Samira Bandeira de Miranda Lima
Mestra em Educação pela Universidade de Brasília - UnB, Bacharel em História pela Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas - USP (2007), Licenciatura em História pela Faculdade de Educação - USP (2007), Especialização em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil ? Brasília-DF.
Atualmente trabalha como pesquisadora (FADE- UFPE) na área de cultura, educação e políticas públicas. Tem experiência na área de Gestão Pública em Educação e em Cultura, com ênfase nas áreas de Educação Integral, Educação e Cultura e Educação do Campo, com atuação nos seguintes programas e temas: Programa Mais Educação, Programa Mais Cultura nas Escolas, Programas Sociais, Políticas Públicas, e Patrimônio Cultural.
Informações coletadas do Lattes em 16/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2014 - 2015
Universidade de Brasília, UnB
Título: Programa Mais Educação nas Escolas do Campo: oportunidade de aprofundamento dos princípios da Educação do Campo? - O caso do Colégio Estadual Vale da Esperança, Formosa/GO
, Ano de Obtenção: 2015.Leila Chalub Martins.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Integral.; Educação do Campo; Escola do Campo; Educação Omnilateral; Política Pública.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.
Formação complementar
2020 -
Formação Internacional de Psicoterapia em Análise Bioenergética.. (Carga horária: 580h). , Libertas, LIBERTAS, Brasil.
2011 - 2011
?Bioconstruindo - Terra?. (Carga horária: 40h). , Instituto de Permacultura e Ecovilas do Cerrado, IPEC, Brasil.
2011 - 2011
?Permacultura, Design e Consultoria?. (Carga horária: 72h). , Instituto de Permacultura e Ecovilas do Cerrado, IPEC, Brasil.
2009 - 2009
Treinamento de Equipes Administrativas e de Apoio. (Carga horária: 24h). , Instituto do Patrimônio Histórico Artístico do Estado da Paraíba, IPHAEP, Brasil.
2009 - 2009
?O Porto do Capim? Identidade e Memória. (Carga horária: 10h). , Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF, IPHAN/DF, Brasil.
2009 - 2009
Educação Patrimonial. (Carga horária: 24h). , Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF, IPHAN/DF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Integral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicoeducação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Corporal.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Cultura e Sociedade.
Participação em eventos
Oficina de Planejamento da Secretaria de Economia Criativa do Ministério da Cultura. 2015. (Oficina).
Seminário de Educação Integral - Práticas para uma cidade educadora do. 2015. (Seminário).
V Seminário de Educação Brasileira - Mudanças atuais na sociedade brasileira e o Sistema Nacional de Educação: qualidade da educação pública como direito humano..Educação do Campo e Educação Integral, um olhar sobre o Programa Mais Educação do Ministério da Educação. 2015. (Seminário).
III Seminário Nacional - O MST e a Pesquisa. 2014. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Educação Integral: contribuições do Programa Mais Educação Ma. 2012. (Seminário).
Reunião de Coordenadores do Programa Mais Educação: Consolidando a Política de Educação Integral. 2012. (Encontro).
?Primeiro Fórum de Educação Municipal de Matozinhos?.?Cultura e Educação?. 2010. (Outra).
?Seminário Latino Americano de Rádio e Educação ? vozes em sintonia?.?A rádio escola enquanto política pública de melhoria da qualidade da educação básica?. 2010. (Seminário).
?XIX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, IV Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumento Musical, e III Encontro Goiano de Educação Musical?. Educação Musical e Inclusão: formar professores para lidar com as diferenças. 2010. (Congresso).
Seminário Internacional de Educação Integral. 2010. (Seminário).
Seminário Nacional de Educação Integral. 2010. (Seminário).
2ª COMCULT Conferência Municipal de Cultura. 2009. (Outra).
I Congresso Nacional de Educação Ambiental. 2009. (Congresso).
III Encontro Nordestino de Biogeografia. 2009. (Encontro).
Seminário de Turismo de Base Comunitária. 2009. (Seminário).
Seminário Inter-Metropolitano ?Socializando experiências em Educação Integral e em Direitos Humanos?. 2009. (Seminário).
Seminário Regional do Programa Mais Educação. 2009. (Seminário).
Seminário do Plano Nacional de Cultura (MINC). 2008. (Seminário).
Produções bibliográficas
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LIMA, Samira Bandeira de Miranda . Educação Patrimonial é Mais Educação!. In: Átila Bezerra Sorrentino (Org.). (Org.). Educação Patrimonial - reflexões e práticas. Caderno temático 2. 1aed.João Pessoa: Superintendência do Iphan na Paraíba, 2012, v. 2, p. 1-104.
-
LIMA, Samira Bandeira de Miranda . Educação do Campo e Educação Integral, um olhar sobre o Programa Mais Educação do Ministério da Educação.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
MOLINA, M. C. ; BRITO, M. M. B. ; SILVA, V. P. B. V. ; FERRAZ, L. ; VIEIRO, J. ; LIMA, Samira Bandeira de Miranda ; CRUZ, M. ; MACHADO, C. S. . II PESQUISA NACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA: PESQUISA QUALITATIVA NO ESTADO DO PARANÁ. 2016. (Relatório de pesquisa).
VIVIAN, Danise ; LIMA, Samira Bandeira de Miranda . Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Alfabetização. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Revisão Pedagógica).
VIVIAN, Danise ; LIMA, Samira Bandeira de Miranda . Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Acompanhamento Pedagógico. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Revisão Pedagógica).
VIVIAN, Danise ; LIMA, Samira Bandeira de Miranda . Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Cultura e Artes. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Revisão Pedagógica).
VIVIAN, Danise ; LIMA, Samira Bandeira de Miranda . Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Cultura Digital. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Revisão Pedagógica).
VIVIAN, Danise ; LIMA, Samira Bandeira de Miranda . Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Promoção da Saúde. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Revisão Pedagógica).
VIVIAN, Danise ; LIMA, Samira Bandeira de Miranda . Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Comunicação e Uso de Mídias. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Revisão Pedagógica).
VIVIAN, Danise ; LIMA, Samira Bandeira de Miranda . Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Educação Ambiental. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Pedagógicos Mais Educação - Revisão Pedagógica).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2018
Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de PernambucoVínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora Técnica Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Consultora Técnica Pedagógica - Pesquisadora por meio da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de Pernambuco (FADE-UFPE).
Projeto de Pesquisa: Processo de articulação e qualificação de ação de pesquisa, difusão e inovação tecnológica e gestão para a promoção de políticas públicas de educação integral no âmbito da interface entre educação e práticas artísticas e culturais nos territórios brasileiros.
Uma parceria do Ministério da Cultura (MinC), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj).
2014 - 2015
Fundação de Apoio à Universidade Federal de São PauloVínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Coordenadora Assistente, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora Assistente do Programa Mais Cultura nas Escolas.
Gestão, pesquisa e monitoramento com atuação profissional no Ministério da Cultura do Governo Federal Brasileiro na gestão pública do Programa Mais Cultura nas Escolas.
O Programa Mais Cultura nas Escolas é uma parceria entre MEC e MinC, que tem por finalidade fomentar ações que promovam o encontro entre experiências culturais e artísticas em curso na comunidade local e o projeto político pedagógico de escolas públicas. Esta é uma ação prioritária para o fortalecimento da política de educação integral, capitaneadas pelos Programas Mais Educação e Ensino Médio Inovador.
2014 - 2015
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Pesquisadora - Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 10
Outras informações:
Pesquisa de Mestrado - Educação Integral, Política Pública e Educação do Campo.
Bolsista de 05/2015 a 12/2015.
2014 - 2015
Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - DFVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Pesquisa, Carga horária: 10
Outras informações:
Auxiliar de Pesquisa e elaboração do relatório - II PESQUISA NACIONAL
SOBRE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA: PESQUISA QUALITATIVA NO ESTADO DO PARANÁ. Relatório de Pesquisa.
Pesquisa esta conduzida pela Coordenação de Desenvolvimento Rural da Diretoria de Estudos e Políticas Sociais (Coder/Disoc) do Ipea e pelo Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra), no âmbito do Subprograma de Pesquisa para o Desenvolvimento Nacional (PNPD), Programa de Mobilização da Competência Nacional para Estudos sobre o Desenvolvimento (Promob), Chamada Pública PNPD no 111/2013.
Na Faculdade de Educação/Universidade de Brasília (Fe/UnB), a presente Pesquisa foi desenvolvida vinculada à Linha Educação Ambiental e Educação do Campo, do Programa de Pós Graduação em Educação, PPGE/FE e ao Centro Transdiciplinar de Educação do Campo. E, na Faculdade UnB Planaltina (FUP), a pesquisa esteve ligada ao Programa de Pós Graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento Rural-PPG/MADER.
As opiniões emitidas nesta publicação são de exclusiva e inteira responsabilidade dos autores, não exprimindo, necessariamente, o ponto de vista do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada ou do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão.
2012 - 2013
Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e CulturaVínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora de Projetos Educacionais, Carga horária: 40
Outras informações:
Contratação de consultoria especializada destinada a produção de conteúdos de capacitação, estudos técnicos para subsidiar o processo de monitoramento, fortalecimento da gestão e formação dos profissionais de educação para as ações de integração dos Programas Escola Aberta e Mais Educação, no âmbito da política de Educação Integral.
2010 - 2011
Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e CulturaVínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora de Projetos Educacionais, Carga horária: 40
Outras informações:
? Consultora da UNESCO (United Nations Education, Scientific and Cultural Organization) - a disposição do Programa Mais Educação e Escola Aberta na Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania; da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; do Ministério da Educação do Governo Federal Brasileiro (DEIDHUC/SECAD/MEC). Desempenhando as seguintes funções: Acompanhamento e planejamento de Programas Educacionais do Ministério da Educação do Governo Federal Brasileiro: Programa Escola Aberta e Programa Mais Educação (Educação Integral); elaboração de proposta de reformulação de materiais de referência e procedimentos que subsidiem as Secretarias de Educação e escolas das Regiões Norte, Nordeste e Centro Oeste na confecção de seus planos de ação de suas atividades culturais, orientadas para o aspecto da identidade e patrimônio cultural local e da inclusão, tendo por foco a promoção de parcerias e da autonomia de formação e gestão cultural.
2011 - 2012
Organização dos Estados Ibero-americanosVínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora de Projetos Educacionais, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministério da Educação (MEC), Secretaria de Educação Básica (SEB), Diretoria de Currículos e Educação Integral, Programa Mais educação. Desenvolvimento de estudo analítico das iniciativas, ações e propostas orientadas para a articulação entre arte, cultura e lazer desenvolvidas em todo território nacional que tenham como foco a inclusão, promoção, enraizamento, desenvolvimento e manutenção da identidade cultural, preservação do patrimônio artístico e cultural, com vistas à produção de material pedagógico que oriente, no âmbito do Programa Mais Educação, os processos de formação e gestão cultural e democratização do acesso.
2008 - 2010
Prefeitura Municipal de João PessoaVínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora de Eventos, Cultura e Meio Ambiente da Coordenação Pedagógica dos Programas Ciranda Curricular, Escola Aberta e Mais Educação ? Departamento de Programas Projetos e Convênios/ Diretoria de Gestão Curricular da Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de João Pessoa ? PB, no período de 18/042008 a 30/04/2010. Desempenhando as seguintes funções: coordenação, planejamento, organização, avaliação, supervisão e acompanhamento de projetos na área de educação, cultura e artes; coordenação de eventos culturais; elaboração, realização e coordenação de Projeto de Educação Patrimonial de Cultura Material e Imaterial; formação e capacitação de monitores e professores comunitários.
2009 - 2012
Instituto Casa do SolVínculo: Presidente, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 16
Outras informações:
O Instituto Casa do Sol é uma organização não governamental, sem fins lucrativos, com sede na Zona Rural, do município de Queimadas-PB, fundado em 22 de dezembro de 2009. A sede do Instituto está localizada na Fazenda Boa Esperança, Sítio Soares, à margem da rodovia PB-102, Zona Rural que liga o município de Queimadas a Aroeiras.
A Casa do Sol desenvolve atividades sócio-educativas, aos finais de semana, com crianças e adolescentes da comunidade do Soares oferecendo um espaço de acesso à cultura, lazer e arte na perspectiva de estimular a autonomia dos sujeitos envolvidos, valorizando seus saberes, baseando-se na solidariedade e no diálogo.
2007 - 2008
Museu de Arte Moderna de São PauloVínculo: contrato - autônomo, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 30
Outras informações:
Desempenhando as seguintes funções: realização de visitas monitoradas de grupos escolares e do público em geral; formação e capacitação de professores de escolas públicas e privadas; oficinas de artes plásticas (desenho, bonecos, têmpera, esculturas e etc.).
2006 - 2006
Galeria SetaVínculo: estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Organização e Catalogação do acervo de obras de arte do artista concreto Antonio Maluf na Galeria Seta, sob a orientação da Profa. Dra. Mayra Laudanna (IEB-USP), no período de 06/05/2006 a 20/12/2006.
2004 - 2005
Pinacoteca do Estado de São Paulo, PinacotecaVínculo: estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8
Outras informações:
Indexação e catalogação (estágio voluntário), das obras de arte (gravuras) do artista plástico Marcello Grassmann, na reserva técnica da Pinacoteca do Estado de São Paulo, sob a orientação da Profa. Dra. Mayra Laudanna (IEB-USP), no período de 30/11/2004 a 31/05/2005.
2007 - 2007
Diverte Logística CulturalVínculo: contrato - autônomo, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40
Outras informações:
Educadora nas exposições: ?Leonardo da Vinci a exibição de um gênio? e ?Corpo humano ? real e fascinante?, que aconteceram simultaneamente no prédio da OCA do Parque Ibirapuera em São Paulo/SP, no período de 22/02/2007 a 13/07/2007, realizando visitas monitoradas com grupos escolares de diversas faixas etárias.
2004 - 2004
Escola Pueri DomusVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Biblioteca da Escola Pueri Domus. Catalogação de livros e monitora, auxiliando os alunos do Ensino Fundamental e Médio em suas pesquisas escolares.
2003 - 2004
Faculdade de medicina - uspVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Biblioteca da Faculdade de Medicina - USP. Catalogação e Indexação de livros, dissertações, teses e produção científica.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Samira Bandeira de Miranda Lima e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?