Fabiani Chagas Dutra Pedra
Sou professora, licenciada em Letras Habilitação em Português/Espanhol e Respectivas Literaturas, pela Universidade Federal do Pampa (2012). Estou cursando Pedagogia como segunda licenciatura, último semestre, no Centro Universitário Unifaveni.Sou especialista em Linguagem e Docência, pela Universidade Federal do Pampa (2014) e Mestre em Ensino de Línguas, pela mesma universidade (2018). Concluí a pós-graduação em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional em 2020, pela Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco. Já em 2024, concluí a pós-graduação em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado pela Faculdade Iguaçu. No momento estou cursando a especialização em Educação Infantil na Unifaveni, modalidade EAD. Atuo como professora de Língua espanhola desde 2014. Ministrei aulas de Língua Portuguesa no ensino médio e ensino superior. Em 2023, fui professora substituta no Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia Sul-rio-grandense. Além da docência, atuo na área Clínica como Neuropsicopedagoga e na área de Educação Especial como professora de Atendimento Educacional Especializado, na perspectiva da educação inclusiva.
Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Línguas
2016 - 2018
Universidade Federal do Pampa
Título: A ESCRITA CRIATIVA NO ENSINO DE ESPANHOL: ampliando os multiletramentos através de fanfics, Ano de Obtenção:
Orientador: Clara Dornelles
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E AEE
2024 - 2024
Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu
Título: dispensado
Orientador: dispensado
Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica
2018 - 2020
Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco
Título: Estágio Curricular Supervisionado em Neuropsicopedagogia
Orientador: Profª. Mestre Pâmela Renata Machado Araújo
Especialização em Especialização em Línguagem e Docência
2013 - 2014
Universidade Federal do Pampa
Título: ATITUDES LINGUÍSTICAS E (MULTI)LETRAMENTOS: IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE UMA LINGUA ADICIONAL NA ESCOLA
Orientador: Clara Dornelles
Graduação em Letras - Português e Espanhol
2006 - 2011
Universidade Federal do Pampa
Título: AS CONCEPÇÕES DE LETRAMENTO VIGENTES NO REFERENCIAL CURRICULAR LIÇÕES DO RIO GRANDE E SUAS RECONTEXTUALIZAÇÕES NO DISCURSO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
Orientador: Prof. Dra. Clara Zeni Camargo Dornelles
Formação complementar
2024 - 2024
summit TDAH, dislexia, TEA. (Carga horária: 6h). , curso livre, SUMMIT, Brasil.
2024 - 2024
TDAH intervenção e avaliação. (Carga horária: 80h). , curso livre, RB, Brasil.
2024 - 2024
Neuropsicomotricidade e Neuropsicopedagogia. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.
2024 - 2024
Autismo, conhecer para entender. (Carga horária: 20h). , Instituto de Formação Educacional e Empresarial Contínua, IFEEC, Brasil.
2023 - 2023
Adaptações Curriculares para Educação Inclusiva. (Carga horária: 160h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.
2022 - 2022
O lúdico na educação especial. (Carga horária: 220h). , Educare Pedagogia, EP, Brasil.
2022 - 2022
Educação Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual, EV, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Capacitação e Aperfeiçoamento em Neuropsicopedagogia. (Carga horária: 160h). , Ello Cursos Educacional e Profissional, ECEP, Brasil.
2021 - 2021
Curso de capacitação em Funções Executivas: Avaliação e Intervenção. (Carga horária: 160h). , Instituto Neuro Capacitação e Eventos, INCE, Brasil.
2021 - 2021
Curso de capacitação em Reabilitação Cognitiva. (Carga horária: 160h). , Instituto Neuro Capacitação e Eventos, INCE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Congresso de Neuropsicomotricidade e Neuropsicopedagogia na práica. 2022. (Congresso).
Congresso Nacional de Dificuldades de Aprendizagem na Escola. 2022. (Congresso).
Congresso Internacional de literatura para crianças e jovens: crítica, estética e ensino.. 2020. (Congresso).
Workshop Metodologias Ativas de Aprendizagem. 2019. (Oficina).
II Jornada de Reflexões sobre o ensino de Línguas (UNIPAMPA).Experiências Significativas de aprendizagem em um projeto inter/indisciplinar na visão de estudantes de línguas adicionais em formação inicial.. 2017. (Outra).
Oficina de escrita colaborativa (UNIPAMPA).Oficina de escrita colaborativa. 2017. (Oficina).
Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas (UNIPAMPA).Multiletramentos e ensino de Espanhol. 2016. (Outra).
A língua e o sujeito na história do conhecimento sobre a linguagem. 2013. (Seminário).
Neurociências e Educação. 2013. (Seminário).
Análise linguística, ensino e gêneros do discurso. 2010. (Oficina).
Español/LE en la enseñanza Fundamental Publica Brasileña. 2010. (Encontro).
II Seminário Nacional sobre Linguística e ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Seminário).
IV Fórum Estadual de Educação e Pesquisa de Surdos. 2009. (Encontro).
XII Feira do Livro de Bagé.Oficina de Ensino de Gramática. 2009. (Oficina).
VIII Seminário Internacional em Letras: Linguagem. Sujeito e Representação.. 2008. (Seminário).
V Taller Didáctico de Enseñanza de Lengua Espanhola. 2008. (Oficina).
A educação e construção do conhecimento na comtemporaneidade. 2007. (Encontro).
Produções bibliográficas
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DUTRA, F. C. ; DORNELLES, C. . Escrita criativa de fanfics para aprendizagem colaborativa de espanhol. In: Wagner Rodrigues Silva. (Org.). Reflexões sobre lingua(gem) em contextos de ensino. 1ed.Palmas TO: EdUFT, 2024, v. 1, p. 150-193.
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DUTRA, F. C. . Ensino de gramática e análise linguística: uma união possível. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DUTRA, F. C. . Oficina de Ensino de Gramática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
DUTRA, F. C. . Produzindo Fanfics em Espanhol. 2017.
DUTRA, F. C. . Fanfics en Español - Escritura Creativa. 2017; Tema: Língua espanhola. (Site).
DUTRA, F. C. . Espanhol Kids. 2020. .
DUTRA, F. C. . Curso básico de espanhol. 2018. .
DUTRA, F. C. . Oficina de Redação para o Enem. 2010. .
DUTRA, F. C. . INTERCULTURALIDADE NA PRÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2016 (Artigo publicado no Livro - Interculturalidade e experiências docentes) .
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Fundacao Bradesco - BageVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de Língua Espanhola, Carga horária: 20
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