LUCAS MONTEIRO DE OLIVEIRA

Outras informações:
Participante do grupo de pesquisa: "Fascismo e Ditadura" orientado pelo professor associado Lincoln Ferreira Secco.

Outras informações:
Bolsista PET, participante de grupo de estudos sobre o Capital de Karl Marx tutorado pela professora doutora Ana Paula Torres Megiani.

Outras informações:
Elaborei, junto às professoras, as atividades de Ciências Humanas integrando-as a um programa curricular de formação em História e Geografia. Também desenvolvi a formação das professoras na área, criei sequências didáticas, formulei avaliações e estruturei projetos. Junto com a coordenadora de segmento, fui responsável pela elaboração das apostilas do segundo ao quinto ano.

Outras informações:
Elaborei e desenvolvi o planejamento anual e semanal de cada série. Também fui responsável pela elaboração do Projeto Político Pedagógico referente à área de Ciências Humanas. Nestes documentos integrei os conteúdos programáticos às práticas didáticas, procurando fornecer aos alunos ferramentas de análise da sociedade a partir do conhecimento histórico. Dentre as atividades presentes no planejamento estão: análise de documentos, discussão de textos historiográficos, aulas expositivas, análise de material fotográfico, análise de cultura material, realização de debates e atividades avaliativas. Elaborei o projeto multidisciplinar para o estudo do meio de Santos. Esse trabalho incluiu o desenvolvimento de atividades prévias, a criação de uma apostila com atividades interdisciplinares (história, matemática e geografia) e a confecção de uma revista científica. Participo do grupo de tecnologia da informação e comunicação da escola, no qual elaboramos estratégias para utilizar recursos de informática em favor do aprimoramento da prática didática. Desde 2017 exerce também a atribuição de professor líder.

Outras informações:
Elaborei a grade de conteúdos de história a serem abordados pela Revista Nova Escola, tanto para o EF1 quanto para o EF2. Também crio sequências didáticas, faço avaliações pedagógicas de matérias e concedo entrevistas sobre práticas de ensino de história.

Outras informações:
Educador responsável pelas oficinas do Programa Rede, nelas adolescentes de São Paulo desenvolvem pesquisas sobre sua comunidade e seu ambiente para trocar com adolescentes de comunidades da Amazônia Legal

Outras informações:
Responsável por ministrar as aulas de Ciências Humanas para a turma E, que atende adolescentes de 15 a 18 anos com alto índice de vulnerabilidade social. Elaborei as sequências didáticas com intuito de complementar as lacunas do ensino regular, tanto no que se refere aos conteúdos conceituais quanto aos atitudinais e procedimentais. Essas sequências apresentaram aos alunos uma série de materiais como: documentos de época, mapas, fotografias, gravuras e filmes.

Outras informações:
Realizei visitas acompanhadas ? em português, espanhol e inglês - para diferentes tipos de público, com a elaboração de roteiros específicos que buscam problematizar o conteúdo museológico e estabelecer uma reflexão conjunta com os visitantes. Atendi ao público no espaço expositivo. Para melhor atender estes visitantes desenvolvemos alguns jogos, dinâmicas e atividades educativas direcionadas. Pesquisei acerca dos conteúdos relacionados ao museu, com a elaboração de relatórios regulares. Analisei material fotográfico e audiovisual e apoiei a elaboração de escalas e plano de pesquisas. Participei de grupos de discussão e reflexão sobre a prática educativa em museus.

Outras informações:
Neste projeto coordenei um grupo de jovens bolsistas da região do Itaim Paulista, zona leste de São Paulo, dando a eles uma formação em módulos de cidadania, meio ambiente, entre outros, elaborados pela UNESCO. Também capacitamos os jovens para a familiarização da criança com o livro, trabalho este que foi exercido na região do Itaim Paulista e Vila Curuçá.

Outras informações:
Responsável pelas aulas de história do oitavo e no ano. Revisei e reelaborei o currículo, fui encarregado de elaborar estratégias para o ensino remoto com o uso das tecnologias digitais.