Cláudia Aparecida Dans Dias

Mestre em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM/2017). Graduada e licenciada em Letras pela mesma universidade (UPM/2004). Especialista em Literatura Contemporânea pela Universidade Camilo Castelo Branco (UNICASTELO/2014). Leciona na rede pública do Estado de São Paulo desde 2005, trabalhando com o ensino médio e fundamental dois. Tem experiência no ensino de língua portuguesa, com ênfase em literatura brasileira e produção de texto. Lecionou também português instrumental nos cursos técnicos da Escola Técnica Estadual da Zona Leste (ETEC ZL/2012). (Texto informado pelo autor)

Informações coletadas do Lattes em 16/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2014 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A autoficção em O diário da Queda, de Michel Laub [aprovada com distinção], Ano de Obtenção: 2017
Profª. Drª.Maria Luiza Guarnieri Atik.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Autoficção, Autobiografia, Diário; Michel Laub, Primo Levi.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira Contemporânea.

Especialização em Literatura Contemporânea: Forma, Expressão e Inter.

2011 - 2013

Universidade Camilo Castelo Branco
Título: O narrador que escreveu um romance: Estudo do narrador pós-moderno em O sol se põe em São Paulo, de Bernardo Carvalho
Orientador: Prof. Dr. Paulo Cesar Carneiro Lopes

Graduação em Letras

2000 - 2004

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A visão fantástica em "O ovo e a galinha", de Clarice Lispector
Orientador: Profª. Drª. Maria Helena Fioravante Peixoto

Formação complementar

2025 - 2025

Da teoria à prática: Oficina de Escrita Criativa. (Carga horária: 6h). , Ana Barros, AB, Brasil.

2018 - 2018

Didática do ensino superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2018 - 2018

Autoficção e o Lugar de Fala na Literatura. (Carga horária: 8h). , Biblioteca São Paulo, BSP, Brasil.

2018 - 2018

Escrita criativa e afetuosa. (Carga horária: 8h). , Ana Holanda, AH, Brasil.

2017 - 2017

Revisão gramatical e produção te textos. (Carga horária: 10h). , Casa Contemporânea, CASA, Brasil.

2017 - 2017

Preparação e revisão: o trabalho com o texto. (Carga horária: 33h). , Universidade do Livro da Fundação Editora da UNESP, UNIL, Brasil.

2017 - 2017

Linguagem dos quadrinhos: uma abordagem histórica. (Carga horária: 8h). , Caixa Cultural São Paulo, CAIXA, Brasil.

2016 - 2016

Preparação e Revisão de Textos na Edição de Livros e Publicações Periódicas. (Carga horária: 4h). , Escola do Escritor, EE, Brasil.

2008 - 2008

Grandes temas da atualidade. (Carga horária: 44h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Sábados de Literatura e Ensino. (Carga horária: 18h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH/USP, Brasil.

2006 - 2006

Gramática e gêneros textuais - Ensino de Português. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2003 - 2003

A crônica: um gênero à parte. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2002 - 2002

Clássicos da Literatura Universal. (Carga horária: 32h). , Biblioteca Mário de Andrade, BMA, Brasil.

2001 - 2001

Critérios para Correção de Textos.. (Carga horária: 3h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.

2001 - 2001

A teoria dos modelos e a produção escrita de texto. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2001 - 2001

Curso de História em Quadrinhos para Professores. (Carga horária: 4h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2001 - 2001

O Fantástico na Literatura Brasileira. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

1999 - 1999

Discutindo Movimentos Literários. (Carga horária: 9h). , Biblioteca Pública Guilherme de Almeida, BPGA, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira..

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

DANS DIAS, Cláudia Aparecida . II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagem. 2003. (Congresso).

DANS DIAS, Cláudia Aparecida . I Congresso Internacional Todas as Letras: Língua e Literatura. 2001. (Congresso).

Participação em eventos

III Jornada Leitores e Leituras na Contemporaneidade. 2017. (Outra).

II Jornada Leitores e Leituras na Contemporaneidade. 2017. (Outra).

I Jornada Leitores e Leituras na Contemporaneidade. 2016. (Outra).

XX Mostra de Pós-Graduação em Letras.A Linguagem como recurso para construir a autoficção em Diário da queda, de Michel Laub. 2016. (Outra).

1º Fórum Diálogos Transdisciplinares nas Letras. 2015. (Congresso).

II Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Tradição e Inovação. 2015. (Congresso).

La búsqueda por la libertad en Divina Comedia. 2015. (Seminário).

Uma experiência heurística de ensino. 2015. (Seminário).

VI Jornada de Literatura Contemporânea: Múltiplas escritas. 2015. (Seminário).

XIX Mostra de Pós-Graduação em Letras.O romance dentro do romance: a metaficção em O sol se põe em São Paulo, de Bernardo Carvalho. 2015. (Outra).

A força do jogo entre o sim e o não. 2014. (Seminário).

A Literatura Centro-Americana: Vozes e Silêncios. 2014. (Seminário).

Enunciação e Figuras de Retórica. 2014. (Seminário).

III Simpósio Internacional de Estudos Discursivos.Memes Sport Clube versus Futebol Brasileiro: as piadas da Internet examinadas sobre o dialogismo bakhtiniano. 2014. (Simpósio).

V Jornada de Literatura Contemporânea: A escrita da metrópole. 2014. (Seminário).

XVIII Mostra de Pós-Graduação em Letras.É gooooool.... da Paródia!!! ? Um estudo dialógico sobre os memes da Internet. 2014. (Outra).

Semana Paulo Freire.A importância da língua portuguesa no mercado de trabalho. 2013. (Oficina).

Plano de trabalho docente e Planejamento escolar. 2010. (Outra).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Um pequeno conto cor-de-rosa. 2006. (Simpósio).

Contextualizando o ensino-aprendizagem de línguas: caminhos os possíveis. 2005. (Outra).

II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens. A linguagem construindo o universo mágico e encantado em El palacio del Sol. 2003. (Congresso).

IV Encontro de Iniciação Científica, VII Mostra de Pós-Graduação.O narrador contado um tesouro. 2003. (Encontro).

XVI Semana de Comunicação do TGI ? FFLE. A visão fantástica em O ovo e a galinha, de Clarice Lispector. 2003. (Exposição).

I Congresso Internacional Todas as Letras ? Língua e Literatura. 2001. (Congresso).

O compromisso do educador com o século XXI. 2001. (Encontro).

Congresso Internacional Educação, Cultura e Cognição: identificando fronteiras. 2000. (Congresso).

Produções bibliográficas

DANS DIAS, C. A. . Uma chuva de memórias - Lendo em dias de chuva. 1. ed. São Caetano do Sul: Lura Editorial, 2023. v. 1. 2p .
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . O livro é a chave!. In: Esther Alcântara. (Org.). A mulher e o livro - uma relação em prosa e verso. 1ed.São Paulo: Carpe Librum Editora, 2019, v. , p. 71-74.
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . O discurso que não educa e nem ensina: um estudo do conto. In: Éverton Santos; Matheus Luamm Santos Formiga Bispo (Org.). (Org.). Literatura - revelação do mundo: estudos e intersecções. 1ed.Aracaju: ArtNer Comunicação, 2018, v. 1, p. 15-28.
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . A linguagem como recurso para construir a autoficção em Diário da queda, de Michel Laub. In: XX Mostra de Pós-Graduação em Letras, 2016, São Paulo. Língua e Literatura: entre linguagens. São Paulo, 2016. v. 1.
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . Estudo da poesia e da prosa brasileira da década de 1930: mais que uma sequência didática, um momento de reflexão da prática pedagógica do professor.. In: II CLISEM Congresso Linguagem, Identidade e Sociedade, 2015, São Paulo. Estudos sobre as mídias: diferentes diálogos e reflexões. São Paulo, 2015.
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . O romance dentro do romance: a metaficção em O sol se põe em São Paulo, de Bernardo Carvalho. In: XIX Mostra de Pós-Graduação em Letras, 2015, São Paulo. Língua e Literatura: Muitas Margens. São Paulo, 2015.
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . Memes Sport Clube versus Futebol Brasileiro: as piadas da Internet examinadas sobre o dialogismo bakhtiniano. In: III Simpósio Internacional de Estudos Discursivos, 2014, Assis. Humanidade(s) Dialógica(s). Assis, 2014. p. 97-98.
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . É gooooool.... da paródia!!! ? Um estudo dialógico sobre os memes da Internet. In: XVIII Mostra de Pós-Graduação em Letras, 2014, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo, 2014. p. 44.
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . Um pequeno conto cor-de-rosa. In: XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2006, Uberlândia. Um pequeno conto cor-de-rosa, 2006.
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . A linguagem construindo o universo mágico e encantado em El palacio del Sol. In: II Congresso Internacional Todas as Letras, 2003, São Paulo. Linguagem. São Paulo, 2003.
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . A linguagem como recurso para construir a autoficção em Diário da queda, Michel Laub. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . O romance dentro do romance: a metaficção em O sol se põe em São Paulo, de Bernardo Carvalho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . Estudo da poesia e da prosa brasileira da década de 1930: mais que uma sequência didática, um momento de reflexão da prática pedagógica do professor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . Memes Sport Clube versus Futebol Brasileiro: As piadas da Internet examinadas sobre o dialogismo bakhtiniano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . É gooooool.... Da paródia!!! ? Um estudo dialógico sobre os memes da Internet. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . A importância da língua portuguesa no mercado de trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . Um pequeno conto cor-de-rosa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . A visão fantástica em O ovo e a galinha, de Clarice Lispector. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . O narrador contado um tesouro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANS DIAS, Cláudia Aparecida . A linguagem construindo o universo mágico e encantado em El palacio del Sol. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

EE Francisco Parente. , Rua Toshio Yoshida, 11, Itaim Paulista, 08111710 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 29632449

Experiência profissional

2018 - 2021

E E Francisco Parente

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministra a disciplina de língua portuguesa com ênfase em leitura e interpretação de texto e produção de texto no ensino fundamental dois.

2005 - 2021

E E Francisco Parente

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministra a disciplina de língua portuguesa com ênfase em literatura brasileira e produção de texto no ensino médio regular.

Atividades

02/2018 - 12/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa, leitura e interpretação de texto e produção de texto
08/2009 - 11/2009
Ensino, Produção de Texto para o Vestibular, Nível: Ensino MédioDisciplinas ministradas, Produção de texto para o vestibular.
08/2009 - 09/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, Machado de Assis: leituras dirigidas.
03/2008 - 11/2008
Ensino, Literatura Brasileira para o Vestibular, Nível: Ensino MédioDisciplinas ministradas, Literatura brasileira e portuguesa para o vestibular.

2010 - 2012

ETEC Zona Leste

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou aulas de língua portuguesa nos cursos técnico de Administração, Contabilidade, Informática e Logística.

Atividades

08/2010 - 08/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Linguagem, Trabalho e Tecnologia (Português instrumental) para curso técnico.

2022 - Atual

EE Livio Xavier

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Ministra a disciplina de língua portuguesa com ênfase em leitura e interpretação de texto e produção de texto no ensino fundamental dois.