Diana Ribeiro Tatit

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia e educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Congresso Bett Brasil Educar 2018. Desafios da alfabetização. 2018. (Congresso).

Formação para educadores de apoio.O brincar e a cultura infantil. 2018. (Encontro).

Congresso Bett Brasil Educar 2016. Alunos "difíceis": por quê? Para quem?. 2016. (Congresso).

Congresso Bett Brasil Educar 2017. Reflexões sobre o brincar. 2016. (Congresso).

Transformar. 2015. (Encontro).

Transformar. 2014. (Encontro).

TATIT, D. R.; TATIT, A. L. M.. O ensino de artes na educação infantil: A teoria e a prática dentro da sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Singularidades.

TATIT, D. R.; TATIT, A. L. M.. Adequação do trabalho de artes à idade das crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Singularidades.

TATIT, D. R.; SILVA, I. D.. Intensificando a aprendizagem: um espaço para o resgate da autoestima e da vontade.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Singularidades.

TATIT, D. R.; SILVA, I. D.. Intervenção didática em uma sala de 4º ano de Língua Portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Singularidades.

Brincar de faz de conta; ; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Singularidades; (Orientador);

CULTURA DE PARES E REPRODUÇÃO INTERPRETATIVA; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; (Orientador);

Brincar no Ensino Fundamental; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; (Orientador);

Qualidade do tempo da criança na escola e a produção de culturas infantis; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; (Orientador);

Brincar em espaços estruturados; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; (Orientador);

A AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS CONCEITUAIS E PROCEDIMENTAIS NO ÚLTIMO ANO DO ENSINO MÉDIO; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; (Orientador);

Alunos "difíceis"; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; (Orientador);

A controvérsia entre teoria e prática no brincar; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; (Orientador);

QUEM CONTA UM CONTO; ; ; PLANTA NO SOLO DA IMAGINAÇÃO SEMENTES DE BRINCADEIRAS E POESIAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Diana Ribeiro Tatit;

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR DE FAZ DE CONTA NA PRIMEIRA INFÂNCIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Diana Ribeiro Tatit;

COMO, QUANDO E ONDE SE FORMAM OS PROFESSORES? SABERES SUBJETIVOS, TEÓRICOS E EXPERIENCIAIS DO PROFESSOR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Diana Ribeiro Tatit;

Estratégias para a promoção da cultura corporal na escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Singularidades; Orientador: Diana Ribeiro Tatit;

BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS DE GUERRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Diana Ribeiro Tatit;

TATIT, D. R. . Material didático para disciplina 'Corpo e Movimento'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

TATIT, D. R. . Brincadeiras Cantadas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, M. C. P. ; TATIT, D. R. . Zoom Construindo Histórias. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para o trabalho com linguagem, a partir de construções com Lego®).

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM . Show 'Gigantinho'- Grupo Tiquequê. 2017. Outra.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM . Show 'O gigante' - Grupo Tiquequê. 2017. Outra.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM . show 'O gigante' - Grupo Tiquequê. 2017. Outra.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM . Show Barulhinho, barulhão. 2017. Apresentação de Obra (para compositores).

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM ; MUNDY, A. . Show 'Gigantinho'- Grupo Tiquequê. 2016. Outra.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM ; MUNDY, A. . Show 'Gigantinho'- Grupo Tiquequê. 2016. Outra.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM ; MUNDY, A. . Show 'O gigante' - Grupo Tiquequê. 2016. Outra.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM ; MUNDY, A. . Show 'O gigante' - Grupo Tiquequê. 2015. Interpretação.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM ; MUNDY, A. . DVD 'O gigante - ao vivo' - Grupo Tiquequê. 2015. Audiovisual.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM ; MUNDY, A. . Show 'Too Patoc'- Grupo Tiquequê. 2015. Outra.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM ; MUNDY, A. . CD 'Era uma vez um gigante' - Grupo Tiquequê. 2013. Registro Fonográfico.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM ; MUNDY, A. . Show 'Canta Outra' - Grupo Tiquequê. 2011. Interpretação.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM ; MUNDY, A. . DVD 'Tu toca o quê?' - Grupo Tiquequê. 2010. Audiovisual.

TATIT, D. R. ; TATIT, I. ; WEM ; MUNDY, A. . Show 'Tu toca o quê?' - Grupo Tiquequê. 2009. Interpretação.