Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues

Professor Titular de Linguística (Instituto de Letras/UERJ) e Professor efetivo nos Programas de Pós-graduação em Letras (área de Linguística) do ILE/UERJ e em Letras e Linguística (PPLIN) da FFP/UERJ. Vice-reitor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, eleito para o quadriênio 2024-2027. Foi Diretor do Centro de Educação e Humanidades (CEH/UERJ), com mandato eletivo exercido entre 2020 e 2023. Atualmente, é Bolsista nos Programas Produtividade CNPq, Cientista do Nosso Estado (FAPERJ) e Prociência (UERJ/FAPERJ). Foi Bolsista do Programa Jovem Cientista do Nosso Estado (FAPERJ), no período 2015-2018, com renovação no período 2018-2021 e Bolsista do Programa Prociência (UERJ/FAPERJ), no período 2017-2020, com renovação no período 2020-2023. Pesquisador da Cátedra Sérgio Vieira de Mello, em Convênio de Cooperação entre o Alto Comissariado da ONU para Refugiados (ACNUR/ONU) e a UERJ. Coordenador do Convênio de Cooperação Internacional entre a Kobenhavns Universitet e a UERJ. Coordenador do Plano de Trabalho, aprovado no Edital CAPES PrInt entre UERJ/Kobenhavns Universitet/Università della Svizzera italiana. Foi Coordenador do Programa de Leitura da UERJ - Ler UERJ, (2015-2020), com financiamento Auxílio Instalação FAPERJ (2011), Edital Universal CNPq (2108). Tem atuado como parecerista de agências de fomento, de instituições de ensino superior e de periódicos científicos. Coordenou o GT/ANPOLL Linguagem, Enunciação e Trabalho, nos biênios 2014-2016 e 2016-2018.Doutor em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2011), é Licenciado em Letras: Português/Literatura pela mesma Universidade (2004) e Mestre em Letras, área de concentração em Linguística, pela UERJ (2006). Foi membro da Diretoria da Associação de Docentes da UERJ (Asduerj), nos biênios 2011-2013 e 2013-2015. Atuou como Professor Doc I de Língua Portuguesa da rede pública estadual do Rio de Janeiro, Professor de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do CEFET-RJ, Professor Adjunto de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (Instituto de Aplicação/UERJ). Áreas e temáticas de interesse: análise do discurso, estudos enunciativos, pesquisa-intervenção, interface linguagem e trabalho, produção de subjetividade e ensino de língua materna e de português para refugiados. PAI DO BERNARDO.

Informações coletadas do Lattes em 15/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Social

2007 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Fazendo Planos para a Educação: políticas do dizer e processos de subjetivação
, Ano de obtenção: 2011. Marisa Lopes da Rocha.

Mestrado em Letras

2005 - 2006

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Imagens da Alteridade no Trabalho docente: enunciação e produção de subjetividade
, Ano de Obtenção: 2006.Décio Orlando Soares da Rocha.Palavras-chave: análise do discurso; Trabalho docente; Enunciação; Mural.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Outros.

Graduação em Letras Português Literatura

2000 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Pós-doutorado

2017

Pós-Doutorado. , University of Copenhagen, UK, Dinamarca. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

2016 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Formação complementar

2025 - 2025

Gestão orçamentária e financeira. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Planejamento Estratégico para Organizações Públicas. (Carga horária: 16h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Planejamento Estratégico para Organizações Públicas. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Deleuze e Guattari: desejo e linguagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Foucault & Deleuze: a experiência do Fora. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2008

Linguagem cinematográfia: construção da cena. (Carga horária: 24h). , Laboratório Estação, LAB. ESTAÇÃO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

DEUSDARÁ, B. ; ARANTES, P. C. C. ; PEREIRA, V. H. A. ; VELOZO, N. A. ; ROCHA, D. ; SALGUEIRO, M. A. A. . IV Seminário Interinstitucional UERJ/Kobenhavns Universitet - Língua, Poder e Interculturalidade. 2018. (Outro).

DEUSDARÁ, B. . I Simpósio Internacional de Estudos de Línguas e Cultura em Contato. 2017. (Outro).

DEUSDARÁ, B. ; ARANTES, P. C. C. ; ROCHA, D. . I Ciclo de Debates LINGUÍSTICA PRA QUÊ?. 2017. (Outro).

DEUSDARÁ, B. ; WINK, G. ; ARANTES, P. C. C. ; OLIVEIRA, S. M. . III Seminário Interinstitucional UERJ ? Københavns Universitet. 2017. (Outro).

DEUSDARÁ, B. ; AZZARITI, M. ; LAND, A. C. ; PESSOA, M. M. . I Simpósio de Linguística Forense. 2017. (Outro).

DEUSDARÁ, B. ; ARANTES, P. C. C. ; OLIVEIRA, S. M. ; WINK, G. . II Seminário Interinstitucional UERJ ? Københavns Universitet. 2016. (Outro).

DEUSDARÁ, B. . I Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares. 2016. (Congresso).

DEUSDARÁ, B. ; FANTI, M. G. . DUO VII ? Dialogue Under Occupation. 2015. (Congresso).

BAALBAKI, A. ; ROCHA, D. ; DEUSDARÁ, B. ; Rodrigues, I. C. . Universidade: realidade, reflexão e ação (webconferência). 2012. (Outro).

Participação em eventos

?Fórum de Áreas? da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Financiamento, autonomia e participação: desafios da Universidade pública no Brasil. 2024. (Exposição).

I Jornada de Análise de Discursos da Contemporaneaidade.Novos fascismos e os processos de subjetivação no contemporâneo: elementos para a colocação de um problema. 2024. (Encontro).

I SIMPÓSIO DE ESTUDOS DO DISCURSO E CARTOGRAFIA.Mesa de Abertura. 2024. (Simpósio).

Modulações Helianas.Modulações Helianas: docência, militância escrita. 2024. (Encontro).

V Colóquio Internacional Michel Foucault: a judicialização da vida. experiências em análise..Micropolítica e representação: possíveis contribuições da perspectiva foucaultiana à gestão pública. 2024. (Seminário).

VII International Congress of Dialectology and Sociolinguistics. Ethical-political implications of welcoming refugees in the city of Rio de Janeiro. 2024. (Congresso).

VII Seminário do Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística.Refúgio e direitos linguísticos: questões urgentes em contexto regressivo. 2022. (Seminário).

XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento.Debate sobre o trabalho Linguagem Verbal e não Verbal em (dis)curso: o caso Zuzu Angel na ditadura militar. 2022. (Seminário).

XII Seminário de Alunas e Alunos da Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (SAPUERJ).Dialogando saberes: língua - entre o dom e a invenção. 2021. (Seminário).

Congresso da Associação Linguagem e Direito (ALIDI). Direitos de refugiados e seu processo de integração: análise discursiva da legislação. 2018. (Congresso).

I Jornada de Estudos Português como Língua Adicional.Ensino e Pesquisa na área de Português como Língua Adicional. 2018. (Outra).

26a Semana de Iniciação Científica da UERJ. Avaliador de trabalhos. 2017. (Exposição).

III Seminário Interinstitucional UERJ ? Universidade de Copenhague.O debate sobre a Reforma da Previdência no Brasil: ensaio de Análise do Discurso. 2017. (Seminário).

II Seminário do Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística PPLIN.II Seminário. 2017. (Seminário).

I Semana Acadêmica da Licenciatura em Letras: língua, literaturas e docência.Práticas e Políticas no acolhimento a refugiados: de que modo esse questão nos toca como professores de línguas?. 2017. (Seminário).

O Desmonte da Educação Pública e suas Resistências.A crise do Estado e ataque aos servidores públicos. 2017. (Encontro).

VI Simpósio Linguagem e(m) ação.Desafios do diálogo entre o conhecimento e a vida social. 2017. (Simpósio).

XI Jornada de Estudos do Discurso.Discurso e Estigma. 2017. (Encontro).

XXXII Encontro Nacional da ANPOLL.Coordenador do GT/ANPOLL Linguagem, Enunciação e Trabalho. 2017. (Encontro).

II Congresso Internacional de Estudos do Discurso. A (não) integração pelo silenciamento: imagens da diversidade étnica do discurso publicitário. 2016. (Congresso).

II Seminário Interinstitucional UERJ ? Universidade de Copenhague.Práticas em Análise do Discurso. 2016. (Seminário).

IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.O combate à diferença: movimentos de desqualificação na mídia brasileira. 2016. (Simpósio).

XXXI Encontro Nacional da ANPOLL.Dizer o outro e desejar sua não integração: sentidos da imigração em textos midiáticos. 2016. (Encontro).

11o Deutschen Lusitanistentag. Português para refugiados no Brasil : movimentos e tensões no percurso teórico e prático. 2015. (Congresso).

20o InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Análise de Demandas Empresariais em contexto universitário aplicado. 2015. (Encontro).

19o InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Problemas/dificuldades/soluções da abordagem discursiva em interface com a ergologia. 2013. (Encontro).

18o InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Práticas de linguagem e produção de subjetividade. 2011. (Seminário).

Encontro do GT Anpoll Linguagem, Enunciação e Trabalho.Delimitando uma abordagem enunciativa das práticas linguageiras. 2011. (Encontro).

10a Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Integrante da Comissão de Avaliação das Mostras de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Monitoria, Programa de Educação Tutorial e Projeto Final de Curso. 2010. (Outra).

I Fórum CAp-UERJ de Licenciaturas: diálogos e inserções.Memórias e experiências na formação de professores: percorrendo algumas linhas que constituem nossas práticas. 2010. (Outra).

VI Jornada de Estudos Linguísticos.Análise do Discurso e Ethos. 2010. (Outra).

17 InPLA - Intercâmbio em Pesquisas de Lingüística Aplicada.Gestão e trabalho nas políticas públicas para educação: discurso e processo de subjetivação. 2009. (Encontro).

9a Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Integrante da Comissão de Avaliação das Mostras de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Monitoria, Programa de Educação Tutorial, Incentivo à Graduação e Projeto de Final de Curso. 2009. (Outra).

VI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. O que os empresários esperam da escola? polêmicas em torno dos sentidos atribuídos ao trabalho docente nos textos do movimento "Todos pela Educação". 2009. (Congresso).

V Seminário Interativo de Práticas Pedagócias, Extensão e Pesquisa na Formação do Professor / IV Encontro das Memórias e Narrativas docentes.Trabalho docente na atualidade. 2009. (Seminário).

X Fórum de Estudos Linguísticos.Discurso narrativizado em questão: possibilidades de análise em diferentes corpora. 2009. (Outra).

XV Encontro Nacional da ABRAPSO - Associação Brasileira de Psicologia Social.DOS UNIFORMES AOS TRAPOS: GESTÃO DO TRABALHO NA ESCOLA EM PERSPECTIVA DISCURSIVA. 2009. (Encontro).

II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. Produção de subjetividade, discurso e trabalho escolar: o quadro-mural em discussão. 2008. (Congresso).

III Seminário de Língua Portuguesa e Ensino e I Colóquio de Lingüística, Discurso e Identidade.Saberes sobre a língua: problematizando as imagens discursivas de professor em provas de concurso público para o magistério. 2008. (Seminário).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoções, ethos e argumentação.Cenografia, ethos e a construção de imagens discursivas do professor: produção de subjetividade no mural da sala de professores. 2008. (Simpósio).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoções, ethos e argumentação.A pesquisa em abordagem enunciativa: a noção de gêneros do discurso. 2008. (Simpósio).

IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação.Cisões entre as práticas de formação e gestão na escola: experiências em análise. 2008. (Outra).

IV JEL - Jornadas de Estudos da Linguagem.Saberes e fazeres na formação acadêmica em Letras e na pesquisa enunciativa: análise da produção de sentidos do trabalho docente a partir da noção de etos. 2008. (Outra).

XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Oficina de fotografia e a produção de saberes do cotidiano: a 'invenção' de dispositivos de produção de pistas para pesquisa no Ensino Médio. 2008. (Congresso).

16o InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Cenografias do trabalho docente: produção de subjetividade no mural da sala de professores. 2007. (Encontro).

I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem.Cenografia discursiva e dimensão ética das práticas linguageiras. 2007. (Outra).

II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão.Práticas de formação e trabalho docente: cartografias da produção de sentido. 2007. (Outra).

II EnMeL - Encontro Lingüístico e Literário do Mestrado em Letras da UFPI.Sentidos do trabalho em notícias de jornal: apreensão da alteridade através do relato. 2007. (Encontro).

IV Congresso de Letras da UERJ - São Gonçalo. A centralidade da noção de gênero do discurso em uma abordagem enunciativa: uma análise da relação entre o discurso e os meios de circulação. 2007. (Congresso).

V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. Saberes do trabalho docente. 2007. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Trabalho docente e produção de subjetividade: ressonâncias de um mural da sala de professores. 2007. (Congresso).

XIV Congresso da ASSEL-Rio / III ENLETRARTE - Encontro Nacional de Professores de Letras e Artes. Escola, cotidiano e trabalho: mural como dispositivo de produção de subjetividade. 2007. (Congresso).

XIV Encontro Nacional da ABRAPSO - Associação Brasileira de Psicologia Social.Sentidos do Trabalho na escola: práticas discursivas e produção de subjetividade. 2007. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Trabalho docente e produção de subjetividade: uma análise enunciativa. 2006. (Outra).

III Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação: Foucault 80 anos.Imagens do trabalho docente: das contribuições de Foucault à perspectiva da alteridade discursiva. 2006. (Outra).

III Jornada Nacional de História do Trabalho.A construção de um espaço interdisciplinar de análise do trabalho: contribuições de uma perspectiva discursiva. 2006. (Outra).

X Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. O mesmo e o outro do(a) professor(a): a relação entre gênero do discurso e suporte na construção de imagens discursivas do trabalho docente. 2006. (Congresso).

15 Intercâmbio de Pesquisa em Lingüístca Aplicada. A Emergência do Discurso: o lugar das 'condições de proudção' em uma perspectiva não prevista. 2005. (Congresso).

57 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.A Emregência do Discurso como Ruptura: uma análise comparativa entre Análise de Conteúdo (AC) e Análise do Discurso (AD). 2005. (Encontro).

Congresso Internacional Linguagem e Interação. Repensando o trabalho docente: contribuições dos estudos de base enunciativa e da problemática poder / saber. 2005. (Congresso).

II Jornada de Estudos de Linguagem.Imagens discursivas sobre o trabalho docente: repensando os critérios de construção do corpus de análise. 2005. (Seminário).

VI Congresso dos Estudantes de Letras do Estado do Rio de Janeiro. Aproximações e afastamentos entre Análise de Conteúdo e Análise do Discurso: a (re)construção de uma trajetória sob a ótica enunciativa. 2005. (Congresso).

13a Semana de Iniciação Científica da UERJ.A emergência da Análise do Discurso: um cenário de ruptura no âmbito dos estudos da linguagem. 2004. (Encontro).

12a Semana de Iniciação Científica da UERJ.Análise do discurso: prespectivas e desafios. 2003. (Encontro).

VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. 2003. (Congresso).

11a Semana de Iniciação Científicada UERJ.Mídia e construção de subjetividade. 2002. (Encontro).

54 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Reunião Anual. 2002. (Encontro).

VI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. VI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. 2002. (Congresso).

10ª Semana de Iniciação científica..A Construção de Sentido no Discurso Político.. 2001. (Outra).

V Congresso Nacional de Linguística e Filologia.. Discurso Político na Mídia Brasileira: uma análise de proução de sentido.. 2001. (Congresso).

V Fórum de Estudos Lingüísticos. 2000. (Outra).

Semana de Iniciação Científica..Odontologia e suas especialidades.. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Thaís Silva Alcântara de Souza

DEUSDARÁ, B.; RODRIGUES, A.; ROXO, M. R. S.. Análise Cartográfica das Reinações de Narizinho: de Lobato a Lajolo. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafaela de Oliveira Pinto

DEUSDARÁ, BRUNO; MUYLAERT, T.; GONCALVES, T. J.. ​A imagem da pessoa negra em plataformas digitais: uma análise cartográfica do discurso. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bárbara Christiane Campos Oliveira

ROCHA, D.; MUYLAERT, T.;DEUSDARÁ, B.. Uma Análise Cartográfica do Discurso na Máquina Prisional: pra quê e pra quem serve a prisão?. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nicole Silva Stallivieri

DEUSDARÁ, B.; CAMPOS, R. S.; FANTI, M. G.. Imagem de língua e leitura nas avalições externas: uma análise discursiva de documentos do Sistema de Avaliações da Educação Básica (SAEB). 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Diniz de Assis Oliveira

VARGENS, D. P. M.;DEUSDARÁ, B.; GIORGI, M. C.. A educação no Plano de governo de Bolsonaro: uma análise cartográfica do discurso. 2022. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Viviane Roux Correa Bruno

ARANTES, P. C. C.; GIORGI, M. C.;DEUSDARÁ, B.. De Juiz a Ex Ministro: uma análise discursiva dos enunciados que se insinuam na construção de um personagem na política brasileira. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Oliveira Azeredo

DEUSDARÁ, B.; BEZERRA, I. C. R. M.; GIORGI, M. C.. Em tempos de golpe: reflexões sobre enunciados destacados em meios digitais. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Giselle Almada Souto

DEUSDARÁ, B.; WILSON, V.; CARDOSO, J. S.. Relações de poder na sala de aula de língua inglesa: a constituição da posição sujeito-aluno. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Nascimento da Silva

NERY, G.; SANTOS, C. R.; MEDRADO, A. M. L.;DEUSDARÁ, B.. A máscara obscura do ódio racial: segregação, anonimato e violência nas redes sociais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mídia e Cotidiano) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: SANDRA CRISTINA BRANDÃO

GIORGI, M. C.; ALMEIDA, F. S.;DEUSDARÁ, B.. Educação antirracista na capital do "Ouro Negro": análise linguística do Regimento Escolar da Educação Básica de Macaé. 2018. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Daniela Reis do Nascimento

NERY, G.; SILVA, D. T.;DEUSDARÁ, B.. Belas, recatadas e do lar? Performances de intimidade na disputa de sentido sobre ser mulher. 2018. Dissertação (Mestrado em Mídia e Cotidiano) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliana Silva Rettich

ROCHA, D.; PENA, F. A.;DEUSDARÁ, B.; ARANTES, P. C. C.. Do visor na porta das salas de aula à mordaça nos professores: uma análise discursiva das redes conservadoras do Escola Sem Partido. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Cesário Veloso

SANTOS, S. B.; SILVA, A. L.; MIRANDA, C.;DEUSDARÁ, B.. Deixa eles e elas falarem: do Quarto (de despejo) à Sala (de aula). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandra Cristina Machado da Silva

DEUSDARÁ, B.; BEZERRA, I. C. R. M.; ARANTES, P. C. C.; DOLIVO, F. M.. "E é uma improvisação treinada, previamente treinada": sentidos do trabalho com refugiados em entrevista com professora voluntária. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BERNARDO, G.; AMORIM, C. M. S.;DEUSDARÁ, B.. Entre literatura e dança: da escrita ensaística às movimentações dançantes na obra Um beijo dado mais tarde, de Maria Gabriela Llansol. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Anna Carolina Land

DEUSDARÁ, B.; PAIVA, A. R.;ROCHA, D.. O refúgio entre a lei e a mídia: análise discursiva da construção da imagem de refugiado(a) na lei 9.474/1997 e em notícias online do jornal Folha de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raíza Leonídio Neves dos Santos

DEUSDARÁ, B.; ARANTES, P. C. C.; DIEZ, X. C. L.. Línguas em contexto de refúgio: uma análise dos sentidos atribuídos ao acolhimento por refugiados(as). 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana da Conceição dos Santos de Brito

BAALBAKI, A.; SOUZA, T. C. C.;DEUSDARÁ, B.. Do lado de cá da fronteira: um estudo sobre as línguas e processos de identificação de sujeitos fronteiriços. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael do Nascimento da Silva

WILSON, V.;DEUSDARÁ, B.; ALMEIDA, F. A.. Hoje é da de Ivete: um estudo sobre a face cordial na construção do self da cantora. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raimundo Nonato Silva Damasceno Júnior

DEUSDARÁ, B.; VELOZO, N. A.; ALMEIDA, F. S.. É golpe: uma análise dos enunciados performativos do julgamento do impeachment de Dilma Rousseff no Senado Federal. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paula Gesteira Gomes

DEUSDARÁ, B.; ARANTES, P. C. C.; Del Carmen Daher. Análise discursiva de notícias sobre a admissibilidade do processo de impeachment veiculadas nas cidades de São Paulo e Salvador. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Celso Eduardo Santos Ramos

ALMEIDA, F. S.; RIBEIRO, L. A. C.;DEUSDARÁ, B.. A "imagem-texto": análise da imagem como linguagem. Uma introdução à filosofia por meio da estética. 2017. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Sérgio Rodrigues Viula

ARANTES, P. C. C.; SANTOS, W. S.;DEUSDARÁ, B.. A construção da imagem discursiva do homossexual nos pronunciamentos de deputados na Câmara Federal. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carolina Gaio Palhares

DEUSDARÁ, B.ROCHA, D.; MEDEIROS, L. C. V. W.. Perversão sexual e patologização: uma abordagem discursiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

FREITAS, A. M. A.; NEVES, R.;DEUSDARÁ, B.. Um olhar sobre a produção textual escrita no ensino médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Larissa Cristina Rego Duarte

GIORGI, M. C.; PEREIRA, T. S.;DEUSDARÁ, B.. O ensino de filosofia com o cinema brasileiro: a experimentação estética em sala de aula. 2017. Dissertação (Mestrado em Filosofia e Ensino) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Thiago jandre Garcia

ALMEIDA, F. S.; GIORGI, M. C.; PEREIRA, T. S.;DEUSDARÁ, B.. Filosofia em rede. 2017. Dissertação (Mestrado em Filosofia e Ensino) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Gabriel Cardoso Coelho Sant'Ana

ROCHA, D.DEUSDARÁ, B.; NERY, G.. Agenciamentos coletivos e enunciação aforizante: sugestões em uma revista pedagógica. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiany Carneiro de Melo

Del Carmen Daher;DEUSDARÁ, B.; Brasil, D.. Quando lecionar pode virar um crime: o movimento "Escola Sem Partido" sob uma ótica discursiva. 2017. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jairo da Silva e Silva

PESSOA, F. C. C.;DEUSDARÁ, B.; NEVES, I. S.. Mercantilização da Educação: análise discursiva de anúncios publicitários de faculdades e/ou universidades privadas que atuam na Amazônia brasileira. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciana Maria Godoy Webler Weyne

DEUSDARÁ, B.; ESTEVES, P. M. da S.; SILVA, S. D.. Pronunciamento presidencial no contexto das manifestações populares de 2013: discurso e produção de notícia no plano internacional. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone dos Santos Pinto de Assumpção Vieira

FREITAS, A. M. A.;DEUSDARÁ, B.; NEVES, R.. Charge e humor: o verbal e o não verbal em sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Isabela Bastos de Carvalho

CASTRO, A. C.;DEUSDARÁ, B.; BORGES, R. C. da S.; ALMEIDA, R. L. T.. O dialogismo entre o currículo de língua portuguesa e os livros didáticos: por um ensino menos emparedador das identidades étnico-raciais. 2016. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Mônica Azzariti de Pinho Barbosa

DEUSDARÁ, B.; OLIVEIRA, D. S. F.;ROCHA, D.. Diálogos de uma tortura, discursos de um crime. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Diego Michel Nascimento Bezerra

PESSOA, F. C. C.; NEVES, I. S.;DEUSDARÁ, B.; AMARAL FILHO, O.. Cenas de enunciação da propaganda de governo do estado do Pará: a constituição do mundo ético do sujeito político. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Victor Augusto Menezes Ribeiro

ARANTES, P. C. C.; LOPES, P. V. L.;DEUSDARÁ, B.. Fronteira do político em notícias sobre a Parada do Orgulho LGBT de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Vitória Silva Paiva

GIORGI, M. C.; SANTOS, S. B.;DEUSDARÁ, B.. Se é negro é suspeito, se é suspeito é negro: uma análise discursiva da produção de suspeita em notícias da Folha de S. Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Luiz Felipe Andrade Silva

Rocha, DécioDEUSDARÁ, B.; PASSOS, E.. Cartografias da normalização: discursos da heterossexualidade masculina. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Morgana Maria Pessôa soares

DEUSDARÁ, B.ROCHA, D.; GIORGI, M. C.. O Reino Encantado de um (in)certo Sertão visto do alto: uma abordagem discursiva da obra de Elomar Figueira de Mello. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Anny Ribeiro Souza

BERNARDO, G.; ALKMIN, M.;DEUSDARÁ, B.. Bentinho é Capitu: a autotraição do narrador de Dom Casmurro. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Felipe Melo Eduardo

DEUSDARÁ, B.ARANTES, Poliana; NERY, G.. Mídias e manifestação popular: um embate de posicionamentos discursivos entre a imprensa brasileira e as mídias alternativas. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lidiane dos Santos Oliveira

Del Carmen Daher;DEUSDARÁ, B.; DIEZ, X. C. L.. Aprendendo a ler o PISA: avaliação ou produção de saber?. 2015. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Samara Lussac Kiperman

Del Carmen Daher;ROCHA, D.; Brasil, D.;DEUSDARÁ, B.. Eleições na ponta do lápis: discursos dos/pelos/aos profissionais de educação. 2015. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bruna Maria Silva Silvério

DEUSDARÁ, B.; DIEZ, X. C. L.; FREITAS, L. M. A. de. O Brasil e os brasileiros nos livros didáticos de espanhol: uma análise discursiva. 2014. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jorge Luiz Gomes Junior

GIORGI, M. C.;DEUSDARÁ, B.; COSTA, S. L. S.. A magia do contar e recontar histórias e ancestrais na literatura infantil e juvenil: recriando valores. 2014. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Cyntia Ramos de Lima

SANTANNA, V. L. A.;DEUSDARÁ, B.; VARGENS, D. P. M.. O desconhecimento, o ataque, o desinteresse pelo consumo e a consciência da vida: um estudo discursivo de sentidos de pecúlio. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: DAVI CAVALCANTE ROQUE DA SILVA

ROCHA, M. L. da; AGUIAR, K. F.;DEUSDARÁ, B.; RODRIGUES, H. C. de B.. Sociedade de controle e medicalização na educação: cartografando as práticas de um psicólogo nas escolas de uma cidade do interior do Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raphael dos Santos Miguelez Perez

ROCHA, D. O. S.DEUSDARÁ, B.; Sonia Regina Longhi Nimomiya. O etos de Akihito: uma análise discursiva de alocuções do imperador do Japão. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nathalia da Silva Pacheco

Del Carmen Daher;ROCHA, D.; NERY, G.;DEUSDARÁ, B.. Da ameaça à renovação; imagens discursivas de um candidato à presidência da República em programas do horário político eleitoral. 2013. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: José Ricardo D´Almeida

BORGES, R. C. da S.; GIORGI, M. C.;DEUSDARÁ, B.; OLIVEIRA, T.. O estereótipo do negro na telenovela Avenida Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Simone Toschi Valério

FREITAS, L. M. A. de; SANTANNA, V.;DEUSDARÁ, B.. Battle of concepts: uma discursivização do em tempos de cibercultura. 2012. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Davi Cavalcane Roque da Silva

ROCHA, M. L. da;DEUSDARÁ, B.; AGUIAR, K. F.; UZIEL, A. P.. Da soberania à sociedade de controle an Educação: catografando as práticas de um psicólogo nas escolas de uma cidade do interior do Rio de Janeiro. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nathalia da Silva Pacheco

Del Carmen Daher;ROCHA, D.; NERY, G.;DEUSDARÁ, B.. Metamorfoses de si: a construção do ethos em discursos de campanha política à presidência do Brasil (QUALIFICAÇÃO). 2012. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Flavia Oliveira Teófilo da Silva

Del Carmen Daher; FREITAS, L. M. A. de;DEUSDARÁ, B.. O ensino de português como segunda língua para a comunidade surda: prescrições para o trabalho docente. 2012. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: JULIENE DO SOCORRO CARDOSO RODRIGUES

PESSOA, F. C. C.;DEUSDARÁ, B.; LISBOA, F. M.; FAIRCHILD, T. M.; SIMAS, H. C. P.. Práticas discursivas: (des)enrolando o novelo dos Planos de Desenvolvimento Institucional de Universidades Federais da Amazônia - UFPA e UFAM. 2025. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Shirlei Almeida Batistone

PEREIRA, T. C. A. S.; LESSA, M. L.;DEUSDARÁ, B.; BOLACIO FILHO, E. S.; KALTNER, L. F.. O processo de construção de uma língua "legítima": o caso do PLE no Brasil. 2021. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Roseli da Silva Cardoso

PESSOA, F. C. C.;DEUSDARÁ, B.; FERNANDES, J. G. S.; RODRIGUES, I. C. F. S.; FAIRCHILD, T. M.. A interface discurso e trabalho nas relações entre pescadores tradicionais e representantes de instituições governamentais da pesca. 2020. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria da Penha pereira de Melo

PEGORARO, O. A.; REGO, M. P. C. E. M. A.; PERES, P. L. P.; CASTELO BRANCO, G.;DEUSDARÁ, B.. Biopolítica e Seguridade: uma abordagem bioética. 2018. Tese (Doutorado em BIOÉTICA, ÉTICA APLICADA E SAÚDE COLETIVA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Toschi Valério

FREITAS, L. M. A. de; VARGENS, D. P. M.;DEUSDARÁ, B.; ALMEIDA, D. M. V.; CRISTOVAO, L. S. G.. Deus não fez só macho e fêmea: o poder do dispositivo de linguagem na constituição de saberes e de verdades sobre as sexualidades. 2018. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carlos Eduardo Martins da Silva

MANCEBO, D.; MARTINS, A. M. S.; LOPES, M. C. R.;DEUSDARÁ, B.; BARAO, G. O. D.. UERJ em movimento: da resistência democrática à democracia da (re)existência (1985/2016). 2018. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana da Costa Valim

BERNARDO, G.; BRUNO, M.; CAMENIETZKI, E. Z.; ALKMIN, M.;DEUSDARÁ, B.. Llevar la decrepitud como una corona: o homem fissura em Blanca Varela. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bárbara Bertolossi Marta de Arapujo

RODRIGUES, B. M. R. D.; SOUZA, I. E. O.; ARANTES, P. C. C.; SILVA, L. F.;DEUSDARÁ, B.. Os discursos da promoção do cuidado materno na unidade neonatal: as práticas dos profissionais de Enfermagem. 2015. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sandro Xavier da Silva

MAGALHAES, M. I. S.; COSTA, A. F.;DEUSDARÁ, B.; SILVA, E. C. M.; PACHECO, M. C. N.. Violência sexual contra crianças e adolescentes: uma análise de discurso crítica no âmbito terapêutico. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Cláudia Barbosa Giraud

MAGALHAES, M. I. S.;DEUSDARÁ, B.; ALENCAR, C. N.; KUNZ, M. S.; LEURQUIN, E. V. L. F.. Discursos e estilos de docentes de língua francesa face à globalização. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Cristina Giorgi

PARAQUETT, M.;DEUSDARÁ, B.ROCHA, D.; FREITAS, L. M. A. de; Del Carmen Daher. DA ESCOLA TÉCNICA À UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA: O LUGAR DA EDUCAÇÃO DE NÍVEL MÉDIO NO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DO CEFET/RJ. 2012. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Elayne Silva de Souza

Del Carmen Daher; GIORGI, M. C.;DEUSDARÁ, B.; FRIGOTTO, G.. Entre o saber e o fazer: os discursos sobre trabalho e formação para o trabalho na Educação Profissional Brasileira. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rodrigo da Silva Campos

DEUSDARÁ, B.; PEREIRA, R. M. R.; VARGENS, D. P. M.. Imagens da infânci aem livros didáticos de espanhol para criança: uma análise discursiva. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Morgana Maria Pessôa soares

DEUSDARÁ, B.; ARANTES, P. C. C.; WINK, G. W.. Acolhimento linguístico: curso de português para refugiados. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós - GraduaçÃo em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana da Costa Valim

BERNARDO, G.; BRUNO, M.;DEUSDARÁ, B.. Deus mastiga com a nossa carne dura: o humano e o divino em Blanca Varela e Adélia Prado. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Toschi Valério

FREITAS, L. M. A. de;DEUSDARÁ, B.; VARGENS, D. P. M.. Pseudotopia e pseudoparatopia: conceito, metodologia e PR.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

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DEUSDARÁ, B.; SOUZA, P.; WILSON, V.. Da ?gripezinha? ao projeto bolsonarista de poder: uma análise cartográfica do discurso necropolítico do ex-presidente Jair Bolsonaro, de 2020 a 2022. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabella Lages do Amaral

DEUSDARÁ, B.; DAHER, Del Carmen; CAMPOS, R.. Vende-se línguas adicionais: onde está o espanhol? Cartografia do apagamento da língua espanhola em cartazes publicitários de cursos livres de idiomas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Anna Carolina Land Corrêa

DEUSDARÁ, B.; BAALBAKI, A.;ROCHA, D.. De um território a outro: análise discursiva dos sentidos atribuídos aos refugiados nas leis 9.47/1997 e 13.445?2017. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandra Cristina Machado da Silva

DEUSDARÁ, B.; BEZERRA, I. C. R. M.; ARANTES, P. C. C.; NOBREGA, A. N. A.. Ensino de Língua Portuguesa para refugiados: analisando relatos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Barreto Farias

ALMEIDA, F. S.;DEUSDARÁ, B.; CASTRO, A. C.. Discurso de ódio contra negros nas redes sociais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Kenia Saldanha Constantino

ALMEIDA, F. S.; PEREIRA, T. S.; CASTRO, A. C.;DEUSDARÁ, B.. Primazia hermenêutica da pergunta: o ensino de filosofia como lugar de diálogo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia e Ensino) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Lilian Wilson de Oliveira Ferreira Tropiano

BRAGAGLIA, A. P.; FELIX, C. B.;DEUSDARÁ, B.. Malhação como um constructo simbólico: o cotidiano escolar imaginado. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Cotidiano) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Raimundo Dmasceno Júnior

DEUSDARÁ, B.; VELOZO, N. A.; ALMEIDA, F. S.. É golpe: uma análise dos enunciados performativos do julgamento de impeachment de Dilma Rousseff no Senado Federal. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Oliveira Azeredo

DEUSDARÁ, B.; Rodrigues, I. C.; Del Carmen Daher. Vozes do discurso: perspectivas do enunciado destacado #NãoVaiTErGolpe na rede social Facebook. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sthefani Marinho de Carvalho

Del Carmen Daher;DEUSDARÁ, B.; AMADO, L. A. S.. Análise linguístico0discursiva do corpo editorial da Revista Nova Escola: cadê os especialistas?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rejane Dias Corrêa Machado

MORAIS, J. F. S.; FETZNER, A. R.; ARAUJO, M. S.;DEUSDARÁ, B.. Ocupar, resistir, lutar para garantir: o movimento estudantil de ocupação escolar no Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiany Carneiro de Melo

Del Carmen Daher; PENA, F. A.; Brasil, D.;DEUSDARÁ, B.. Quando lecionar pode virar um crime: o movimento "Escola Sem Partido" sob uma ótica discursiva. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Daniela Reis do Nascimento

NERY, G.; SIBILIA, P.;DEUSDARÁ, B.. Intimidade em pauta: o consumo do privado como estratégia discursiva no jornalismo contemporâneo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Cotidiano) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Renata Nascimento da Silva

NERY, G.; SANTOS, C. R.; MEDRADO, A. M. L.;DEUSDARÁ, B.. A máscara obscura do ódio racial: segregação, anonimato e violência nas redes sociais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Cotidiano) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thiago Cesário Veloso

SANTOS, S. B.; MIRANDA, C.;DEUSDARÁ, B.; SILVA, A. L.. Deixa Eles/as Falarem: Do quarto(de despejo) à sala (de aula). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raíza Leonídio Neves dos Santos

DEUSDARÁ, B.; ARANTES, P. C. C.; DIEZ, X. C. L.. Educação brasileira: uma análise linguística a partir de relatos de mães e gestantes refugiadas congolesas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Silva Rettich

ARANTES, P. C. C.;ROCHA, D.DEUSDARÁ, B.. Do visor na porta das salas de aula à mordaça nos professores: uma análise discursiva das redes conservadoras do Projeto de Lei 867/2015 - Escola Sem Partido. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana da Conceição dos Santos de Brito

BAALBAKI, A.; SOUZA, T. C. C.;DEUSDARÁ, B.. Do outro lado da fronteira: um estudo sobre as línguas e processos de identificação de sujeitos fronteiriços. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael do Nascimento da Silva

WILSON, V.;DEUSDARÁ, B.; BIAR, L. A.. Hoje é dia de Ivete: um estudo sobre a polidez e a cordialidade na construção do self da cantora. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Victor Augusto Menezes Ribeiro

ARANTES, P. C. C.;DEUSDARÁ, B.; LOPES, P. V. L.. Paradas do Orgulho LGBT: discursos midiáticos entre a festa e a política. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sérgio Rodrigues Viula

ARANTES, P. C. C.;DEUSDARÁ, B.; SANTOS, W. S.. A construção da imagem do homossexual através da argumentação favorável e contrária à livre orientação sexual e ao casamento homoafetivo nos pronunciamentos de deputados na Câmara Federal. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Larissa Porto da Silva Guida

DEUSDARÁ, B.; NERY, G.;ROCHA, D.. Imagens em contradição: Anonymous Brasil e o projeto de rede social livre. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lidiane dos Santos Oliveira

Del Carmen Daher; SANTANNA, V.;DEUSDARÁ, B.. Construção do conceito de qualidade na Educação em "lições encorajadoras". 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Samara Lussac Kiperman

ROCHA, D.; Del Carmen Daher; Brasil, D.;DEUSDARÁ, B.. Vozes do sindicato: elos entre linguagem e trabalho. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Adelcides Frutuoso

GIORGI, M. C.;DEUSDARÁ, B.; VARGENS, D. P. M.; BARBOSA, R. M.. O ensino de Filosofia na construção da identidade étnico-racial. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Maria Vitória Silva Paiva

DEUSDARÁ, B.; GIORGI, M. C.; BIAR, L. A.; SANTOS, S. B.. Leis antirracismo e sua aplicação nas sentenças criminais no judiciário paulista. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Maria Aparecida de Souza Castro

BERNARDO, S.;DEUSDARÁ, B.. A coesão referencial em textos jornalísticos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Carina da Conceição

BERNARDO, S.;DEUSDARÁ, B.. Avaliação de textos de opinião no Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Carla Frederichs Fernandes Braz

DEUSDARÁ, B.; BERNARDO, S.. A variante diastrática em manchetes de jornal. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Simone de Azevedo Pinto

DEUSDARÁ, B.; BERNARDO, S.. Influência da oralidade na escrita em educandos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: César Augusto Gonçalves de Azevedo

DEUSDARÁ, B.. Consumir é amar: a metáfora conceptual no texto publicitário. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Clarice de Mattos Goulart

DEUSDARÁ, B.; BASTOS, M. T. F.; ESTEVES, P. M. da S.. Manoel de Barros, entre limites e deslimites: poesia metaenunciativa e o discurso editorial mercadológico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Radialismo) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Banca de Língua Portuguesa CONCURSO PÚBLICO UERJ 2023 ? INTÉRPRETE DE LIBRAS. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Banca de Concurso de ingresso no curso de Especialização de nível técnico em Enfermagem FAETEC/Edital 2020. 2020. Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Participação em Banca de Concurso_FAETEC_Ensino Técnico EaD/Edital 2020. 2020. Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro.

ALMEIDA, R. L. T.; FONSECA, R. S.;DEUSDARÁ, B.. Professor Assistente de Prática de Ensino de Língua Materna e Línguas Clássicas. 2015. Universidade Federal Fluminense.

DEUSDARÁ, B.. Professor Adjunto de Língua Portuguesa e Linguística Aplicada. 2014. Universidade Federal de Juiz de Fora.

SOUZA, T. C. C.;DEUSDARÁ, B.; JACOME, A. J. P. C. A.. Professor Adjunto de Alfabetização e Letramento. 2014. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

DEUSDARÁ, B.. Professor Adjunto de Língua Portuguesa. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.; AUGUSTO, M. R. A.; LIMA, R. J.. Seleção pública para Professor Substituto. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Banca de Concurso público para Inspetor de Alunos da Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC). 2013. Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Chefe da Banca de Correção da Prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2012. 2011.

DEUSDARÁ, B.. Supervisor na Banca de Correção da Prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual. 2010.

DEUSDARÁ, B.. Supervisor da Banca de Correção da Prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Supervisor da Banca de Correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2008. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Concurso para o Magistério Público da Secretaria de Estado de Educação de São Paulo - Membro da Banca de correção. 2005. Fundação Cesgranrio.

DEUSDARÁ, B.. Banca de Avaliação Externa da área de Linguística, Letras e Artes do XXVIII Seminário de Iniciação Científica - Prêmio UFF. 2018. Universidade Federal Fluminense.

DEUSDARÁ, B.. Banca Examinadora de Progressão Funcional Docente nas categorias Auxiliar, Assistente, Adjunto e Associado. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Banca de Avaliação Externa dos projetos da chamada PIBIC 2019/2020. 2019. Universidade Federal Fluminense.

DEUSDARÁ, B.. Supervisor da Banca de Correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Banca Examinadora da XIV Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica. 2016. Universidade Federal Fluminense.

DEUSDARÁ, B.. Seleção para o Mestrado do Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística - PPLIN. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Supervisor da Banca de Correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Avaliador do Comitê de Avaliação de bolsas de Iniciação à Docência. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Avaliador do Comitê de Avaliação de bolsas de Monitoria (CETREINA-UERJ). 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Avaliador do Comitê de Avaliação de bolsas de Estágio Interno Complementar (CETREINA-UERJ). 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Banca de Acesso ao Ensino Médio 2014. 2014. Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Comissão de Avaliação de trabalhos da 13a Semana de Graduação da UERJ. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Comissão de Avaliação do IV Prêmio da Graduação Fernando Sgarbi de Lima (2a fase). 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Avaliador do Comitê de Avaliação de bolsas de Estágio Interno Complementar (CETREINA-UERJ). 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Avaliador do Comitê de Avaliação de bolsas de Iniciação à Docência (CETREINA-UERJ). 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Avaliador do Comitê de Avaliação de bolsas de Monitoria (CETREINA-UERJ). 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Avaliador do Comitê de Avaliação de bolsas de Iniciação à Docência (CETREINA-UERJ). 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Avaliador do Comitê de Avaliação de bolsas de Monitoria (CETREINA-UERJ). 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Comissão de Avaliação do I Prêmio da Graduação Fernando Sgarbi Lima. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Comissão de Avaliação das Mostras de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Monitoria na 11a Semana de Graduação da UERJ. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Comissão de Avaliação de Projetos Cetreina/SR1. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Avaliador do Comitê de Avaliação de bolsas de Estágio Interno Complementar (CETREINA-UERJ). 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Comissão de Avaliação do I Prêmio da Graduação Fernando Sgarbi Lima. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Consultor Pedagógico em Língua Portuguesa na correção de redações do Enem. 2010. Universidade de Brasília.

DEUSDARÁ, B.; BERNARDO, S.; BAALBAKI, A.. Concurso de seleção de monitor da Disciplina Linguística III - Membro titular. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.. Banca de Correção das Provas de Português Instrumental e Redação do Vestibular Estaduaç 2006. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

ROCHA, D.; Del Carmen Daher;DEUSDARÁ, B.. Concurso de Seleção de Monitoria do Departamento de Estudos da Linguagem /UERJ - Membro Titular. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Bibiana Wist de Campos

Pistas e reflexões sobre validação de pesquisas cartográficas em Análise do Discurso; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

MIRIAN FERREIRA GREES

Reflexões sobre as recentes políticas educacionais mercadológicas e excludentes no ensino público; Início: 2023; Tese (Doutorado em LINGUÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Pilar Cordeiro Guimarães

O DISCIPLINAMENTO DO ESTUDANTE: A MANUTENÇÃO DA VIOLÊNCIA POR MEIO DOS DISPOSITIVOS ESCOLARES; Início: 2020; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

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Da ?gripezinha? ao projeto bolsonarista de poder: uma análise cartográfica do discurso necropolítico do ex- presidente Jair Bolsonaro, de 2020 a 2022,; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Lethicia Roberta Barros Gonçalves

A alegoria de cases inspiradores que ultrapassam barreiras: uma análise cartográfica do refugiado dentro do modelo neoliberal na mídia; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Rafaela de Oliveira Pinto

​A imagem da pessoa negra em plataformas digitais: uma análise cartográfica do discurso; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

ÉRICA FERREIRA DA SILVA

La Casa de Papel: uma crítica ao capitalismo e sua financeirização por uma perspectiva da Análise Cartográfica do Discurso; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Thaís Silva Alcântara de Souza

Análise Cartográfica das Reinações de Narizinho: de Lobato a Lajolo; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Nicole Silva Stallivieri

Imagem de língua e leitura nas avalições externas: uma análise discursiva de documentos do Sistema de Avaliações da Educação Básica (SAEB); 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Isabella Lages do Amaral

Vendem-se línguas adicionais? Onde está o espanhol? Cartografia do apagamento da língua espanhola a partir de cartazes publicitários de cursos livres de idiomas; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Bárbara Christiane Campos Oliveira

Uma Análise Cartográfica do Discurso na Máquina Prisional: pra quê e pra quem serve a prisão?; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Ariane Oliveira de Sousa

Universidade pública, neoliberalismo e produção de subjetividade: uma cartografia discursiva da ?crise da UERJ?; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Estêvão de Carvalho Freixo

?Das condições de possibilidade da teoria discursiva de Michel Foucault: uma investigação em três etapas; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Silvania Cavalcante Rabello

Linguagem e agenciamento: efeitos incorporais atribuídos às universidades federais; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Giselly Duarte Ferreira da Fonseca

A balbúrdia no debate político em memes: análise da discursividade em episódios polêmicos; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Allan da Silva Oliveira

A razão de ser rico: marketing multinível e discurso neoliberal; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Coorientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Giselle Almada Souto

Relações identitárias no processo de letramento em língua inglesa (L2): por uma abordagem de ensino via gêneros discursivos; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Gláucia Almeida Reis Blanco

Não é mais um monólogo: midiativismo negro digital, contra-agendamento e mídia hegemônica no Brasil; 2019; Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Coorientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Anna Carolina Land

O refúgio entre a lei e a mídia: análise discursiva da construção da imagem de refugiado(a) na lei 9; 474/1997 e em notícias online do jornal Folha de São Paulo; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Raíza Leonídio Neves

Línguas em contexto de refúgio: uma análise dos sentidos atribuídos ao acolhimento por refugiados(as); 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Raimundo Nonato Silva Damasceno Júnior

É golpe: uma análise dos enunciados performativos do julgamento do impeachment de Dilma Rousseff no Senado Federal; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Leandra Cristina Machado da Silva

"E é uma improvisação treinada, previamente treinada": sentidos do trabalho com refugiados em entrevista com professora voluntária; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Renata Oliveira Azeredo

Em tempos de golpe: reflexões sobre enunciados destacados em meios digitais; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Carolina Gaio Palhares

Perversão sexual e patologização: uma abordagem discursiva; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Larissa Porto da Silva Guida

Ciberativismo e o projeto de internet livre: o controle em discussão; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Paula Gesteira Gomes

Análise discursiva de notícias sobre a admissibilidade do processo de impeachment veiculadas nas cidades de São Paulo e Salvador; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Luciana Maria Godoy Webler Weyne

Pronunciamento presidencial no contexto das manifestações populares de 2013: discurso e produção de notícia no plano internacional; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Mônica Azzariti de Pinho Barbosa

Diálogos de uma tortura, discursos de um crime; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Morgana Maria Pessôa soares

O Reino Encantado de um (in)certo Sertão visto do alto: uma abordagem discursiva da obra de Elomar Figueira de Mello; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Luiz Felipe Melo Eduardo

Mídias e manifestação popular: um embate de posicionamentos discursivos entre a imprensa brasileira e as mídias alternativas; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Samara Lussac Kiperman

Eleições na ponta do lápis: discursos dos/pelos/aos profissionais de educação; 2015; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Adelcides Frutuoso

O ensino de Filosofia na construção da identidade étnico-racial; 2014; Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Coorientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Raphael dos Santos Miguelez Perez

O etos de Akihito: uma análise discursiva dos pronunciamentos do imperador do Japão; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Denize da Silva Nogueira

Circulação de sentidos em discursos sobre o trabalho e a saúde de professores de escolas públicas: interrogações a partir do ponto de vista da atividade; 2013; Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Nathalia da Silva Pacheco

Análise do discurso e construção de identidade do sujeito político; 2011; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Almerindo Cardoso Simões Junior

Dos armários, fobias, discursos e resistências: cartografia das masculinidades em ambientes digitais; 2022; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Mônica Azzariti de Pinho Barbosa

Negociação de reféns: uma análise de manuais utilizados na formação de negociadores no ambiente de segurança pública; 2021; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

THATIANA MUYLAERT SIQUEIRA MENEZES

Parece piada, mas não é: Análise Cartográfica do discurso em memes políticos na cena política brasileira; 2021; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Rodrigo Campos

?Eu acho essas atividades muito infantis?: concepções de ensino e imagens de infância em livros didáticos de espanhol para crianças; 2020; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Morgana Maria Pessôa soares

Acolhimento Linguístico em curso: português com refugiados; 2019; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

THATIANA MUYLAERT SIQUEIRA MENEZES

2024; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Joseane Karen Silva Alves

Cartografia das maneiras de pensar/dizer a cordialidade e o ódio: discurso e subjetividade na mídia e em contexto intercultural de trabalho e formação; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Giulia Costa dos Santos

Cartografia das maneiras de pensar e dizer a cordialidade e o ódio; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Clarice Mendes Pimentel de Souza

Cartografias do refúgio; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Grego) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Nathalia Muniz Cruz da Silva

Cartografia das maneiras de pensar/dizer a cordialidade e o ódio: discurso e subjetividade na mídia e em contexto intercultural de trabalho e formação; 2017; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Patrick Lara Marins

Educação como serviço em anúncios publicitários: prática intersemiótica e processos de subjetivação na contemporaneidade; 2016; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Raíza Neves

Sentidos sobre a formação em campanhas publicitárias: discurso e subjetividade; 2014; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Fábio Luiz Rodrigues

Da orientação sexual no ensino médio ao cancelamento do kit anti-homofobia; 2013; Iniciação Científica - Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Thallyta de Carvalho Alvarenga Ramos

Trabalho de formação como experiência coletiva: práticas intersemióticas e produção de subjetividade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Anna Carolina da Costa Matos

Trabalho de formação como experiência coletiva: práticas intersemióticas e produção de subjetividade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Luis Felipe Andrade

Voluntário; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Jhone Carlos

Voluntário; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Gabriela Carvalho da Silva

Voluntário; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Pedro Aurélio Ferreira Rocha

O trabalho em cena: análise da produção de sentido o cinema contemporâneo; 2008; Iniciação Científica - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Ana Maria Rodrigues da Silva

Sentidos do trabalho em debate: cinema e produção de conhecimento; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Pedro de Souza

Pesquisador Visitante Emérito: "De como a musicalidade da língua torna-se museu"; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Ana Clara Brocanello

Programa LerUERJ/Extensão; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

THIAGO DUARTE

Programa LerUERJ/Extensão; 2019; Orientação de outra natureza; (Desenho Industrial) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Ingrid Kelly da Silva Machado

Programa LerUERJ; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Nathalia Adelaide Figueiredo

Ateliê de Textos com Refugiados - falantes de língua inglesa I e II; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Português Literatura) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Nathália Figueiredo

Ateliê de Textos com Refugiados - falantes de língua inglesa I e II; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Noemi Sales Silva Miguel

Programa LerUERJ; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Clarice Mendes Pimentel de Souza

Programa LerUERJ/Extensão; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Grego) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Tatiani de Franca Vieira

Projeto de Extensão "A formação de professores em cena: cinema e produção de subjetividade"; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Fernanda de Oliveira Cerqueira

Programa LerUERJ/Extensão; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Yasmin Hallak

Estágio Interno Complementar; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Iasmin da Luz

Monitoria em Linguística III; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Fernando Ferrão

Extensão; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Taiane Motta de Oliveira

Práticas de leitura e escrita e cinema: uma abordagem discursiva do ensino de língua portuguesa; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Latim) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Luciana Maria Godoy Webler Weyne

Formação em cena: educação, discurso e subjetividade; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Lennon Medeiros Cortes

Bolsista de extensão; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Luciana Maria Godoy Webler Weyne

Formação em Cena: Educação, discurso e subjetividade (Estágio Interno Complementar); 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Gabriela Carvalho da Silva

A formação de professores em cena: cinema e produção de subjetividade (Extensão); 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Taiane Motta de Oliveira

Práticas de leitura e escrita e cinema: uma abordagem discursiva do ensino de língua portuguesa; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Ewerton Baldez

Monitoria em Linguística III; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Daianá Lucília Santos Agavino de Almeida

Monitoria da Disciplina Linguística III; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Daianá Lucília Santos Agavino de Almeida

Monitoria da Disciplina de Linguística III - Linguagem e sociedade; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Clara Faria S

Pontes, Ingrid de O; Matos e Igor de O; Costa; Feito para você: aálise da produção de sentido no discurso publicitário; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Cíntia Aguiar Lima, Andréa Cristina M

Mota; Linguagem e identidades nas canções de Gonzaguinha; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Ana Carolina S

S; Pinto, Kelly Virgínia Martins; Eleições à Reitoria da UERJ 2008/2011: análise do discurso político em contexto acadêmico; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Monique S

Moura, Pedro Maimere, Michele Santiago da Silva; Análise do discurso no processo de padronização do relatório escolar; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Flavia O

T; da Silva, Paula F; V; Rosa, Roberta F; de Melo; Polêmicas na mídia e produção de setido: contribuições dos estudos enunciativos; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Andreza Bandeira, Luiza Lamotte, Stefânio Thomaz, Suzana Vie

A Vale é ossa: práticas de linguagem e produção de sentidos sobre democracia; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Alice Moraes, Fernanda Orphão, Marília Tapajóz

Campanhas de prevenção de DST / AIDS: o discurso oficial no contexto publicitário; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

Flávia Teófilo, Márcia R

Galvão, Paula Rosa, Roberta Melo; É possível relaxar frente ao caos aéreo? Mídia e produção de sentido em textos da mídia; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues;

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  • DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. . Aproximações e afastamentos entre Análise de Conteúdo e Análise do Discurso: a (re)construção de uma trajetória sob a ótica enunciativa. In: VI Congresso dos Estudantes de Letras do Estado do Rio de Janeiro, 2005, São Gonçalo. Anais do VI CELERJ, 2005. v. V.

  • DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. . A emergência do discurso: o lugar das ?condições de produção? em uma perspectiva não prevista. In: 15 Intercâmbio de Pesquisa em Lingüístca Aplicada, 2005, São Paulo. Caderno de Resumos, 2005.

  • DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. . A EMERGÊNCIA DA ANÁLISE DO DISCURSO: UM CENÁRIO DE RUPTURA NO ÂMBITO DOS ESTUDOS DA LINGUAGEM. In: 13ª Semana de Iniciação Científica., 2004, Rio de Janeiro. L, 2004.

  • DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. . A emergência da Análise do Discurso: um cenário de ruptura no âmbito dos estudos da linguagem. In: 13a Semana de Iniciação Científica da UERJ, 2004, Rio de Janeiro. 13a Semana de Iniciação Científica da UERJ - Livro de resumos, 2004.

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  • DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. . Mídia e construção de subjetividade. In: Vi Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2002, Rio de Janeiro. Anais do Vi CNLF, 2002.

  • DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. . Discurso político e mídia: uma análise pragmático-enunciativa. In: 54a. Reunião Anunal da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2002, Goiânia. Anais da 54a. Reunião Anual da SBPC, 2002.

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  • DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. . Discurso político e mídia: uma análise pragmático-enunciativa. In: 54 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2002, Goiânia. Anais/Resumos da SBPC. Goiânia: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2002.

  • DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. . Mídia e construção de subjetividade. In: 11a Semana de Iniciação Científicada UERJ, 2002, Rio de Janeiro. 11a Semana de Iniciação Científica da UERJ - Livro de resumos, 2002. p. 660-660.

  • DEUSDARÁ, B. . Discurso político na mídia brasileira: uma análise da produção de sentido. In: IV Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2001, Rio de Janeiro. Anais do IV CNLF, 2001.

  • DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. O. S. . A Costruçâo de Sentido no Discurso Político.. In: 10ª Semana de Iniciação científica., 2001, Rio de Janeiro. 10ª Semana de Iniciação Científica, 2001. v. 1. p. 738-738.

  • DEUSDARÁ, B. . Discurso político na mídia brasileira: uma análise da produção de sentido. In: V Congresso Nacional de Linguística e Filologia., 2001, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, 2001. v. 01.

  • DEUSDARÁ, B. . O combate à diferença: movimentos de desqualificação na mídia brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ROCHA, D. ; DEUSDARÁ, B. . Cenografias: dispositivos de atualização de heterogeneidade discursiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEUSDARÁ, B. ; ARANTES, P. C. C. . Português para refugiados no Brasil: movimentos e tensões no percurso teórico e prático. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DEUSDARÁ, B. . Análise de demandas empresariais em contexto universitário aplicado à linguagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEUSDARÁ, B. ; SUSSEKIND, M. L. . Movimentos sociais docentes e educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. . Análise do Discurso e Análise de Conteúdo como Técnicas Interpretativas da Abordagem Qualitativa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROCHA, D. ; DEUSDARÁ, B. . Práticasde linguagem e produção de subjetividade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEUSDARÁ, B. . Abordagem conteudística e abordagens discursivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEUSDARÁ, B. . Enunciação e alteridade: a problemática do discurso narrativizado. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEUSDARÁ, B. . Prefácio. Campinas, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • DEUSDARÁ, B. ; ARANTES, P. C. C. . Um novo agenciamento palavra-paisagem-processo. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • PESSOA, F. C. C. ; DEUSDARÁ, B. . Apresentação. Belém, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • DEUSDARÁ, B. ; NERY, G. . RETÓRICA DOS ESTEREÓTIPOS, PRÁTICAS DISCURSIVAS E PERFORMANCES CONTEMPORÂNEAS. Niterói, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • DEUSDARÁ, B. . II Concurso Literário LerUERJ: Prêmio de Literatura Carlos Drummond de Andrade. Rio de Janeiro: Morandi, 2016 ((Orelha de livro)).

  • DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. ; SANTANNA, V. . Trajetórias em Enunciação e Discurso: práticas de formação docente. São Carlos: Claraluz, 2009 (Revisão Técnica).

  • DEUSDARÁ, B. ; Rodrigues, I. C. . Percursos da Enuncaição em Análise do Discurso. Rio de Janeiro: Instituto de Letras, 2007 ((Resenha)).

  • SANTANNA, V. ; DEUSDARÁ, B. ; ROCHA, D. . Trajetórias em Enunciação e Discurso. São Carlos: Claraluz, 2007 ((Orelha de livro)).

  • DEUSDARÁ, B. . Di versos. Rio de Janeiro: Gráfica da UERJ, 2001 (Jornal).

Outras produções

DEUSDARÁ, B. . Consultoria pedagógica na área de Língua Portuguesa na avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2012.

DEUSDARÁ, B. . Consultoria pedagógica na área de Língua Portuguesa na avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2011.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista do GEL. 2025.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Matraga. 2023.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Matraga. 2023.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc PIBIC UEAP. 2023.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Bakhtiniana. 2022.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista caligrama. 2022.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc revista Fórum Linguístico. 2021.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc revista Entretextos - UEL. 2021.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc revista Letrônica - PUCRS. 2021.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Domínios de Lingu@gem. 2021.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Calidoscópio. 2021.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista da Abralin. 2021.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista POLICROMIAS - REVISTA DE ESTUDOS DO DISCURSO, IMAGEM E SOM. 2021.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Cadernos de Educação Básica. 2020.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Calidoscópio. 2020.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc. 2020.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Matraga. 2020.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Matraga. 2020.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Confluência. 2020.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista E-scrita ? Revista do curso de Letras da Uniabeu. 2020.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc revista Fórum Linguístico. 2020.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc revista Fórum Linguístico. 2020.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Fórumo Linguístico. 2019.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Bakhtiniana. 2019.

DEUSDARÁ, B. . Elaboração de Projeto PIBIC/FAPERJ - com concessão de bolsa. 2019.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Entretextos. 2019.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista E-scrita. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Philologus. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Entretextos. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Universidade de Passo Fundo (UPF). 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Trabalho, Educação e Saúde. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Diálogo das Letras. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Palimpsesto. 2018.

DEUSDARÁ, B. ; ARANTES, P. C. C. ; ROCHA, D. ; BERNARDO, G. . CAPES/PRInt - projeto de Cooperação entre UERJ/Kobenhavns Universitet/Università della Svizzera italiana. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Palimpsesto. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc da Revista Letras de Hoje. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Veredas (UFJF). 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc da Revista Matraga. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Bakhtiniana. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Fórum Linguístico. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Calidoscópio. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Palimpsesto. 2018.

DEUSDARÁ, B. ; PESSOA, F. C. C. . Relatório de Atividades GT/ANPOLL Linguagem, Enunciação e Trabalho - biênio 2016-2018. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Linguagem & Ensino. 2018.

DEUSDARÁ, B. . PIBIC/FAPERJ. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Programa Jovem Cientista do Nosso Estado/FAPERJ. 2018.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Bakhtiniana. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Entretextos. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Interagir. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Philologus. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Programa PIBIC/UEAP. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Programa PIBIC/UEAP. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Programa PIBIC/UEAP. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Moara (UFPA). 2017.

DEUSDARÁ, B. . Avaliador de projeto do CETREINA/UERJ. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Moara (UFPA). 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc da Revista Diálogo das Letras. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Veredas. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Cartografia das maneiras de pensar/dizer a cordialidade e o ódio: discurso e subjetividade na mídia e em contexto intercultural de trabalho e formação. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Fórum Linguístico. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Diálogo das Letras. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Entretextos. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc da coletânea 'O Novo Velho Colégio Pedro II'. 2017.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc da Revista de Psicologia da USP. 2016.

DEUSDARÁ, B. . Parecer para Revista Palimpsesto. 2016.

DEUSDARÁ, B. . Parecer para Revista Matraga. 2016.

DEUSDARÁ, B. . Parecer para Revista Percursos Linguísticos. 2016.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Fórum Linguístico. 2016.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc RevLet ? Revista Virtual de Letras. 2016.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Matraga. 2016.

DEUSDARÁ, B. . Avaliação de resumos submetidos ao I Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares - I CIDI. 2016.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Entretextos. 2016.

DEUSDARÁ, B. . Avaliador do Comitê de Avaliação do CETREINA/UERJ. 2016.

DEUSDARÁ, B. . Avaliador do Comitê de Avaliação do CETREINA/UERJ. 2016.

DEUSDARÁ, B. . Parecer para Revista Mnemosine. 2015.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc da Revista de Psicologia da USP. 2015.

DEUSDARÁ, B. . Parecer para Revista Fórum Linguístico. 2015.

DEUSDARÁ, B. . Cartografia das maneiras de pensar e dizer a cordialidade e o ódio. 2015.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Letrônica. 2015.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Intertexto. 2015.

DEUSDARÁ, B. . Avaliador do Comitê de Avaliação - CETREINA. 2015.

DEUSDARÁ, B. . Avaliador do Comitê de Avaliação - CETREINA. 2015.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc da revista PERcursos Linguísticos. 2014.

DEUSDARÁ, B. . Parecer para Revista Philologus. 2014.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Palimpsesto. 2014.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Mnemosine. 2014.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista da Revista Brasileira de Pesquisa em Saúde (UFES). 2013.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP). 2013.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista DELTA (PUC-SP). 2013.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Entretextos. 2013.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista de recursos interpostos ao PNLD 2014. 2013.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Palimpsesto. 2013.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Editora da Universidade Federal Fluminense (EdUFF). 2013.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Palimpsesto. 2013.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Letrônica. 2013.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista Revista Mnemosine. 2013.

DEUSDARÁ, B. . 2a Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. 2012.

DEUSDARÁ, B. . VII JEL - Jornada de Estudos Linguísticos. 2012.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista ad hoc Revista Letrônica. 2012.

DEUSDARÁ, B. . CETREINA (UERJ) - avaliador de projetos. 2011.

DEUSDARÁ, B. . Parecerista da Revista Mnemosine (ISSN 1809-8894). 2008.

DEUSDARÁ, B. ; POLTRONIERI, A. ; PEREIRA, K. . Linguagem neutra e/ou não binária. 2022.

DEUSDARÁ, B. . Linguística: rumos e desafios. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DEUSDARÁ, B. . UERJ RESISTE entrevista Bruno Deusdará. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DEUSDARÁ, B. . Uerj pode perder 900 professores por decisão liminar. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DEUSDARÁ, B. . Professores da Uerj podem aprovar greve da categoria nesta terça-feira. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DEUSDARÁ, B. . É possível defender a universidade pública e planejar atividade remota?. 2020; Tema: Pandemia e trabalho docente. (Blog).

DEUSDARÁ, B. . Introdução à metodologia em Análise do Discurso. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DEUSDARÁ, B. . Cartografia das maneiras de pensar/dizer a cordialidade e o ódio: discurso e subjetividade na mídia e em contexto intercultural de trabalho e formação. 2018. (Relatório de pesquisa).

DEUSDARÁ, B. ; MAGALHAES, M. I. S. . Análise do conteúdo e análise do discurso: métodos qualitativos. 2014. .

DEUSDARÁ, B. ; RODRIGUES, F. L. . Relatório Final de Bolsa PIBIC/FAPERJ. 2013. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, F. A. ; DEUSDARÁ, B. ; DUTRA, V. L. R. . Metodologia de pesquisa - como fazer uma pesquisa acadêmica em Letras. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DEUSDARÁ, B. ; RAMOS, T. de C. A. . Relatório Final de Bolsa PIBIC/FAPERJ. 2011. (Relatório de pesquisa).

DEUSDARÁ, B. . Relatório Final de Auxílio Instalação/FAPERJ. 2011. (Relatório de pesquisa).

DEUSDARÁ, B. . Abordagens enunciativas: os saberes e o trabalho docente. 2008. (Coordenação de mesa-redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    CARTOGRAFIA DAS POLÍTICAS E DAS PRÁTICAS DE ACOLHIMENTO A REFUGIADOS: perspectivas discursivas em convergência para análise de problemas contemporâneos, Descrição: A intensificação dos fluxos de deslocamentos internacionais e, especialmente o fenômeno do refúgio, evidencia um dos principais desafios do mundo contemporâneo: a produção de meios de vida digna e potente na esfera local a pessoas e grupos em situação de deslocamento. Nessa elaboração da presente proposta de estudo, ressaltamos um duplo interesse. De um lado, desejamos ampliar a compreensão acerca da complexidade de que se investem os processos de constituição dos sujeitos contemporâneos no contexto da intensificação dos fluxos migratórios, em especial as situações de deslocamento forçado, destacando a atuação de profissionais da área de linguística aplicada e seu potencial de proposição de ações interventivas na vida social. De outro lado, temos interesse em problematizar caminhos de possível articulação teórica entre perspectivas discursivas que se caracterizam pela abordagem da tensão entre a materialidade inscrita no enunciado e os processos de constituição da enunciação, recuperáveis a partir das marcas verbais (MAINGUENEAU, 1997, 2005) e as que se fundam por um viés de análise da narrativa como forma de compreensão situada da vida social (BASTOS; BIAR, 2015). A esse respeito, sublinhamos os interesses em convergência, que se organizam a partir de uma concepção de língua orientada pelos usos em situação concreta, de uma investigação direcionada à compreensão dos eventos sociais que ganham materialidade nas interações verbais e uma abordagem qualitativa da prática científica. Para isso, analisaremos os documentos que configuram o instituto do refúgio no Brasil e os confrontaremos com textos da mídia impressa e televisiva, bem como depoimentos produzidos em eventos públicos. Os resultados esperados apontam para a complexidade do fenômeno da integração de pessoas refugiadas, em contexto no qual as margens de precariedade se alargam e intensificam para todos. Projeto vinculado à área de Estudos Linguísticos do PPLIN, na Linha de Pesquisa Linguagem e Sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues - Coordenador / Décio Rocha - Integrante / Poliana Coeli Costa Arantes - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2018 - Atual

    Linguagem, Migração e Trabalho, Descrição: Este projeto tem o objetivo de refletir sobre as relações entre a complexidade dos fluxos migratórios históricos e contemporâneos e as diferentes modalidades de inserção dos indivíduos no mundo do trabalho e no universo intelectual dos países de acolhimento. Para isso, o projeto propõe a aproximação teórica das ciências do trabalho e da ergologia com as discussões oriundas do campo das relações interculturais, das análises do discurso e das interações e da interface literatura e filosofia. O campo de análise e de intervenção se constituirá a partir da investigação conjunta dos processos migratórios voluntários e forçados e de seus efeitos nos sujeitos e nas comunidades de integração. os resultados possibilitarão articulação teórica, formação de pesquisadores e produção em nível internacional, bem como relevância social oriunda das políticas de integração de imigrantes e refugiados, na atualidade e em perspectiva histórica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues - Coordenador / Gustavo Bernardo - Integrante / Poliana Coeli Costa Arantes - Integrante / Georg Walter Wink - Integrante / Rainer Guldin - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

  • 2018 - Atual

    Consolidação e Expansão da Infraestrutura da Cátedra Sérgio Vieira de Mello na UERJ: Migrações Forçadas, Refúgio e Refugiados, Descrição: Migrantes forçados, e de modo especial os solicitantes de refúgio e refugiados, vivem frequentemente situações de intensa adversidade social, por exemplo nas esferas do trabalho e moradia, além de dificuldades de comunicação e barreiras culturais; por vezes, falta de documentação regular gera isolamento social devido a receio de deportação. A partir da consolidação da Cátedra SVM da UERJ, via implementação da presente proposta, serão esperados impactos tanto na esfera de micropolíticas de acolhimento e integração local como em esforços mais abrangentes para influenciar políticas públicas direcionadas aos refugiados e solicitantes de refúgio e suas famílias. Para viabilizar os impactos esperados em ambos os níveis, serão estabelecidos diálogos e parcerias, fortalecendo aquelas já existentes: na UERJ, com pesquisadores, grupos de pesquisa e unidades acadêmicas já participantes da Cátedra, e com a busca de novas adesões; ainda no Estado do Rio de Janeiro, com as demais Cátedras SVM (PUC, Casa de Rui Barbosa, UFF) e outros grupos dedicados ao tema (e.g. Núcleo Interdisciplinar de Estudos Migratórios ? NIEM), PARES-Cáritas RJ, organizações da sociedade civil e Museu do Amanhã, assim como profissionais e gestores das redes públicas de educação, saúde, assistência social e cultura, entre outras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues - Integrante / Ana Karina Brenner - Integrante / Poliana Coeli Costa Arantes - Integrante / Eduardo Faerstein - Coordenador / Nilda Alves - Integrante / Mario Dal Poz - Integrante / Francisco Ortega - Integrante / Ana Carolina Feldenheimer Silva - Integrante / Alexandre Ribeiro Neto - Integrante / Bethânia de Albuquerque Assy - Integrante / Cláudia Leite de Moraes - Integrante / Leila de Carvalho Mendes - Integrante / Márcia Soares de Alvarenga - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2018

    Cartografia das maneiras de pensar/dizer a cordialidade e o ódio: discurso e subjetividade na mídia e em contexto intercultural de trabalho e formação, Descrição: Para investigar esses processos de subjetivação em embate, adota-se o referencial teórico dos estudos do discurso, considerando a produtividade da concepção polifônica da linguagem (BAKHTIN, 2000; DUCROT, 1987) e da abordagem do discurso como prática (MAINGUENEAU, 1997, 2005) de intervenção sobre o real (ROCHA, 2014, 2006; DEUSDARÁ; ROCHA, 2013). Associa-se a esse referencial de base o vínculo com o estudo da subjetividade como produção (GUATTARI; ROLNIK, 2005, KASTRUP; TEDESCO; PASSOS, 2008), que tem permitido enfatizar os sentidos como efeitos de processos em permanente reconstrução.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues - Coordenador / Raíza Neves - Integrante / Morgana Maria Pessoa - Integrante., Número de produções C, T & A: 22

  • 2013 - 2016

    Corpo e linguagem A Educação como serviço em anúncios publicitários: prática intersemiótica e processos de subjetivação na contemporaneidade, Descrição: A pesquisa que ora apresentamos elege os seguintes eixos: 1) reflexão acerca da produção de imagens discursivas de alunos/professores em anúncios publicitários, que oferecem serviços em instituições privadas de ensino Básico e Superior; 2) análise da diversidade de modos de produção de si e do mundo, a partir do foco conferido às técnicas de controle social e estimulação coletiva e às formas de expressão da resistência na atualidade; 3) discussão em torno da dimensão interventiva das práticas de linguagem e os diferentes suportes intersemióticos, a partir de noções como as de prática discursiva e gêneros do discurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues - Coordenador / Décio Rocha - Integrante / Guilherme Nery - Integrante / Sandra Teixeira de Araújo Pacheco - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2012 - 2015

    Práticas de leitura e escrita e cinema: uma abordagem discursiva do ensino de língua portuguesa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues - Coordenador / Taiane Motta de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2013

    Trabalho de formação como experiência coletiva: práticas intersemióticas e produção de subjetividade, Descrição: Este projeto tem por objetivo refletir sobre a complexidade do trabalho de formação, a partir da articulação entre práticas de linguagem em diferentes suportes intersemióticos e processos de subjetivação engendrados por essas práticas, considerando a necessária articulação com problematizações das técnicas de controle social e das formas de expressão da resistência (FOUCAULT, 2004, DELEUZE, 2006). A despeito do alardeado ?abandono da escola pública?, as diversas iniciativas envolvendo instâncias governamentais em diferentes esferas, personalidades e grupos empresariais colaboram para a construção de uma cena social em que muitos falam ?sobre? a educação escolar. Ao optar por uma reflexão acerca da complexidade do trabalho de formação, cabe interrogar: estariam todos esses textos tematizando um único e mesmo ?assunto?? Que vínculos haveria entre os eventos que ganham estatuto de ?assunto? e os textos nos quais são abordados? Viriam esses textos apenas contar o que acontece fora deles e independente de sua circulação? Optamos pelas práticas de linguagem como entrada para análise das técnicas de controle social e as novas formas de expressão da resistência, a partir de uma perspectiva pragmática dos estudos do discurso (MAINGUENEAU, 1997, 2001, 2005). O material a ser analisado durante a pesquisa será composto por textos de lei, campanhas publicitárias e filmes do cinema nacional e internacional. Como resultados, espera-se contribuir com reflexões sobre os modos de produção de subjetividade a partir das práticas de formação no contemporâneo, bem como indicar possíveis ajustes nos encaminhamentos em análise do discurso para análises que conjuguem textos verbais e filmes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues - Coordenador / Decio Orlando Soares da Rocha - Integrante / Thallyta de Carvalho Alvarenga Ramos - Integrante / Anna Carolina da Costa Matos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2008 - 2009

    Nas tramas entre Educação, Trabalho e Cinema: relações entre cultura, tecnologia e processos de subjetivação, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivos (i) discutir a complexidade do trabalho em Educação, dando ênfase à dimensão inventiva inerente a toda atividade humana; (ii) propor articulação entre os referenciais da Análise do Discurso de base enunciativa, de uma perspectiva ergológica, da Filosofia da Diferença e dos estudos culturais, que nos permitam compreender a complexidade do trabalho, bem como desenvolver instrumentais de análise da referida complexidade; (iii) compreender a dimensão estética como integrante dos modos de existência, ou seja, modos de ser, agir, pensar e sentir, na sociedade contemporânea; (iv) atuar na formação do aluno do Ensino Médio do CEFET-RJ, evidenciando os laços indissolúveis entre atividades de ensino, pesquisa e extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues - Coordenador / Pedro Aurélio Ferreira Rocha - Integrante / Ana Maria Rodrigues da Silva - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2004

Prêmio de Iniciação à Ciência, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2002

Menção Honrosa, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Departamento de Estudos da Linguagem. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Maracanã, 20550900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil - Caixa-postal: 20270002, Telefone: (21) 23340165

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Defesa de Memorial realizada em 23 de junho de 2023.

2009 - 2023

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Promovido a Professor Associado, em 20/04/2018.Promovido a Professor Adjunto 7, em 02/05/2015.Promovido a Professor Adjunto 4, em 02/02/2012.Regime de carga horária alterado para 40 horas semanais em 01/03/2012.Nomeado Professor Assistente, com lotação no Departamento de Estudos da Linguagem, do Instituto de Letras, em 02/2009, por aprovação em concurso público.

2009 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Promovido ao cargo de Professor Adjunto IV, em 01/10/2012. Nomeado Professor Assistente, com lotação no Departamento de Línguas e Literatura do Instituto de Aplicação, em 10/2009, por aprovação em concurso público.

2006 - 2008

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Contrato administrativo, Carga horária: 15

2002 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
vinculado ao projeto de pesquisa intitulado "Cenografias do Mundo do Trabalho"

2001 - 2002

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio voluntário vinculado ao projeto de pesquisa "Cenografias do Mundo do Trabalho"

1997 - 1997

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2024

    Direção e administração, Reitoria, Vice-reitoria.,Cargo ou função, Vice-reitor.

  • 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário da Uerj.,Cargo ou função, Conselheiro do Conselho Universitário.

  • 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curadores.,Cargo ou função, Conselheiro do Conselho de Curadores.

  • 01/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo.,Linhas de pesquisa

  • 07/2015

    Extensão universitária , Reitoria, Sub-Reitoria de Extensão e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Programa de Extensão Ler UERJ.

  • 01/2013

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa, Linguística Textual, Pesquisa Orientada, Seminário temático - Análise do Discurso

  • 09/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística II - Fundamentos teóricos, Linguística IV - Linguagem e cognição, Linguística I - Fundamentos teóricos, Linguística III - Linguagem e Sociedade, Tópicos Especiais de Linguística XXI, O Discurso pedagógico

  • 03/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - 9o ano, Língua Portuguesa - 6o ano

  • 10/2009

    Treinamentos ministrados , Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira.,Treinamentos ministrados, Supervisão de Estágio de Prática de Ensino

  • 01/2020 - 12/2023

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades.,Cargo ou função, Diretor do Centro de Educação e Humanidades.

  • 03/2013 - 03/2015

    Direção e administração, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Subchefe do Departamento de Estudos da Linguagem.

  • 09/2010 - 09/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, SR1 - Sub-reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Integrante da Comissão de Avaliação do I Prêmio da Graduação Fernando Sgarbi Lima.

  • 03/2010 - 08/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística III - Linguagem e sociedade, Linguística I - Fundamentos teóricos

  • 10/2009 - 01/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 10/2009 - 01/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 09/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística II - Fundamentos teóricos, Linguística IV - Linguagerm e cognição

  • 03/2009 - 09/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I - Fundamentos Teóricos, Linguística III - Linguagem e Sociedade

  • 10/2006 - 01/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I: Fundamentos teóricos, Lingüística IV: Linguagem e cognição, Tópicos Especiais em Lingüística: Análise do Discurso

  • 02/2006 - 09/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I - Fundamentos teóricos, Lingüística III - Linguagem e Sociedade, Lingüística IV - Linguagem e Cognição, Tópicos Especiais de Lingüística XXVI

  • 02/2006 - 09/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Lingüística: Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Materna, Lingüística III: Linguagem e sociedade, Lingüística II: Fundamentos teóricos, Lingüística I: Fundamentos teóricos

  • 12/2002 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário da Uerj.,Cargo ou função, Conselheiro Universitário.

  • 12/2002 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário da Uerj.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.

  • 08/2002 - 08/2004

    Estágios , Universidade do Estado do Rio de Janeiro.,Estágio realizado, Bolsista CNPq.

  • 06/2001 - 07/2002

    Estágios , Universidade do Estado do Rio de Janeiro.,Estágio realizado, Análise de material.

  • 04/1997 - 12/1997

    Estágios , Centro Biomédico, Departamento de Odontologia Preventiva e Comunitária.,Estágio realizado, Odontologia e suas especialidades.

  • 11/1996 - 11/1996

    Estágios .,Estágio realizado, Monitoria em Matemática.

  • 11/1996 - 11/1996

    Estágios , Universidade do Estado do Rio de Janeiro.,Estágio realizado, Monitoria em Desenho Geométrico.

  • 11/1996 - 11/1996

    Estágios .,Estágio realizado, Monitoria em Língua Portuguesa.

2008 - 2009

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de 1o e 2o graus, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nomeado Professor de 1o e 2o graus, em 02/2008, por aprovação em concurso público. Exonerado, a pedido, em 02/2009.

Atividades

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (turmas de 1o e 2o anos do Ensino Médio)

2005 - 2008

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Professor Docente I, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 16

Outras informações:
Nomeado Professor Docente I de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, em 02/2005, por aprovação em concurso público. Exonerado, a pedido, em 02/2008.

Atividades

  • 02/2005 - 02/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Lógica e Argumentação

2009 - 2009

Fundação Educacional Unificada Campograndense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor do curso de Especialização em Língua Portuguesa

Atividades

  • 06/2009 - 10/2009

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semântica