Ana Luiza de Vasconcelos Marques
Graduada em Pedagogia, licenciada em História pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Mestra em História e Doutora em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com reconhecimento específico de Doutoramento em Educação, em Portugal. Foi bolseira pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, em todos os níveis, desde a graduação até o doutorado, com ênfase em educação, metodologias de ensino, história da educação, intelectuais, civilização e historiografia. Realiza orientação e acompanhamento académico nas diversas modalidades (e-learning, b-learning e presencial), ministra aulas, bem como tem experiência em projetos educativos, gestão pedagógica e metodologias ativas de aprendizagem em diferentes plataformas de ensino online. Também atua como revisora em obras académicas e na formatação nas normas técnicas da APA/ABNT/Vancouver. Atualmente trabalha no ensino online como Coordenadora Pedagógica do Online e Coordenadora de Práticas Pedagógicas pela Universidade Europeia.
Informações coletadas do Lattes em 27/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2017 - 2017
Instituto de Educação (ULisboa)
Título: Educar civilizando: Elementos cívico-morais nos impressos Brasil-Portugal
Orientador: em Instituto de Educação (ULisboa) ( Justino Magalhães)
com Mauricéia Ananias. Coorientador: Justino Pereira de Magalhães. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educar; Civilizar; Almanaque Brasil-Portugal; História da Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Doutorado em Educação
2015 - 2019
Universidade Federal da Paraíba
Título: O Almanach tudo desvenda? tudo ensina: sociabilidades, mediação cultural e elementos cívico-educacionais nos impressos Brasil-Portugal (1899-1903)?
Mauricéia Ananias. Coorientador: Justino Pereira de Magalhães. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Almanach Illustrado do Brasil-Portugal; Educar; Civilizar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em História
2011 - 2013
Universidade Federal da Paraíba
Título: Canções e cores da nação brasileira: Uma análise historiográfica das obras de Rodrigues de Carvalho (1928 ? 1934), Ano de Obtenção: 2013
Raimundo Barroso Cordeiro Junior.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: historiografia; cultura histórica; nação brasileira.Grande área: Ciências Humanas
Graduação em Licenciatura plena em História
2006 - 2010
Universidade Estadual da Paraíba
Título: Canto aos orixás: das giras de terreiros aos estúdios musicais
Orientador: Waldeci Ferreira Chagas
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2008 -
Inglês. (Carga horária: 4h). , Centro Cultural de Línguas, CCL, Brasil.
2012 - 2012
Oficina de Ambientação de Tutores de Pedagogia. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.
2010 - 2010
Cidadania e Identidades nas Escolas. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2007 - 2007
História e Literatura. (Carga horária: 8h). , Centro Acadêmico União dos Búzios, CAUB, Brasil.
2007 - 2007
Os Quadrinhos no Ensino de História. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2006 - 2006
Mini-curso Visões sobre o barroco. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2005 - 2005
Montagem e Manutenção de Micros. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Online.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História.
Organização de eventos
MARQUES, A. L. V. . Sentir faz sentidos. 2023. (Outro).
MARQUES, A. L. V. . Sementes de Sentidos. 2023. (Outro).
MARQUES, A. L. V. ; GOMES, Germana Guimarães . Biografias e autobiografias: escrita de si e formação da cultura histórica. 2011. (Outro).
MARQUES, A. L. V. . Monitoria das atividades da V Semana de Humanidades. 2010. (Outro).
MARQUES, A. L. V. . Encontro Regional de Estudantes de História N/NE. 2008. (Outro).
MARQUES, A. L. V. . Monitorias das atividades do XIII Encontro Estadual da Anpuh. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Educação e Género: olhares cruzados entre Portugal e Brasil. 2017. (Seminário).
Seminário de Formação em Software NVIVO. 2017. (Seminário).
Seminário de Pós-Doutoramento (Doutoramento) Sistemas de Representação e Escrita da Educação.Sistemas de Representação e Escrita da Educação. 2017. (Seminário).
Oficina de Ambientação de Tutores de Pedagogia na Plataforma Moodle. 2012. (Oficina).
III Encontro Paraibano de Estudantes de História. Memória, Ensino, Currículo e Interdisciplinaridade.Entre o lirismo e o palanque: discutindo as inscrições narrativas de Rodrigues de Carvalho na poesia e na política paraibana. 2011. (Encontro).
III Seminário de História e Cultura Histórica "Cultura Histórica e Ensino de História". 2011. (Seminário).
III Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: Olhares diversos sobre a diferença.Entre versos e prosas: discutindo as inscrições narrativas de Rodrigues de Carvalho na Literatura Paraibana. 2011. (Seminário).
III Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: Olhares diversos sobre a diferença. 2011. (Seminário).
II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Sociedade e Cultura.Entre crendices e folganças: cantarolando as práticas do cotidiano (urbano) do Nordeste. 2011. (Seminário).
V Semana de Humanidades.Uma introdução na ala dos achados, perdidos e silenciados na cultura afro-brasileira. 2010. (Outra).
III Simpósio Internacional sobre Religiosidades, Diálogos Culturais e Hibridações.Nos andarilhos do axé: tradição, iniciação e sociabilidade nos terreiros de Candomblé. 2009. (Simpósio).
xxv Simpósio Nacional de História. 2009. (Simpósio).
I Colóquio Internacional de HistóriaL.A FEMINILIDADE BRASILEIRA NO SÉCULO XIX: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-LITERÁRIA DA OBRA HELENA DE MACHADO DE ASSIS. 2008. (Outra).
I Encontro de História do Império Brasileiro.PARTICIPAÇÃO DE MULHERES EM REVOLTAS NO NORTE (SÉCULO XIX). 2008. (Encontro).
II Seminário Nacional de Estudos de História e Cultura Afro-Brasileiras.As práticas de iniciação no candomblé e suas multiplicidades. 2008. (Seminário).
XIII Encontro Estadual da Anpuh.Onde está carmen sandiego: a procura por novos desafios na história. 2008. (Encontro).
XV Encontro de Iniciação Científica da UEPB. 2008. (Encontro).
III Seminário Jogos Eletrônicos Educação e Comunicação.Liga da Justiça (Justice League Heroes): A Construção e o Fortalecimento dos Jogos Eletrônicos no Mérito Educacional.. 2007. (Seminário).
I Semana de História.Os Quadrinhos no Ensino de História: Tecendo Práticas e Recursos Pedagógicos. 2007. (Outra).
XIX Encontro Regional de Estudantes de História: História, Patrimônio e Etnia.A participação da mulher negra contra o sistema de opressão na Paraíba.. 2007. (Encontro).
I Encontro Nordestino de História Colonial. 2006. (Encontro).
I Seminário de Estudos de Língua, Literatura e Educação. 2006. (Outra).
Participação em bancas
MARQUES, A. L. V.; VIEIRA, J. N. J. L.. Análise dos fatores que interferem na aprendizagem de alunos do 1º ao 3º do ensino fundamental no município de Ocara. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Educação) - Florida Christian University.
MARQUES, A. L. V.; VIEIRA, J. N. J. L.. A gestão escolar no âmbito da democratização dos processos pedagógicos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Educação) - Florida Christian University.
MARQUES, A. L. V.; VIEIRA, J. N. J. L.. Dificuldades de leitura e escrita: Práticas motivadoras entre os professores dos 3º anos do Ensino Fundamental no município de Jandaíra-BA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Educação) - Florida Christian University.
MARQUES, A. L. V.; VIEIRA, J. N. J. L.. A educação do campo e sua prática pedagógica: saberes e fazeres docentes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Educação) - Florida Christian University.
MARQUES, A. L. V.; VIEIRA, J. N. J. L.. O processo avaliativo no Ensino Fundamental das Escolas Municipais Arquibaldo Mendonça de Araújo, Escola Professora Vivi e Marechal Da Costa Silva/Indiaroba- SE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Educação) - Florida Christian University.
MARQUES, A. L. V.; VIEIRA, J. N. J. L.. Planejamento participativo: uma estratégia de melhoria da prática docente no ensino e aprendizagem em escolas municipais de Ensino Fundamental de Portel ? Pará. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Educação) - Florida Christian University.
MARQUES, A. L. V.; VIEIRA, J. N. J. L.. Laboratório de informática: mudanças e desafios nos processos de ensino e aprendizagem nas Escolas Municipais Lauro Sodré, Áurea Cunha e Rossilda Ferreira, na cidade de Breves - Pará. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Educação) - Florida Christian University.
MARQUES, A. L. V.; VIEIRA, J. N. J. L.. Motivação docente: uma investigação sobre as condicionantes de (in) satisfação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Educação) - Florida Christian University.
MARQUES, A. L. V.; VIEIRA, J. N. J. L.. Dificuldades de leitura nas séries iniciais: uma análise sobre o desafio enfrentado pelos professores e alunos do ensino fundamental.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Educação) - Florida Christian University.
MARQUES, A. L. V.; VIEIRA, J. N. J. L.. Práticas pedagógicas: saberes docentes subjacentes no ensino da matemática.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Educação) - Florida Christian University.
SILVA, V. C.;MARQUES, A. L. V.; BISPO, L. M. C.. Programa Saúde na Escola: Um olhar para a promoção e prevenção das violações dos Direitos Humanos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.
Alexandre Silva;MARQUES, A. L. V.; SILVA, V. C.. O Racismo e o Ambiente Escolar: Para onde foi o Direito de Igualdade?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.
Alexandre Silva;MARQUES, A. L. V.; SILVA, V. C.. Quebrando as correntes do preconceito: Um olhar sobre a Cultura Negra. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, J. S. S.;MARQUES, A. L. V.; SILVA, V. C.. Gênero e deficiência: As percepções dos/as surdos/as sobre seu processo de ensino e aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, V. C.;MARQUES, A. L. V.; OLIVEIRA, M. R. A.. As contribuições da neurociência para a formação do pedagogo: uma avaliaçãp. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil.
MARQUES, A. L. V.; ALENCAR, S. G. P.; BARBOSA, J. C.. Relações étnico-raciais e o desafio do professor na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
Orientou
A importância da comunicação mercadológica na construção da identidade da marca: um estudo de caso de uma microempresa no município de João Pessoa- PB; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade de Ensino Superior do Nordeste; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
Contribuição das imagens na aprendizagem da criança surda; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
A eficácia da ludicidade na educação infantil enquanto método pedagógico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
A importância de estimular as múltiplas inteligências nas salas de educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
Os jogos como método facilitador no ensino de Matemática nas séries do fundamental I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
O lúdico na sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
O lúdico no processo da aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
A importância do jogo no processo ensino aprendizagem na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
Entre o Brincar e o Aprender: A contribuição das ferramentas lúdicas no aprendizado escolar das crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
O lúdico na aprendizagem: Um relato do estágio supervisionado na disciplina de matemática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
O lúdico no processo de aprendizagem: uma discussão pelo viés escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
O lúdico no processo de aprendizagem: Uma discussão pelo viés escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
Gestão democrática: Diálogos e desafios entre a escola e a comunidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
Souza; Ludicidade na sala de aula: Uma possibilidade para favorecer o desenvolvimento da aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
Ludicidade na sala de aula: Uma possibilidade para favorecer o desenvolvimento da aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
Gestão democrática na educação no ensino fundamental I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Pesquisa e Inovação; Orientador: Ana Luiza de Vasconcelos Marques;
Produções bibliográficas
-
MARQUES, A. L. V. . A docências e suas implicações: Um relato de experiência no ensino superior. Sobre Ontens , v. 1, p. 1-9, 2016.
-
MARQUES, A. L. V. . O retorno. In: Maria Carolina Vieira. (Org.). Mulheres em diáspora. 1ed.Lisboa: In-finita, 2022, v. 1, p. 11-62.
-
MARQUES, A. L. V. ; MORAES, M. A. C. ; FERNANDES, J. L. ; SILVA, R. F. ; BISERRA, I. K. C. ; TEIXEIRA, M. M. ; BARRETO, I. S. ; RIBEIRO, L. A. M. ; VILAR, E. T. F. E. S. ; FARIAS, A. Q. ; GALVINCIO, A. S. ; SILVA, W. F. S. K. K. F. ; ROCHA, S. R. ; LIMA, J. A. D. ; SILVA, S. T. ; CARVALHO, M. E. G. ; COSTA, A. S. G. J. C. C. ; SILVA, R. M. ; ALEIXO, R. A. ; PINHEIRO, D. V. L. . Levantamento e produção dos estudos prosopográficos em história da educação. In: Maria Lúcia da Silva Nunes, Mariana Marques Teixeira, Charliton José dos Santos Machado, Samuel Rodrigues da Rocha. (Org.). Eu conto, você conta: leituras e pesquisas (auto) biográficas. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2017, v. I, p. 9-416.
-
MARQUES, A. L. V. ; ANANIAS, M. . Redes de sociabilidade, educação e civilização: uma leitura das relações luso-brasileiras no interior da Revista Brasi-Portugal (1900). In: X Congresso Brasileiro de História da Educação, 2019, Belém. Anais Eletrônicos do X Congresso Brasileiro de História da Educação. Belém: UFPA, 2019. v. X. p. 4817-4827.
-
MARQUES, A. L. V. ; BISERRA, I. K. C. . A dimensão educativo-formativa do Almanak do Estado da Parahyba(1899). In: Congresso Brasileiro de História da Educação-CBHE, 2017, João Pessoa. Anais Eletrônicos do IX Congresso Brasileiro de História da Educação ? SBHE. João Pessoa: CBHE, 2017. v. IX. p. 1-7279.
-
BISERRA, I. K. C. ; MARQUES, A. L. V. . A atuação e produção educacional de Alcides Bezerra na Parahyba (1917-1921). In: Congresso Brasileiro de História da Educação-CBHE, 2017, João Pessoa. Anais Eletrônicos do IX Congresso Brasileiro de História da Educação ? SBHE. João Pessoa: CBHE, 2017. v. IX. p. 1-7279.
-
MARQUES, A. L. V. ; BISERRA, I. K. C. . As representações do gênero feminino nos Almanaques Brasil-Portugal (1900-1903). In: VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais interfaces com as relações étnico-raciais, 2017, João Pessoa. Anais Eletrônicos do VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais: interfaces com as relações étnico-raciais. Fortaleza: EdUECE, 2017. v. VI. p. 1-13.
-
BISERRA, I. K. C. ; MARQUES, A. L. V. . A participação das mulheres professoras no jornal pedagógico o educador. In: Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais, 2017, João Pessoa. Anais Eletrônicos do VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais: interfaces com as relações étnico-raciais. Fortaleza: EdUECE, 2017. v. VI. p. 1-11.
-
MARQUES, A. L. V. . A docência e suas implicações: Um relato de experiência no ensino superior. In: 2° Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História, 2016, Rio de Janeiro. Por um outro amanhã: apontamentos sobre aprendizagem histórica. União da Vitória: Edição Ebook LAPHIS, 2016. p. 37-41.
-
BISERRA, I. K. C. ; MARQUES, A. L. V. . As pesquisas com fontes (auto) biográficas em história da educação no PPGE/UFPB (2007-2015). In: Encontro Maranhense de História da Educação, 2016, Maranhão. IX EMHE Encontro Maranhense de História da Educação. São Luís: Universidade Federal do Maranhão, 2016. p. 1-10.
-
MARQUES, A. L. V. ; BISERRA, I. K. C. . A pesquisa prosopográfica em história da educação. In: Encontro Maranhense de história da educação, 2016, São Luís. IX EMHE Encontro Maranhense de História da Educação. São Luís: Universidade Federal do Maranhão, 2016. p. 1-10.
-
MARQUES, A. L. V. . Da poesia anônima ao cancioneiro popular: representações dos índios, negros e portugueses nas obras de rodrigues de carvalho (1928-1934).. In: VI Semana de Humanidades - 'Formação de Professores e Direito à Educação', 2014, Guarabira. VI Semana de Humanidades -. Guarabira: UEPB, 2014. p. 1-15.
-
MARQUES, A. L. V. . Intelectuais, sociabilidades e literatura: A trajetória de Rodrigues de Carvalho pelos grêmios literários do Ceará (1892-1904).. In: XXVII Simpósio Nacional de História, 2013, Natal. Conhecimento histórico e diálogo social. Natal: Universidade Federal do Ro Grande do Norte, 2013. v. I. p. 1-16.
-
MARQUES, A. L. V. . Elogios póstumos a Rodrigues de Carvalho: Usos e abusos da biografia como documento histórico. In: III Seminário Internacional História e Historiografia, 2012, Fortaleza. Seminário de Pesquisas do Departamento de História - UFC. História e Historiografia. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2012. p. 1-10.
-
MARQUES, A. L. V. . Entre versos e prosas: discutindo as inscrições narrativas de Rodrigues de Carvalho na Literatura Paraibana. In: III Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: Olhares diversos sobre a diferença, 2011, João Pessoa. III Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: Olhares diversos sobre a diferença. João Pessoa: Editora Universitária UFPB, 2011. p. 1-8.
-
MARQUES, A. L. V. . Entre crendices e folganças: cantarolando as práticas do cotidiano (urbano) do Nordeste. In: II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Sociedade e Cultura, 2011, Campina Grande. Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica. Campina Grande: Editora da UFCG, 2011. p. 1-10.
-
MARQUES, A. L. V. ; Luiz Eduardo Ferreira da Silva . Nos andarilhos do axé: tradição, iniciação e sociabilidade nos terreiros de Candomblé. In: III Simpósio Internacional sobre Religiosidades, Diálogos Culturais e Hibridações, 2009, Campo Grande. III Simpósio Internacional sobre Religiosidades, Diálogos Culturais e Hibridações. Campo Grande: Editora da Universidade Federal do Mato Groaao do Sul, 2009. p. 01-10.
-
Luiz Eduardo Ferreira da Silva ; MARQUES, A. L. V. . Mulheres Chefes de Família no Santo: Complexidades e Sabedoria. In: II Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: Culturas, Leituras e Representações, 2009, João Pessoa. II Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: Culturas, Leituras e Representações. Universidade Federal da Paraíb: Universidade Federal da Paraíba, 2009. p. 01-10.
-
MARQUES, A. L. V. ; LEONCIO, Eva Wilma da S. ; FRANÇA, Iria Linny B. . A participação de mulheres em revoltas no norte (século XIX). In: I ENCONTRO DE HISTÓRIA DO IMPÉRIO BRASILEIRO, 2008, JOÂO PESSOA. ANAIS DO I ENCONTRO DE HISTÓRIA DO IMPÉRIO BRASILEIRO. JOÃO PESSOA: EDUFPB, 2008. v. 1. p. 67-74.
-
MARQUES, A. L. V. ; Marcilene Pereira Barbosa ; Ana Betânia Bastos de Moraes . A feminilidade brasileira no século XIX: Uma abordagem histórico-literária da obra Helena de Machado de Assis. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA, 2008, Campina Grande. A FEMINILIDADE BRASILEIRA NO SÉCULO XIX: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-LITERÁRIA DA OBRA HELENA DE MACHADO DE ASSIS. Campina Grande: Editora do Programa de Pós Graduação em História da UFCG, 2008. p. 1-10.
-
MARQUES, A. L. V. . Onde está carmen sandiego: a procura por novos desafios na história. In: XIII Encontro Estadual da Anpuh, 2008, Guarabira. Onde está carmen sandiego: a procura por novos desafios na história. João Pessoa: Editora do Programa de Pós Graduação em História da UFPB, 2008. p. 1-11.
-
MARQUES, A. L. V. ; Luiz Eduardo Ferreira da Silva . As práticas de iniciação do candomblé na Bahia e suas multiplicidades. In: II Seminário Nacional de Estudos de História e Cultura Afro-Brasileira, 2008, Campina Grande. s práticas de iniciação do candomblé na Bahia e suas multiplicidades. Campina Grande: Editora da UEPB, 2008. p. 368-373.
-
MARQUES, A. L. V. . Liga da Justiça (Justice League Heroes): A Construção e o Fortalecimento dos Jogos Eletrônicos no Mérito Educacional. In: III Seminário Jogos Eletrônicos Educação e Comunicação, 2007, Campina Grande. III Seminário Jogos Eletrônicos Educação e Comunicação, Construindo Novas Trilhas. Campina Grande: Editora da UEPB, 2007. p. 1-10.
-
MARQUES, A. L. V. . As representações do gênero feminino nos Almanaques Brasil-Portugal (1900-1903). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MARQUES, A. L. V. . A docência e suas implicações: um relato de experiência no ensino superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
MARQUES, A. L. V. ; BISERRA, I. K. C. . A pesquisa prosopográfica em história da educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BISERRA, I. K. C. ; MARQUES, A. L. V. . As pesquisas com fontes (auto) biográficas em história da educação no PPGE/UFPB (2007-2015). 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, A. L. V. . O professor no ensino superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARQUES, A. L. V. . Intelectuais, sociabilidades e literatura: A trajetória de Rodrigues de Carvalho pelos grêmios literários do Ceará (1892-1904).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
MARQUES, A. L. V. . Elogios póstumos a Rodrigues de Carvalho: Usos e abusos da biografia como documento histórico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MARQUES, A. L. V. . Entre versos e prosas: discutindo as inscrições narrativas de Rodrigues de Carvalho na literatura paraibana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MARQUES, A. L. V. . Entre crendices e folganças: cantarolando as práticas do cotidiano (urbano) do Nordeste. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MARQUES, A. L. V. . Entre o lirismo e o palanque: discutindo as inscrições narrativas de Rodrigues de Carvalho na poesia e na política paraibana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, A. L. V. . Uma introdução na ala dos achados, perdidos e silenciados na cultura afro-brasileira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, A. L. V. ; Luiz Eduardo Ferreira da Silva . Nos andarilhos do axé: tradição, iniciação e sociabilidade nos terreiros de Candomblé. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
Luiz Eduardo Ferreira da Silva ; MARQUES, A. L. V. . Mulheres Chefes de Família no Santo: Complexidades e Sabedoria. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MARQUES, A. L. V. . Revisitando as memórias e trajetórias dos candomblés. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, A. L. V. ; Luiz Eduardo Ferreira da Silva . O Culto aos orixás: uma prática de reinvenção da cultura africana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MARQUES, A. L. V. ; Luiz Eduardo Ferreira da Silva . O Culto aos orixás: uma prática de reinvenção da cultura africana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
MARQUES, A. L. V. ; Marcilene Pereira Barbosa ; Ana Betânia Bastos de Moraes . A feminilidade brasileira no século XIX: uma abordagem histórico-literária da obra Helena de Machado de Assis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, A. L. V. . Onde está carmen sandiego: a procura por novos desafios na história. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, A. L. V. ; Luiz Eduardo Ferreira da Silva . As práticas de iniciação no candomblé e suas multiplicidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MARQUES, A. L. V. . Participação de mulheres em revoltas no norte ( século XIX). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MARQUES, A. L. V. . Liga da Justiça (Justice League Heroes): A Construção e o Fortalecimento dos Jogos Eletrônicos no Mérito Educacional.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MARQUES, A. L. V. ; VASCONCELOS, L. B. . A participação da mulher negra contra o sistema de opressão na Paraíba.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, A. L. V. . A docência e suas implicações: um relato de experiência no ensino superior. União da Vitória: LAPHIS, 2016 (Ebook (ensaios organizados por André Bueno, Dulceli Estacheski e Everton Crema)).
Outras produções
MACHADO, C. J. S. ; MARQUES, A. L. V. . Editora da Universidade Federal do Ceará ? Edições UFC. 2019.
MARQUES, A. L. V. . IV Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais. 2017. (Comissão Científica).
MARQUES, A. L. V. . GT7 ? Gênero, saúde e diversidade. 2017. (Coordenação de GT).
MARQUES, A. L. V. ; GOMES, Germana Guimarães . Biografias e autobiografias: escrita de si e formação da cultura histórica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARQUES, A. L. V. . O Culto aos orixás: uma prática de reinvenção da cultura africana. 2008. (Relatório de pesquisa).
CARLOS ; Ingrid ; MARQUES, A. L. V. ; Yberville ; Carla . O Bode do Chifre de Ouro. 2006. Teatral.
MARQUES, A. L. V. . Semana Latino-Americana de Arte Independente. 2006 (Arte e Lazer) .
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Associação Tempos Brilhantes. , Quinta das Pontes, SN, Sta. Eufémia, Portugal - Penela, - Portugal, Telefone: (351) 926017794
Experiência profissional
2012 - 2016
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Universidade Aberta do Brasil, Enquadramento Funcional: Professora mediadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora mediadora a distância pelo Curso de Licenciatura em Pedagogia (UFPB/UAB). Docência e acompanhamento pedagógico e skills no ambiente virtual de aprendizagem (Plataforma Moodle).
Atividades
-
05/2012 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM (60 horas), EDUCAÇÃO, CULTURA E MÍDIA (60 horas), EDUCAÇÃO INCLUSIVA (60 horas), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA I (60 horas), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA II (60 horas), METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (60 horas), SEMINÁRIOS TEMÁTICOS DE PRÁTICA CURRICULAR V (60 horas)
-
03/2012 - 08/2012
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de História.,Estágio realizado, Estágio docência, equivalente à ministração de 60 horas-aula em nível de graduação, na disciplina "Metodologia da História II.
2013 - 2015
Centro de Ensino Pesquisa e InovaçãoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60
Outras informações:
Atividades competentes ao ensino, pesquisa e orientações no ensino superior pelo curso de Pedagogia.
Atividades
-
12/2013 - 03/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ENSINO DA HISTÓRIA I (60 horas), ENSINO DE HISTÓRIA II (60 horas), ESTÁGIO SUPERVISIONADO I e II (75 horas), PROJETO DE PESQUISA (60 horas), TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (120 horas)
2010 - 2012
Prefeitura Municipal de João PessoaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestão pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Gestão e acompanhamento pedagógico no desenvolvimento do Projeto Político Pedagógico- PPP; Formação Continuada dos professores e especialistas; Participação dos planejamentos de cada Unidade Escolar; Gerenciamento e avaliação das especificidades dos níveis e modalidades da educação municipal; Acompanhamento na correção de provas referente ao programa Escola Nota 10; Planejamento e execução das ações pedagógicas a partir das demandas das unidades escolares.
2008 - 2009
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Bolsista CNPq/UEPB, Enquadramento Funcional: Pesquisa e publicações, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
07/2009 - 07/2010
Outras atividades técnico-científicas , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade realizada, Monitoria nas disciplinas de prática pedagógica.
-
08/2008 - 08/2009
Outras atividades técnico-científicas , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade realizada, Pesquisa e publicações em história e cultura afro-brasileira.
2009 - 2010
Escola Estadual de ensino Fundamental e médio professor jose soares de carvVínculo: Estágio supervisionado (UEPB), Enquadramento Funcional: Professora de história, Carga horária: 4
2007 - 2008
Organização de Mulheres Negras da ParaíbaVínculo: estágio, Enquadramento Funcional: Redatora do site, fotografia e filmagem, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Faculdade de Ensino Superior do NordesteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docência e orientação, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como professora e orientadora convidada
Atividades
-
02/2018 - 02/2018
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
2017 - 2018
FLORIDA CHRISTIAN UNIVERSITYVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coorientadora e Investigadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades competentes a pesquisa/investigação, coorientação e participação de bancas de qualificação de Mestrado referente a Pós-Graduação em Ciências da Educação.
2020 - 2021
Associação Tempos BrilhantesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista de ensino, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação pedagógica de projectos educativos e recreativos para o Pré-Escolar (AAAF) e 1 Ciclo (CAF) de Atividades Tempos Livres (ATL) na EB1 S Pedro. Gestão pedagógica, planeamentos e dinamização de atividades lúdico-pedagógicas. Formação e orientação de docentes e monitores nas atividades de ensino-aprendizagem.
2023 - Atual
Universidade EuropeiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2021 - 2023
Universidade EuropeiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestora acadêmica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Tutora / Gestora académica no ensino online. Mediação entre o estudante e instituição. Tour guide pelas plataformas virtuais (Canvas, Microsoft Teams e Portal do Estudante). Acompanhamento proativo e suporte via Campus Virtual. Apoio aos estudantes do online nos trâmites administrativos, serviços académicos e escolares. Elaboração de relatórios periódicos.
2019 - Atual
Professora Orientadora (Freelancer)Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Orientação e acompanhamento pedagógico
Outras informações:
Orientações no processo de investigação que envolvem os instrumentos, métodos e técnicas de pesquisa em dissertações e teses de doutoramento, desde a escolha do tema até os resultados de estudo, sem perder de vista o diálogo entre a prática e a teoria como aliados ao conhecimento.Metodologias ativas de ensino.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ana Luiza de Vasconcelos Marques e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?