Leila Bianca Mélega Gallo

Especialista em Psicopedagogia e em Gestão Escolar pela Universidade Santa Cecília de Santos (2023 e 2024). Mestre em Literatura e Crítica Literária pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2016). Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa também pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2012). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, Gramática e Revisão de textos. É atriz, formada pela Escola de Atores INDAC (2011) e possui DRT número 35673. Atualmente, leciona as disciplinas de Gramática, Literatura e Produção de Texto para Ensino Fundamental II e Ensino Médio, na cidade de Santos.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado interrompido em 2020 em Literatura e Crítica Literária

2018 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O instante-já: a performatividade em Água Viva de Clarice Lispector
Annita Costa Malufe. Ano de interrupção: 2020

Mestrado em Literatura e Crítica Literária

2013 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Machado de Assis e Luiz Eduardo Frin: Literatura em cena
, Ano de Obtenção: 2016.Maria Aparecida Junqueira.

Especialização em Gestão Escolar

2024 - 2024

Universidade Santa Cecilia
Título: Estudo de Caso: Gestão escolar: uma abordagem estratégica e colaborativa
Orientador: Jéssica Knoeller

Especialização em Psicopedagogia

2023 - 2023

Universidade Santa Cecilia
Título: estudo de caso na defasagem linguística de estudante do Ensino Médio
Orientador: Camilla Santos Lima

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2008 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Do texto ao palco
Orientador: Ana Salles Mariano

Curso técnico/profissionalizante

2009 - 2011

Indac - Escola de Atores

Formação complementar

2023 - 2023

Gestão Escolar e Inteligência Emocional dos Professores. (Carga horária: 20h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2023 - 2023

Dificuldades de aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2023 - 2023

Ler em rede - a mediação na formação de leitores. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2023 - 2023

Desafios da coordenação pedagógica. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2021 - 2021

Neurociência e Educação: as bases biológicas do aprendizado. (Carga horária: 10h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2021 - 2021

O Coordenador Pedagógico do bombeiro ao formador. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2020 - 2020

Pedagogia Diferenciada: maximizando o aprendizado para todos os alunos. (Carga horária: 18h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2018 - 2018

Gramática para preparadores e revisores de texto. (Carga horária: 30h). , Universidade do Livro da Fundação Editora da UNESP, ULFEUNESP, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso: Princípios da Produção Científica. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Espaços Contaminados: Literatura hoje. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Italiano Instrumental Nível I e II. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Leitura Dramática. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Teatro para facilitar a comunicação. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Revisão.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação.

Participação em eventos

A leitura e a escrita como (im)possíveis espaços de refúgio. 2018. (Outra).

Clariceana 2018 - I Encontro de Pesquisadores em Clarice Lispector.O instante-já: a teatralidade em Água-Viva. 2018. (Seminário).

II Mostra de Pesquisas em Andamento em Literatura e Crítica Literária da PUC-SP.O instante-já: a performatividade em Água-Viva de Clarice Lispector. 2018. (Seminário).

IV Congresso Internacional do Programa de Pós-Graduação em Letras: 'Qual o lugar da Literatura?' e XVIII Seminário de Estudos Literários. A Teatralidade e a Literatura Contemporânea. 2017. (Congresso).

IX Congresso ICLOC de práticas em sala de aula. 2017. (Congresso).

IV Jornada do Grupo de Estudos de Poética PUC-SP - Poesia-pensamento-performance.A teatralidade e o seu papel na Literatura contemporânea. 2016. (Encontro).

VIII Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. 2016. (Congresso).

Criatividade em Sala de Aula. 2015. (Oficina).

VII Congresso ICLOC de Prátias na Sala de Aula. 2015. (Congresso).

15º Congresso de Língua Portuguesa e 6º Congresso Internacional de Lusofonia. 2014. (Congresso).

Implantação da Sala de Aula Invertida no Ensino Superior. 2014. (Outra).

Jornada de Literatura - Escritas da/de liberdade: A Subversão na na Literatura Pós- Ditatorial. 2014. (Simpósio).

Jornada Modos de Subjetivação na Poesia.Performance de Poesia. 2014. (Simpósio).

Jornada Modos de Subjetivação na Poesia.O sujeito no Pós-dramático. 2014. (Simpósio).

14º Congresso de Língua Portuguesa e 5º Congresso Internacional de Lusofonia. 2012. (Congresso).

Semana Acadêmica de Letras da PUC/SP. 2010. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras da PUC/SP. 2009. (Seminário).

12º Congresso de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia. 2008. (Congresso).

Semana Acadêmica de Letras da PUC/SP. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

  • GALLO, Leila B. M. . A Teatralidade e o seu papel na Literatura Contemporânea. Revista multidisciplinar de cultura e conhecimento , v. II, p. 9, 2017.

  • GALLO, Leila B. M. . Coralidade e teatro épico: uma interseção contemporânea. Revista Ed Fishers , v. 1, p. 1-39, 2016.

  • GALLO, Leila B. M. . Não. Não era amor.. 1ª. ed. São Paulo: Ed Fishers, 2017.

  • GALLO, Leila B. M. . O instante-já: a performatividade em Água Viva de Clarice Lispector. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLO, Leila B. M. . O instante-já: a teatralidade em Água-Viva.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLO, Leila B. M. . A Teatralidade e a Literatura Contemporânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GALLO, Leila B. M. . A teatralidade e o seu papel na Literatura contemporânea.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLO, Leila B. M. . O sujeito no Pós-dramático.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLO, Leila B. M. ; PEREIRA, E. R. ; SANTOS, G. E. ; COELHO, P. S. ; SANTOS, R. B. ; MEINBERG, G. ; SANTOS, M. S. ; CARAMURU, C. ; NASCIMENTO, J. ; FERREIRA, E. ; FURQUIM, L. A. ; MARCEL, M. ; SANTANNA, F. S. ; CORREA, H. A. ; PEQUIA, J. A. ; GOMES, J. C. ; NOGUEIRA, C. T. . Cantos da Cidade - A Literatura da Metrópole - Volume 1. São Paulo: Physis Editora Ltda, 2007 (Livro de Crônicas e Poesias).

Outras produções

GALLO, Leila B. M. . Aulas de Recuperação de Língua Portuguesa para Ensino Médio. 2013. (Técnica).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Grupo de Pesquisa - Estudos de poética interconexões diacrônico-sincrônicas na poesia brasileira e portuguesa, Descrição: : O Grupo de Pesquisa - Estudos de poética interconexões diacrônico-sincrônicas na poesia brasileira e portuguesa - que tem como principal finalidade a reflexão crítico-teórica sobre os processos de criação e, simultaneamente, a análise das diferentes manifestações do texto poético em interconexão com seus respectivos contextos histórico-culturais. O projeto tem como objetivo geral estudar, a partir de algumas vozes poéticas, a tensão entre a Modernidade estética e a crítica da Modernidade, apontando para o problema dos modos de construção / desconstrução da categoria sujeito lírico... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leila Bianca Mélega Gallo - Integrante / Maria Aparecida Junqueira - Coordenador / Carlos Eduardo Siqueira - Integrante / Annita Costa Malufe - Integrante / Marcella Vicentini Cerbara - Integrante / Ana Paula de Toledo Soares - Integrante / Cecília Lara da Cruz - Integrante / Edilene Dias Matos - Integrante / Fernando Segolin - Integrante / Karen Cristina Teixeira Pellegrini - Integrante / Márcia Plana Souza Lopes - Integrante / Tais Helena Fernandes Dias - Integrante / Priscila Pinheiro - Integrante / Abreu Paxe - Integrante / Andréia de Fátima Monteiro Gil - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Colégio Jean Piaget

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Gramática e Produção de Texto, Carga horária: 17

2015 - Atual

Colégio Novo Tempo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Gramática e Literatura, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Gramática e Literatura das 3 séries Ensino MédioProfessora dos Itinerários Formativos de Estudos Culturais

2021 - Atual

Faculdade Marques de Olinda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora Ministrando a disciplina de Conteúdo e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

2015 - 2017

Colégio Anglo Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Produção Textual

2015 - 2016

Colégio Anglo Santos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisora

2015 - 2015

Colégio COC Universitário - Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Gramática Ensino Fundamental II, Carga horária: 10