Enio Gontijo de Lacerda

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LACERDA, Ê. G. . O LEITOR, AS LEITURAS E A QUESTÃO DA INTERTEXTUALIDADE EM FEDRA Y OTRAS GRIEGAS, DE XIMENA ESCALANTE. REVISTA DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA , v. 18, p. 22-22, 2022.

• LACERDA, Ê. G. ; VERMES, V. M. . VOZ, PALAVRA, PERFORMANCE: ALDIR BLANC POR ELIS REGINA. CONTEXTO - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS , v. 1, p. 46-67, 2022.

• LACERDA, Ê. G. . 'A TAREFA DO TRADUTOR', DE WALTER BENJAMIN E SUA REDE DIALÉTICA COM AS PRINCIPAIS TEORIAS DA TRADUÇÃO SURGIDAS NO SÉCULO XX. CADERNO CESPUC DE PESQUISA. SÉRIE ENSAIOS , v. 38, p. 15-28, 2021.

• LACERDA, Ê. G. . LINGUAGEM E PODER EM NÓS, OS DO MAKULUSU, DE JOSÉ LUANDINO VIEIRA. CADERNOS CESPUC DE PESQUISA. SÉRIE ENSAIOS , v. 27, p. 51-61, 2015.

• LACERDA, Ê. G. . A QUESTÃO DO ADULTÉRIO E SUA RELAÇÃO COM A EMANCIPAÇÃO DO PERSONAGEM FEMININO NA LITERATURA BRASILEIRA. In: I Congresso Nacional de Amores Literários, 2021, João Pessoa. Amor de Mulheres, por mulheres, para mulheres, 2021.

• LACERDA, Ê. G. . Relações Intertextuais e intersemióticas entre o livro Macunaíma e suas versões em outras mídias. In: Seminário de Estudos Literários e Linguísticos do Vale do Paraíba, 2021, Campos do Jordão. Múltiplas leituras: entrelaçamentos em Linguagens, Literatura e Educação, 2021. v. 1.

• LACERDA, Ê. G. . AS RELAÇÕES ENTRE LÍNGUA, PODER E RESISTÊNCIA NAS OBRAS DE LUANDINO VIEIRA. In: Semana de Letras da UNILAB/Malês, 2021. Percursos da linguagem em tempos de reinvenção: existir e resistir, 2021. v. 4. p. 47-47.

• LACERDA, Ê. G. . Domesticação, estrangeirização e a problemática da tradução na chamada ?Literatura menor'. In: XL Semana do Tradutor e III Simpósio Internacional de Tradução, 2021, São José do Rio Preto. XL Semana do Tradutor e III Simpósio Internacional de Tradução. São José do Rio Preto: UNESP, 2021. v. 1. p. 50-51.

• LACERDA, Ê. G. . Configurações do espaço social e da linguagem na obra de Ondjaki. In: II Encontro Nacional e I Congresso Internacional de Literatura Infantil/Juvenil : questões temáticas de ontem e hoje, 2021, Rio de Janeiro. II Encontro Nacional e I Congresso Internacional de Literatura Infantil/Juvenil : questões temáticas de ontem e hoje. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2021. v. 1. p. 54.

• LACERDA, Ê. G. . HISTÓRIA, MEMÓRIA E SUAS INCURSÕES NA ESTRUTURA DA NARRATIVA: UMA LEITURA DE OS CUS DE JUDAS, DE ANTÕNIO LOBO ANTUNES E NÓS, OS DO MAKULUSU, DE LUANDINO VIEIRA. In: XXVIII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRAPLIP (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA), 2021, Rio de Janeiro. TEXTO, TEMPO, IMAGEM: INTERLOCUÇÕES. RIO DE JANEIRO, 2021. v. 1. p. 300-301.

• LACERDA, Ê. G. . A TAREFA DO TRADUTOR, DE WALTER BENJAMIN E SUA REDE DIALÉTICA COM AS PRINCIPAIS TEORIAS DA TRADUÇÃO SURGIDAS NO SÉCULO XX. In: VIII Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura e XXII Seminário de Estudos Literários, 2021, São José do Rio Preto. A Literatura e o fim do mundo, 2021. p. 39-39.

• LACERDA, Ê. G. . UM SOPRO DE VIDA, DE CLARICE LISPECTOR: UM BREVE ESTUDO SOBRE AS SUAS TRADUÇÕES EM LÍNGUA INGLESA E FRANCESA. In: II SIELLI e XX Encontro de Letras, 2021. Saberes e Fazeres Linguísticos, Literários e Interculturais em Tempos Digitais, 2021. p. 151-152.

• LACERDA, Ê. G. . ORFEU DA CONCEIÇÃO, DE VINÍCIUS DE MORAES E SEUS DIÁLOGOS COM O CINEM. In: II SIELLI e XX Encontro de Letras, 2021. Saberes e Fazeres Linguísticos, Literários e Interculturais em Tempos Digitais, 2021. p. 96-97.

• LACERDA, Ê. G. . A LÍNGUA COMO ELEMENTO ESTÉTICO E FATOR DE RESISTÊNCIA NA OBRA DE MIA COUTO. In: V JORNADA NACIONAL DE LÍNGUAS E LINGUAGENS I JORNADA INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LINGUAGENS, 2021, Campina Grande. As literaturas Africanas como espaço de resistência, 2021.

• LACERDA, Ê. G. ; VERMES, V. M. . VOZ, PALAVRA, PERFORMANCE: ALDIR BLANC POR ELIS REGINA. CONTEXTO - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS , 2022.

• LACERDA, Ê. G. . A TAREFA DO TRADUTOR, DE WALTER BENJAMIN E SUA REDE DIALÉTICA COM AS PRINCIPAIS TEORIAS DA TRADUÇÃO SURGIDAS NO SÉCULO XX. CADERNO CESPUC DE PESQUISA. SÉRIE ENSAIOS , 2021.

• LACERDA, Ê. G. . A QUESTÃO DO ADULTÉRIO E SUA RELAÇÃO COM A EMANCIPAÇÃO DO PERSONAGEM FEMININO NA LITERATURA BRASILEIRA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LACERDA, Ê. G. . ODE DESCONTÍNUA E REMOTA PARA FLAUTA E OBOÉ, DE ARIANA PARA DIONÍSIO, DE HILDA HILST E SUA RELAÇÃO COM A ESCRITA E A MITOLIGIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . A LÍNGUA COMO ELEMENTO ESTÉTICO E FATOR DE RESISTÊNCIA NA OBRA DE MIA COUTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . As relações entre língua, poder e resistência na obra de Luandino Vieira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . Relações Intertextuais e intersemióticas entre o livro Macunaíma e suas versões em outras mídias. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . REPRESENTAÇÕES DA HISTÓRIA E DA MEMÓRIA NO ROMANCE UALALAPI, DE UNGULANI BA KA KHOSA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . A DIALÉTICA LÍRICA DO DISCURSO AMOROSO EM JÚBILO, MEMÓRIA, NOVICIADO DA PAIXÃO, DE HILDA HILST. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . A TAREFA DO TRADUTOR, DE WALTER BENJAMIN E SUA REDE DIALÉTICA COM AS PRINCIPAIS TEORIAS DE TRADUÇÃO SURGIDAS NO SÉCULO XX. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . VOZ, PALAVRA, PERFORMANCE: ALDIR BLANC POR ELIS REGINA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LACERDA, Ê. G. . Domesticação, estrangeirização e a problemática da tradução na chamada ?Literatura menor'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . Por uma literatura menor, uma proposta maior: Linguagem e resistência nas obras de Luandino Vieira e Mia Couto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . Configurações do espaço social e da linguagem na obra de Ondjaki. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . História, Memória e Ancestralidade na Literatura Moçambicana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . O poema O Corvo, de Edgar Allan Poe e as traduções para o português realizadas por Machado de Assis e Fernando Pessoa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . 'ORFEU DA CONCEIÇÃO', DE VINÍCIUS DE MORAES E 'ORFEU NEGRO', DE MARCEL CAMUS: LEITURA, ADAPTAÇÃO, INTERLOCUÇÕES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . O LEITOR, AS LEITURAS E A QUESTÃO DA INTERTEXTUALIDADE EM FEDRA, DE XIMENA ESCALANTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . ORFEU DA CONCEIÇÃO, DE VINÍCIUS DE MORAES E SEUS DIÁLOGOS COM O CINEM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . UM SOPRO DE VIDA, DE CLARICE LISPECTOR: UM BREVE ESTUDO SOBRE AS SUAS TRADUÇÕES EM LÍNGUA INGLESA E FRANCESA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . O papel do leitor em O Irmão Alemão, de Chico Buarque. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . CLARICE LISPERCTOR PARA O MUNDO: TRADUÇÃO E RECEPÇÃO DE SUA OBRA EM LÍNGUA FRANCESA E INGLESA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . As diversas abordagens de leitura em uma aula de Literatura Brasileira a partir da obra Macunaíma, de Mário de Andrade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . HISTÓRIA, MEMÓRIA E SUAS INCURSÕES NA ESTRUTURA DA NARRATIVA: UMA LEITURA DE 'OS CUS DE JUDAS' DE ANTONIO LOBO ANTUNES E 'NÓS, OS DO MAKULUSU' DE LUANDINO VIEIRA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LACERDA, Ê. G. . Macunaíma, de Mário de Andrade e suas relações intersemióticas com outras mídias. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Núcleo de Estudos Literários e Musicológicos, Descrição: Descrição: O Núcleo do Estudos Literários e Musicológicos - NELM - é um grupo dedicado à pesquisa sobre música e literatura, particularmente aquelas produzidas/difundidas no Brasil, a partir de abordagens multi-, inter- e transdisciplinares. Um dos papeis mais importantes do NELM tem sido estimular e contribuir para a formação de jovens pesquisadores, principalmente no âmbito dos cursos da Universidade Federal do Espírito Santo. Reuniões periódicas e orientação de projetos de pesquisa (Trabalho de Conclusão de Curso, Iniciação Científica, Dissertação de Mestrado e Tese de Doutorado) são as principais formas de interação local do grupo. Os resultados dos projetos de pesquisa desenvolvidos no âmbito do NELM são compartilhados com a comunidade acadêmica como um todo através da participação em eventos e publicações.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ênio Gontijo de Lacerda - Coordenador / Viviana Mónica vermes - Integrante.

• 2014 - 2016

  Ler e escrever - efeitos do diálogo dos sujeitos na dimensão estética da obra literária e na sua interseção com outros sistemas, Descrição: O projeto continua, no ano de 2015, à primeira parte realizada em 2014, desenvolvendo investigações que explicitem o diálogo que se estabelece entre os sujeitos que intervêm na criação e consecução da obra literária, ou seja, o sujeito da escrita e o sujeito da leitura. Vai-se procurar também, no âmbito desse diálogo, determinar o funcionamento de instâncias estruturadoras do texto literário como as de sujeito lírico, autor-modelo, leitor-modelo, narrador, personagem e narratário. Para além dessa determinação, pretende-se articular uma aproximação entre a dimensão estética, de que fazem parte tais instâncias, e a reflexão filosófica que trata do ser. Assim, vai-se verificar também a pertinência de uma outra formulação, fundada na identidade de procedimentos que anunciam um estatuto possível: a busca do ser e a criação do texto literário. Feitas tais formulações, procurar-se-á estudar a interseção que o texto literário estabelece com outros sistemas como o jurídico, o influxo das mídias contemporâneas, a aproximação com as narrativas fílmica, da TV, do teatro e da história, a articulação entre poesia e música, assim como o aproveitamento de outros fundamentos para a leitura da obra literária como o estabelecido na psicanálise. Como se pode observar, a primeira etapa privilegiará a figura do sujeito leitor, um passo importante para o encaminhamento de um segundo momento quando se procurará efetivar uma troca de papéis, ou seja, o leitor será conduzido a uma condição que o levará a assumir a função de agente da construção do texto, isto é, ele passará a ocupar o ponto de sujeito da escrita. Cumpre-se, assim, um percurso que se inicia no processo da leitura para finalizar-se na esfera da criação do texto. Essa dimensão a que se pode chamar de percurso da recepção e da produção do texto encontrará seu coroamento com uma ação pedagógica identificada como transferência do conhecimento. Desse modo, os participantes do grupo que exercerem a atividade docente poderão utilizar suas reflexões e o conhecimento adquirido para oportunizar um aperfeiçoamento das atividades de leitura e de escrita, tão necessárias na formação de qualquer nível do sujeitos acadêmicos. E os que não fizerem parte do trabalho docente, ou por transitarem em outras áreas ou por não terem ainda acessado o mundo escolar, poderão propor a escolas e a grupos independentes a realização de oficinas e de atividades complementares nas escolas, sobretudo no nível da educação básica. Depois de feitas as intercessões com o texto cinematográfico, com o texto jornalístico, com o texto teatral e com o texto jurídico, o projeto dá-se por terminado. Gerou ele alguns artigos feitos pelos seus integrantes que foram publicados na revista on line Contraponto, criada e dirigida por alunos da pós-graduação da PUC Minas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Audemaro Taranto Goulart - Coordenador / Valdi Senra - Integrante / Bárbara Mourão Aranha - Integrante / Cheila Nunes de Ávila - Integrante / Dayse Aoparecida do Amaral Santos - Integrante / Ênio Gontijo de Lacerda - Integrante / Enrique Porta - Integrante / Gerson Castro Santos - Integrante / Hauslton Breno Mota - Integrante / Luciana Brandão Leal - Integrante / Sílvio Rodrigo de Moura Rocha - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Ênio Gontijo de Lacerda - Integrante / Audemaro Taranto Goulart - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Música e Literatura, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa panorâmico, centrado na análise das relações entre música e literatura. Este projeto se divide inicialmente em três subprojetos dedicados a aspectos mais específicos dessa relação: a análise de crônicas e textos memorialísticos na virada do século XIX para o século XX no Rio de Janeiro, visando à análise das práticas musicais inseridas em seus contextos sociais e culturais; a análise das canções em parceria entre Vinicius de Moraes e Baden Powell; a análise da métrica das Cantigas de Santa Maria como fonte de referências para a realização musical desse repertório.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ênio Gontijo de Lacerda - Coordenador / Viviana Mónica vermes - Integrante.