Claudia Lúcia Alves

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

ALVES, C. L. ; GUIMARAES, L. G. C. M. ; NASCIMENTO, M. M. ; FERNANDES, E. V. N. ; FEITOSA, R. S. ; SOUSA, G. L. ; LUCENA, J. G. V. . I Simpósio - Mãos que falam: o surdo em evidência. 2022. (Outro).

ALVES, C. L. . CONGRESSO -TERCEIRO CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2021. (Congresso).

ALVES, C. L. . Mãos que incluem. 2018. (Festival).

ALVES, C. L. ; SOARES, P. H. N. . A LIBRAS COMO POSSIBILIDADE DE INSERÇÃO DO SUJEITO SURDO NA UNIVERSIDADE. 2018. (Festival).

ALVES, C. L. . I Seminário das Escolas Famílias da Funaci. 2012. (Outro).

ALVES, C. L. . I Feira dos Agricultores Familiares das Escolas Família Agrícolas da Funaci. 2012. (Exposição).

CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA.CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E PLANO DE FORMAÇÃO. 2021. (Outra).

III Congresso Nacional de Educação: a formação docente e os desafios do estágio supervisionado. CONGRESSO -TERCEIRO CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2021. (Congresso).

III Congresso Nacional de Educação: a formação docente e os desafios do estágio supervisionado. CONGRESSO -TERCEIRO CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2021. (Congresso).

I Seminário Virtual das Escolas Família Agrícola (EFAs) do estado do Ceará compartilhando saberes e experiências".I Seminário Virtual das Escolas Família Agrícola (EFAs) do estado do Ceará compartilhando saberes e experiências. 2021. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Região Tocantina.A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS E AS TECNOLOGIAS DE ACESSIBILIDADE PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Outra).

XXI EPENN - ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.ETNOMATEMÁTICA E PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: UM DIÁLOGO POSSÍVL. 2013. (Encontro).

XXVII Semana Pedagógica: FUNACI - A serviço do Crescimento Integral das Comunidades. 2012. (Outra).

XXIV Semana Pedagógica: Novo Diálogo com as Famílias e Novas Práticas de Promoção Social. 2010. (Outra).

Seminário Internacional: Intercâmbio para Desenvolvimento dos Povos. 2009. (Seminário).

XXIII Semana Pedagógica: Funaci 20 anos - Mostra Resultados. 2009. (Outra).

XXI Semana Pedagógica: O intercâmbio "Tecendo Redes de Cooperação. 2007. (Outra).

ALVES, C. L.. Uma reflexão sobre a inclusão escolar de alunos com surdez nas escolas de ensino infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, C. L.. A Língua de Sinais nas Escolas: uma reflexão sobre a inclusão na educação e aprendizagem dos alunos surdos em escolas regulares. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, C. L.. A atuação da família frente aos desafios para a inclusão do sujeito surdo. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, C. L.. A inserção do Surdo no Mercado de Trabalho formal na cidade de Teresina. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, C. L.. Tecnologia Assistivas em LIBRAS: o funcionamento dos aplicativos móveis, RYBENÁ, PRODEAF, HAND TALK, VLIBRA, E GIULIA, na tradução entre Libras e a Língua Portuguesa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, C. L.. Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas Escolas Públicas da Zona Norte de Teresina. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, C. L.. A comunicação em Libras no sistema de transporte de Teresina: desafios e possibilidades entre os operadores surdos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, C. L.. Identidade surdas sob à luz do materialismo histórico dialético (marxismo). 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, C. L.; SANTOS, M. C.; JESUS, J. X.. A Prática Pedagógica no Ensino de História para alunos surdos da Escola Municipal Giovanni Zanni. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

ALVES, C. L.; SANTOS, M. D. V.; SOARES, M. A.. A AUDIODESCRIÇÃO COMO FERRAMENTA DE ACESSIBILIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portugues) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

SILVA, M. G. T.;ALVES, C. L.; NASCIMENTO, R. G. P.. Variedade Linguística: Análise da fala de alunos do 9 ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública Municipal de Imperatriz - MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portugues) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

NASCIMENTO, R. G. P.; CHAVES, R. M.;ALVES, C. L.. A importância da Literatura Surda na formação identitária do sujeito surdo na escola bilíngue. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portugues) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SOARES, P. H. N.;ALVES, C. L.; TAVARES, R. O.. O Ensino de Biologia para surdos em escolas públicas do Noroeste do estado do Ceará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

SANTOS, F. C. A.;ALVES, C. L.; L. FILHO, C. R.. O USO DO JOGO TANGRAM NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALVES, C. L.; CARNEIRO. SOLANGE MARIA DA CUNHA. Jogos Matemáticos nas Operações com Números inteiros: Um relato de experiência com alunos do 7 ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTI CA) - Universidade Federal do Piauí.

ALVES, C. L.; OLIVEIRA, M. L. N.. A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTI CA) - Universidade Federal do Piauí.

ALVES.CLAUDILENE DE SOUSA;ALVES, C. L.; SANTOS. T.R.L. A formação de professores na área da Pedagogia na perspectiva da educação inclusiva: realidade em duas escolas municipais da cidade de Piracuruca-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

ALVES.CLAUDILENE DE SOUSA;ALVES, C. L.; SANTOS. T.R.L. As dificuldades dos professores da sala comum no processo de inclusão do aluno surdo: em evidência a língua de sinais.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Visitas às famílias como instrumento pedagógico da alternância em estudo; ; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pedagogia da Alternância) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

ÁUDIO LIVRO E LEITURA TÁTIL COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA DISCENTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portugues) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; (Orientador);

Mãos que poetam: uma proposta de glossário literário em libras; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portugues) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; (Orientador);

Mãos que teatralizam: uma proposta de glóssário em libras; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portugues) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; (Orientador);

Mão que prosam: uma proposta de glossário literátio em libras; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portugues) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; (Orientador);

Uma reflexão sobre inclusão escolar de alunos com surdez nas escolas de ensino infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

; A Língua de Sinais nas Escolas: uma reflexão sobre a inclusão na educação dos alunos surdos em escolas regulares; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

A Atuação da Família Frente aos Desafios Para a Inclusão de um Sujeito Surdo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

A Inserção do Surdo no Mercado de Trabalho Formal da Cidade de Teresina; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Tecnologia Assistiva em LIBRAS: o funcionamento dos aplicativos móveis, RYBENA, PRODEAF, HAND TALK, VLIBRAS E GIULIA, na tradução entre LIBRAS e a Língua Portuguesa; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas Escolas Púbicas da Zona Norte de Teresina; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

A atuação da família frente aos desafios para a inclusão do sujeito surdo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

A inserção do Surdo no Mercado de Trabalho; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

A comunicação em Libras no sistema de transporte de Teresina: desafios e possibilidades entre os operadores surdos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas Escolas Públicas da Zona Norte de Teresina; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Identidade surdas sob à luz do materialismo histórico dialético (marxismo); 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

A MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Um olhar sobre uma Escola Municipal em Ipiranga do Piauí; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NO SEMIÁRIDO) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Alfabetização de alunos surdos: desafios e possibilidades; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras com Docência do Ensino Su) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Claudia Lucia Alves;

A Inclusão de Alunos surdos no ensino regular; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras com Docência do Ensino Su) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Claudia Lucia Alves;

O ensino de Libras: Uma reflexão da realidade no contexto escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras com Docência do Ensino Su) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Claudia Lucia Alves;

O ensino da literatura infantil como ferramenta de auxilio para o ensino e aprendizagem em libras; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras com Docência do Ensino Su) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Dificuldades encontradas no ensino-aprendizagem da Matemática para os alunos surdos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras com Docência do Ensino Su) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Claudia Lucia Alves;

A importância da Língua de Sinais no currículo das escolas públicas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras com Docência do Ensino Su) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Claudia Lucia Alves;

O ensino de libras para alunos surdos: a família como eixo norteador no seu ensino aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras com Docência do Ensino Su) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Claudia Lucia Alves;

A formação de educadores em libras; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras com Docência do Ensino Su) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Claudia Lucia Alves;

O processo de alfabetização para a crianças surdas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras com Docência do Ensino Su) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Claudia Lucia Alves;

O ensino de Libras para as séries iniciais; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras com Docência do Ensino Su) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Claudia Lucia Alves;

A Prática Pedagógica no Ensino de História para alunos surdos da Escola Municipal Giovanni Zanni; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Claudia Lucia Alves;

A AUDIODESCRIÇÃO COMO FERRAMENTA DE ACESSIBILIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Uma Reflexão das dificuldades enfrentadas no processo Ensino-Aprendizagem em Matemática Numa Turma do Sexto Ano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Claudia Lucia Alves;

AS DISCIPLINAS DE PRÁTICAS COMO COMPONENTES CURRICULARES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO CESC-UEMA: Importante contributo na redução da dicotomia teoria-prática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Uma reflexão acerca das dificuldades enfrentadas no processo ensino-aprendizagem em Matemática numa turma do 6 ano B em uma escola estadual de Caxias - MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Claudia Lucia Alves;

O USO DA CALCULADORA EM UMA TURMA DE 6 ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DR; LAURO CORREIA EM PARNAÍBA-PI: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTI CA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Matematicando Também se Aprende: um relato de experiência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTI CA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Jogos Matemáticos: Uma perspectiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTI CA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Recreação e Jogos no Ensino da Matemática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTI CA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

Estímulo e Abstração Através da Utilização de Materiais Concretos no Ensino de Matemática: 6 Ano: relato de uma experiência na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTI CA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Claudia Lucia Alves;

ALVES, C. L. . Ferramentas tecnológicas, adaptações de materiais pedagógicos para o ensino de alunos com deficiência visual?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERNANDES, E. V. N. ; ARAUJO, V. C. ; ALVES, C. L. . AUDIODESCRIÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, C. L. . Lingua Brasileira de Sinais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, C. L. . Formação de Educadores na Pedagogia da Alternância. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, C. L. . Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2011. .

ALVES, C. L. . Formação de Instrutores. 2011. .

ALVES, C. L. . LIBRAS - Escrita de Sinais. 2011. .

ALVES, C. L. . Matemática Instrumental. 2010. .

ALVES, C. L. . Formação Para o Trabalho, Ética e Cidadania. 2010. .

ALVES, C. L. . Informática e Instrução a Internet. 2006. .

ALVES, C. L. . Projeto Informática e Cidadania na Grande Socopo. 2006. .

ALVES, C. L. . Projeto Informática e Cidadania na Grande Socopo. 2006. .

ALVES, C. L. . Informática Básica. 2005. .