Núbia Ferreira Ribeiro

Doutora em Educação: História, Política, Sociedade pelo Programa de Estudos Pós-Graduados EHPS, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2007). Professora Associada/Aposentada pela Universidade Federal de Goiás, com experiência na área de Fundamentos da Educação, com estudos concentrados nas Ciências Humanas e Sociais. A experiência de ensino inclui também as áreas de Metodologia da Pesquisa, Metodologia do Ensino Superior. Atualmente tem se dedicado às pesquisas relacionadas a música popular brasileira e seu potencial para expressarem as experiências culturais das populações periféricas. Desenvolveu pesquisas sobre as questões que envolvem as discussões acerca dos Intelectuais Brasileiros; Pensamento Social Brasileiro; Educação, Cultura e questões urbanas.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade

2003 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Intelectuais, Padrões de Cientificidade e a Escola como Objeto de Pesquisa: a produção do lugar e o lugar da produção em Luiz Pereira
Marcos Cezar de Freitas. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Luiz Pereira, Sociologia da Educação; Intelectuais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1993 - 1998

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A Formação da Consciência Política do Professor
, Ano de Obtenção: 1998.Manoel Francisco de Vasconcelos Motta.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Consciência- Política; Formação de Professores; Possibilidades e Limites da Universidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Educação Superior.

Especialização em Ciências Sociais

1990 - 1991

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Supervisão Escolar em Mato Grosso: prática burocratizada ou práxis revolucionária - uma questão de opção
Orientador: Dorival Belarmino de Oliveira

Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia

1982 - 1986

Universidade Federal de Mato Grosso

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Colóquio Prismas: modelos de crítica social com o tema Conhecimento, Social. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2020 - 2020

Planejando com TDIC - EXPERÊNCIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM COM G-SUITE, MOOD. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação /UFG. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Seminário: O Golpe de 2016 e o Desmonte da Democracia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2018 - 2018

O Intelectual em tempos de internet: a ética do(a) trabalhador(a) on line. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Simpósio Internacional - 1917-2017 Centenário da Revolução Russa - Cem An. (Carga horária: 40h). , USP - FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS, USP/FFLCH, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Simpósio USP de História da Ciência e da Tecnologia. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em X SEMINÁRIO DO TRABALHO: TRABALHO, CRISE E POLÍTICAS SOCIAIS NA AMÉRICA LAT. (Carga horária: 40h). , UNESP MARÍLIA, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Língua Alemã - nível A1-C1. (Carga horária: 360h). , Instituto Goethe São Paulo, GOETHE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em XXVIII ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em XXII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - CIÊNCIA E F. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

1997 - 1997

A Organização do Trabalho Docente na UFG. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em IV Encontro de Pedagogia do CUR/Dep.Edu. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Metodologia do Ensino para as Séries Iniciais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em I. Pressupopstos Fil. e Soc. da Prática Docente. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1991 - 1991

Extensão universitária em História de Mato Grosso. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1989 - 1989

Extensão universitária em Partidos Políticos: Teoria e Prática. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1989 - 1989

Extensão universitária em A Revolução Francesa - História e Historiografia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1989 - 1989

Extensão universitária em Nova LDB Perspectivas para a Educação Municipal. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1989 - 1989

I Encontro de Professores das Séries Iniciais. (Carga horária: 24h). , Governo do Estado do Mato Grosso, GOVERNO/MT, Brasil.

1988 - 1988

Atualização de Professores. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Rondonópolis, PMR/ SMEC, Brasil.

1982 - 1982

Extensão universitária em II Semana Cultural do ICHS/CUR. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

RIBEIRO, N. F. . XXII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - CIÊNCIA E FORMAÇÃO: UTOPIAS E DESENCANTOS. 2015. (Congresso).

RIBEIRO, N. F. . VI EBEM. 2013. (Congresso).

RIBEIRO, N. F. . XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas em Educação da UFG:. 2008. (Outro).

Participação em eventos

XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação: Formação Cultura e Subjetividade. 2009. (Simpósio).

XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas em Educação da FE/UFG: Educação e Sociedade - sentidos da formação humana. 2008. (Simpósio).

II Seminário Margem Esquerda - As Aventuras de Karl Marx contra o Barão de Munchhausen - a obra indisciplinada de Michael Lowy. 2005. (Seminário).

VIII EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Intelectuais Padrões de Cientificidade e a Escola como Objeto de Pesquisa: o lugar da produção e a produção do lugar em Luiz Pereira. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE - Conhecimento Local e Conhecimento Universal. 2004. (Encontro).

Perpectivas Teóricas de Investigação Sobre Escola. 2003. (Seminário).

25ª Reunião Anual da Anped. 2002. (Congresso).

54 Reunião Anual da SBPC. 2002. (Outra).

Teoria Crítica, Cultura, Sociedade e Conhecimento. 2002. (Outra).

XI ENDIPE. 2002. (Encontro).

XI Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais: Políticas, Escolas e Professores - dilemas atuais.Psicologia e Educação: Um Estado da Arte da Produção dos Programas de Pós-graduação em Educação. 2002. (Simpósio).

24 Reunião Anual da ANPED. 2001. (Outra).

22 Reunião Anual da Aped. 1999. (Outra).

Encontro de Pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Centro-Oeste. 1999. (Encontro).

II Encontro Goiano de Avaliação Instintucional. 1999. (Encontro).

Seminário Educação 99 - Mutações na Educação.A Formação da Consciência Política do Professor. 1999. (Seminário).

21 Reunião Anual da ANPED. 1998. (Outra).

Encontro Estadual de Formação de Professores. 1998. (Encontro).

Formação Político Sindical de Educadores. 1998. (Seminário).

IX ENDIPE. 1998. (Encontro).

I Encontro de Política e Administração de Educação do Centro-Oeste e III Encontro Estadual de Licenciaturas. 1997. (Encontro).

Encontro Estadual de Pedagogia e Disciplinas Pedagógicas das Licenciaturas. 1995. (Encontro).

Seminário Educação 94 - Paradigmas em Movimento.Modalidades de Pesquisa em Educação. 1994. (Seminário).

Fórum de Prática de Ensino do Centro-Oeste: uma reflexão entre o pesnsado e o vivido. 1993. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: NEUSA MICHEL

RIBEIRO, N. F.. REPRESENTAÇÕES DOS PROFESSORES DE PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CASCAVEL SOBRE SUA FORMAÇÃO E EXERCÍCIO PROFISSIONAL. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rachel Benta Messias Bastos

RIBEIRO, N. F.; MACHADO, M. M.; RESENDE, A. C. A.; SIQUEIRA, R. M.; ABREU, J. L. N.. RAÇA E HISTÓRIA - a metamorfose do negro no contraponto do mito da democracia racial. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rachel Benta Messias Bastos

RIBEIRO, N. F.; MIRANDA, M. G.; MACHADO, M. M.; RESENDE, A. C. A.. Raça e História: a metamorfose do negro no contraponto do mito da democracia racial. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: KEYDE TAISA DA SILVA

RIBEIRO, N. F.; ANTUNES, C. S.. O RÁDIO COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO, FACILITADOR DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E PROMOTOR DA CIDADANIA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Alaíde Borges de Carvalho Guedes

RIBEIRO, N. F.; ANTUNES, C. S.. MÍDIA NA ESCOLA: EDIFICANDO SABERES POR MEIO DA LEITURA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luzia Pedro dos Santos

RIBEIRO, N. F.; ANTUNES, C. S.. REVITALIZANDO A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA INSERÇÃO DA PRÁTICA DA LEITURA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Cinthia De Paula Marques

RIBEIRO, N. F.; ANTUNES, C. S.. CONSTRUINDO LEITURAS E LEITORES: O UNIVERSO DIGITAL DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nubia Gleide de Souza

RIBEIRO, N. F.; ANTUNES, C. S.. A PRODUÇÃO DE VÍDEO COMO FERRAMENTA DO PROCESSO EDUCATIVO: UMA EXPERIÊNCIA ETNICORRACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Andrea Brito Macedo

RIBEIRO, N. F.; ANTUNES, C. S.. CIDADANIA, ESCOLA E JORNAL ESCOLAR: REGISTRANDO A IMPORTÂNCIA DO PROJETO CÓRREGO DA SERRA.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ADRIANA DE OLIVEIRA WOLF

RIBEIRO, N. F.; ANTUNES, C. S.. AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FORMA DE ESTÍMULO À LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás.

RIBEIRO, N. F.; MASCARENHAS, Angela C B; GOMIDE, Cristina H.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para professor na área de Fundamentos e Metologia das Ciências Humanas. 2009. Universidade Federal de Goiás.

RIBEIRO, N. F.; DOMINGUES, M. H.. Concurso Público para professor assistente na área: Ciências Naturais nos Anos Iniciais e Educação Infantil. 2008. Universidade Federal de Goiás.

RIBEIRO, N. F.; Coêlho, I.M; DA CRUZ, J.A.. Professor de Estrutura e Funcionamento do Ensino/Educação Brasileira e Didática e Prática de ensino de 1] grau. 2000. Universidade Federal de Goiás.

Orientou

Meire Santos de Lacerda

?Carneirinho, carneirão, olhai pro céu, olhai pro chão?: organização do trabalho pedagógico e a rotina na educação infantil; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Valney Natividade de Oliveira

ERICH FROMM E OS PROCESSOS FORMATIVOS DO CARÁTER SOCIAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Wanderson Moura Costa

AS CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DOS PROFESSORES DE CANTO E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO: BREVE ANÁLISE A LUZ DA TEORIA CRÍTICA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Maria José Moreira

CRÍTICA SOCIAL EM VIDAS SECAS DE GRACILIANO RAMOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Daniely Pereira Naves Rota

Os princípios constitutivos da escola pública no Brasil e a validade desses princípios até o final do século XX; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Ana Cristina Barbosa da Silva

DA CONSTITUIÇÃO DO ESTADO LIBERAL BURGUÊS AO NEOLIBERALISMO: PRINCÍPIOS E CONTRADIÇÕES; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

: PAULA RAYANE DE SENA VAZ

BREVE ESTUDO SOBRE O TRABALHO ALIENADO EM KARL MARX; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Raquel de Barros Caetano

A Racionalidade do capital na educação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Wanderson Pereira Lima

Psicologia e Educação no Brasil; um estudo sobre a escola nova nas décadas de 1920 e 1930 no Brasi; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Lara Rubya Silva Borges de Paula

Família: Mediações, espaço de socialização e Educação Burguesa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

ADRIANA DE OLIVEIRA WOLF

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FORMA DE ESTÍMULO À LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Andrea Brito Macedo

CIDADANIA, ESCOLA E JORNAL ESCOLAR: REGISTRANDO A IMPORTÂNCIA DO PROJETO CÓRREGO DA SERRA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Nubia Gleide de Souza

PRODUÇÃO DE VÍDEO COMO FERRAMENTA DO PROCESSO EDUCATIVO: UMA EXPERIÊNCIA ETNICORRACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Cinthia De Paula Marques

CONSTRUINDO LEITURAS E LEITORES: O UNIVERSO DIGITAL DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Luzia Pedro dos Santos

REVITALIZANDO A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA INSERÇÃO DA PRÁTICA DA LEITURA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Alaíde Borges de Carvalho Guedes

MÍDIA NA ESCOLA: EDIFICANDO SABERES POR MEIO DA LEITURA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

KEYDE TAISA DA SILVA

O RÁDIO COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO, FACILITADOR DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E PROMOTOR DA CIDADANIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MIDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Ítala Maria Alcântara

Educar o Cidadão em Tempos de Globalização: Formação de Professores X Formação Continuada; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Nilva Rodrigues da Silva

GESTÃO PARTICIPATIVA: COMO EFETIVÁ-LA?; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Sheila C

FERNANDES dos SANTOS; UMA RFLEXÃO SOBRE A ESCOLA COMO ESPAÇO PARA A PARTICIPAÇÃO; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Priscila Lagares Cruz e Silva

Anotações Sobre o Papel da Mulher na Sociedade Moderna; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Aline Ferreira de Souza Catunda

O Potencial da Televisão na Formação Social da Criança; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Ana Gabriela Cunha Mendonça

Opressão na Escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Suelen Silva Almeida

A Questão da Obesidade Infantil: idéia de beleza na sociedade moderna; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Bruna Ercolani

Pierre Bourdieu: o intelectual e a educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Thalita Teixeira

Musica e Formação do Homem modeno - as possibilidades da educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Raquel Lima Passos

O processo de Desenvolvimento Urbano Industrial no Governo JK e Expansão da Escola Básica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Roberta Lima Dias

Educação Escolar em Tempo Integral - temas antigos, novas discussões; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Nayara Rodrigues de Almeida

TRABALHO E INFÂNCIA NA SOCIEDADE CAPITALISTA: EDUCAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS TRABALHADORAS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

REJANE CARDOSO DA SILVA

A EXPERIÊNCIA ESCOLAR DA MULHER ALUNA DE EJA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

ORION ABREU DA SILVA

O FRACASSO ESCOLAR: ASPECTOS SOCIAIS E ECONÔMICOS DA NÃO EFETIVIDADE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Camila Pereira de Souza

A Formação do Professor para o Trabalho com Crianças Deficientes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Rogerio Vieira

INCLUSÃO COMO DISCURSO NA E PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

RAIZA GABRIELA CARVALHO DE SOUSA

O PENSAMENTO CRÍTICO NO CURSO DE PEDAGOGIA: A PERSPECTIVA MARXISTA E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Núbia Ferreira Ribeiro;

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, N. F. . O Homem, o líder a luta: Nelson Mandela. FOLHA DO EIXÃO, GOIÂNIA -GO, p. 2 - 2, 08 dez. 2013.

  • RIBEIRO, N. F. . Onde Somos África. FOLHA DO EIXÃO, GOIÂNIA - GO, p. 02 - 02, 20 nov. 2013.

  • RIBEIRO, N. F. . O Pensamento político-social marxista no Brasil - posições e filiações sobre o atual projeto de formação da classe trabalhadora. In: XXIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2015, Florianópolis. Anais Eletrônicos do XXVIII Simpósio Nacional de História. São Paulo: http://www.snh2015.anpuh.org/resources/anais/39/1428369882_ARQUIVO_textoANPUH2015I.pdf, 2015. p. 1-15.

  • RIBEIRO, N. F. . A ESCOLA COMO OBJETO DE PESQUISA: AS CONTRIBUIÇÕES DE LUIZ PEREIRA PARA A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. In: XII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE, 2014, GOIÂNIA -GO. XII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE: contradições e desafios para a transformação social, 2014.

  • RIBEIRO, N. F. . LUIZ PEREIRA E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. In: XXI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - Pedagogia e Psicologia: Formação e Identidade Social, 2013, GOIÂNIA. ANAIS DO XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. GOIÂNIA - GO: ED. UFG, 2013. v. 1. p. 696-709.

  • RIBEIRO, N. F. . DOS DESACORDOS CONVERGENTES AOS ACORDOS CONFLITANTES: quando os fios de um tempo traçam velhas e novas personagens, novas e velhas ideias na consolidação de temas e padrões científicos. In: XV ENCONTRO REGIONAL DE HISTÓRIA- OFÍCIO DO HISTORIADOR: Ensino e Pesquisa, 2012, São Gonçalo - RJ. ANAIS DO XV Encontro Regional de História. RIO DE JANEIRO: ED. ANPUHRJ, 2012. v. 1. p. 1-15.

  • RIBEIRO, N. F. . A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO EM LUIZ PEREIRA - Intelectuais e padrões de cientificidade entre as décadas dos anos de 1950 e 1960. In: IV EDIPE: Para uma realidade complexa, que escola, que ensino?, 2011, GOIÂNIA. ANAIS DO IV EDIPE. ANÁPOLIS - GO: ED. UEG, 2011. v. 1. p. 309-669.

  • RIBEIRO, N. F. . A PRODUÇÃO DO LUGAR E O LUGAR DA PRODUÇÃO EM LUIZ PEREIRA - USP E FORMAÇÃO INTELECTUAL NOS ANOS DE 1960. In: XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA: Anpuh 50 anos, 2011, São Paulo. ANAIS do XXVI Simpósio Nacional de História. SÃO PAULO - SP: ED. ANPUH SP, 2011. v. 1. p. 1-15.

  • RIBEIRO, N. F. . A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO EM LUIZ PEREIRA - intelectuais padrões de cientificidade entre as décadas de 1950 e 1960. In: XXI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFG, 2013, GOIÂNIA - GO. ANAIS DO XXI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFG. GOIANIA - GO: PUBLICAÇÃO ELETRÔNICA, 2013. p. 696-710.

  • RIBEIRO, N. F. . Intelectuais,padrões de cientificidade e a escola como objeto de pesquisa: o lugar da produção e a produção do lugar em Luiz Pereira.. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2004, Goiânia. Caderno de resumos: programação: VII Encontro de Pesquisa em Educção da Região Centro-Oeste. Goiânia: EdUFG, 2004. v. 1. p. 11-240.

  • RIBEIRO, N. F. . Intelectuais,padrões de cientificidade e a escola como objeto de pesquisa: o lugar da produção e a produção do lugar em Luiz Pereira.. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2004, Goiânia. ANAIS do VII EPECO. Goiânia: EdUFG, 2004. v. 1. p. 11-240.

  • RIBEIRO, N. F. . Psicologia e Educação: Um Estado da Arte da Produção Discente dos Programas de Pós-graduação em Educação. In: XI ENDIPE, 2002, Goiânia. Anais do XI EDIPE, 2002.

  • RIBEIRO, N. F. ; SILVA, L. N. D. ; DOMINGUES, M. H. ; MIRANDA, M. G. ; BITTAR, M. ; GEBRIM, V. S. . Psicologia e Educação: primeiras impressões em Psicologia da Educação. In: X Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação, 2001, Goiânia - GO. Anais do X Simpósio de Estudos e Pequisas Educacionais da Faculdade de Educação. Goiânia- GO, 2001. v. I. p. 136-137.

  • RIBEIRO, N. F. ; SILVA, L. N. D. ; DOMINGUES, M. H. ; MIRANDA, M. G. ; BITTAR, M. ; GEBRIM, V. S. . Psicologia e Educação: um estado da arte das produções dos programas de pós-graduação em educação. In: IV Encontro de Pesquisadores da Região Centro-Oeste, 2001, Brasília - DF. Anais do IV Encontro de Pesquisadores da Região Centro- Oeste. Brasília - DF: EdUnB, 2001. v. I. p. 136-137.

  • RIBEIRO, N. F. ; MOTTA, M. F. V. ; SANTOS, I. R. . A Forma,ção da Consciência Política e a construção da cidadania nos movimentos sociais em Rondonópolis. In: III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste, 2000, Cuiabá MT. Anais do III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. Cuiabá- MT: Editora da UFMT, 2000. v. I. p. 146-147.

  • RIBEIRO, N. F. ; MOTTA, M. F. V. ; OLIVEIRA, M. L. M. . Formação Sindical em Rondonóplis. In: VII Encontro de Iniciação Científica, 1999, Cuiabá. Anais VII Encontro de Iniciação Científica. Cuiabá: EdUFMT, 1999. v. I. p. 109.

  • RIBEIRO, N. F. . A Formação da Consciência Política do Professor: Limites e Possibilidades da Universidade. In: Seminário Educação: Mutação na Educação, 1999, Cuiabá. Caderno de Resumos. Cuiabá: EdUFMT, 1999. v. I. p. 245.

  • RIBEIRO, N. F. . Modalidades de Pesquisa e Educação. In: Seminário Educação: Padigmas em Movimento, 1994, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 1994. Cuiabá: EdUFMT, 1994. v. I. p. 125.

  • RIBEIRO, N. F. . LUIZ PEREIRA E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, N. F. . Dos Desacordos Convergentes aos Acordos Conflitantes: quando os fios de um tempo trançam velhas e novas personagens, novas e velhas ideias na consolidação de temas e padrões científicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, N. F. . A Sociologia da Eduação em Luiz Pereira: intelectuais e padrões de cientificidade entre as décadas dos anos de 1950 e 1960. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, N. F. . A PRODUÇÃO DO LUGAR E O LUGAR DA PRODUÇÃO EM LUIZ PEREIRA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, N. F. . Aparelhos Ideológicos de Estado: a relação da polícia militar com a sociedade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

RIBEIRO, N. F. ; GOMIDE, Cristina H. . Comissão para reestruturação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Ciências Sociais. 2013.

RIBEIRO, N. F. . Resenha Historia de la Lectura en la Argentina: del catecismo colonial a las netbooks estatales. CUCUZZA, Héctor Rubén (dir.) & SPREGELBURD, Roberta Paula. 2013.

RIBEIRO, N. F. . VIOLÊNCIA NA ESCOLA: AÇÕES PARA A PREVENÇÃO E O ENFRENTAMENTO. 2013.

RIBEIRO, N. F. . METODOLOGIAS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E A PEDAGOGIA DO APRENDER A APRENDER. 2013.

RIBEIRO, N. F. . Ideologias, conciliação e disputas entre projetos societários: a perspectiva de I. Mészáros. 2013.

RIBEIRO, N. F. . EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS PARA A DISCUSSÃO DOS TEMAS: JUVENTUDE,CONSUMISMO, ALIENAÇÃO E LUCRO NA SOCIEDADE CAPITALISTA. 2013.

RIBEIRO, N. F. . EDUCAÇÃO E HEGEMONIA NOS QUADERNI DEL CARCERE DE ANTONIO GRAMSCI (1891-1937). 2013.

RIBEIRO, N. F. . A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS:. 2013.

RIBEIRO, N. F. . A QUESTÃO DO CORPO EM MARX NO PROCESSO DE FORMAÇÃO HUMANA. 2013.

RIBEIRO, N. F. . A Pedagogia Histórico-Crítica de Dermeval Saviani. 2013.

RIBEIRO, N. F. . A CONSCIÊNCIA POLÍTICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE O PAPEL DA ESCOLA. 2013.

RIBEIRO, N. F. . SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA E ABORDAGENS SOCIO ANTROPOLÓGICAS NA PRODUÇÃO DE PAÍSES DO HEMISFÉRIO NORTE E BRASIL. 2013.

RIBEIRO, N. F. . Parecer em Artigos encaminhados para apresentação de comunicação oral no XVIII Simpósio da FE/UFG:. 2009.

RIBEIRO, N. F. . Parecer sobre artigo enviado pela Revista Inter-Ação. 2008.

RIBEIRO, N. F. ; OLIVEIRA, João F. ; GIOVANNI, Cristovão B. ; ZANOLLA, Silvia Rosa S. . Comissão Executiva da Revista Inter-Ação do Programa de 'Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFG. 2008.

RIBEIRO, N. F. . Parecer em Artigos apresentados para cmunicação oral no XVII Simpósio da FE/UFG: Educação e Sociedade - Os Sentidos da Formação Humana. 2008.

RIBEIRO, N. F. . XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação. 2009. (Coordenação da Apresentação de Comunicação Oral).

RIBEIRO, N. F. . Mesa Redonda Durkheim e a Educação. 2008. (Coordenação da Mesa).

RIBEIRO, N. F. . XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade deEducação. 2008. (Coordenação da Apresentação de Comunicação Oral).

RIBEIRO, N. F. . Inteligências Múltiplas. 2002. (Coordenação de Palestra).

RIBEIRO, N. F. . A Formação da Consciência Política do Professor. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, N. F. . Projeto Político Pedagógico Escolar - resgatando os vínculos entre educação e trabalho - minicurso. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, N. F. . Educação e Ideologia. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, N. F. . Aparelhos Ideológicos de Estado. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, N. F. . Formação da Consciência Política do Professor - minicurso. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, N. F. . Pesquisa em Educação. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, N. F. . Organização Administrativa e Treinamento de Recursos Humanos para a Educação Rural. 1983 (Programa de Mobilização Estudantil e Atendimento à População Carente) .

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2019

    O pensamento político-social marxista no Brasil ? posições e filiações sobre o atual projeto de formação da classe trabalhadora, Descrição: Neste trabalho serão mapeadas as tendências críticas sobre a sociedade, vinculadas ao marxismo, observando como têm se organizado dentro da ordem. Em outros termos, quanto o pensamento crítico da sociedade fundamentado no legado marxiano e marxista, no interior das ciências sociais, sobretudo as que se estabeleceram nas universidades, têm polarizado com o pensamento dominante. Por meio desta investigação analisamos como as atuais pesquisas na área das ciências humanas e sociais têm contribuído para o desenvolvimento teórico e metodológico do pensamento marxista e como esses trabalhos abordam a temática da educação/formação da classe trabalhadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Núbia Ferreira Ribeiro - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Cinquenta anos do curso de Pedagogia (1963- 2013) e quarenta e cinco anos da Faculdade de Educação (1968-2013), Descrição: O projeto propõe reunir e organizar documentos que registram dados a respeito da história de cinquenta anos do Curso de Pedagogia e da Faculdade de Educação. Ou seja, organizar os documentos que estão no espaço físico do Núcleo de Estudos e Documentação Educação Sociedade e Cultura (NEDESC). O projeto prevê, além de catalogar a documentação, digitalizar os documentos abrigá-los na página oficial da FE, espaço na qual poderão ser acessados para produção de monografias, dissertações, teses, artigos, ensaios, livros e outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Núbia Ferreira Ribeiro - Coordenador / DIANE VALDEZ - Integrante.

  • 2007 - 2008

    Repercussões de intelectuais das Ciências Sociais na Formaçao de Professores, Descrição: Este projeto tem por objetivo dar continuidade aos estudos realizados sobre a questão dos intelectuais no Curso de Doutorado, em especial, voltado para investigar a trajetória intelectual de autores frequentemente citados, referidos, estudados, nos cursos de Pedagogia e de Formação de Professores. Toma-se como referência preliminar dos estudos e pesquisas a tese apresentada por Luiz Pereira, nos anos de 1960, nos seguintes termos: há entre os pedagogos uma tendência em ora "psicologizar" ora "sociologizar" os problemas pedagógicos, tanto no que se refere à formação de docentes, quanto ao comportamento dos alunos na escola. Os intelectuais que têm sido privilegiados são tanto autores considerados clássicos, quanto autores contemporâneos. O foco principal dos estudos recaem mais propriamente sobre a produção desses intelectuais no que se refere às suas proposições para ou sobre a educação, tal como elas são registradas em suas obras. Este projeto está vinculado ao Núcleo de Pesquisas e Estudos : Sociedade, Subjetividade e Educação - www.fe.ufg.br/nupese. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Núbia Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7

  • 2003 - 2007

    Intelectuais, padrões de cientificidade e a escola como objeto de pesquisa: O lugar da produção e a produção do lugar em Luiz Pereira., Descrição: Este trabalho investigou a trajetória intelectual de Luiz Pereira tendo por objetivo compreender como uma personagem produz seu próprio lugar político/acadêmico por meio de escolhas temáticas que faz no ambiente de formação intelectual e de produção científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Núbia Ferreira Ribeiro - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação. , Rua 235 s/n Sala 224, Setor Universitário, 74605050 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32096201, Fax: (62) 32022118, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - 2021

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ADJUNTO IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ADJUNTO III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2011

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1996 - 2007

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Cultura Brasileira: perspectivas históricas e sociais, Indivíduo Cultura e Sociedade, História da Educação Brasileira, Metodologia do Ensino Superior, Metodologia do Trabalho Científico, Sociologia da Educação, Trabalho de Conclusão de Curso em Sociologia da Educação

  • 06/2000 - 03/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 05/2002 - 02/2003

    Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 03/1999 - 12/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Inter-Ação.

  • 08/1998 - 12/2002

    Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

1994 - 1995

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Contratda Temporariamente, Carga horária: 40

Outras informações:
No Dep. de Educação do ICHS do Campus Rondonópolis atuei como professora das seguintes disciplinas: História da Educação Brasileira; Pesquisa Educacional; Introdução aos Estudos da Educação; Metodologia da Língua Portuguesa; Sociologia da Educação.

1984 - 1996

Governo do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Regime Jurídico Único, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental - Séries Iniciais; Supervisora Escolar e Professora do Curso de Magistério (médio)

1982 - 1990

Prefeitura Municipal de Rondonopolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CLT e Regime Jurídico Único, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Séries Iniciais; supervisora e coordenadora do Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos