Adilbênia Freire Machado

Professora Adjunta da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro / Instituto Multidisciplinar / Departamento Educação e Sociedade. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares / UFRRJ, Linha 3: Educação Étnico-racial e de Gênero: Linguagens e Estudos Afro-diaspóricos. Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC), 2019; Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), 2014; Licenciatura Plena em Filosofia (2007) e Bacharelado em Filosofia (2006) pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Lider do Grupo de Pesquisa Odus do Ser-tão: Filosofias Africanas, Ancestralidade, Encantamento e Saberes Afrorreferenciados. Coordenadora do Eixo Filosofia Africana e Afro-diaspórica da Associação Brasileira de Pesquisadores Negr@s (ABPN); Membra da Coordenação Ampliada da Associação de Filosofia e Libertação Latino Anericana (AFYL - BR); Membra dos grupos de pesquisa Núcleo das Africanidades Cearenses: encantamento, pretagogia, ancestralidade (NACE), UFC; Sócia fundadora e pesquisadora do Grupo de Pesquisa REDE AFRICANIDADES (UFBA) e Laboratório de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (LEAFRO - UFRRJ). Membra dos GT'S Filosofia da Libertação, Latino-Americana e Africana e Filosofia e Raça (ANPOF). Tem experiências na área de Filosofias Africanas e Educação atuando principalmente nos seguintes temas: Filosofias Africanas, Africano-Brasileiras e Afrorreferenciadas; Filosofias da Ancestralidade e do Encantamento; Saberes Ancestrais Femininos; Formação, História e Cultura Africana e Afro-Brasileira; Educação para as Relações Étnico-Raciais; Currículos e Metodologias Afrorreferenciadas; Metodologia dos Odus; Filosofia Africana presente nos Adinkras. Assento na Cadeira 39 da Academia Afrocearense de Letras (AAFROCEL). Integrante da Rede Brasileira de Mulheres Filósofas. Autora do livro ''Filosofia Africana: ancestralidade e encantamento como inspirações formativas para o ensino das africanidades'' (2019).

Informações coletadas do Lattes em 25/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2019

Universidade Federal do Ceará
Título: Saberes Ancestrais femininos na filosofia africana: poéticas de encantamento para metodologias e currículos afrorreferenciados
, Ano de obtenção: 2019. Sandra Haydée Petit. Coorientador: Wanderson Flor do Nascimento. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Filosofia Africana; Saberes Ancestrais Femininos; Filosofia do Encantamento; Filosofia da Ancestralidade; Currículos e Metodologias Afrorreferenciadas.Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Brasileira. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal da Bahia
Título: Ancestralidade e encantamento como inspirações formativas: filosofia africana mediando a história e cultura africana e afro-brasileira
, Ano de Obtenção: 2014.Maria Antonieta Campos Tourinho.Coorientador: Eduardo David de Oliveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ancestralidade; Encantamento; Filosofia Africana; História e Cultura Africana e Afro-brasileira; Formação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia

2007 - 2007

Universidade Estadual do Ceará
Título: O PERFIL DO MÉTODO CARTESIANO
Orientador: Prof Ms João Emiliano Fortaleza de Aquino

Graduação em Bacharelado em Filosofia

2002 - 2006

Universidade Estadual do Ceará
Título: O PERFIL DO MÉTODO CARTESIANO
Orientador: Prof Ms João Emiliano Fortaleza de Aquino

Formação complementar

2025 - 2025

Aulas Abertas - Filosofia Africana e suas Categorias de Entendime. (Carga horária: 45h). , Universidade Pedagógica - Moçambique, UP, Moçambique.

2023 - 2023

Filosofia do Ifá. (Carga horária: 5h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.

2022 - 2023

LER O BRASIL. (Carga horária: 128h). , Casa Sueli Carneiro, CSC, Brasil.

2022 - 2022

Mulheres Filósofas na Idade Média. (Carga horária: 10h). , Instituto Welt-Abaeté, IWA, Brasil.

2022 - 2022

Paulina Chiziane: Veredas da Intelectual Africana. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

AMÉFRICA LADINA E AS PEDAGOGIAS DE(S)COLONIAIS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em IRÊ- AYÓ: UMA EPISTEMOLOGIA AFRO-BRASILEIRA. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ESTÁGIO SUPERVISIONADO INFLUÊNCIA DA FILOSOFIA NA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao pensamento de bell hooks. (Carga horária: 10h). , Laboratório de Estudos Anticoloniais, LEAC, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Subjetividades: Afetos, Afecções, Ficções, Fricções. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal da Bahia - Campus Porto Seguro, IFBA, Brasil.

2020 - 2020

Problemas Filosóficos. (Carga horária: 30h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso de Extensão Educação Afrorreferenciada: Inspirações e Práticas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2017

CANDOMBLÉ, FEMININO E ANCESTRALIDADE. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação Livre Periférica do Coletivo Di Jejê, DI JEJÊ, Brasil.

2015 - 2015

Novas Regras Ortográficas - Texto e Contexto. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas - Online, FGV ONLINE, Brasil.

2015 - 2015

Mov. Sociais, Educ. Popular e Escola III: Africanidade e Afrodescendência. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Educação Brasileira. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Curso Ciência Política. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2015 - 2015

Teorias da Educação. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Breve histórico da Filosofia da Libertação. (Carga horária: 30h). , Faculdade Paulus de Tecnologia e Comunicação, FAPCOM, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em A representação da realidade sociocultural african. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2012 - 2012

A máscara: uma incursão neste mundo milenar. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2012 - 2012

A estética do Corpo Negro. (Carga horária: 3h). , UFBA, RETINA, Brasil.

2012 - 2012

ATIVA(AÇÃO) CRÍTICO-REFLEXIVA PELA RECONSTRUÇÃO. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Pesquisadores Negras/os, ABPN, Brasil.

2012 - 2012

ENFRENTAMENTO AO RACISMO EPISTÊMICO E DE DESCOLONI. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Pesquisadores Negras/os, ABPN, Brasil.

2012 - 2012

CORPO, IMPROVISAÇÃO E CRIATIVIDADE. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Pesquisadores Negras/os, ABPN, Brasil.

2012 - 2012

Fractais e Epifanias 2 ? HETEROGÊNESES. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

Educação, Sociedade e Práxis Pedagógica. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

Filosofia Contemporânea: A Perspectiva Latino-Americana e Africana. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

Teorias e Experiências em Pesquisa: História Cont. e Ensino de História. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

Fundamentos Psicológicos da Aprendizagem Escolar. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

Abordagens e Técnicas de Pesquisa em Educação. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

Diferença, Tradição: Cultura e Diversidade no Pensamento Social Brasileiro. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Antropologia no Brasil, Antropologia do Brasil. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos Afro-Orientais, CEAO, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Moodle para Professores: a educação online na UFBA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Professores p/ a elaboração das diretrizes estaduais - HCAA. (Carga horária: 12h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2011 - 2011

Estudos Africanos: Relações África & Índia. (Carga horária: 10h). , Centro de Estudos Afro-Orientais, CEAO, Brasil.

2011 - 2011

FILOSOFIA INTERCULTURAL. (Carga horária: 4h). , I CONEF:COLÓQUIO NACIONAL DO ENSINO DE FILOSOFIA- UFBA, CONEF, Brasil.

2011 - 2011

Fontes Orais em pesquisa sobre populações negras.. (Carga horária: 8h). , Associação de Pesquisadores Negros da Bahia, APNB, Brasil.

2009 - 2009

Gestão do Conhecimento em Rede. (Carga horária: 6h). , Projeto Educadores/as Sociais em Salvador, PESS, Brasil.

2009 - 2009

Redes de Colaboração Solidária. (Carga horária: 6h). , Projeto Educadores/as Sociais em Salvador, PESS, Brasil.

2009 - 2009

Aluna Especial. , Centro de Estudos Afro-Orientais, CEAO, Brasil.

2008 - 2008

Os limites da filosofia da subjetividade no jovem Hegel. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2006 - 2006

A metafísica de Schopenhauer. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, ANPOF, Brasil.

2005 - 2005

Mini-Curso Jean Paul Sartre: obra 'o ser e o nada'. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2004 - 2004

Mini-Curso Jean Paul Sartre: obra 'o ser e o nada'. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2003 - 2003

O Bê-Á-BÁ de Gilles:Introdução ao Pens. de Deleuze. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2001 - 2001

Formação Política. (Carga horária: 10h). , Colégio Evolutivo, C.EVOL., Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MACHADO, Adilbênia Freire . Comissão Organizadora da Aula Magna: Afroperspectivismo, Amor e Lei 10.639/03. 2021. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire ; CONCEICAO, J. . II Seminário O Sagrado Afro-Brasileiro: Homenagem à Irmandade da Boa Morte Existências e Re-Existências em Tempos de Pandemia. 2021. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire . Ocupação Cultural: A negritude no fio da palavra. 2019. (Outro).

PETIT, S. H. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; ALVES, M. K. F. ; SILVA, R. ; SILVA, M. E. M. . VIII MEMÓRIAS DE BAOBÁ: ORALIDADE AFRICANA, SABEDORIAS ANCESTRAIS E PRÁTICAS FORMATIVAS. 2017. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire . Roda de Conversa: Negrume e o Corpo-Dança Afroancestral. 2016. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire ; FARIAS, K. ; PETIT, S. H. . VII Memórias de Baobá. 2016. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire ; FARIAS, K. ; PETIT, S. H. . VII Memórias de Baobá. 2016. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire ; FARIAS, K. ; PETIT, S. H. ; SILVA, R. . VI MEMÓRIAS DE BAOBÁ - ESTÉTICAS NEGRAS TRANÇANDO EDUCAÇÃO E PRODUÇÃO DIDÁTICA. 2015. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. ; Santos. L.C.F. ; CARVALHO, D. . II Seminário Ancestralidade e Educação: Ensino de Filosofia, Literatura Negra e Multirreferencialidade. 2014. (Outro).

PETIT, S. H. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; FARIAS, K. ; SILVA, R. ; CUNHA JUNIOR, H. A. ; SILVA, R. A. E. ; SILVA, J. . V MEMÓRIAS DE BAOBÁ. 2014. (Outro).

Machado, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. ; Santos. L.C.F. . Seminário Ancestralidade e Educação. 2013. (Outro).

Machado, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. ; CARVALHO, D. ; Santos. L.C.F. . V COLÓQUIO INTERNACIONAL SABERES, PRÁTICAS: ENCONTRO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA AFRICANA. 2013. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. ; Santos. L.C.F. ; CARVALHO, D. ; ABIB, P. R. J. . RODA DE CONVERSA COM GRIÔ/AS. 2012. (Festival).

MACHADO, Adilbênia Freire . MONITORIA - VII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - Os desafios da luta antirracista no século XXI. 2012. (Congresso).

OLIVEIRA, E. ; Galeffi, Dante. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; CEPPAS, F. ; Santos, W. . I Colóquio Nacional do Ensino de Filosofia: o que queremos com o filosofar na Educação Básica (I CONEF) e III Encontro do GT: Filosofar e Ensinar a Filosofar da ANPOF.. 2011. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. ; Santos. L.C.F. . I Encontro das Diretrizes Estaduais da Educação Quilombola da Bahia. 2010. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. ; Michinel, J.L. . I CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE AFRICANIDADES, I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE MULTIRREFERENCIALIDADE E ETNICIDADE: redes de colaboração solidária e do IV COLÓQUIO INTERNACIONAL SABERES E PRÁTICAS: tecnologias e processos de difusão do conhecimento.. 2010. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. ; Santos. L.C.F. . COORDENAÇÃO DA OFICINA CORPO DA I CONFERENCIA INTERNACIONAL DE AFRICANIDADES, I SIMPOSIO INTERNACIONAL DE MULTIRREFERENCIALI-DADE E ETNICIDADE: redes de colaboração solidaria e do IV COLOQUIO INTERNACIONAL SABERES E PRATICAS: tecnologias e processos de difusão do conhecimento.. 2010. (Outro).

MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. ; Santos. L.C.F. . II Encontro das Diretrizes Estaduais da Educação Quilombola da Bahia. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, E. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. . III Encontro das Diretrizes Estaduais da Educação Quilombola da Bahia. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Encontro com a FISP. 2025. (Encontro).

I MOSTRA INTERNACIONAL DA OCA DE CINEMA INDÍGENA. 2025. (Encontro).

Places of African Philosophies.Travessias com Filosofias Africanas desde o Brasil: Ancestralidade, correntes e perspectivas. 2025. (Outra).

Filosofia desde o Brasil: uma reestruturação ou um novo cânone?.Filosofia Afrorreferenciada. 2024. (Encontro).

IV Encontro Internacional da Abe África: Passados sensíveis, futuros possíveis.Coordenação do Fórum África na Educação. 2024. (Encontro).

IV Vozes: Mulheres na Filosofia.Filosofia Africana: ancestralidade e encantamento como inspirações formativas para o ensino das africanidades. 2024. (Outra).

VII Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFMG.Filosofias da Ancestralidade e do Encantamento. 2024. (Encontro).

CONVERSA PRETA COM(SCIÊNCIA) ? DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA..Currículo e Metodologias Afroreferenciadas. 2023. (Outra).

Miniencontro Anpof 40 anos,. Urgência do pensamento afrorreferenciado: perspectivas contracoloniais a partir das filosofias africanas. 2023. (Congresso).

programa de cultura e extensão ?Diálogos no LAE?.Perspectivas Filosóficas Africanas: Comunitarismo e Adinkras. 2023. (Outra).

V Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sudeste. Filosofias Africanas Contemporânea: possibilidades múltiplas de promoção de uma educação afrorreferenciada e reescrita da história. 2023. (Congresso).

XIII Semana de Filosofia e Seu Ensino:Filosofia Brasileira, Decolonialidade e Interculturalidade.Filosofias Africanas. 2023. (Encontro).

XXVII Semana de Filosofia da UFG.Filosofias Afro-brasileiras: perspectivas afrorreferenciadas tecidas por vozes-mulheres. 2023. (Outra).

Mulheres & Filosofia no Pensamento Contemporâneo. 2022. (Outra).

XVII Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP: Filosofia dos Povos.Conferência - Filosofias Africanas: perspectivas ancestrais de libertAÇÃO e encantos. 2022. (Encontro).

Ciclo de Debate - Metodologias Ativas na Unilab em tempos de Ensino Remoto,. 2021. (Outra).

Encontro com a FISP.Mesa Redonda: Encontro com Filosofias Africano-Brasileiras: Educação Antirracista e Contracolonial. 2021. (Encontro).

II Seminário O Sagrado Afro-Brasileiro: Homenagem à Irmandade da Boa Morte Existências e Re- Existências em Tempos de Pandemia. 2021. (Seminário).

XI Congresso de Pesquisadores/as Negros - XI COPENE. 2021. (Congresso).

Ciclo de Encontros do ANIME ? Grupo de Pesquisas e Estudos Africanidades, Imaginário e Educação.Saberes Ancestrais femininos na filosofia africana. 2020. (Outra).

CONFERÊNCIA CORPO, LUGAR DA MEMÓRIA:PERFORMANCES DA ORALITURA - LEDA MARIA MARTINS. 2020. (Outra).

IV Semana da África na Bahia e V Seminário internacional de Novos Estudos Africanos.Mesa 4: Ancestralidade africana e andina: Bien Viver e Ubuntu. 2020. (Seminário).

Jornada Virtual da Universidade Estadual de Feira de Santana.Filosofias Africanas e Educação Antirracista. 2020. (Outra).

MULHERES EM FOCO: UM DIÁLOGO SOBRE VIOLÊNCIA, REPRESENTATIVIDADE E STATUS DA MULHER NO MUNDO. 2020. (Seminário).

Seminário A Escrevivência de Conceição Evaristo. 2020. (Seminário).

Seminário Frantz Fanon (1925-1961) Compromisso Antropológico e Construção da Liberdade: Pele negra, máscaras brancas: colonialismo e alienação psíquica da gente negra. 2020. (Seminário).

Seminário FRANTZ FANON (1925-1961) - Compromisso Antropológico e Construção da Liberdade: Sociologia de uma revolução: protagonismo do povo. 2020. (Seminário).

XI Congresso de Pesquisadores/as Negros - XI COPENE. Filosofia Africana e Mulheres: Ancestralidade e Politicas de Resistências. 2020. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Filosofia da Libertação e III Encontro Internacional de Filosofia Africana. Filosofia Africana: perspectivas, correntes e políticas de descolonização desde o feminino. 2019. (Congresso).

IX Memórias de Baobá: 15 anos de Lei 10.639: Pertencimento, Espiritualidade e Educação. 2018. (Encontro).

VI Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem.Produção Autoral Indígena e Afrobrasileira no Ceará: Conquistas, Desafios e Possibilidades. 2018. (Seminário).

X Congresso Brasileiro de Pesquisador@s Negr@s,. Coordenação de ST, Minicurso, Mesa Redonda. 2018. (Congresso).

III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL).SESSÃO TEMÁTICA 17: PRETAGOGIA, ANCESTRALIDADE E ENCANTAMENTO: ENCRUZILHADAS EPISTEMOLÓGICAS NA PESQUISA E NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. (Encontro).

IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES/AS NEGROS/AS ? COPENE. 2017. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Filosofia da Libertação e II Encontro Internacional de Filosofia Africana. FILOSOFIA AFRICANA TECIDA PELOS SABERES ANCESTRAIS FEMININOS: POÉTICAS DE ENCANTAMENTO. 2017. (Congresso).

VIII Memórias de Baobá: Oralidade Africana, Sabedorias Ancestrais e Práticas Formativas. 2017. (Encontro).

II Semana Negra de Culturas, Ciências e Saberes africanos e afro-diaspóricos.Filosofia Africana: Oxum e as Mulheres. 2016. (Outra).

I Seminário Juventude, Cidadania e Políticas Públicas e II Seminário Juventude e Direito em Redes. 2016. (Seminário).

VII Memórias de Baobá: PATRIMÔNIO, EDUCAÇÃO E A DÉCADA INTERNACIONAL DE AFRODESCENDENTES: A ÁFRICA ESTÁ VIVA NAS AMÉRICAS! e do I Seminário Corpo-Dança Afroancestra. 2016. (Encontro).

Seminário Olhares sobre a Pretagogia: saberes e práticas da cultura de matriz africana para a formação de professores e professoras. 2015. (Seminário).

VI MEMÓRIAS DE BAOBÁ - ESTÉTICAS NEGRAS TRANÇANDO EDUCAÇÃO E PRODUÇÃO DIDÁTICA.Corpo e Movimento: Ancestralidade e Encantamento - Estética do Bem-Viver. 2015. (Seminário).

II SEMINÁRIO ANCESTRALIDADE E EDUCAÇÃO: ENSINO DE FILOSOFIA, LITERATURA NEGRA E MULTIRREFERENCIALIDADE.Ancestralidade e Encantamento como inspirações formativas: filosofia africana mediando a história e cultura africana e afro-brasileira. 2014. (Seminário).

V MEMÓRIAS DE BAOBÁ: Memórias das Africanidades - Na roda, na ginga e na escola, a resistência se reelabora.Filosofia Africana para Resistência: Ancestralidade e Encantamento como perspectivas formativas. 2014. (Seminário).

Africanidade e Educação: Uma Construção Identitária do Saber. 2013. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Filosofa da Libertação e I Simpósio de Professores de Filosofia e Filósofos do Estado de São Paulo (APROFFESP):. ANCESTRALIDADE E ENCANTAMENTO COMO INSPIRAÇÕES FORMATIVAS: FILOSOFIA AFRICANA E PRÁXIS DE LIBERTAÇÃO. 2013. (Congresso).

I ENCONTRO BRASIL / ÁFRICA NA SALA DE AULA.Pensamento Africana, Afro-brasileiro e a Lei 10.639: outro olhar (FORMAÇÃO). 2013. (Encontro).

III Encontro de Nações de Candomblé. 2013. (Encontro).

I Simpósio de Estudos da Religião Afro-Brasileira. 2013. (Simpósio).

Seminário Ancestralidade e Educação.Filosofia Africana: panoramas. 2013. (Seminário).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL SABERES, PRÁTICAS: ENCONTRO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA AFRICANA.Filosofia Africana: ancestralidade e encantamento como saberes, práticas e estética de (com)vivências.. 2013. (Encontro).

VII Semana da África: identidades africanas na produção audiovisual em África e na Diáspora.Filosofia Africana: filosofia da ancestralidade em movimentos e retratos. 2013. (Outra).

Ciranda Reflexiva: Diversidade Etnicorracial: como garantir esse direito na educação infantil?. 2012. (Seminário).

I Colóquio Internacional "Educação, Corpo e Identidade". 2012. (Outra).

II (IN)FORMACCE - Encontro de Estudos e Pesquisas em Currículo e Formação. 2012. (Encontro).

II Seminário Internacional de Análises Cognitiva. 2012. (Seminário).

II Seminário sobre formação de professores em exercício: cenários contemporâneos - II SEMFEP. 2012. (Seminário).

VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2012. (Outra).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES/AS NEGROS/AS: OS DESAFIOS DA LUTA ANTIRRACISTA NO SÉCULO XXI.. Ananse - filosofia africana e currículo: aproximações. 2012. (Congresso).

Formação de Professores para a Elaboração das Diretrizes Estaduais do Ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira e para a Educação das Relações Étnico-Raciais.. 2011. (Outra).

I Colóquio Nacional do Ensino de Filosofia: o que queremos com o filosofar na Educação Básica? e III Encontro do GT: Filosofar e Ensinar a Filosofar da ANPOF. 2011. (Outra).

II Audiência Pública Nacional para Elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola.. 2011. (Outra).

III Congresso Baiano de Pesquisadores Negros. 2011. (Congresso).

III Seminário Internacional Áfricas: Historiografia e Ensino e História da África. 2011. (Seminário).

Limites sob medida: reforçar e/ou punir?. 2011. (Seminário).

I CONFERENCIA INTERNACIONAL DE AFRICANIDADES, I SIMPOSIO INTERNACIONAL DE MULTIRREFERENCIALI-DADE E ETNICIDADE: redes de colaboração solidaria e do IV COLOQUIO INTERNACIONAL SABERES E PRATICAS: tecnologias e processos de difusão do conhecimento.. 2010. (Outra).

II Fórum Baiano de Educação Quilombola. 2010. (Outra).

IV COLOQUIO INTERNACIONAL SABERES E PRATICAS (IV CISP): tecnologias e processos de difusão do conhecimento, publicado nos Anais do IV CISP.. 2010. (Outra).

IV Semana da África - África: Independências e Futuros Possíveis. 2010. (Outra).

Colóquio Centro de Estudos Afro-Orientais: 50 anos de estudos africanos, afro-brasileiros e asiáticos na Bahia.. 2009. (Outra).

CONFELE - QUARTA CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO TRABALHO E EMANCIPAÇÃO SOCIAL. 2009. (Outra).

II Seminário ELOS promovido pelo Projeto Educadores Sociais em Salvador.. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional de Africanidades e Afrodescendência: formação de professores para a educação das relações étnicas.. 2009. (Seminário).

V Colóquio: O Prazer do Texto, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da UFBA.. 2009. (Outra).

IV Seminário de Arte e Educação - "Círculos de Cultura de Paulo Freire".. 2008. (Seminário).

IX Simpósio Internacional de Filosofia Nietzsche - Deleuze. 2008. (Simpósio).

VI Encontro Interinstitucional de Filosofia UFPB - UFPE - UFRN. 2008. (Encontro).

VIII Simpósio Internacional de Filosofia Nietzsche - Deleuze -Vontade de Potência, Máquina de Guerra.. 2007. (Simpósio).

XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. 2006. (Encontro).

VII Semana de Filosofia - UECE. 2005. (Outra).

V Simpósio Internacional de Filosofia: Nietzsche e Deleuze: Arte e Resistência.. 2004. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Raissa Aparecida de Oliveira Ferreira

UGAYA, A. S.;MACHADO, Adilbênia Freire; CARDOSO, F. S.. AFETIVIDADE COMO CENTRALIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: planejamento afrorreferenciado e a manifestação dos valores civilizatórios afro-brasileiros. 2026. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: brenda cristina da silva e silva

PAIVA, F. V.;MACHADO, Adilbênia Freire; VILLARDI, R. M.. GRIFO NOSSO: NARRATIVAS SUBALTERNIZADAS E A FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: GABRIELLA MASI LUNARDELLI

PANSARELLI, D.;MACHADO, Adilbênia Freire; PIZA, S. O.. O eu, o outro e o epistemicídio dos saberes não lineares pela modernidade europeia.". 2025. Dissertação (Mestrado em FILOSOFIA) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Filipe Joaquim Kalenguessa

MACHADO, Adilbênia Freire; PETRY, F. B.; DANTAS, L. T. F.. FILOSOFIA AFRICANA CONTEMPORÂNEA: PERSPECTIVA DE INTERLOCUÇÕES PARA A DESCOLONIZAÇÃO CURRICULAR. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Afro Diogo

ROSA, F. J. P.;MACHADO, Adilbênia Freire; NOGUERA, R.; MIRANDA, C.. ANÁLISE CRÍTICA E MULTIMODAL DA ANIMAÇÃO ?NANA & NILO? EM PERSPECTIVAS DECOLONIAIS E ANTIRRACISTAS NAS SÉRIES INICIAIS. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Natália Regina Rodrigues

MACHADO, Adilbênia Freire; BEZERRA NETO, L.; SALVIA, A. L. L.; NOYAMA, S.. ?A - falta de - representatividade negra nos livros didáticos de Filosofia do Ensino Médio?. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leticia Pereira Louzeiro

MACHADO, Adilbênia Freire; LIMA, C. F.; MACEDO, J. P. S.. Marcadores das africanidades nas concepções de nascimento, vida e morte em pessoas negras no interior do Piauí. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA.

Aluno: Andreza Bispo dos Anjos Santos

MACHADO, Adilbênia Freire; VIEIRA, F. P.; MATOS, E. S.. EDUCAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: EPISTEMOLOGIAS NEGRO FEMININAS PARA UMA CIÊNCIA ENCRUZILHADA. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO, FILOSOFIA E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS FACU) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Juscelino Silva

MACHADO, Adilbênia Freire; BORGES, M. A.; LEIDENS, F. R.. Intervenção filosófica no racismo antinegro bidimensional. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Filosofia - PROF - FILO) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: AISHA TUANNY SANT'ANNA JURESWSKI

ARAUJO, D. C.;MACHADO, Adilbênia Freire; FRANCA, M. G.. ?AFROFUTURISMO E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM LÍNGUA INGLESA: ANCESTRALIDADE NA CONCEPÇÃO DE FUTUROS?,. 2024. Dissertação (Mestrado em Profissional em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: CARLOS ANTONIO DOS SANTOS

ALMEIDA JUNIOR, J. B.;MACHADO, Adilbênia Freire; GONCALVES, L. R. D.; ALMEIDA, I. B. S.. Filosofia e Racismo: uma proposta de Ensino de Filosofia Afro-brasileira. 2023. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Geraldo Braga Junior

MACHADO, Adilbênia Freire; GUIMARAES, G. F.; DANTAS, L. T. F.; JESUS, J. G.. Educação tradicional africana das crianças Fon do Benin: apontamentos teórico-metodológicos, afrocentricidade e a Lei Federal nº10.639/2003. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE HISTÓRIA) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: GEICE MARIA PEREIRA DOS SANTOS

LIMA, C. F.;MACHADO, Adilbênia Freire; PETIT, S. H.; SILVA, A. V. F.. Vivências de Pessoas Negras na periferia: os marcadores das Africanidades nas encruzilhadas do enraizamento. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA.

Aluno: Filipe Joaquim Kalenguessa

PETRY, F. B.;MACHADO, Adilbênia Freire; DANTAS, L. T. F.. FILOSOFIA AFRICANA: PERSPECTIVA DE INTERLOCUÇÃO PARADESCOLONIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE?. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: ANDREA CAVALCANTI DE MENDONÇA

MACHADO, Adilbênia Freire; BERINO, A. P.; CASTRO, A. M.. Encruzilhadas Epistemológicas entre Lélia Gonzalez e Paulo Freire. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Marli de Azevedo

MACHADO, Adilbênia Freire; MOREIRA, F. J. S.; SANTOS, I.; THEODORO, H.. Pluriversalidade na Filosofia: Narrativas de Axé como saber Filosófico. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: BÁRBARA NATÁLIA HONORATO DE SOUSA

GONTIJO, P. E.;MACHADO, Adilbênia Freire; NASCIMENTO, W. F.. Cartografia filosófica da branquitude brasileira: Apontamentos e atravessamentos, resistências a ela e possíveis saídas a essa estrutura de privilégios por meio da educação. 2022. Dissertação (Mestrado em METAFÍSICA) - Universidade de Brasília.

Aluno: Emílio dos Santos Fernandes Júnior

MACHADO, Adilbênia Freire; MACEDO, F. V. P.; SILVA FILHO, A. V.; MELO, S. F.; TEIXEIRA, R. J. D.. Filosofia da ancestralidade e da educação: Exu como interpretação de práticas e significados nas culturas africanas e afro-brasileiras. 2022. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Erick Santos Silva

PAIXAO, M. L. B.; CONRADO, A. V. S.;MACHADO, Adilbênia Freire. JUNTÓ DANÇANDO SANKOFA: escrevivência na dança africana-brasileira. 2022. Dissertação (Mestrado em Dança) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Diego Henrique Nascimento Santos

VIEIRA, S. C. A.; HADDOCK-LOBO, R.;MACHADO, Adilbênia Freire; MORAES, M. J. D.. QUILOMBISMO, SUBTERFÚGIO DE LIBERDADES: TECENDO FIOS DE UM CONCEITO DE LIBERDADE A PARTIR DE PRÁTICAS QUILOMBISTAS. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Sebastião Fernandes Filho

Machado, Adilbênia Freire; SILVA, M. E. M.; SOARES, P. M.. O potencial da escola Santa Clara: abordagens do trabalho e o uso dos resultados das avaliações externas como parâmetro da qualidade de ensino. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências da Educação e Multidisciplinaridade) - Instituto Antônio Mesquita Parente.

Aluno: ANTONIO OLIVEIRA DJU

MURARO, D. N.;MACHADO, Adilbênia Freire; HONORATO, T.; HENNING, L. M. P.; STRECK, D. R.. FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA LIBERTADORA: Uma análise do Documento Orientador da Reforma Curricular do Ensino Básico da Guiné-Bissau.. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Aline Di Giuseppe

CUNHA, C. M.;MACHADO, Adilbênia Freire; ARAUJO, D. C.; DIAS, L. R.; GONCALVES, P. A. P.. A CONSTRUÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO AMEFRICANO COMO PRÁTICA ANTIRACISTA. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Diana Leia Alencar da Silva

RABINOVICH, E. P.;MACHADO, Adilbênia Freire; CORDEIRO, H. F. C.; SA, S. M. P.; COSTA, J. H. R.; SOUZA, A. J.. UM JIRAU, UM PILÃO E A EDUCAÇÃO: ANCESTRALIDADE NOS LEGADOS INTERGERACIONAIS DE MULHERES DO VELHO CHICO. 2025. Tese (Doutorado em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: Luana da Silva Teixeira

PAIVA, F. V.;MACHADO, Adilbênia Freire; VILLARDI, R. M.; CARVALHO, C. R.; PAIVA, L. D. C.; CARDOSO, E. P.. COLETRAR: QUE TREM É ESSE? CAMINHOS E ATALHOS DO BÊ-Á-BÁ NAS ENTRELINHAS DA DOCÊNCIA. 2025. Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: CARLOS EDUARDO DA SILVA ROCHA

VIEIRA, S. C. A.; SANTOS JUNIOR, R. N.;MACHADO, Adilbênia Freire; THEODORO, H.; OLIVEIRA, Eduardo David,; LOPES, M. C.. Orísanmi: uma leitura do conceito do Orí como receptáculo da livre-vontade, segundo a filosofia de Ọ̀rúnmìlà. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luana Passos

MACHADO, Adilbênia Freire; NIGRO, C. M. C.; ARAUJO, D. C.; SANTOS, E. M.; CASSILHAS, F. A. H. M.. Poéticas de identidade e ancestralidade negra na literatura para crianças e jovens. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Verônica da Cunha Andrade Santos

SALES , S. R.;MACHADO, Adilbênia Freire; MORGADO , F. F. R.; BAIAO, J. C.; OLIVEIRA, L. R.. MULHERES DO LER: FIOS-ESCREVIVÊNCIA QUE ENSINAM A TRANSGREDIR E FORMAM TEIAS DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NO MUNICÍPIO DE QUEIMADOS. 2024. Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: DEBORA KLIPPEL FOFANO

RECH, H. L.;MACHADO, Adilbênia Freire; MARINHO, C. M.; AZEVEDO JUNIOR, I. L.; NICOLAU, M. F. A.. ATRAVESSANDO A FANTASIA IDEOLÓGICA: VIOLÊNCIA CRIADORA NA EDUCAÇÃO. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Regina Coeli Araújo Trindade Negreiros

SAMPAIO, D. S.;MACHADO, Adilbênia Freire; GNERRE, M. L. A.; DAIBERT JUNIOR, R.; PEREIRA, V.. UBUNTU: ANCESTRALIDADE E ESPIRITUALIDADE NA PERSPECTIVA DE UMA FILOSOFIA AFRICANA. 2023. Tese (Doutorado em Ciências das Religiões) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Abel Ribeiro dos Santos

VALENTIM, M. A.;MACHADO, Adilbênia Freire; OLIVEIRA, Eduardo David,; NASCIMENTO, W. F.; SILVA, P. V.. FANON E O NOVO HUMANISMO: INCLINAÇÃO À ANCESTRALIDADE AFRICANA?. 2023. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Katiúscia Ribeiro Pontes

MACHADO, Adilbênia Freire; MORAES, W. S.; HADDOCK-LOBO, R.; NASCIMENTO, W. F.; NEHUSI, K.; JESUS, J. P.; SANTOS JUNIOR, R. N.; CARMO, A. C. O.. ?Matrigestão: O útero mítico e a ética do coração nas feminilidades africanas. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Castro Teixeira

VIEIRA, C. S.;MACHADO, Adilbênia Freire; PEREIRA, A. M.; MELLO, M.; SILVA, F. C.. Volta ao mundo com o Projeto Bantu: a capoeira angolana como instrumento de emancipação de jovens africanos refugiados na Austrália. 2022. Tese (Doutorado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Rodrigo de Almeida dos Santos

MACHADO, Adilbênia Freire; MENDONCA, A. F.; SANTOS JUNIOR, R. N.; LOBO, R. H.; MARTINS, L. M.; NASCIMENTO, W. F.; CERQUEIRA, G. M.. Baraperspectivismo e teatro de nação: uma poética da revolta. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: MARCOS ANDRADE ALVES DOS SANTOS

PAULINO, A. G. L.;MACHADO, Adilbênia Freire; ALMEIDA, L. O.; DIOGENES, G. M. S.; OLIVEIRA JUNIOR, G. A.. A MINHA FORÇA É CURAR": A TRAJETÓRIA DE MARIA TOINHA COMO MULHER NEGRA E MÃE DE SANTO CEARENSE".. 2026. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: PAMELA CRISTINA SALLES DA SILVA

SILVA, N. S.;MACHADO, Adilbênia Freire; ANTUNES, V. C.; GOMES, F. J. C.; NASCIMENTO, A. K. C.; SILVA, J. O.. ÁRVORES QUE DANÇAM, CURAM!: ENRAIZAMENTO CULTURAL E SAÚDE MENTAL NA AMÉFRICA LADINA. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: ABEL CALOMBO QUIJILA

MALACHIAS, R.;MACHADO, Adilbênia Freire; COSSA, S.; BEZERRA, N.. REPENSAR O LUGAR DA HISTÓRIA DA KIMPA VITA NOS MANUAIS DO ENSINO MÉDIO EM ANGOLA: IMPACTO NA HISTORIOGRAFIA E NA SOCIEDADE ANGOLANA. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Daiane Francisco de Medeiros

OSTETTO, L. E.; SAMPAIO, S. M. V.;MACHADO, Adilbênia Freire; GOLDBERG, L.; D'OXUM, M. F.. Onde o quintal é ateliê: tecelagens de memórias ancestrais na formação docente. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Aline Di Giuseppe

ARAUJO, D. C.;MACHADO, Adilbênia Freire; CUNHA, C. M.; DIAS, L. R.; GONCALVES, P. A. P.. EU, PROFESSORA E PRETA,NÃO SOU UMA INTELECTUAL? O FAZER PEDAGÓGICO AMEFRICANO COMO MÁQUINA DE GUERRA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Verônica da Cunha Andrade Santos

MACHADO, Adilbênia Freire; SALES , S. R.; MORGADO , F. F. R.; BAIAO, J. C.; OLIVEIRA, L. R.. MULHERES DO LER: FIOS-ESCREVIVÊNCIA QUE ENSINAM A TRANSGREDIR E FORMAM A TEIA DAESCRITA-VIDA COMO POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NO MUNICÍPIO DE QUEIMADOS. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Elizabete da Costa Moraes Mondini

MACHADO, Adilbênia Freire; SILVA, N. S.; OLIVEIRA, Eduardo David,; MALOMALO, B.; BOECHAT, W. F.; OLIVEIRA, F. B.. MAAT E O DESABROCHAR DO LÓTUS AZUL: Enfrentamento da Maafa, Resiliência e Processo de Individuação Cultural. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Diana Léia Alencar Silva

RABINOVICH, E. P.;MACHADO, Adilbênia Freire; CORDEIRO, H. F. C.; SOUZA, A. J.; FERRIZ, J. L. S.; SA, S. M. P.. Um jirau, um pilão e a educação: a ancestralidade nos legados intergeracionais de mulheres do velho chico?,. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: ANTONIO OLIVEIRA DJU

MURARO, D. N.;MACHADO, Adilbênia Freire; STRECK, D. R.; HONORATO, T.; NASCIMENTO, E. M. M.. A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA LIBERTADORA: UMA ANÁLISE DO NOVO CURRÍCULO DE ENSINO BÁSICO DE GUINÉ-BISSAU.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: CARLOS EDUARDO DA SILVA ROCHA

MACHADO, Adilbênia Freire; VIEIRA, S. C. A.; SANTOS JUNIOR, R. N.; LOPES, M. C.. Orísanmí: Uma leitura do conceito do Orí como receptáculo da Livre Vontade segundo a Filosofia de Ọ̀rúnmìlà. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Regina Coeli Araújo Trindade Negreiros

MACHADO, Adilbênia Freire; SAMPAIO, D. S.. UBUNTU: ANCESTRALIDADE E ESPIRITUALIDADE NA PERSPECTIVA DE UMA FILOSOFIA AFRICANA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências das Religiões) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Raissa Aparecida de Oliveira Ferreira

UGAYA, A. S.;MACHADO, Adilbênia Freire; VENANCIO, L.. Contribuição da Educação Física na Construção da Identidade e Pertencimento Étnico-Racial de Crianças Negras. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: INGRID ELLEN MOTTA SANTOS

BAHIA, B. C. M.;MACHADO, Adilbênia Freire; ANTUNES, V. C.. TECENDO INFÂNCIAS LIVRES: FAMÍLIA, ESCOLA E A INTERSECÇÃO DE UMA CRIAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANTIRRACISTAS. 2025.

Aluno: VAGNER FELIX DA SILVA

BAHIA, B. C. M.;MACHADO, Adilbênia Freire; ANTUNES, V. C.. NA GIRA DA CONTRACOLONIALIDADE: EDUCAÇÃO, TERREIRO E SABARES EM ENCRUZILHADA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: JANAÍNA PEÇANHA MENEGUITTE DA SILVEIRA

MACHADO, Adilbênia Freire; MALACHIAS, R.; COSTA, R. D.. ENTRE APRENDER E ENSINAR: Quando uma pesquisadora branca escolhe abandonar privilégios para escutar as potências de mulheres que sustentam a escola e a vida na periferia da cidade do Rio de Janeiro. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: BEATRIZ GUIMARÃES DOS SANTOS

ROSA, F. J. P.;MACHADO, Adilbênia Freire; SILVA, A. P.. CINEMA NEGRO FEMININO DE YASMIN THAYNÁ COMO CONHECIMENTO CURRICULAR DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO EM PERSPECTIVAS DECOLONIAIS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Larissa de Oliveira Santos

ROSA, F. J. P.;MACHADO, Adilbênia Freire; BRITO, L. T.. MATERNAGEM, RAÇA E CIÊNCIA: INTERSECCIONALIDADES IMAGÉTICAS EM CURTAS-METRAGENS SOBRE PROFESSORAS NEGRAS DA UFRRJ. 2025.

Aluno: Andreza Bispo dos Anjos Santos

VIEIRA, F. P.; SANTOS, F. M.;MACHADO, Adilbênia Freire; SEPULVEDA, C. A. S. E.. EDUCAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: EPISTEMOLOGIAS NEGRO FEMININAS NO CENTRO DA ENCRUZILHADA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO, FILOSOFIA E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS FACU) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: brenda cristina da silva e silva

MACHADO, Adilbênia Freire; PAIVA, F. V.; VILLARDI, R. M.. GRIFO NOSSO: o uso de narrativas literárias de autoras subalternizadas para se pensar gênero, raça, classe e sexualidade no processo de formação universitária. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Juscelino Silva

MACHADO, Adilbênia Freire; BORGES, M. A.; LEIDENS, F. R.. Intervenção filosófica no racismo antinegro bidimensional. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Filosofia - PROF - FILO) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: MILLENA BARBOSA DA SILVA

ROSA, F. J. P.;MACHADO, Adilbênia Freire; MIRANDA, C.. CINEMA DE ANIMAÇÃO COMO MEDIADOR NO PROCESSO EDUCACIONAL: A ESTÉTICA DO CABELO NEGRO NA EXPERIÊNCIA DA AUDIOVISUALIDADE NA INFÂNCIA ? INTERSECÇÕES ENTRE BRASIL E ESTADOS UNIDOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Afro Diogo

ROSA, F. J. P.;MACHADO, Adilbênia Freire; MIRANDA, C.. AUDIOVISUALIDADES COMO UM MEIO DE EDUCABILIDADE DECOLONIAL E ANTIRRACISTA A PARTIR DA ANIMAÇÃO INFANTIL ?NANA & NILO?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Leticia Pereira Louzeiro

LIMA, C. F.;MACHADO, Adilbênia Freire; PRADO, G. A. S.. Os marcadores das africanidades nas concepções de nascimento, vida e morte em famílias negras no interior do Piauí. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA.

Aluno: Natália Regina Rodrigues

MACHADO, Adilbênia Freire; MAAMARI, A. M.; SALVIA, A. L. L.; NOYAMA, S.. A - falta de - representatividade negra nos livros didáticos de Filosofia do Ensino Médio. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Emílio dos Santos Fernandes Júnior

MACHADO, Adilbênia Freire; MACEDO, F. V. P.; MALOMALO, B.; SILVA FILHO, A. V.. FILOSOFIA DA ANCESTRALIDADE E DA EDUCAÇÃO: EXU COMO INTERPRETACÃO DE PRÁTICAS E SIGNIFICADOS NAS CULTURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Eliene de Oliveira Aleixo

MACHADO, Adilbênia Freire; REIS, D. S.; NASCIMENTO, I. S.. Uma educação antirracista e os saberes ancestrais no currículo das séries iniciais do ensino fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Pós-Graduação Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

Aluno: Erick Santos Silva

MACHADO, Adilbênia Freire; PAIXAO, M. L. B.; CONRADO, A. V. S.. JUNTÓ DANÇANDO SANKOFA: Autoetnografia na Performance Africana-Brasileira. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Dança) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: CARLOS ANTONIO DOS SANTOS

MACHADO, Adilbênia Freire; ALMEIDA JUNIOR, J. B.; ALMEIDA, I. B. S.. Filosofia e Racismo: uma proposta de Ensino de Filosofia Afrodiaspórica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: ANDREA CAVALCANTI DE MENDONÇA

BERINO, A. P.;MACHADO, Adilbênia Freire; CASTRO, A. M.. LÉLIA GONZALEZ E PAULO FREIRE: ENTRE OS ENCONTROS E OS LIMITES DAS ENCRUZILHADAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisele da Cruz Siqueira Costa

ALMEIDA, F. S.; MOUTINHO, R. R.; NOGUERA, R.;MACHADO, Adilbênia Freire. Confluências epistemológicas a partir da entrada de corpos negros na academia. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Emanuel Andrade Leite

MEIJER, R. A. E. S.; SILVA, G. C. E.;MACHADO, Adilbênia Freire; ALVES, M. K. F.. TESSITURAS AFRORREFERENCIADAS E ANTIRRACISTAS: CONSTRUINDO CONCEPÇÕESPRETAGÓGICAS EM PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DEMARACANAÚ. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino e Formação Docente) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: BÁRBARA NATÁLIA HONORATO DE SOUSA

NASCIMENTO, W. F.; GONTIJO, P. E.;MACHADO, Adilbênia Freire. COLONIZAÇÃO DO BRASIL: UMA VIOLÊNCIA DA BRANQUITUDE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em METAFÍSICA) - Universidade de Brasília.

Aluno: Diego Henrique Nascimento Santos

VIEIRA, S. C. A.; LOBO, R. H.;MACHADO, Adilbênia Freire; MORAES, M. J. D.. Quilombismo: práxis da liberdade. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Geraldo Braga Junior

MACHADO, Adilbênia Freire; GUIMARAES, G. F.; KALY, A. P.; DANTAS, L. T. F.. A EDUCAÇÃO TRADICIONAL DAS CRIANÇAS FON DO ANTIGO REINO DO DAXOMÉ (ATUAL BENIN): UMOLHAR POR MEIO DA LEI 10.639/2003. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE HISTÓRIA) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Hevelyn Sabrina Silva Santos

MACHADO, Adilbênia Freire; Santos. L.C.F.; SANTANA, J. L. N.. AS SEMENTES IBEJI GERADAS EM MIM: Uma análise do conceito de Escrevivência na infância Afro-brasileira. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM FILOSOFIA) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Perpétua Souza de Santana

SANTANA, J. L. N.; Santos. L.C.F.;MACHADO, Adilbênia Freire. O conceito de alteridade a partir da filósofa Adilbênia Freire Machado. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM FILOSOFIA) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Janete da Silva Santos

MACHADO, Adilbênia Freire; VIANA, G. B.; EL-BACHA, T. S.. Desigualdade entre homens e mulheres: uma discussão em sala de aula. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Karla Cibelly Soares Braga

MACHADO, Adilbênia Freire; VIANA, G. B.; ALMEIDA, L. S.. A importância de discutir temas de gênero e igualdade de tratamento à mulher. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Greice Bezerra Viana

MACHADO, Adilbênia Freire; FONSECA, M. C.; SOUSA, A. L.. POLÍTICA E IDENTIDADE PARA QUEM? UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA SOBRE A POLÍTICA DE REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA DE TERRITÓRIOS QUILOMBOLAS E SEU PAPEL NO FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE DA MULHER QUILOMBOLA.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM GÊNERO E RAÇA) - NÚCLEO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE A MULHER - UFBA.

Aluno: CARLA SILVA FERREIRA

MACHADO, Adilbênia Freire; FONSECA, M. C.; SOUSA, A. L.. TERRITÓRIO E DESENVOLVIMENTO: UMA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DA MULHER NEGRA NO PROCESSO DE REGULAMENTAÇÃO DE TERRAS QUILOMBOLAS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM GÊNERO E RAÇA) - NÚCLEO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE A MULHER - UFBA.

Aluno: PRISCILLA DO VALE SILVA MENDES

MACHADO, Adilbênia Freire; FONSECA, M. C.; SOUSA, A. L.. A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: ATENDIMENTO À MULHER QUILOMBOLA REFERENCIADO NO CRAS MARIA QUITÉRIA DO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM GÊNERO E RAÇA) - NÚCLEO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE A MULHER - UFBA.

Aluno: LARRISA FREITAS DA SILVA

ROSA, F. J. P.;MACHADO, Adilbênia Freire; MOURA, A. C.. O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE LETRAMENTO RACIAL EM LIVROS LITERÁRIOS INFANTIS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: LUANA HENRIQUE SANTOS DA SILVA

SANTOS JUNIOR, R. N.;MACHADO, Adilbênia Freire; SILVA, F. F.. A RELAÇÃO DO RACISMO E O MEDO NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: QUESSIA KARINA GARCIA

MACHADO, Adilbênia Freire; ROSA, F. J. P.; CRUZ, A. G.. PERSPECTIVAS AFROCENTRADAS E AFRORREFERENCIADAS PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Eduarda dos Santos Penteado

MACHADO, Adilbênia Freire; BATTISTELLI, B. M.; OLIVEIRA, K. P.. Cartas às filósofas: diálogos entre intimidade e filosofia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gracyellen Ferreira de Paula (José Grah)

MACHADO, Adilbênia Freire; ALVES, M. K. F.; SILVA, R. F.. A consciência da ancestralidade e a arte-educação como potencializadora do sujeito. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Hedy Carlos Santos de Pina

AZEVEDO, J. H. A.;MACHADO, Adilbênia Freire; NASCIMENTO, W. F.. A descolonização como processo de transvaloração de todos os valores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Leandro Alves Barbosa

MACHADO, Adilbênia Freire; OLIVEIRA, L. S.; PESSANHA, E. A. M.. Necropolítica: ou da política que faz da morte do inimigo seu objetivo primeiro e absoluto. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Stefane Rodrigues Fonseca

MACHADO, Adilbênia Freire; ALVES, M. K. F.; MARTINS, R. C. M.. Africanidade na Escola: a Encruzilhada da Formação Docente e o Ensino das Relações Etnicorraciais na Educação dos Erês. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Najla Almeida Marques Pereira

MACHADO, Adilbênia Freire; ALVES, M. K. F.. Entre ausências e resistências: as relações étnico-raciais nas produções de monografia das/dos estudantes do curso de pedagogia.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: TAMYLE DIAS FERRAZ

Machado, Adilbênia Freire; ALVES, M. K. F.; SOARES, R. V.. Intolerância Religiosa: dilemas da intolerância no cotidiano dos adeptos do Candomblé em Fortaleza - CE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual do Ceará.

MACHADO, Adilbênia Freire; SILVA, M. S.; WOLF, E.. Edição 2022 do Prêmio Filósofas de Distinção Acadêmica em Mestrado e Doutorado. 2022. Universidade de Brasília.

Orientou

Luciana Jesus de Souza

NARRATIVAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I: CONSTRUINDO SABERES NA CIBERCULTURA PARA UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Samira Moreira Silva

O romance ?Eu, Tituba, Bruxa Negra de Salém? de Maryse Condé como ferramenta pedagógica na educação básica: uma abordagem sobre ancestralidade, heranças africanas e relações étnico-raciais; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Mariana Martins Marinho dos Santos

A cultura do Maracatu como legado de Ancestralidade e Comunidade; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Fernanda Noronha de Paiva Ferreira

AFROPERSPECTIVA E EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO FORMATIVA DO COSMOSENTIR; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Pietra da Costa Canle

A arte de rua como instrumento no pertencimento de jovens negros de Nova Iguaçu; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Lucilene dos Santos Luciano

O pensamento oxunista na construção metodológica e epistêmica de uma escola inclusiva; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Sara Ester Santos de Oliveira

Por uma educação antirracista: como o preconceito racial nas escolas impacta na vida das crianças negras?; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Thiago Renan Figueira Dutra

CINEMA NEGRO EM CENA: VOZES-MULHERES TECENDO UMA PEDAGOGIA AFRORREFERENCIADA E TRANSGRESSORA; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: Adilbênia Freire Machado;

Matheus Fortunato da Silva

G; R; E; S; ESTAÇÃO PRIMEIRA DA EDUCAÇÃO: SAMBA-ENREDO DA MANGUEIRA DE 2019 PARA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA,TRANSGRESSORA E CONTRACOLONIAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adilbênia Freire Machado;

Emílio dos Santos Fernandes Júnior

Filosofia da ancestralidade e da educação: Exu como interpretação de práti cas e significados nas culturas africanas e afro-brasileiras; 2022; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ; Coorientador: Adilbênia Freire Machado;

Gerson Carlos Matias de Sousa

Modos de fazer da Cia Balé Baião: processo de formação e criação em danças cênicas na perspectiva da Educação Biocêntrica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Biocêntrica: a pedagogia do encontro) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Adilbênia Freire Machado;

Victor de Freitas da Silva

MANDINGA POÉTICA: UMA CONCEPÇÃO BARAPERSPECTIVISTA DE CRIAÇÃO PELO ENCANTAMENTO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Adilbênia Freire Machado;

Natália de Castro Figueiredo Mattos

20 ANOS DA LEI 10; 639/2003: Perspectivas para uma educação antirracista; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Adilbênia Freire Machado;

Ingrid Farias Nunes

A lei 10; 639/03 na construção do pertencimento de meninas negras na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Adilbênia Freire Machado;

Mariana Souza Pinto

Casas de Axé: perspectivas éticas de cuidado; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Adilbênia Freire Machado;

Zé Grah Ferreira De Paula

A consciência da ancestralidade e a arte-educação como potencializador do ser; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA; Orientador: Adilbênia Freire Machado;

Leandro Alves Barbosa

Necropolítica: ou da política que faz da morte do inimigo seu objetivo primeiro e absoluto; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Adilbênia Freire Machado;

Guaraci de Abreu Gomes

O Candomblé e seu Éthos: elementos filosóficos e estéticos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Adilbênia Freire Machado;

Produções bibliográficas

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  • MACHADO, Adilbênia Freire . 'Uma das contribuições mais fundamentais do estudo das filosofias africanas é o alargamento da noção e do conceito de humanidade' - Entrevista com Valter Duarte Odará. ANPOF, https://anpof.org.br/comunicac, 27 nov. 2023.

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Por uma filosofia do ser-tão: um pensamento do pé no chão mesmo quando a cabeça está nas nuvens. CULT, https://revistacult.uol.com.br, p. 20 - 21, 01 jul. 2021.

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana e Saberes Ancestrais Femininos: útero do mundo. Le Monde Diplomatique Brasil, Acervo Online | África, 03 nov. 2020.

  • Machado, Adilbênia Freire . FILOSOFIA AFRICANA: ANCESTRALIDADE E ENCANTAMENTO COMO PRÁXIS DE EMPODERAMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003. In: V Artefatos da Cultura Negra no Ceará, 2016, Crato. Anais do Artefatos da cultura negra, educação Afropensada: repensar o currículo e construir alternativas de combate ao racismo. Crato: Crato [recurso digital], 2015. v. 01. p. 613-623.

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, Eduardo David, . Filosofia Africana-Brasileira: ancestralidade desregrada, mundos encantados.. In: VII ARTEFATOS DA CULTURA NEGRA - cosmovisão africana e Afrobrasilidades: cultura religiosidade e educação., 2016, Crato. VII ARTEFATOS DA CULTURA NEGRA - cosmovisão africana e Afrobrasilidades: cultura religiosidade e educação.. Crato: Universidade Regional do Cariri, 2016. p. 341-348.

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Ananse: Educação, Sociedade e Práxis Pedagógica.. In: VI Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'., 2012, São Cristovão. Colóquio Internacional, 2012.

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: Ancestralidade e Encantamento como inspirações formativas. In: IV Congresso Baiano de Pesquisador@s Negr@s - Da educação básica à pós-graduação: perspectivas e estratégias para a construção de politicas afirmativas de gênero e raça, 2013, Cruz das Almas - Bahia. Caderno de Resumos do IV Congresso Baiano de Pesquisadores Negros. Cruz das Almas: Ficha elaborada pela Biblioteca Universitária de Cruz das Almas - UFRB, 2013.

  • MACHADO, Adilbênia Freire . 'Ananse' - filosofia africana e currículo: aproximações.. In: VII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as, 2012, Florianópolis. VII Copene - Os desafios da luta antirracista no século XXI, 2012.

  • SANTOS, D. N. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. ; SANTOS, W. R. ; PAZ, A. . Congressos afro-brasileiros de 1934 e 1937. In: III Encontro de São Lázaro, 2012, Salvador. III Encontro de São Lázaro: Resumo e Programação.2012.Anais. Salvador: Quarteto, 2012.

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. . Filosofia Africana e Ancestralidade. In: IV COLOQUIO INTERNACIONAL SABERES E PRATICAS (IV CISP): tecnologias e processos de difusão do conhecimento., 2010, Salvador. IV COLOQUIO INTERNACIONAL SABERES E PRATICAS (IV CISP): tecnologias e processos de difusão do conhecimento, publicado nos Anais do IV CISP., 2010.

  • Santos. L.C.F. ; MACHADO, Adilbênia Freire . A FILOSOFIA AFRICANA NA POESIA AFROBRASILEIRA. In: IV COLOQUIO INTERNACIONAL SABERES E PRATICAS (IV CISP): tecnologias e processos de difusão do conhecimento., 2010, Salvador. IV COLOQUIO INTERNACIONAL SABERES E PRATICAS (IV CISP): tecnologias e processos de difusão do conhecimento, publicado nos Anais do IV CISP., 2010.

  • MACHADO, Adilbênia Freire . AULA INAUGURAL DO PPFEN 2026: FILOSOFIAS AFRICANO-BRASILEIRAS NAS TESSITURAS DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E ENCANTADA. 2026. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Travessias com Filosofias Africanas desde o Brasil: Ancestralidade, correntes e perspectivas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; MAKONI, S. . ?African-Brazilian Philosophies: Ancestral Feminine Knowledges in the Weavings of Afro-Referenced and Counter-Colonial Thought?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Da margem ao centro: contribuições de pensadoras negras, africanas e afrodiaspóricas para outras formas de coabitar a Terra. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Afrorreferenciando e encantando currículos e metodologias dos cursos de filosofia no Brasil: urgência do diversal?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; SILVA, V. F. . Cor(poética)espiralar,. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofias Afrorreferenciadas para o ensino das relações étnico-raciais: vozes mulheres nas tessituras de perspectivas ancestrais de curas eencantos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofias Africanas Contemporânea: possibilidades múltiplas de promoção de uma educação afrorreferenciada e reescrita da história. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofias Africanas desde/com vozes mulheres: resistência e re-existências. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofias Africanas: perspectivas ancestrais de libertAÇÃO e encantos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Saberes ancestrais feminino bordando filosofias africanas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . A concepção do humano no pensamento africano. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Ancestralidade: memória, história e pertencimento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Ancestralidade e Encantamento para formação: metodologias do ser-tão?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . I Simpósio de Relações Étnico-raciais do Núcleo Afro-brasileiro e Indígena de Ilha Solteira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Racismo e Antirracismo: Horizontes Decoloniais e Educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Conferência de Abertura: Diálogos ancestrais na literatura e na filosofia afrorreferenciada. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofias, Ancestralidades e Narrativas: Enraizamentos de Terreiros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Mulheres Negras, Representatividades e Espaços de Poder. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Epistemologias africanas e ancestralidade feminina. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Palestra 05 ? Filosofia da Ancestralidade desde/com vozes mulheres. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Ancestralidade: fios condutores das filosofias africanas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana para descolonizar currículos e metodologias. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Derivagens do sentir / ser / ver desde / com saberes ancestrais femininos que tecem filosofias africanas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Metodologia dos Odus. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Escrevivências com a Filosofia Africana mediada pela ancestralidade e o encantamento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Territorialidades, Memória e Conservadorismo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Tessituras Ancestrais das Filosofias Africanas e suas poéticas de encantamento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Conversações sobre arte e comunidades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia da Ancestralidade como poética de encantamento: resistência e re-existência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Gira de Saberes: Escrevivências com a Filosofia Africana. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Saberes Ancestrais Femininos na Filosofia Africana. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Com-versas desde os saberes ancestrais femininos na filosofia africana e na literatura afrorreferenciada. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana desde vozes femininas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, Eduardo David, ; MALOMALO, B. ; NERY, J. . Filosofias Africanas e Educação Antirracista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Territorialidades Negras: identidade e ancestralidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Arte, educação e ancestralidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Educação no quilombo - Saberes Ancestrais Femininos na Filosofia de Dona Toinha: Água Preta, pertencimento e cuidado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Ebó das Palavras? - Epistemologias do Feminino desde África. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; PETIT, SANDRA HAYDÉE ; ALVES, M. K. F. . EPISTEMOLOGIAS AFRORREFERENCIADAS NA EDUCAÇÃO: PRETAGOGIA E ENCANTAMENTO GINGANDO NA ESCOLA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . PENSAR NEGRO: ANCESTRALIDADES E ESTÉTICAS CONTRA COLONIAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: eros criativo para descolonização do conhecimento. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, L. S. . Filosofia Africana, caminhos à ancestralidade e o despertar da memória. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: saberes ancestrais femininos e poéticas do cuidado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Linguagem e Identidade Africana e Afro-Brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana ? A ética do cuidado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Povos Negros e Indígenas: ancestralidade e luta. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: saberes ancestrais mediando o ensino das africanidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: Tecendo outros modos de conhecer. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, L. A. ; MACHADO, Adilbênia Freire . Devir-Negro no mundo: necropolítica, sociedade de controle e governamentalidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: perspectivas e diálogos com os saberes ancestrais femininos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Valorização e Ensino da Cultura Afro-Brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana e Relações Étnico-Raciais: perspectivas de descolonização e encantamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana tecida pelo feminino: poéticas da ancestralidade e do encantamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Machado, Adilbênia Freire . Filosofia do Encantamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Machado, Adilbênia Freire ; FARIAS, K. . SESSÃO TEMÁTICA 17: PRETAGOGIA, ANCESTRALIDADE E ENCANTAMENTO: ENCRUZILHADAS ESPISTEMOLÓGICAS NA PESQUISA E NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Educação, Currículo e Questões Étnicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; SANTOS, B. R. . Saberes Ancestrais Femininos: diálogos entre a filosofia e a religiosidade africana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, J. C. ; MACHADO, Adilbênia Freire . O Ato de comer e a ancestralidade africana: alimento para o corpo e para a comunidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . FILOSOFIA AFRICANA TECIDA PELOS SABERES ANCESTRAIS FEMININOS: POÉTICAS DE ENCANTAMENTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Roda Filosófica: Ubuntu e Mulheres. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Juventude e Direito à Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . A filosofia africana para o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira: a ancestralidade e o encantamento como princípios formativos para as relações étnico-raciais.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Literatura Africana e Identidade Étnica - Construção da Identidade: Lei 10.639/2003, ancestralidade e encantamento.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. . Corpo e Movimento: Ancestralidade e Encantamento - Estética do Bem-Viver. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Machado, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. . UMA FILOSOFIA AFRICANA ORIUNDA DA ESTÉTICA DE SENTIDOS DA ANCESTRALIDADE E DO ENCANTAMENTO EXPRESSA NAS MÁSCARAS GELEDÉS E DOGONS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Machado, Adilbênia Freire . Filosofia Africana para o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira: ancestralidade e encantamento como princípios formativos para a Lei 10.639/2003.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Machado, Adilbênia Freire . História e Cultura Africana e Afro-brasileira - Lei 10.639/2003: O dia em que Ananse espalhou a sabedoria pelo mundo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. . Filosofia Africana-Brasileira: Ancestralidade desregrada, mundos encantados.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Machado, Adilbênia Freire . Filosofia Africana para a Resistência: Ancestralidade e Encantamento como perspectivas formativas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Machado, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. ; SANTOS, D. N. . Corpos Negros: ancestralidade em movimentos e imagens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Machado, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: filosofia da ancestralidade em movimento e retratos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Pensamento Africano, Afro-brasileiro e a Lei 10.639: outro olhar (Formação). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . CORPO NEGRO: CONHECIMENTO INSCRITO EM SI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Ancestralidade e encantamento como inspirações formativas: Filosofia africana e práxis de libertação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Machado, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: ancestralidade e encantamento como saberes, práticas e estética de (com)vivências.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . 'Ananse' - filosofia africana e currículo: aproximações.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Ananse: Educação, Sociedade e Práxis Peddagógica.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Ananse (Filosofia Africana): Um currículo outro é possível.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. ; SANTOS, W. R. ; PAZ, A. ; SANTOS, D. N. . Congressos afro-brasileiros de 1934 e 1937. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Semiótica: a arte do corpo negro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Educar / Encantar com África. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Ancestralidade e Encantamento: Por uma outra Epistemologia do Educar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana e Filosofia da Libertação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. . Filosofia Africana e Ancestralidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Santos. L.C.F. ; MACHADO, Adilbênia Freire . A Filosofia Africana na Poesia Afrobrasileira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . A Natureza do Racionalismo Cartesiano e a Crítica aos Fundamentos da Tradição Grega.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Breve relato sobre a filosofia no web designer: é possível semelhanças entre a filosofia e o web designer.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Força da Mulher Negra: Travessias encantadas. Fortaleza, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • MACHADO, Adilbênia Freire . Os cursos de 'filosofia' no Brasil são ocidentocêntricos, falocêntricos e têm medo do caos 2023 (Fórum de Debates - Currículo e excelência na área de filosofia - ANPOF).

  • MACHADO, Adilbênia Freire ; DANTAS, L. T. F. ; EUGENIO, N. P. ; OLIVEIRA, Eduardo David, ; LOPES, M. C. ; NASCIMENTO, W. F. ; ROCHA, A. M. . FILOSOFIAS AFRICANAS. São Paulo: Escala, 2022 (Entrevistas "Filosofias Africanas" - REVISTA HUMANITAS Nº 148).

  • SANTOS, M. M. ; SANTOS, M. A. A. ; MACHADO, Adilbênia Freire . Posfácio - Lavagem Encantada. Trairi, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • SARAIVA, L. A. F. ; MACHADO, Adilbênia Freire . ORELHA - LIVRO: Ubuntu e a Metafísica Vodum: o pensar filosófico a toques de Tambor de Mina. Belo Horizonte: Letramento, 2020 (Orelha do livro "Ubuntu e a Metafísica Vodum: o pensar filosófico a toques de Tambor de Mina).

  • SILVA, M. E. M. ; MACHADO, Adilbênia Freire . Encantar e Esperança. Fortaleza: Imprece, 2020 (Orelha do livro Novas Epistemologias de Resistências nos Movimentos Sociais e na Educação Popular: R).

  • MACHADO, Adilbênia Freire . O perfil do Método Cartesiano 2006 (Monografia de Conclusão de Curso).

Outras produções

MACHADO, Adilbênia Freire ; ALVES, M. K. F. . RESISTÊNCIA NEGRA NO CÍRCULO DE CULTURA SOCIOPOÉTICO: PRETAGOGIA E PRODUÇÃO DIDÁTICA PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO PROJOVEM URBANO. 2015.

MACHADO, Adilbênia Freire ; PETIT, S. H. . Revisão Crítica - LIVRO - Pretagogia: Pertencimento, Corpo-Dança Afroancestral e Tradição Oral ? Contribuições do Legado Africano para a Implementação da Lei nº 10.639/2003. 2014.

OLIVEIRA, Eduardo David, ; BARBOSA, L. ; SILVA, V. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. . DIRETRIZES DA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA DO ESTADO DA BAHIA. 2011.

CROWFORD, J. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. . Relações Raciais na escola. 2011.

MACHADO, Adilbênia Freire . PSICOLOGIA, IDENTIDADE E DIVERSIDADE: construindo novas práticas de cuidado. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire ; DANTAS, L. T. F. ; NASCIMENTO, W. F. ; EUCLENIO, S. . Pensar Africanamente: Filosofias Africanas no Brasil - Cenários e Desafios. 2022.

MACHADO, Adilbênia Freire ; NASCIMENTO, W. F. ; MECHICO, R. A. . As Mulheres na Filosofia Africana. 2021.

MACHADO, Adilbênia Freire ; PETIT, S. H. ; GIUSEPPE, A. G. ; OLIVEIRA, L. S. . Filosofia Africana e Mulheres: Ancestralidade e Politicas de Resistências. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire . A filosofia da vivência e o fortalecimento da cultura. 2021.

MACHADO, Adilbênia Freire . A verdadeira beleza da filosofia. 2021.

MACHADO, Adilbênia Freire . Correntes da Filosofia Africana. 2021.

MACHADO, Adilbênia Freire ; ROCHA, A. M. . Ações Afirmativas: Africanidades e Feminilidades negras e dissidentes na Universidade'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire . Ep. 060: Ancestralidade, escrevivência e encantamento. 2021.

MACHADO, Adilbênia Freire . POR QUE OS BRASILEIROS DEVERIAM ESTUDAR FILOSOFIAS AFRICANAS?. 2021.

MACHADO, Adilbênia Freire . FILOSOFIA EM EVIDÊNCIA: FILÓSOFAS E O PENSAMENTO AFRICANO, AFRODIASPÓRICO E DECOLONIAL. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire ; NASCIMENTO, W. F. ; MACHADO, V. . IRÊ AYÓ: ALEGRANDO HISTÓRIAS, ENCANTANDO PALAVRAS... A TRAJETÓRIA DE VANDA MACHADO. 2021.

MACHADO, Adilbênia Freire . Os clichês do pensamento - Ep.3 - Clichês da Filosofia Africana. 2021.

MACHADO, Adilbênia Freire . Projeto Rodas da Palavra - Filosofia Africana e Afro-Diaspórica. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, Eduardo David, . Encantamento e Ancestralidade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire ; ALVES, A. N. R. . Insurgências, Experiências e Ancestralidade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. . Filosofia Africana e Educação Antirracista I. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire ; SOUTO, C. A. T. . Saberes Ancestrais Femininos e Filosofia Africana. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana como poética de encantamento para descolonização do conhecimento. 2020.

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana, Ensino e Formação. 2020.

MACHADO, Adilbênia Freire . Ancestralidade e Encantamento no Ensino das Africanidades: filosofia africana desde o Brasil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana desde os femininos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana Contemporânea: perspectivas e a lei 10.639. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Machado, Adilbênia Freire . MULHERES NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO AFROREFERENCIADO: POÉTICAS DE ANCESTRALIDADE E ENCANTAMENTO. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire ; NOGUERA, R. . Feminilidades nas Filosofias Africanas: perspectivas de liberdade e potência da vida. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire . Produção Autoral Indígena e Afrobrasileira no Ceará: conquistas, desafios, possibilidades. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire . Educação, Currículo e Questões Étnicas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire ; NASCIMENTO, W. F. . Filosofia Africana: sabedorias ancestrais como práticas de resistências. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Machado, Adilbênia Freire ; GENTIL, J. ; NASCIMENTO, F. N. . Encantar / Encantar-se é possível: ancestralidade empoderando e a filosofia africana tecendo vidas, formando mestres. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NOGUERA, R. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; LOPES, M. C. ; FERRAZ, M. . Filosofia Pop #028 ? Filosofia Africana: Afroperspectiva. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

OLIVEIRA, E. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; LOPES, M. C. ; FERRAZ, M. . Filosofia Pop #030 ? Filosofia Africana: Ancestralidade. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, E. ; DOMINGOS, L. T. . Filosofia Africana: Perspectivas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire ; PETIT, S. H. ; LOPES, M. C. ; FERRAZ, M. . Filosofia Pop #40 - Pretagogia. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MACHADO, Adilbênia Freire ; COSTA, A. M. M. ; DANTAS, P. S. . Juventude e Direito à Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire ; CAVALCANTE, G. H. . Bob Marley e a música como viés de Emancipação Humana. Relação de Bob Marley com a Ancestralidade e a Filosofia Africana.. 2015.

MACHADO, Adilbênia Freire ; LOPES, M. C. ; FERRAZ, M. . Filosofia Africana: Ancestralidade e Encantamento. 2015.

NASCIMENTO, W. F. ; LOPES, M. C. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; FERRAZ, M. . Filosofia Africana: Ubuntu. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MACHADO, Adilbênia Freire . Pensamento Africano, Afro-brasileiro e a Lei 10.639: outro olhar (Formação). 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire . Cenário de Formação: Experiências dentro e fora de sala de aula. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana pra descolonizar olhares. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire . EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO, Adilbênia Freire . VIII MEMÓRIAS DE BAOBÁ. 2017; Tema: Oralidade Africana, Sabedorias Ancestrais e Práticas Formativas. (Site).

MACHADO, Adilbênia Freire . VI MEMÓRIAS DE BAOBÁ. 2015; Tema: ESTÉTICAS NEGRAS: TRANÇANDO EDUCAÇÃO E PRODUÇÃO DIDÁTICA. (Site).

MACHADO, Adilbênia Freire ; NOGUERA, R. ; FIGUEROA, B. ; ALVES, L. P. ; FRANCO, D. . ETNICIDADES, (DES)RAZÕES DE AMAR E SABERES DO AMOR. 2025. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire ; DANTAS, L. T. F. . Dossiê Travessias das Filosofias Africanas entre os modelos de ensino e aprendizagem. 2025. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, L. S. ; ROCHA, A. M. . Dossiê Filosofias Africanas: Vozes plurais e contracoloniais. 2024. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire ; PAIVA, F. V. ; SOUZA, J. S. ; SALES , S. R. . Anais do Encontro de Egressas e Egressos do PPGEduc/UFRRJ, Nova Iguaçu, RJ, Brasil, 23 e 24 de outubro, 2024.. 2024. (Editoração/Anais).

MACHADO, Adilbênia Freire ; DANTAS, L. T. F. . Filosofias Africanas e Afrodiaspóricas. 2023. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire ; DANTAS, L. T. F. . APRESENTAÇÃO - DOSSIÊ FILOSOFIAS AFRICANAS E AFRODIASPÓRICAS OUTROS DIÁLOGOS POSSÍVEIS: PERSPECTIVAS FILOSÓFICAS DE ÁFRICA À DIÁSPORA. 2023. (Editoração/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire ; DANTAS, L. T. F. ; OLIVEIRA, J. M. ; PETIT, S. H. . FILOSOFIAS AFRICANAS E SEU ENSINO. 2023. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire ; DANTAS, L. T. F. ; EUGENIO, N. P. ; LOPES, M. C. ; OLIVEIRA, Eduardo David, ; NASCIMENTO, W. F. ; ROCHA, A. M. . Filosofias Africanas. 2022. (Editoração/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofias africanas desde/com vozes femininas: com-versas ancestrais e encantadas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana Contemporânea: correntes, perspectivas e encantos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana desde Saberes Ancestrais Femininos: Perspectivas e Poéticas de Encantamento. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Política Africana: Perspectivas desde a ancestralidade, a memória e o feminino. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, A. O. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; RUFINO, L. . DOSSIÊ - PENSAR NEGRO: Poéticas Ancestrais e Estéticas Contracoloniais. 2021. (Editoração/Periódico).

FERNANDES, A. O. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; RUFINO, L. . APRESENTAÇÃO Dossiê - Pensar e escrever negro: um ebó de Letras. 2021. (Editoração/Periódico).

RUFINO, L. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; FERNANDES, A. . APRESENTAÇÃO Dossiê - Pensar Negro: Espiritualidade, Políticas e Tecnologias Ancestrais. 2021. (Editoração/Periódico).

RUFINO, L. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; FERNANDES, A. . Dossiê - PENSAR NEGRO: Espiritualidade, Políticas e Tecnologias Ancestrais. 2021. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire ; DANTAS, L. T. F. . Série teias ananseanas de filosofias africanas no/do Brasil - especial de entrevistas para Anpof. 2021. (Editoração/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: Perspectivas, educação afrorreferenciada e saberes Ancestrais femininos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire ; ROCHA, A. M. ; OLIVEIRA, L. S. ; PETIT, S. H. . Apresentação: Dossiê Filosofia Africana desde Vozes Femininas. 2020. (Editoração/Periódico).

CARMO, A. C. O. ; FREIRE MACHADO, ADILBÊNIA ; NASCIMENTO, W. F. ; NOGUERA, R. ; OLIVEIRA, Eduardo David, ; OLIVEIRA, J. M. . APRESENTAÇÃO: A FILOSOFIA AFRICANA E AFRODIASPÓRICA NO BRASIL. 2020. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire ; RUFINO, L. ; FERNANDES, A. . APRESENTAÇÃO Dossiê - Pensar negro: ancestralidades e práticas de saber(es). 2020. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire ; ROCHA, A. M. ; OLIVEIRA, L. S. ; PETIT, S. H. . Edição especial: FILOSOFIA AFRICANA DESDE VOZES FEMININAS. 2020. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire ; CARMO, A. C. O. ; OLIVEIRA, E. ; OLIVEIRA, J. M. ; NOGUERA, R. ; NASCIMENTO, W. F. . Dossiê Temático ?Filosofia Africana e Afrodiaspórica?. 2020. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire ; FERNANDES, A. ; RUFINO, L. . DOSSIÊ - Pensar Negro: ancestralidades e práticas de saber(es). 2020. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: ancestralidade e encantamento como inspirações formativas para o ensino das africanidades. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire . Descolonizando a filosofia: Filosofia Africana, Ancestralidade e Encantamento. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire ; OLIVEIRA, L. S. . Filosofia Africana: perspectivas, correntes e políticas de descolonização desde o feminino. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire ; NOGUERA, R. ; DANTAS, L. T. F. ; CORREA, R. S. . Edição Especial: Interfaces da Filosofia Africana. 2019. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire . Apresentação - Número Especial - Filosofia Africana: pertencimento, resistência e educação. 2019. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire ; SILVA, L. ; FEITOSA, E. . FILOSOFIA AFRICANA: PERTENCIMENTO, RESISTÊNCIA E EDUCAÇÃO ? Edição Especial. 2019. (Editoração/Periódico).

MACHADO, Adilbênia Freire . FILOSOFIA AFRICANA: correntes, perspectivas para descolonização e potencialização do viver desde o feminino. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire ; NASCIMENTO, W. F. . Filosofia Africana: Oyewumi e Ancestralidades Femininas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: Descolonização e Direito à Diversidade, à Igualdade e à Cultura. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire . Filosofia Africana: estética do bem-viver, da ancestralidade e do encantamento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. ; SANTOS, W. R. ; XAVIER, A. S. . Saberes culturais globalizados: a estética negra em novas abordagens. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, E. ; MACHADO, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. . Pensamento Contemporâneo na perspectiva: Africana, Latino americana e Afrobrasileira. 2011.. 2011. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

MACHADO, Adilbênia Freire ; Santos. L.C.F. ; Jenifer Crawford . Raça e Racismo na Escola.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Adilbênia Freire . Meu Ser-tão. 2020. Fotografia.

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Formação Docente, Ancestralidade, Encantamento, Pertencimento, Cultura, Comunidade e Maracatu, Descrição: O projeto de pesquisa visa pensar a formação docente pensando o encantamento da educação, assim como a construção do nosso pertencimento pautado no reconhecimento da nossa ancestralidade e no reconhecimento da cultura e da comunidade como valores fundantes para nossa formação. O Maracatu aparece como um baluarte de encantos e formação a partir e com valores culturais afrorreferenciados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Coordenador / Luciana Jesus de Souza - Integrante / Samira Moreira Silva - Integrante / Mariana Martins Marinho - Integrante.

  • 2024 - Atual

    Arte, Cosmossentir e Pensamento Oxunista no fortalecimento do pertencimento de crianças e jovens negros/as: construindo uma educação antirracista e sensível, Descrição: O projeto desenvolve pesquisas a partir da arte de rua, do pensamento afrorreferenciado, do pensamento oxunista e do cosmossentir refletindo perspectivas para construção de uma educação antirracista e sensível fortalecendo o pertencimento de crianças e jovens e a construção de currículos inclusivos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Coordenador / Fernanda Noronha de Paiva Ferreira - Integrante / Lucilene dos Santos Luciano - Integrante / Pietra da Costa Canle - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Cinema Negro e Samba para o ensino das africanidades: perspectivas curriculares e metodológicas afrorreferenciadas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Coordenador / Matheus Fortunato Da Silva - Integrante / Thiago Renan Figueira Dutra - Integrante.

  • 2018 - Atual

    OURO DOS SETE NOVELOS: CAMINHOS PRETAGÓGICOS E AFINS PARA A (RE)CONSTRUÇÃO DE CONEXÕES ANCESTRAIS NA ESCOLA, NA UNIVERSIDADE E NO QUILOMBO, Descrição: O Projeto de pesquisa visa investigar o reforço dos vínculos comunitários propiciados por diferentes formas de conexão ancestral afrorreferenciadas, no âmbito da escola, da universidade e do movimento social negro/quilombola, tendo a pesquisa intervenção nos ambientes de formação sejam escolas, universidades e quilombos baseando-se nos ensinamentos atualizados de determinadas cosmovisões africanas, a partir da pretagogia e abordagens afins. Dentre suas ações propõe: realizar estudos teóricos, buscando diversas fontes afrorreferenciadas, selecionando em seguida determinadas práticas para serem incorporadas em intervenções pretagógicas e de abordagens afins; - analisar até que ponto esses referenciais são potencializadores de conexão ancestral, geradores de produção didática afrorreferenciada e fortalecedores dos laços comunitários em confrontação com o contexto adverso que estamos inseridos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Sandra Haydee Petit - Coordenador / Rafael Silva - Integrante / Maria Kellynia Farias Alves - Integrante / Esther Costa Mendes - Integrante / Cristiane de Oliveira Félix - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Filosofia Africana: com-versas com a ancestralidade, o encantamento e a filosofia dos sábios - estéticas de sentidos das máscaras geledés e dogons, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Coordenador / Sandra Haydee Petit - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2015 - Atual

    Saberes ancestrais femininos na filosofia africana: poéticas de encantamento para currículos e metodologias afrorreferenciadas, Descrição: Realiza estudos teóricos e práticos (por meio de vivências e experiências em espaços diversos como quilombos, assentamentos, etc) em torno da filosofia africana mediada pelos saberes ancestrais femininos. Assim, dialoga com as filosofias da ancestralidade e do encantamento, refletindo currículos e metodologias afrorreferenciadas, pois para a descolonização do conhecimento é necessário mudar os meios de sua reprodução e adequá-los aos nossos modos de ser / aprender / fazer. Portanto, o projeto encontra-se implicado em práticas teóricas e intervenções pedagógicas afrorreferenciadas tecidas, especialmente, pelos saberes ancestrais femininos, por mulheres.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Coordenador / Sandra Haydee Petit - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Os saberes ancestrais feminino na filosofia africana: poéticas de encantamento para um currículo afrorreferenciado, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Coordenador / Sandra Haydee Petit - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Filosofia Africana para o Ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira (Lei 10.639/2003)., Descrição: A pesquisa deu-se por meio da reflexão de como as perspectivas formativas oriundas da filosofia africana contemporânea podem fortalecer a implementação da Lei 10.639/2003 que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira. Desde esse intento tivemos o conceito de ancestralidade e encantamento como mediadores desse diálogo filosófico formativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2010 - 2013

    Mapa Conceitual Contemporâneo ? Filosofia Africana e Latino-Americana, Descrição: Pesquisa destinada a construir um mapa de autores da filosofia africana contemporânea e da filosofia latino-americana. A pesquisa realizou-se junto ao grupo de pesquisa REDPECT - UFBA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Coordenador / Luís Carlos Ferreira Santos - Integrante / Eduardo David Oliveira - Integrante.

  • 2007 - Atual

    Filosofia Africana presente nos adinkras., Descrição: Esse projeto de pesquisa tem o intuito de dialogar acerca dos Adinkras e sua filosofia, fazendo uma relação com os saberes locais das comunidades por onde passa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2020 - 2021

    FILOSOFIA DAS PESSOAS SÁBIAS: entre prosas e saberes tradicionais, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - categoria Audiovisual - O projeto cultural se insere no campo dos estudos culturais na perspectiva transdisciplinar, abordando campos como educação, patrimônio, filosofia, antropologia, sociologia, história e novas tecnologias educacionais, por exemplo. A importância desta ação consiste em valorizar o nosso patrimônio ancestral vivo, expandir e preservar as culturas, religiosidades e tradições de matriz afro-ameríndia no Rio Grande do Norte, por meio da transmissão de valores, vivencias, saberes, memórias e fazeres preservadas ao longo do tempo pelos nossos mais velhos e as encruzilhadas que os levaram aos seus terreiros de (re)existência. A proposta em tela, também se caracteriza como uma oportunidade de contribuir com a construção de materiais de apoio pedagógico para o trabalho com a formação em ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, ensino de Artes, ensino de História do RN e ensino de Filosofia Africana.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Coordenador / Lucas Súllivam Marques Leite - Integrante / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Lidiane Alves da Cunha - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    NAS RAÍZES DA CASA DE JUREMA MESTRE CARLOS: pontos cantados, produção e manutenção cultural, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - categoria Cultura Popular - O projeto em tela, objetiva gravar uma coletânea de pontos cantados na Jurema Santa e Sagrada, a partir da produção e manutenção cultural de tradição afro-ameríndia, desenvolvida no âmbito da Casa de Jurema Mestre Carlos, se inserindo no campo das manifestações e estudos culturais, com foco na educação e memória dos cultos afro-ameríndios, como uma possibilidade de promoção e fortalecimento desses cultos, através da expansão e manutenção do culto a Jurema Santa e Sagrada, mas também como uma ferramenta de combate ao racismo e a intolerância religiosa, de forma educativa, inovadora e com compromisso sociocultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    NAS RAÍZES DA CASA DE JUREMA MESTRE CARLOS: pontos cantados, produção e manutençãocultural, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - categoria Cultura Popular O projeto em tela, objetiva gravaruma coletânea de pontos cantados na Jurema Santa e Sagrada, a partir da produção e manutençãocultural de tradição afro-ameríndia, desenvolvida no âmbito da Casa de Jurema Mestre Carlos, seinserindo no campo das manifestações e estudos culturais, com foco na educação e memória dos cultosafro-ameríndios, como uma possibilidade de promoção e fortalecimento desses cultos, através daexpansão e manutenção do culto a Jurema Santa e Sagrada, mas também como uma ferramenta decombate ao racismo e a intolerância religiosa, de forma educativa, inovadora e com compromissosociocultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    FILOSOFIA DAS PESSOAS SÁBIAS: entre prosas e saberes tradicionais, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - Categoria Audiovisual O projeto cultural se insere no campodos estudos culturais na perspectiva transdisciplinar, abordando campos como educação, patrimônio,filosofia, antropologia, sociologia, história e novas tecnologias educacionais, por exemplo. A importânciadesta ação consiste em valorizar o nosso patrimônio ancestral vivo, expandir e preservar as culturas,religiosidades e tradições de matriz afro-ameríndia no Rio Grande do Norte, por meio da transmissão devalores, vivencias, saberes, memórias e fazeres preservadas ao longo do tempo pelos nossos maisvelhos e as encruzilhadas que os levaram aos seus terreiros de (re)existência. A proposta em tela,também se caracteriza como uma oportunidade de contribuir com a construção de materiais de apoiopedagógico para o trabalho com a formação em ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,ensino de Artes, ensino de História do RN e ensino de Filosofia Africana. Situação: Concluído Natureza: Projetos de desenvolvimento tecnológico. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    NAS RAÍZES DA CASA DE JUREMA MESTRE CARLOS: pontos cantados, produção e manutençãocultural, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - categoria Cultura Popular O projeto em tela, objetiva gravaruma coletânea de pontos cantados na Jurema Santa e Sagrada, a partir da produção e manutençãocultural de tradição afro-ameríndia, desenvolvida no âmbito da Casa de Jurema Mestre Carlos, seinserindo no campo das manifestações e estudos culturais, com foco na educação e memória dos cultosafro-ameríndios, como uma possibilidade de promoção e fortalecimento desses cultos, através daexpansão e manutenção do culto a Jurema Santa e Sagrada, mas também como uma ferramenta decombate ao racismo e a intolerância religiosa, de forma educativa, inovadora e com compromissosociocultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    FILOSOFIA DAS PESSOAS SÁBIAS: entre prosas e saberes tradicionais, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - Categoria Audiovisual O projeto cultural se insere no campodos estudos culturais na perspectiva transdisciplinar, abordando campos como educação, patrimônio,filosofia, antropologia, sociologia, história e novas tecnologias educacionais, por exemplo. A importânciadesta ação consiste em valorizar o nosso patrimônio ancestral vivo, expandir e preservar as culturas,religiosidades e tradições de matriz afro-ameríndia no Rio Grande do Norte, por meio da transmissão devalores, vivencias, saberes, memórias e fazeres preservadas ao longo do tempo pelos nossos maisvelhos e as encruzilhadas que os levaram aos seus terreiros de (re)existência. A proposta em tela,também se caracteriza como uma oportunidade de contribuir com a construção de materiais de apoiopedagógico para o trabalho com a formação em ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,ensino de Artes, ensino de História do RN e ensino de Filosofia Africana. Situação: Concluído Natureza: Projetos de desenvolvimento tecnológico. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    NAS RAÍZES DA CASA DE JUREMA MESTRE CARLOS: pontos cantados, produção e manutençãocultural, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - categoria Cultura Popular O projeto em tela, objetiva gravaruma coletânea de pontos cantados na Jurema Santa e Sagrada, a partir da produção e manutençãocultural de tradição afro-ameríndia, desenvolvida no âmbito da Casa de Jurema Mestre Carlos, seinserindo no campo das manifestações e estudos culturais, com foco na educação e memória dos cultosafro-ameríndios, como uma possibilidade de promoção e fortalecimento desses cultos, através daexpansão e manutenção do culto a Jurema Santa e Sagrada, mas também como uma ferramenta decombate ao racismo e a intolerância religiosa, de forma educativa, inovadora e com compromissosociocultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    FILOSOFIA DAS PESSOAS SÁBIAS: entre prosas e saberes tradicionais, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - Categoria Audiovisual O projeto cultural se insere no campodos estudos culturais na perspectiva transdisciplinar, abordando campos como educação, patrimônio,filosofia, antropologia, sociologia, história e novas tecnologias educacionais, por exemplo. A importânciadesta ação consiste em valorizar o nosso patrimônio ancestral vivo, expandir e preservar as culturas,religiosidades e tradições de matriz afro-ameríndia no Rio Grande do Norte, por meio da transmissão devalores, vivencias, saberes, memórias e fazeres preservadas ao longo do tempo pelos nossos maisvelhos e as encruzilhadas que os levaram aos seus terreiros de (re)existência. A proposta em tela,também se caracteriza como uma oportunidade de contribuir com a construção de materiais de apoiopedagógico para o trabalho com a formação em ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,ensino de Artes, ensino de História do RN e ensino de Filosofia Africana. Situação: Concluído Natureza: Projetos de desenvolvimento tecnológico. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    FILOSOFIA DAS PESSOAS SÁBIAS: entre prosas e saberes tradicionais, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - Categoria Audiovisual O projeto cultural se insere no campodos estudos culturais na perspectiva transdisciplinar, abordando campos como educação, patrimônio,filosofia, antropologia, sociologia, história e novas tecnologias educacionais, por exemplo. A importânciadesta ação consiste em valorizar o nosso patrimônio ancestral vivo, expandir e preservar as culturas,religiosidades e tradições de matriz afro-ameríndia no Rio Grande do Norte, por meio da transmissão devalores, vivencias, saberes, memórias e fazeres preservadas ao longo do tempo pelos nossos maisvelhos e as encruzilhadas que os levaram aos seus terreiros de (re)existência. A proposta em tela,também se caracteriza como uma oportunidade de contribuir com a construção de materiais de apoiopedagógico para o trabalho com a formação em ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,ensino de Artes, ensino de História do RN e ensino de Filosofia Africana. Situação: Concluído Natureza: Projetos de desenvolvimento tecnológico. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    NAS RAÍZES DA CASA DE JUREMA MESTRE CARLOS: pontos cantados, produção e manutençãocultural, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - categoria Cultura Popular O projeto em tela, objetiva gravaruma coletânea de pontos cantados na Jurema Santa e Sagrada, a partir da produção e manutençãocultural de tradição afro-ameríndia, desenvolvida no âmbito da Casa de Jurema Mestre Carlos, seinserindo no campo das manifestações e estudos culturais, com foco na educação e memória dos cultosafro-ameríndios, como uma possibilidade de promoção e fortalecimento desses cultos, através daexpansão e manutenção do culto a Jurema Santa e Sagrada, mas também como uma ferramenta decombate ao racismo e a intolerância religiosa, de forma educativa, inovadora e com compromissosociocultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    NAS RAÍZES DA CASA DE JUREMA MESTRE CARLOS: pontos cantados, produção e manutençãocultural, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - categoria Cultura Popular O projeto em tela, objetiva gravaruma coletânea de pontos cantados na Jurema Santa e Sagrada, a partir da produção e manutençãocultural de tradição afro-ameríndia, desenvolvida no âmbito da Casa de Jurema Mestre Carlos, seinserindo no campo das manifestações e estudos culturais, com foco na educação e memória dos cultosafro-ameríndios, como uma possibilidade de promoção e fortalecimento desses cultos, através daexpansão e manutenção do culto a Jurema Santa e Sagrada, mas também como uma ferramenta decombate ao racismo e a intolerância religiosa, de forma educativa, inovadora e com compromissosociocultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    FILOSOFIA DAS PESSOAS SÁBIAS: entre prosas e saberes tradicionais, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - Categoria Audiovisual O projeto cultural se insere no campodos estudos culturais na perspectiva transdisciplinar, abordando campos como educação, patrimônio,filosofia, antropologia, sociologia, história e novas tecnologias educacionais, por exemplo. A importânciadesta ação consiste em valorizar o nosso patrimônio ancestral vivo, expandir e preservar as culturas,religiosidades e tradições de matriz afro-ameríndia no Rio Grande do Norte, por meio da transmissão devalores, vivencias, saberes, memórias e fazeres preservadas ao longo do tempo pelos nossos maisvelhos e as encruzilhadas que os levaram aos seus terreiros de (re)existência. A proposta em tela,também se caracteriza como uma oportunidade de contribuir com a construção de materiais de apoiopedagógico para o trabalho com a formação em ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,ensino de Artes, ensino de História do RN e ensino de Filosofia Africana. Situação: Concluído Natureza: Projetos de desenvolvimento tecnológico. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

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    NAS RAÍZES DA CASA DE JUREMA MESTRE CARLOS: pontos cantados, produção e manutençãocultural, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - categoria Cultura Popular O projeto em tela, objetiva gravaruma coletânea de pontos cantados na Jurema Santa e Sagrada, a partir da produção e manutençãocultural de tradição afro-ameríndia, desenvolvida no âmbito da Casa de Jurema Mestre Carlos, seinserindo no campo das manifestações e estudos culturais, com foco na educação e memória dos cultosafro-ameríndios, como uma possibilidade de promoção e fortalecimento desses cultos, através daexpansão e manutenção do culto a Jurema Santa e Sagrada, mas também como uma ferramenta decombate ao racismo e a intolerância religiosa, de forma educativa, inovadora e com compromissosociocultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

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    FILOSOFIA DAS PESSOAS SÁBIAS: entre prosas e saberes tradicionais, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - Categoria Audiovisual O projeto cultural se insere no campodos estudos culturais na perspectiva transdisciplinar, abordando campos como educação, patrimônio,filosofia, antropologia, sociologia, história e novas tecnologias educacionais, por exemplo. A importânciadesta ação consiste em valorizar o nosso patrimônio ancestral vivo, expandir e preservar as culturas,religiosidades e tradições de matriz afro-ameríndia no Rio Grande do Norte, por meio da transmissão devalores, vivencias, saberes, memórias e fazeres preservadas ao longo do tempo pelos nossos maisvelhos e as encruzilhadas que os levaram aos seus terreiros de (re)existência. A proposta em tela,também se caracteriza como uma oportunidade de contribuir com a construção de materiais de apoiopedagógico para o trabalho com a formação em ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,ensino de Artes, ensino de História do RN e ensino de Filosofia Africana. Situação: Concluído Natureza: Projetos de desenvolvimento tecnológico. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

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    FILOSOFIA DAS PESSOAS SÁBIAS: entre prosas e saberes tradicionais, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - Categoria Audiovisual O projeto cultural se insere no campodos estudos culturais na perspectiva transdisciplinar, abordando campos como educação, patrimônio,filosofia, antropologia, sociologia, história e novas tecnologias educacionais, por exemplo. A importânciadesta ação consiste em valorizar o nosso patrimônio ancestral vivo, expandir e preservar as culturas,religiosidades e tradições de matriz afro-ameríndia no Rio Grande do Norte, por meio da transmissão devalores, vivencias, saberes, memórias e fazeres preservadas ao longo do tempo pelos nossos maisvelhos e as encruzilhadas que os levaram aos seus terreiros de (re)existência. A proposta em tela,também se caracteriza como uma oportunidade de contribuir com a construção de materiais de apoiopedagógico para o trabalho com a formação em ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,ensino de Artes, ensino de História do RN e ensino de Filosofia Africana. Situação: Concluído Natureza: Projetos de desenvolvimento tecnológico. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

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    NAS RAÍZES DA CASA DE JUREMA MESTRE CARLOS: pontos cantados, produção e manutençãocultural, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - categoria Cultura Popular O projeto em tela, objetiva gravaruma coletânea de pontos cantados na Jurema Santa e Sagrada, a partir da produção e manutençãocultural de tradição afro-ameríndia, desenvolvida no âmbito da Casa de Jurema Mestre Carlos, seinserindo no campo das manifestações e estudos culturais, com foco na educação e memória dos cultosafro-ameríndios, como uma possibilidade de promoção e fortalecimento desses cultos, através daexpansão e manutenção do culto a Jurema Santa e Sagrada, mas também como uma ferramenta decombate ao racismo e a intolerância religiosa, de forma educativa, inovadora e com compromissosociocultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    NAS RAÍZES DA CASA DE JUREMA MESTRE CARLOS: pontos cantados, produção e manutençãocultural, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - categoria Cultura Popular O projeto em tela, objetiva gravaruma coletânea de pontos cantados na Jurema Santa e Sagrada, a partir da produção e manutençãocultural de tradição afro-ameríndia, desenvolvida no âmbito da Casa de Jurema Mestre Carlos, seinserindo no campo das manifestações e estudos culturais, com foco na educação e memória dos cultosafro-ameríndios, como uma possibilidade de promoção e fortalecimento desses cultos, através daexpansão e manutenção do culto a Jurema Santa e Sagrada, mas também como uma ferramenta decombate ao racismo e a intolerância religiosa, de forma educativa, inovadora e com compromissosociocultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

  • 2020 - 2021

    FILOSOFIA DAS PESSOAS SÁBIAS: entre prosas e saberes tradicionais, Descrição: Edital 006/2020 - SEC/PMM - Categoria Audiovisual O projeto cultural se insere no campodos estudos culturais na perspectiva transdisciplinar, abordando campos como educação, patrimônio,filosofia, antropologia, sociologia, história e novas tecnologias educacionais, por exemplo. A importânciadesta ação consiste em valorizar o nosso patrimônio ancestral vivo, expandir e preservar as culturas,religiosidades e tradições de matriz afro-ameríndia no Rio Grande do Norte, por meio da transmissão devalores, vivencias, saberes, memórias e fazeres preservadas ao longo do tempo pelos nossos maisvelhos e as encruzilhadas que os levaram aos seus terreiros de (re)existência. A proposta em tela,também se caracteriza como uma oportunidade de contribuir com a construção de materiais de apoiopedagógico para o trabalho com a formação em ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,ensino de Artes, ensino de História do RN e ensino de Filosofia Africana. Situação: Concluído Natureza: Projetos de desenvolvimento tecnológico. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adilbênia Freire Machado - Integrante / Lucas Súllivam Marques Leite - Coordenador / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Luan Alves Gondim - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Instituto Multidisciplinar. , Avenida Governador Roberto Silveira - de 458/459 a 1791/1792, Moquetá, 26285060 - Nova Iguaçu, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26672729, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
COMPONENTE CURRICULARES MINISTRADOS 2020.1 - GRADUAÇÃO EXPERIÊNCIA, PRÁTICA E SIGNIFICADO - 60 h INICIAÇÃO AO PENSAMENTO CIENTÍFICO - 45 h OFICINA DE METODOLOGIA II - 60 h 2020.2 - GRADUAÇÃO METODOLOGIA DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES - 60 h OFICINA DE METODOLOGIA I - 60 h OFICINA DE METODOLOGIA II - 60 h

2021 - 2022

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 4

Outras informações:
Declaro para os devidos fins que a Professora Doutora ADILBÊNIA FREIRE MACHADO ministrou, no semestre letivo de 2021/2 a disciplina FCF 598 TEORIA DO CONHECIMENTO II (4 créditos, Carga Horária 60h) para os alunos dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Filosofia deste Departamento (FILOSOFIA).

2021 - Atual

Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a

Vínculo: Coordenadora / Área Científica, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenadora do Eixo Filosofia Africana e Afro-diaspórica

2021 - Atual

Instituto Welt-Abaeté

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 10

2015 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2012 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2016 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Docência (Estágio Docente), Carga horária: 12

Outras informações:
PDP0220 ESTÁGIO DE DOCÊNCIA III: PEP0855 - TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO II - Movimentos Sociais Negros Latino-Americanos e do Caribe Docentes: Dra. Sandra Haydée Petit e Dra. Joselina da Silva

2016 - 2016

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Docência (Estágio Docente), Carga horária: 12

Outras informações:
PDP0203 ESTÁGIO DE DOCÊNCIA II: PEP0188 SEMINÁRIO TEMÁTICO III - Tradição Oral Africana Docente: Sandra Haydée Petit

2014 - 2015

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Tutora - EAD, Enquadramento Funcional: Tutora do Curso de Prevenção do Uso de Drogas, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora no Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas, que ocorreu 100% a distância.

2013 - 2014

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Docência (Estágio Docente), Carga horária: 12

Outras informações:
EDC939 ? Estágio Docente Orientado sob a orientação do Prof. Dr. Robinson Tenório, durante um semestre, ministrando a seguinte disciplina: EDCB 79 - História e Cultura Africana e Afro-Brasileira , ministrada pelo Professor Eduardo Oliveira, durante o segundo semestre de 2013.

2013 - 2013

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância no Programa Universidade Aberta do Brasil em parceria com a UFBA, no Curso SECADI - Produção de Material Didático para a Diversidade.

2010 - 2011

USC Rossier School of Education

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Pesquisa sobre as Relações Raciais na Escola.

2008 - 2008

Escola de Ensino Fundamental e Médio Prof. Paulo Freire

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiária como pré-requisito da cadeira de Pratica de Ensino I em Filosofia para conclusão do curso de Licenciatura em Filosofia.

2008 - 2008

Escola de Ensino Fundamental e Médio Professor Paulo Freire

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 60

Outras informações:
Experiência docente ao ministrar o Minicurso: ?Filosofia Africana ? Grito de Libertação? na Escola de Ensino Fundamental e Médio Professor Paulo Freire, em Fortaleza ? Ceará, com duração de 60h/aula.

2011 - 2011

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: 40hs

2021 - 2021

Fórum das Comunidades Tradicionais de Terreiros de Matriz Afro-Ameríndia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2021

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional: