balanços e desafios - EHPS.A juventude como novo protagonista no campo educacional em São Paulo durante a abertura democrática do primeiro governo getulista e em Portugal no início de seu Estado Novo (1933-1935). 2016. (Seminário).
IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação - IV CONAVE. A autoavaliação no ensino de História: super-heróis no contexto da 2ª Guerra Mundial. 2016. (Congresso).
Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.A Escola Politécnica e o ensino paulista: ensino e pesquisa. 2016. (Seminário).
XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana - XII CIHELA. As propostas de reforma da Universidade de São Paulo em 1968 formuladas pelos seus professores, alunos e funcionários. 2016. (Congresso).
Conferência na Universidade de Pernambuco - UPE.Karl Popper e Thomas Khun: um diálogo improvável mas necessário para entendermos os Mestrados Profissionais no Brasil. 2015. (Encontro).
II Seminário "Pesquisa em Educação: História e Cultura". 2015. (Seminário).
O cientista e o professor universitário - UNESP - campus de Botucatu.A constituição da universidade brasileira no século XX. 2015. (Simpósio).
Seminário "Pesquisa em Educação: História e Cultura". 2015. (Seminário).
V Congresso Brasileiro de Educação - CBE - pesquisa e formaçãoção de professores: políticas e programas. Duas concepções curriculares em conflito no Brasil da década de 1930: católicos e leigos em disputa pela Escola Nova. 2015. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. Leigos e católicos em disputa pela Escola Nova no Brasil da década de 1930. 2015. (Congresso).
XVII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação.Debatedor de Sessão de Comunicações Científicas. 2015. (Seminário).
XXXIII International Congress of Latin American Studies Association - LASA 2015. Lay and catholic people in dispute for New School in Brazil in the 1930s. 2015. (Congresso).
Fórum em Defesa das Licenciaturas. 2014. (Encontro).
II Seminário de Pesquisa: Estudos Históricos sobre a Educação Rural.Estudos sobre a Educação Rural nos Estados do Piauí e Minas Gerais. 2014. (Seminário).
Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo - POLI-USP.A Escola Politécnica e o Ensino Paulista: Ensino e Pesquisa. 2014. (Seminário).
Seminario Internacional Metodologías Cualitativas y Temas Emergentes de la Investigación Educativa en México y Brasil.Metodologías Cualitativas y Temas Emergentes de la Investigación Educativa en México y Brasil. 2014. (Seminário).
XI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. A educação rural relatada pelos administradores escolares paulistas nas décadas de 1930 e 1940. 2014. (Congresso).
XXXII International Congress of the Latin American Studies Association - LASA 2014 - Democracy & Memory. A school for the poor people: rural education in São Paulo in the 1930s and 1940s. 2014. (Congresso).
Colóquio de Pesquisa Autobiográfica, Juventude e Violência. 2013. (Seminário).
I Seminário Internacional: Estudos Históricos sobre Educação Rural.Aspectos históricos da educação rural no estado de São Paulo. 2013. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro de Educação. As escolas rurais paulistas nas décadas de 1930 e 1940. 2013. (Congresso).
XVI Simósio Nacional de História."O espírito de horror à vida educativa nos campos": a educação rural paulista nas décadas de 1930 e 1940. 2013. (Simpósio).
I Congreso de Historia Intelectual de América Latina. LA CIRCULACIÓN DE LAs ideas pedagógicas de la Escuela Nueva en Brasil en la década de 1930. 2012. (Congresso).
IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A biblioteca pedagógica exemplar de Bauru (SP) na década de 1930. 2012. (Congresso).
VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária. A substituição das Cátedras pelos Departamentos e a criação dos Institutos de Ciências nas universidades brasileiras. 2012. (Congresso).
X Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. La creación de Departamentos y Institutos de la Ciencia en las universidades brasileas en la década de 1960: una nueva organización universitaria para la formación de las elites de Brasil. 2012. (Congresso).
6 Encontro Iberoamericano de Educação - 6 EIDE.Os Departamentos e os Institutos: sua criação na década de 1960. 2011. (Encontro).
II Fórum das Grandes Áreas do Conhecimento: avaliação do trabalho docente na UNESP. 2011. (Encontro).
Palestra sobre a Comissão Permanente de Avaliação, ministrada por Carlos Roberto Grandini. 2011. (Encontro).
V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo - V EBEM.Imperialismo e Educação: a proposta da Organização dos Estados Americanos para a censura de livros brasileiros de História no auge da ditadura militar. 2011. (Encontro).
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Os relatórios das Delegacias Regionais de Educação do Estado de São Paulo e suas imagens como fonte para a História da Educação - décadas de 1930 e 1940. 2011. (Congresso).
XI Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. Com que conteúdo eu vou ao currículo que você me convidou?. 2011. (Congresso).
Desafios da UNESP e sua nova geração de docentes. 2010. (Encontro).
I Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa. La fotografía y la História de la Educación. 2010. (Congresso).
I Seminário Educacional de Bariri: teoria e prática, um processo de transformação.Interdisciplinaridade: história, geografia e ciências no contexto ambiental. 2010. (Seminário).
Oficina de Estudos e Práticas Pedagógicas "A prática pedagógica do professor universitário: fundamentos, epistemologia e metodologia do ensino superior". 2010. (Oficina).
Preparação Pedagógica do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE - da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.A Escola Politécnica e o Ensino Paulista no século XX: Ensino e Pesquisa. 2010. (Outra).
VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A fotografia e a História da Educação: questões teóricas. 2010. (Congresso).
XIV Semana de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNESP, campus de Bauru.As práticas pedagógicas no MST; As práticas pedagógicas na Fundação Casa. 2010. (Simpósio).
13 Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual - SOCINE.A parceria entre o Centro Universitário Senac e a Cinemateca Brasileira: Educação e Cultura. 2009. (Encontro).
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latinoamericana. A Escola Politécnica de São Paulo e as disputas institucionais na criação da Universidade de São Paulo. 2009. (Congresso).
Preparação Pedagógica do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE - da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.A Escola Politécnica e a Educação Paulista no século XX: Educação e Cultura. 2009. (Outra).
Cinema no Campus.Moderador no debate sobre o filme "Bebel - A Garota Propaganda" no projeto de extensão Cinema no Campus. 2008. (Outra).
III Seminário Internacional: Escola e Cultura.A Escola Politécnica e a criação da Universidade de São Paulo. 2008. (Seminário).
Preparação Pedagógica do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE - da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.A Escola Politécnica e o ensino paulista no século XX: ensino e pesquisa. 2008. (Seminário).
V Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Senac.O curso de Audiovisual do Senac e a preservação do acervo da Atlântida na Cinemateca Brasileira. 2008. (Encontro).
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A Organização dos Estados Americanos e a Convenção sobre o Ensino da História. 2008. (Congresso).
VIII Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino de História.A Organização dos Estados Americanos e a censura de livros de História no final da década de 1960. 2008. (Encontro).
XII Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual - SOCINE.Audiovisual e Educação: a experiência do Bacharelado em Audiovisual do Senac. 2008. (Encontro).
2 Congreso de Ciencias Aplicadas al Turismo - Turiciencia 2007. Patrimônio Cultural e Turismo em São Paulo. 2007. (Congresso).
Atividades complementares do curso de Pedagogia do Centro Universitário Ítalo Brasileiro.A institucionalização da Pedagogia como área de conhecimento universitário em São Paulo. 2007. (Encontro).
Atividades complementares do curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação Alvorada Plus.A institucionalização da Pedagogia como área de conhecimento universitário em São Paulo. 2007. (Encontro).
Cinema no Campus.O cinema brasileiro contemporâneo. 2007. (Encontro).
IV Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Senac.Patrimônio Cultural e Turismo em São Paulo. 2007. (Seminário).
IV Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão e II Congresso de Iniciação Científica do Centro Universitário Senac.Personagens da hospitalidade. 2007. (Encontro).
Preparação Pedagógica do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE - da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.A Escola Politécnica e o ensino paulista no século XX: ensino e pesquisa. 2007. (Encontro).
Preparação Pedagógica do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE - da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.A Escola Politécnica e o Ensino Paulista no Século XX: Ensino e Pesquisa. 2007. (Outra).
Simpósio Internacional Livro Didático: Educação e História.Contribuições articuladas no Conselho Federal de Educação sobre o ensino de História em 1968 e 1970. 2007. (Simpósio).
VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Os debates no Conselho Universitário sobre a reforma da Universidade de São Paulo - 1968. 2007. (Congresso).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. O início dos debates sobre a reforma da Universidade de São Paulo em seu Conselho Universitário no segundo semestre de 1968. 2007. (Congresso).
III Conferência AMFORHT para a América Latina. As origens do curso superior de Turismo na Universidade de São Paulo. 2006. (Congresso).
III Encontro de Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Senac.Café metodológico: articulação entre ensino, pesquisa e extensão. 2006. (Encontro).
IV Congresso Brasileiro de História da Educação. A Comissão Paritária da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de 1968 e a reforma da Universidade de São Paulo. 2006. (Congresso).
VII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. As propostas da lei de reforma universitária brasileira de 1968. 2005. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de História da Educação. A Reforma Universitária e a ditadura militar. 2004. (Congresso).
V Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Igreja, Estado, Sociedade Civil: instâncias promotoras de ensino. A Reforma Universitária na década de 1960 e a criação das Faculdades de Educação. 2004. (Congresso).
VI Encontro de Pesquisa em Educação na Região Sudeste.A criação das Faculdades de Educação na década de 1960. 2004. (Encontro).
Perspectivas teóricas de investigação sobre a escola. 2003. (Seminário).
VI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. As mudanças curriculares no ensino superior brasileiro na década de 1960 e o surgimento de cursos de Turismo. 2003. (Congresso).
XXII Simpósio Nacional de História.A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência e a Reforma Universitária. 2003. (Simpósio).
II Congresso Brasileiro de História da Educação. A criação do curso superior de Turismo na USP no início da década de 1970. 2002. (Congresso).
V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste da ANPED.A profissionalização no ensino superior: o Turismo. 2002. (Encontro).
A virada institucional. 2001. (Seminário).
Pedagogia 2001. Enseanza superior de Turismo en Brasil. 2001. (Congresso).
Repensando a história e as teorias sobre a escola. 2001. (Encontro).
Workshop sobre o projeto Americanismo e Educação. 2001. (Encontro).
Workshop sobre pesquisas em torno da escola e da escolarização. 2001. (Encontro).
Workshop sobre pesquisas em torno das reformas educacionais recentes. 2001. (Encontro).
Como os municípios podem organizar o Turismo. 1999. (Seminário).
Atividades complementares do curso de História da PUC-SP.A experiência do professor de História em cursos da Terceira Idade e Turismo: alternativas de trabalho do profissional de História. 1996. (Encontro).
XVII Simpósio Nacional de História - História e utopias.A unidade latino-americana nas primeiras décadas do século XX. 1993. (Simpósio).
XVI Simpósio Nacional de História.México (ins)urgente. 1991. (Simpósio).
Simpósio da Associação Nacional de História - ANPUH.A Revolução Mexicana na imprensa brasileira. 1990. (Simpósio).
40ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 1988. (Encontro).
VI Semana "Sérgio Buarque de Holanda". 1987. (Encontro).
Participação em bancas
CELESTE FILHO, Macioniro; FARIA, P. P. F.; LEPRE, R. M.. Círculos de diálogos restaurativos na educação pós-pandêmica: a comunicação não-violenta na promoção da convivência. 2024. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, MacioniroCASTRO, R. M.; SALES, G. G. P.. A institucionalização da formação de professores no Brasil: um estudo a partir da história da Escola Normal e Instituto de Educação "Índia Vanuíre" em Tupã/SP (1961-1996). 2024. Dissertação (Mestrado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CHALOBA, R. F. S.CELESTE FILHO, MacioniroCOSTA, O. A.. As contribuições de Nélio Parra para a disseminação das técnicas audiovisuais na educação (1963-1983). 2024. Dissertação (Mestrado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; ORIANI, A. P.;REIS, Márcia Lopes. Ensino de História local nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BONTEMPI JUNIOR, B.;CELESTE FILHO, MACIONIRO; SANTOS, A. N.. O Conselho Universitário da USP: construção e embates na Reforma Universitária (1968-1969). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
KOBAYASHI, M. C. M.; IAVELBERG, R.;CELESTE FILHO, Macioniro. A aprendizagem e o ensino da Arte na perspectiva dos Projetos de Trabalho: o desenvolvimento da criatividade no Ensino Fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; SIMOES, R. M. A.;KOBAYASHI, M. C. M.. Arte e Educação: a cerâmica como ferramenta pedagógica no ensino de História. 2023. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; VICENTE, M. M.; RODRIGUES, E. V. F.. Livros didáticos de História: disputas pelas memórias da ditadura militar. 2022. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; MILL, D. R. S.; YONEZAWA, W. M.. A informática educacional como instrumento pedagógico: uso de recursos tecnológicos digitais por professores dos anos finais do Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CASTRO, R. M.CELESTE FILHO, Macioniro; SILVA, K. N.. Os primeiros cursos de Licenciatura em Ciências da Educação de Malanje-Angola (2011-2016): uma história dos cursos de ensino da Pedagogia e de ensino da Matemática e suas adequações à Escola Superior Politécnica de Malanje - ESPM. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, MacioniroCHALOBA, R. F. S.REIS, Márcia Lopes. João Penteado: docência libertária no Ensino Elementar (1877-1913). 2021. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
KOBAYASHI, M. C. M.CELESTE FILHO, Macioniro; SOMMERHALDER, A.. Mostra lúdica cultural na escola de Educação Infantil: desafios, possibilidades e avanços. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
MARQUES, A. F.;CELESTE FILHO, Macioniro; MAZZEU, F. J. C.. Identidade e estigma das crianças sem-teto: uma prática pedagógica em História a partir da proposta dialógica. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
LEPRE, R. M.;CELESTE FILHO, Macioniro; NICOLETE, J. N.. Os memes como recurso pedagógico na construção de valores morais no Ensino Médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
PINHEIRO, J.;CELESTE FILHO, MACIONIRO; TOTTI, M. A.. Os limites e possibilidades do ensino de Sociologia na realidade escolar paulista. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Sociologia em Rede Nacional) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CASTRO, R. M.CELESTE FILHO, Macioniro; SILVA, K. N.. Os primeiros cursos de licenciatura em Ciências da Educação de Malanje e a sua adequação à Escola Superior Politécnica de Malanje (2011-2016): uma história dos cursos de Ensino da Pedagogia e de Ensino da Matemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; ROSSI, D. C.;REIS, M. L.. Diversificar para (re)encantar: a utilização da leitura da imagem no ensino de história buscando a concretização da consciência cidadã. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, MacioniroREIS, M. L.CASTRO, R. M.. Os saberes para professores elaborados na revista O Estudo (1922-1931). 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, MACIONIRO; MARQUES, A. F.; PINTO, E. A. T.. O ensino de História em ambientes não-formais: o museu como ambiente educativo. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; CUNHA, E. T.;REIS, M. L.. Entre visibilidades e (in)visibilidades: os usos da fotografia no ensino de Sociologia e História. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, MacioniroREIS, M. L.CASTRO, R. M.. A constituição da escolarização do município de Orlândia/SP de 1914 a 1946: um estudo por meio de aspectos da história do Grupo Escolar "Coronel Francisco Orlando". 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; ROSSI, D. C.; TEZANI, Thaís. História em jogo: orientações didáticas para o uso de games no ensino de História para o 4 ano do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; ROSSI, D. C.;KOBAYASHI, M. C. M.. Educação na contemporaneidade: as mídias digitais como processo de ensino/aprendizagem na cibercultura. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
TEZANI, T. C. R.;CELESTE FILHO, Macioniro; FISCARELLI, S. H.. Desafios e possibilidades no processo de ensinar história: a sala de aula invertida. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; BEZERRA, M. C. S.;CASTRO, R. M.. A criação do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial: o processo de estruturação no Estado de São Paulo e sua expansão para o interior paulista na cidade de Bauru (1946-1961). 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; KOBAYASHI, M. C.; BIZELLI, J. L.. Jogos digitais como suporte para o ensino e aprendizagem em História. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
JORGE, M.;CELESTE FILHO, Macioniro; SIMON, C. G. B.. Autoavaliação: uma aliada no processo de construção do conhecimento entre alunos e professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
SOUZA, R. F.;CELESTE FILHO, Macioniro; CAMPOS, R. D.. A educação na Folha do Povo: crônicas do professor Gerson Rodrigues (Bauru/SP, 1950-1960). 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
HUNGER, D. A. C. F.;CELESTE FILHO, Macioniro; OLIVEIRA, A. A. B.. A história da graduação em Educação Física da UNESP de Bauru e a memória da reestruturação curricular de 1990. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; BERTOLLI FILHO, C.; MARQUES, A. F.. Currículo e reprodução da desigualdade: análise da proposta curricular do Estado de São Paulo para a disciplina de História. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, MacioniroAVILA, V. P. S.; JORGE, M.. O livro didático e o ensino de História em uma escola pública situada no interior paulista. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, MacioniroCASTRO, R. M.; FERNANDES, Maria José da Silva. Disciplina História e material didático: uma análise da proposta curricular sobre a escravidão no sistema estadual de São Paulo e no sistema municipal em uma cidade do interior paulista, a partir de 2008. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, MacioniroMUNAKATA, Kazumi; Broinizi, Mauricio. A ditadura militar retratada nos livros didáticos de História do Brasil de 1964 a 1985. 2009. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
CELESTE FILHO, MacioniroCHALOBA, R. F. S.CASTRO, R. M.; SEBASTIAO JUNIOR, A. A.; CORREA, S. L.. A visão anarquista de Maria Lacerda de Moura: interfaces entre a Educação, a Igreja Católica e o fascismo na década de 1930. 2024. Tese (Doutorado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CHALOBA, R. F. S.CELESTE FILHO, MacioniroFURTADO, A. C.; IVASHITA, S. B.; ALMEIDA, D. B.. O processo de criação, implementação e extinção da Escola Normal Rural na Meca do ruralismo no Brasil (Piraciba-SP 1933-1968). 2024. Tese (Doutorado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, MacioniroCHALOBA, R. F. S.; MARTINS, M. C.;CASTRO, R. M.; MARIANO, J. L. M.. Educação integral para crianças: parques infantis do município de Marília/SP (1937-1978). 2022. Tese (Doutorado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
NERY, A. C. B.CELESTE FILHO, MacioniroPEREZ, O. L.CHALOBA, R. F. S.; FARIA FILHO, L. M.. "Radiaciones continentales": circulação de modelos educacionais para a educação rural no espaço Brasil-Máxico (1940-!950). 2021. Tese (Doutorado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CASTRO, R. M.CELESTE FILHO, MacioniroNERY, A. C. B.; SILVA, K. N.; SANTANA, M. S. R.. Aspectos da didática na Escola Normal Leônidas do Amaral Vieira (1928-1949). 2021. Tese (Doutorado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CASTRO, R. M.CELESTE FILHO, Macioniro; CARVALHO, A. B.; SANTANA, M. S. R.; SILVA, K. N.. Uma história da formação e atuação de professores no município de Garça/SP (1940-1996). 2021. Tese (Doutorado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA, Rosa Fatima.; MORTATTI, M. R. L.;CELESTE FILHO, Macioniro; CUNHA, M. T. S.; ANDRADE, F. A.. A circulação das ideias do movimento pela ruralização do ensino no Brasil (1930-1950). 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
SOUZA, Rosa Fatima.CELESTE FILHO, MacioniroMUNAKATA, Kazumi; SA, E. F.; BERTOLETTI, E. N. M.. A inserção da História Regional no currículo mato-grossense (1970-1990). 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
SOUZA, R. F.;CELESTE FILHO, Macioniro; SALVADORI, M. A. B.;BRAGHINI, K. M. Z.VALDEMARIN, V. T.. Educação, Estado e Poder: o Ensino Médio em debate na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
NERY, A. C. B.; CARVALHO, C. H.; ROCHA, H. H. P.; BRANDAO, C. F.;CELESTE FILHO, Macioniro. A Escola de Pharmácia e Odontologia de Uberaba: Francisco Mineiro de Lacerda e o Ensino Superior no Triângulo Mineiro - 1926 a 1936. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
TEIXEIRA, O. P. B.;CELESTE FILHO, Macioniro; MARTINS, I. G. R.; CORTELA, B. S. C.; ABIB, M. L. V. S.. A história do ensino de Física no Brasil no século XIX: as academias militares e o Colégio Pedro II. 2014. Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Educação para a Ciência) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
HOFLING, E. M.; CURY, C. E.;CELESTE FILHO, Macioniro; MARTINS, M. C.; ZAMBONI, E.. Ensino superior e o Centro de Educação Tecnológica Paula Souza (1960-1975). 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SANTOS, Ediógenes Aragão;CELESTE FILHO, Macioniro; BITTENCOURT, C. M. F.; BRUNO, L. E. N. B.; SOARES, C. L.. Educação, autoritarismo e eugenia: exploração do trabalho e violência à infância desamparada no Brasil (1930-1945). 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
CHALOBA, R. F. S.CELESTE FILHO, MacioniroFURTADO, A. C.. O processo de criação, implementação e extinção da Escola Normal Rural na Meca do ruralismo (Piracicaba/SP, 1933 a 1968). 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, MacioniroCHALOBA, R. F. S.; SILVA, D. A. E.. A ótica anarquista de Maria Lacerda de Moura: interfaces entre a Igreja Católica, fascismo e a educação na década de 1930. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, MacioniroSOUZA, Rosa Fatima.; KUHLMANN JUNIOR, M.. Educação integrante com recreação e cuidado para crianças com ou sem condições financeiras: parques infantis do município de Marília/SP. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CASTRO, R. M.CELESTE FILHO, Macioniro; SILVA, K. N.. História da formação de professores no munício de Garça/SP (1940-1996). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; SOUZA, R. F.; MORTATTI, M. R. L.; CUNHA, M. T. S.. A ruralização do ensino e sua circulação no Brasil (1930-1950). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
SOUZA, Rosa Fatima.CELESTE FILHO, MacioniroMUNAKATA, Kazumi. O ensino de história regional no Estado de Mato Grosso (1990-2010). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
NERY, A. C. B.; CARVALHO, C. H.;CELESTE FILHO, Macioniro. Primórdios do Ensino Superior do Triângulo Mineiro: a Escola de Pharmácia e Odontologia de Uberaba - 1926 a 1936. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
SOUZA, R. F.;CELESTE FILHO, Macioniro; SALVADORI, M. A. B.. Educação, Estado e poder: as concepções de Ensino Médio na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1962-1980). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
TEIXEIRA, O. P. B.;CELESTE FILHO, Macioniro; MARTINS, I. G. R.. O ensino da Física no Brasil de 1808 a 2010: a gênese dos obstáculos atuais, algumas reflexões e as novas tendências. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Pós-Graduação em Educação para a Ciência) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
HOFLING, E. M.;CELESTE FILHO, Macioniro; MARTINS, M. C.; ZAN, D. D. P. E.; Rossi, V. L. S. de. Ensino Superior na década de 1960: o Centro Paula Souza. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
MUNAKATA, KazumiCELESTE FILHO, Macioniro; BITTENCOURT, C. M. F.. História da disciplina de Ciências no ensino primário paulista: sua origem e evolução do final do século XIX às primeiras décadas do século XX. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
CELESTE FILHO, MacioniroKOBAYASHI, M. C. M.; SIMOES, R. M. A.. Arte e Educação: a cerâmica como ferramenta pedagógica no ensino de História. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CHALOBA, R. F. S.CELESTE FILHO, MacioniroCOSTA, O. A.. As contribuições de Nélio Parra para a disseminação das técnicas audiovisuais na Educação (1963-1983). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, MacioniroCASTRO, R. M.; SALES, G. G. P.. A formação docente na Escola Normal e Instituto de Educação "Índia Vanuíre" em Tupã/SP (1961-1996). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; LEPRE, R. M.; FARIA, P. P. F.. Círculos de diálogos restaurativos na educação pós-pandêmica: a possibilidade de um novo olhar para o desenvolvimento humano. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; ORIANI, A. P.;REIS, Márcia Lopes. Ensino de História local nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, MacioniroCHALOBA, R. F. S.REIS, Márcia Lopes. Anarquismo e educação: João Penteado e os ideais de uma educação libertária. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BONTEMPI JUNIOR, B.;CELESTE FILHO, Macioniro; SANTOS, A. N.. O Conselho Universitário da USP: construção e embates na reforma universitária (1968-1969). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.
CELESTE FILHO, Macioniro; VICENTE, M. M.; RODRIGUES, E. V. F.. Livros didáticos de História: disputas pelas memórias da ditadura militar. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; MILL, D. R. S.; YONEZAWA, W. M.. O desenvolvimento de jogos educacionais digitais por alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; MARQUES, A. F.; PINTO, E. A. T.. O ensino de História em ambientes não-formais: o museu como ambiente educativo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
MARQUES, A. F.;CELESTE FILHO, Macioniro; MAZZEU, F. J. C.. Identidade e estigma das crianças sem-teto: uma proposta para o ensino de História a partir do diálogo e da liberdade em Paulo Freire. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
LEPRE, R. M.;CELESTE FILHO, Macioniro; NICOLETE, J. N.. Os memes como recurso pedagógico na construção de valores morais no Ensino Médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, MacioniroREIS, M. L.CASTRO, R. M.. Os saberes para professores apresentados na revista O Estudo (1922-1931). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; ROSSI, D. C.;KOBAYASHI, M. C. M.. Cibercultura: a identidade cultural nativo digital e as mídias como instrumento no processo de ensino-aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
TEZANI, T. C. R.;CELESTE FILHO, Macioniro; FISCARELLI, S. H.. Sala de aula invertida: desafios e possibilidades no processo de ensinar e aprender História. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; ROSSI, D. C.;REIS, M. L.. Diversificar para encantar: a busca de metodologias diversificadas para o ensino de História. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; KOBAYASHI, M. C.; BIZELLI, J. L.. Jogos digitais como suporte para prática educacional em História. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, MacioniroREIS, M. L.CASTRO, R. M.. Constituição da escolarização no município de Orlândia entre 1914 a 1946. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
TEZANI, Thaís;CELESTE FILHO, Macioniro; ROSSI, D. C.. História em jogo: orientações didáticas para o uso de games no ensino de História para o 4 ano do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; CUNHA, E. T.;REIS, M. L.. Entre visibilidades e (in)visibilidades: os usos da fotografia no ensino de Ciências Humanas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; BEZERRA, M. C. S.;CASTRO, R. M.. A criação do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial: o processo de estruturação no Estado de São Paulo e sua expansão para o interior paulista na cidade de Bauru (1946-1961). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; SOUZA, R. F.; SALVADORI, M. A. B.. O Instituto de Educação de Presidente Prudente/SP (1953-1975): aspectos da história de uma instituição educativa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
SOUZA, R. F.;CELESTE FILHO, Macioniro; CAMPOS, R. D.. "Instantâneos, vida escolar!: a educação na imprensa de Bauru, na ótica do professor Gerson Rodrigues (1949-1968). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
HUNGER, D. A. C. F.;CELESTE FILHO, Macioniro; OLIVEIRA, A. A. B.. A história da graduação em Educação Física da UNESP de Bauru e a memória da reestruturação curricular de 1990. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; BERTOLLI FILHO, C.; JORGE, M.. Currículo e reprodução da desigualdade: análise da proposta curricular do Estado de São Paulo para a disciplina de História. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; PAIXAO JUNIOR, V. G.; MARQUES, A. F.. A história africana e suas representações nos livros didáticos das escolas públicas de Botucatu/SP. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, MacioniroAVILA, V. P. S.; JORGE, M.. O ensino de História numa escola situada em região rural do interior paulista. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, MacioniroCASTRO, R. M.; FERNANDES, Maria José da Silva. Disciplina de História e material didático: uma proposta de trabalho sobre a escravidão. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
JORGE, M.;CELESTE FILHO, Macioniro; SIMON, C. G. B.. A auto-avaliação formativa como instrumento de melhoria da aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; ROSSI, F.; PEREIRA, N. A. G.. A influência do Hip Hop na educação de periferia: um estudo de caso sobre o projeto Pequenos Obreiros de Curuça. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, MacioniroCONCEIÇÃO, Aline de NovaesMAURANO, T. R.. Ensino remoto emergencial e trabalho docente: enfrentamentos no pós-pandemia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, MacioniroREIS, Márcia LopesCONCEIÇÃO, Aline de Novaes. Vigiar, punir e educar: a educação de adolescentes em regime de reclusão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, MacioniroCONCEICAO, A. N.KOBAYASHI, M. C. M.. Educação para refugiados: cursos profissionalizantes na cidade de São Paulo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
REIS, M. L.CELESTE FILHO, Macioniro; MACENA, J. O.. Gestão escolar na escola de tempo integral: processos para a efetivação do ensino de qualidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; KOBAYASHI, M. C.; ROSSI, F.. Projeto Gente Legal: sensibilização artística para educadores em Bauru. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
FERNANDES, Maria José da Silva; TEZANI, Thaís;CELESTE FILHO, Macioniro. A importância da mediação: a situação do Professor Mediador Escolar e Comunitário na Rede Estadual Paulista. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.
CELESTE FILHO, Macioniro; TEZANI, Thaís; JORGE, M.. O ensino de História no processo educacional: análise dos usos dos livros didáticos nos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola de Bauru. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; JORGE, M.; PRADO JUNIOR, M. V.. A indisciplina escolar na visão de professores, funcionários e gestores de uma escola pública de Bauru. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
JORGE, M.;CELESTE FILHO, Macioniro; KOBAYASHI, M. C.. Mascaro.Um estudo sobre a integração entre famílias e creches no município de Bauru. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
TEZANI, Thaís;CELESTE FILHO, Macioniro; JORGE, M.. O uso dos jogos eletrônicos no ensino de História Medieval: uma experiência didática com alunos do 7 ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; CARVALHO, D. P.; JORGE, M.. A implantação das reformas educacionais em Bauru na década de 1970. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
JORGE, M.;CELESTE FILHO, Macioniro; FERNANDES, Maria José da Silva. FUNDEB, municipalização do ensino e a mudança do ensino para nove anos: fatores que influenciaram na implantação do sistema apostilado no municício de Lençóis Paulista. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
FERNANDES, Maria José da Silva;CELESTE FILHO, Macioniro; FERNANDES, E.. O ensino de História e Geografia nos anos iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
TEZANI, Thaís;CELESTE FILHO, Macioniro; ZUQUIERI, R. C. B.. O processo de construção do currículo comum para as escolas municipais de Ensino Fundamental: dando voz aos professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; KOBAYASHI, M. C.; MANZONI, R. M.. O desenvolvimento dos conceitos científicos na criança a partir da Música. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
KOBAYASHI, M. C.;CELESTE FILHO, Macioniro; TALAMONI, A. C.. O brincar na Educação Infantil: concepções da Pedagogia Waldorf. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
KOBAYASHI, M. C.;CELESTE FILHO, Macioniro; ZANATA, E. M.. Integração de um aluno dekassegui na escola brasileira - um estudo de caso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
KOBAYASHI, M. C.;CELESTE FILHO, Macioniro; SIMOES, R. M. A.. Roleplaying Game como recurso de ensino na sala de artes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
MAGNONI, M. G. M.;CELESTE FILHO, Macioniro; VALE, J. M. F.. Contribuições das tecnologias da informação e comunicação para o ensino de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental: o contexto como referência. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; MAGNONI, M. G. M.; MARQUES, A. F.. O Grupo Escolar de São Luiz do Paraitinga: contexto histórico (décadas de 1930 a 1970). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
KOBAYASHI, M. C.;CELESTE FILHO, Macioniro; Bamonte, J. L. B. M.. História em quadrinhos na sala de aula: uma análise do mangá como recurso de ensino de História. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
CARDOSO, Clodoaldo M.;CELESTE FILHO, Macioniro; MAIA, Ari Fernando. Educação em Direitos Humanos: cidadania ou emancipação humana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; OSMAN, Samira; KHOURI, Dolly. A imigração síria e libanesa e a rua 25 de Março: um olhar sobre os processos de permanâncias e mudanças ocorridos na área. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Senac.
CELESTE FILHO, Macioniro; OSMAN, Samira; ESTIMA, F.. Cemitério da Consolação: entre a cultura e o marketing. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Senac.
CELESTE FILHO, Macioniro; ANDRADE, Roberta Rotta Messias de; CAPONE, Aline Delmanto. Análise da infra-estrutura turística do centro histórico da instância turística de Embu. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Senac.
CELESTE FILHO, Macioniro; ARCAS, P. H.; CALIL, A. A. M.. O aluno pelas lentes do professor: questão de ponto de vista?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário Senac.
CELESTE FILHO, Macioniro; CALIL, A. A. M.; ARCAS, P. H.. A percepção da Geografia no contexto da comunidade indígena Guarani na cidade de São Paulo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário Senac.
CELESTE FILHO, Macioniro; ARCAS, P. H.; DIAS, V. S.. Avaliação da aprendizagem: estudo de caso em uma escola pública de Ensino Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário Senac.
NEIMAN, Zysman;CELESTE FILHO, Macioniro; PERUSSI, Regina Ferraz. Levantamento e potencialidade dos atrativos turísticos de Regência Augusta - ES. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Senac.
CELESTE FILHO, Macioniro; OLIVEIRA, Celso Ramos de; NEIMAN, Zysman. Aspectos Turísticos da cultura budista em São Paulo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Senac.
SLIKTA, Célia de Campos;CELESTE FILHO, MacioniroCARVALHO, Paulo Jorge de Oliveira. Roteiros turísticos para mochileiros na cidade de São Paulo utilizando o metrô. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Senac.
CELESTE FILHO, Macioniro; KOGAN, Andréa; MACHADO, Rosana P.. Oliveira, Heloise S. Guimarães, Simone Mariano.Proposta de estratégia de marketing para a utilização turística de Santos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo.
NEIMAN, Zysman; AMARAL, Ricardo Costa Neves do;CELESTE FILHO, Macioniro. A. Moretti.Análise do Projeto Tamar e sua relação com o Turismo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Senac.
NEIMAN, Zysman;CELESTE FILHO, Macioniro; AMARAL, Ricardo Costa Neves do. Machado e Thaís G. Landucci.Implantação do Arvorismo no Parque da Água Branca. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Senac.
LEME, Mônica Bueno;CELESTE FILHO, Macioniro; AMARAL, Ricardo Costa Neves do. Projeto de construção do Aeroporto Municipal do Guarujá. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Senac.
LEME, Mônica Bueno; ROGGERO, Rosemary;CELESTE FILHO, Macioniro. Carrer, Mario Luiz Domingos e Manuela Maciel Marques.Movimento Alberguista. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Hotelaria) - Centro Universitário Senac.
CELESTE FILHO, Macioniro; KOGAN, Andréa; MACHADO, Rosana P.. Turismo em São Paulo através do metrô para o público da terceira idade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo.
CELESTE FILHO, Macioniro; KOGAN, Andréa; MACHADO, Rosana P.. O Pátio do Colégio como produto turístico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo.
CARVALHO, Paulo Jorge de OliveiraCELESTE FILHO, Macioniro; SLIKTA, Célia de Campos. Turismo Alternativo: comportamento de viagens dos universitários paulistanos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Senac.
CELESTE FILHO, Macioniro. Cultura, gastronomia, entretenimento e hospedagem como mecanismos de revitalização do centro da cidade de São Paulo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Hotelaria) - Faculdade Senac de Turismo e Hotelaria de São Paulo.
CELESTE FILHO, Macioniro. Reis, Cláudia Ocampo, Melissa Souza e Mirian Katz.Centro Cultural da Mooca. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Senac de Turismo e Hotelaria de São Paulo.
CELESTE FILHO, Macioniro. Moinho Santo Antônio como atrativo turístico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo.
CELESTE FILHO, Macioniro. Silva, Samanta L. Santos e Suzana S. Sakamoto.Cemitérios e igrejas como destinação turística em São Paulo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo.
CELESTE FILHO, Macioniro. de Oliveira e Marjorry C. Alves Fonseca.Elaboração de guia em língua inglesa para turistas estrangeiros no metrô de São Paulo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo.
CELESTE FILHO, Macioniro. Gonçalves, Simone M. Dominece e Viviane Santos.O profissional de eventos no mercado de trabalho. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo.
CELESTE FILHO, Macioniro. Mello, Marcelo X. S. Correia e Michele Fernandes.Tendências no setor de alimentos e bebidas: proposta de fidelização de clientes no Geda's Snooker Bar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo.
CELESTE FILHO, Macioniro. Malta, Rafael M. de Souza e Volney P. Guaranha.Estudo das atividades turísticas e de lazer para sócios da melhor idade no Clube Esportivo da Penha. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo.
CELESTE FILHO, Macioniro. O teatro como atrativo turístico na cidade de São Paulo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Senac de Turismo e Hotelaria de São Paulo.
CELESTE FILHO, Macioniro; TEZANI, Thaís; JORGE, M.. Concurso para professor substituto de Filosofia da Educação do curso de Pedagogia da UNESP - campus de Bauru. 2012. UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; TEZANI, Thaís; JORGE, M.. Concurso para professor substituto de Filosofia da Educação do curso de Pedagogia da UNESP - campus de Bauru. 2011. UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; TEZANI, Thaís; FERNANDES, Maria José da Silva. Concurso para professor substituto de Filosofia da Educação do curso de Pedagogia da UNESP - campus de Bauru. 2010. UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
CELESTE FILHO, Macioniro; GIANNASI, Ana; SCHVARZMAN, Sheila. Concurso para a disciplinida de História do Audivisual do Centro Universitário Senac. 2007. Centro Universitário Senac.
ANDRADE, Roberta Rotta Messias de;CELESTE FILHO, MacioniroCARVALHO, Paulo Jorge de Oliveira. Concurso para a disciplina de Ecologia e Preservação Ambiental do Centro Universitário Senac. 2006. Centro Universitário Senac.
CELESTE FILHO, MacioniroCASTRO, R. M.CONCEIÇÃO, Aline de Novaes; ORIANI, A. P.. XXV Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação da FFC-UNESP-Marília. 2023. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Orientou
430; 428-62; A educação das relações ético-raciais na alfabetização; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
165; 938-20; Políticas públicas, inclusão e segregação no asilo-colônia Aymores, em Bauru/SP; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
375; 927-59; A didática da Geografia e as orientações escolanovistas; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
566; 348-50; Feminização docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental: reflexões sobre gênero e precarização da profissão docente; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
237; 078-96; História das festividades locais como parcerias e ferramentas escolares: acesso à cultura local; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
981; 978-19; "Quem tem ofício, tem benefício"?: ciência de produção, trabalhismo e resistência na formação profissional dos ferroviários bauruenses da Noroeste (1921-1942); Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
065; 798-52; História da Educação no interior paulista: a história visual da Escola; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
670; 618-86; A institucionalização da formação de professores no Brasil: um estudo a partir da história da Escola Normal e Instituto de Educação; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
888; 378-30; Ensino de História local nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2024; Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
229; 158-06; Círculos de diálogos restaurativos na educação pós-pandêmica: a comunicação não-violenta na promoção da convivência; 2024; Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
806; 178-33; Arte e Educação: a cerâmica como ferramenta pedagógica no ensino de História; 2023; Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
272; 538-98; Livros didáticos de História: disputas pelas memórias da ditadura militar; 2022; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho',; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
520; 478-70; A informática educacional como instrumento pedagógico: uso de recursos tecnológicos digitais por professores dos anos finais do Ensino Fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho',; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
981; 978-19; João Penteado: docência libertária no Ensino Elementar (1877-1913); 2021; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
022; 538-70; Os saberes para professores elaborados na revista O Estudo (1922-1931); 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
708; 798-16; Diversificar para (re)encantar: a utilização da leitura da imagem no ensino de história buscando a concretização da consciência cidadã; 2019; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho',; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
480; 658-48; O ensino de História em ambientes não-formais: o museu como ambiente educativo; 2019; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho',; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
774; 459-46; Entre visibilidades e (in)visibilidades: os usos da fotografia no ensino de Sociologia e História; 2018; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho',; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
746; 658-46; Educação na contemporaneidade: as mídias digitais como processo de ensino/aprendizagem na cibercultura; 2018; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho',; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
369; 438-27; A constituição da escolarização do município de Orlândia/SP de 1914 a 1946: um estudo por meio de aspectos da história do Grupo Escolar; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
065; 438-77; O Instituto de Educação de Presidente Prudente/SP (1953-1975): elementos para a história de uma instituição escolar; 2017; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação - FFC-UNESP de Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
105; 078-81; A história africana e suas representações nos livros didáticos de uma escola pública de Botucatu; 2017; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
305; 748-98; A criação do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial: o processo de estruturação no Estado de São Paulo e sua expansão para o interior paulista na cidade de Bauru (1946-1961); 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho',; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
548; 118-58; Jogos digitais como suporte para o ensino e aprendizagem em História; 2017; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho',; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
815; 718-54; Currículo e reprodução da desigualdade: análise da proposta curricular do Estado de São Paulo para a disciplina de História; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
852; 318-13; O livro didático e o ensino de História em uma escola pública situada no interior paulista; 2015; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
790; 888-59; Disciplina de História e material didático: uma análise da proposta curricular sobre a escravidão no sistema estadual de São Paulo e no sistema municipal em uma cidade do interior paulista, a partir de 2008; 2015; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Docência para a Educação Básica) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
016; 268-99; A visão anarquista de Maria Lacerda de Moura: interfaces entre a Educação, a Igreja Católica e o fascismo na década de 1930; 2024; Tese (Doutorado em Educação - FFC - Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
065; 438-77; Educação integral para crianças: parques infantis do município de Marília/SP (1937-1978); 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
305; 748-98; A Escola Nova e o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial do Estado de São Paulo: 1946 à 1961; 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação/FFC-Marília) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho',; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
338; 848-16; A influência do Hip Hop na educação de periferia: um estudo de caso sobre o projeto Pequenos Obreiros de Curuça; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
899; 508-22; A escassez da figura masculina na Educação Infantil: limites e dificuldades enfrentados pelo homem pedagogo no município de Bauru/SP; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
859; 448-59; Ensino remoto emergencial e trabalho docente: enfrentamentos no pós-pandemia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
932; 858-60; Vigiar, punir e educar: a educação de adolescentes em regime de reclusão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
467; 678-02; Educação para refugiados: cursos profissionalizantes na cidade de São Paulo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
624; 978-30; Projeto Gente Legal: sensibilização artística para educadores em Bauru; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
771; 308-10; O ensino de História no processo educacional: análise dos usos dos livros didáticos nos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola de Bauru; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
945; 308-80; A implantação das reformas educacionais em Bauru na década de 1970; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
312; 718-71; A indisciplina escolar na visão de professores, funcionários e gestores de uma escola pública de Bauru; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
O desenvolvimento conceitual na criança a partir da música; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
Gestão escolar e questões de gênero; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
O papel da gestão escolar nos anos 80: uma breve análise reflexiva com a função atual; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
O diretor escolar como administrador a auxiliar o trabalho pedagógico na escola pública; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
A gestão democrática como perspectiva de atuação da coordenação pedagógica na escola pública; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
O Grupo Escolar de São Luiz do Paraitinga: contexto histórico (décadas de 1930 a 1970); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
Aspectos turísticos da cultura budista em São Paulo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Senac; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
Turismo em São Paulo através do metrô para o público da terceira idade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
O Pátio do Colégio como produto turístico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
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Centro Cultural da Mooca; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Faculdade Senac de Turismo e Hotelaria de São Paulo; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
Moinho Santo Antônio como atrativo turístico; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
da Silva, Samanta L; Santos e Suzana S; Sakamoto; Cemitérios e igrejas como destinação turística em São Paulo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
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Imigração japonesa e a gastronomia nipônica no bairro da Liberdade; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Gastronomia) - Centro Universitário Senac; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
A utilização turística do patrimônio cultural de Iguape; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Turismo) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Macioniro Celeste Filho;
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CELESTE FILHO, Macioniro . A última contribuição de Lourenço Filho sobre a educação rural nos debates da Organização dos Estados Americanos no início da década de 1960. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro ; CHALOBA, R. F. S. ; MESQUITA, I. M. . Apresentação do livro 'História e memória da educação rural no século XX'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Lourenço Filho y el debate sobre educación rural en el Comité de Acción Cultural, de la Organización de los Estados Americanos, en la Ciudad de México a principios de la década de 1960. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CELESTE FILHO, Macioniro ; KOBAYASHI, M. C. M. . Atividades formativas docentes no interior paulista: educação em Duartina e Ubirajara. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A educação rural delineada por organismos internacionais de cultura e suas repercussões no Brasil nas décadas de 1960 e 1970. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro ; KOBAYASHI, M. C. M. . Formação de professores em ações de extensão: a experiência de professores universitários, alunos de pós-graduação e docentes da educação básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . História da Educação Rural: aspectos conceituais e perspectivas de pesquisa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CELESTE FILHO, Macioniro . As concepções da comunidade acadêmica para a reforma da Universidade de São Paulo em 1968. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTANNA, D. V. ; SANTANNA, D. F. F. A. ; CELESTE FILHO, Macioniro . Uso das TDIC para produção de materiais didáticos digitais por professores do Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A educação rural proposta pelos economistas assessores da UNESCO nas décadas de 1960 e 1970. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Escola Politécnica e o ensino paulista: ensino e pesquisa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A implantação do Código de Educação do Estado de São Paulo e a violência numa Escola Secundária do interior paulista (1933-1935). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . As propostas do Movimento Estudantil para a reforma da Universidade de São Paulo em 1968. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A flexibilização curricular proposta pela comunidade acadêmica da Universidade de São Paulo em 1968. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CONCEICAO, A. N. ; CELESTE FILHO, Macioniro . Instituições escolares: o Instituto de Educação 'Fernando Costa' de Presidente Prudente/SP (1953-1975). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A educação rural em São Paulo relatada pelos administradores escolares nas décadas de 1930 e 1940. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . As propostas de reforma da Universidade de São Paulo em 1968 formuladas pelos seus professores, alunos e funcionários. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Escola Politécnica e o ensino paulista: ensino e pesquisa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, F. ; SANTOS, L. F. ; CELESTE FILHO, Macioniro . A autoavaliação no ensino de História: super-heróis no contexto da 2ª Guerra Mundial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Lay and catholic people in dispute for New School in Brazil in the 1930s. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Duas concepções curriculares em conflito no Brasil da década de 1930: católicos e leigos em disputa pela Escola Nova. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Escola Politécnica e o ensino paulista: ensino e pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Leigos e católicos em disputa pela Escola Nova no Brasil da década de 1930. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Os conflitos na escola de formação de professores em Piracicaba (SP) em meados da década de 1930. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A educação rural relatada pelos administradores escolares paulistas nas décadas de 1930 e 1940. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A school for the poor people: rural education in São Paulo in the 1930s and 1940s. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . 'O espírito de horror à vida educativa nos campos': a educação rural paulista nas décadas de 1930 e 1940. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CELESTE FILHO, Macioniro . As escolas rurais paulistas nas décadas de 1930 e 1940. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CELESTE FILHO, Macioniro . 'O espírito de horror à vida educativa nos campos': a educação rural paulista nas décadas de 1930 e 1940. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Os Grupos Escolares do Estado de São Paulo no século XX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A biblioteca pedagógica exemplar de Bauru (SP) na década de 1930. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . La creación de departamentos y Institutos de la Ciencia en las universidades brasileas en la década de 1960: una nueva organización universitaria para la formación de las elites de Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . La circulación de las ideas pedagógicas de la Escuela Nueva en Brasil en la década de 1930. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Escola Politécnica e o Ensino Paulista no Século XX: Ensino e Pesquisa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Os relatórios das Delegacias Regionais de Educação do Estado de São Paulo e suas imagens como fonte para a História da Educação - décadas de 1930 e 1940. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Imperialismo e Educação: a proposta da Organização dos Estados Americanos para a censura de livros brasileiros de História no auge da ditadura militar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Com que conteúdo eu vou ao currículo que você me convidou?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Os Departamentos e os Institutos: sua criação na década de 1960. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Escola Politécnica e o Ensino Paulista no Século XX: Ensino e Pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A fotografia e a História da Educação: questões teóricas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . La fotografía y la Historia de la Educación: cuestiones metodológicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Escola Politécnica e o Ensino Paulista no Século XX: Ensino e Pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A parceria entre o Centro Universitário Senac e a Cinemateca Brasileira: Educação e Cultura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Escola Politécnica de São Paulo e as disputas institucionais na criação da Universidade de São Paulo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Escola Politécnica de São Paulo e a educação paulista no século XX: Ensino e Pesquisa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro ; GIANNASI, Ana Maria . Audiovisual e Educação: a experiência do Bacharelado em Audiovisual do Senac. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Organização dos Estados Americanos e a Convenção sobre o Ensino da História. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . O curso de Audiovisual do Senac e a preservação do acervo da Atlântida na Cinemateca Brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Escola Politécnica e o ensino paulista no século XX: ensino e pesquisa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . O início dos debates sobre a reforma da Universidade de São Paulo em seu Conselho Universitário no segundo semestre de 1968. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Personagens da hospitalidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A institucionalização da Pedagogia como área de conhecimento universitário em São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Patrimônio Cultural e Turismo em São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A institucionalização da Pedagogia como área de conhecimento universitário em São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro ; CARVALHO, Paulo Jorge de Oliveira ; OSMAN, Samira . Turismo e Patrimônio Cultural em São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Os debates no Conselho Universitário sobre a reforma da Universidade de São Paulo - 1968. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Contribuições articuladas no Conselho Federal de Educação sobre o ensino de História em 1968 e 1970. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Escola Politécnica e o Ensino Paulista no Século XX: Ensino e Pesquisa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . O cinema brasileiro contemporâneo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . As origens do curso superior de Turismo na Universidade de São Paulo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Comissão Paritária da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de 1968 e a reforma da Universidade de São Paulo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Café metodológico: articulação entre ensino, pesquisa e extensão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . As propostas da lei de reforma universitária brasileira de 1968. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Reforma Universitária na década de 1960 e a criação das Faculdades de Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A criação das Faculdades de Educação na década de 1960. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Reforma Universitária e a ditadura militar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência e a Reforma Universitária. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CELESTE FILHO, Macioniro . As mudanças curriculares no ensino superior brasileiro na década de 1960 e o surgimento de cursos de Turismo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A criação do curso superior de Turismo na USP no início da década de 1970. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A profissionalização no ensino superior: o Turismo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Enseanza Superior de Turismo en Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A experiência do professor de História em cursos da 3ª Idade e Turismo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A unidade latino-americana nas primeiras décadas do século XX. 1993. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Revolução Mexicana e as Agências Internacionais de Notícia na América Latina. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CELESTE FILHO, Macioniro . México (ins)urgente. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CELESTE FILHO, Macioniro . A Revolução Mexicana na imprensa brasileira. 1990. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CELESTE FILHO, Macioniro . Prefácio. Porto Alegre - RS, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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CELESTE FILHO, Macioniro . Prefácio. São Paulo - SP, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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CELESTE FILHO, Macioniro . A institucionalização do Turismo como curso superior 2005 (Resumo da dissertação de mestrado publicado no site do Ministério do Turismo).
Outras produções
CELESTE FILHO, Macioniro ; COSTA, A. C. ; MANZONI, R. M. . Membro da Comissão Eleitoral para a eleição de membro titular para o Conselho do Curso de Licenciatura em Pedagogia, Departamento de Educação, Faculdade de Ciências, UNESP, campus de Bauru. 2011.
BASILIO, C. A. ; CELESTE FILHO, Macioniro . Memórias da História. 2022.
SANT?ANNA, D. V. ; CELESTE FILHO, Macioniro . Recursos digitais para o ensino e aprendizagem na Educação Básica. 2021.
BARBOSA, D. S. ; CELESTE FILHO, Macioniro . Trilhas didáticas do libertário. 2021.
CELESTE FILHO, Macioniro ; KOBAYASHI, M. C. M. ; REIS, M. L. ; CONCEIÇÃO, Aline de Novaes ; MALMONGE, J. A. P. ; CARVALHO, A. M. ; ROSSI, S. O. ; MACENA, J. O. ; PEREIRA, L. M. F. ; MARIA, F. G. S. ; SOLDAO, M. ; SANT?ANNA, D. V. ; SANT?ANNA, D. F. F. A. . Inovação educacional e formação de professores: a experiência contemporânea de Duartina e Ubirajara. 2020.
PEREIRA, L. M. F. ; CELESTE FILHO, Macioniro . Desvendando mistérios: ouvindo a voz silenciosa das figuras. 2019.
MARIA, F. G. S. ; CELESTE FILHO, Macioniro . Vou alí visitar museus. 2019.
MAFFI, A. J. ; CELESTE FILHO, Macioniro . Pensando (in)visibilidades: a imagem dos povos indígenas na fotografia brasileira. 2018.
SILVA, F. ; CELESTE FILHO, Macioniro . Trabalhando jogos digitais como ferramentas para o ensino e aprendizagem em História. 2017.
ENGELA, M. A. G. S. ; CELESTE FILHO, Macioniro . África e suas histórias fantásticas. 2017.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' avaliativo sobre proposta de publicação de artigo na Revista Brasileira de História da Educação. 2023.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo na Revista Educação em Questão. 2022.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer avaliativo de relatório trienal de atividades docentes de Maria da Graça Mello Magnoni. 2022.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer avaliativo de relatório trienal de atividades docentes de Josiane Cristina Bocchi. 2022.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' avaliativo sobre proposta de publicação de artigo na Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 2022.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' avaliativo sobre proposta de publicação de artigo na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP. 2022.
CELESTE FILHO, Macioniro . Paracer 'ad hoc' sobre projeto de pesquisa submentido à FAPESP. 2022.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo na Revista Brasileira de História da Educação - ISSN 2238-0094. 2021.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre proposta de Convênio institucional entre a UNESP e a Prefeitura Municipal de Lençóis Paulista. 2021.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de artigo para a Revista Saeculum. 2021.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de artigo para a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP. 2021.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo na Revista Iberoamerica de Turismo - RITUR - ISSN 2236-6040. 2021.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre Relatório de Curso de Extensão Universitária denominado 'Educação Inclusiva: conceitos básicos para o ensino e aprendizagem na Educação Básica'. 2021.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo na Revista Educação em Questão. 2021.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo na Revista Entreideias - ISSN 2317-1219. 2021.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo na Revista Brasileira de História da Educação. 2021.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo na Revista Educação em Questão. 2021.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo ciêntífico na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de Iniciação Científica de graduando do Centro Universitário do Sagrado Coração - UNISAGRADO - Bauru/SP. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo ciêntífico na Revista História da Educação. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo ciêntífico na Revista Educação em Questão. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo ciêntífico na Revista Eletrônica de Educação. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo ciêntífico na Revista Educação em Questão. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre proposta de curso de Extensão Universitária. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo na Revista EDUCA - ISSN 2359-2087. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - ISSN 2176-6681. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo ciêntífico na Revista de Educação Pública. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo na Revista Educação em Questão. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo ciêntífico na Revista Entreideias - ISSN 2317-1219. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo na Revista Educação em Questão. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de estágio de pós-doutorado na Unesp - campus de Araraquara/SP. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de estágio de pós-doutorado na Unesp - campus de Araraquara/SP. 2020.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de artigo a ser publicado na Revista Brasileira de História da Educação. 2019.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre projeto de estágio de pós-doutoramento na Faculdade de Ciências de Bauru sob supervisão de Nelson Pirola. 2019.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório de atividades da docente Maria da Graça Mello Magnoni. 2019.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório anual de atividades da docente Thaís Cristina Rodrigues Tezani. 2019.
CELESTE FILHO, Macioniro . 10 pareceres avaliativos de trabalhos para o VII Congresso Brasileiro de Educação - CBE. 2019.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer avaliativo de proposta de publicação de artigo na Revista História da Educação. 2019.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer avaliativo de proposta de publicação de artigo acadêmico na Revista de Educação Pública. 2019.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatórios de afastamento docente da Profª Drª Márcia Lopes Reis. 2019.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre Relatório de Afastamento para viagem ao exterior da docente Márcia Lopes Reis. 2018.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' analisando a possível publicação de artigo na Revista Brasileira de História da Educação. 2018.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre projeto de pesquisa de pós-doutorado junto à pós-graduação de Educação para as Ciências da Faculdade de Ciências de Bauru. 2018.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre projeto de pesquisa de pós-doutorado junto à Faculdade de Ciências de Bauru. 2018.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório anual de atividades da docente Thaís Cristina Rodrigues Tezani. 2018.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre possível publicação de artigo na Revista Brasileira de História da Educação. 2018.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre projeto de Evento de Extensão - CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2018.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório anual de atividades do docente Vitor Machado. 2018.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' analisando a possível publicação de artigo na Revista Brasileira de História da Educação. 2017.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre o Relatório Anual de Atividades Docentes de Vitor Machado. 2017.
CELESTE FILHO, Macioniro . 3 pareceres avaliativos de relatórios finais de Iniciação Científica PIBIC. 2017.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre o Relatório Trienal de Atividades Docentes de Maria da Graça Mello Magnoni. 2017.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre o Relatório Trienal de Atividades Docentes de Julizana Campregher Pasqualini. 2017.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' analisando a possível publicação de artigo na Revista 'História da Educação'. 2017.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo cientìfico na Revista Iberoamericana de Turismo - ISSN 2236-6040. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . 2 Pareceres 'ad hoc' sobre projeto de Extensão da UNESP. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . 4 pareceres finais sobre relatório de Iniciação Científica PIBIC. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . 3 pareceres sobre projetos de Iniciação Científica PIBIC. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre edital de participação em congressos. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . 2 pareceres sobre Projeto de Extensão da Faculdade de Ciências - UNESP - campus de Bauru. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório anual de docente do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre texto para possível publicação na Revista Iberoamericana de Turismo - RITUR. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre texto para possível publicação na revista Psicologia Clínica, da PUC-RJ. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . 27 pareceres 'ad hoc' sobre trabalhos submetidos para apresentação no IX Congresso Brasileiro de História da Educação. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório de pesquisa de Iniciação Científica da UNESP. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo científico na Revista História da Educação. 2016.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre Projeto de Evento 2015: I Mostra de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Tecnologias, Educação e Currículo (GEPTEC). 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . 6 pareceres avaliativos de trabalhos científicos para o V Congresso Brasileiro de Educação. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer avaliátivo de trabalho para o V Congresso Brasileiro de Educação - V CBE. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . 2 pareceres avaliativos de trabalhos completos para o V Congresso Brasileiro de Educação. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre o relatório anual de desempenho docente de 2015 de professor do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências de Bauru - UNESP. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . 2 pareceres de Projetos de Extensão Universitária. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . 3 pareceres avaliatívos de projetos de Iniciação Científica PIBIC. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . 2 pareceres sobre relatórios finais de pesquisa de Iniciação Científica PIBIC. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre o relatório anual de desempenho docente de 2015 de professor do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências de Bauru - UNESP. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . 5 pareceres avaliatívos de projetos de Iniciação Científica PIBIC. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório final do Curso de Extensão 'O outro lado da Física'. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . 2 pareceres avaliatívos de trabalhos para o congresso de Iniciação Científica 2015 da UNESP. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre solicitação de auxílio para participação discente em congresso acadêmico nacional. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre Projeto de Extensão intitulado 'O ECA nos anos iniciais do Ensino Fundamental'. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre Projeto de Extensão intitulado 'Biblioteca: o caminho para se gostar de ler'. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer avaliativo sobre projeto de Extensão denominado 'Academia da Praça de Esporte: suporte na prevenção de distúrbios ósteo-musculares e promoção do bem-estar físico'.. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . 2 pareceres sobre relatórios finais de projetos de Iniciação Científica encerrados em 2014. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre solicitação de auxílio para participação discente em congresso acadêmico nacional. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório de afastamento docente. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . XIX Semana da Pedagogia. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre artigo científico para a Revista História da Educação - ISSN 2236-3459. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de publicação de artigo cientìfico na Revista Iberoamericana de Turismo - ISSN 2236-6040. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . 5 pareceres avaliativos de projetos de Iniciação Científica PIBIC. 2015.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório final do Curso de Extensão 'Experiências e Vivências em Projetos PIBID UNESP, UFSCAR e UNICAMP'. 2014.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre Projeto de Evento - XVIII Semana da Pedagogia. 2014.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório final do Projeto de Extensão 'Academia da Praça de Esporte: suporte na prevenção de distúrbios ósteo-musculares e promoção do bem-estar físico'. 2014.
CELESTE FILHO, Macioniro . 7 pareceres 'ad hoc' para projetos de Iniciação Ciêntífica PIBIC da UNESP. 2014.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' para projeto de pesquisa de pós-doutorado na UNESP. 2014.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de Estágio de Pós-doutorado na UNESP. 2014.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre relatório final de pesquisa de Iniciação Científica PIBIC. 2014.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre relatório final de projeto de Iniciação Científica com bolsa PIBIC. 2014.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre relatório final de projeto de Iniciação Científica com bolsa PIBIC. 2014.
CELESTE FILHO, Macioniro . Paracer 'ad hoc' sobre relatório final de projeto de Iniciação Científica com bolsa PIBIC. 2014.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' avaliativo sobre projeto de Iniciação Científica PIBIC. 2014.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' para proposta de artigo para a Revista Brasileira de História da Educação. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre proposta do IV Congresso Brasileiro de Educação, no campus da UNESP de Bauru. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório de projeto de extensão 'As Ciências Sociais nos anos iniciais do Ensino Fundamental'. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório de afastamento em 2011 e 2012 da Profa. Maria do Carmo Monteiro Kobayashi. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório de afastamento em 2013 da Profa. Maria do Carmo Monteiro Kobayashi. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre projeto de curso de Extensão 'Discutindo o equilíbrio químico, dificuldades de ensino-aprendizagem no ensino de Química utilizando materiais alternativos'. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . 6 pareceres 'ad hoc' para propostas de apresentação de trabalho científico no IV Congresso Brasileiro de Educação. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . 6 pareceres 'ad hoc' para projetos de Iniciação Científica PIBIC. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . 2 pareceres 'ad hoc' para propostas de apresentação de trabalho científico no IV Congresso Brasileiro de Educação. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' avaliativo de proposta de publicação de artigo científico na Revista Iberoamericana de Turismo - RITUR. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' para projetos de Iniciação Científica PIBIC. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' avaliativo de proposta de publicação de artigo científico na Revista Iberoamericana de Turismo - RITUR. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre projeto de Extensão Centro de Estudos Educacionais e Geográficos 'Prof. Álvaro José de Souza'. 2013.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer do relatório do projeto de extensão - Processo 1210/46/01/10 - Os direitos da criança: o ECA na escola. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer do relatório do projeto de extensão - Processo 0024/46/02/01 - Educação de Jovens e Adultos: reconstruindo a identidade pessoal e social, construindo a cidadania. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre Projeto de Curso de Extensão EAD: Práticas Educacionais Inclusivas na área da Deficiência Intelectual. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre Projeto de Curso de Extensão: As Ciências Sociais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - uma proposta de formação de professores. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . 6 pareceres "ad hoc" para projetos de Iniciação Científica PIBIC UNESP-CNPq. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre Relatório de Afastamento de Antonio Francisco Marques - proc. 290-46-01-94. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' para relatório final de Iniciação Científica PIBIC. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . 4 pareceres 'ad hoc' para projetos de Iniciação Científica PIBIC-CNPq. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' para relatório final de Iniciação Científica PIBIC. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre projeto de extensão. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer 'ad hoc' sobre proposta de artigo para a Revista Iberoamericana de Turismo - RITUR. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre relatório de afastamento para participação em evente acadêmico no exterior. 2012.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer do relatório do Projeto de Extensão "Ludicidade, Desenvolvimento Humano e Educação. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Debate: Ditadura, Memória e Verdade - Projeto de Extensão 2011. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . XVIII Semana da Biologia - Projeto de Evento 2011. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . A HTPC: espaço de estudo, planejamento e formação contínua dos professores? - versão inicial. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Coordenação Pedagógica: o Professor Coordenador como mediador de conflitosl. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . A gestão democrática na escola e seus obstáculos: gestores X professores - versão inicial. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer Ad Hoc PIBIC. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer Ad Hoc PIBIC. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer Ad Hoc PIBIC. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer Ad Hoc PIBIC. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer Ad Hoc PIBIC. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer Ad Hoc PIBIC. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer Ad Hoc PIBIC. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer Ad Hoc PIBIC. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer do Processo 0290-46-01-94 sobre relatório de afastamento para participação de congresso acadêmico em Rosário, Argentina, de Antonio Francisco Marques. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . 10 pareceres Ad Hoc para comunicação oral no III Congresso Brasileiro de Educação - Eixo 2: Políticas e Práticas no Ensino Fundamental. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . 4 pareceres Ad Hoc sobre trabalhos na categoria pôster para o III Congresso Brasileiro de Educação - Eixo 5: Políticas e Práticas na Educação Especial. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . 2 pareceres Ad Hoc para pôster no III Congresso Brasileiro de Educação - Eixo 4:Políticas e Práticas no Ensino Superior. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . 3 pareceres Ad Hoc para comunicação oral no III Congresso Brasileiro de Educação - Eixo 4: Políticas e Práticas no Ensino Superior. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Educação para o lazer junto a crianças em situação de vulnerabilidade social. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer Ad Hoc de artigo para a Revista Brasileira de História de Educação. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Academia da Praça de Esportes: suporte na prevenção de distúrbios ósteo-musculares e promoção do bem-estar físico. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer do Processo 2243-46-04-98 sobre relatório de afastamento para participação de congresso acadêmico em Lisboa, Portugal, de Nelson Antonio Pirola. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . A HTPC como espaço de estudo, planejamento e formação contínua de professores: um estudo de caso. 2011.
CELESTE FILHO, Macioniro . O outro lado da Física. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Centro de Estudos Geográficos e Educacionais Prof. Álvaro José de Souza. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Programa de Alfabetização Solidária - PAS. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Programa de Alfabetização Solidária - PAS - ID 8891/2011. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Psicomotricidade como instrumento auxiliar na detecção e intervenção de dificuldades de aprendizagem em alunos ingressantes no Ensino Fundamental. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Professor coordenador: seu papel na motivação da equipe escolar e os reflexos na aprendizagem. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Rendimento Escolar e avaliação na escola primária na década de 60 do século XX. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . A natureza e especificidade da educação. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . O papel do gestor na implantação e administração da biblioteca escolar. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Gestão democrática participativa. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro ; KOBAYASHI, M. C. ; DIAS, M. . I Seminário Educacional de Bariri: teoria e prática, um processo de transformação. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Parecer sobre Relatório de Afastamento - Processo N 270/46/01/07. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Gestão democrática participativa: raízes históricas e desafios hoje. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Rendimento escolar e avaliação na Escola Primária na década de 60 do século XX: mapeando a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos e conhecendo a experiência vivida. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . A natureza e especificidade da educação: lucro x humanização na gestão de escolas particulares. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . O papel do gestor na implantação e administração da biblioteca escolar. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Professor coordenador: seu papel na motivação da equipe escolar e os reflexos na aprendizagem. 2010.
CELESTE FILHO, Macioniro . Projeto de Evento 2009: Mostra de Estágio Supervisionado em Ensino de Ciências da licenciatura em Química da Faculdade de Ciências, Bauru 2009 e Mostra 2009 das atividades de estágio e de prática como componente curricular do Curso de Licenciatura em Química da FFCLRP/USP. 2009.
CELESTE FILHO, Macioniro . A Produção Audiovisual Latino-Americana: a formação do olhar das novas gerações. 2009.
CELESTE FILHO, Macioniro . O Impacto do digital no audiovisual brasileiro. 2009.
CELESTE FILHO, Macioniro ; SANTOS JUNIOR, E. B. . Website institucional do Programa de Pós-graduação em Docência para a Educação Básica. 2013; Tema: Website institucional do Programa de Pós-graduação em Docência para a Educação Básica. (Site).
SANT?ANNA, D. V. ; CELESTE FILHO, Macioniro . Recursos digitais para o ensino e aprendizagem na Educação Básica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático sobre recursos tecnológicos de ensino em aprendizagem para a Educação Básica).
CELESTE FILHO, Macioniro ; REIS, Márcia Lopes ; KOBAYASHI, M. C. M. ; SANTOS, L. F. ; TEZANI, T. C. R. ; SANT?ANNA, D. V. ; SANT?ANNA, D. F. F. A. ; LOPES, M. S. S. ; PAIVA, M. A. F. ; CRUZ, L. S. ; SANTOS, A. R. ; VIDA, I. G. ; HUNGER, D. A. C. F. ; MANZONI, R. M. ; RODRIGUES, K. C. R. ; SILVA, B. A. C. ; PIROLA, N. A. ; SOUZA, M. A. ; GANIKO-DUTRA, M. ; CALDEIRA, A. M. A. . Cadernos de Docência na Educação Básica VIII: tendências e inovações educacionais. 2021. (Editoração/Livro).
CELESTE FILHO, Macioniro ; KOBAYASHI, M. C. M. ; REIS, Márcia Lopes ; CONCEIÇÃO, Aline de Novaes ; MALMONGE, J. A. P. ; CARVALHO, A. M. ; ROSSI, S. O. ; MACENA, J. O. ; PEREIRA, L. M. F. ; MARIA, F. G. S. ; SOLDAO, M. ; SANT?ANNA, D. F. F. A. ; SANT?ANNA, D. V. . Inovação educacional e formação de professores: a experiência contemporânea de Duartina e Ubirajara. 2020. (Editoração/Livro).
CELESTE FILHO, Macioniro ; CHALOBA, R. F. S. ; MESQUITA, I. M. ; PEREZ, O. L. ; LIMA, S. C. F. ; COSTA, O. A. ; IVASHITA, S. B. ; MORAES, A. I. D. ; ANDRADE, F. A. ; SILVA, R. R. N. ; LOPES, A. P. C. ; FURTADO, A. C. ; AMORIM, R. P. ; AZEVEDO, E. O. N. ; ANJOS, I. S. C. ; CORREA, R. L. T. ; FARIA, T. B. ; AVILA, V. P. S. ; PINHEIRO, A. C. F. ; OLIVEIRA, M. G. . História e memória da educação rural no século XX. 2020. (Editoração/Livro).
CELESTE FILHO, Macioniro . Curso de Extensão 'Indexadores biográficos de produção científica: Currículo Lattes, Súmula Curricular, ORCID e Researcher ID' - 17 h/a - 22 alunos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CELESTE FILHO, Macioniro . Interdisciplinaridade: história, geografia e ciências no contexto ambiental. 2010. .
CELESTE FILHO, Macioniro . Exposição fotográfica comemorativa do centenário de criação do Grupo Escolar de Agudos (SP). 2013. Fotografia.
CELESTE FILHO, Macioniro . Exposição fotográfica comemorativa do centenário do 1 Grupo Escolar de Bauru. 2012. Fotografia.
CELESTE FILHO, Macioniro . Iguape - Cidade morta?. 1988. Vídeo.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
A juventude como novo protagonista no campo educacional em São Paulo no início da década de 1930, Descrição: A pesquisa almeja propiciar a compreensão da juventude como protagonista no campo educacional, bem como as disputas e reivindicações em torno deste novo sujeito social em São Paulo no breve período de euforia democrática do primeiro governo getulista. Isto é, pretende-se analisar as ações envolvendo a juventude durante as alterações educacionais e a luta por melhores condições de educação entre 1933 e 1935. Durante este período ocorreram a formulação e a implantação do Código de Educação do Estado de São Paulo, de 1933; os debates sobre a educação na Assembleia Nacional Constituinte, de 1934; e, entre outros movimentos, a reconfiguração do movimento estudantil secundarista e universitário em torno das possíveis mudanças que a criação da Universidade de São Paulo poderia trazer a partir de 1934. Destaca-se também a atuação da Aliança Nacional Libertadora ANL em sintonia com as reivindicações estudantis em 1935. A metodologia privilegiará a pesquisa e análise documental nos jornais O Estado de S. Paulo, porta-voz oficioso das forças que apoiavam o governo, o Correio Paulistano, porta-voz oficioso da oposição, o jornal A Platéa, porta-vozoficioso da ANL em São Paulo, o jornal Vanguarda Estudantil, periódico paulista ligado ao Partido Comunista do Brasil PCB, o jornal O Homem Livre, periódico paulista ligado a outros setores oposicionistas de esquerda, A Plebe e A Lanterna, jornais paulistas ligados aos anarco-sindicalistas. Tem-se por objetivo compreender como a juventude interagiu, mudou e interferiu nas mudanças sociais e políticas ainda num período de democracia, anterior ao Estado Novo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Coordenador / Tatiana Ranzani Maurano - Integrante / Gabriele Barbosa Luiz - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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2022 - Atual
Educação e Sociedade, Políticas e Culturas (CAPES PrInt), Descrição: Os objetivos principais da rede de pesquisa internacional e interinstitucional são: a) incorporar docentes com atuação internacional significativa no âmbito do projeto no sentido de fortalecer e consolidar um projeto coletivo institucional de internacionalização; b) analisar, do ponto de vista filosófico, histórico, político e de práticas pedagógicas, as articulações e contribuições da produção do conhecimento e sua relevância social, política e cultural para a formação humana no contexto das sociedades plurais; c) cotejar experiências e vivências filosóficas, políticas, históricas e de práticas pedagógicas entre os países parceiros da rede internacional, contribuindo, dessa forma, para o avanço na produção do conhecimento social e politicamente relevante no contexto das sociedades plurais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (15) Doutorado: (20) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Integrante / Ana Clara Bortoleto Nery - Integrante / Rosane Michelli de Castro - Integrante / Carlos da Fonseca Brandão - Integrante / Joaquim Pintassilgo - Integrante / Rosa Fátima de Souza Chaloba - Integrante / Oresta López Pérez - Integrante / Alonso Bezerra de Carvalho - Integrante / Graziela Zambao Abdian - Coordenador / Neusa Maria Dal Ri - Integrante / Júlio Cesar Torres - Integrante / Rodrigo Pelloso Gelamo - Integrante / Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins - Integrante / Diego Barríos - Integrante / Henrique Tahan Novaes - Integrante / Eduardo Manzini - Integrante / Leonardo Lemos de Souza - Integrante / Aila Narene D. C. Rocha - Integrante / Sinésio Ferraz Bueno - Integrante / José Carlos Miguel - Integrante / Cláudia da Mota Darós Parente - Integrante / Raul Aragão Martins - Integrante / Patrícia Unger Raphael Bataglia - Integrante / Raquel Lazzari Leite Barbosa - Integrante / Cyntia Graziella Guizelim Simões Giroto - Integrante / Carla Sofia Costa Freire - Integrante / Valeria Llobet - Integrante / Fábio Ciraci - Integrante / Javier Andres Gil - Integrante / Domingues Fernandes - Integrante / José Gustavo Ruggiero - Integrante / Alícia Civera Cerecedo - Integrante / Susana Henriques - Integrante / José Tejada Fernández - Integrante / Damião de Almeida Manuel - Integrante / Nuno Martins Ferreira - Integrante.
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2017 - 2021
Formação e Trabalho de Professoras e Professores Rurais no Brasil: PR, SP, MG, MT, PE, PI, SE, PB, RO (décadas de 40 a 70 do século XX), Descrição: Este projeto de investigação compreende um estudo histórico sobre a formação e trabalho de professoras e professores primários rurais em 09 (nove) estados brasileiros (RO1, PI, PB, PE, SE, MT, MG, SP, PR), abrangendo as décadas de 40 a 70 do século XX. A pesquisa objetiva analisar a profissionalização docente no Brasil buscando compreender as políticas públicas empreendidas em âmbito nacional e estadual para a formação do magistério rural e as formas de recrutamento, carreira, salários e condições de trabalho dos professores do campo. A investigação proposta constitui um desdobramento de projetos de pesquisa conjuntos, colaborações e intercâmbios estabelecidos pelos pesquisadores ao longo dos últimos dez anos incidindo sobre a temática da educação rural, objeto de pesquisa relevante para a história educacional e cultural e para a área da Educação. A equipe do projeto possui formação sólida e pertinente à temática de investigação envolvendo pesquisadores de reconhecida liderança no campo da História da Educação, tendo os participantes doutores desenvolvido e/ou orientado pesquisas sobre o tema e divulgado conhecimento em periódicos e livros. Fazem parte da equipe pesquisadores doutores e estudantes de pós-graduação e de graduação de 15 (quinze) instituições de ensino superior brasileiras (UNESP-SP, UNISANTOS, UFU-MG, UEM-PR, PUC-PR, UFGD ? MS, UFMT ? MT, UFRRJ-RJ, UFPI-PI, UFPB, UPE-PE, UNIR-RO, UPE-PE, UNIT-SE, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigui - SP), além de colaboradores estrangeiros, especialistas na temática. A proposta objetiva contribuir para o alargamento do campo sócio histórico da educação através do investimento teórico-metodológico na perspectiva comparada, da criação de oportunidades de aprimoramento e formação de pesquisadores em nível de graduação e de pós-graduação, do fortalecimento dos grupos de pesquisa e da internacionalização das universidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (18) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Integrante / Rosa Fátima de Souza - Coordenador / Virginia Pereira da Silva de Ávila - Integrante / Vera Teresa Valdemarin - Integrante / Flavio Inicio Andrade - Integrante / Analete Regina Schelbauer - Integrante / Antônio Carlos Ferreira Pinheiro - Integrante / Antônio de Pádua Carvalho Lopes - Integrante / Áures Esteves Serra - Integrante / Alessandra Cristina Furtado - Integrante / Elizabeth Figueiredo de Sá - Integrante / Josemir Almeida Barros - Integrante / Ilka Miglio de Mesquita - Integrante / Maria Aparecida Franco Pereira - Integrante / Sandra Cristina Fagundes de Lima - Integrante / Sidney Aguilar Filho - Integrante / Raylane Andreza Dias Navarro Barreto - Integrante / Rosa Lydia Teixeira Correa - Integrante / Agnes Iara Domingos Moraes - Integrante / Kamila Cristina Evaristo Leite - Integrante / Rony Rei do Nascimento Silva - Integrante / Maria do Perpétuo Socorro Castelo Branco Santana - Integrante / Odaléia Alves da Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 14
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2017 - 2017
Roteiros de inovação pedagógica: escolas e experiências de referência em Portugal no século XX, Descrição: Pretendemos, com este projeto, elaborar um roteiro selecionado de experiências pedagógicas inovadoras e de instituições escolares de referência ao longo do século XX em Portugal. Partindo do conceito de forma escolar, procuraremos delimitar como objeto de pesquisa um conjunto significativo de iniciativas, tendo em vista a construção de alternativas parciais ou globais a esse modelo e que tiveram como resultado tanto a criação de escolas que procuraram apresentar-se como diferentes como o desenvolvimento de experiências pedagógicas transversais que ambicionavam uma certa exemplaridade. Adotamos nesta investigação uma perspectiva histórica, sem recusar uma aproximação ao presente educativo. Teremos em conta todo o século XX, de modo a captar as raízes de algumas dessas experiências, mas enfatizando o período que vai de meados desse século até à transição para o século XXI pela especificidade de que se reveste, pelas implicações que tem nas práticas educativas contemporâneas e pela ausência relativa de estudos sobre esse momento, o que abre boas perspectivas no que diz respeito tanto à originalidade como à atualidade da pesquisa. Embora não estando no centro das nossas preocupações, não poderemos deixar de ter como primeira grande referência as experiências inovadoras concretizadas em Portugal nas primeiras décadas do século XX, designadamente no período republicano, sob inspiração do movimento internacional da Educação Nova. A partir dos anos 30, com a institucionalização do regime autoritário português, o ambiente ideológico tornou-se claramente mais adverso. É a partir dos anos 50 e 60 do século XX que o movimento de renovação pedagógica se intensifica, com a criação de um conjunto importante de instituições que se apresentavam como alternativas à pedagogia tradicional. À inspiração da Educação Nova junta-se, muito em particular, a pedagogia Freinet, então redescoberta e que se corporiza no Movimento da Escola Moderna, a par de outras correntes que circulavam internacionalmente. Como no caso das escolas novas, foram questionadas, agora de forma ainda mais ampla, algumas das principais dimensões da forma escolar por via de estratégias diversas como o recurso a formas alternativas de organizar tanto o tempo como o espaço escolar. Analisam-se também as formas de flexibilização do currículo, a atribuição de um papel mais ativo aos alunos na construção do seu conhecimento ou a transformação dos papéis dos professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Integrante / Joaquim Pintassilgo - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7
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2016 - 2017
A reconfiguração da juventude no campo educacional: as experiências de Portugal e de São Paulo (Brasil) em meados da década de 1930, Descrição: Este projeto de pesquisa almeja propiciar a compreensão da juventude como protagonista no campo educacional, bem como as disputas e reivindicações em torno deste novo sujeito social em São Paulo no breve período de euforia democrática do primeiro governo getulista. Isto é, pretende-se analisar as ações envolvendo a juventude durante as alterações educacionais e a luta por melhores condições de educação entre 1933 e 1935. Durante este período ocorreram a formulação e a implantação do Código de Educação do Estado de São Paulo, de 1933; os debates sobre a educação na Assembleia Nacional Constituinte, de 1934; e, entre outros movimentos, a reconfiguração do movimento estudantil secundarista e universitário em torno das possíveis mudanças que a criação da Universidade de São Paulo poderia trazer a partir de 1934. Destaca-se também a atuação da Aliança Nacional Libertadora ? ANL ? em sintonia com as reivindicações estudantis em 1935. A metodologia privilegiará a pesquisa documental nos jornais O Estado de S. Paulo, porta-voz oficioso da forças que apoiavam o governo, o Correio Paulistano, porta-voz oficioso da oposição, o jornal A Platéa, porta-voz oficioso da ANL em São Paulo, o jornal Vanguarda Estudantil, periódico paulista ligado ao Partido Comunista do Brasil ? PCB, o jornal O Homem Livre, periódico paulista ligado a outros setores oposicionistas de esquerda, A Plebe e A Lanterna, jornais paulistas ligados aos anarco-sindicalistas. Comparativamente, serão estudadas as ações envolvendo a juventude durante as mudanças educacionais ocorridas em Portugal no mesmo período. Em 1933, a ditadura militar portuguesa se institucionalizou numa ditadura constitucional, conhecida como Estado Novo. Para tanto, as diversas forças políticas da direita em Portugal se associaram à Igreja Católica naquele país. A redefinição de juventude e seu papel na educação na Constituição portuguesa de 1933, como a juventude foi concebida durante o combate ocorrido então aos princípios laicos da Escola Nova e a reformulação do Artigo 43 da Constituição, referente à educação, em maio de 1935, serão objeto desta pesquisa. As fontes privilegiadas de estudo serão os jornais Diário da Manhã e Diário de Notícias, órgãos oficiosos do Estado Novo português, o jornal clandestino A Verdade, porta-voz da oposição republicana, o jornal clandestino Avante!, porta-voz do Partido Comunista Português ? PCP, e o jornal clandestino português A Batalha, porta-voz dos anarco-sindicalistas. Tem-se por objetivo compreender como num mesmo período dois países construíram os alicerces de seus Estados Novos, consolidando como um dos pilares sua abordagem em relação à educação e seu papel frente à juventude. As estratégias e resultados foram diferentes, mas com pontos em comum, como, por exemplo, a aliança das forças conservadoras com uma nova atuação militante da Igreja Católica no campo educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 12
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2014 - Atual
História da Educação e Ensino de História no interior paulista, Descrição: A pesquisa pretende estudar a criação e desenvolvimento dos sistemas escolares no interior paulista no século XX. É propósito analisar a história da educação regional em consonância com os projetos políticos e econômicos que se desenvolveram no interior do estado. Pretende-se analisar as mudanças ocorridas na educação paulista no século passado. São objetos privilegiados de pesquisa a história das instituições educacionais do interior paulista, a história da formação docente nesta região, os livros e manuais didáticos utilizados no decorrer do século XX e as especificidades da história educacional do interior de São Paulo. A pesquisa visa também compreender as diversas características do ensino de História nas escolas do interior do estado de São Paulo desde o século XX.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Coordenador / Daniel da Silva Barbosa - Integrante / Tatiana Ranzani Maurano - Integrante / Gabriele Barbosa Luiz - Integrante / Ana Livia Gonçalves - Integrante / Ana Claudia Gomes da Silva - Integrante / Gisele Aparecida da Silva - Integrante / Jéssyca Maira Silva - Integrante / Valéria Silvestre - Integrante., Número de produções C, T & A: 85
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2012 - 2015
História da Escola Primária Rural no Estado de São Paulo (1931 - 1968): circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva reconstituir a história do ensino primário rural no estado de São Paulo, no período de 1931 a 1968, tendo em vista a articulação entre a circulação e apropriação de referenciais estrangeiros, as políticas dos governos do estado para o ensino primário rural e aspectos da cultura escolar. Pretende-se analisar a circulação de idéias e propostas para a educação rural, integrar a abordagem política com a perspectiva da cultura escolar de modo a estabelecer um referencial para pesquisas equivalentes, cotejar aspectos da cultura escolar de diferentes tipos de escolas rurais existentes no estado no período delimitado para a pesquisa - escolas isoladas, granjas escolares, grupos escolares e escolas típicas rurais - e, reunir, organizar e disponibilizar fontes de pesquisa sobre a escola primária rural. Processo Fapesp n° 2012/08203-5. Vigência: 01/08/12 a 31/01/2015.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Coordenador / Rosa Fatima de Souza - Integrante.
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2009 - 2013
Bauru e a História da Educação Paulista no início do século XX, Descrição: A pesquisa pretende estudar a criação dos sistemas escolares em Bauru e região no século XX. É propósito analisar a história da educação regional em consonância com os projetos políticos e econômicos que se desenvolveram nesta região. Pretende-se analisar as mudanças ocorridas na educação no interior do estado de São Paulo. Serão objetos privilegiados de pesquisa a história das instituições educacionais do interior paulista, a história da formação docente nesta região, os livros e manuais didáticos utilizados no decorrer do século XX e as especificidades da história educacional do interior de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 24
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2009 - 2010
A produção audiovisual latino-americana: a formação do olhar das novas gerações, Descrição: Estudo da produção das escolas de nível superior de audiovisual e cinema na América Latina, privilegiando a produção de Brasil, Argentina, México e Cuba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Coordenador / Ana Maria Giannasi - Integrante / Nanci Rodrigues Barbosa - Integrante.
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2008 - 2009
Gastronomia, migrações e patrimônio cultural em São Paulo, Descrição: Nos estudos da área de Hospitalidade, é proposta deste atual projeto pesquisar as relações entre Gastronomia, Migrações e Patrimônio Cultural em São Paulo. A Gastronomia é uma das manifestações culturais mais intrinsecamente enraizadas no Patrimônio Cultural de uma cidade. No caso de São Paulo, as relações entre a Gastronomia e cultura local foram fortemente construídas nos embates populacionais resultantes das levas de migrações externas e internas. Quais aspectos da Gastronomia contemporânea podem ser entendidos estudando as interfaces entre os processos sociais de alimentação, as influências culturais dos vários grupos migrantes e sua sedimentação na forma de Patrimônio Cultural na cidade de São Paulo? Quais relações humanas estão simbolizadas na Gastronomia desta cidade marcadamente perpassada pelos processos migratórios, que ainda continuam a contribuir na sua formação cultural? O que se pode compreender da realidade local questionando conjuntamente Gastronomia, Migrações e Patrimônio Cultural em São Paulo?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Coordenador / Paulo Jorge de Oliveira Carvalho - Integrante / Samira Osman - Integrante.
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2007 - 2007
Turismo e Atrativos Culturais: Personagens da Hospitalidade em São Paulo, Descrição: Pesquisar a utilização turísticados dos atrativos culturais da cidade de São Paulo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Integrante / Fernando Estima - Coordenador / Maristela Sugiyama - Integrante.
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2003 - 2004
A utilização turística do patrimônio cultural de Iguape, Descrição: Levantamento das potencialidades de exploração turística de imóveis no núcleo urbano de Iguape. Estudo de casos em que isto já ocorre. Proposta de ampliação do uso e da possível conservação de alguns imóveis da cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Coordenador / Alessandra Maria de Oliveira - Integrante / Márcio Luiz da Silva - Integrante / Michel da Rocha - Integrante / Viviane Celina Carmona - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2020 - Atual
Proyecto ACE - Aprendizaje Centrada en el Estudiante en América del Sur (União Europeia/Erasmus Plus), Descrição: Trata-se de projeto de desenvolvimento tecnológico para construção de marcos de referência sistematizados em repositório sobre a aprendizagem centrada no estudante, coordenado internacionalmente pelo Prof. Robert Wagenaar (University of Groningen - Holanda). O projeto envolve vinte e uma instituições de educação superior em onze países: Holanda (1), Bélgica (1), Finlândia (1), Espanha (1), Portugal (1), Brasil (3), Argentina (3), Peru (2), Colômbia (3), Paraguai (3) e Bolívia (2). No projeto, a Universidade Estadual Paulista "Júlio de Maesquita Filho" - UNESP - possui dois grupos de trabalho: Educação e Engenharia Ambiental. o grupo de Educação é coordenado pela Profª. Márcia Lopes Reis, da Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru/SP. O projeto é inovador e incluiu em sua equipe estudantes de graduação e de pós-graduação, como parte do desenvolvimento de suas ações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Integrante / José Luís Bizelli - Integrante / Maria do Carmo Monteiro Kobayashi - Integrante / Paulo Noronha Lisboa Filho - Integrante / Beatriz Ceschim - Integrante / Bruna Aparecida Straus Correia - Integrante / João Dias - Integrante / Hermman Ulissesda Silva Oliveira - Integrante / Victor Bastos Ventura - Integrante / Márcia Lopes Reis - Coordenador.
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2020 - Atual
Proyecto ACE - Aprendizaje Centrada en el Estudiante en América del Sur (União Europeia/Programa Erasmus+), Descrição: N do Projeto (Partnership Agreemente): 610165-EPP-1-2019-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP Tipo do Projeto: Erasmus+ KA2 - Capacity Building for Higher Education Trata-se de projeto de desenvolvimento tecnológico para construção de marcos de referência sistematizados em repositório sobre a aprendizagem centrada no estudante, coordenado internacionalmente pelo Prof. Robert Wagenaar (University of Groningen - Holanda). Participam do projeto, ao todo, 17 universidades europeias e latino-americanas. Sob coordenação da Universidade de Groningen (Groningen/Holanda), além da UNESP (São Paulo/Brasil), as outras 15 universidades participantes do projeto ACE são a Universidad Nacional de Ingeneria (Lima/Peru), a Universidad Mayor de San Simon (Cochabamba/Bolívia), a Universidad Mayor de San Andrés (La Paz/Bolívia), a University of Tampere (Tampere/Finlândia), a Universidade do Porto (Porto/Portugal), a Universidad de Deusto (Bilbao/Espanha), a Universidade Nacional Mayor de San Marcos (Lima/Peru), a Universidad Libre (Bogotá/Colômbia), a Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza/Argentina), a Universidad Nacional de Lanús (Buenos Aires/Argentina), a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre/Brasil), a Universidad Nacional de Asunción (Assunção/Paraguai), a Universidad Iberoamericana (Cidade do México/México), a Universidad del Cono Sur de las Américas (Assunção/Paraguai) e a Universidad de La Sabana (Bogotá/Colômbia). No projeto, a Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP - possui dois grupos de trabalho: Educação e Engenharia Ambiental. o grupo de Educação é coordenado pela Profª. Márcia Lopes Reis, da Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru/SP. O Convênio foi assinado com a UNESP em 02/09/2020. Atualmente, compõe o Processo UNESP n 890-21.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Integrante / José Luís Bizelli - Integrante / Maria do Carmo Monteiro Kobayashi - Integrante / Daniel Vieira Sant'Anna - Integrante / Paulo Noronha Lisboa Filho - Integrante / Beatriz Ceschim - Integrante / Bruna Aparecida Straus Correia - Integrante / João Dias - Integrante / Hermman Ulissesda Silva Oliveira - Integrante / Victor Bastos Ventura - Integrante / Márcia Lopes Reis - Coordenador., Financiador(es): University of Groningen - Cooperação., Número de produções C, T & A: 15
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2020 - 2024
Proyecto ACE - Aprendizaje Centrada en el Estudiante en América del Sur (União Europeia/Programa Erasmus+), Descrição: N do Projeto (Partnership Agreement): 610165-EPP-1-2019-1-NL-EPPKA2-CBHE-JPTipo do Projeto: Erasmus+ KA2 - Capacity Building for Higher EducationTrata-se de projeto de desenvolvimento tecnológico para construção de marcos de referência sistematizados em repositório sobre a aprendizagem centrada no estudante, coordenado internacionalmente pelo Prof. Robert Wagenaar (University of Groningen - Holanda). Participam do projeto, ao todo, 17 universidades europeias e latino-americanas. Sob coordenação da Universidade de Groningen (Groningen/Holanda), além da UNESP (São Paulo/Brasil), as outras 15 universidades participantes do projeto ACE são a Universidad Nacional de Ingeneria (Lima/Peru), a Universidad Mayor de San Simon (Cochabamba/Bolívia), a Universidad Mayor de San Andrés (La Paz/Bolívia), a University of Tampere (Tampere/Finlândia), a Universidade do Porto (Porto/Portugal), a Universidad de Deusto (Bilbao/Espanha), a Universidade Nacional Mayor de San Marcos (Lima/Peru), a Universidad Libre (Bogotá/Colômbia), a Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza/Argentina), a Universidad Nacional de Lanús (Buenos Aires/Argentina), a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre/Brasil), a Universidad Nacional de Asunción (Assunção/Paraguai), a Universidad Iberoamericana (Assunção/Paraguai), a Universidad del Cono Sur de las Américas (Assunção/Paraguai) e a Universidad de La Sabana (Bogotá/Colômbia). No projeto, a Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP - possui dois grupos de trabalho: Educação e Engenharia Ambiental. o grupo de Educação é coordenado pela Prof. Márcia Lopes Reis, da Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru/SP. O Convênio foi assinado com a UNESP em 02/09/2020. Atualmente, compõe o Processo UNESP n 890-21.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Macioniro Celeste Filho - Integrante / José Luís Bizelli - Integrante / Maria do Carmo Monteiro Kobayashi - Integrante / Daniel Vieira Sant'Anna - Integrante / Paulo Noronha Lisboa Filho - Integrante / Beatriz Ceschim - Integrante / Bruna Aparecida Straus Correia - Integrante / João Dias - Integrante / Hermman Ulissesda Silva Oliveira - Integrante / Victor Bastos Ventura - Integrante / Márcia Lopes Reis - Coordenador., Financiador(es): University of Groningen - Cooperação., Número de produções C, T & A: 20
Prêmios
2023
Docente selecionado para a representar a UNESP no TOP ESPAA 2023, Universidad de Salamanca e Banco Santander.
2015
Paraninfo dos alunos graduados no curso de Pedagogia - PARFOR - Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - da Faculdade de Ciências da UNESP - campus de Bauru - SP, Universidade Estadual Paulista.
2003
Paraninfo dos alunos graduados no curso de Turismo da Faculdade SENAC de Hotelaria e Turismo de São Paulo, Faculdade SENAC de Hotelaria e Turismo de São Paulo - atual Centro Universitário SENAC.
2003
Paraninfo dos alunos graduados no curso de Turismo da Universidade Cidade de São Paulo - UNICID, Universidade Cidade de São Paulo - UNICID.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências de Bauru. , Av. Engenheiro Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01, Departamento de Educação, 17033360 - Bauru, SP - Brasil, Telefone: (14) 31036081, Ramal: 9554, Fax: (14) 31036095, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente da Faculdade de Ciências, Departamento de Educação, campus de Bauru.
Atividades
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01/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História: conteúdos e metodologias - 4 créditos - 60 h/a, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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01/2024
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 2 créditos - 30 h/a
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01/2024
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 2 créditos - 30 h/a
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01/2024
Ensino, Educação - Docência para a Educação Básica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Métodos das Ciências Humanas - 8 créditos - 120 h/a
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01/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Departamento de Educação.
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08/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências de Bauru.,Linhas de pesquisa
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06/2023
Extensão universitária , Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação de Bauru.,Atividade de extensão realizada, Colaborador no Projeto de Extensão "A capoeira angola de Mestre João Pequeno de Pastinha".
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10/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Linhas de pesquisa
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09/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Curso de Pedagogia.
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08/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação de Bauru.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho de Artes Visuais.
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05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Representante docente suplente da Faculdade de Ciências na Comissão de Biblioteca do Câmpus da UNESP de Bauru.
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02/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Linhas de pesquisa
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08/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências de Bauru.,Linhas de pesquisa
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01/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências de Bauru.,Linhas de pesquisa
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11/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.,Linhas de pesquisa
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02/2022 - 01/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão Permanente de Pesquisa.
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 4 créditos - 60 h/a, Metodologia da Pesquisa - 2 créditos - 30 h/a
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Educação - FFC - Marília, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Uma trajetória histórica das Ciências Humanas - 6 créditos - 90 h/a
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 2 créditos - 30 h/a
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 2 créditos - 30 h/a
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a, História: Conteúdos e Metodologias - 4 créditos - 60 h/a
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02/2021 - 06/2023
Extensão universitária , Universidade de Pernambuco.,Atividade de extensão realizada, Coloborador no Projeto de Extensão "Contribuições da História da Educação para pensar o Bicentenário da Independência".
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09/2022 - 02/2023
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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09/2022 - 02/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 4 créditos - 60 h/a, Metodologia da Pesquisa - 2 créditos - 30 h/a
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03/2022 - 08/2022
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 2 créditos - 30 h/a
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03/2022 - 08/2022
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 2 créditos - 30 h/a
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03/2022 - 08/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História: Conteúdos e Metodologias - 4 créditos - 60 h/a, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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03/2022 - 08/2022
Ensino, Educação - Docência para a Educação Básica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Métodos das Ciências Humanas - 8 créditos - 120 h/a
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09/2019 - 08/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação de Bauru.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Curso de Artes Visuais.
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10/2014 - 08/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Curso de Pedagogia.
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Educação - FFC - Marília, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Da Pedagogia à Educação: fundamentos epistemológicos - 6 créditos - 90 h/a
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01/2022 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação de Bauru.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação do Curso de Artes Visuais.
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09/2021 - 03/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 4 créditos - 60 h/a, Metodologia da Pesquisa - 2 créditos - 30 h/a
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09/2021 - 03/2022
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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04/2019 - 02/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Departamento de Educação.
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11/2021 - 01/2022
Ensino, Educação - FFC - Marília, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Uma trejetória histórica das Ciências Humanas - 6 créditos - 90 h/a
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01/2021 - 08/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História: Conteúdos e Metodologias - 4 créditos - 60 h/a, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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01/2021 - 08/2021
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 2 créditos - 30 h/a
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01/2021 - 08/2021
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 2 créditos - 30 h/a
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08/2020 - 08/2021
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Coordenado do Convênio entre a UNESP e a Prefeitura Municipal de Ubirajara/SP.
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08/2020 - 08/2021
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Coordenador do Convênio entre a UNESP e a Prefeitura Municipal de Duartina/SP.
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 4 créditos - 60 h/a, Metodologia da Pesquisa - 2 créditos - 30 h/a
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12/2019 - 12/2020
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão Formação lúdica de equipes escolares de Educação Infantil e Ensino Fundamental para a BNCC II.
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01/2020 - 07/2020
Ensino, Educação - Docência para a Educação Básica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Métodos das Ciências Humanas - 8 créditos - 120 h/a
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01/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História: Conteúdos e Metodologias - 4 créditos - 60 h/a, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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01/2020 - 07/2020
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 2 créditos - 30 h/a
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01/2020 - 07/2020
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 2 créditos - 30 h/a
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12/2019 - 12/2019
Ensino, Educação - FFC - Marília, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Uma trajetória histórica das Ciências Humanas - 6 créditos - 90 h/a
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 4 créditos - 60 h/a, Metodologia da Pesquisa - 2 créditos - 30 h/a
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10/2017 - 10/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Permanente de Pesquisa - CPP.
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01/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História: Conteúdos e Metodologias - 4 créditos - 60 h/a, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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01/2019 - 06/2019
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 2 créditos - 30 h/a
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01/2019 - 06/2019
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 2 créditos - 30 h/a
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11/2018 - 12/2018
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Indexadores biográficos de produção científica: Currículo Lattes, Súmula Curricular, ORCID e Researcher ID" - 17 h/a - 22 alunos.
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 4 créditos - 60 h/a, História da Infância - 2 créditos - 30 h/a, Metodologia da Pesquisa - 2 créditos - 30 h/a, Metodologia da Pesquisa em Educação II - 2 créditos - 34 h/a
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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01/2018 - 06/2018
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 2 créditos - 30 h/a
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01/2018 - 06/2018
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 2 créditos - 30 h/a
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01/2018 - 06/2018
Ensino, Pós-graduação em Docência para a Educação Básica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Métodos das Ciências Humanas - 8 créditos - 120 h/a
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01/2018 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História: Conteúdos e Metodologia - 4 créditos - 60 h/a, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 4 créditos - 60 H/A, Metodologia da Pesquisa - 2 créditos - 30 H/A, Práxis Pedagógica IV - 2 créditos - 30 H/A
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 4 créditos - 60 H/A
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10/2016 - 01/2017
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 30 h/a - 2 créditos
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10/2016 - 01/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 60 h/a - 4 créditos, Metodologia da Pesquisa - 60 h/a - 4 créditos
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10/2016 - 12/2016
Ensino, Educação - FFC - Marília, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Uma trajetória histórica das Ciências Humanas - 90 h/a - 6 créditos
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09/2015 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro e Vice-Presidente da Comissão Local da Faculdade de Ciências para as atividades de comemoração dos 40 anos da UNESP - Portarias da Faculdade de Ciências de Bauru n 074, de 02/09/2015 e n 119. de 24/11/2015.
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02/2016 - 09/2016
Ensino, Pedagogia (3002), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de História - 4 créditos - 68 h/a
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02/2016 - 09/2016
Ensino, Pedagogia (3003), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História: Conteúdos e Metodologia - 4 créditos - 60 h/a, História da Educação - 4 créditos - 60 h/a
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02/2016 - 08/2016
Ensino, Pós-graduação em Docência para a Educação Básica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Métodos das Ciências Humanas - 8 créditos - 120 h/a
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09/2014 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Artes e Cultura do campus de Bauru da UNESP.
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04/2016 - 06/2016
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru.,Atividade de extensão realizada, Evento de Extensão "XX Semana de Estudos Pedagógicos".
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09/2015 - 01/2016
Ensino, Pedagogia (3002), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira 60 h/a - 4 créditos
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09/2015 - 01/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de Geografia - 68 h/a - 4 créditos, Metodologia da Pesquisa em Educação - 34 h/a - 2 créditos
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10/2013 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Departamento de Educação.
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04/2015 - 09/2015
Ensino, Pedagogia (3002), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de História - 68 h/a - 4 créditos
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04/2015 - 09/2015
Ensino, Pedagogia (3002), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação I - 34 h/a - 2 créditos
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04/2015 - 09/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 60 h/a - 4 créditos
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Programa Pós-graduação em Educação da FFC Marília, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Uma trajetória histórica das Ciências Humanas - 6 créditos - 90 h/a
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11/2014 - 03/2015
Ensino, Educação - Docência para a Educação Básica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Métodos das Ciências Humanas - 8 créditos - 120 h/a
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11/2014 - 03/2015
Ensino, Educação Física - 2608L, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 2 créditos
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11/2014 - 03/2015
Ensino, Pedagogia (3002), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de Geografia - 68 h/a - 4 créditos
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11/2014 - 03/2015
Ensino, Pedagogia (3002), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação II - 34 h/a - 2 créditos
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07/2012 - 01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências de Bauru.,Linhas de pesquisa
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01/2014 - 10/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologias do Ensino de História - 4 créditos - 68 h/a, História da Educação - 4 créditos - 68 h/a, Metodologia da Pesquisa em Educação I - 2 créditos - 34 h/a
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09/2012 - 09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Curso de Pedagogia.
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia (3002), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de Geografia - 4 créditos - 68 H/A, Metodologia da Pesquisa em Educação II - 2 créditos - 34 H/A
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia CAPES-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de Geografia - 4 créditos - 68 H/A
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10/2011 - 09/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Departamento de Educação.
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03/2012 - 08/2013
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru.,Atividade de extensão realizada, O centenário da criação dos primeiros grupos escolares em Bauru e em Agudos 1391/46/01/011.
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01/2013 - 06/2013
Ensino, Pedagogia (3002), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de História - 4 créditos - 68 H/A, História da Educação - 4 créditos - 68 H/A, Metodologia da Pesquisa em Educação I - 2 créditos - 34 H/A
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01/2013 - 06/2013
Ensino, Pedagogia CAPES-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de História - 4 créditos - 68 H/A
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07/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia (3002), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de Geopgrafia - 4 créditos - 68 H/A, Metodologia de Pesquisa em Educação II - 2 créditos - 34 H/A
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11/2010 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro do Grupo Estratégico de Desenvolvimento de Recursos Humanos da Faculdade de Ciências - Portaria FC n 92 de 22/11/2010.
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09/2010 - 09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho de Curso de Pedagoiga.
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01/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de História - 4 créditos - 68 h/a, História da Educação - 4 créditos - 68 h/a, Metodologia da Pesquisa em Educação I - 2 créditos - 34 h/a
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07/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de Geografia - 68 h - 4 créditos, Metodologia de Pesquisa em Educação II - 34 h - 2 créditos
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07/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia CAPES-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira - 68 h - 4 créditos
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10/2009 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Departamento de Educação.
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01/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de História - 68 h - 4 créditos, História da Educação - 68 h - 4 créditos, Metodologia de Pesquisa em Educação 1 - 34 h - 2 créditos
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01/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia CAPES-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 68 h - 4 créditos
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11/2010 - 05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro da Comissão Processante Especial para o processo administrativo disciplinar de Rodney Marcelo do Nascimento - Portaria FC n 86 de 08/11/2010.
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07/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de Geografia - 68 H - 4 créditos, Metodologia da Pesquisa em Educação 2 - 34 H - 2 créditos
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01/2010 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino da História - 68 H - 4 créditos, História da Educação - 68 H - 4 créditos, Metodologia da Pesquisa em Educação I - 34 H - 2 créditos
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de Geografia - 68 H - 4 créditos, Conteúdos e Metodologia do Ensino de História - 68 H - 4 créditos, Metodologia da Pesquisa em Educação II - 34 H - 2 créditos
2020 - 2024
University Of GroningenVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador, Carga horária: 8
Outras informações:
Pesquisador colaborador no Proyecto ACE - Aprendizaje Centrada en el Estudiante en América del Sur (União Europeia/Programa Erasmus+)N do Projeto: 610165-1-2019-1-NL-EPPKA2-CBHE-JPTipo do Projeto: Erasmus+ KA2 - Capacity Building for Higher EducationTrata-se de projeto de desenvolvimento tecnológico para construção de marcos de referência sistematizados em repositório sobre a aprendizagem centrada no estudante, coordenado internacionalmente pelo Prof. Robert Wagenaar (University of Groningen - Holanda). O projeto envolve vinte e uma instituições de educação superior em onze países: Holanda (1), Bélgica (1), Finlândia (1), Espanha (1), Portugal (1), Brasil (3), Argentina (3), Peru (2), Colômbia (3), Paraguai (3) e Bolívia (2). No projeto, a Universidade Estadual Paulista "Júlio de Maesquita Filho" - UNESP - possui dois grupos de trabalho: Educação e Engenharia Ambiental. o grupo de Educação é coordenado pela Prof. Márcia Lopes Reis, da Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru/SP.
2017 - 2017
Universidade de LisboaVínculo: Estagiário de pós-doutorado, Enquadramento Funcional: Estagiário de pós-doutorado, Carga horária: 20
Outras informações:
O supervisor do estágio de pós-doutorado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa foi o Prof. Dr. Joaquim Pintassilgo.
Atividades
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02/2017 - 07/2017
Estágios , Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.,Estágio realizado, Projeto de pesquisa Roteiros de inovação pedagógica: escolas e expeiências de referência em Portugal no século XX.
2006 - 2009
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor IV, Carga horária: 25
Outras informações:
De 2008 a 2009 fui representante dos professores de Graduação no Conselho Superior do Centro Universitário Senac - CONSUNI
2002 - 2006
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 14
Outras informações:
De 1989 a 1999, lecionou em cursos de Técnico em Turismo de nível médio no Senac
1999 - 2002
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Carga horária: 14
Outras informações:
De 1989 a 1999, lecionou em cursos de Técnico em Turismo de nível médio no SENAC
Atividades
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02/2008 - 08/2009
Serviços técnicos especializados , Centro Universitário SENAC - Campus Santo Amaro.,Serviço realizado, Orientação pedagógica de estágio.
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02/2008 - 08/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Senac.,Cargo ou função, Conselheiro do Conselho Universitário - CONSUNI - do Centro Universitário Senac.
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08/2007 - 08/2009
Ensino, Gastronomia: vivências culturais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Superação do modelo alimentar europeu
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02/2007 - 08/2009
Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia, Sociologia
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10/2006 - 08/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário SENAC - Campus Santo Amaro.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Turismo.
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02/2006 - 08/2009
Ensino, Audiovisual, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Brasileira, História da Arte, Metodologia
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02/2006 - 08/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário SENAC - Campus Santo Amaro.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Audiovisual.
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08/2004 - 08/2009
Ensino, Gastronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Gastronomia
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08/1999 - 08/2009
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Históricos e Turísticos do Brasil, História da Arte
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08/2006 - 06/2007
Ensino, Núcleo Básico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia, Sociologia
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09/1999 - 03/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário SENAC - Campus Santo Amaro.,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior da Instituição.
1988 - 1988
Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Como estagiário, recebia bolsa do Programa de Bolsas de Aprimoramento de Estudantes da FUNDAP - São Paulo
Atividades
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03/1988 - 07/1988
Estágios , Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo.,Estágio realizado, estágio realizado.
2001 - 2007
Universidade Cidade de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 12
Atividades
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02/2003 - 02/2007
Serviços técnicos especializados , Curso de Turismo.,Serviço realizado, Coordenador de estágios discentes.
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02/2002 - 02/2007
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Turismo, Curso de Turismo.,Atividade realizada, Coordenador de Práticas Profissionalizantes.
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02/2001 - 02/2007
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral e Profissional, História Aplicada ao Turismo, Metodologia do Conhecimento Científico, Turismo e Patrimônio Cultural
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escola, Comunidade e Movimentos Sociais
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02/2004 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Históricas e Sociológicas da Educação, Educação: Contexto, Problemas e Abordagens, Escola, Comunidade e Movimentos Sociais
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08/2003 - 12/2005
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América Independente, História da América Pré-Colombiana e Colonial, Tendências da Historiografia Contemporânea
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08/2003 - 03/2004
Ensino, Tecnologia em Marketing de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral e Profissional
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10/2003 - 11/2003
Serviços técnicos especializados , Curso de Turismo.,Serviço realizado, Auxilio na elaboração do processo de reconhecimento do curso de Bacharel em Turismo junto ao MEC.
1992 - 1997
Faculdades Metropolitanas UnidasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Atividades
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02/1992 - 01/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, História da América
1991 - 1991
Universidade BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Atividades
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02/1991 - 12/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, História da América
2008 - 2009
Centro Universitário RadialVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Atividades
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02/2008 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
1987 - 1990
Colégio João XXIIIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 20
1986 - 1986
Colégio Radial - Unidade EVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20
Outras informações:
Esta escola de Ensino Fundamental e Médio atualmente chama-se Colégio Carlos Drumont de Andrade.
1989 - 2001
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Técnico Profissionalizante, Carga horária: 30
Outras informações:
Os cursos técnico-profissionalizantes do Senac configuravam-se como Ensino Médio.
2021 - 2023
Universidade de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Colaborador no Projeto de Extensão Universitária na elaboração de conteúdos para o Portal do Bicentenário.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Macioniro Celeste Filho e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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