Leland Emerson McCleary

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Rheinisch-Westfaelische Technische Hochschule Aachen, RWTH, Alemanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Cognitiva / Especialidade: Estudos do Gesto. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Descrição Lingüística.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Cognitiva.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Descrição Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Análise da Conversação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Educação de Surdos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Comunicação Mediada Por Computador.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino de Língua Estrangeira.

STREECK, J. ; MCCLEARY, L. E. . Palestra de Jürgen Streeck: "Gesture: A curious root of culture". 2015. (Outro).

LIDDELL, S. ; VIOTTI, E. C. ; MCCLEARY, L. E. . The productive use of space in sign languages. 2013. (Outro).

MCCLEARY, L. E. ; VIOTTI, E. C. ; LIBERMAN, K. . Ciclo de Palestras de Kenneth Liberman: Ethnomethodology. 2013. (Outro).

MCCLEARY, L. E. ; QUINTO-POZOS, D. ; VIOTTI, E. C. . Examining the complex weave of language and gesture in the signed modality. 2012. (Outro).

MAGALHÃES, V. B. ; SANTHIAGO, R. ; MCCLEARY, L. E. ; LANG, A. B. S. G. ; ALBIERI, S. ; JANOTTI, M. L. M. . IX Encontro Regional Sudeste de História Oral: Deversidade e Diálogo. 2011. (Congresso).

SINHA, C. ; MCCLEARY, L. E. ; VIOTTI, E. C. . Objects in a storied world: Materiality, narrativity & normativity. 2007. (Outro).

QUADROS, R. M. de ; VIOTTI, E. C. ; QUER, J. ; KARNOPP, L. B. ; MCCLEARY, L. E. . Academic Committee - Theoretical Issues in Sign Language Linguistics - TISLR - Aspectos Teóricos das Pesquisas nas Línguas de Sinais. 2006. (Congresso).

MCCLEARY, L. E. ; VIOTTI, E. C. . Cognitive iconicity: conceptual spaces and embodied actions. 2005. (Outro).

MCCLEARY, L. E. . IHC 2002 - 5th Symposium on Human Factors in Computer Systems. 2002. (Congresso).

MCCLEARY, L. E. . Série de palestras e mesas redondas sobre língua de sinais. 2001. (Outro).

MCCLEARY, L. E. ; BETTI, M. S. . 4. Colóquio de Pós-Graduação da Área de Língua Inglesa e Literaturas Inglesa e Norte-Americana. 2000. (Outro).

MCCLEARY, L. E. ; LICHTIG, I. ; NEGRAO, E. V. . Ciclo de palestras sobre surdez e língua de sinais brasileira - Dra. Ronice Müller de Quadros. 1999. (Outro).

MCCLEARY, L. E. . Mesa Redonda: Interpretaçào em Língua Brasileira de Sinais - parte do VII Encontro Nacional de Tradutores / I Encontro Internacional de Tradutores. 1998. (Outro).

SOUZA, L. M. T. M. ; MCCLEARY, L. E. . 12. JELE - Jornada de Ensino de Língua Inglesa`. 1996. (Outro).

As Outras da Letras.Línguas de sinais / Libras. 2017. (Encontro).

I Encontro de Análise da Conversa Etnometodológica.A análise da conversa etnometodológica nos limites: O caso da USP. 2017. (Encontro).

Jornadas de Estudos sobre Bilinguismo.Bilinguismo e surdez. 2017. (Encontro).

40. Encontro Anual da ANPOCS.Uma linguistica para a interação social. 2016. (Encontro).

ISGS 7 - 7th Conference of the International Society of Gesture Studies. Finger tutting: Analysis of illusion-based finger dancing. 2016. (Congresso).

ISGS 7 - 7th Conference of the International Society of Gesture Studies. Engaged listening is the natural habitat of talk. 2016. (Congresso).

Seminario Sincronía y Coordenación Interpersonal.Multimodal/multichannel coordination in face to face conversation. 2016. (Seminário).

ICCA 14 - International Conference on Conversation Analysis. 2014. (Congresso).

ISGS 6 - 6th Conference of the International Society for Gesture Studies. 2014. (Congresso).

I Simpósio do Grupo de Estudos de Língua de Sinais e Cognição.Língua e gesto. 2014. (Simpósio).

XVI EAGILE - Encontro de Alunos de Graduação de Inglês como Língua Estrangeira.Pelo serviço ao curso.. 2014. (Encontro).

ISGS 5 - The communicative body in development. Where are the signs? (And when?) - The case for transcribing movement phases of the two hands separately in signed discourse. 2012. (Congresso).

V SETED - Seminário de Teses e Dissertações.Por uma linguística carnal. 2012. (Seminário).

V SETED - Seminário de Teses e Dissertações.Debatador do projeto de tese "Aspectos fonológicos da Língua Brasileira de Sinais: um estudo de marcadores prosódicos" (Rosana Passos). 2012. (Seminário).

What if the study of language started from the investigation of signed, rather than spoken, languages?. 2012. (Encontro).

XIV EAGiLE - Encontro de Alunos de Graduação de Inglês como Língua Estrangeira.Carnal linguistics: Whence and whither?. 2012. (Encontro).

GESPIN 2011 - Gesture and Speech in Interaction. 2011. (Congresso).

IX Encontro Regional Sudeste de História Oral - Diversidade e Diálogo. 2011. (Encontro).

Current Developments in Non-human Primate Gesture Research. 2010. (Oficina).

Guest Lecture, Natural Media & Engineering Group, HumTec.Grammar, discourse and the body in Brazilian Sign Language. 2010. (Encontro).

I. Seminário: A Inclusão no Ambiente Educacional da Criança com Surdez.Dialogando sobre a interface Cultura, Educação, Saúde, Família, Esporte e Lazer. 2010. (Seminário).

ICCA 10 - International Conference on Conversation Analysis. Turn-taking in Brazilian Sign Language. 2010. (Congresso).

II Congresso Nacional de Pesquisa em Tradução e Interpretação de Língua de Sinais Brasileira. Traduzindo o gesto. 2010. (Congresso).

ISGS 4 - 4th Conference of the International Society for Gesture Studies. Gesture, prosody and structural segmentation in Brazilian Sign Language. 2010. (Congresso).

2. Congresso Nacional Sobre Surdez. Escrita do surdo: Lógica ou absurdo?. 2009. (Congresso).

3rd Brazilian Bilingual Schools Conference. Why must deaf education be bilingual education and how must it be different?. 2009. (Congresso).

3. Encontro de Formação de Coordenadores, Tutores e Intérpretes do Curso de Licenciatura em Letras-Libras.Educação bilíngüe. 2008. (Encontro).

9. Conference on Conceptual Structure, Discourse, and Language. Language and gesture in Brazilian sign language narrative. 2008. (Congresso).

Cognitive Science Colloqiua.Prosody, attentional gesture and segmentation in Brazilian sign language conversation. 2008. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação para Surdos, Bilingüismo - Práticas e Perspectivas. Mini-curso: O estudo da aquisição de língua de sinais por crianças surdas (Gary Morgan). 2008. (Congresso).

Department of Linguistics Colloquium.Social and interactional aspects of Brazilian Sign Language. 2008. (Encontro).

5. Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. Integração conceitual e vozes narrativas em língua de sinais brasileira. 2007. (Congresso).

1. Encontro de Educadores e Monitores do Centro de Línguas. 2006. (Encontro).

1. Encontro Estadual da APILSBESP.Oficina: Lingüística e Interpretação. 2006. (Encontro).

5. Congresso Internacional e 11. Seminário Nacional do INES : Surdez: Família, Linguagem, Educação. Os surdos e o bilingüismo - da casa para o mundo. 2006. (Congresso).

9. Theoretical Issues in Sign Language Linguistics - TISLR - Aspectos Teóricos das Pesquisas nas Línguas de Sinais. Conceptual integration and narrative voices in Brazilian Sign Language. 2006. (Congresso).

Surdez e Qualidade de Vida: Seminário em Comemoração ao Dia Nacional do Surdo.Diversos olhares sobre a vivência escolar dos Surdos. 2006. (Seminário).

Surdez e Qualidade de Vida: Seminário em Comemoração ao Dia Nacional do Surdo.Repensando a dimensão do surdo no contexto ouvinte. 2006. (Seminário).

1. Workshop da Pró-G da USP. Inclusão de Pessoas com Deficiências: Desafios e Compromissos da USP.A interação como recurso para a descrição lingüística de uma língua de sinais: De turno conversacional (TC) a constituinte gramatical (CG). 2005. (Oficina).

15. ISTEC - Ibero American Science and Technology Consortium - e3 Seminar. 2005. (Seminário).

4. Congresso Internacional da ABRALIN. MR23 - Línguas de sinais: Constituição e transcrição de corpora. 2005. (Congresso).

4. Congresso Internacional da ABRALIN. Através: Investigações sobre espaço e evento. 2005. (Congresso).

4. Mini-Enapol e 1. Seminário de Seminótica na USP. 2005. (Encontro).

7. EAGiLE - Encontro de Alunos de Graduação de Língua Inglesa. 2005. (Encontro).

8. Colóquio de Pós-graduação em Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês."Reafirmando uma nação: A formação da identidade nacional norte-americana nas obras de Laura Ingalls Wilder" de Fabiana Talerna Tavares. 2005. (Encontro).

8. Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística da Universidade de São Paulo. 2005. (Encontro).

Congresso Internacional Linguagem e Interação / 3. Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem: Linguagem e Interação. Estudo da interação como recurso para a descrição lingüística de uma língua sinalizada. 2005. (Congresso).

Cultura e Política no Mundo Global - Renato Rosaldo e Mary Louise Pratt - Área de Cultura e Política, Ciências Sociais, Unicamp. 2005. (Simpósio).

Forum de Estudos Surdos.Relatos sobre estudos surdos e pesquisas na USP. 2005. (Encontro).

Reunião EMEE - DOT - Ensino Fundamental e Médio / Educação Especial - SME / PMSP.Educação e bilingüismo. 2005. (Encontro).

1. Encontro de Intérpretes de Língua de Sinais de Santa Catarina.Oficina: Aspectos psicolingüísticos da interpretação. 2004. (Encontro).

1. Encontro de Intérpretes de Língua de Sinais de Santa Catarina.Quebrar o galho ou mediar a communicação?. 2004. (Encontro).

1. Simpósio 'O Bilingüismo na prática pedagógica com crianças Surdas'.Educação bilíngüe na América do Norte. 2004. (Simpósio).

1. Workshop de Tecnologia da Informação no Desenvolvimento da Internet Avançada. 2004. (Oficina).

Estudos da Surdez: Desafios e Oportunidades no Processo de Educação.Perspectivas Teóricas do Bilingüismo para Surdos. 2004. (Seminário).

13. InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.As histórias de vida de professores surdos: Uma re-visita à metodologia da história oral. 2003. (Simpósio).

12. InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Histórias de vida de surdos: Da corrporalidade primária aos registros digitais. 2002. (Simpósio).

50. Seminário do GEL.Representação do espaço em português brasileiro e língua de sinais brasileira: Observações iniciais. 2002. (Seminário).

11. InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Práticas de narrativas na sala de aula. 2001. (Simpósio).

10. InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.A mediação da leitura sem o som?. 2000. (Simpósio).

15. Encontro Nacional da ANPOLL. 2000. (Encontro).

2. Encontro de História Oral do Nordeste.Oralidade visual: implicações para a história oral. 2000. (Encontro).

5. EPLLE - Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras / 1. Internacional.Inovações tecnológicas no ensino de línguas e literaturas estrangeiras. 1998. (Encontro).

Seminário Linguagem e Constituição do Sujeito. 1998. (Seminário).

1. Congresso Nacional da ABRALIN. A ultilização de novas tecnologias na lingüística. 1997. (Congresso).

1. Encontro de Alunos de Inglês como Língua Estrangeira.Music, the margin and the market: The case of Country. 1997. (Encontro).

11. Spring Conference.A sala de aula de inglês no espaço social. 1997. (Encontro).

13. JELE - Jornada de Ensino de Língua Inglesa.Teacher/student roles in electronic forums. 1997. (Encontro).

14. Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa.The Internet interactive classroom. 1997. (Encontro).

3. Encontro de Estudos Lingüísticos de Assis.A informática a servicó do ensino. 1997. (Encontro).

9. Semana de Letras.As origens da música Country. 1997. (Encontro).

1. Encontro Nacional de Política de Ensino de Línguas Estrangeiras. 1996. (Encontro).

12. JELE - Jornada de Ensino de Língua Inglesa.Aprendizagem e interação: Perspectivas. 1996. (Encontro).

1. Seminário de Iniciação Científica em Língua Portuguesa e em Lingüística. 1995. (Seminário).

2. Annual Spring Colloquium on Computers and Pedagogy.Computers and writing at the University of São Paulo: An update. 1995. (Encontro).

Oficina de Trabalho Programas de Análise e Tratamento de Textos.NoteBuilder e WordCruncher. 1994. (Oficina).

41. Seminário do GEL.Convenções discursivas no discurso eletrônico. 1993. (Seminário).

9. Annual Conference on Computers and Writing. 1993. (Encontro).

O Futuro e a Educação. 1993. (Oficina).

16. International Longman Teacher Development Couse.Language as a social institution. 1992. (Encontro).

2. Seminário de Informática para Filosofia, Letras e Ciências Humanas.Indexadores. 1992. (Seminário).

3. National BRAZ-TESOL Convention. Lnguage teaching and cultural straightjacketing. 1992. (Congresso).

6. Spring Conference.Language standard for EFL. 1992. (Encontro).

8. JELE - Jornada de Ensino de Línguas Estrangeiras.Avaliação do processo de ensino-aprendizagem. 1992. (Encontro).

1. EMPULIAMA - Encontro de Professores Universitários de Língua Inglesa da Amazonia.Second language acquisition and the classroom. 1991. (Encontro).

15. International Longman Teacher Development Course.Folk, rock, county, pop. 1991. (Encontro).

15. Simpósio dos Centros Bi-nacionais Brasil-Estados Unidos.Deconstructing methodology. 1991. (Simpósio).

2. EPLE - Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras: Alemão, Espanhol, Francês, Inglês e Italiano.Relações internacionais: O Brasil e as culturas estrangeiras. 1991. (Encontro).

2. FALE - Fórum Acadêmico de Letras. 1991. (Encontro).

24. Congresso Nacional de Informática - SUCESU 91. Terminologia, lexicografia e tradução informatizados. 1991. (Congresso).

39. Seminário do GEL.Tradução, lexicografia e terminologia automatizadas. 1991. (Seminário).

5. Spring Conference.Metodologia: Ortodoxia ou heterodoxia?. 1991. (Encontro).

2. National BRAZ-TESOL Conference. 1990. (Congresso).

2. Simpósio Latin-Americano de Terminologia / 1. Encontro Brasileiro de Terminologia Técnico-Científica.Uma experiência em normalização terminológica em tecnologias de ponta. 1990. (Simpósio).

4. Spring Conference.Perspectivas sobre o ensino de inglês como língua estrangeira. 1990. (Encontro).

6. JELE - Jornada de Ensino de Língua Estrangeira.Country music workshop. 1990. (Encontro).

9. Congresso Internacional da ALFAL - Associação de Lingüística e Filologia da América Latina. 1990. (Congresso).

English Immersion Programme.Country music workshop. 1990. (Encontro).

1. International Seminar for Teachers of Enlgish as a Foreign Language (URUTESOL). Learning to weave text. 1989. (Congresso).

2. Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 1989. (Congresso).

3. BRAZ-TESOL Annual Meeting. 1989. (Encontro).

37. Seminário do GEL.'Because', 'since' e 'as' no discurso falado e escrito. 1989. (Seminário).

1. BRAZ-TESOL Conference. What is communicative teaching?. 1988. (Congresso).

29. Seminar for Teachers of English - ACBEU-BA.Country music. 1988. (Seminário).

46. Annual Seminar for Teachers of English as a Foreign Language - UCBEU-SP.Country music (Mini-curso). 1988. (Seminário).

1. BRAZ-TESOL Annual Meeting. 1987. (Encontro).

20. Seminar for Teachers of English - IBEU-CE.New trends in methodology. 1987. (Seminário).

21. Annual TESOL Convention. 1987. (Congresso).

45. Annual Seminar for Teachers of English as a Foreign Language - UCBEU-SP.Dialogs and discourse. 1987. (Seminário).

Annual International Seminar for Teachers of English - Instituto Cultural Argentino Norteamericano.Is natural communication in the classroom possible?. 1987. (Seminário).

In-Service Teacher Training Workship - ACBEU-BA.Using Spectrum. 1987. (Oficina).

In-Service Teacher Training Workshop - CCBEU-MA.Language acquisition. 1987. (Oficina).

In-Service Teacher Training Workshop - CCBEU-PA.Language acquisition. 1987. (Oficina).

In-Service Training Workshop - Instituto Chileno Norteamericano de Cultura.A holistic view of communication. 1987. (Oficina).

20. Annual TESOL Convention. 1986. (Congresso).

44. Annual Seminar for Teachers of English as a Foreign Language - UCBEU-SP.Origins of country music. 1986. (Seminário).

26. Seminar for Teachers of English - ACBEU-BA.The origin of Country music. 1985. (Seminário).

25. Seminar for Teachers of English - ACBEU-BA.What's discourse?. 1984. (Seminário).

8. Simpósio dos Centros Bi-nacionais Brasil-Estados Unidos. 1984. (Simpósio).

APIB Seminário para Professores de Inglês.Tecnologia no ensino de inglês. 1984. (Seminário).

17. Annual TESOL Convention. Is English the language of science? A curent assessment. 1983. (Congresso).

5. Simpósio de Estudos da Linguagem.Translation policy in Brazil in international perspective. 1983. (Simpósio).

Second Language Universals Conference. 1982. (Encontro).

American Education Research Association Annual Meeting. 1981. (Congresso).

3. Simpósio para Diretores, Administradores e Diretores de Cursos dos Institutos de Línguas e Centros Culturais no Brasil. 1979. (Simpósio).

12. Annual TESOL Convention. Correction handbook: A student-centered approach to grammar. 1978. (Congresso).

2. Simpósio para Diretores, Administradores e Diretores de Cursos dos Institutos de Línguas e Centros Culturais no Brasil. 1978. (Simpósio).

ILA Symposium for BNC Directors of Courses. 1978. (Simpósio).

Workshop on English for today. 1974. (Oficina).

YOSHIOKA, C. C. P.;MCCLEARY, L. E.; SIQUEIRA, J. H. S.. Os fios da libras na voz do surdo tecelão: A textualidade na língua brasileira de sinais. 2017. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VIOTTI, E. C.MCCLEARY, L. E.; LEITE, T. A.. Demonstrações em uma narrativa sinalizada em libras. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; SCHLATTER, M.; SIMÕES, L. J.; GARCEZ, P. M.. Resolução de problemas e construção conjunta de conhecimento na fala-em-interação em cenãrio de desenvolvimento tecnológico. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MCCLEARY, L. E.; GIORDAN, M.; FERREIRA, M. M.. Wiki como ambiente virtual de construção colaborativa de textos multimodais em um cenário de educação não-formal: um Telecentro da Prefeitura de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; SIMÕES, L. J.; SCHLATTER, M.; GARCEZ, P. M.. Constituição e superação de momentos desconfortáveis em sequências de convites à participação: A construção do engajamento na fala-em-interação de sala de aula. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MCCLEARY, L. E.; RIBEIRO, S. L. S.; SOUZA, L. M. T. M.. Variante padrão de línguas imigrantes para falantes de dialeto na escola pública: incentivo ou ameaça à diversidade linguística?. 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.VIOTTI, E. C.; RIBEIRO, S. L. S.. Narrativas de mães ouvintes de crianças surdas: oralidade, metáfora e poesia. 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

PETTER, M. M. T.; ALMEIDA, M. L. L.;MCCLEARY, L. E.. Aspectos semântico-cognitivos de usos espaciais das preposições para e em na fala de comunidades quilombolas. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; GIORDAN, M.; FERREIRA, M. M.. Compartilhando e construindo conhecimento: ação mediada entre crianças e adolescentes no desenvolvimento de blog pedagógico-literário em uma biblioteca pública da cidade de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

URBANO, H.;MCCLEARY, L. E.; CRESCITELLI, M. F. C.. Conversação eletrônica em um grupo de discussão via internet. 2007. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.TORI, R.; CARMAGNANI, A. M. G.. Ensino a distância ou sem distância? É possível se definir uma métrica para mensurar a intação aluno-texto?. 2007. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

LITTO, F. M.;MCCLEARY, L. E.; COSTAS, J. M. M.. A gestão transdisciplinar de uma comunidade virtual de aprendizagem: Projeto Telemar Educação. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

FRANCO, M. S.;MCCLEARY, L. E.; COSTA, M. C. C.. Surdos e a comunicação (audio)visual: Desafiando barreiras. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; SOUZA, R. M.; SCHMIDT, D. G.. O ensino de segunda língua com foco no professor: História oral de professores surdos de língua de sinais brasileira. 2004. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

ROS, S. Z. da;MCCLEARY, L. E.; PERLIN, G.; BIANCHETTI, Lucídio; QUADROS, R. M. de. Educação de pessoas surdas: Novos olhares sobre velhas questões. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MCCLEARY, L. E.TORI, R.; SOUZA, L. M. T. M.. Interfaces homem-máquina: Interação ou integração?. 2003. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; FREIRE, M. M.; CARMAGNANI, A. M. G.. E-mail de apresentação pessoal e identidade nas comunidades online. 2003. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; FERREIRA, S. M. S. P.; SOUZA, L. M. T. M.. Websites como instrumentos de mediação cultural: Estudos sobre a representação da surdez no contexto brasileiro e norte-americano. 2003. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; MACEDO, N. D.; SOUZA, L. M. T. M.. Busca de informação na Internet: Pesquisa etnográfica com alunos do ensino fundamental. 2003. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; SAYEG, M. E. M.; MONTE MÓR, W. M.. Relato da primeira experiência da professora-pesquisadora no processo da busca de mudança na sua prática pedagógica. 2003. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

PAIVA, V. L. M. O. E.;MCCLEARY, L. E.; GOHN, C. A.. O chat em língua inglesa: interações na fronteira da oralidade e da escrita. 2000. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

TAGNIN, S. E. O.;MCCLEARY, L. E.; MEIRELES, S. M.. A contrariedade como expressão de competência pragmática. 1999. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

COLLINS, H.;MCCLEARY, L. E.; DUARTE, V. C.. Interações em curso de inglês instrumental mediado pelo computador: expectativas e resultados. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ROCHA, H. V.;MCCLEARY, L. E.; CARVALHO, A. M. B. R.. ACEL - Ambiente computacional auxiliar ao ensino/aprendizagem a distância de línguas. 1998. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Estadual de Campinas.

TORI, R.MCCLEARY, L. E.; RODRIGUES, M. C. P.; PASSARELLI, B.; BACCEGA, M. A.. A ressignificação da pesquisa-açao do NACE Escola do Futuro - USP: análise dos principais projetos sob a ótica das literacias de mídia e informação. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

EVOLA, V.; GARCEZ, P. M.; LEITE, T. A.;VIOTTI, E. C.MCCLEARY, L. E.. A multimodalidade na conversa face a face em episódios de desacordo. 2017. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; DAWSEY, J. C.; LOPES, E. S.; CAMARGO, A. V. A.; MARTINS, J. B. D. F.. Operacionalidade do gesto poético: Do cotidiano à cena. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas) - Universidade de São Paulo.

LANGDON, E. J.;MCCLEARY, L. E.; GODÓI, E. P.; SAEZ, O. C.; CARDOSO, V. Z.; ZEA, E. M. S.. Fazendo cena da cidade dos mudos: Surdez, práticas sociais e uso da línguja em uma localidade do Sertão do Piauí. 2013. Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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MARTINO, J. M.; NEDEL, L. P.;MCCLEARY, L. E.; BARBOSA, P. A.; MAGALHAES, L. P.. Sistema de transcrição da língua brasileira de sinais voltado à produção de conteúdo sinalizado por avatares 3D. 2012. Tese (Doutorado em Engenharia Elétrica e de Computação) - Universidade Estadual de Campinas.

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LITTO, F. M.;TORI, R.; PRADO, G. S.;MCCLEARY, L. E.. Desenvolvimento de um interativo curso on-line baseado em tecnologia MPEG-4: uma aprendizagem eficaz de como usar vídeo streaming. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, M. L. S.;MCCLEARY, L. E.; BAUMEL, R. C. R. C.. As tecnologias da informação e comunicação aplicadas à educação especial: Uma análise do ensino de surdos nas classes especiais. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

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MCCLEARY, L. E.; ROCHA, H. V.. Design de ferramentas de comunicação para colaboração em ambientes de educação a distância. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciência da Computação - UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas.

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SIQUEIRA, J. H. S.; PEREIRA, M. C. C.;MCCLEARY, L. E.. Os fios da libras na voz do surdo tecelão: A textualidade na língua brasileira de sinais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VIOTTI, E. C.MCCLEARY, L. E.; RAMOS, D. P.; FERRARI, L. V.. Espaço e subjetivação na narração de futebol transmitida por rádio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

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JOSÉ NETO, J.; MUNIZ SILVA, P. S.;MCCLEARY, L. E.; COZMAN, F. G.. Aplicações da tecnologia adaptativa no gerenciamento de diálogo falado em sistemas computacionais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Engenharia Elétrica) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; GRIGOLETTO, M.; FERREIRA, M. M.. O papel da escrita em inglês no ambiente corporativo brasileiro. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, S. L. S.; SOUZA, L. M. T. M.;MCCLEARY, L. E.. Alemão padrão para falantes de dialeto na escola pública: incentivo ou ameaça?. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

VIOTTI, E. C.MCCLEARY, L. E.; NEGRAO, E. V.. A organização informacional em narrativas orais no português brasileiro. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; MENDES, R. B.; PETTER, M. M. T.. Português popular falado em comunidades quilombolas no Maranhão. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

SILVEIRA, S. A.; FERREIRA, M. M.;MCCLEARY, L. E.. Wiki como ambiente de construção colaborativa de textos multimodais em um cenário de educação não-formal: um telecentro da prefeitura de São Paulo. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.VIOTTI, E. C.; HARKOT-DE-LA-TAILLE, E.. ?Quando a gente fica grávida, não imagina que o filho vai vir com defeito?: História de vida de mães ouvintes de crianças surdas. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

GRIGOLETTO, M.;MCCLEARY, L. E.; SOUZA, L. M. T. M.. As movimentações em Hollywood com o processo identitário do sujeito americano e a percepção do outro em filmes pré e pós-11 de setembro. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; GIORDAN, M.; FERREIRA, M. M.. Compartilhando e construíndo conhecimento: Histórias de crianças e adolescentes no desenvolvimento de blog pedagógico-literário em biblioteca pública da cidade de São Paulo. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

URBANO, H.;MCCLEARY, L. E.; AQUINO, Z. G. O.. O discurso em um grupo de discussão via Internet. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

VIOTTI, E. C.; WETZELS, W. L.; CAPOVILLA, F. C.; SOUZA, P. C. de;MCCLEARY, L. E.. Descrição da estrutura interna dos sinais da língua de sinais brasileira. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

ESTEVES, L. M. R.;MCCLEARY, L. E.; TAGNIN, S. E. O.. Traduzindo a Confederacy of Dunces de John Kennedy Toole. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

FRANCO, M. S.;MCCLEARY, L. E.; SENE, J. L. L.. Narrativas surdas: Uma aventura ao contexto do mundo surdo. Mais do que uma curiosidade, uma realidade. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

LITTO, F. M.; FERREIRA, S. M. S. P.;TORI, R.MCCLEARY, L. E.; SANGIORGI, O.. Comunidades virtuais de prática: Possibilidades pedagógicas da Internet através de uma educação centrada no aluno. 1999. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

MICHELETTI, G.;MCCLEARY, L. E.; VARGAS, M. V. A. M.. A expressividade na sintaxe da poesia de Mario Quintana. 1999. Exame de qualificação (Mestrando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

CARMAGNANI, A. M. G.;MCCLEARY, L. E.; SOUZA, L. M. T. M.. A dispersão de poderes / saberes nos talk shows brasileiros e americaos: Uma abordagem discursiva. 1999. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

TAGNIN, S. E. O.; ALVES, I. M.;MCCLEARY, L. E.. As fórmulas situacionais e os sentimentos negativos. 1997. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

SOUZA, L. M. T. M.;MCCLEARY, L. E.. A prática de sala de aula: reflexão, reconstruçõ e mudança: Subsídios para uma crítica das práticas educacionais dominantes no ensino de língua estrangeira. 1997. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

MCCLEARY, L. E.; MONTE MÓR, W. M.; SOUZA-PINHEIRO-PASSOS, D. M.. That's so gay! The (de)construction of the homophobic discourse on facebook pages. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de São Paulo.

FERREIRA, M. M.; CARMAGNANI, A. M. G.;MCCLEARY, L. E.. O processo do ensino da escrita em inglês como língua estrangeira em uma escola de idiomas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade de São Paulo.

MOREIRA, R.;MCCLEARY, L. E.; TASSARA, M.. Chapeuzinho Vermelho, a surda. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rádio e Televisão) - Universidade de São Paulo.

TORI, R.; NOVELLI, M. D.;MCCLEARY, L. E.; BOCCHINI, M. O.; FERREIRA, S. M. S. P.. Concurso para provimento efetivo de um cargo de professor doutor junto ao departamento de jornalismo e editoração. 1999. Universidade de São Paulo.

BARBOSA, F. V.;MCCLEARY, L. E.; SCHER, A. P.. Banca de processo seletivo para cargo temporário. 2016. Universidade de São Paulo.

MATTOS, E. A.; LICHTIG, I.;MCCLEARY, L. E.; BRITO, F.B.; SOUSA, L.; LEITE, T. A.. Banca de processo seletivo para cargo temporário. 2007. Universidade de São Paulo.

BRITO, F.B.; MATTOS, E. A.;MCCLEARY, L. E.; LEITE, T. A.. Banca de processo seletivo para cargo temporário. 2006. Universidade de São Paulo.

Corpos em ação na cabine de comando: recortes de situações não rotineiras e inesperadas; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Mão, corpo, panela e faca: um estudo sobre comunicação distribuída na cozinha; Início: 2018; Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Wiki como ambiente virtual de construção colaborativa de textos multimodais em um cenário de educação não-formal: um Telecentro da Prefeitura de São Paulo; 2010; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Manutenção de línguas minoritárias no Brasil; 2009; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Narrativas de mães ouvintes de crianças surdas: oralidade, metáfora e poesia; 2009; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Compartilhando e construindo conhecimento: ação mediada entre crianças e adolescentes no desenvolvimento de blog pedagógico-literário em uma biblioteca pública da cidade de São Paulo; 2008; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Ensino a distância ou sem distância? É possível se definir uma métrica para mensurar a interação aluno-texto?; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leland Emerson McCleary;

O ensino de segunda língua com foco no professor: história oral de professores surdos de língua de sinais brasileira; 2004; 239 f; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Websites como instrumentos de mediação cultural: estudos sobre a representação da surdez no contexto brasileiro e norte-americano; 2003; 130 f; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Interfaces homem-máquina: interação ou integração; 2003; 100 f; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Busca de informação na Internet: pesquisa etnográfica com alunos do ensino fundamental; 2003; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Relato da primeira experiência da professora-pesqusadora no processo da busca de mudança na sua prática pedagógica; 2003; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leland Emerson McCleary;

E-mail de apresentação pessoal e identidade nas comunidades online; 2003; 149 f; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leland Emerson McCleary;

A multimodalidade na conversa face a face em episódios de desacordo; 2017; Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leland Emerson McCleary;

A segmentação da língua de sinais brasileira (libras): Um estudo lingüístico descritivo a partir da conversação espontânea entre surdos; 2008; Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leland Emerson McCleary;

2017; Universidade de São Paulo, Deutsche Forschungsgemeinschaft; Leland Emerson McCleary;

Abordagens de avaliação em ensino a distância; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Inglês) - Universidade de São Paulo; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Descrição cognitiva do sistema preposicional do copta saídico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Inglês) - Universidade de São Paulo; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Narrativas em Lígua de Sinais Brasileiras: Transcrição com vistas à formação de corpus linguístico; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Inglês) - Universidade de São Paulo; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Abordagens de avaliação em ensino a distância; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Inglês) - Universidade de São Paulo; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Experiência de aprendizagem de língua de sinais brasileira como segunda língua : Histórias de vida de pais ouvintes de crianças surdas; 2005; 107 f; Iniciação Científica; (Graduando em Inglês) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Estudo bibliográfico sobre pesquisas no ensino de português para surdos; 2004; 26 f; Iniciação Científica; (Graduando em Inglês) - Universidade de São Paulo; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Pesquisa baseada na tradução do livro Learning to See: Teaching American Sign Language as a Second Language, por Wilcox & Wilcox; 2002; 134 f; Iniciação Científica; (Graduando em Inglês) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Leland Emerson McCleary;

Pesquisa autobiográfica de aprendizagem da língua de sinais brasileira como segunda língua: estudo em diário; 2001; 158 f; Iniciação Científica; (Graduando em Inglês) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Leland Emerson McCleary;

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MCCLEARY, L. E. . The Natural Approach, grammar, planning and teaching techniques. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MCCLEARY, L. E. . Country music. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MCCLEARY, L. E. . Country music. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MCCLEARY, L. E. . Country music. 1988. (Palestra).

MCCLEARY, L. E. . A holistic view of communication. 1987. (Oficina).

MCCLEARY, L. E. . New trends in methodology. 1987. (Palestra).

MCCLEARY, L. E. . Is natural communication in the classroom possible?. 1987. (Palestra).

MCCLEARY, L. E. . What's discourse?. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MCCLEARY, L. E. . What is discourse?. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MCCLEARY, L. E. . The origin of Country music. 1986. (Palestra).

MCCLEARY, L. E. . Teaching students to write. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MCCLEARY, L. E. . The origin of Country music. 1985. (Palestra).

MCCLEARY, L. E. . What is discourse?. 1984. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MCCLEARY, L. E. . What's discourse?. 1984. (Palestra).

MCCLEARY, L. E. . 'In Touch' and the notional-functional syllabus. 1980. (Palestra).

MCCLEARY, L. E. . Language improvisation. 1979. (Palestra).

VERDI, M. L. ; MCCLEARY, L. E. . Poesia do Mundo VI ? Poesia da Resistência: Poesia Estadunidense do Século XX. 2019 (Poesia).

MCCLEARY, L. E. . Parecer - FAPESP. 2010 (Parecer ad hoc) .

MCCLEARY, L. E. . Parecer - CNPq. 2006 (Parecer ad hoc) .

MCCLEARY, L. E. . Parecer - CNPq. 2006 (Parecer ad hoc) .

MCCLEARY, L. E. . Parecer - CNPq. 2006 (Parecer ad hoc) .

MCCLEARY, L. E. . Parecer - CNPq. 2005 (Parecer ad hoc) .

MCCLEARY, L. E. . Parecer - FAPESP. 2005 (Parecer ad hoc) .

MCCLEARY, L. E. . Parecer - FAPESP. 2003 (Parecer ad hoc) .

MCCLEARY, L. E. . Parecer - FAPESP. 2003 (Parecer ad hoc) .

MCCLEARY, L. E. . Parecer - FAPESP. 2003 (Parecer ad hoc) .

2010

Menção honrosa - orientação de tese de doutorado, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística - ANPOLL.

2010

Menção honrosa - orientação de tese de doutorado, CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

2007

Sócio honorário, Associação dos Profissionais Intérpretes e Guias-Intérpretes da LSB do Estado de São Paulo.

2004

Menção honrosa - orientação de iniciação científica, 12 SIICUSP - Universidade de São Paulo.

2001

Homenagem pelo desenvolvimento de inovações criativas na educação, Escola do Futura - Universidade de São Paulo.