Celeida Maria Costa de Souza e Silva

Possui graduação em História (1990), Graduação em Pedagogia (2019), especialização em História da América Latina(1994), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2000), Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas(2009) e Pós-Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2019). É professora pesquisadora da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), atua nos Cursos de Graduação e no Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado (PPGE/UCDB). Foi membro da diretoria da Associação Nacional de História- ANPUH, seção de Mato Grosso do Sul (2010-2012). Tem experiência na área de Educação e História, com ênfase em: História do Brasil, História da Educação Brasileira, Políticas Públicas Educacionais e Legislação Brasileira. Líder do Grupo de Pesquisa Políticas de Formação e Trabalho Docente (GEFORT). Os termos mais frequentes em sua produção: Educação, Políticas Públicas Educacionais, Política de Formação de Professores, Educação básica, Educação do Campo, História da Educação e História das instituições educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2005 - 2009

Universidade Estadual de Campinas
Título: História das práticas pedagógicas e cultura escolar do Colégio Salesiano Santa Teresa, Corumbá (1972-1987).
Maria do Carmo Martins. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Práticas pedagógicas; Cultura escolar; Festas escolares e cultura cívica; Mato Grosso do Sul.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Escola e Curriculo. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1998 - 2000

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Políticas públicas educacionais e assentamentos rurais de Corumbá MS (1984-1996),Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Ester Senna
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Assentamentos Rurais; Políticas Educacionais.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em História da América Latina

1992 - 1994

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: As políticas educacionais do Estado para os Assentamentos Rurais e a Concretização do Ensino de História
Orientador: Regina Teresa C de Oliveira

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Centro Universitário Fieo
Título: Apontamentos sobre a História do Ensino de História nas propostas curriculares dos anos de 1990 no Brasil
Orientador: Fátima Ramalho Lefone

Graduação em História

1987 - 1990

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2021 - 2021

Formação docente 2021B. (Carga horária: 6h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2021 - 2021

Diálogos entre cultura digital e práticas docentes.. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2020 - 2020

Ensino Remoto em tempos de pandemia.. (Carga horária: 12h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas por meio de jogos pedagógicos em disciplinas teóricas. (Carga horária: 12h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2020 - 2020

Salesianidade e juventude: hospitalidade educativa.. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2020 - 2020

Bem viver e formação continuada: reflexões pessoais e profissionais.. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2019 - 2019

A pesquisa como mediação para o processo ensino e aprendizagem.. (Carga horária: 16h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2018 - 2018

Semana de Formação Docente. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação da aprendizagem: aspectos pedagógicos e instrumentais.. (Carga horária: 12h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2017 - 2017

Semana de Formação Docente 2017 A.. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2016 - 2016

O Processo educacional e a avaliação na Educação Superior. (Carga horária: 16h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2016 - 2016

Metodologias de Ensino na Prática Pedagógica Universitária. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2015 - 2015

A autonomia intelectual do aluno universitário.. (Carga horária: 16h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2015 - 2015

O Processo de Inclusão na Educação superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2014 - 2014

O mapeamento do uso das mídias online, hipertextos. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2013 - 2013

Ser professor no contexto atual: a experiência nas. (Carga horária: 3h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2012 - 2012

Qualidade de vida: atividades práticas para o bem-. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2011 - 2011

Existencialismo em Kierkegaard. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2011 - 2011

A Nova Ortografia. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2011 - 2011

Plano Nacional de Educação (PNE- 2011/2010): avanç. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2011 - 2011

Trabalhando com bonecas negras: reflexões sobre a. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2011 - 2011

Plano Nacional de Educação (PNE-2011/2010): avanço. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2011 - 2011

O plano de ensino e seus desdobramentos para o pro. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2011 - 2011

Plano de ensino na educação superior.. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2010 - 2010

Educação especial no ambiente universitário.. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2010 - 2010

Estado e Política Educacional. (Carga horária: 10h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2010 - 2010

Formação e valorização do professor. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2010 - 2010

O desafio da inclusão escolar.. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2010 - 2010

As tecnologias no contexto educacional.. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2010 - 2010

Gestión integrada de los recursos humanos (IUS).. (Carga horária: 20h). , Fondazione EDULIFE, EDULIFE, Itália.

2009 - 2009

Ensinar em ambientes virtuais.. (Carga horária: 3h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2008 - 2008

O uso do computador como dispositivo didático. (Carga horária: 7h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2007 - 2007

Olhar e ver: a oportunidade mora ao lado.. (Carga horária: 2h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2007 - 2007

A prática docente: aspectos éticos e inter-relacio. (Carga horária: 3h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2004 - 2004

Perspectivas de Estudo da Cultura Escolar - FCLAR. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2003 - 2003

Política Educacional Brasileira nos Anos Noventa. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2000 - 2000

Organização e Funcionamento Sistemas Municipais. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1998 - 1998

LDB e o Plano Nacional de Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1997 - 1997

Iconografia e sua abrangência cultural. (Carga horária: 96h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1987 - 1987

Extensão universitária em História do Brasil. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação e Legislação Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio supervisionado.

Organização de eventos

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; MAINARDES, J. . Coordenadora da palestra: O Ciclo de Políticas como epistemetodologia nas pesquisas em políticas educacionais.. 2020. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SANTOS, W. C. . Coordenadora da palestra: A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial. 2018. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Roda de Conversa "40 anos de Memória e História de Mato Grosso do Sul". 2017. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, R. T. C. ; YARI, A. P. P. . IX Seminário de Política e Administração da Educação da ANPAE Centro-Oeste. 2016. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Científico do IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE-CO. 2016. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, R. T. C. ; FERREIRA, V. A. ; BIGARELLA, N. . Comissão organizadora local do IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE/CO.. 2016. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e II Seminário da Educação Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS.. 2015. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . II Congresso de ensino, pesquisa e extensão da UCDB.. 2015. (Congresso).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . VI Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade. 2015. (Outro).

LACERDA, L. T. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Científico da I Jornada brasileira de Educação e Linguagem - Educação Contemporânea: Diálogos emergentes.. 2014. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador Ad hoc do XII Encontro de Pesquisa em Educação - Centro-Oeste. 2014. (Congresso).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador Ad hoc do VI Seminário Internacional Fronteirasétnico-culturais e fronteiras de exclusão.. 2014. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, R. T. C. . XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação - Mestrado e Doutorado. 2014. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora do GT - Educação Básica, Estado e Políticas Públicas.. 2014. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; BROSTOLIM, M. ; OLIVEIRA, R. T. C. ; REBOLO, F. ; PERRELLI, M. A. S. . V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.. 2013. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Formação de professores e práticas pedagógicas.. 2013. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Científico do V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.. 2013. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Educação e cultura: experiências vividas no Brasil.. 2012. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . III Simpósio Internacional de História; XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul. 2012. (Congresso).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . III Simpósio Internacional de História; XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul. 2012. (Congresso).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Mediadora da apresentação de atividades de extensão e iniciação à pesquisa.. 2012. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória(s) e História (s) da Educação Escolar: entrecruzando saberes.. 2011. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . XXX Semana de Filosofia: Existencialismo em Kierkegaard.. 2011. (Congresso).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SOUSA, Neimar Machado de . V Semana de História: Revolução Mexicana - 100 anos:Terra e Liberdade. 2010. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História e memória: reflexões e diálogos.. 2010. (Outro).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História das Instituições escolares. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Trem: Origens, (Des) Caminhos e Destinos.. 2021. (Seminário).

XII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação.. Curso de Pedagogia: História da formação de professores em Estados do Centro-Oeste do Brasil (1939-1990).. 2021. (Congresso).

XXIX Seminário de Educação.A educação rural e a educação do campo: estado do conhecimento na região Centro-Oeste em teses e dissertações na área de educação (2002-2013).. 2021. (Seminário).

Celeida Maria Costa de Souza e Silva.A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial. 2020. (Outra).

IX Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão: Diferença, Democracia e Resistência..História das Políticas Educacionais Brasileiras: acesso e permanência da pessoa com deficiência na Educação Superior.. 2020. (Seminário).

IX Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão: Diferença, Democracia e Resistência..História das Políticas Educacionais Brasileiras: acesso e permanência da pessoa com deficiência na Educação Superior.. 2020. (Seminário).

Seminário de estudos linguísticos e literários.Influência do empresariado nacional e de organismos internacionais nas políticas para Educação Profissional na década de 1990.. 2020. (Seminário).

Seminário de estudos linguísticos e literários.MOVIMENTO SINDICAL DA EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL E A POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DOS DOCENTES. 2020. (Seminário).

VII Congresso Nacional de Educação. A inclusão da pessoa com deficiência na Educação Superior: análise a partir da produção de teses.. 2020. (Congresso).

XI Seminário Regional Centro-Oeste - ANPAE: Políticas Educacionais democráticas em tempos de resistência..A pessoa com deficiência na Educação Superior: um diálogo a partir do ciclo de políticas.. 2020. (Seminário).

XI Seminário Regional da ANPAE Centro-Oeste: ?Políticas Educacionais Democráticas em Tempos de Resistência?.A pessoa com deficiência na Educação Superior: um diálogo a partir do Ciclo de Políticas.. 2020. (Seminário).

X Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão: Diferença, Democracia e Resistência..Estado do Conhecimento sobre a Educação Rural e a Educação do Campo na Região Centro-Óeste em Dissertações e Teses da Área de Educação (2002-2013).. 2020. (Seminário).

III Workshop da pesquisa sobre Ensino Secundário.Ensino secundário no Brasil em perspectiva histórica e comparada (1942-1961).. 2019. (Outra).

IV Simpósio Temático de História da Educação.História das Políticas de Formação de Professores e Educação do Campo. 2019. (Simpósio).

VIII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: produção de conhecimento e interculturalidade..As Conferências Mundiais para a Educação e as políticas educacionais brasileiras: a partir da abordagem do Ciclo de Política.. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: produção de conhecimento e interculturalidade..A formação de professores para educação profissional pós LDBEN/1996.. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: produção de conhecimento e interculturalidade..A educação escolar no Brasil num Estado democrático de direito.. 2019. (Seminário).

X Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Democracia e Diversidade Cultural. A Educação Salesiana em Corumbá-MS: o Colégio Santa Teresa e as obras educacionais e assistenciais adjuntas (1953-1972).. 2019. (Congresso).

XVI Congresso Internacional de Direitos Humanos. ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO RURAL E A EDUCAÇÃO DO CAMPO NA REGIÃO CENTRO-OESTE EM DISSERTAÇÕES E TESES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO (2002-2013).. 2019. (Congresso).

III Seminário Formação Docente: Intersecção entre Universidade e Escola. 2018. (Seminário).

III Simpósio Temático História da educação: Ensino Secundário/Ensino Médio no Brasil e II Workshop sobre Ensino Secundário..História do Ensino Secundário nos Estados Brasileiros.. 2018. (Simpósio).

II Workshop da pesquisa sobre Ensino Secundário.Ensino secundário no Brasil em perspectiva histórica e comparada (1942-1961).. 2018. (Outra).

Saberes em Ação: V Congresso Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB.. A trajetória histórica das instituições salesianas em Mato Grosso do Sul: contribuições ao Ensino Médio.. 2018. (Congresso).

Saberes em Ação: V Congresso Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB.. História da Educação Salesiana: o expresso nos impressos nos 40 anos de criação do Estado de Mato Grosso do Sul (1977-2017).. 2018. (Congresso).

Seminário Base Nacional Comum Curricular: Sentidos e significados das políticas curriculares brasileiras..Ciências Humanas na Base. 2018. (Seminário).

VIII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão..Breve História dos salesianos na imprensa sul-mato-grossense. 2018. (Seminário).

VIII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão..Os resultados do Pronatec em regime de colaboração com os entes federados no período de 2011-2015.. 2018. (Seminário).

XIII Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana. História da formação de professores e a educação do campo: marcos legais e normativos da política nacional de educação do campo no contexto brasileiro.. 2018. (Congresso).

X Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE - Centro-Oeste.Políticas Públicas para Educação Profissional nos Governos Fernando Henrique Cardoso (1995-2002) e Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2010).. 2018. (Seminário).

X Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE - Centro-Oeste.Federação dos Trabalhadores em Educação de Mato Grosso do Sul: 40 anos em defesa da valorização dos trabalhadores em educação.. 2018. (Seminário).

1 Seminário da Rede Universitária da Rota de Integração Latino Americanaaa.GT 1: Desafios sociais. 2017. (Seminário).

1 Seminário da Rede Universitária da Rota de Integração Latino Americanaaa. 2017. (Seminário).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. Aproximações epistemológicas sobre o ensino no Brasil do século XXI.. 2017. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. 2017. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. O Plano de Ações Articuladas e a Política de Formação de Professores da Educação Básica para as Escolas do Campo.. 2017. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. Política de Formação de Professores e Educação do Campo.. 2017. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. O DECRETO 5626/2005 E O PROLIBRAS: O QUE ESTES DOCUMENTOS DIZEM SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LIBRAS?. 2017. (Congresso).

IV Seminário Estadual de Educação do Campo: um projeto em construção - Pontes entre roças, palavras e escolas. 2017. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional. História da Presença Salesiana em Corumbá-MS: O Colégio Salesiano de Santa Teresa (1899-1987).. 2017. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional. 2017. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional. Políticas Públicas de Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio: Apontamentos sobre a Rede Federal de Educação Profissional em Campo Grande-MS (2008-2014).. 2017. (Congresso).

VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação - Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB)..As Políticas de Formação para professores de Libras no âmbito da Educação Inclusiva.. 2017. (Seminário).

VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação - Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB)..Apontamentos sobre as políticas públicas para Educação Profissional Técnica no Estado de Mato Grosso do Sul e o Programa Brasil Profissionalizado.. 2017. (Seminário).

XII Seminário de Desenvolvimento Institucional de Mato Grosso do Sul. 2017. (Seminário).

XIV Congresso Internacional de Direitos Humanos: Trabalho, Direitos Humanos e Suas Fronteiras.. 2017. (Congresso).

XIV Congresso Internacional de Direitos Humanos: Trabalho, Direitos Humanos e Suas Fronteiras.. As Políticas Públicas Educacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no Estado de Mato Grosso do Sul (MS).. 2017. (Congresso).

III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB.. As Políticas Públicas Educacionais para formação de professores do campo e a participação dos movimentos sociais.. 2016. (Congresso).

IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE/CO.As Políticas Públicas Educacionais e a Educação do Campo: uma discussão inicial.. 2016. (Seminário).

IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE/CO..A Gênese do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).. 2016. (Seminário).

VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC..Considerações sobre a formação de professores do campo em município sul mato-grossense (2011-2014).. 2016. (Seminário).

VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC..Breves Considerações sobre a Política de Formação de Professores da Educação do Campo Segundo o Plano de Ações Articuladas.. 2016. (Seminário).

VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC..Gestão Educacional para a Educação do Campo.. 2016. (Seminário).

XIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste - Reunião Científica Regional da ANPED..Trabalho docente: Questões atuais. 2016. (Encontro).

I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educativa.A política educacional no contexto das relações federativas. 2015. (Encontro).

I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educativa.A organização federativa e a formulação e implementação das políticas públicas na educação básica.. 2015. (Encontro).

II Congresso de ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB - 'Saberes em ação'.. Os desafios do ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental em Campo Grande-MS.. 2015. (Congresso).

II Congresso de ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB - 'Saberes em ação'.. Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas Escolas Públicas de Campo Grande.. 2015. (Congresso).

II Congresso de ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB - 'Saberes em ação'.. Os referenciais curriculares e o ensino de História nos anos finais do ensino fundamental (6 ao 9 ano) nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2015. (Congresso).

Seminário Educação 2015 - SemiEdu: Educação e seus sentidos no mundo digital..Políticas educacionais de formação para professores do campo.. 2015. (Seminário).

VIII Colóquios sobre Avaliação e Qualidade do Ensino: O PAR em foco..O PAR nos municípios de Ponta Porã e Naviraí.. 2015. (Outra).

VIII Seminário da ANPAE Centro-Oeste: O Plano Nacional de Educação e a Educação como Direito..Programa Mais Educação: estratégia educacional inovadora?. 2015. (Seminário).

VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Saberes Indígenas e a contemporaneidade.Políticas educacionais de formação para professores do campo.. 2015. (Seminário).

VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Saberes Indígenas e a contemporaneidade.Política de Formação de Professores: O Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa na Rede Municipal de ensino de Campo Grande-MS (2012-2014).. 2015. (Seminário).

XII CIDH Congresso Internacional de Direitos Humanos. O direito à educação e as políticas educacionais do campo.. 2015. (Congresso).

XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação - Política, avaliação e gestão da educação: novos governos, novas agendas?.A política educacional nos assentamentos rurais de Corumbá: dilemas da concepção urbano-rural.. 2015. (Simpósio).

I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. Os referenciais curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6 ao 9 ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Congresso).

I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. O ensino de História nos anos iniciais do ensino fundamental em Campo Grande-MS.. 2014. (Congresso).

I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Congresso).

I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. O caminho da (des) construção e (re) construção do conhecimento: O Programa Ensino Médio Inovador/Proemi em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Congresso).

I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. Programa Mais Educação em Duas Unidades Escolares de Campo Grande-MS (2008-2014).. 2014. (Congresso).

I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. Os referenciais Curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Congresso).

I Jornada brasileira de Educação e Linguagem; X Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul; I Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e em Letras..O Programa Ensino Médio Inovador/PROEMI no contexto das políticas públicas educacionais em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Outra).

I Jornada brasileira de Educação e Linguagem; X Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul; I Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e em Letras..Os referenciais curriculares e o ensino de História no ensino fundamental (1 ao 5 ano) nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Outra).

VI Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e fronteiras de exclusão..Apontamentos de pesquisa: Programa Mais Educação na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul.. 2014. (Seminário).

VI Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e fronteiras de exclusão..Construindo o conhecimento: O Programa Ensino Médio Inovador/PROEMI em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Seminário).

XII Encontro de Pesquisa em Educação/ Centro-Oeste - Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: Contradições e desafios para a transformação social..Políticas Públicas Educacionais: O Programa Ensino Médio Inovador/ PROEMI em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Encontro).

XII Encontro de Pesquisa em Educação/ Centro-Oeste - Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: Contradições e desafios para a transformação social..As ações do Programa Mais Educação na Rede Estadual de Esnino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).. 2014. (Encontro).

A implementação da Lei n. 10.639/2003 sob o olhar dos afrodescendentes. 2013. (Seminário).

Planejamento educacional no Brasil e ideologia do Estado..Grupo de Estudos e Pesquisas Políticas Públicas e Gestão da Educação. 2013. (Outra).

V Colóquio Interamericano de Educação em Direitos Humanos -América Latina: fronteiras e horizontes..Assentamentos rurais de Corumbá-MS e as políticas públicas educacionais: alguns de seus principais problemas.. 2013. (Seminário).

V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS. 2013. (Encontro).

V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.Formação de professores e práticas pedagógicas.. 2013. (Encontro).

V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1982 -1998).). 2013. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e fronteiras da História da Educação no Brasil.. Colégio Salesiano e Escola Estadual Santa Teresa em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos e o Estado de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul (1972-1987).o. 2013. (Congresso).

X Congresso Internacional de Direitos Humanos. A política educacional nos assentamentos rurais de Corumbá-MS (1984-1996).. 2013. (Congresso).

XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento histórico e diálogo social.Os arquivos escolares e a formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1932-1982).. 2013. (Simpósio).

XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento histórico e diálogo social. 2013. (Simpósio).

XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento histórico e diálogo social.As festividades escolares cívicas e religiosas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2013. (Simpósio).

5 Seminário Fronteiras étnico-culturais e fronteiras de exclusão - -. 2012. (Seminário).

III Simpósio Internacional de História, XI Encontro de História - História e Diversidade - ensino e pesquisa nas fronteiras..As comemorações escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa, Corumbá-MS (1972-1987).. 2012. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de História, XI Encontro de História - História e Diversidade - ensino e pesquisa nas fronteiras.. 2012. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de História, XI Encontro de História - História e Diversidade - ensino e pesquisa nas fronteiras..Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Simpósio).

IV Seminário Internacional América Platina.Assentamentos Rurais e as Políticas Públicas Educacionais: alguns de seus principais problemas. 2012. (Seminário).

IX Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul _ Impactos das novas políticas educacionais na atualidade: impasses e desafios.. 2012. (Outra).

IX Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul _ Impactos das novas políticas educacionais na atualidade: impasses e desafios..História da Educação Escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar por meio das festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2012. (Outra).

IX Seminário de extensão: a extensão universitária na transformação da realidade.o ial. 2012. (Seminário).

XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste. 2012. (Encontro).

XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste.Memória, História da Educação Escolar e Cultura Escolar da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).).. 2012. (Encontro).

XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste.Memória e História da Educação Escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar por meio das festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2012. (Encontro).

3 Encontro Nacional ABRI: governança global e novos atores..A Convenção do Milênio e sua efetividade como fonte de uma ordem justa e democrática no Brasil.. 2011. (Encontro).

I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste: fontes, pesquisa e escrita da Históra da Educação.. 2011. (Oficina).

I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste: fontes, pesquisa e escrita da Históra da Educação..História e Práticas Escolares do Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. 2011. (Encontro).

IV Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Congresso de Educação do CPAN. Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1936-1970).. 2011. (Congresso).

IV Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Congresso de Educação do CPAN. 2011. (Simpósio).

IV Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Congresso de Educação do CPAN.Organização Pedagógica e Práticas Escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. 2011. (Encontro).

Oficina "Trabalhando com bonecas negras: reflexões sobre a estética e a diversidade étnico-racial..Oficina: "Trabalhando com bonecas negras: reflexões sobre a estética e a diversidade étnico-racial".. 2011. (Oficina).

VIII Seminário de extensão: extensão e interdisciplinaridade..A convenção do milênio: uma forma de inclusão e efetivação dos direitos humanos.. 2011. (Seminário).

XIV Semana de História e II Simpósio Internacional de História.Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2011. (Simpósio).

XV Encontro de Iniciação Científica.Os arquivos escolares e a formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1936-1970).).. 2011. (Encontro).

XXVI Simpósio Nacional de História.Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos e o Estado de Mato Grosso (1972-1987).. 2011. (Simpósio).

XXX Semana de Filosofia - Existencialismo em Kierkegaard.. 2011. (Outra).

XXX Semana de Filosofia - Existencialismo em Kierkgaard.Atividades de extensão e iniciação à pesquisa.. 2011. (Outra).

As tecnologias no contexto educacional.. 2010. (Outra).

Estado e Política Educacional.Grupo de Pesquisa: Políticas de Educação Superior e Grupo de Pesquisa Políticas Públicas e Gestão da Educação.. 2010. (Seminário).

Formação e valorização do professor: desafios para as políticas educacionais atuais.Programa de Pós-Graduação em Educação.. 2010. (Outra).

III Seminário Internacional América Platina:Identidade, Diversidade e Linguagens do Território Platino..Educação Salesiana: cultura escolar e práticas pedagógicas.. 2010. (Seminário).

IV Seminário Internacional: Fronteiras étnico-culturais e fronteiras de exclusão - A escola como espaço/tempo de negociação das identidades/diferenças..Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá e as festividades religiosas.. 2010. (Seminário).

O desafio da inclusão escolar..Grupo de Pesquisa Currículo, Práticas Pedagógicas e Formação de Professores.. 2010. (Outra).

Semana de História UCDB: Revolução Mexicana 100 anos - Terra e Liberdade.. 2010. (Outra).

Seminário Estado e Política Educacional. 2010. (Seminário).

Simpósio Internacional de História.História e memória: reflexões e diálogos.. 2010. (Simpósio).

VIII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.As festas cívicas no Colégio e na Escola Estadual Santa Teresa (1972-1987).. 2010. (Outra).

X Encontro de História de Mato Grosso do Sul e XIII Semana de História..História e memória: reflexões e diálogos.. 2010. (Encontro).

81ª Colóquio em Educação: Ensinar em ambientes virtuais.. 2009. (Outra).

III Simpósio Internacional sobre religiosidades, diálogos culturais e hibridações.. 2009. (Simpósio).

III Simpósio Internacional sobre religiosidades, diálogos culturais e hibridações..As festas e comemorações escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2009. (Simpósio).

Semana de História UCDB: 50 anos Revolução Cubana.. 2009. (Outra).

VI Seminário de Extensão: A extensão universitária e a contribuição na formação profissionaal.Projeto Pensar Pensando a vida, uma experiência filosófica na escola pública.. 2009. (Seminário).

III Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.. 2008. (Seminário).

III Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão..A manifestação da política educacional nos Assentamentos Rurais de Corumbá-MS.. 2008. (Seminário).

II Seminário Internacional América Platina.Cultura Escolar, um novo olhar sobre a escola: as festas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá (1972-1987).. 2008. (Seminário).

IX Encontro Regional da ANPUH/MS.A cultura escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar através das festas: 1972-1987.. 2008. (Encontro).

IX Encontro Regional da ANPUH/MS.A cultura escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar através das festas: 1972-1987.. 2008. (Outra).

IX Encontro Regional da ANPUH/MS: As linguagens da História e o ofício do historiador.. 2008. (Encontro).

IX Encontro Regional da ANPUH/MS - Arqueologia e etnohistória dos índios (minicurso). 2008. (Encontro).

III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.As festas escolares e a Cultura Cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2007. (Simpósio).

III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.As festas escolares e a cultura cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987). 2007. (Simpósio).

Palestra Olhar e ver: a oportunidade mora ao lado.. 2007. (Outra).

VIII Encontro Estadual de Estudante de História de Mato Grosso do Sul.As prática educativas e as festas escolares no colégio salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2007. (Encontro).

VII Jornada do Histedbr.As festas escolares e a cultura cívica no colègio salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2007. (Outra).

VII Jornada do HISTEDBR. 2007. (Outra).

X Semana de História.As festas escolares e a cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1972-1987).. 2007. (Outra).

X Semana de História - História em movimento: caminhos, culturas e fronteiras..As festas escolares e a cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1972-1987).. 2007. (Outra).

A aula: o avesso e o direito.IV Encontro de Educação do Oeste Paulista. 2006. (Encontro).

Aula:o direito e o avesso.IV Encontro de Educação do Oeste Paulista: Aula o Direito e o Avesso.. 2006. (Encontro).

Congresso Luso-brasileiro de História da Educação (COLUBHE06). VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação - Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação.. 2006. (Congresso).

Educação, Ética e Democracia.VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste ANPED_ Centro-Oeste. 2006. (Encontro).

Estado, Educação e Cultura.XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação -UFG. 2006. (Simpósio).

História e Trabalho:Reflexões e Perspectivas.V Semana de História. 2006. (Outra).

O Historiador e seu tempo.XVIII Encontro Regional da ANPUH-SP. 2006. (Encontro).

Seminário Currículo, Narrativas e Futuro Social. 2006. (Seminário).

VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação.. Festas escolares e cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1977-1998).. 2006. (Congresso).

Brasil Nacional Desenvolvimentista 1946-1964. 2005. (Outra).

Colóquio do Grupo Focus. 2005. (Outra).

História e Historiografia da Educação Argentina. 2005. (Outra).

IV Semana de História Segunda Guerra Mundial- 60 anos: História e Memórias.IV Semana de História Segunda Guerra Mundial- 60 anos: História e Memórias. 2005. (Encontro).

Memória e Contemporaneidade.4 Seminário de Pesquisa Memória e Contemporaneidade. 2005. (Seminário).

Universidade e Democracia no Brasil.IV Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. 2005. (Seminário).

1ª Jornada de Aprendizagem.1ª Jornada de Aprendizagem de São José do Rio Preto. 2004. (Outra).

As Letras e a Aventura da Linguagem.Semana de Estudos Acadêmicos. 2004. (Encontro).

Desconstruindo o Pecado, Construindo o Respeito. 2004. (Encontro).

I Seminário Regional de Educação. 2004. (Seminário).

Reconstrua a Educação. 2004. (Encontro).

Semana de Estudos Acadêmicos do Curso de Pedagogia. 2004. (Seminário).

Avaliação da Aprendizagem. 2003. (Oficina).

Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2003. (Congresso).

Estudos Interdisciplinares sobre Desenvolvimento e Agricultura. 2003. (Outra).

Jornada Educacional. 2002. (Outra).

Reunião de Trabalho sobre o Regime de Colaboração entre o Conselho Estadual de Educação e os Conselhos Municipais de Educação.Educação escolar indigena, educação de jovens e adultos e educação especial. 2002. (Outra).

Seminário Científico Cultural. 2002. (Seminário).

Seminário Científico Cultural: O poder do passado e as lições do presente. História e Historiadores em tempos de incertezas..Seminário Científico Cultural: O poder do passado e as lições do presente. História e Historiografia. 2002. (Seminário).

Encontro Educacional da Região Centro Oeste.III Encontro educacional da região Centro-Oeste. 2001. (Encontro).

52ª Reunião Anual da SBPC.Apresentação do Trabalho Políticas Educacionais do Governo para os Assentamentos Rurais de Corumbá - MS (1983-1996). 2000. (Encontro).

52ª Reunião Anual da SBPC. 2000. (Outra).

II Encontro de Educação do Oeste Paulista. 2000. (Encontro).

II Encontro de Educação do Oeste Paulista.Apresentação do Trabalho: As Políticas Públicas de Educação e Assentamentos Rurais de Corumbá (1984-1996). 2000. (Encontro).

III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste.Apresentação de Pôster. 2000. (Encontro).

22ª Reunião Anual da ANPED. 1999. (Outra).

51ª Reunião da SBPC. 1999. (Outra).

I Seminário Sobre Estado e Políticas Públicas de Educação.Apresentação do trabalho Políticas Educacionais do Governo para os Assentamentos Rurais de Corumbá - MS. 1999. (Seminário).

Seminário Sobre Estado e Políticas Públicas de Educação.I Seminário de Políticas Públicas da Educação. 1999. (Seminário).

Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica. 1999. (Outra).

21ª Reunião Anual da ANPED. 1998. (Outra).

Desafios e Perspectivas da Educação Infantil e a LDB.10 Encontro Estadual de Educação Infantil. 1998. (Encontro).

Bacia do Prata: Terra Trabalho e Política - História de Lutas de uma Região. 1997. (Encontro).

III Encontro de História de Mato Grosso do Sul. 1996. (Encontro).

Encontro de Professores e Autores da Editora Moderna. 1995. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Lidiane Cabral Edvirges

FERNANDES, S. J.;SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E; FERNANDES, M. D. E.. EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ESCOLA DA AUTORIA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: MARCIA PIRES DOS SANTOS

BROSTOLIN, M. R.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CINTRA, R. C. G. G.. A inclusão da criança com deficiência na Educação Infantil nos CEIS de Bonito-MS.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Alair Maria David Primon

OLIVEIRA, O. V.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MONTEIRO, F. M. A.; SANTOS, G.. Organização Curricular do Ensino Fundamental em uma escola da Rede Estadual de Mato Grosso: Currículo organizado por ciclos de formação humana?. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marlon Nantes Foss

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; PEREIRA, A. P. C.; SILVA, I. A.. O Programa Ensino Médio Inovador na Rede Estadual de Ensino de Campo Grande-MS: intencionalidades e tensionalidades de uma política púbica educacional de redesenho curricular.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lucimara Colado

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; REBOLO, F.;FERREIRA, V. A.. Políticas/Programas de Formação Continuada para professores de Educação Física na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul no município de Campo Grande-MS (2014-2018).. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Alisson Moura Chagas

FERREIRA, V. A.SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; DRAVET, F. M.. O Processo de Implementação do Terceiro Ciclo para as aprendizagens: concepções docentes.. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Francimar Batista Silva

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NERES, C. C.; OLIVEIRA, R. T. C.. A Licenciatura Letras-Libras - Modalidade Educação a Distância - Na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2013-2017).. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Maria Eduarda de Souza Nunes

BIGARELLA, N.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERNANDES, S. J.. A Concepção de Educação do Programa Escola Sem Partido. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: ELIZABETE PANIAGUA BENITES

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; REBOLO, F.;LANCILLOTTI, S. S. P.. O CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL NO MUNICÍPIO DE IGUATEMI ? MS (2009-2015).. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Elizabeth de Fátima da Silva Mattas

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CENTENO, C. V.; FIGUEIRA, K. C. N.. . Instrumentos do Trabalho Didático para o Ensino de História Regional nos 5 Anos Iniciais, do Ensino Fundamental em Campo Grande-MS.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adriana Silva da Costa

OLIVEIRA, O. V.; OLIVEIRA, B. C. P.; SANTOS, G.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A Literatura Infantil no Currículo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Escolas Municipais de Vilhena-RO.. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Mélissa Lopes de Souza Moraes Rodrigues

LANCILLOTTI, S. S. P.SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SOUZA, C. V. C.. . Salas-ambiente: uma proposta de organização do trabalho didático, implicações metodológicas no ato educativo do Ensino Médio, no município de Campo Grande.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Aline Arantes Bernardes

BROSTOLIN, M. R.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CARVALHO, P. A.. A formação continuada em serviço dos professores da Educação Infantil na Escola de Tempo Integral da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Arão Davi Oliveira

FERREIRA, V. A.SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; RODRIGUEZ, M. V.. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) na Rede Estadual de Ensino do Estado de Mato Grosso do Sul (2011-2015).. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Onivan de Lima Correa

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MOLINA, M. C.;FERREIRA, V. A.. Formação de Professores em Educação do Campo: a Licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2008-2012).. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: NOÉLIA MARIA MATOS DE MORAIS CORRÊA

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; REBOLO, F.; TEIXEIRA, L. R. M.. Formação de Professores em Nível Médio na Modalidade Normal na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2003-2008).. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Marcilene Ferreira Rodrigues

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. deFERREIRA, V. A.; DUARTE, A. J.. O Exame Nacional para certificação de competências de jovens e adultos: implementação no município de Campo Grande-MS (2010-2015).. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Waneide Ferreira dos Santos Assis

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MARCATTO, F. S. F.; OLIVEIRA, R. T. C.. O Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) Na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do sul (2007-2011).. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Fabio dos Santos

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; OLIVEIRA, R. T. C.. O Programa Mais Educação Na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Luciana Abdonor Pedroso da Silva

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CARMO, J. C.; PIMENTA, M. A.. Políticas de Formação Continuada: Projeto Pedagógico Experimental do Curso de Educação de Jovens e Adultos (2010-2013).. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Simone Alves Scaramuzza

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NOGUEIRA, E. J.; REBOLO, F.. O bem-estar docente no contexto de escolas inclusivas: um estudo com professores da Rede Municipal de ensino de Ji-Paraná-RO.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Fabiana Rodrigues dos Santos

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.;ARANDA, M. A. M.. . Valorização docente em municípios de Mato Grosso do Sul: análise a partir do Plano de Ações articuladas (PAR).. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: André Miranda dos Santos Júnior

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; SCAFF, E. A. S.. A Licenciatura em Educação Física no âmbito do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) - (2009-2013),. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Cesar Cristiano Belmar

PERRELLI, M. A. S.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SOARES, M. T. C.. A escolha dos conteúdos de ensino pelos professores de Matemática do Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA): um estudo no município de Juína, Mato Grosso.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: ELISANGELA RODRIGUES FURTADO

REBOLO, F.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; DIETRICH, S. H. C.. O bem-estar do professor de Educação Física Escolar da rede pública municipal de ensino de Campo Grande-MS. s. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Rodrigo de Oliveira Medeiros

LANCILLOTTI, S. S. P.; SOUZA, C. V. C.; WENCESLAU, M. E.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. O Projeto Político-Pedagógico do curso de Direito da UEMS/Paranaíba sob o influxo das novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino de Direito(1994-2005). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Renato Barbosa Queiroz

CENTENO, C. V.;LANCILLOTTI, S. S. P.; BRITO, S. H. A.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. O manual didático de História nas escolas prisionais em Mato Grosso do Sul.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elaine Cristina Luiz

LANCILLOTTI, S. S. P.; CENTENO, C. V.; BRITO, S. H. A.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Os compêndios de Cristiano Benedeto Ottoni e José Adelino Serrasqueiro para o ensino de álgebra no Colégio Pedro II(1856-1928).. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adão Luiz de Jesus Almiron

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.. O Plano de Desenvolvimento da Escola - PDE - Escola na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande/MS (2007/2010): a experiência em uma unidade escolar.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Arão Davi Oliveira

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E; NASCIMENTO, A. C.; OLIVEIRA, R. T. C.; SILVA, I. A.; OLIVEIRA, O. V.. Políticas de Formação Continuada de Professores Bacharéis para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2015-2021).. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Onivan de Lima Correa

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E; NASCIMENTO, A. C.; OLIVEIRA, R. T. C.; FERRAZ, M. A. S.; FERNANDES, S. J.. Sindicalismo Docente em Mato Grosso do Sul: Política Salarial da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2013-2019).. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: FÁBIO MAMORÉ CONDE

OLIVEIRA, R. T. C.;SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E; BIGARELLA, N.; SANTOS, F. A.; PERBONI, F.. Projetos Pedagógicos de Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Rondônia: concepções e disputas na modalidade educacional (2003-2018).. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: VERA LUCIA GOMES

OLIVEIRA, R. T. C.;SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E; NASCIMENTO, A. C.; KASSAR., M. C. M.; MACIEL, C. E.. Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul e a Meta 4: oferta educativa e atendimento educacional especializado aos estudantes da Educação Especial (2014-2018).. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Evelyn Iris Leite Morales Conde

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BIGARELLA, N.; SCAFF, E. A. S.; PERBONI, F.. Movimentos do Conselho Municipal de Educação no Processo de Materialização da Meta 19 do Plano Municipal de Campo Grande-MS (2014-2018). 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Pedro Rodrigues de Miranda

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NASCIMENTO, A. C.; OLIVEIRA, R. T. C.;ARANDA, M. A. M.; SILVA, I. A.. Efetivação do Programa de Educação em Tempo Integral: "Escola da Autoria" no Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul no município de Corumbá-MS (2016-2019).. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: CÉSAR EVANGELISTA FERNANDES BRESSANIN

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA EALMEIDA, M. Z. C. M.; DALLABRIDA, N.; BALDINO, J. M.; RIBEIRO, M. E. S. R. C.; SANTOS., J. S.. Instituto Nossa Senhora de Lourdes de Arraias (1958-1982): trajetórias, Memórias e Cultura escolar.. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Claudeilson Pinheiro Pessoa

FURTADO, A. C.SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E; CASTRO, C. A.; PESSANHA, E. C.; OLIVEIRA, M. C. S.; ZILIANI, R. L. M.. Nous Sommes Venus Pour servir et Civilisier: as ações religiosas, assistencialistas e educacionais da missão católica canadense de Nicollet para a Baixada Ocidental Maranhense (1955-1969).. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Carmen Lígia Caldas Haiduck

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BIGARELLA, N.; FONSECA, M.; ADRIAO, T. M. F.. Conselhos de Educação em Dois Municípios Sul-Mato-Grossenses no Contexto do Plano de Ações Articuladas: implicações para a Gestão Democrática da Educação Básica (2007-2014).. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Marcos Lourenço de Amorim

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BRAZIL, M. C.; PINTO, A. A.;FURTADO, A. C.; ZILIANI, R. L. M.. Retratos de Educação: estratégias de escolarização no ensino primário em Coxim, sul de Mato Grosso (1930-1963).. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Tania Maria Filiú de Souza

BROSTOLIN, M. R.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MACIEL, C. E.; PAVAN, R.; CARVALHO, J. N. M.. Crianças com deficiência na Educação Infantil: processo de inclusão e formação docente na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS.. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Carlos Magno Mieres Amarilha

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; PERBONI, F.; BIGARELLA, N.; GARCIA, T.. O Programa Nacional de Inclusão de Jovens (PROJOVEM URBANO): materialização em escolas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2012-2016).. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Marco Antônio Oliva Monje

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; BIGARELLA, N.;BRITO, V. M.. Plano Municipal de Educação de Corumbá-MS: O processo de materialização da Meta 7 - Qualidade da Educação Básica (2015-2018).. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Dejacy de Arruda Abreu

OLIVEIRA, O. V.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MONTEIRO, F. M. A.; PASSOS, L. A.; MARIANI, F.; CUNHA, E. V. R.; PALMA, R. C. D.. Egressos da Pedagogia: implicações de tempos e temporalidades na Formação Docente.. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Verônica de Souza

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; FONSECA, M.; BIGARELLA, N.. Valorização Docente no Plano de Ações Articuladas (PAR): análise do processo de implementação das ações em dois municípios sul-mato-grossenses (2011-2014).. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Alexandra Pires do Prado Yari

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; DOURADO, L. F.; COSTA, M. O.; BIGARELLA, N.. A ATUAÇÃO DO ?COMITÊ LOCAL DO COMPROMISSO? NO ÂMBITO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: IMPLICAÇÕES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MUNICÍPIOS SUL-MATO-GROSSENSES (2011-2014). 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Maria Eloísa Silva

HYPOLITO, A. M.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; PERONI, V. M. V.; LEITE, M. C. L.; IVO, A. A.. Redes de Influência em Mato Grosso: o Estado e as Parcerias Público-Privadas e a Reconfiguração da Política Educacional na Rede Estadual de Ensino.. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rosemeire Lopes da Silva Farias

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NASCIMENTO, A. C.; SOUZA, A. R.; FERNANDES, M. D. E.. Educação e Meritocracia: a ação dos partidos políticos na Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul (2007 a 2010).. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Maria Aparecida Canale Balduino

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; PERONI, V. M. V.; GARCIA, T.; NASCIMENTO, A. C.. Programa Jovem de Futuro: uma proposta do Terceiro Setor para Gestão de Escolas do Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2012-2014).. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Laura Márcia Rosa dos Santos

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MACIEL, C. E.; SISS, A.; CORDEIRO, M. J. J. A.; OLIVEIRA, R. T. C.. Políticas de Educação Superior e Ações Afirmativas: O Projeto NegraEva no Estado de Mato Grosso do Sul.. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Claudia Mara Stapani Ruas

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SENNA, Ester; MACIEL, C. E.; OLIVEIRA, J. F.; OLIVEIRA, R. T. C.; PAVAN, R.. . Grandes oligopólios da Educação Superior e a gestão do Grupo Anhanguera Educacional (2007-2012).. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Nadia Bigarella

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NASCIMENTO, A. C.; OLIVEIRA, R. T. C.; GARCIA, T.; LEITE, Y. U. F.. O papel do Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul na definição de políticas de gestão para a Educação Básica (1999-2014).. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Arão Davi Oliveira

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E; NASCIMENTO, A. C.; OLIVEIRA, R. T. C.;FERREIRA, V. A.; OLIVEIRA, O. V.. Formação Continuada de Professores Bacharéis para a Educação Profissional de Nível Médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2015-2021).. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: VERA LUCIA GOMES

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E; OLIVEIRA, R. T. C.; NASCIMENTO, A. C.; MACIEL, C. E.; KASSAR., M. C. M.. Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul e a Meta 4: oferta educativa e atendimento educacional especializado aos estudantes da Educação Especial (2014-2018).l. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: CÉSAR EVANGELISTA FERNANDES BRESSANIN

ALMEIDA, M. Z. C. M.SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E; DALLABRIDA, N.; BALDINO, J. M.; RIBEIRO, M. E. S. R. C.; GONCALVES, A. M.. Educação Anastasiana-Dominicana no Antigo Norte de Goiás: O Instituto Nossa Senhora de Lourdes de Arraias (1958-1982).. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: FÁBIO MAMORÉ CONDE

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E; OLIVEIRA, R. T. C.; CARMO, J. C.; SANTOS, F. A.; BIGARELLA, N.. Planejamento da Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (2003-2018).. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Onivan de Lima Correa

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E; NASCIMENTO, A. C.; OLIVEIRA, R. T. C.; FERRAZ, M. A. S.; OLIVEIRA, D. A.. Atuação da Federação dos Trabalhadores em Educação de Mato Grosso do sul(FETEMS) na Política de Valorização dos Docentes da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2013-2019).. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Tania Maria Filiú de Souza

BROSTOLIN, M. R.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; PAVAN, R.; NERES, C. C.; MACIEL, C. E.. A inclusão de crianças com deficiência na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS (2014-2019).. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Evelyn Iris Leite Morales

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; PERBONI, F.; BIGARELLA, N.. Plano de Educação e o Conselho Municipal de Educação de Campo Grande, MS: O processo de materialização da meta 19 (2014-2018).. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Pedro Rodrigues de Miranda

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SILVA, I. A.;ARANDA, M. A. M.; OLIVEIRA, R. T. C.; NASCIMENTO, A. C.. Efetivação do Programa de Educação em Tempo Integral: "Escola da Autoria" na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Claudeilson Pinheiro Pessoa

FURTADO, A. C.SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; PESSANHA, E. C.; BRAZIL, M. C.; CASTRO, C. A.. Por uma História Comparada do Projeto Católico Italiano e Canadense: assistencialismo e educação para os empobrecidos na Baixada Ocidental Maranhense (1953-1965).. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Pedro Rodrigues de Miranda

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NASCIMENTO, A. C.; OLIVEIRA, R. T. C.;ARANDA, M. A. M.; SILVA, I. A.. Efetivação do Programa de Educação em Tempo Integral: "Escola da Autoria" na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul no município de Corumbá-MS (2016-2019)ul. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Marcos Lourenço de Amorim

BRAZIL, M. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; PINTO, A. A.; ZILIANI, R. L. M.;FURTADO, A. C.. Retratos da Educação: estratégias de escolarização no ensino primário em Coxim, Sul de Mato Grosso (Uno) - 1898-1963.). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Carmen Lígia Caldas Haiduck

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FONSECA, M.; BIGARELLA, N.; ADRIAO, T. M. F.. Conselhos de Educação em Municípios Sul-Mato-Grossenses no Contexto do Plano de Ações Articuladas: implicações para a gestão democrática da educação básica.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Carlos Magno Mieres Amarilha

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; GARCIA, T.; BIGARELLA, N.; PERBONI, F.. O Programa Nacional de Inclusão de Jovens (PROJOVEM URBANO) no Contexto das Políticas Educacionais (2012-2016): Implementação em Escolas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2012-2016).. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Marco Antônio Oliva Monje

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; BIGARELLA, N.;BRITO, V. M.. Plano Municipal de Educação de Corumbá-MS: avaliação e qualidade do Ensino Fundamental(2015-2018).. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Alexandra Pires do Prado Yari

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; BIGARELLA, N.; COSTA, M. O.; DOURADO, L. F.. O Papel do "Comitê Local do Compromisso" no âmbito do Plano de Ações Articuladas: implicações para a democratização da gestão da educação básica em municípios Sul-Mato-Grossenses (2011-2014).. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Maria Verônica de Souza

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BIGARELLA, N.; FONSECA, M.; SCAFF, E. A. S.. Políticas de Valorização Docente a partir do Plano de Ações Articuladas (PAR): análise de sistemas municipais de ensino sul-mato-grossenses (2011-2014).. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Rosemeire Lopes da Silva Farias

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NASCIMENTO, A. C.; SOUZA, A. R.; FERNANDES, M. D. E.. O Papel dos Partidos Políticos na Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul na definição de políticas públicas para a Educação Básica (2007-2010).. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Maria Aparecida Canale Balduino

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; GARCIA, T.; PERONI, V. M. V.; NASCIMENTO, A. C.. Programa Jovem de Futuro: uma proposta do Terceiro Setor para a Gestão de Escolas do Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2012-2014).. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Nadia Bigarella

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; GARCIA, T.; LEITE, Y. U. F.; NASCIMENTO, A. C.. O Papel do Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul na definição da Política de Gestão da Educação Básica (199-2014).. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Claudia Mara Stapani Ruas

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; SENNA, Ester; PAVAN, R.; MACIEL, C. E.; OLIVEIRA, J. F.. . Grandes oligopólios da Educação Superior e a Gestão do Grupo Anhanguera Educacional (2007-2012).. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Laura Márcia Rosa dos Santos

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SISS, A.; MACIEL, C. E.; OLIVEIRA, R. T. C.; CORDEIRO, M. J. J. A.. Política de Educação Superior e Ações Afirmativas: o Projeto NegraEva no Estado de Mato Grosso do Sul (2002-2004).. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Lidiane Cabral Edvirges

FERNANDES, S. J.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERNANDES, M. D. E.. Educação em tempo integral: análise da implantação e implementação do Programa Escola da Autoria na Rede Estadual de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marlon Nantes Foss

PEREIRA, A. P. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SILVA, I. A.. O Programa Ensino Médio Inovador em Campo Grande-MS: intencionalidades e tensionalidades de uma política pública educacional de reestruturação curricular.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Eduarda de Souza Nunes

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BIGARELLA, N.; FERNANDES, S. J.. . A concepção de educação no Programa Escola Sem Partido.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Alair Maria David Primon

OLIVEIRA, O. V.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MONTEIRO, F. M. A.; SANTOS, G.. Organização curricular do ensino fundamental em uma escola da rede estadual de Mato Grosso: currículo organizado por série ou por ciclos de formação humana?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: MARCIA PIRES DOS SANTOS

BROSTOLIN, M. R.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CINTRA, R. C. G. G.. A inclusão da criança deficiente na Educação Infantil nos CEIS de Bonito-MS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Lucimara Colado

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; REBOLO, F.;FERREIRA, V. A.. Programas de Formação Continuada para Professores de Educação Física na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul no município de Campo Grande-MS (2014-2018).. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Adriana Silva da Costa

OLIVEIRA, O. V.; OLIVEIRA, B. C. P.; SANTOS, G.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A Literatura no Currículo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Vilhena-RO.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Francimar Batista Silva

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NERES, C. C.; OLIVEIRA, R. T. C.. A Licenciatura Letras-Libras na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2013-2017).. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Alisson Moura Chagas

FERREIRA, V. A.SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; DIAS, R. B.. O Processo de Implementação do 3 Ciclo para as aprendizagens na Rede Pública de Ensino do Distrito Federal: Concepções Docentes.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: NOÉLIA MARIA MATOS DE MORAIS CORRÊA

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; REBOLO, F.; TEIXEIRA, L. R. M.. O Curso Normal Médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2003-2008).. 2017.

Aluno: Marcilene Ferreira Rodrigues

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. deFERREIRA, V. A.; DUARTE, A. J.. O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos: Implementação no Município de Campo Grande/MS (2010-2015).. 2017.

Aluno: ELIZABETE PANIAGUA BENITES

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. deLANCILLOTTI, S. S. P.; REBOLO, F.. O Curso Técnico em informática integrado ao Ensino Médio em uma escola da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul no município de Iguatemi-MS (2009-2015).. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Elizabeth de Fátima da Silva Mattas

CENTENO, C. V.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FIGUEIRA, K. C. N.. Instrumentos do trabalho didático para o ensino de História Regional nos 5 anos, dos anos iniciais, do ensino fundamental em Campo Grande-MS.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Mélissa Lopes de Souza Moraes Rodrigues

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CENTENO, C. V.;LANCILLOTTI, S. S. P.. Salas-ambiente uma proposta de organização do trabalho didático: implicações metodológicas do ato educativo no ensino médio, no município de Campo Grande (2010-2015).. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Aline Arantes Silva

BROSTOLIN, M. R.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CARVALHO, P. A.. A Formação Continuada em Serviço dos Professores da Educação Infantil na Escola de Tempo Integral de Campo Grande-MS.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Arão Davi de Oliveira

FERREIRA, V. A.SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; RODRIGUEZ, M. V.. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) na Rede Estadual de Ensino do Estado de Mato Grosso do Sul (2011-2015).. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Onivan de Lima Correa

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. deFERREIRA, V. A.; MOLINA, M. C.. Formação de Professores em Educação do Campo: a Licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2008-2012).. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: André Miranda dos Santos Júnior

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; OLIVEIRA, R. T. C.. Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR): A Licenciatura em Educação Física na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul(UEMS) - (2009-2013).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Waneide Ferreira dos Santos Assis

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; MARCATTO, F. S. F.;FERREIRA, V. A.. . O Programa Ensino Médio Inovador(PROEMI) na Rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul (2007-2011).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Fabio dos Santos

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; OLIVEIRA, R. T. C.;FERREIRA, V. A.. O Programa Mais Educação em duas escolas da Rede Estadual de ensino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Renato Barbosa Queiroz

CENTENO, C. V.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. deLANCILLOTTI, S. S. P.; BRITO, S. H. A.; ARAUJO, E. L.. O Manual Didático da Escola Prisional. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rodrigo de Oliveira Medeiros

LANCILLOTTI, S. S. P.SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CENTENO, C. V.; WENCESLAU, M. E.; NERES, C. C.. O Curso de Direito da UEMS/Paranaíba, sob influxo das Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Direito (1994-2005).a. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elaine Cristina Luiz

LANCILLOTTI, S. S. P.SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CENTENO, C. V.; BRITO, S. H. A.; SANTANA, M. S. R.. Compêndios de Álgebra do Colégio Pedro II (1856-1928) - o Padrão que deixou de ser seguido.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adão Luiz de Jesus Almiron

OLIVEIRA, R. T. C.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.. O Plano de Desenvolvimento da Escola - PDE - Escola na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande/MS (2007/2010): a experiência em uma unidade escolar.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Fabiana Rodrigues dos Santos

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.;ARANDA, M. A. M.. O Plano de Ações Articuladas (PAR) e as Políticas de Valorização Docente em Municípios Sul Mato-Grossenses.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Simone Alves Scaramuzza

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; REBOLO, F.; NOGUEIRA, E. J.. O bem-estar docente no contexto de escolas inclusicas: um estudo com professores da rede municipal de ensino de Ji-Paraná-RO.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Luciana Abdonor Pedroso da Silva

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CARMO, J. C.; PIMENTA, M. A.. Políticas de Formação Continuada: Projeto Pedagógico Experimental do Curso de Educação de Jovens e Adultos (2010-2013).. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: ELISANGELA RODRIGUES FURTADO

REBOLO, F.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; DIETRICH, S. H. C.. Professor de Educação Física Escolar da rede pública de Campo Grande-MS: um olhar para o bem-estar.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Cesar Cristiano Belmar

PERRELLI, M. A. S.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SOARES, M. T. C.. A escolha dos conteúdos de ensino pelos professores de Matemática do Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA): um estudo no município de Juína, MT.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Kézia de Souza Dias

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E. .O Museu das Culturas Dom Bosco e as contribuições do Padre João Falco para a ampliação do acervo.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Jusilene dos Santos Branco da Silva

XIMENES, L. G.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Considerações acerca da Lei n 10.639/2013 no âmbito escolar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Meire Ângela Duarte da Silva

XIMENES, L. G.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Considerações acerca da Lei n. 10.639/2013 no âmbito escolar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Josué Gaúna Giordano

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Sander Lincoln Rodrigues da Silva

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A questão agrária no Brasil na égide da Ditadura Militar e seus reflexos desfavoráveis aos núcleos de produção rural (1963-1980).. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Willian Vital de Oliveira Chagas

REBOLO, F.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ARAUJO, C. G.. O papel do líder na gestão estratégica de pessoas.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Euzimar Mezacasa do Carmo

REBOLO, F.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ARAUJO, C. G.. Pesquisa de clima organizacional no CREA-MS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Mateus Capellini Oliveira

REBOLO, F.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ARAUJO, C. G.. Pesquisa de clima organizacional no CREA-MS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Carolina Moreira

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; BROSTOLIM, M.. Um estudo sobre as cotas sociais nas universidades públicas de Mato Grosso do sul.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Thiago Matheus Toledo

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, C. A. F.. Políticas Públicas: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto - Campo Grande/MS (1977-1996).g. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Raphael Lucas Leal

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SANTOS, F.; Marques, G. B.. As tecnologias da informação e comunicação (TIC's) e educação: Mídias como facilitadoras da aprendizagem em Paulo Freire.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Thaís Lima da Silva

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SILVA, A. C. S.. A influência dos pais no rendimento escolar dos filhos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Vanessa Coelho C

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SILVA, A. C. S.. dos Anjos.A influência dos pais no rendimento escolar dos filhos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Neuraci Barbosa de Oliveira

MANFROI, J.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Princípios e valores nas famílias antiga e contemporânea, a influência da Filosofia na forma de mudança.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Maria Susana Mikui Almeida

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; FIGUEIREDO, R.. Os arquivos escolares e a memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto (1936-1982).. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Eurico Oliveira Prado

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; SOUSA, Neimar Machado de. A utilização do livro didático no 3 ano do Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Saulo Cassimiro

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; SILVA, A. C. S.. A História do índio sul-mato-grossense nos livros didáticos das escolas estaduais de Mato Grosso do Sul - Ensino Fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Geovani Oliveira Melo

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SILVA, A. C. S.. Coronelismo e os conflitos pela terra no Sul de Mato Grosso na República Velha.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: André Luis Ribeiro Neto

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; MANFROI, J.. Fundamentos filosóficos da Educação: a visão de Anísio Spínola Teixeira na "Escola Progressiva".. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Hiata Anderson Flores de Souza

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MANFROI, J.; COSTA JUNIOR, W. R.. A concepção filosófica entre o sagrado e o profano na festa do banho de São João em Corumbá à luz do pensamento de Mircea Eliade.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Elias Louveira Cunha

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; COSTA JUNIOR, W. R.. Filosofia, brincadeiras e musicalização: concepção e prática de ensino no cotidiano.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: VANDERSON DE SOUZA GOMES

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; Marques, H. R.. A Filosofia da Educação: sistema preventivo de Dom Bosco e educação em Paulo Freire.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Rafael Caldato Stivanelli

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; Marques, H. R.. A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DE MATTHEW LIPMAN NA FORMAÇÃO INTELECTUAL DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Martinho Vagner de Sousa

Nachif, Denise;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; AQUINO, José Moacir. O conceito do belo na obra sacra de Claudio Pastro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Fabio dos Santos

Marques, H. R.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.. A contextualização histórica da inserção da Filosofia no Ensino Médio: uma contribuição à formação da Consciência Crítica.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Fernando dos Reis Moura

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; GRENDENE, G.; COSTA, M. L.. .Martin Buber: a antropologia do diálogo.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Ademir Carvalho de França

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NUNES, M. A.; MANFROI, J.. .Autonomia e educação em Paulo Freire. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Leandro Picoli Nucci

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SOUSA, Neimar Machado de; COSTA, M. L.. .O conceito da vítima na ética da libertação de Enrique Dussel.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Valdeir Aparecido De Souza

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MACIEL, J. C.; BROSTOLIM, M.. Análise Filosófica do conceito de família na contemporaneidade: uma leitura a partir da realidade brasileira.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: João Francisco Neto

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BROSTOLIM, M.; Marques, H. R.. O projeto pensar pensando a vida: uma experiência filosófica na Educação de Jovens e Adultos (EJA).. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Cesar Augusto Floriano dos Santos

Marques, G. B.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. .O ensino de Filosofia: uma experiência a partir do projeto "sementes filosóficas".. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Reinaldo dos Santos Pereira

RODRIGUEZ, M. V.;SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BROSTOLIM, M.. Filosofia e juventude: a formação do jovem no pensamento filosófico.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NASCIMENTO, A. C.; VELASQUES, M. Z.. Membro da Comissão do Processo de Seleção de Candidatos ao Exercício do Magistério Superior para atuar no Programa de Pós-Graduação (PPGE) Mestrado e Doutorado e Cursos de Graduação.. 2015. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; VELASQUES, M. Z.. Membro da Comissão do Processo de Seleção de Candidatos ao Exercício do Magistério Superior para atuar no Programa de Pós-Graduação (PPGE) Mestrado e Doutorado e Cursos de Graduação.. 2014. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; VIEIRA, C. M. N.. Membro da Comissão de Avaliação de Credenciamento da Profª Dra. Nadia Bigarella no Doutorado. 2019. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2017. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; BIGARELLA, N.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2017. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2017. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. deFERREIRA, V. A.; BIGARELLA, N.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2016. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. deFERREIRA, V. A.; BIGARELLA, N.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2016. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2016. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. deFERREIRA, V. A.; BIGARELLA, N.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2015. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2015. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2015. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2014. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2014. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2014. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliou o trabalho: Análise dos processos trabalhistas do Tribunal Regional do Trabalho - MS (1980B).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliou o trabalho: Análise dos processos trabalhistas do Tribunal Regional do Trabalho - MS (1981A).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliou o trabalho: Análise dos processos trabalhistas do Tribunal Regional do Trabalho - MS (1982A).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliou o trabalho: Crianças indígenas Guarani: aproximações para um campo de pesquisa.. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação do XVII Encontro de Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliou o trabalho: Análise dos processos trabalhistas do Tribunal Regional do Trabalho - MS (1981B).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2012. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2012. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação do XVI Encontro de Iniciação Científica. 2012. Universidade Católica Dom Bosco.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2011. Universidade Católica Dom Bosco.

Comissão julgadora das bancas

Heloisa helena Pimenta Rocha

MARTINS, M. C.ROCHA, H. H. P.; OLIVEIRA, R. T. C.; MUNAKATA, K.; BITTENCOURT, A. B.. História das práticas pedagógicas e cultura escolar do Colégio Salesiano de SantaTeresa, Corumbá - MS (1972-1987). 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Heloisa helena Pimenta Rocha

MARTINS, M. C.ROCHA, H. H. P.; MUNAKATA, K.. História das práticas pedagógicas e cultura escolar do Colégio Salesiano Santa Teresa, Corumbá-MS (1972-1987). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria do Carmo Martins

MARTINS, M. C.; BITTENCOURT, Agueda Bernadete; MUNAKATA, Kazumi;ROCHA, Heloisa Helena Pimenta; OLIVEIRA, R. T. C.. História das Práticas Pedagógicas e cultura escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa, Cprumbá - MS (1972 -1987). 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria do Carmo Martins

MARTINS, M. C.; MUNAKATA, Kazumi;ROCHA, Heloisa Helena Pimenta. História das Práticas Pedagógicas e Cultura Escolar do Colégio Santa Teresa, Corumbá - MS (1972-1987). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Regina Tereza Cestari de Oliveira

MARTINS, Maria do Carmo;OLIVEIRA, Regina Tereza Cestari de; KAZUMI, Munakata; BITTENCOURT, Agueda Bernadete; ROCHA, Heloisa Helena Pimenta. História das práticas pedagógicas e cultura escolar do Colégio Salesiano de Santa Teresa, Corumbá- MS (1972-1987). 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Yoshie Ussami Ferrari Leite

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SENNA, Ester. Políticas públicas educacionais e assentamentos rurais de Corumbá-MS (1984-1996). 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

KAZUMI MUNAKATA

MUNAKATA, K.; MARTINS, Maria Do Carmo; ROCHA, Heloísa Helena Pimenta. História das práticas pedagógicas e cultura escolar do Colégio Salesiano Santa Teresa, Corumbá - MS (1972-1987). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

EDGAR DA SILVA QUEIROS

Educação e imprensa: a política educacional para o estudante migrante internacional em Mato Grosso do Sul (2015-2018); ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, cnpq; (Orientador);

Raimundo Pinheiro Santos Neto

Evasão escolar no Ensino Fundamental I na Rede Municipal de Ensino de Ladário (2017-2020); ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, cnpq; (Orientador);

Maria do Carmo Pinto Fajreldin Paim

Política Educacional Inclusiva: atendimento do aluno disléxico na Educação Básica em municípios sul-mato-grossenses; ; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Andrew Vinícius Cristaldo

História do ensino de Ciências no ensino secundário Sul-Mato-Grossense (1942-1962); ; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, cnpq; (Orientador);

Paulo Eduardo Silva Galvão

Projeto Pedagógico da Licenciatura em Educação do Campo: instrumento para gestão democrática; ; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Enzo do Carmo Pereira

Inclusão escolar do estudante com deficiência imigrante na escolas da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS: 2015-2020; ; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Direito) - Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Walace José de Lima

Direito à Educação e a Legislação migratória no Brasil: implicações na Rede Municipal de ensino de Campo Grande-MS (2015-2020); ; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Lucimara Colado

Formação Continuada de Professores de Educação Física do Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2014-2016); ; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco,; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Francimar Batista Silva

A Licenciatura Letras-Libras na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2013-2017); ; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Onivan de Lima Correa

Formação de professores em Educação do Campo: a Licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2008-2012); ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco,; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

NOÉLIA MARIA MATOS DE MORAIS CORRÊA

Formação de Professores em nível médio na modalidade normal na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2003-2008); ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco,; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

ELIZABETE PANIAGUA BENITES

O Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio em uma escola da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul no município de Iguatemi-MS (2009-2015); ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Fabio dos Santos

O Programa Mais Educação na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2008-2014); ; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Waneide Ferreira Santos Assis

O Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) Na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do sul (2007-2011); ; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

André Miranda dos Santos Júnior

POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A IMPLANTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ? (PARFOR), NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL ? (UEMS); 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco,; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Onivan de Lima Correa

A atuação da FETEMS em defesa da política de valorização dos trabalhadores em educação na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul; ; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco,; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Arão Davi Oliveira

Formação continuada de professores bacharéis da educação profissional de nível médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2012 ? 2020); ; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco,; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Pedro Rodrigues de Miranda

Programa de Educação em Tempo Integral:; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco,; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

João Silvio Antonelli

A Participação da família no processo de ensino aprendizagem na Escola Municipal Profª; Ione Catarina Gianotti Igydio (2006-2007); ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinas) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Rivelino Novais Pereira

A Participação da família no processo de ensino aprendizagem na Escola Municipal Profª; Ione Catarina Gianotti Igydio (2006-2007); ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Cristina Maria Ribeiro de Paiva Padilha

A avaliação nos anos finais do ensino fundamental na Escola Municipal Profª Ione Catarina Gianotti Igydio de Campo Grande-MS; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Dorival Cardoso das Neves

A educação nas escolas da Rede Municipal de ensino na cidade de Campo Grande-MS e o referencial curricular para a disciplina de História nas séries finais do ensino fundamental; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Elenice Gomes da Silva

A avaliação nos anos finais do ensino fundamental na Escola Municipal Profª Ione Catarina Gianotti Igydio de Campo Grande-MS; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Eleoenai Nepomuceno de Almeida

Análise das Diretrizes Curriculares do ensino fundamental Reme no Município de Campo Grande-MS; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Orlando Rodrigues Peralta

Os indicadores avaliativos nacionais: uma abordagem comparativa de duas escolas da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS (2005-2007); ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Patrícia Aparecida Leite da Fonseca

Os indicadores avaliativos nacionais: uma abordagem comparativa de duas escolas da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS (2005-2007); ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Katiuscia de Souza Arruda

A profissão docente, o adoecimento e a terapia ocupacional; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Ocupacional e Saúde Pública; ) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Laelson Nunes da Silva

Administração de materiais: caracterização e panorama no serviço público; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Universidade Anhanguera - Uniderp; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Kézia de Souza Dias

; O Museu das Culturas Dom Bosco e as contribuições do Padre João Falco para a ampliação do acervo; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Willian Márcio Araújo Batistoti

Conhecimento histórico e jogos eletrônicos: uma discussão inicial; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Guilherme Oliveira Rocha Vicente

Migração haitiana no município de Campo Grande-MS: sob uma perspectiva da identidade; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Lucas dos Santos Ferreira

Políticas Educacionais na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande no Governo de André Puccinelli (2001-2004); ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Leandro Boeira da Costa

Apontamentos sobre a política de educação do campo na Rede Municipal de ensino de Campo Grande-MS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

José Gaúna Giordano

A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Sander Lincoln Rodrigues da Silva

A questão agrária no Brasil na égide da Ditadura Militar e seus reflexos desfavoráveis aos núcleos de produção rural (1962-1980); ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Priscila Palhanos

A FUNÇÃO SOCIAL DAS MULHERES EM ATENAS PÓS-GUERRAS MÉDICAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Arielle Maria Braga de Jesus

Análise histórica do milagre econômico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Carolina Moreira

Um estudo sobre as cotas sociais nas universidades públicas de Mato Grosso do sul; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Raphael Lucas Leal Mariano

; As tecnologias de informação (TIC's) e Educação: mídias como facilitadoras da aprendizagem em Paulo Freire; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Thiago Matheus Toledo

POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA REFLEXÃO SOBRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO EM CAMPO GRANDE MS (1977?1996); ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Raphael Lucas Leal

As tecnologias da informação e comunicação (TIC's) e educação: Mídias como facilitadoras da aprendizagem em Paulo Freire; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Thiago Matheus Toledo

Políticas Públicas: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1977-1996); ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Thaís Lima da Silva

A influência dos pais no rendimento escolar dos filhos; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Vanessa Coelho C

dos Anjos; A influência dos pais no rendimento escolar dos filhos; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Maria Susana Mikui Almeida

Os arquivos escolares e a memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto (1936-1982); ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Eurico Oliveira Prado

A utilização do livro didático no 3 ano do Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Saulo Cassimiro

A História do índio sul-mato-grossense nos livros didáticos das escolas estaduais de Mato Grosso do Sul - Ensino Fundamental; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Geovani Oliveira Melo

Coronelismo e os conflitos pela terra no Sul de Mato Grosso na República Velha; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

André Luis Ribeiro Neto

Fundamentos filosóficos da Educação: a visão de Anísio Spínola Teixeira na "Escola Progressiva"; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

VANDERSON DE SOUZA GOMES

A Filosofia da Educação: sistema preventivo de Dom Bosco e educação em Paulo Freire; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Hiata Anderson Flores de Souza

A concepção filosófica entre o sagrado e o profano na festa do banho de São João em Corumbá à luz do pensamento de Mircea Eliade; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Elias Louveira Cunha

Filosofia, brincadeiras e musicalização: concepção e prática de ensino no cotidiano; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Rafael Caldato Stivanelli

A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DE MATTHEW LIPMAN NA FORMAÇÃO INTELECTUAL DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Fabio dos Santos

A formação docente e o ensino de História; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Marcelo de Andrade Silva

Os festivais musicais e o regime militar: formas de opressão e resistência (1968-1981); ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Reginaldo Rosa Ferreira

; O sistema de cotas no ensino superior; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Paulo Roberto Portella Filho

Didática do ensino de História; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Rosinei da Silva

A história do hospital adventista do Pênfigo; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Elcio Luciano da Silvai

História da Educação brasileira no segundo governo de Vargas; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

VANDERSON DE SOUZA GOMES

Memória e História da Educação Salesiana em Campo Grande: uma análise a partir das contribuições dos filósofos contemporâneos; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Soraya Soares de Lima Silva Romeiro

Aspectos históricos na construção da legislação brasileira do direito à ulher à licença maternidade; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Vinicius Fernandes Reis

As mudanças nos hábitos alimentares e as consequências delas advindas nos povos terenas; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

João Francisco Neto

O projeto pensar pensando a vida: uma experiência filosófica na Educação de Jovens e Adultos (EJA); ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Valdeir Aparecido De Souza

Análise Filosófica do conceito de família na contemporaneidade: uma leitura a partir da realidade brasileira; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Elvis Jones Alves da Silva

A Cruz e a Katana: Comparativo entre Feudalismo europeu e japonês; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Deilson Delfino de Souza

Memória e História do Colégio Adventista de Campo Grande-MS; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Inely Lopes

O processo de implantação das instituições de ensino superior em Campo Grande-MS (1961-2002); ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Wagner Alves Pereira

O caminho das monções; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Conceição Luzia E

da Cunha Coronel; As festas na comunidade Maria Mãe do Redentor (1989-2007); ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Ângela da Silva Félix

Governo Juscelino Kubitschek: uma discussão inicial; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Christie Hellen Tôrres de Souza

A complexidade da Igreja na ideologia escravista do período colonial; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Marielly Parrela Andreu Fernandes

O café na República dos oligarcas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Marcelo Honorio

Os Terena na Constituição da terra indígena no Limão Verde; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Marise Cristina S

da Silva; Eva Maria de Jesus - Tia Eva - E a festa de São Benedito; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Leandro Boeira da Costa

DA EDUCAÇÃO RURAL À EDUCAÇÃO DO CAMPO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Laudilene de Amorim Engels

Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (2014-2024): monitoramento e avaliação da meta 6 - Educação em Tempo Integral; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Jheferson Luan Abreu Holsbach Silva

A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS INSTITUIÇÕES SALESIANAS EM MATO GROSSO DO SUL: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO MÉDIO; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Matheus Felipe Carvalho

DA EDUCAÇÃO RURAL À EDUCAÇÃO DO CAMPO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

EDGAR DA SILVA QUEIROS

ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE A EDUCAÇÃO RURAL E A EDUCAÇÃO DO CAMPO NA REGIÃO CENTRO-OESTE EM DISSERTAÇÕES E TESES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO ( 2002- 2013); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Larissa Gomes da Silva

O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO, AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS E AS ESCOLAS INDÍGENAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CORUMBÁ-MS (2011-2014); ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Linkon Fanaia Fernandes

O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO, AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS E AS ESCOLAS INDÍGENAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE-MS (2011-2014); ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Linkon Fanaia Fernandes

A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS INSTITUIÇÕES SALESIANAS EM MATO GROSSO DO SUL: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO MÉDIO; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Jusilene dos Santos Branco da Silva

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SALESIANA: O EXPRESSO NOS IMPRESSOS NOS 40 ANOS DE CRIAÇÃO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL (1977-2017); ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Géssica do Espírito Santo Tavares

O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO, AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS E AS ESCOLAS INDÍGENAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE-MS (2011-2014); ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Giovanna Teixeira dos Santos

O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO, AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS E AS ESCOLAS INDÍGENAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CORUMBÁ-MS (2011-2014); ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Larissa Siqueira de Alencar

OS REFERENCIAIS CURRICULARES E O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (6 ao 9ano) NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO GRA?6; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Jennifer Barbosa Gonçalves da Silva

O Plano de Ações Articuladas e a Política de Formação de Professores da Educação Básica para as Escolas do Campo, as comunidades quilombolas e as escolas indígenas da Rede Municipal de Ensino de Corumbá-MS (2011-2014); ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Monizzi Mábile Garcia de Oliveira

O Plano de Ações Articuladas e a Política de Formação de Professores da Educação Básica para as Escolas do Campo, as Comunidades quilombolas e as Escolas Indígenas da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS (2011-2014); ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Bruna Santos Araujo

OS REFERENCIAIS CURRICULARES E O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1 ao 5ano) NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO GRANDE-MS NOS ANOS DE 1990; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Helena Gonçalves de Castro

Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Rodrigo Teófilo Lustosa

Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Joao Marcelo de Leon de Sousa

Os referenciais curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6 ao 9 ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Helena Gonçalves Castro

Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Aurieler Jaime de Abreu

Os referenciais curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6 ao 9 ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Bruna Santos Araujo

OS REFERENCIAIS CURRICULARES E O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1 ao 5ano) NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO GRANDE-MS NOS ANOS DE 1990; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Rodrigo Teófilo Lustosa

Os referenciais Curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Joao Marcelo de Leon de Sousa

Os Referenciais Curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6 ao 9ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Bruna Santos Araujo

OS REFERENCIAIS CURRICULARES E O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1 ao 5ano) NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO GRANDE-MS NOS ANOS DE 1990; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Gabriela Fernanda dos Santos

Os fundamentos educativos da História Natural e Moral de Índias de José de Acosta (1540-1600); ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Gabriela Fernanda dos Santos

; Os índios Itatim e a escola colonial: dos bastidores ao palco; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Geral) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Joao Marcelo de Leon de Sousa

História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande ? MS (1982-1998); ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Maria Susana Mikui Almeida

OS ARQUIVOS ESCOLARES E A FORMAÇÃO DA MEMÓRIA EDUCACIONAL DA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO EM CAMPO GRANDE-MS (1982-1998)); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Djmes Yoshikazu de Lima Suguimoto

Memória e História dos Professores da Escola Estadual 26 de Agosto (1982 - 1998); ); ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Thiago Matheus Toledo

História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1982 -1998); ); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Célia Cristina da Silva Ribeiro

; Memória e História dos Professores da Escola Estadual 26 de Agosto (1967-1982); ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Maria Susana Mikui Almeida

Os arquivos escolares e a formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982); ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Eunice Finotto

História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982); ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Thiago Matheus Toledo

Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982); ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Luiz Augusto Paiva da Silva

Os fundamentos educativos da História Natural e Moral de Índias de José de Acosta (1540-1600); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Célia Cristina da Silva Ribeiro

MEMÓRIA E HISTÓRIA DOS PROFESSORES DA ESCOLA 26 DE AGOSTO (1936-1970); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Maria Susana Mikui Almeida

OS ARQUIVOS ESCOLARES E A FORMAÇÃO DA MEMÓRIA EDUCACIONAL DA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO EM CAMPO GRANDE-MS (1936-1970); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Eunice Finotto

História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1936-1970); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva;

Foi orientado por

Maria Susana Mikui Almeida

OS ARQUIVOS ESCOLARES E A FORMAÇÃO DA MEMÓRIA EDUCACIONAL DA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO EM CAMPO GRANDE-MS (1967-1982); ; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Maria Susana Mikui Almeida

: OS ARQUIVOS ESCOLARES E A FORMAÇÃO DA MEMÓRIA EDUCACIONAL DA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO EM CAMPO GRANDE-MS (1936-1970); ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Susana Mikui Almeida;

Laudilene de Amorim Engels

Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (2014-2024): Monitoramento e Avaliação da Meta 6 - Educação em Tempo Integral; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Maria do Carmo Martins

História das práticas pedagógicas e cultura escolar do Colégio Salesiano de Santa Teresa, Corumbá - MS (1972 - 1981); 2009; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Martins;

Maria do Carmo Martins

Programa de Estágio Docente - PED, na Disciplna EP 162 - Escola e Currículo; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Fundação Para o Desenvolvimento da Unicamp; Orientador: Maria do Carmo Martins;

Ozerina Victor de Oliveira

2019; Universidade Católica Dom Bosco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Ozerina Victor de Oliveira;

Produções bibliográficas

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  • SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As Políticas de Formação para professores de Libras no âmbito da Educação Inclusiva.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, V. A. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas Públicas de Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio: apontamentos sobre a Rede Federal de Educação Profissional em Campo Grande-MS (2008-2014).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; FERREIRA, V. A. . História da Presença Salesiana em Corumbá-MS: O Colégio Salesiano de Santa Teresa (1899-1987).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENITES, E. P. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As Políticas Públicas Educacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no Estado de Mato Grosso do Sul (MS).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Do Plano Nacional de Educação(2014-2024) ao Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (2014-2024): desafios à formação de professores.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Formação de Professor de Libras: professor ou instrutor, qual a semelhança?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As políticas de formação para professores de libras no âmbito da Educação Inclusiva.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Formação de professores: o que mostram as pesquisas sobre formação de professores que atendem alunos com altas habilidades e superdotação.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O Decreto 5626/2005 e o PROLIBRAS: o que estes documentos dizem sobre a formação de professores de libras?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. D. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, V. J. V. . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA NA DÉCADA DE 1990: a ação do empresariado nacional e de organismos internacionais.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. G. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Política de Formação de Professores e Educação do Campo.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, L. F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O Plano de Ações Articuladas e a Política de Formação de Professores da Educação Básica para as Escolas do Campo.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, P. R. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Aproximações epistemológicas sobre o ensino no Brasil do século XXI.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O Decreto 5626/2005 e o PROLIBRAS: o que estes documentos dizem sobre a formação de professores de libras?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC - CNPq/UCDB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SILVA, J. S. . As Políticas Públicas Educacionais e a Educação do Campo: uma discussão inicial.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. C. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A gênese do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. M. G. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Breves considerações sobre a política de formação de professores da educação do campo segundo o Plano de Ações Articuladas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. B. G. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Considerações sobre a formação de professores do campo em município sul-mato-grossense (2011-2014).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Gestão educacional para a Educação do Campo.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; LOPES, R. P. ; LIMA, C. A. ; SILVA, A. A. . Trabalho docente: questões atuais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As Políticas Públicas Educacionais Para a Formação de Professores do Campo e a Participação dos Movimentos Sociais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas para formação de professores em Educação do Campo: a Licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2008-2012).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A política educacional nos assentamentos rurais de Corumbá: dilemas da concepção urbano-rural.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A organização federativa e a formulação e implementação das políticas públicas na educação básica.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A política educacional no contexto das relações federativas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas educacionais de formação para professores do campo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. C. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Política de Formação de Professores: O Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa na Rede Municipal de ensino de Campo Grande-MS (2012-2014).. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O direito à educação e as políticas educacionais do campo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, B. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os desafios do ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental em Campo Grande-MS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, H. G. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais Curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALENCAR, L. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6 ao 9 ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas de formação de professores do campo em Mato Grosso do Sul.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas Educacionais de Formação para professores do campo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O PAR nos municípios de Ponta Porã e Naviraí.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; ASSIS., W. F. S. . O caminho da (des) construção e (re) construção do conhecimento: O Programa Ensino Médio Inovador/Proemi em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SANTOS, F. . Programa Mais Educação em Duas Unidades Escolares de Campo Grande-MS (2008-2014).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SANTOS, F. . Apontamentos de pesquisa: Programa Mais Educação na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; ASSIS., W. F. S. . Construindo o conhecimento: O Programa Ensino Médio Inovador/PROEMI em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; ASSIS., W. F. S. . As ações do Programa Mais Educação na Rede Estadual de Esnino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SANTOS, F. . Políticas Públicas Educacionais: O Programa Ensino Médio Inovador/ PROEMI em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, B. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais curriculares e o ensino de História no ensino fundamental (1 ao 5 ano) nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.os a. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O Programa Ensino Médio Inovador/PROEMI no contexto das políticas públicas educacionais em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, B. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O ensino de História nos anos iniciais do ensino fundamental em Campo Grande-MS.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUSTOSA, R. T. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. M. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6 ao 9 ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Programa Mais Educação em Duas Unidades Escolares de Campo Grande-MS (2008-2014).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Colégio Salesiano e Escola Estadual Santa Teresa em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos e o Estado de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul (1972-1987).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A Política Educacional nos Assentamentos Rurais de Corumbá-MS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As festividades escolares cívicas e religiosas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Arquivos escolares e a formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1932-1982).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Assentamentos Rurais de Corumbá-MS e as políticas educacionais: alguns de seus principais problemas.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. M. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1982 -1998).). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As festividades escolares cívicas e religiosas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História da Educação Escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar por meio das festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História da Educação Escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar por meio das festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As comemorações escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa, Corumbá-MS (1972-1987).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RIBEIRO, Célia Cristina da Silva ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1967-1982).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Tecendo a História: arquivos escolares e formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TOLEDO, Thiago Matheus ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. M. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TOLEDO, Thiago Matheus ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Organização Pedagógica e Práticas Escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO, Célia Cristina da Silva ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1936-1970).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História e Práticas Escolares do Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Ariadne Celinne de Souza e ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A Convenção do Milênio e sua efetividade como fonte de uma ordem justa e democrática no Brasil.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos e o Estado de Mato Grosso (1972-1987).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Atividades de extensão e iniciação à pesquisa.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SILVA, Ariadne Celinne de Souza e . A convenção do milênio: uma forma de inclusão e efetivação dos direitos humanos.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO NETO, A. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Fundamentos filosóficos da Educação: a visão de Anísio Spínola Teixeira na 'Escola Progressiva'.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas Públicas Educacionais e Assentamentos Rurais de Corumbá-MS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Minicurso: Multiculturalismo, Tolerância e Inclusão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História e memória: reflexões e diálogos.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As festas cívicas no Colégio e na Escola Estadual Santa Teresa (1972-1987).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá e as festividades religiosas.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As festas cívicas no Colégio e na Escola Estadual Santa Teresa (1972-1987).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá e as festividades religiosas.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As festas cívicas no Colégio e na Escola Estadual Santa Teresa (1972-1987).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Educação Salesiana: cultura escolar e práticas pedagógicas.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As festas e comemorações escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A cultura escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar através das festas: 1972-1987.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; PEREIRA, Fábio César ; FRANCISCO NETO, J. . Projeto Pensar Pensando a vida, uma experiência filosófica na escola pública.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A manifestação da política educacional nos Assentamentos Rurais de Corumbá-MS.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A cultura escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar através das festas: 1972-1987.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Cultura Escolar, um novo olhar sobre a escola: as festas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá (1972-1987).. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A manifestação da política educacional nos Assentamentos Rurais de Corumbá-MS.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As práticas educativas e as festas escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FELIX, A. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . JK: A desmistificação do mito.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDREU, M. P. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O café e o desenvolvimento do Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. C. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Tia Eva e a festa de São Benedito em Campo Grande-MS.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As festas escolares e a cultura cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As festas escolares e a cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1972-1987).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As festas escolares e a cultura cívica no colégio salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Festas Escolares e Cultura Cívica em Mato Grosso do Sul (1977-1998). 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; MAIOLINO, E. V. de S. . As Práticas Educativas e as festas escolares em instituição escolar de Mato Grosso do Sul (1977-1998).. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; MAIOLINO, E. V. S. . As tecnologias de informação e comunicação como recurso didático-pedagógico nas séries iniciais e a concepção do professor regente na sua utilização.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As festas escolares e a cultura cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Mato Grosso do Sul (1972-1987).. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; RODRIGUES, D. R. . As complexas relações entre família, escola e crise no país.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A cultura cívica e as festas escolares em Mato Grosso do Sul (1977-1998). 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Festas Escolares e Cultura Cívica em Mato Grosso do Sul (1977-1998).. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Festas Escolares e Cultura Cívica em Instituição Escolar em Mato Grosso do Sul (1977-1998).. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Festas Escolares e cultura cívica em instituição escolar em Mato Grosso do Sul (1977-1998).. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas Públicas Educacionais e Assentamentos Rurais de Corumbá-MS (1984-1996).. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SENNA, Ester . Políticas Educacionais do Governo para os Assentamentos Rurais de Corumbá-MS (1983-1996). 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As Políticas Públicas de Educação e Assentamentos Rurais de Corumbá-MS (1984-1996). 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas Educacionais do Governo Brasileiro para os Assentamentos Rurais de Corumbá-MS (1983-1996).. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Educação, História, Memória e Cultura em Debate.. Porto Alegre - RS, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • RIBEIRO, Célia Cristina da Silva ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1936-1970).. Campo Grande-MS: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2011 (Anais).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Organização Pedagógica e Práticas Escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987). Campo Grande-MS: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2011 (Anais).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: festas e comemorações escolares (1972-1987).. Campo Grande-MS: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2011 (Caderno de resumos).

  • SILVA, Ariadne Celinne de Souza e ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A Convenção do Milênio e sua efetividade como fonte de uma ordem justa e democrática no Brasil.. São Paulo: Editora da Associação Brasileira de Relações Internacionais, 2011 (Anais).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos e o Estado de Mato Grosso (1972-1987).. São Paulo: Editora ANPUH - SP, 2011 (Anais).

  • SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História e Práticas Escolares do Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. Cuiabá: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2011 (Anais).

Outras produções

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2019.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Consultor Ad hoc da FUNDECT-MS 'editais de Mestrado e Doutorado' 2017.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2013.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM.. 2012.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do IX Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: etnocídios e as estratégias de resistências.. 2021.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E ; GALVAO, P. E. S. . Coordenadora da apresentação dos grupos de trabalho no IX Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: etnocídio e as estratégias de resistência.. 2021.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2021.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB.. 2021.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro interno da Comissão avaliadora dos trabalhos de Iniciação Científica no XXV Encontro de Iniciação Científica PIBIC/PIBITI/PIBIC-EM.. 2021.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do XI Congresso Brasileiro de História da Educação: Cultura e Educação - Memória e Resistência.. 2021.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do SemiEdu 2021- A Educação no Digital: A Pandemia Covid-19, Democracias sufocadas e resistências.. 2021.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E ; BROSTOLIN, M. R. ; BIGARELLA, N. . Membro da Comissão de Reconhecimento de Diploma de Mestrado em Educação.. 2021.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E ; MAINARDES, J. . Coordenadora da palestra: O Ciclo de Políticas como epistemetodologia nas pesquisas em políticas educacionais.. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Acta Scientiarum. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Pedagógica. 2020.

SOUZA E SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE . Parecerista Ad hoc da Revista Quaestio. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Educação e Fronteiras on line. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Interfaces da Educação. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Cadernos de CEOM - UNOCHAPECÓ. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Imagens da Educação. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação.. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Iniciação Científica Cesumar. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do IX Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão: Diferença, Democracia e Resistência. currículos e outras epistemologias são possíveis.. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Coordenadora da apresentação dos grupos de trabalho no IX Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão: Diferença, Democracia e Resistência.. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB.. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E ; SANTOS, W. C. . Coordenadora da Palestra: A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial.. 2020.

Celeida Maria Souza e Silva . Coordenadora do Simpósio Temático: Movimentos Sociais- atuação do movimento sindical e linguagens, políticas educacionais e o direito à educação.. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro da Comissão Científica do SELL 25 anos ? Interação em tempos de pandemia.. 2020.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro interno da Comissão avaliadora dos trabalhos de Iniciação Científica no XXIV Encontro de Iniciação Científica PIBIC/PIBITI/PIBIC-EM.. 2020.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2019.

SOUZA E SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE . Parecerista Ad hoc da Revista Pedagógica. 2019.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Série-Estudos. 2019.

SOUZA E SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE ; VIEIRA, C. M. N. ; BIGARELLA, N. . Membro da Comissão do Processo de Seleção da Melhor Tese defendida no PPGE/UCDB em 2018.. 2019.

SOUZA E SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE . Parecerista Ad hoc do periódico Horizontes - Revista de Educação .. 2019.

SOUZA E SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE ; VIEIRA, C. M. N. ; PAVAN, R. . Membro da Comissão de Reconhecimento de Diploma de Doutorado em Educação.. 2019.

SOUZA E SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE . Parecerista Ad hoc da Revista Quaestio. 2019.

SOUZA E SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE . Parecerista Ad hoc da Revista Interfaces da Educação. 2019.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; PANIAGO, M. C. L. ; VIEIRA, C. M. N. . Membro da Comissão de Avaliação de Credenciamento no Doutorado da Profa. Nadia Bigarella.. 2019.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Acta Scientiarum. 2019.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Roteiro. 2019.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE).. 2019.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Educação e Fronteiras on line. 2019.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2019.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Coordenadora da apresentação dos grupos de trabalho 'Políticas públicas e os diálogos interculturais' no VIII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Produção do Conhecimento e Interculturalidade.. 2019.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Membro da Comissão avaliadora dos trabalhos de comunicação oral/pôster no XXVIIIEncontro de Iniciação Científica PIBIC?PIBITI/PIBIC-Jr. 2019.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Avaliador/Parecerista de Projetos no IV Simpósio Temático de História da Educação: abordagens teóricas e metodológicas.. 2019.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Poíesis Pedagógica. 2019.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E . Parecerista Ad hoc da Revista Cadernos de CEOM - UNOCHAPECÓ. 2019.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc para o dossiê 'Políticas de avaliação da educação superior em países latino-americanos', junto à Revista Intermeio.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Série-Estudos. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Conselho Consultivo da Revista Cadernos de CEOM - UNOCHAPECÓ. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc da III Jornada Brasileira de Educação e Linguagem; da XII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul e do III Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e Letras.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Intermeio.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Imagens da Educação.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Acta Scientiarum Education.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Quaestio: Revista de Estudos em Educação.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Cadernos de CEOM - UNOCHAPECÓ.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do VIII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-culturais e fronteiras da exclusão. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do X Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE Centro-Oeste.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do 26 SemiEdu 2018: 30 anos do PPGE-UFMT.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do Saberes em Ação: V Congresso Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da apresentação dos grupos de trabalho no X Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE Centro-Oeste.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da apresentação dos grupos de trabalho no VIII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da apresentação dos grupos de trabalho no 26 SemiEdu 2018: 30 anos do PPGE - UFMT. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da apresentação dos grupos de trabalho no Saberes em Ação: V Congresso Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do X Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE Centro-Oeste.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do VIII Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão: outros currículos e outras epistemologias são possíveis.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos da III Jornada Brasileira de Educação e Linguagem/XII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul e III Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e Letras.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Interno de Seleção de Projetos e Planos de Trabalho do ciclo 2018-2019.. 2018.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE).. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Quaestio: Revista de Estudos em Educação.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Interações.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Série-Estudos. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Editorial da Revista Série-Estudos.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista NUPEM. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da Linha de Pesquisa 1, do PPGE/UCDB: Política, Gestão e História da Educação.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Cadernos do CEOM. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração de Educação (ANPAE). 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; BACKES, J. L. ; PANIAGO, M. C. L. . Membro da Comissão do Processo de Seleção da Melhor Tese defendida no PPGE/UCDB em 2016.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Ensino Superior (REBES). 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Fronteiras & Debates. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação _ Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB).. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da apresentação de trabalhos no VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação superior e os saberes/ conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação _ Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB).. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação _ Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB).. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da apresentação de trabalhos no XV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação - Mestrado e Doutorado - da Universidade Católica Dom Bosco.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Institucional no Processo de Avaliação (final) do ciclo 2016-2017 PIBIC-PIBITI/CNPq/UCDB. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; TAKAKI, N. H. . Membro da Comissão de Avaliação do Curso de Letras _ Licenciatura, Habilitação Português/Inglês e suas Licenciaturas oferecido na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Campo Grande-MS.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; ESSELIN, P. M. ; CORREA, V. B. ; CORREA, L. S. ; GRECO, M. M. M. ; PEREIRA, A. A. . Coordenadora da Roda de Conversa: 40 anos de Memória e História de Mato Grosso do Sul.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora no IX CBHE da Sessão de Comunicação Individual do Eixo Temático 1 - Políticas e Instituições Educativas no IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do VII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de Mato Grosso do Sul.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Científico do VII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de Mato Grosso do Sul.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Científica Para avaliação de trabalhos do PIBIC no IV Congresso Internacional de ensino, pesquisa e extensão da UCDB.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc de projetos de Mestrado e Doutorado submetidos à Fundect. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da Roda de Conversa Educação do Campo: o gestar de educadores/as entre terra, roças, escolas e universidades.. 2017.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; FERREIRA, V. A. ; BIGARELLA, N. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; FERREIRA, V. A. ; BIGARELLA, N. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora do Grupo de Trabalho: Currículo, Práticas Pedagógicas, Formação Docente e Diferença no VII Seminário Internacional: Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão/II Seminário Nacional do OBEDUC.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-culturais e fronteiras de exclusão/ II Seminário Nacional do OBEDUC. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Católica Dom Bosco - Saberes em Ação.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da apresentação de trabalhos no III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em Ação.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Interno de Seleção de Projetos e Planos de Trabalho do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB. Ciclo 2016-2017. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE Centro-Oeste.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE Centro-Oeste.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da apresentação dos grupos de trabalho no IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE Centro-Oeste.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do II Congresso de Educação da Grande Dourados.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Quaestio: Revista de Estudos em Educação.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE). 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Série-Estudos. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Educação e Fronteiras on line. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Conselho Editorial do livro: O modelo de gestão dos grandes oligopólios da educação superior privada.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Conselho Editorial do livro: Diálogos entre Dourados e Assunção - Brasil e Paraguai além da Fronteira Guarani.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Colegiado do PPGE/UCDB. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, R. T. C. ; BACKES, J. L. . Membro da Comissão de Credenciamento de Professor PPGE/UCDB.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, R. T. C. ; PAVAN, R. . Membro da Comissão de Credenciamento de Professor PPGE/UCDB.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da Linha de Pesquisa 1, do PPGE/UCDB - Políticas Educacionais, Gestão da Escola e Formação Docente.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; REBOLO, F. ; PANIAGO, M. C. L. . Membro do Comitê Editorial da Revista Série-Estudos.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Líder do Grupo de Pesquisa Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica. (GEFORT).. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Fronteiras & Debates.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do 2 Congresso de Educação da Grande Dourados.. 2016.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do VIII Seminário:Política e Administração da Educação da Região Centro-Oeste: O Plano Nacional de Educação e a Educação como direito.. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; FERREIRA, V. A. ; BIGARELLA, N. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, R. T. C. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Cadernos do CEOM. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Série-Estudos. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do 1 Congresso de Educação da Grande Dourados. Escola, família e sociedade: construindo novos caminhos.. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade/ I Seminário Nacional do OBEDUC/ Educação Indígena/UCDB.. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão 'Saberes em ação': Universidade, inovação, sustentabilidade e compromisso social.. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e II Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica do II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão 'Saberes em ação'.. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB.. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora do Grupo de Trabalho: Políticas Públicas na contemporaneidade, no VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade/ I Seminário do OBEDUC/UCDB. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Científico do VI Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade: Saberes indígenas e a contemporaneidade/ I Seminário do OBEDUC/UCDB. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da apresentação de trabalhos no II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação.. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora Institucional do VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e II Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Científico do VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e II Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Imagens da Educação. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Interno de Seleção de Projetos e Planos de Trabalho do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB. Ciclo 2015-2016. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos de Pós-Graduação do II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão 'Saberes em ação'.. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Líder do Grupo de Pesquisa Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica. (GEFORT).. 2015.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Cadernos do CEOM. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista NUPEM. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Quaestio: Revista de Estudos em Educação.. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Interações. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Imagens da Educação. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, R. T. C. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, R. T. C. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Científico da I Jornada Brasileira de Educação e Linguagem - Educação Contemporânea: Diálogos emergentes.. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do XII Encontro de Pesquisa em Educação - Centro-Oeste. Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: contradições e desafios para a transformação social.. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do VI Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e fronteiras de exclusão.ro-Oeste. Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: contradições e desafios para a transformação social.. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da apresentação de trabalhos no XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação - Mestrado e Doutorado - da Universidade Católica Dom Bosco.. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Científica de Avaliação do I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em Ação. Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da apresentação de trabalhos no I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação.- da Universidade Católica Dom Bosco.. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora do Grupo de Trabalho: Políticas Educacionais, Gestão e Diferença, no VI Seminário Internacional: Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão... 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora da sessão de comunicações do Grupo de Trabalho: Educação básica, Estado e Políticas Públicas, na I Jornada brasileira de Educação e Linguagem; I Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB.. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB.. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliador/Parecerista Ad hoc do I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão 'Saberes em ação'.. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Interno de Seleção de Projetos e Planos de Trabalho do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB. Ciclo 2014-2015.. 2014.

OLIVEIRA, R. T. C. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Vice-Líder do Grupo de Pesquisa Políticas Públicas e Gestão da Educação (GEPPE). 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; FERREIRA, V. A. . Líder do Grupo de Pesquisa Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica. (GEFORT)2014. 2014.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista Cadernos do CEOM. 2013.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Científico do V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.. 2013.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Interno de Avaliação do XVII Encontro de Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2013.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Organizadora do V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.. 2013.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Interno de Seleção de Projetos e Planos de Trabalho do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB. Ciclo 2013-2014.. 2013.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, R. T. C. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2013.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, R. T. C. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2013.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB. Ciclo 2013-2014.. 2013.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB.. 2013.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Interno de Seleção de Projetos e Planos de Trabalho do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2012.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da Revista NUPEM. 2012.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Parecerista Ad hoc da FUNDECT-MS. 2012.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Científico do XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul.. 2012.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Organizadora do XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul.. 2012.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Interno de Avaliação do XVI Encontro de Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2012.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Organizadora da XXX Semana de Filosofia - Existencialismo em Kierkegaard.. 2012.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Interno de Avaliação do XV Encontro de Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2011.

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro da Comissão Organizadora da V Semana de História: Revolução Mexicana - 100 anos: Terra e Liberdade.. 2010.

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E ; MEDEIROS, H. Q. . Processo Seletivo do PPGE-UCDB para ingresso em 2020. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E ; GONCALVES, A. M. ; FURTADO, A. C. ; RAHE, M. B. . A Educação Salesiana em Corumbá-MS: o Colégio Santa Teresa e as obras educacionais e assistenciais adjuntas (1953-1972).. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; MEDEIROS, H. Q. . Processo Seletivo do PPGE-UCDB para ingresso em 2019.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História do Ensino Secundário nos Estados Brasileiros.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . 40 anos de memória e história de Mato Grosso do Sul.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . 40 anos de memória e história de Mato Grosso do Sul.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; ALMEIDA, R. A. ; LASSO, L. A. ; JESUS, K. F. ; GAMA, S. C. S. ; CAETANO, G. M. B. ; ARAUJO, G. R. . Formação de educadores/as do campo com foco na agroecologia, na economia e nos mercados camponeses: resistências e rebeldias.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; VIEIRA, C. M. N. . Processo Seletivo do PPGE-UCDB para ingresso em 2018.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; ALMEIDA, R. A. ; LASSO, L. A. ; JESUS, K. F. ; GAMA, S. C. S. ; CAETANO, G. M. B. ; ARAUJO, G. R. . Educação do Campo: o gestar de educadores/as entre terra, roças, escolas e universidades.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; LOPES, R. P. ; LIMA, C. A. ; SILVA, A. A. . Trabalho docente: questões atuais. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SANTOS, F. R. ; GUIMARAES, L. H. . O PAR nos municípios de Ponta Porã e Naviraí.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; AKAMINE, M. . Licenciaturas: Eixo reforça formação de docentes. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; COSTA, M. L. . Apresentação de atividades de extensão e iniciação à pesquisa. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; PEREIRA, J. . Escola da capital recebe projeto 'Pensar pensando a vida'.. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Coordenadora do GT - Educação Básica, Estado e Políticas Públicas.. 2014. (I Jornada Brasileira de Educação e Linguagem, X Jornada de Educação de Mato Grosso do sul).

SOUSA, J. M. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande ? MS (1982-1998).. 2013. (Relatório de pesquisa).

SUGUIMOTO, D. Y. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . MEMÓRIA E HISTÓRIA DOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO (1982- 1998).. 2013. (Relatório de pesquisa).

TOLEDO, Thiago Matheus ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1982-1998).. 2013. (Relatório de pesquisa).

ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . OS ARQUIVOS ESCOLARES E A FORMAÇÃO DA MEMÓRIA EDUCACIONAL DA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO EM CAMPO GRANDE-MS (1982-1998).. 2013. (Relatório de pesquisa).

SOUSA, J. M. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Relatório de pesquisa).

ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Tecendo a História: arquivos escolares e formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Relatório de pesquisa).

TOLEDO, Thiago Matheus ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Célia Cristina da Silva ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1967-1982).. 2012. (Relatório de pesquisa).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Multiculturalismo, Tolerância e Inclusão.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas Públicas Educacionais e Assentamentos Rurais de Corumbá-MS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FINOTTO, Eunice. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de agosto em Campo Grande-MS (1936-1970).. 2011. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Célia Cristina da Silva ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1936-1970).. 2011. (Relatório de pesquisa).

ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os arquivos escolares e a formação da memória educacional da escola estadual 26 de agosto em Campo Grande-MS (1936-1970).. 2011. (Relatório de pesquisa).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Simpósio temático: Memória(s) e História (s) da Educação Escolar: entrecruzando saberes.. 2011. (Simpósio Temático (coordenação)).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Simpósio temático: História e Memória - Reflexões e diálogos. 2010. (Simpósio Internacional de História.).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Simpósio temático: História das Instituições escolares. 2007. (Simpósio Temático (coordenação)).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Fazendo História - 13ª Edição. 2005. (Editoração/Periódico).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Fazendo História - 12ª Edição. 2005. (Editoração/Periódico).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A avaliação da aprendizagem dos conhecimentos históricos e geográficos como instrumentos de acompanhamento do trabalho do professor.. 2004. .

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Metodologias de Ensino de Disciplinas da Área de Ciências Humanas e suas tecnologias no Ensino Médio: Geografia e História.. 2004. .

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Fazendo História - 7ª edição. 2004. (Editoração/Periódico).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Fazendo História - 8ª Edição. 2004. (Editoração/Periódico).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Fazendo História - 9ª Edição. 2004. (Editoração/Periódico).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Temas de História. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As mulheres na Grécia e Roma Antigas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Avaliando a avaliação. 2004 (Assessoria Pedagógica) .

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O ensino de História. 2004 (Assessoria Pedagógica) .

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O tratamento didático de História no Ensino Fundamental- relação professor/aluno.. 2001 (Seleção professor substituto) .

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Proposta Curricular de História para o Ensino Fundamental- 5ª a 8ª séries.. 1998 (Proposta curricular da REME/Corumbá-MS) .

SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As Políticas educacionais do Estado para os Assentamentos Rurais e a concretização do Ensino de História.. 1994 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    O Direito à educação e a educação por direito: um estudo sobre a efetividade da política educacional ao estudante imigrante na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS (2015-2020)., Descrição: O direito à educação, um dos direitos fundamentais do homem e está prescrito na legislação de praticamente todos os países. A Constituição Federal(CF) de 1988 declara no Art. 6 que: ?São direitos sociais: a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados? (BRASIL, 1988). Apesar da CF de 1988 e do ECA declararem à garantia do direito à educação a todas as pessoas e ?não apenas dos cidadãos e cidadãs brasileiros, o anacronismo do Estatuto do Estrangeiro (Lei 6.815/80)?, aprovado durante o Regime Civil Militar (1964-1985) e que vigorou por quase quatro décadas, dificultou o acesso à educação das populações de imigrantes, principalmente os em situação irregular, desrespeitando a Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948 que assegura o direito à educação para todos fundamentado nos princípios da: universalidade, gratuidade e obrigatoriedade (MAGALHÃES, 2012, p. 56). A nova Lei de Migração, Lei n 13.445 foi aprovada em 24 de maio de 2017 (BRASIL, 2017), e ao contrário do Estatuto do Estrangeiro revogado, tem um caráter mais humanitário e ?trata o imigrante como um concidadão do mundo, com direitos universais garantidos todos providos gratuita e legitimamente pelo Estado, em conformidade com a política internacional de Direitos Humanos? (OLIVEIRA, 2017, p. 3). É garantida ao migrante no Art. 4, da Lei de Migração a ?[...] condição de igualdade com os nacionais, a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade [...]?, e assegurados: o ?direito à educação pública, vedada a discriminação em razão da nacionalidade e da condição migratória? (BRASIL, 2017, Art. 4, Inciso 10). Considerando que no Brasil ainda há poucos estudos sobre o direito à educação à população imigrante e pretendemos por meio deste projeto discutir e analisar as migrações internacionais no Brasil e, em especial, no município de Campo Grande-MS na Rede Municipal de Ensino. Partimos dos seguintes questionamentos: Como garantir para os imigrantes regularizados ou não o direito à educação? Como tem se dado as políticas educacionais para acesso à educação aos estudantes migrantes na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS? Em que medida os direitos dos imigrantes estudantes tem sido (ou não) efetivado na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / Marta Regina Brostolin - Integrante / Tânia Maria Filiú de Souza - Integrante / Walace José de Lima - Integrante / Enzo do Carmo Pereira - Integrante / Catherine Villamayor OCampo - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2020 - Atual

    Educação Escolar na fronteira Brasil-Paraguai: impactos da implementação do Corredor Rodoviário Bioceânico Rota Porto Murtinho - Portos do Norte do Chile., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / Celi Correa Neres - Integrante / Sônia da Cunha Urt - Integrante / Jaqueline Daniela Basso - Integrante / Ariane Meneghetti de Freitas - Integrante / Vanessa Arlésia de Souza Ferretti - Integrante.

  • 2018 - Atual

    História e Políticas de Formação de Professores em Mato Grosso do Sul: da Educação Rural à Educação do Campo, Descrição: Pretende-se por meio deste projeto discutir e analisar a história e as políticas de formação de professores do campo na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul articulada ao contexto brasileiro. A história da educação brasileira nos mostra que ao longo do século XX, políticas educacionais foram implantadas, porém continuaram priorizando os programas para as áreas urbanas, deixando a descoberto as áreas rurais. A precariedade nas instalações, a necessidade de construção de mais escolas, os problemas de acesso, a existência de professores sem formação acadêmica, o material didático insuficiente, resultaram e resultam em reivindicações por parte das lideranças da população que vive no/do campo. Em meio à reformas e à implementação de políticas educacionais regidas pela lógica mercadológica neoliberal, a temática da formação e trabalho docente tem sido foco de interesse de grupos diversos, ligados ou não, a entidades representativas da área da educação, dos sindicatos, do Estado, ou mesmo das instituições formadoras. Em decorrência dos graves problemas no que diz respeito às aprendizagens escolares em nossa sociedade, a formação de professores (formação inicial e continuada) é apontada como uma das condições essenciais para a melhoria da qualidade de ensino na educação básica. Considerando as políticas de formação de professores como um processo de construção histórica, objetiva-se por meio deste estudo, à produção de conhecimentos sobre a história e as políticas educacionais, em especial, as políticas públicas de formação de professores do campo na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul com base em fontes documentais e bibliográficas, sustentadas nos teóricos que discutem a Educação do Campo, a exemplo de Arroyo, Caldart, Molina, Munarim, Antunes-Rocha, Gohn dentre outros; e seus possíveis impactos nas diferentes etapas, níveis e modalidades de ensino, em Mato Grosso do Sul.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / Matheus Felipe Carvalho - Integrante / Edgar da Silva Queiros - Integrante / Leandro Boeira da Costa - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Rota das fronteiras: os impactos sociais junto às comunidades locais dos territórios que integram o Corredor Rodoviário Bioceânico., Descrição: Este projeto está vinculado ao Grupo de Pesquisa Teoria Sócio-Histórica, Migrações e Gênero, inscrito no CNPQ, e também ao laboratório de estudos e pesquisas intitulado "Estudos Psicossociais em saúde frente a contextos da desigualdade social", ambos integrantes do Programa de Mestrado e Doutorado em Psicologia da UCDB. Participam desta proposta as seguintes Universidades Brasileiras: Universidade Católica Dom Bosco, Programas Stricto Sensu em Psicologia, Educação e Desenvolvimento Local); Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (Programa de Mestrado em Educação); Instituto Federal de Mato Grosso do Sul e Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (Programa de Mestrado em Psicologia e Educação); Universidades Estrangeiras: Paraguai (Universidade Autonôma de Assunção); Argentina (Universidade Nacional de Salta) e Chile (Universidade Católica do Norte do Chile). A Rota Bioceânica visa criar um corredor rodoviário que conectará os territórios de quatro países (Brasil, Paraguai, Argentina e Chile), com os objetivos de reduzir o tempo de deslocamento da carga, melhorar a logística de transporte e elevar a competitividade das exportações para a Ásia, bem como fomentar o turismo, estimular a criação de novos fluxos de comércio regional e aprofundar a integração entre estes países. Há tempos, o Estado de Mato Grosso do Sul almeja uma saída para o Pacífico e, por intermédio de seu Governo, vem apoiando a realização de ações concretas para a sua efetivação.Em 21 de dezembro de 2015, os Presidentes do Brasil, Argentina, Chile e Paraguai aprovaram a Declaração de Assunção, por meio da qual foi criado um Grupo de Trabalho (GT) no intuito de realizar estudos técnicos e empreender ações que viabilizem o Corredor Rodoviário Bioceânico Porto Murtinho - Portos do Norte do Chile. O referido GT é coordenado pelas Chancelarias dos quatro países e integrado pelo Ministério dos Transportes e outras instituições vinculadas ao comércio exterior e à logística. No seu âmbito, foi criada a Rede Universitária ? UniRila. Os principais objetivos de trabalho da Rede Universitária são a realização de um inventário de pesquisas e publicações das Universidades integradas à Rota, a elaboração de uma base de dados centralizada, a construção de um inventário e a formulação de projetos que objetivam promover o desenvolvimento social. Nos dias 23a 25 de outubro de 2017, também foi realizada em Campo Grande, no campus da UEMS e da UCDB, o I Seminário da Rede Universitária da Rota Bioceânica UniRila, que contou com a participação das Universidades que integram a rota, além dos setores governamentais. Este Seminário identificou três grandes eixos fundamentais para o desenvolvimento do trabalho acadêmico: 1. Internacionalização e Mobilidade Acadêmica; 2. Impactos Sociais; 3. Desenvolvimento Local e Turístico. Em 21 de dezembro de 2017, em reunião ordinária do Conselho de Mercado Comum e da Cúpula dos Chefes de Estado do Mercosul e Estados Associados assinaram a Declaração de Brasília do Corredor Rodoviário Centro Oeste do Brasil, Portos do Chile Presidente da República, os seguintes Presidentes: Argentina - Maurício Macri, Brasil, Micheal Temer, Paraguai Horacio Cartes e Chile Heraldo Muoz. A partir do Seminário da UniRila ocorrido em Campo Grande, o Grupo de Pesquisadores da UniRila: Impactos Sociais foi então constituído pelas Universidades integrantes da Rota Bioceânica, com vistas ao desenvolvimento de pesquisas e ações, afim de compreender melhor as questões sociais pertinentes à região da Rota Bioceânica. O primeiro ponto discutido neste grupo refere-se à elaboração de um diagnóstico sobre as reais condições e os possíveis impactos sociais às populações que habitam o corredor bioceânico, tendo em vista as diversas realidades sociais e territoriais. Assim, este projeto tem por objetivo elaborar um diagnóstico das condições e vulnerabilidades sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Integrante / Celi Correa Neres - Integrante / Kátia Cristina Nascimento Figueira - Integrante / Luciane Pinho de Almeida - Coordenador / Heloísa Bruna Grubits Freire - Integrante / Dolores Pereira Ribeiro Coutinho - Integrante / Arlinda Canteiro Dorsa - Integrante / Léia Teixeira Lacerda - Integrante / Sofia Urt Frigo - Integrante / Sônia da Cunha Urt - Integrante / Virginia Beatriz Garcete Ortiz - Integrante / Clara N. Almada Ibaez - Integrante / Javier Numan - Integrante / Miguel Atienza - Integrante / Lisandro Roco - Integrante.

  • 2017 - 2021

    Ensino Secundário no Brasil em Perspectiva Histórica e Comparada (1942-1961)., Descrição: A história do ensino secundário no Brasil vem sendo objeto recorrente de investigações na áreas de educação. Levantamento parcial realizado no âmbito do Observatório de Cultura Escolar, identificou mais de 226 produtos entre dissertações e teses, e artigos em revistas especializadas em história da educação com temas relacionados ao ensino secundário, produção que cobre praticamente todos os estados brasileiros. No entanto, apesar do volume considerável, ainda há lacunas a serem preenchidas a respeito da história dessa etapa de ensino que vem sendo apontado como desafio atual para as políticas governamentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Integrante / Silvia Helena Andrade de Brito - Integrante / Eurize Caldas Pessanha - Coordenador / Norberto Dallabrida - Integrante / Fabiany de Cássia Tavares Silva - Integrante / Rosa Fátima de Souza - Integrante / Eva Maria Siqueira Alves - Integrante / Daniel Chiozzini - Integrante / Fernando Vendrame Menezes - Integrante / Elizabeth Figueiredo de Sá - Integrante / GISELI CRISTINA DO VALE GATTI - Integrante / STELLA SANCHES DE OLIVEIRA SILVA - Integrante / KENIA HILDA MOREIRA - Integrante / ANA MARIA GONÇALVES - Integrante / EDUARDO ARRIADA - Integrante / FERNANDA BARROS - Integrante / MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO GOMES DE SOUZA AVELINO FRANÇA - Integrante / MARTA MARIA DE ARAÚJO - Integrante / SARA MARTHA DICK - Integrante / SÉRGIO ROBERTO CHAVES JUNIOR - Integrante.

  • 2017 - 2018

    História da Educação Salesiana na Imprensa Sul-Mato-Grossense nos 40 anos de Criação do Estado de Mato Grosso do Sul (1977-2017)., Descrição: A intenção neste projeto de pesquisa é investigar como a imprensa sul-mato-grossense divulgou as notícias e os acontecimentos relacionados à história da educação salesiana no período de 1977 a 2017, correspondente aos 40 anos de existência do estado de Mato Grosso do Sul. Investigaremos as publicações da imprensa no município de Campo Grande-MS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / Fábio dos Santos - Integrante / Linkon Fanaia Fernandes - Integrante / Jusilene dos Santos Branco da Silva - Integrante / Jheferson Luan Abreu Hosbach Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2016 - Atual

    Planos de Educação: Direito à qualidade da Educação Básica e Gestão Democrática., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Integrante / Regina Tereza Cestari de Oliveira - Coordenador / Laudilene De Amorim Engels - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Planejamento da Educação em Municípios Sul-Mato-Grossenses: implicações para a gestão democrática e o direito à educação, Descrição: O objetivo desta pesquisa é analisar o processo de implementação do Plano de Ações Articuladas (PAR) 2007-2010 em municípios do Estado de Mato Grosso do Sul, assim como as ações redimensionadas no PAR 2011-2014, no âmbito da Dimensão Gestão Educacional e as decorrências para a gestão democrática e o direito à educação. Para tanto, foram selecionados os cinco municípios mais populosos e localizados em diferentes regiões do estado, ou seja: Campo Grande (centro-oeste do estado), com população acima de 200.000 habitantes; Dourados (sul do estado), Corumbá (noroeste do estado) e Três Lagoas (extremo leste do estado), entre 100.000 e 200.000 habitantes; e Ponta Porã (oeste do estado), abaixo de 100.000 habitantes. Para a consecução do objetivo definido serão utilizados os seguintes procedimentos metodológicos: análise bibliográfica; análise de documentos oficiais; entrevistas de caráter semiestruturado com gestores responsáveis pela implementação do PAR nos municípios selecionados e como representantes dos Conselhos Municipais de Educação; levantamento de dados estatísticos da base de dados do INEP/MEC e do IBGE; organização e análise dos dados à luz do referencial teórico adotado. Chamada FUNDECT/CNPq n 15/2014-PRONEM-MS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Integrante / Regina Tereza Cestari de Oliveira - Coordenador / Elisângela Alves da Silva Scaff - Integrante / Vilma Miranda de Brito - Integrante / Adir Casaro Nascimento - Integrante.

  • 2014 - 2016

    Parcerias Público-privadas em municípios sul-mato-grossenses: uma análise a partir do Plano de Ações Articuladas (PAR)., Descrição: Este projeto tem por objetivo analisar o Plano de Ações Articuladas (PAR) , no que se refere à indução de parcerias publico-privadas para a efetivação de melhoria dos resultado do IDEB. Tem como objetivo geral analisar os impactos do Plano de Ações Articuladas (PAR) para a realização de parcerias público-privadas, em municípios do estado de Mato Grosso do Sul, buscando identificar os efeitos dessas parcerias sobre os resultados do IDEB. Para tanto, será desenvolvida pesquisa quantitativa e qualitativa, com vistas a identificar os municípios que realizam parcerias com o setor privado para o setor da educação, selecionar os 5 municípios a serem pesquisados, levantar os dados empíricos por meio de pesquisa nos sites do PAR, do IDEB/INEP, do Diário Oficial desses municípios, em jornais eletrônicos e nas próprias secretarias de educação. A organização e análise dos dados visa a relacionar o estabelecimento de tais parcerias a melhoria dos resultados educacionais das escolas desses municípios no IDEB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Integrante / Regina Tereza Cestari de Oliveira - Integrante / Elisângela Alves da Silva Scaff - Coordenador / Marilia Fonseca - Integrante / Vilma Miranda de Brito - Integrante / Adriana Valadão - Integrante / Maria Alice de Miranda Aranda - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Políticas Públicas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica em Mato Grosso do Sul, Descrição: Visa à produção de conhecimentos sobre as Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica (história, formulação, implementação e avaliação) e seus possíveis impactos nas diferentes etapas e modalidades de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / Onivan de Lima Corrêa - Integrante / Francimar Batista Silva - Integrante / Arão Davi Oliveira - Integrante / Pedro Rodrigues de Miranda - Integrante / Lucimara Colado - Integrante / Edgar da Silva Queiros - Integrante / Paulo Eduardo Silva GAlvão - Integrante / Laudilene De Amorim Engels - Integrante / Leandro Boeira da Costa - Integrante / Lucas dos Santos Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 1

  • 2013 - 2017

    Valorização docente no Plano de Ações Articuladas (PAR): análise de municípios sul-mato-grossenses., Descrição: Este projeto tem como objetivo identificar os impactos do Plano de Ações Articuladas (PAR) para a valorização dos profissionais da educação, em quatro municípios do estado de Mato Grosso do Sul. A metodologia de pesquisa utilizará de procedimentos qualitativos e quantitativos, constituídos por levantamento de dados gerais de caracterização dos municípios, pesquisa documental realizada no site do PAR/MEC, nos diários oficiais dos municípios em análise, nos jornais locais, entre outros documentos identificados no decorrer da pesquisa, dados estes que serão complementados por entrevistas com os gestores municipais. Busca-se identificar em que medida o PAR, enquanto programa estratégico do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), tem influenciado no desenvolvimento de políticas de valorização docente nos municípios, embora tenha-se o cuidado de observar a conjugação de outras políticas nacionais também voltadas para esse fim... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Integrante / Regina Tereza Cestari de Oliveira - Integrante / Elisângela Alves da Silva Scaff - Coordenador / Marilia Fonseca - Integrante / Vilma Miranda de Brito - Integrante / Adriana Valadão - Integrante.

  • 2013 - 2015

    A HISTÓRIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ÂMBITO DAS REFORMAS CURRICULARES DOS ANOS DE 1990 EM MATO GROSSO DO SUL: PROPOSTAS, LIMITES E POSSIBILIDADES NO ESPAÇO ESCOLAR (1990-2000)., Descrição: Nos anos de 1980, com a abertura política, ampliou-se o debate sobre o ensino de História nos Estados e municípios. Discussões a respeito da produção e da difusão do conhecimento histórico propiciaram a elaboração de propostas curriculares ao longo dos anos de 1980 e 1990. Pretende-se por meio desta pesquisa, discutir como as políticas públicas, em especial, as políticas educacionais da década de 1990, que contemplam o ensino de História foram elaboradas e implementadas em Mato Grosso do Sul. Busca-se compreender o processo de (re) construção das propostas curriculares para o ensino de História e os diferentes sujeitos participantes desse processo, enquanto documento oficial, e sua efetivação no âmbito da sala de aula por alunos e professores, bem como seus limites, suas possibilidades e seus desafios. Muito tem se discutido sobre as possibilidades de renovação do ensino de História, seja nas universidades ou nas escolas. E, um dos grandes desafios é o de como transmitir as mudanças historiográficas, a incorporação e inovação no uso das fontes, a realização de projetos e atividades que conduzam o ensino básico e as licenciaturas a construção do conhecimento histórico. É possível apresentar a ideia de discussão historiográfica para os alunos da educação básica? Como tem se dado o ensino de História nas escolas públicas (estaduais e municipais) de Campo Grande-MS? Como, quando e quais sujeitos contribuíram para a elaboração dos referenciais curriculares para o ensino de História em Mato Grosso do Sul? O ensino de História deve estar voltado essencialmente para a formação da cidadania? Ou é possível aprender estratégias de como se constrói o conhecimento científico e, dessa forma, mostrar as divergências teóricas e metodológicas que marcam a produção historiográfica? Estas e outras indagações direcionam o nosso olhar na tentativa de compreender a história do ensino de História no âmbito das reformas educativas dos anos de 1990, em Mato Grosso do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / João Marcelo de Leon de Sousa - Integrante / Rodrigo Teófilo Lustosa - Integrante / Bruna Santos Araújo - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2011 - 2012

    Os índios Itatim e a escola colonial: dos bastidores ao palco., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Integrante / Neimar Machado de sousa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - 2013

    Memória, História da Educação Escolar e Cultura Escolar da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1936-1998)., Descrição: Pretendemos investigar a construção da memória histórica produzida junto e para a instituição escolar. Pensamos em memória, história da educação e cultura escolar considerando a existência de tensões entre o passado e o presente a partir da ação dos sujeitos como sujeitos políticos. Portanto, trata-se, de um trabalho com a história educacional articulada à memória. Memória é tempo presente, é a atualização do passado no presente. Elegemos como campo de investigação a Escola Estadual 26 de agosto. Eleita como campo de estudo, por ser uma das escolas mais antigas de Campo Grande, com atividades educacionais desde 1936. Foi fundada por membros da Seleta Sociedade Caritativa Humanitária (SSCH), e a época da fundação recebeu o nome de Escola Mista 26 de agosto. Tomamos como referência nessa investigação, o período de 1936 a 1998. Sabemos que alguns convênios foram firmados ao longo do período escolhido, e buscamos entender, como era a relação entre a Seleta e o Estado, no que diz respeito às práticas pedagógicas e a cultura escolar. Acreditamos que é preciso compreender como uma determinada "construção social" foi trazida até o presente. Conhecer a "construção social" nos instiga a conhecer a escola em sua especificidade de organização, de trabalho pedagógico, e da cultura que produz e reproduz. Desse modo, tendo como perspectiva de estudo a cultura escolar, buscamos entender como as relações de poder se manifestaram no interior da escola. Partimos do pressuposto de que no espaço escolar se estabelecem relações sociais e, simultaneamente se transmitem saberes e conhecimentos. E que é preciso entender, como se deram no interior da instituição as conexões entre saber, identidade e poder. Utilizamos a categoria cultura escolar como aporte para entender a organização, o funcionamento interno da escola, bem como as práticas escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / Neimar Machado de sousa - Integrante / Célia Cristina da Silva Ribeiro - Integrante / Maria Susana Mikui Almeida - Integrante / Eunice Finotto - Integrante / Thiago Matheus Toledo - Integrante / João Marcelo Leon de Sousa - Integrante / Djmes Yoshikazu de Lima Suguimoto - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

Prêmios

2019

Medalha do Mérito Força Expedicionária Brasileira, Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso do Sul e Força Expedicionária Brasileira-Seção MS.

2011

comemoração dos 40 anos do Curso de História, Curso de História da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)..

2011

Professora homenageada pelos formandos da turma 2011 do curso de Pedagogia., Comissão de formatura do curso de Pedagogia da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)..

2010

Professora homenageada pelos formandos da turma 2010 do curso de Filosofia., Comissão de formatura do curso de Filosofia da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)..

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Católica Dom Bosco. , Av. Tamandaré, 6000, Jd. Seminário, 79117900 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33123300, Ramal: 3594

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - Atual

Universidade Católica Dom Bosco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua nos Cursos de Graduação e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) - Mestrado e Doutorado. Coordenadora do Grupo de Pesquisa: Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica cadastrado no CNPq. Integra o Conselho de Curso e o Núcleo Docente Estruturante dos Cursos de História e o Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado - da UCDB.

Atividades

  • 01/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de História.,Cargo ou função, Membro.

  • 01/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de História Contemporânea I, Estágio Supervisionado, Fundamentos de História Contemporânea II

  • 01/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação docente: Ação docente - História.

  • 01/2015

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade St. Sensu, Educação Brasileira Contemporânea, Educação, Estado e Sociedade Brasileira, Pesquisa em Educação, Seminário avançado da Linha 1, Seminário de Orientação Coletiva, Tese 2

  • 07/2014

    Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente: Políticas Públicas Educacionais e Legislação

  • 07/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado).,Cargo ou função, Membro do Colegiado.

  • 04/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação.,Cargo ou função, Membro do Fórum Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (FEEMS)..

  • 07/2013

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade St. Sensu, Política, Gestão e Financiamento da Educação, Seminário de Orientação Coletiva

  • 07/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado..

  • 01/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado.,Linhas de pesquisa

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade St. Sensu, Política, Gestão e Financiamento da Educação.

  • 01/2014 - 07/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Fundamentos: História Antiga I, Fundamentos: História da África

  • 01/2014 - 07/2014

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade St. Sensu, Pesquisa em Educação, Seminário de Orientação Coletiva

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente: Políticas Públicas

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Docente - Ensino Fundamental - História

  • 01/2011 - 12/2013

    Extensão universitária , Pró-reitoria de extensão e assuntos comunitários.,Atividade de extensão realizada, Coordena projeto de extensão "Pensar Pensando a vida" : como instrumento de construção de cidadania"..

  • 01/2013 - 07/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos: História Antiga I, História Contemporânea, Estágio Supervisionado II

  • 01/2011 - 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso e Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Curso e do Núcleo Docente Estruturante.

  • 01/2011 - 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso e Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro do Conselho e Núcleo Docente Estruturante.

  • 01/2009 - 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso e Núcleo Docente Estruturante do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Curso e do Núcleo Docente Estruturante.

  • 01/2008 - 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conslho de Curso e Núcleo Docente Estruturante do Curso de História.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante(NDE) e do Conselho de Curso..

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental I - História

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil II

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação: História da Educação no Brasil, Humanidades: Sociedade e Natureza, Formação Docente: Políticas Públicas

  • 01/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV, Fundamentos: História Antiga I, História Contemporânea, Seminários Integrados V

  • 01/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade e Inclusão II

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, História do Brasil II

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação: História da Educação no Brasil

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental I

  • 11/2009 - 11/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de projetos comunitários.,Cargo ou função, Suplente Comite de Extensão na área de Ciências Humanas.

  • 01/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos: História Antiga I

  • 01/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Metodológicos de História

  • 01/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade e Inclusão II, Políticas Públicas de Educação

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação de ensino

  • 01/2010 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e do Conselho de Curso de Pedagogia..

  • 02/2008 - 12/2010

    Extensão universitária , Pró-reitoria de projetos comunitários.,Atividade de extensão realizada, Coordena o projeto "Pensar Pensando a Vida": a Filosofia na Escola Pública como construção da cidadania - Uma proposta para a Escola Estadual Adv. Demosthenes Martins", em Campo Grande-MS..

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas de Educação

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea I, História do Brasil III

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Metodológicos de História

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Didático-Pedagógicos Específicos

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II, História Contemporânea II, Estágio Supervisionado II, História do Brasil II

  • 01/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura Plena em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Didático-Pedagógicos

  • 01/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, História do Brasil III

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Didático-Pedagógicos

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil IV, Trabalho de Conclusão de Curso II, Fundamentos Didáticos-Pedagógicos

  • 01/2008 - 07/2008

    Ensino, Licenciatura Plena em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Didáticos Pedagógicos Específicos, Fundamentos Legais da Educação

  • 01/2008 - 07/2008

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV, História do Brasil IV, Historiografia Brasileira, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia de História

  • 01/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio SupervisionadoIII, História do Brasil III, História Medieval II, Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica-Educativa I

2004 - 2006

Centro Universitário de Jales

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Outras informações:
A partir de 2005 as Faculdades Integradas de Jales recebem a denominação de Centro Universitário de Jales _UNIJALES.

Atividades

  • 01/2006 - 11/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I

  • 01/2006 - 11/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Práticas Educacionais I, Pesquisa e Práticas Educacionais II

  • 01/2006 - 11/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Fisica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Filosóficas e Sociológicas da Educação Física

  • 01/2005 - 11/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I, Sociologia da Educação II

  • 01/2005 - 11/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Práticas Educacionais I, Pesquisa e Práticas Educacionais II

  • 01/2004 - 11/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 01/2004 - 11/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga, Pesquisa e Prática Educacional I

  • 01/2004 - 11/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia e Sociologia

  • 01/2004 - 11/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Educacional I

  • 09/2004 - 09/2004

    Extensão universitária , Centro Universitário de Jales.,Atividade de extensão realizada, Curso: Metodologias de Ensino de Disciplinas da Área de Ciências Humanas e suas tecnologias do Ensino Médio: Geografia e História..

  • 09/2004 - 09/2004

    Extensão universitária , Centro Universitário de Jales.,Atividade de extensão realizada, Curso: Avaliação de aprendizagem dos conhecimentos históricos como instrumentos de acompanhamento do trabalho do professor.

  • 09/2004 - 09/2004

    Treinamentos ministrados , Unidade I, Unidade I.,Treinamentos ministrados, Metodologias de Ensino de Disciplinas da Área de Ciências Humanas e Suas Tecnologias do Ensino Médio

  • 08/2004 - 08/2004

    Extensão universitária , Centro Universitário de Jales.,Atividade de extensão realizada, Curso: A avaliação da aprendizagem dos conhecimentos históricos e geográficos como instrumentos de acompanhamento do trabalho do professor - Módulo I..

  • 08/2004 - 08/2004

    Treinamentos ministrados , Unidade I, Unidade I.,Treinamentos ministrados, Avaliação da Aprendizagem dos Conhecimentos Históricos com Instrumento de Acompanhamento do Trabalho do Professor, Programa de Formação Continuada Teia do Saber Ações Descentralizadas

  • 08/2004 - 08/2004

    Treinamentos ministrados , Unidade I, Unidade I.,Treinamentos ministrados, Metodologia de Ensino de História e Geografia no Ciclo 2 do Ensino Fundamental

2005 - 2005

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 60

Outras informações:
Programa de Estágio Docente (PED) na atividade supervisionada de apoio a docência no período de 02/08/2005 a 07/12/2005 sob a orientação da Professora Doutora Maria do Carmo Martins, da Faculdade de Educação da UNICAMP, na disciplina Escola e Currículo.

Atividades

  • 03/2005 - 12/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual de Campinas.,Linhas de pesquisa

  • 08/2005 - 12/2005

    Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Educação.,Estágio realizado, Programa de Estágio Docente na Atividade Supervisionada de Apoio a Docência.

2003 - 2005

Centro de Educação Infantil e do Adolescente Ceia Coc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Proessor titular, Carga horária: 16

Atividades

  • 01/2004 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Sociologia

  • 01/2005 - 04/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Sociologia

  • 01/2003 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Sociologia

1993 - 2005

Prefeitura Municipal de Corumbá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Nomeada em 01/02/1993 no cargo de professora de história, por haver sido aprovada em concurso público de provas e títulos. Afastou-se de suas funções por um período de 730 dias, de 01/09/1998 a 01/09/2000, sem ônus para Cursar Mestrado, de conformidade com o Decreto n. 071/98 de 07/08/1998 - Proc. n. 3.923/98 de 03/08/1998. Reassumiu suas funções em 31 de agosto de 2000. Afastou-se de suas funções a partir de 03/02/2003, sem ônus para trato de interesses particulares, de conformidade com o Portaria n. 003/2003 de 17/01/2003 - Proc. n. 10.911/2002 de 26/12/2002. Pediu exoneração do cargo a partir de 02/02/2005, Processo n 629/2005, de 25/01/2005.

Atividades

  • 03/2002 - 02/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação.,Cargo ou função, Técnica da Cãmara de Planejamento, Legislação e Normas do Conselho Municipal de Educação de Corumbá-MS.

  • 08/2000 - 02/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 02/1998 - 08/1998

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação e Cultura.,Serviço realizado, Responsável por Estudos Sociais e História.

  • 07/1998 - 07/1998

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação e Cultura Smec, Ms.,Serviço realizado, Elaboração da Prosposta Curricular de História para o Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação de Corumbá-SMEC.

  • 07/1998 - 07/1998

    Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação e Cultura.,Treinamentos ministrados, Elaboração da Proposta Curricular de História para o Ensino Fundamental

  • 02/1993 - 02/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 07/1996 - 07/1996

    Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, Smec.,Treinamentos ministrados, Assessoria Pedagógica aos professores da Rede Municipal de Ensino (REME/SMEC) C. H. 8 horas.

1995 - 2003

Escola Tenir

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola vinculada ao sistema COC de ensino.

Atividades

  • 03/1998 - 02/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 03/1995 - 02/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 01/1997 - 12/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Escola Tenir, Escola Tenir.,Atividade realizada, Colaborou na implantação do Sistema COC de ensino.

2001 - 2003

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Contratada através de concurso para professor substituto no período de 08 de março de 2001 a fevereiro de 2003.

1997 - 1997

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Em 1998 não continuou como professora substituta na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Câmpus de Corumbá, por ter sido aprovada no Mestrado em Educação e ser bolsista CAPES/CNPq.

Atividades

  • 01/2002 - 02/2003

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América I, Prática de Ensino em História

  • 01/2002 - 02/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UFMS - Campus do Pantanal, Departamento de Ciências Humanas e Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Estágio Supervisionado do curso de História Resoulução n 124 de 17 de julho de 2002..

  • 03/2001 - 02/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, UFMS - Campus do Pantanal, Departamento de Ciências Humanas e Letras.,Linhas de pesquisa

  • 03/2001 - 02/2003

    Estágios , UFMS - Campus do Pantanal, Departamento de Ciências Humanas e Letras.,Estágio realizado, Estágio supervisionado.

  • 03/2001 - 02/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Dhl Departamento de História e Letras, Câmpus Pantanal.,Cargo ou função, Professora substituta.

  • 08/2002 - 08/2002

    Extensão universitária , UFMS - Campus do Pantanal, Departamento de Ciências Humanas e Letras.,Atividade de extensão realizada, Membro da mesa coordenada: sobre o ensino de História..

  • 08/2002 - 08/2002

    Extensão universitária , UFMS - Campus do Pantanal, Departamento de Ciências Humanas e Letras.,Atividade de extensão realizada, Membro da mesa redonda "reflexão sobre o ensino de História"..

  • 03/2001 - 12/2001

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea I, Prática de ensino em História, História da América I

  • 03/1997 - 12/1997

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História moderna I, História moderna II, História do Brasil Atual, Fundamentos de História

1993 - 1995

Serviço Social da Industria Centro de Atividades de Corumbá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1993 - 01/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 05/1993 - 01/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Geografia

1992 - 1993

Cooperativa de Economia e Crédito Mútuo dos Funcionários das Empresas Itaú

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40

Atividades

  • 04/1992 - 03/1993

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Geografia

  • 03/1992 - 03/1993

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Geografia

2000 - 2000

Aespan Ensino Superior do Pantanal S C Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

  • 03/2000 - 10/2000

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Culturas e das Artes I, História das Culturas e das Artes II

1997 - 1998

Centro Integrado de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

Outras informações:
Escola associada ao sistema ETAPA de ensino.

Atividades

  • 02/1997 - 02/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 02/1997 - 02/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1995 - 1995

Empresa Educacional Jf Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

Outras informações:
Escola associada ao sistema ANGLO de ensino.

Atividades

  • 04/1995 - 10/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 04/1995 - 10/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1988 - 1989

Prefeitura Municipal de Ladário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/1988 - 09/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1992 - 1992

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora substituta classe C nível 15, matrícula 050046-1

Atividades

  • 08/1992 - 10/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Geografia

1989 - 1992

Sindicato Rural de Corumbá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de escritório, Carga horária: 44

Atividades

  • 08/1989 - 04/1992

    Outras atividades técnico-científicas , Sindicato Rural de Corumbá, Sindicato Rural de Corumbá.,Atividade realizada, Serviços contábeis.