Aline de Moraes Poerschke

Graduada em Psicologia (UNIFRA), Licenciatura plena (UFSM), Especialização em andamento em Metodologias da Educação a Distância (Anhanguera).

Informações coletadas do Lattes em 16/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão por competências

2023 - 2024

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Gestão por competências

Especialização em Planejamento estratégico e gestão

2022 - 2023

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Planejamento estratégico e gestão

Especialização interrompida em 2016 em Metodologias para a Educação a Distância

2014 - Atual

Universidade Anhanguera - Uniderp
Ano de interrupção: 2016

Graduação em Formação de Professores para a Educação Profission

2012 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Psicologia

2002 - 2006

Universidade Franciscana
Título: A mulher na contemporaneidade: um olhar sobre o alcoolismo
Orientador: Elisete Soares Traesel

Formação complementar

2011 - 2011

Diversidade nas Organizações. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2011 - 2011

Motivação nas Organizações. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Recursos Humanos. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 30h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2009 - 2009

Modelo Integrado de Gestão de Pessoas. (Carga horária: 1h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2009 - 2009

Integração de Novos Técnicos Administrativos. (Carga horária: 3h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2004 - 2004

Psicologia Humanista. (Carga horária: 55h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional/Especialidade: Saúde do Trabalhador.

Organização de eventos

POERSCHKE, A. M. . SEMTEC - Semana Técnica do Curso Técnico em Administração. 2012. (Outro).

POERSCHKE, A. M. ; NUNES, C. E. C. . I Colóquio de Metodologia. 2012. (Outro).

POERSCHKE, A. M. ; SOUTO, B. C. . Colação de Grau do Curso de Graduação em Recursos Humanos. 2012. (Outro).

DIAS, A. C. G. ; POERSCHKE, A. M. ; ANDRADES, Aristela B. ; LARANJEIRA, Conrado R. ; BERNI, L. ; SOUTO, B. C. ; MANJABOSCO, D. ; DELLAZZANA, A. ; DOLWITSCH, C. ; CHECHI, P. . 3ª Semana Acadêmica da Psicologia. 2004. (Outro).

Participação em eventos

III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e IV Jornada Científica do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2012. (Congresso).

5ª Semana Acadêmica de Psicologia e 2º Seminário de Psicanálise: 150 anos com Freud. 2006. (Seminário).

Administrando diferenças na humanização das relações. 2006. (Seminário).

I Simpósio de Integração da Estratégia de Saúde da Família. 2006. (Simpósio).

II Jornada de Psicologia Organizacional "O lúdico e a criatividade nas organizações". 2005. (Outra).

Seminário de Psicanálise "Transitoriedade no divã". 2005. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação: Pedagogia da Inclusão e a Proposta Pedagógica Guanelliana. 2003. (Seminário).

Infância e Psicose. 2002. (Seminário).

Seminário Internacional de Qualificação de Educadores. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ana Viviane Sanches

POERSCHKE, A. M.; NUNES, C. E. C.; PRADO, M. C. M.; HAUPTLI, L.. Motivação nas Organizações. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Santa Maria.

Aluno: Cassia Hendges

Aluno: Monique Piccini

Aluno: Rosamara Nunes Correa

Aluno: Alinne Zucolotto

POERSCHKE, A. M.; NUNES, C. E. C.; PRADO, M. C. M.; HAUPTLI, L.. Clima Organizacional e o desempenho nas Organizações. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Santa Maria.

Aluno: Jonison Mallmann

Aluno: Rafael Karsburg Wiethan

Aluno: Andressa Difante

POERSCHKE, A. M.; NUNES, C. E. C.; PRADO, M. C. M.; HAUPTLI, L.. Metas versus motivação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Santa Maria.

Aluno: Diego Mack

Aluno: Laura Machado

Aluno: Robson Noetzold

Orientou

Luiz Francisco de Jesus de Oliveira

Avaliação de Fatores Associados à Qualidade de Vida no Trabalho dos funcionários de um supermercado da cidade de Santa Maria; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Santa Maria; (Orientador);

Alessandro da Silva Nunes

Gabriela Bitencourt Tusi

Katiane Piecha Brauner

Denise Bonet

Pensar a qualidade de vida dos trabalhadores de empresa de terceirização de serviços; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal; Orientador: Aline de Moraes Poerschke;

Vanduir Quadros

A gestão de lideranças e seus reflexos na equipe; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal; Orientador: Aline de Moraes Poerschke;

Ana Viviane Sanches

Motivação nas Organizações; 2012; Orientação de outra natureza; (TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Santa Maria; Orientador: Aline de Moraes Poerschke;

Alinne Zucolotto

Clima Organizacional e o desempenho nas Organizações; 2012; Orientação de outra natureza; (TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Santa Maria; Orientador: Aline de Moraes Poerschke;

Andressa Difante

Metas versus motivação; 2012; Orientação de outra natureza; (TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Santa Maria; Orientador: Aline de Moraes Poerschke;

Cassia Hendges

Monique Piccini

Rosamara Nunes Correa

Diego Mack

Metas versus motivação; 2012; Orientação de outra natureza; (TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Santa Maria; Orientador: Aline de Moraes Poerschke;

Laura Machado

Metas versus motivação; 2012; Orientação de outra natureza; (TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Santa Maria; Orientador: Aline de Moraes Poerschke;

Jonison Mallmann

Rafael Karsburg Wiethan

Robson Noetzold

Metas versus motivação; 2012; Orientação de outra natureza; (TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Santa Maria; Orientador: Aline de Moraes Poerschke;

Fernanda Jacques

Assertividade na seleção; 2011; Orientação de outra natureza; (TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Santa Maria; Orientador: Aline de Moraes Poerschke;

Vanessa Herber

Produções bibliográficas

DIAS, A. C. G. ; POERSCHKE, A. M. ; ANDRADES, Aristela B. . A fantasia dos contos de fadas. In: 8º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2004. Anais do 8º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2004.
POERSCHKE, A. M. ; ANDRADES, Aristela B. ; FRIZZO, Débora . O papel da docência em relação a alunos portadores de necessidades especiais.. In: 7º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2003. Anais do 7º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2003.
BASTOS A. R. B ; POERSCHKE, A. M. ; ANDRADES, Aristela B. ; LARANJEIRA, Conrado R. ; SEIXAS, C. E. . Dificuldades da Aprendizagem. In: 7º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2003. Anais do 7º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2003.
POERSCHKE, A. M. . Qualidades indispensáveis para o mercado de trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POERSCHKE, A. M. . Gestão de Resultados. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POERSCHKE, A. M. . Relações Humanas no Ambiente de Trabalho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POERSCHKE, A. M. ; ANDRADES, Aristela Barcellos de . O papel da docência em relação a alunos portadores de necessidades especiais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POERSCHKE, A. M. ; ANDRADES, Aristela Barcellos de ; BASTOS A. R. B ; SEIXAS, C. E. ; LARANJEIRA, Conrado R. . Dificuldades da Aprendizagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

POERSCHKE, A. M. . Gestão de Pessoas. 2009.

POERSCHKE, A. M. . Saúde do Trabalhador. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POERSCHKE, A. M. . Escolha Profissional e Mercado de Trabalho. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POERSCHKE, A. M. . O cenário atual da Gestão de Pessoas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POERSCHKE, A. M. . Gestão de Pessoas. 2012. .

POERSCHKE, A. M. . Treinamento e Desenvolvimento. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

POERSCHKE, A. M. . Gestão de Pessoas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Projetos de desenvolvimento

2003 - 2003

O papel da docência em relação a alunos portadores de necessidades especiais., Descrição: O presente projeto de pesquisa, elaborado na disciplina de Metodologia de Pesquisa em Psicologia, pretende abordar a inclusão de alunos portadores de necessidades especiais, enfatizando a atividade de docência com aprendizes deficientes em instituições de 3º grau. O objetivo é verificar se existe e como é o treinamento ou preparação dos professores do ensino superior para trabalhar com alunos portadores de necessidades educativas especiais. Serão participantes da pesquisa professores de vários cursos do ensino superior do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA que estejam trabalhando atualmente, em sala-de-aula, com alunos com algum tipo de deficiência. Como instrumento será utilizada uma entrevista individual, semi-estruturada. Os dados serão analisados qualitativamente, através do método de Análise de Conteúdo. No momento a pesquisa encontra-se na fase da coleta de dados, que serão analisados posteriormente. A partir dos resultados poderão surgir questões importantes no que diz respeito à inclusão de alunos portadores de deficiências e que poderão subsidiar a instituição no sentido de promover uma inclusão efetiva destes discentes... . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aline de Moraes Poerschke - Integrante / Aristela Barcellos de Andrades - Integrante / Débora Frizzo - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário Franciscano - Bolsa.
2003 - 2003

O papel da docência em relação a alunos portadores de necessidades especiais., Descrição: O presente projeto de pesquisa, elaborado na disciplina de Metodologia de Pesquisa em Psicologia, pretende abordar a inclusão de alunos portadores de necessidades especiais, enfatizando a atividade de docência com aprendizes deficientes em instituições de 3º grau. O objetivo é verificar se existe e como é o treinamento ou preparação dos professores do ensino superior para trabalhar com alunos portadores de necessidades educativas especiais. Serão participantes da pesquisa professores de vários cursos do ensino superior do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA que estejam trabalhando atualmente, em sala-de-aula, com alunos com algum tipo de deficiência. Como instrumento será utilizada uma entrevista individual, semi-estruturada. Os dados serão analisados qualitativamente, através do método de Análise de Conteúdo. No momento a pesquisa encontra-se na fase da coleta de dados, que serão analisados posteriormente. A partir dos resultados poderão surgir questões importantes no que diz respeito à inclusão de alunos portadores de deficiências e que poderão subsidiar a instituição no sentido de promover uma inclusão efetiva destes discentes... . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aline de Moraes Poerschke - Integrante / Aristela Barcellos de Andrades - Integrante / Débora Frizzo - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário Franciscano - Bolsa.
2003 - 2003

O papel da docência em relação a alunos portadores de necessidades especiais., Descrição: O presente projeto de pesquisa, elaborado na disciplina de Metodologia de Pesquisa em Psicologia, pretende abordar a inclusão de alunos portadores de necessidades especiais, enfatizando a atividade de docência com aprendizes deficientes em instituições de 3º grau. O objetivo é verificar se existe e como é o treinamento ou preparação dos professores do ensino superior para trabalhar com alunos portadores de necessidades educativas especiais. Serão participantes da pesquisa professores de vários cursos do ensino superior do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA que estejam trabalhando atualmente, em sala-de-aula, com alunos com algum tipo de deficiência. Como instrumento será utilizada uma entrevista individual, semi-estruturada. Os dados serão analisados qualitativamente, através do método de Análise de Conteúdo. No momento a pesquisa encontra-se na fase da coleta de dados, que serão analisados posteriormente. A partir dos resultados poderão surgir questões importantes no que diz respeito à inclusão de alunos portadores de deficiências e que poderão subsidiar a instituição no sentido de promover uma inclusão efetiva destes discentes... . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aline de Moraes Poerschke - Integrante / Aristela Barcellos de Andrades - Integrante / Débora Frizzo - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário Franciscano - Bolsa.
2003 - 2003

O papel da docência em relação a alunos portadores de necessidades especiais., Descrição: O presente projeto de pesquisa, elaborado na disciplina de Metodologia de Pesquisa em Psicologia, pretende abordar a inclusão de alunos portadores de necessidades especiais, enfatizando a atividade de docência com aprendizes deficientes em instituições de 3º grau. O objetivo é verificar se existe e como é o treinamento ou preparação dos professores do ensino superior para trabalhar com alunos portadores de necessidades educativas especiais. Serão participantes da pesquisa professores de vários cursos do ensino superior do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA que estejam trabalhando atualmente, em sala-de-aula, com alunos com algum tipo de deficiência. Como instrumento será utilizada uma entrevista individual, semi-estruturada. Os dados serão analisados qualitativamente, através do método de Análise de Conteúdo. No momento a pesquisa encontra-se na fase da coleta de dados, que serão analisados posteriormente. A partir dos resultados poderão surgir questões importantes no que diz respeito à inclusão de alunos portadores de deficiências e que poderão subsidiar a instituição no sentido de promover uma inclusão efetiva destes discentes.... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aline de Moraes Poerschke - Integrante / Aristela Barcellos de Andrades - Integrante / Débora Frizzo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Franciscana - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal, Polo Apoio Presencial Santa Maria. , Rua Serafim Valandro - até 732/733, Centro, 97010480 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 32227373

Experiência profissional

2024 - Atual

Centro de Integração Empresa Escola do RS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Líder de Aprendizagem, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável por conduzir a capacitação dos jovens aprendizes, contribuindo para a sua formação e inserção no mercado de trabalho.

2024 - 2024

DSL Comércio de Combustiveis Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Recursos Humanos, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pela gestão dos processos de controle de férias, gerenciamento de atestados médicos e administração de advertências disciplinares, assegurando a conformidade com as políticas internas e a legislação trabalhista.

2023 - 2024

SISTEMA DE ENSINO GAUCHO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pela gestão e supervisão das práticas educacionais, garantindo a implementação eficaz do projeto pedagógico da instituição. Atuei na coordenação de equipes de professores, promovendo a formação contínua, oferecendo suporte pedagógico e orientações para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem. Facilitadora de encontros pedagógicos, responsável pela articulação entre a equipe docente, alunos e famílias, assegurando um ambiente de aprendizado colaborativo e alinhado às diretrizes educacionais vigentes.

2021 - 2022

Soluções Integradas Verdes Vales Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Desenvolvimento Humano, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pela condução de processos seletivos internos e externos, abrangendo tanto vagas operacionais quanto estratégicas, com foco na atração e retenção de talentos. Atuei no monitoramento e análise de indicadores de desempenho da área, além de conduzir pesquisas de clima organizacional (GPTW) para identificar oportunidades de melhoria no ambiente de trabalho e reformulação do programa de onboarding.

2017 - 2021

NECT Serviços Administrativos de Recursos Humanos Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Serviços de RS, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável por processos seletivos internos e externos de vagas operacionais e estratégicas, na empresa RGE, região central, fronteira e missões.

2014 - 2019

Sistema Educacional Galileu - Escola Albert Einstein

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Docente no curso Técnico em Administração e Contabilidade, Técnico em Análises Clínicas, Técnico em Química, Técnico em Segurança do Trabalho e Técnico em Transações Imobiliárias.Ministrando as Disciplinas de Relações Humanas e Profissionais, Relações Humanas e Ética Profissional Psicologia e Sociologia do Trabalho.

2014 - 2019

CELER Faculdades

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina: Cultura e Clima Organizacional no curso de MBA em Gestão de Pessoas e Marketing; Ética e Educação no curso e Formação de Professores.

Atividades

01/2015
Ensino, MBA Gestão de Pessoas e Marketing, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura e Clima Organizacional
01/2014
Ensino, Formação de Professores, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ética, Formação e Realização Profissional

2012 - 2016

Universidade Anhanguera - Uniderp

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

04/2012
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comportamento Organizacional, Gestão de Pessoas I, Gestão de Pessoas II, Projeto multidisciplinar de Aprendizagem I, Projeto multidisciplinar de Aprendizagem II, Saúde e Segurança no trabalho
03/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Anhanguera Educacional.Linhas de pesquisa

2011 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

01/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Docente do Curso Técnico em Administração., Ministrando as disciplinas de Recrutamento & Seleção, Treinamento & Desenvolvimento, Gestão de Pessoas e Relações Humanas.

2011 - 2012

SOBRESP, Unidade avançada da Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Disciplina de Ética e Cidadania.

Atividades

09/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Disciplina de Relações Humanas e Ética., Docente de Cursos Técnicos: Auxiliar em Saúde Bucal e Técnico em Prótese Dentária.

2009 - 2010

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2009 - 08/2010
Serviços técnicos especializados , Recursos Humanos.Serviço realizado, Recrutamento e seleção, entrevista de desligamento, acompanhamentos funcionais, integrações e, capacitações técnicas e comportamentais aos funcionários da instituição. Responsável pelo programa Jovem Aprendiz e de Pessoas com Deficiências.

2008 - 2008

Gelre

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Consultor de Operações, Carga horária: 40

Atividades

07/2008 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , GELRE.Serviço realizado, Serviço realizado Recrutamento e seleção de colaboradores; Realização de dinâmicas de grupo; Entrevista por competência; Avaliação psicológica.

2009 - 2009

Margareth Maria Tautz Farah

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de RH, Carga horária: 20

Atividades

01/2009 - 05/2009
Serviços técnicos especializados , Margareth Maria Tautz Farah.Serviço realizado, Recrutamento e seleção, administração de benefícios, cargos e salários, treinamento e integração de novos funcionários.

2005 - 2006

Centro de Atenção Psicossocial

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20