Marcos Aurélio dos Santos Souza

Professor Titular da área de Linguagem, do Departamento de Educação e do PPGEL - Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, UNEB, campus I, Salvador. Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual de Santa Cruz (1998), mestrado em Literatura e Diversidade Cultural pela Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS (2002) e doutorado em Literatura e Cultura pela Universidade Federal da Bahia, UFBA (2010). Desenvolve pesquisas nas áreas de literatura brasileira, literatura e educação, música e performance afro-brasileiras, atuando na pesquisa e extensão com os seguintes temas: estudos culturais, identidade nacional e produção artística negra e diaspórica. Lidera o grupo de pesquisa PLIM, Performance, Literatura e Música Negras e coordena o projeto de pesquisa Performance, Literatura e Música Negras na sala de aula. Faz parte do grupo de pesquisa Estudos de produção e recepção em culturas e linguagens, no qual desenvolveu a pesquisa Imagens da nacionalidade: narrativas de Aluísio de Azevedo e Lima Barreto, já concluída. Escreveu o livro Narrativas da mestiçagem (Editora da UESB, 2012).

Informações coletadas do Lattes em 10/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras e Lingüística

2006 - 2010

Universidade Federal da Bahia
Título: "Renegado começo": discurso fundacional e mestiçagem - Narrativas de Jorge Amado, Sosígenes Costa e Adonias Filho
Ana Rosa Neves Ramos.

Mestrado em Literatura e Diversidade Cultural

2000 - 2002

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Identidade Cultural e discurso pós-colonialista em Iararana de Sosígenes Costa,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Maria de Loudes Netto Simões
Palavras-chave: identidade; pós-colonialismo; cultura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Especialização em Literatura Brasileira

1999 - 2001

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Aperfeiçoamento em Letras

1996 - 1997

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Obra poética de Valdelice Pinheiro. Ano de finalização: 1997
Orientador: Maria de Lourdes Netto Simões
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Letras

1994 - 1998

Universidade Estadual de Santa Cruz

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Identidade Cultural Pós Colonialismo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Prática de Leitura e Produção de Texto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística.

Organização de eventos

SOUZA, M. A. S. . IV Kizomba Roda de conversa. 2015. (Outro).

SOUZA, M. A. S. . Genocídio negro e violência urbana. 2015. (Outro).

SOUZA, M. A. S. . GT 13 Questão Urbana e Racismo. 2015. (Outro).

SOUZA, M. A. S. . Grupo de Trabalho Baianidades Rasuradas. 2015. (Outro).

SOUZA, M. A. S. . II Kizomba Encontro sobre relações étnico-raciais. 2013. (Outro).

SOUZA, M. A. S. . III Jornada Pedagógica do DEDCI. 2012. (Outro).

SOUZA, M. A. S. . I Kizomba - Encontro sobre relações étnico-raciais. 2012. (Outro).

SOUZA, M. A. S. . I CELLIC: Identidades Linguísticas e Culturais. 2011. (Congresso).

SOUZA, M. A. S. . V SEMINÁRIO DE LITERATURA LUSO AFRO-BRASILEIRAS - UESC. 1998. (Outro).

Participação em eventos

III Congresso Baiano de Pesquisadores Negros III Seminário Áfricas: Historiografia Africana e Ensino de História TEMA ÁFRICA E DIÁSPORA: PARA ALÉM DAS FRONTEIRAS. Nação e racismo: discursos de fundação e posse no contexto multicultural. 2011. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Shirlene Almeida

SOUZA, M. A. S.. A menina negra na literatura infanto-juvenil. 2015. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Inajara Rosa dos Santos

Jutgla, Cristiano Augusto;SOUZA, M. A. S.. "Do camponês ao coronel: sujeitos sociais e construções identitárias em Terras do sem fim e Lavoura arcaica". 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: linguagens e representações) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Tatiane Almeida Ferreira

SOUZA, M. A. S.. A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DA BAHIA TURÍSTICA EM BAHIA DE TODOS OS SANTOS: GUIA DE RUAS Em MISTÉRIOS, DE JORGE AMADO. 2018. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Carla Meira Pires de Carvalho

SOUZA, M. A. S.; BELTRAO, L. M. F.; ARAPIRACA, M. A.; CAJAIBA, L. C.; CANDA, C. N.. Caminhos trilhados em versos - Teatro, Cordel e Educação Superior de Jovens e Adultos. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lucivânia Nascimento dos Santos

SOUZA, M. A. S.. A construção da Identidade da Região Cacaueira. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em EStado e Sociedade) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Nayara Santana Santos

SOUZA, M. A. S.; BISPO, Maria das Graças; FONTENELE, Luziet. Formação de professores licenciados para o ensino da língua materna: a lingüística como ciência e não o Português como doutrina. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Planejamento) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Verena Santos Andrade Ferreira

SOUZA, M. A. S.; BISPO, Maria das Graças; FONTENELE, Luziet. A informação como instrumento de inserção social. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Planejamento) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lana Caroline Sena

SOUZA, M. A. S.. CONTO COMO MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA: A LUZ E A COR DA PELE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lindiara Paranho Alves

SOUZA, M. A. S.. CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DE JOVENS ?PARDOS??. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ludimilia Miranda dos Santos

SOUZA, M. A. S.. "Concepções do professor alfabetizador sobre o processo de aquisição da escrita e suas implicações na aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Andréia Queiroz

SOUZA, M. A. S.. Dificuldade aprendizagem na aquisição da escrita dos alunos dos anos iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Eliane dos Santos Sanches

SOUZA, M. A. S.. Afetos e aprendizagem na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Bianca Nogueira de Pinho Pinto

SOUZA, M. A. S.. qualificação de "O best seller infanto-juvenil como prática cultural na formação do leitor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Bianca Nogueira de Pinho Pinto

SOUZA, M. A. S.. qualificação de "O best seller infanto-juvenil como prática cultural na formação do leitor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Iramaia Santos Almeida Maia

SOUZA, M. A. S.. "A contação de história na educação infantil". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Shirlene Almeida dos Santos Costa

SOUZA, M. A. S.. "A literatura infantil e a identidade etnico-racial da criança negra". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Alessandra Santos Silva

SOUZA, M. A. S.. A dificuldade de leitura na criança atendida no espaço cultural e ponto de leitura tia Rai. 2012.

Aluno: Maria Alice Carneiro

SOUZA, M. A. S.. A recepção de histórias infantis por crianças de 4 anos de idade por meio de desenhos e textos orais. 2012.

Aluno: Ludimila Miranda dos Santos

SOUZA, M. A. S.. Qualificação de "Concepções do professor alfabetizador sobre o processo de aquisiação da escrita". 2012.

Aluno: Alessandra Santos Silva

SOUZA, M. A. S.. Qualificação de "A dificuldade de leitura na criança". 2012 - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lilian Correia Oliveira

SOUZA, M. A. S.. Mediação, colaboração e praxis: experiências na iniciação a docência. 2012.

Aluno: Valeria Lessa Mota

SOUZA, M. A. S.. Rui Espinheira Filho e os leitores. 2003. Outra participação, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, M. A. S.. Concurso público para Para Admissão de Proressor Auxiliar. 2012. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, M. A. S.. Banca do Concurso História da Arte, Introdução ao Estudo do Texto Dramático e Fundamentos do Teatro Grego, Edital 116/2010. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, M. A. S.; COSTA, Patrícia Lessa Santos. Comissão para Eleição de Coordenadores de Colegiados. 2012. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, M. A. S.. Banca para promoção de carreira da professora Carla Liane para a classe de adjunto. 2012.

SOUZA, M. A. S.. Banca examinadora do 12 Concurso Literário Zélia Saldanha. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, M. A. S.; MARQUES, Maria Inês Correia. Comissão para avaliar o pedido de Promoção Funcional. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, M. A. S.. Banca para promoção de carreira da professora Alex Sandro Leite para a classe de adjunto. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, M. A. S.. Banca de seleção de monitores da Disciplina Teoria da Literatura I. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, M. A. S.. Banca de seleção do projeto de extensão Papo Lírico. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, M. A. S.. Seleção de Monitoria da Disciplina Literatura Portuguesa I. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, M. A. S.. Banca examinadora do 11 Concurso Literário Zélia Saldanha. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, M. A. S.. Banca de promoção de carreira do Prof Braulino Pereira de Santana. 2008. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, M. A. S.. Banca para promoção na carreira do prof. Braulino Pereira de Santana para classe de assistente. 2008.

SOUZA, M. A. S.. Consultor Ad Hoc do projeto de pesquisa O professor da pré-escola e as atividades lúdicas. 2005. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, M. A. S.; MOTA, Valéria Lessa. Seleção para professores/monitores do projeto Univesidade para Todos. 2003. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Orientou

Vanessa Santos Cerqueira

Ponciá Vicencio: diáspora e construção identitária; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

CLEIDE JAQUELINE ROCHA MOTA

LITERATURA ATRÁS DAS GRADES; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Andreza Oliveira Rocha

A literatura de Lázaro Ramos; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em PPGEL) - UNEB; (Orientador);

Jamile Carla dos Santos Afonso

- A NEGRITUDE ESTÁ EM SALA DE AULA? O LUGAR DAS ROMANCISTAS NEGRAS NO ENSINO DE LITERATURA BRASILEIRA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em PPGEL) - UNEB; (Orientador);

Joseilton Ribeiro do Bonfim

SERTÃO DAS ÁGUAS: O RIO SÃO FRANCISCO NAS OBRAS DE WILSON LINS E CARLOS BARBOSA; Início: 2021; Tese (Doutorado em PPGEL) - UNEB; (Orientador);

Mileide Santos Dias

Bom mesmo é exercer subjetividade: diálogos entre as escrevivências de Conceição Evaristo e Luedji Luna; Início: 2021; Tese (Doutorado em PPGEL) - UNEB; (Orientador);

Francielle Silva Santos

ENTRE A IMAGEM E A MEMÓRIA: A HISTÓRIA IMAGÉTICA E LITERÁRIA QUE CONSTITUI A IDENTIDADE INDÍGENA NO BRASIL; Início: 2021; Tese (Doutorado em PPGEL) - UNEB; (Orientador);

Adriane Lopes Caetano de Souza

Estudo sobre a relação do literário com a performance e a música negras na escola; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNEB, UNEB; (Orientador);

EVELIN SOUSA DE ARAÚJO SOARES

Estudo sobre processos de letramentos na escola por meio da literatura, da performance e da música negras; Início: 2021 - UNEB, UNEB; (Orientador);

Thaís Pires do Carmo Santana

A obra de Sonia Coutinho; 2019; Dissertação (Mestrado em PPGEL) - UNEB,; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Solange Maria Santos Veloso

A escrita de Miriam Fraga; 2019; Dissertação (Mestrado em PPGEL) - UNEB,; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Daniela dos Santos Damasceno

LITERATURA NEGRA FEMININA: SIMBOLOGIAS NO ROMANCE ?OS ESTANDARTES?, DE ALINE FRANÇA; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Rita de Cássia Carvalho Cordeiro

A simbologia do nome na obra de Mia Couto; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Marama Batista e França Sarubi

A FALA MEMORIZADA DA TRADIÇÃO RITUALISTA AFRICANA EM ESTÓRIAS ABENSONHADAS E TERRA SONÂMBULA A FALA MEMORIZADA DA TRADIÇÃO RITUALISTA AFRICANA EM ESTÓRIAS ABENSONHADAS E TERRA SONÂMBULA; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Jerusa Débora Santana Marques

Um enfoque social a partir da obra O quinze de Rachel de Queirós; 2003; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Jorge Luiz da Silva Souza

Chapeuzinho Verde: a desconstrução parodística do conto tradicional; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino de Literatura) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Maria Luiza Santos Carôso

O poeta sonha, a metáfora nasce - A linguagem metafórica em músicas de Caetano Veloso, Gilberto Gil e Chico Buarque; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino de Literatura) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Patrícia Gomes Santos

Teoria do Medalhão: dialogismo e ironia na produção literária machadiana; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino de Literatura) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Lissandra Tavares Moreira

As possíveis leituras para o texto de imagem Noite de cão de Graça Lima; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino de Literatura) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Aline Abreu Rosa

O pensar crítico na criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Lilian Correia Oliveira

O PIBID na formação de licenciadas do Curso de Pedagogia da UNEB; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Liliane Santos Coutinho

A variação linguística e a educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Pamela Michely F dos Santos

Leitura do Livro de imagem e Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Cintia Gloria Lima

A mestiçagem na obra de Lima Barreto; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciencias Sociais) - UNEB, PROCAD; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Marina Amaral Nascimento

Mestiçagem como discurso fundacional nas narrativas de Aluisio de Azevedo e Lima Barreto; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciencias Sociais) - UNEB; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Marina Amaral do Nascimento

Mestiçagem na obra de Aluisio de Azevedo e Lima Barreto; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Maria Goreti da Silva Souza

Narratuvas da Nação no locus sul baiano; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Maria Goreti da Silva Souza

Narrativas da nação no locus sul baiano; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Natália Correia Oliveira

Literatura Brasileira II; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UNEB; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Celiane Novaes

Monitoria da disciplina Literatura Brasileira II; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Jaqueline Suzarte Mascarenhas

Projeto de Extensão Papo Lírico; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Aline dos Santos Silva

A poesia de Waly Salomão; 2005; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

ALINE DA SILVA SANTOS

Projeto Papo Lírico; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Alexandre José dos Santos

Projeto Papo Lírico; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcos Aurélio dos Santos Souza;

Produções bibliográficas

  • Marcos Aurélio Souza . Jorge amado e o rap: estratégias de resistência negra no espaço citadino. Revlet- Revista Virtual de Letras , v. 13, p. 357, 2021.

  • SOUZA, Marcos Aurélio . A hora e a vez da estrela: um estudo comparativo entre as obras de Guimarães Rosa e Clarice Lispector. LÉGUA & MEIA , v. 8, p. 110, 2018.

  • SOUZA, M. A. S. . O jovem negro na literatura e no rap: violencia e protagonismo. REvista Tarrafa , v. 01, p. 74-79, 2017.

  • SOUZA, M. A. S. . O REGIONALISMO NA HISTÓRIA DA LITERATURA BRASILEIRA DE JOSÉ VERÍSSIMO. Folio (Online): revista de letras , v. 02, p. 51, 2015.

  • SOUZA, M. A. S. . O ENTRE-LUGAR E OS ESTUDOS CULTURAIS.. Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 01, p. 01-12, 2008.

  • SOUZA, M. A. S. . Lixboa: Imagem-nação da cidade navegante em As Naus de Lobo Antunes. Cadernos de Literatura e Diversidade , Feira de Santana, v. 2, n.4, p. 95-103, 2003.

  • SOUZA, M. A. S. . Antropofagia e Iararana, de Sosígenes Costa. Revista Agulha, Fortaleza, 2002.

  • SOUZA, M. A. S. . A reinvenção antropofágica do discurso histórico em Iararana de Sosígenes Costa. Iararana (Salvador) , Salvador, p. 76-80, 2001.

  • SOUZA, M. A. S. . Cismas Urbanas: imagens da cidade na poesia de Augusto dos Anjos. Revista Litterata, Ilhéus-Ba, v. 01, p. 129-139, 2001.

  • SOUZA, M. A. S. . Memória: Breve história do Centro de Estudos Portugueses. Revista do Centro de Estudos Portugueses, Ilhéus-Ba, v. 01, p. 09-11, 1998.

  • SOUZA, M. A. S. ; FREITAS, R. O. (Org.) ; Góis, Edma de (Org.) . A literatura na berlinda: ensaios para uma crítica contemporânea. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2021.

  • Marcos Aurélio Souza . Literatura e interfaces: entre o ético, o estético e o polítco. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2020. v. 1. 332p .

  • TORRES, M. M. O. ; FERREIRA, H. S. ; SILVA, M. E. ; SILVA, F. O. ; MIRANDA, H. P. ; SOUSA, N. S. ; SILVA, A. L. G. ; SÜSSEKIND, M. L. ; SANTOS, VINICIUS SILVA ; SANTOS, Jacques F. ; RODRIGUES, Â. M. C. ; CRUZ, L. P. O. ; MIRANDA, E. O. (Eduardo Oliveira Miranda) ; SANTANA, B. P. ; SOUZA, M. A. S. ; De SANTANA, I. ; SANTOS, M. S. ; SANTOS, Jaciara de Oliveira SantAnna ; SILVA, L. B. ; SANTOS, M. N. E. S. . PARFOR UNEB: experiências e itinerários formativos de professores em exercício. 1. ed. Salvador: EDITORA CRV, 2019. v. 1.

  • SOUZA, Marcos Aurélio ; Pacheco, Lemos Ana Cláudia ; NUNES, J. M. L. ; REIS, L. S. ; FREITAS, A. S. ; SAMPAIO, A. C. ; MATTA, A. E. R. ; SALES, C. S. ; LOPES, D. A. ; SACRANENTO, D. ; DIAS, D. M. ; CARVALHO, D. A. R. ; SILVA, E. S. B. ; OLIVEIRA, E. D. ; OLIVEIRA, G. R. P. ; CORDEIRO, H. F. C. ; MATOS, I. G. ; SANTANA, J. S. ; MOREIRA, J. K. . CANDACES:GÊNERO, RAça, Cultura e Sociedade. 1. ed. Salvador: EDUNEB, 2019. v. 1. 392p .

  • SOUZA, M. A. S. ; SAMPAIO, T. S. ; NUNES, F. ; BATISTA, W. V. ; CASTRO, A. ; MACEDO, C. R. ; SANTOS, Vilbégina Monteiro dos ; VASCONCELOS, C. . Nuances da cultura e expressões identitárias na Bahia. 1. ed. Salvador: UNEB, 2015. 179p .

  • SOUZA, M. A. S. . Narrativas da mestiçagem. Vitória da Conquista: Editora da UESB, 2012.

  • SOUZA, M. A. S. ; COSTA, Aline de Caldas ; NASCIMENTO, Aline Santos de Brito ; CARVALHO, Cíntia Paula Andrade de ; PACHECO, Isabel Maria de Jesus . Identidade Cultural e Expressões Regionais - Estudos sobre Literatura, Cultura e Turismo. Ilhéus: Editus, 2006. v. 01. 434p .

  • SOUZA, M. A. S. . O triunfo de Sosígenes Costa. Ilhéus: Editus, 2004. v. 01. 07p .

  • SOUZA, M. A. S. ; COSTA, A. R. ; ARAÚJO, C. R. S. ; SEIXAS, C. ; MATTOS, F. ; ATHAYDE, E. ; DAMULAKIS, G. ; PÓLVORA, H. ; AMADO, J. ; MEDAUAR, J. ; PAES, J. P. ; FERREIRA, O. ; ESPINHEIRA FILHO, R. ; PADILHA, T. ; ROSA, W. . A Sosígenes com afeto. 1. ed. Salvador: Edições Cidade da Bahia, 2001. v. 1. 178p .

  • SOUZA, M. A. S. . Literatura e Nação. Tirando de Letras, Jequié, p. 03 - 03, 29 mar. 2005.

  • SOUZA, M. A. S. . Discurso híbrido nas margens do Jequitinhonha. A tarde da Bahia, Salvador-Ba, p. 04 - 05, 05 out. 2002.

  • SOUZA, M. A. S. . Cem anos do poeta morto. Prosa e Verso, Ilhéus-Ba, p. 04 - 04, 01 ago. 2002.

  • SOUZA, M. A. S. . A BAHIA NA ROTA PÓS-COLONIAL: A POESIA DE SOSÍGENES COSTA. In: II Congresso Internacional Línguas, culturas e literaturas em diálogo, 2018, Cuiabá. ANAIS do II Congresso Internacional Línguas, culturas e literaturas em diálogo, 2018. v. 1.

  • SOUZA, M. A. S. . Poeta da Bahia: A Bahia de Sosígenes Costa. In: Simpósio Internacional de Baianidade, 2016, Salvador. Simpósio Internacional de Baianidade, 2016.

  • SOUZA, M. A. S. . O subalterno pode falar? Um estudo sobre a construção do personagem Balduíno, na obra Jubiabá de Jorge Amado. In: V Congresso Baiano de Pesquisadores Negros, 2015, Jequié. V Congresso Baiano de Pesquisadores Negros. Vitória da Conquista: Editora da UESB, 2015. v. 1. p. 1641-1647.

  • SOUZA, M. A. S. . A mestiçagem como discurso fundacional. In: I Encontro Baiano de Estudos em Cultura, 2008, Salvador. I Encontro Baiano de Estudos em Cultura. Salvador: UFBA, 2008.

  • SOUZA, M. A. S. . Mitos raciais na música negra americana: Bob Marley e Racionais. In: I Congresso de Pesquisadores da Bahia, 2007, Salvador. Anais do I Congresso de Pesquisadores da Bahia.

  • SOUZA, M. A. S. . Modernismo de quintal: dois escritores baianos no banquete da crítica literária. In: X Encontro Internacional da ABRALIC, 2006, Rio de Janeiro. Anais do X Encontro Internacional da ABRALIC. Rio de Janeiro: UFRJ, 2006.

  • SOUZA, M. A. S. . Narrativas da nação no locus baiano: identidade e multiculturalismo. In: X encontro Regional da ABRALIC, 2005, Rio de Janeiro. Sentido dos lugares X Encontro Regional da ABRALIC. Rio de Janeiro: UFRJ, 2005.

  • SOUZA, M. A. S. ; FALCAO, M. S. . Jorge Amado, o ínterprete baiano da cultura brasileira.. In: BRAZILIAN STUDIES ASSOCIATION,, 2008, New Orleans. Anais do IX BRASA. New Orleans, 2008.

  • SOUZA, M. A. S. . Pan-africanismo X Democracia Racial: ser e não ser negro na América. In: 32ª Conferência Anual da Associação de Estudos Caribenhos, 2007, Salvador. Anais da 2ª Conferência Anual da Associação de Estudos Caribenhos. v. 01.

  • SOUZA, M. A. S. . Entorno Grapiúna: uma topografia literária,. In: Seminário Castro Alves, 2006, Salvador. Resumos do Seminário Castro Alves.

  • SOUZA, M. A. S. . Em busca de uma identidade: o retorno a África em Luanda Beira Bahia. In: 1ª Semana de Letras, 2004, Caetité. 1ª Semana de Letras: Letras da Bahia falares em verso e prosa, 2004. p. 32-32.

  • SOUZA, M. A. S. . O imaginário sul-baiano: as literatura de Jorge Amado, Adonias Filho e Sosígenes Costa. In: 1ª Semana de Letras, 2004, Caetité. 1ª Semana de Letras: letras da Bahia falares em verso e prosa, 2004. p. 31-31.

  • SOUZA, M. A. S. . A hora e a vez da estrela: um estudo comparativo entre as obras de Guimarães Rosa e Clarice Lispector. In: III Seminário Internacional de Guimarães Rosa, 2004, Belo Horizonte. III Seminário Internacional de Guimarães Rosa. Belo Horizonte: FUMARC, 2004. p. 220-221.

  • SOUZA, M. A. S. . Narrativas da nação no locus baiano: identidade e multiculturalismo. In: IX Congreso de La Solar, 2004, Rio de Janeiro. IX Congreso de La Solar - A integração da diversidade racial e cultural do novo mundo. Rio de Janeiro: UERJ, 2004. p. 127-127.

  • SOUZA, M. A. S. . Aves de arribação: andejos e desterrados na obra de Jorge Amado. In: VII CELL, 2004, Feira de Santan. VII Congresso de estudos lingüísticos e literários e II Encotro de Literatura Baiana. Feira de Santana: UEFS, 2004. p. 152-152.

  • SOUZA, M. A. S. . Lixboa: imagens da cidade navegante em As naus de Lobo Antunes. In: Simpósio Internacional Tempo - História e LIteratura, 2002, Feira de Santana. Caderno de Resumos do Simpósio Internacional Tempo - História e LIteratura. Feira de Santana: UEFS, 2002.

  • SOUZA, M. A. S. . Identidade Cultural e Discurso pós-colonialista em Iararana. In: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Literatura e Diversidade Cultural, 2001, Feira de Santana. Seminário de Pesquisa - Alunos do Mestrado em Literatura - Caderno de Resumos. Feira de Santana: UEFS, 2001. p. 8-8.

  • SOUZA, M. A. S. . Cismas Urbanas: imagens da cidade na poesia de Augusto dos Anjos. In: V Congresso de Estudos Lingüísticos e Literários da UEFS, 2000, UEFS. V Congresso de Estudos Lingüísticos e Literários da UEFS - Resumos. Feira de Santana: UEFS, 2000. p. 58-58.

  • SOUZA, M. A. S. ; SIMÕES, M. L. N. . Aspectos da experiência de Valdelice Pinheiro, textos publicados e inéditos impressos. In: III Seminário Anual de Iniciação Científica da UESC - PIBIC/CNPq, 1997, Ilhéus. III Seminário Anual de Iniciação Científica da UESC - PIBIC/CNPq - Resumos. Ilhéus: UESC, 1997. p. 20-20.

  • SOUZA, M. A. S. ; SIMÕES, M. L. N. ; BARRETO JÚNIOR, M. ; SANTANA, M. . Manuscritos poéticos de Valdelice Pinheiro. In: Livro de Resumos do IV Seminário de Pesquisa UESC - PIBIC/CNPq, 1996, Ilhéus. IV Seminári de pesquisa - Livro de REsumos. Ilhéus: UESC, 1996. p. 63-63.

  • Marcos Aurélio Souza . ANDEJOS E DESTERRADOS NAS NARRATIVAS DO CACAU DE JORGE AMADO. A COR DAS LETRAS (UEFS) , 2021.

  • SOUZA, M. A. S. ; SANTANA, B. P. . DIÁLOGOS SOBRE LEITURA COM ESTUDANTES DA PARFOR. Panorama Acadêmico (UNEB) , 2018.

  • Marcos Aurélio Souza . : 'Juventude negra na escrita amadiana'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Marcos Aurélio Souza . ?Por uma educação decolonial: ciência e linguagem?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Marcos Aurélio Souza . O pensamento social de escritores negros no Brasil: racismo e mestiçagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . ANTONIO CÂNDIDO E A QUESTÃO RACIAL NAS OBRAS DE ALUÍSIO DE AZEVEDO E LIMA BARRETO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, M. A. S. . A Bahia na rota pós-colonial: a poesia de Sosígenes Costa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . POr uma ciência transdisciplinar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . literatura afro-brasileira e as tensões femininas da identidade nacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, M. A. S. ; ORTEGUY, R. . Aspectos do ensino da segunda língua. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, M. A. S. . Poeta da Bahia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, M. A. S. . III Kizomba - conversa com autores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Mediador de mesa Cultura, multiculturalismo e cultura surda. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Descolonização e Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . Juventudes, Literatura e Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . Palavra Cantada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, M. A. S. . Movimentos Etnicos Raciais na Contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . Escolarização X Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . Nação e racismo: discursos de fundação e posse no contexto multicultural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, M. A. S. ; FALCAO, M. S. . Tendas dos Milagres e Tocaia Grande: a mestiçagem brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Mestiçagem e discurso de fundação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Recôncavo e Literatura (minicurso).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, M. A. S. . ?Pan-africanismo X Democracia Racial: ser e não ser negro na América.?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Mitos raciais na música negra americana: Bob Marley e Racionais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Atlântico Negro: na rota dos orixás - filme de Renato Barbieri. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. A. S. . Na rota dos orixás: um filme de Renato Barbieri. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . O ABC de Balduíno: estratégias de vivência e significação do negro nas ruas da grande cidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . Entorno Grapiúna: uma topografia literária. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Modernismo de quintal: dois escritores baianos no banquete da crítica literária. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . LUANDA BEIRA BAHIA: Imagens da África e de Angola na obra de Adonias Filho. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, M. A. S. . Estou na berlinda e cai no poço: desserviços da história e da crítica literária a autores baianos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. ; SANTOS, Allinne Silva . Projeto Papo Lírico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Literatura e identidade Nacional (minicurso). 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, M. A. S. . Narrativas da nação no locus sul baiano: identidade e multiculturalismo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. A. S. . Literatura e ensino de Literatura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . Narrativas da nação no locus baiano: identidade e multiculturalismo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Em busca de uma identidade: o retorno à África em Luanda Beira Bahia de Adonias Filho. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . III Seminário Internacional Guimarães Rosa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. A. S. . A hora e a vez da estrela: um estudo comparativo entre as obras deb Guimães Rosa e Clarice Lispector. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Aves de arribação: personagens andejos e desterrados na obra de Jorge Amado. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Política Cultural do Brasil nas fases da Colônia e Império. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . Literatura e Pós Modernidade (Minicurso). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . O mito do retorno: A África em Luanda Beira Bahia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Jorge Amado: uma nação grapiúna. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . Multiculturalismo e Literatura. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. A. S. . Pós-Modernidade em Debate. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . Sosígenes e Iararana. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Sosígenes Costa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. A. S. . Literatura e Multiculturalismo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . Lisboa: Imagens da cidade navegante em as naus de Lobo Antunes. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, M. A. S. . Iararana e a Revolução Aimoré. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. A. S. . Projeto de dissertação de Mestrado : Identidade Cultural e Discurso Projeto de dissertação de Mestrado : Identidade Cultural e Discurso pós-colonialista em Iararana de Sosígenes Costa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. A. S. . A poética de Sosígenes Costa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. S. . Cismas Urbanas: imagens da cidade na poesia de Augusto dos Anjos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, M. A. S. . A poesia na contemporaneidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Manuscritos poéticos de Valdelice Pinheiro dos textos publicados. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. A. S. . Manuscritos poéticos de Valdelice Pinheiro. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. S. . Contando o incontável ou A matemática do delírio: a poesia de Piligra. Itabuna, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUZA, M. A. S. . Mulher negra: Afetividade e solidão, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, M. A. S. . Azire para adultos. Vitória da Conquista, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

SOUZA, M. A. S. . Membro permanente do corpo de editores da FÓLIO ? Revista de Letras. 2011.

SOUZA, M. A. S. . Conselho Editorial da Revista Saberes em Perspectiva. 2011.

Pacheco, Lemos Ana Cláudia ; SOUZA, M. A. S. . 'Feminilidade e masculinidades negras: chefia feminina, paternidade, e poligamia negra em Salvador/BAhia'. 2012.

SOUZA, M. A. S. . Pareceres acerca de artigos inscritos no Colóquio Temático Dilemas da Pesquisa com Enfoque em Grupos Minoritários. 2011.

SOUZA, M. A. S. . O insólito no Sítio do Picapau Amarelo. 2011.

SOUZA, M. A. S. . Cultura Afro-Brasileira e Docência na Educação Básica: Impasses e Possibilidades. 2011.

SOUZA, M. A. S. . Parecerista AD HOC do IX Colóquio Nacional e II Colóquio Internacioal. 2011.

SOUZA, M. A. S. . Geografias Médicas - parecer técnico de texto da professora Tânia Torreão apresentado nos anais do XVI Encontro Nacional de Geógrafos. 2010.

SOUZA, M. A. S. . Comissão Julgadora do 11 Concurso de Obras Artísticas Literária da UESB. 2010.

SOUZA, M. A. S. . AS expectativas da baianidade típica. 2009.

SOUZA, M. A. S. . reformulação do currículo de Letras. 2005.

SOUZA, M. A. S. . Vice coordenação do colegiado de letras. 2004.

SOUZA, M. A. S. . Membro de comitê de Pesquisa da UESB. 2004.

SOUZA, M. A. S. . Cinema-Comentado. 1998.

SOUZA, M. A. S. . bolo do mundo. 2011; Tema: crítica cultural e literária. (Blog).

SOUZA, M. A. S. . Fórum dos Coordenadores de Pós-Graduação em Linguística e Literatura. 2018. (Participação no Fórum dos Coordenadores de Pós-Graduação em Linguística e Literatura).

SOUZA, M. A. S. . O romance: estratégias do texto literário para a construção do texto acadêmico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. A. S. . 'Produção literária: teoria e criação'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. A. S. . Revista Tarrafa. 2012. (Editoração/Periódico).

SOUZA, M. A. S. . TOPA - Todos pela educação. 2010. .

SOUZA, M. A. S. . Minicurso Recôncavo e literatura. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. A. S. . O romance brasileiro no século XIX. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. A. S. . O imaginário sul baiano: as literaturas de Jorge Amado, Adonias Filho e Sosígenes Costa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. A. S. . Teoria da Literatura. 2004. .

SOUZA, M. A. S. . Literatura e Pós-Modernidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. A. S. . Contos tradicionais da literatura infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, M. A. S. ; ANDRADE, M. G. . Cinema Comentado. 1998. (Cinema).

SOUZA, M. A. S. . Carla Liane, nossa reitora. 2017. Diversas.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    PLIM - Performance Literatura e Música Negra na Escola, Descrição: As expressões artísticas performática, literária e musical originada de sujeitos que sofreram o processo da escravidão africana constituem uma temática instigante nos estudos da cultura que buscam dar visibilidade aos discursos emergentes de resistência e de subversão às novas e velhas formas segregacionistas das sociedades contemporâneas. Tal visibilidade se efetiva vigorosamente quando inclui uma dimensão crítica que reconhece a importância histórica e cultural de expressões musicais e performáticas, tanto nas atuais e antigas sociedades africanas, quanto nas manifestações diaspóricas pelos descendentes nas Américas, já que apenas a literatura parece ter uma primazia valorativa, em ambientes de formação intelectual, como nas escolas e universidades. Constituídas hibridamente, seja no contato de diversos elementos étnicos de procedência africana, seja na introdução de ritmos e instrumentos musicais considerados tradicionalmente branco europeu ou indígena, tais expressões desenvolvem estratégias que funcionam como contra-discursos das noções homogeneizadoras de povo, além de terem papel de construção de conhecimento histórico-cultural e, portanto, de letramento. São manifestações rapidamente incorporadas e reinventadas por uma população jovem e podem ser expressa pelo movimento corporal artístico (performance), que mistura música e poesia, dança como o break, a dança de rua, a capoeira etc, a literatura, expressão escrita que sai dos livros para praças, no slam e no sarau, a música como elemento presente como gênero (samba, rap, pagode etc.), mas que se mistura as outras produções artísticos-culturais. Este projeto busca investigar como tais expressões, pela sua relevância histórica, artística, antropológica, podem se fazer presentes na escola públicas e nos projetos implementados por elas, propõe ampliar e enriquecer os debates sobre a lei 10.639, que obriga instituições de ensino a incluíram o ensino da literatura e história africanas e afro-brasileiras, propondo o reconhecimento da relação do literário com outras manifestações artísticos culturais como rap, o slam, o samba, a musicalidade e perfomatividade de origens negra e hibridizadas, em geral, que compõem um repertório de conhecimento de comunidades periféricas, como as situ0adas na periferia da cidade de Salvador/Bahia, cidade eminentemente negra. Contribui também com a Lei N 11.769, de 18 de agosto de 2008 que estabelece a obrigatoriedade do ensino de música nas escolas de educação básica e a Lei 13.278/2016, que inclui o ensino de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro nos currículos dos diversos níveis da educação básica do país.dia 3 de maio de 2016. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e bibliográfica com o objetivo de propor formas de inserção a produção de uma cultura artística negra nas escolas públicas de Salvador, pensando em metodologias que invistam na recepção e estudo das mesmas pelo corpo docente, discente e dirigente dessas instituições de ensino, com vistas a perceber processos de letramentos de fora para dentro e vice versa do ambiente escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Cíntia Glória Lima - Integrante / EVELIN SOUSA DE ARAÚJO SOARES - Integrante / ADRIANE LOPES CAETANO DE SOUZA - Integrante / Andreza Oliveira Rocha - Integrante / Jamile Carla dos Santos Afonso - Integrante / Cleide Jaqueline Rocha Mota - Integrante / VANESSA SANTOS CERQUEIRA - Integrante / FRANCIELLE SILVA SANTOS - Integrante / Mileide Santos Dias - Integrante / JOSEILTON RIBEIRO DO BONFIM - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Laboratório de História e Estudos do Século 20 e 21 - LABHES 20/21, Descrição: Estudos do Século de História 20 e 21 - LABHES 20/21. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Lídia Nunes Cunha - Integrante.

  • 2017 - 2021

    Imagens da nacionalidade: narrativas de Aluisio de Azevedo e Lima Barreto, Descrição: Este trabalho se coloca num feixe de referências, entre os estudos literários e pensamento social, para investigar a produção da ideia de brasilidade e sua relação com ideal da mestiçagem, construído pelo pensamento social brasileiro. A noção de brasilidade está relacionada diretamente ao estudo da mestiçagem como discurso fundacional (SOUZA, 2010) estabelecendo-se através da recorrência do encontro mítico ou trágico das ?três raças?, presentes nas diversas formulações históricas, sociológicas e antropológicas no Brasil. Tal estudo conduz a tentativa de responder as seguintes questões. Como se configura a ideia de brasilidade, compreendida pela ideia mestiçagem, e como ela pode ser entendida através de das obras de Aluísio de Azevedo e Lima Barreto? Como a ideia de nacionalidade, nutridas no/pelo pensamento social brasileiro e estabelecida como práticas sociais e quotidianas dialogam com a produção literária? Como determinada produção literária consegue ilustrar, revisar e até inverter as bases ideológicas do pensamento social?Tentar-se-á, assim, desenvolver tais questões, a partir da interpretação das obras de Aluísio de Azevedo (?O Cortiço? e ?O mulato?) e de Lima Barreto (?Memória do escrivão Isaías Caminha? e ?Clara dos Anjos?), que possibilitam uma leitura crítica do pensamento nacionalista da mestiçagem, em vigor no final do século XIX e início do XX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Marina Amaral Nascimento - Integrante / Cíntia Glória Lima - Integrante / Shirlene Almeida dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - Atual

    Estudos de produção e recepção em culturas e linguagens, Descrição: Estudo de expressões artístico-culturais na perspectiva da institucionalização, recepção e mediação, tendo como fontes de pesquisa produções literárias, massivas e midiáticas, no âmbito regional e nacional. A proposta de estudo compreenderá a dimensão sociocultural dessas produções, o diálogo entre elas, a sua linguagem e a sua história, bem como a sua recepção, tanto da crítica quanto do público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (16) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Integrante / Tiago Santos Sampaio - Integrante / Carolina Ruiz de Macedo - Integrante / Elizabeth Gonzaga de Lima - Integrante / Márcia Rios da Silva - Coordenador / Sayonara Amaral de Oliveira - Integrante / José Welton Ferreira dos Santos Júnior - Integrante / Marcos Cezar Botelho de Souza - Integrante / Maria do Socorro Silva Carvalho - Integrante / Raimundo Dalvo da Costa Silva - Integrante / Ricardo Oliveira de Freitas - Integrante / Thiago Martins Caldas Prado - Integrante.

  • 2010 - 2012

    GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo ?descolonizado? (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linhas 3 e 4) e a construção ou uso do discurso e da língua numa realidade multicultural.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / anísio assis filho - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

  • 2005 - 2010

    Pensamento e Cidade, Descrição: O trabalho a ser desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa "Pensamento e Cidade" visa oportunizar o estudo da Cidade junto à comunidade científica. De caráter interdisciplinar, pesquisa consiste em coadunar produção científica à reflexão da Cidade, considerando a complexidade e diversidade que gravitam em torno da temática nas suas variadas formas de abordagem. Nessa perspectiva, a pesquisa a ser realizada tem como propósito pensar a Cidade como lugar da multiplicidade, enquanto delineia um espaço móvel e flutuante, campo de deslocamentos e rupturas; como território de dispersão cujo horizonte desenha uma topologia que se traduz pelo jogo e relação de forças que operam como fluxos, cujos vestígios tecem e contornam no "locus" urbano novas relações entre o espaço e o tempo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante.

  • 2005 - 2010

    Pensamento e Cidade, Descrição: Pensamento e Cidade Descrição: O trabalho a ser desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa "Pensamento e Cidade" visa oportunizar o estudo da Cidade junto à comunidade científica. De caráter interdisciplinar, pesquisa consiste em coadunar produção científica à reflexão da Cidade, considerando a complexidade e diversidade que gravitam em torno da temática nas suas variadas formas de abordagem. Nessa perspectiva, a pesquisa a ser realizada tem como propósito pensar a Cidade como lugar da multiplicidade, enquanto delineia um espaço móvel e flutuante, campo de deslocamentos e rupturas; como território de dispersão cujo horizonte desenha uma topologia que se traduz pelo jogo e relação de forças que operam como fluxos, cujos vestígios tecem e contornam no "locus" urbano novas relações entre o espaço e o tempo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Integrante / Valéria Lessa Mota - Coordenador / Zamara Araújo dos Santos - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Narrativas da Nação no Locus Sul Baiano, Descrição: Esse trabalho visa investigar o imaginário narrativo da nação ou da identidade nacional, construído a partir do locus sul baiano. Busca-se, assim, tomando como direcionamento teórico a idéia de comunidade imaginada (ANDERSON, 1989) e de identidade cultural (HALL, 1999), observar nas obras de Jorge Amado (Tocaia Grande), Adonias Filho (Luanda Beira Bahia) e Sosígenes Costa (Iararana) a abertura de um entre-lugar discursivo (SANTIAGO, 2000), onde se opera uma instigante relação entre o "sonho" de uma identidade nacionalista, única e constante e a realidade de uma identidade local, híbrida e dinâmica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Maria de Lourdes Netto Simões - Integrante / Odilon Pinto de Mesquita Filho - Integrante / Sandra Maria Pereira do Sacramento - Integrante / Aline de Caldas Costa - Integrante / Dyala Ribeiro da Silva - Integrante / Gisane Souza Santana - Integrante / Marcelo Silva de Aragão - Integrante / Saul Edgardo Mendez Sanchez Filho - Integrante / Jane Kátia Mendonça Badaró Voisin - Integrante / Vilbégina Monteiro dos Santos - Integrante / Cíntia Paula Andrade de Carvalho - Integrante / Isabel Maria de Jesus Pacheco - Integrante / Juliana Santos Menezes - Integrante / Marivalda Guimarães Souza - Integrante / Maria Luiza Nora de Andrade - Integrante / Moabe Breno Ferreira Costa - Integrante / Silmara Santos Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12

  • 2004 - 2008

    Narrativas da Nação no Locus Sul Baiano, Descrição: Esse trabalho visa investigar o imaginário narrativo da nação ou da identidade nacional, construído a partir do locus sul baiano. Busca-se, assim, tomando como direcionamento teórico a idéia de comunidade imaginada (ANDERSON, 1989) e de identidade cultural (HALL, 1999), observar nas obras de Jorge Amado (Tocaia Grande), Adonias Filho (Luanda Beira Bahia) e Sosígenes Costa (Iararana) a abertura de um entre-lugar discursivo (SANTIAGO, 2000), onde se opera uma instigante relação entre o "sonho" de uma identidade nacionalista, única e constante e a realidade de uma identidade local, híbrida e dinâmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Maria de Lourdes Netto Simões - Integrante / Aline de Caldas Costa - Integrante / Marcelo Silva de Aragão - Integrante / Jane Kátia Mendonça Badaró Voisin - Integrante / Marivalda Guimarães Souza - Integrante / Aline da Silva SAntos - Integrante.

  • 2002 - 2006

    ICER - Identidade Cultural e Expressões Regionais, Descrição: O Projeto Integrado Identidade Cultura e Expressões Regionais - ICER, pretende promover a valorização das expressões culturais da região sul-baiana e a discussão sobre a sua identidade.Em proposição comparativista, toma, principalmente, a Literatura como objeto, buscando mapear elementos culturais, para a rediscussão de bens simbólicos, sua ressignificação e reconfiguração, inclusive face à atividade turística. Objetiva exercício teórico-crítico ao relacionar cultura e turismo.Os projetos que o compõem são convergentes e buscam recolher, analisar, interpretar bens da cultura local, visando à sua sustentabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Maria de Lourdes Netto Simões - Integrante / Aline de Caldas Costa - Integrante / Saul Edgardo Mendez Sanchez Filho - Integrante / Jane Kátia Mendonça Badaró Voisin - Integrante / Vilbégina Monteiro dos Santos - Integrante / Aline Santos de Brito Nascimento - Integrante / Isabel Maria de Jesus Pacheco - Integrante / Silmara Santos Oliveira - Integrante / Aline da Silva SAntos - Integrante.

  • 2002 - 2006

    Contemporaneidade, fluxos culturais e turismo., Descrição: Estudar questões relacionadasa reconfigurações,trânsitos e tensões culturais e identitáriascontemporâneas e suas interaçõescom o turismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador.

  • 2002 - 2004

    ICER - Identidade Cultural e Expressões Regionais, Descrição: O Projeto Integrado Identidade Cultura e Expressões Regionais - ICER, pretende promover a valorização das expressões culturais da região sul-baiana e a discussão sobre a sua identidade. Em proposição comparativista, toma, principalmente, a Literatura como objeto, buscando mapear elementos culturais, para a rediscussão de bens simbólicos, sua ressignificação e reconfiguração, inclusive face à atividade turística. Objetiva exercício teórico-crítico ao relacionar cultura e turismo. Os projetos que o compõem são convergentes e buscam recolher, analisar, interpretar bens da cultura local, visando à sua sustentabilidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Integrante / Maria de Lourdes Netto Simões - Coordenador / Odilon Pinto de Mesquita Filho - Integrante / Sandra Maria Pereira do Sacramento - Integrante / Aline de Caldas Costa - Integrante / Dyala Ribeiro da Silva - Integrante / Gisane Souza Santana - Integrante / Marcelo Silva de Aragão - Integrante / Saul Edgardo Mendez Sanchez Filho - Integrante / Jane Kátia Mendonça Badaró Voisin - Integrante / Vilbégina Monteiro dos Santos - Integrante / Aline Santos de Brito Nascimento - Integrante / Cíntia Paula Andrade de Carvalho - Integrante / Isabel Maria de Jesus Pacheco - Integrante / Juliana Santos Menezes - Integrante / Marivalda Guimarães Souza - Integrante / Maria Luiza Nora de Andrade - Integrante / Moabe Breno Ferreira Costa - Integrante / Renata Faria Smith Lima - Integrante / Silmara Santos Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 26

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2016

    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo descolonizado (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

  • 2011 - 2016

    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo descolonizado (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

  • 2011 - 2016

    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo descolonizado (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

  • 2011 - 2016

    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo ?descolonizado? (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

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    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo ?descolonizado? (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

  • 2011 - 2016

    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo ?descolonizado? (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

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    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo ?descolonizado? (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

  • 2011 - 2016

    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo ?descolonizado? (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

  • 2011 - 2016

    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo ?descolonizado? (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

  • 2011 - 2016

    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo ?descolonizado? (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

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    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo ?descolonizado? (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

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    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais - GPEC, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais da UESB (GEPEC) foi criado com o objetivo principal de reunir e articular teoricamente estudos e pesquisas sobre temáticas contemporâneas, envolvendo a discussão da cultura, em diferentes perspectivas: literárias, linguísticas, antropológicas etc. A intenção é dupla: 1) incentivar e promover a produção acadêmica em nosso campus, na área da cultura, dialogando com pesquisadores de outras instituições, vislumbrando, inclusive, publicações dessa produção em revistas especializadas e 2) criar as bases para a construção do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Cultura (PPLIC). Essa discussão da cultura, que vem sendo amplamente divulgada, através dos chamados Estudos Culturais, cuja principal vertente é anglófona, inglesa e americana (Cultural Studies), está sendo assimilada, ampliada e ressinificada em países latino-americanos, a exemplo do Brasil e México. Em torno da ideia de cultura são levantadas questões acerca das identidades culturais, linguística, sexual, nacional etc., e da produção poética e artística, expressas por novas configurações dessas identidades no mundo atual. Interessa, portanto, ao nosso grupo de pesquisa, em sua interdisciplinariedade, tanto a investigação sobre a constituição de um pensamento pós-colonial, resultado da emergência de intelectuais no chamando terceiro mundo, quanto a produção discursiva, linguística, semiótica e poética, resultado de pensamentos, teorias e contextos históricos que deslocam e minam noções de centro e unidade (constituintes das perspectivas do nacionalismo, racismo, sexismo e outros ismos, presentes na realidade atual). Com base nas pesquisas e interesses existentes na área das ciências humanas da UESB, Campus Jequié, são tópicos fundamentais para os nossos estudos: a nacionalidade brasileira e a mestiçagem (linha 1); a articulação entre as noções de gênero e raça no mundo ?descolonizado? (linha 2); a poesia e a semiótica de uma realidade cultural diversa e dispersa (linh. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Aurélio dos Santos Souza - Coordenador / Valéria Lessa Mota - Integrante / Braulino Pereira de Santana - Integrante / Ana Cláudia Lemos Pacheco - Integrante / Raimundo Lopes Matos - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Departamento de Ciências Humanas e Letras. , Rua José Moreira Sobrinho, s/n, Jequiezinho, 45200-000 - Jequie, BA - Brasil, Telefone: (073) 35289618, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2018

    Ensino, Estudo de Linguagens, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação

  • 01/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, produção de texto

2002 - 2012

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2005

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Ciências Humanas e Letras, Letras.,Serviço realizado, Comissão de reformulação do currículo de Letras.

  • 05/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas e Letras, Letras.,Cargo ou função, Membro da comissão de reformulação do currículo de Letras.

  • 06/2004

    Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas e Letras, Letras.,Cargo ou função, Vice-cordenador do Colegiado de Letras.

  • 06/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas e Letras, Letras.,Linhas de pesquisa

  • 04/2004

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Ciências Humanas e Letras, Letras.,Serviço realizado, Membro do Comitê de Pesquisa da UESB.

  • 10/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas e Letras, Letras.,Cargo ou função, membro do comitê de pesquisa.

  • 08/2002

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Campus de Jequié.,Serviço realizado, Coordenação da Área de LIteratura.

  • 08/2002

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas e Letras, Letras.,Atividade de extensão realizada, Projeto Papo Lírico.

  • 03/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura, Literatura Portuguesa

  • 06/2003 - 07/2003

    Ensino, Leitura e Literatura Infanto Juvenil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Contos tradicionais da Literatura Infanto-Juvenil

2002 - 2004

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 1

1998 - 2000

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substittuto, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/1998 - 04/2000

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Literatura da Região do Cacau

  • 04/1998 - 04/2000

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Letras.,Serviço realizado, Assessoria Técnica do Centro de Estudos Portugueses Hélio Simões.

  • 04/1998 - 10/1998

    Direção e administração, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Concepção e coordenação do Projeto Cinema Comentado.

  • 04/1998 - 08/1998

    Direção e administração, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenação executiva do V SEMINÁRIO DE LITERATURA LUSO AFRO-BRASILEIRAS - UESC.

  • 04/1998 - 04/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Revisão da Revista do Centro de Estudos Portugueses.

2000 - 2002

CENTRO INTEGRADO ROMULO GALVÃO

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Solicitei exoneração em dezembro de 2002

1997 - 2002

Escola Municipal de Ilhéus

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20