Christiane Elany Britto de Araújo

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

ARAÚJO, C. E. B. . III Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade- I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade. 2012. (Congresso).

ARAÚJO, C. E. B. ; FROMM, G. . JORNADA DE LETRAS UNIBAN DO CAMPUS VILA MARIANA. 2008. (Outro).

ARAÚJO, C. E. B. . JORNADA DE LETRAS UNIBAN DO CAMPUS MORUMBI II. 2007. (Outro).

Educação linguística e Formação docente antirracistas- GEELE. 2021. (Encontro).

Literacies in Time of Pandemics - GEELLE. 2021. (Encontro).

Congresso da EJA do Colégio Santa Cruz. Alcançando Paraisópolis: um olhar sobre o ensino de EFL na EJA. 2019. (Congresso).

7th International Conference on Second Language Pedagogies.Reaching out to Paradise City: a view of a Youth and Adult Education EFL course in Brazil. 2018. (Seminário).

7th International Conference on Second Language Pedagogies.Education in the digital era: Discourse and Meaning Making in an EFL course in Brazil. 2018. (Seminário).

II Encontro de Pós-graduandos em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês- EPOGELLI.Painel 9. 2017. (Seminário).

II Encontro de Pós-graduandos em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês- EPOGELLI.Painel 7. 2017. (Seminário).

Multiliteracies: meaning-making and learning in the digital Time. 2017. (Outra).

World Englishes: Pluralizing Policy, Pedagogy and Proficiency. 2017. (Seminário).

Aprendizagem Dialógica. 2016. (Outra).

II Encontro de Pós-graduandos em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês- EPOGELLI.Painel 8. 2016. (Encontro).

II Encontro de Pós-graduandos em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês- EPOGELLI.Painel 10. 2016. (Encontro).

Projeto Nacional de Letramentos: Linguagem, Cultura e Tecnologia. 2016. (Encontro).

The 5th International Conference on Multicultural Discourses. Education in the Digital Era: Analysing the Discourses of an Online Course. 2016. (Congresso).

The 5th International Conference on Multicultural Discourses. 2016. (Congresso).

ICCAL- International Congress of Critical Applied Linguistics. Educação em tempos digitais? Análise de um curso de inglês online. 2015. (Congresso).

VI JEALAV- Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambientes Virtuais.Tempos digitais: analisando um curso de inglês a distância. 2015. (Seminário).

VI Seminar Developing New Literacies in Cross-cultural Contexts. 2015. (Seminário).

VI SEPIDIS- Seminário de Pesquisa "Identidade e Discurso".Educação em tempos digitais: análise de um curso de inglês online. 2015. (Seminário).

Visualizando Museus com LEV MANOVICH. 2014. (Outra).

COHERE-Canada's Collaboration for Online Higher Education and Research. 2013. (Seminário).

From MDGs to Post-2015: Global development in a Changing World. 2013. (Outra).

Inletras-XIII Seminário Internacional em Letras.A EAD e sua representação no discurso dos informantes do blog ?Ensino a Distância e Aprendizagem?. 2013. (Seminário).

III Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade. REFLETINDO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM AMBIENTES VIRTUAIS. 2012. (Congresso).

3a FATECNOLOGIA.Caos, Complexidade e Distância em Ambientes Virtuais. 2011. (Encontro).

II Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras em Ambiente Virtuais.Da Criação da Internet aos Recursos Abertos. 2011. (Encontro).

IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso Discursos da América Latina: Vozes, Sentidos e Identidades. Um Olhar Sobre o Discurso do Ensino a Distância. 2011. (Congresso).

IX Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Uma visão discursiva do sujeito na Web 2.0. 2011. (Simpósio).

XXVII JELI.Questions of Literacy in Virltual Contexts. 2011. (Simpósio).

II Seminar Developing New Literacies in Cross-cultural Contexts. 2010. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE PESQUISAS SOBRE IDENTIDADE E DISCURSO.Questões de Letramento em Ambientes Virtuais: análise de uma experiência. 2010. (Seminário).

I JORNADA SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS EM AMBIENTES VIRTUAIS. 2010. (Seminário).

JORNADA DE EDUCAÇÃO UNIBAN.Distance Learning. 2010. (Encontro).

XXVI JELI.O Plano de aula de LE com foco nos Temas Transversais. 2010. (Simpósio).

34th Alumni TEFL Conference. 2009. (Congresso).

1ª JORNADA DE LETRAS UNIBAN VM.TOTAL QUALITY AND EDUCATION. 2008. (Encontro).

JORNADA DE LETRAS UNIBAN MBII.THE CONFLICT IN THE DISCOURSE OF THE EFL TEACHER. 2008. (Encontro).

32nd Alumni TEFL Conference. 2007. (Congresso).

JORNADA DE LETRAL UNIBAN MBII.DINÂMICAS NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2007. (Encontro).

JORNADA DE LETRAS UNIBAN -CL.TOTAL QUALITY AND EFL. 2007. (Encontro).

JORNADA DE LETRAS- UNIBAN CL.IDENTITIES IN STRUGGLE: THE DISCOURSE OF THE EFL TEACHER. 2007. (Encontro).

JORNADA DE LETRAS UNIBAN MBII.WORKING WITH MUSIC IN THE CLASSROOM. 2007. (Encontro).

31st Alumni TEFL Conference. 2006. (Congresso).

Jornada de Línguas e Literaturas em Perspectivas.Music in the Classroom. 2006. (Simpósio).

Jornada de Línguas e Literaturas em Perspectivas.Fun and Games in English Class. 2006. (Simpósio).

30th Alumni TEFL Conference. 2005. (Congresso).

29th Alumni TEFL Conference. 2004. (Congresso).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA. A INFLUÊNCIA DA QUALIDADE TOTAL NO ENSINO DE EFL. 2004. (Congresso).

10th Pronunciation SIG Conference. 2003. (Outra).

51º SEMINÁRIO DO GEL.IDENTIDADES EM CONFLITO: O DISCURSO DOS PROFESSORES DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PRIVADA. 2003. (Seminário).

50º SEMINÁRIO DO GEL.BOA VIAGEM: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DAS PROPAGANDAS DE COMPANHIAS AÉREAS. 2002. (Seminário).

6º COLÓQUIO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA ÁREA DE LÍNGUA INGLESA.O CONTROLE DO DISCURSO EM REUNIÕES DE TREINAMENTO EM UM INSTITUTO DE LÍNGUAS. 2002. (Outra).

26th Alumni TEFL Conference. 2001. (Congresso).

5º COLÓQUIO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA ÁREA DE LÍNGUA INGLESA.A QUALIDADE TOTAL NO INSTITUTO DE LÍNGUAS. 2001. (Outra).

4º COLÓQIO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA ÁREA DE LÍNGUA INGLESA.AS VOZES DO REFLECTIVE TEACHING. 2000. (Outra).

7ª CONVENÇÃO NACIONAL DO BRAZ-TESOL. CLASSROOM INVESTIGATION: AN ACTION RESEARCH. 2000. (Congresso).

6ª CONVENÇÃO NATIONAL DO BRAZ-TESOL. PROMOTING LEARNING THROUGH FUN: THE MAGIC OF SHORT ACTIVITIES. 1998. (Congresso).

5ª CONVENÇÃO NACIONAL DO BRAZ-TESOL. WHO IS A BILINGUAL?. 1996. (Congresso).

ARAÚJO, C. E. B.; Pardo, Roberto Martinez. O Inglês na Educação Infantil: sua Importância e Conflitos no Ensino e Aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

ARAÚJO, C. E. B.; Pardo, Roberto Martinez. Compreensão Oral na Língua Inglesa: Vídeo, TV, CD Internet e Software Como Recurso Tecnológico e Fator Motivacional para a Aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

ARAÚJO, C. E. B.; Pardo, Roberto Martinez. O Ensino da Língua Inglesa para a Inserção do Artesão no Mundo Globalizado. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

ARAÚJO, C. E. B.. A comunicação em inglês em atividades de secretariado bilingue. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

ARAÚJO, C. E. B.; Hernandez, M. I.. As Línguas Estrangeiras e o Profissional de nas Empresas Transnacionais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade de Tecnologia de São Caetano do Sul.

Passos, DMSP; Misan, S.;ARAÚJO, C. E. B.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Docente USP/ FFLCH. 2016. Universidade de São Paulo.

Desafios e perspectivas no ensino de Língua Inglesa do século XX!; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Christiane Elany Britto de Araújo;

Tecnologias Aplicadas ao ensino de Inglês e suas vantagens no processo Ensino- Aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Christiane Elany Britto de Araújo;

As Novas tecnologias no ensino de Língua Inglesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Christiane Elany Britto de Araújo;