Leandro José Rocha

Professor e pesquisador, graduado em Filosofia pela Universidade Federal de São João del-Rei (São João del-Rei - MG) e em Ciências Sociais pela Universidade do Contestado (Canoinhas - SC), recebeu os títulos de mestre e de doutor em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (Florianópolis - SC). Realizou estágio de doutoramento na Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Mainz - Rheinland-Pfalz, Alemanha). Possui experiência tanto no ensino presencial quanto no ensino a distância. Lecionou na Universidade do Contestado (Canoinhas - SC), na Universidade Federal de São João del-Rei (São João del-Rei - MG), no Instituto Federal de São Paulo (Campus Barretos - SP), na Universidade Estadual do Maranhão (Centro de Estudos Superiores de Itapecuru Mirim - MA) e na Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG (Unidade Passos, MG). Atualmente leciona Filosofia da Arte na UEMG (Unidade Escola Guignard - Belo Horizonte, MG).

Informações coletadas do Lattes em 07/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2013 - 2017

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A noção de 'sentimento de vida' em escritos do Sr. Professor Kant
com , Ano de obtenção: 2017. Marco Antonio Franciotti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Vida; Sentimento de vida; Prazer.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Filosofia

2010 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Reflexões referentes à relação entre alma, ânimo e prazer nos juízos estéticos em Kant
, Ano de Obtenção: 2013.Jair Lopes Barboza.Coorientador: Valerio Rohden. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sentimento de vida; Alma; Animo; Prazer.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Filosofia

2019 - 2019

Universidade Federal de São João Del-Rei

Graduação em Ciências Sociais

2005 - 2009

Universidade do Contestado Campus Canoinhas

Formação complementar

2025 - 2025

Curso de Formação de Tutores. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação em Orientação de TCC na EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2019 - 2019

Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Moderna.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Contemporânea.

Organização de eventos

ROCHA, L. J. ; CUNHA, B. L. . II Jornada de Estudos do Grupo Mineiro de Pesquisa em Filosofia Kantiana. 2019. (Congresso).

ROCHA, L. J. . II Colóquio Interdisciplinar em Estética e Arte: sensações e percepções. 2013. (Congresso).

ROCHA, L. J. ; BIRKNER, W. M. K. . Estética Filosófica e Sociologia da Estética: entre o teórico e o prático. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

Dedinho de prosa.A pluralidade do conceito 'representação' na filosofia. 2019. (Outra).

Dedinho de Prosa.Expressões de necessidade pela arte: manifestação sócio-artística e a problemática de uma padronização do belo. 2019. (Outra).

II Jornada de Estudos do Grupo Mineiro de Pesquisa em Filosofia Kantiana. O surgimento do organismo na filosofia transcendental. 2019. (Congresso).

II Jornada de Estudos do Grupo Mineiro de Pesquisa em Filosofia Kantiana. Esquematizar sem conceitos: observações acerca da finalidade na Terceira Crítica kantiana. 2019. (Congresso).

II Jornada de Estudos do Grupo Mineiro de Pesquisa em Filosofia Kantiana. O papel da intuição sensível em uma teoria kantiana da normatividade. 2019. (Congresso).

II Jornada de Estudos do Grupo Mineiro de Pesquisa em Filosofia Kantiana. A questão do contratualismo moral em Kant. 2019. (Congresso).

II Jornada de Estudos do Grupo Mineiro de Pesquisa em Filosofia Kantiana. A noção de sentimento de vida em Kant. 2019. (Congresso).

II Jornada de Estudos do Grupo Mineiro de Pesquisa em Filosofia Kantiana. Possibilidades do conhecimento empírico em Kant. 2019. (Congresso).

II Jornada de Estudos do Grupo Mineiro de Pesquisa em Filosofia Kantiana. A Síntese e a faculdade da Imaginação na Crítica da Razão Pura. 2019. (Congresso).

II Jornada de Estudos do Grupo Mineiro de Pesquisa em Filosofia Kantiana. A necessidade de uma metafísica da ciência da natureza. 2019. (Congresso).

II Colóquio Interdisciplinar em Estética e Arte: sensações e percepções.Da dor ao prazer: a experiência do sublime em Kant como uma experiência do terrível. 2013. (Seminário).

Minicurso Kant e a Imaginação - Prof. Olavo Calábria Pimenta. 2013. (Oficina).

V Congresso Nacional da Sociedade Kant Brasileira. A distinção de 'humanidade' com relação à 'animalidade' é pautada antes na capacidade de juízos estéticos do que na de juízos lógicos. 2013. (Congresso).

Estética Filosófica e Sociologia da Estética: entre o teórico e o prático.Ideias estéticas e prazer como sentimento de vida.. 2012. (Seminário).

Colóquio Wittgenstein. 2011. (Outra).

III Colóquio Kant do Centro de Investigações Kantianas. Sobre a liberdade negativa como fundamentação subjetiva da autonomia da vontade em I. Kant.. 2010. (Congresso).

IV Congresso Nacional da Sociedade Kant Brasileira: Teoria e Prática na Filosofia de Kant. 2008. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Danilo Citro

ROCHA, L. J.; NACHMANOWICZ, R. M.; TOMAS, L. V.; VIDEIRA JUNIOR, M. R.; VIEIRA, V. M.. A Forma Musical e o Belo Jogo de Sensações: Crítica à Concepção Kantiana de Música. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Almir Fabiano Nicolau De Moraes

ROCHA, L. J.; OLIVEIRA, J. L.; FELICIANO, A. L.. A Pedagógica em Enrique Dussel: o professor e o ethos da libertação na Filosofia da Libertação na América Latina. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Murilo Lopes da Silva

ROCHA, L. J.; GAIO, R. M. S.; GUIMARAES, P. A. P.. Niilismo e técnica em Heidegger: uma adaptação para o ensino médio. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Laura Isabely Pacheco Ferreira

ROCHA, L. J.; GAIO, R. M. S.; COSTA, H. S.. O romance Demian como recurso didático para explorar os conceitos de bem e mal em Nietzsche. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: João Paulo de Oliveira Nascimento

ROCHA, L. J.; GAIO, R. M. S.; SIMAO, T. M.. Filosofia no ensino médio - a construção do pensamento filosófico em Sócrates (ironia e maiêutica). 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: João Batista Magalhães Prates

ROCHA, L. J.; GAIO, R. M. S.; SILVA, P. P.. Merleau-Ponty e a reabilitação do primitivo no ensino de Filosofia. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Fabio Martins

ROCHA, L. J.; GAIO, R. M. S.; SILVA, P. P.. O papel da educação na reprodução das relações de produção na noção de superestrutura em K. Marx e aparelhos ideológicos de estado em L. Althusser. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Caio Pereira Coelho

ROCHA, L. J.; GAIO, R. M. S.; SILVA, P. P.. Michel Foucault e o poder disciplinar: possibilidades de resistência a partir do ensino de Filosofia. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Maria Regina de Souza Borsato

ROCHA, L. J.; COSTA, P. H. S.; GUIMARAES, P. A. P.. Reflexões para a atuação do professor de Filosofia do ensino médio considerando a organização complexa do pensamento proposta na teoria do pensamento complexo de Edgar Morin. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Laise Vieira Gonçalves Ribeiro

ROCHA, L. J.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.. Cinema, ensino de filosofia e formação de professores: reflexões a partir do filme ?O Nome da Rosa?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Katia Gomes de Lima

ROCHA, L. J.; OLIVEIRA, J. L.. O ensino de filosofia e as tecnologias de informação e comunicação: desafios e contribuições. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Leonardo Watson dos Santos

ROCHA, L. J.; OLIVEIRA, J. L.. A ?solidariedade? como um valor moral para uma formação cidadã. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Antônio Diomedes Nazareno Ribeiro

ROCHA, L. J.; OLIVEIRA, J. L.. Ensino de filosofia no ensino médio: oficinas do pensar reflexivo como constituição de sentido do sujeito na contemporaneidade. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

ROCHA, L. J.; ANDRADE, F. P.. Limites e possibilidades do Currículo de Filosofia do Estado de São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Marcia Angelica Da Silva Carvalho

ROCHA, L. J.; ANDRADE, F. P.. O papel do professor de filosofia no ensino médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Márcio Kenzo Saruta

ROCHA, L. J.; ANDRADE, F. P.. O pensamento de Hannah Arendt como ponto de partida para a participação social (ou política) de jovens do ensino médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Eduardo Figueiredo

ROCHA, L. J.; ANDRADE, F. P.. O ensino dos mitos platônicos no ensino médio do estado de São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: MARCELO SABINO PIRES

ROCHA, L. J.; ANDRADE, F. P.. A importância da abordagem contextualizada da Filosofia em uma prática interdisciplinar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Marcelo Artur Rissatto

ROCHA, L. J.; PEREIRA, C. A. R.. Os filósofos utilitaristas: semelhanças e diferenças. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Cletus Vinicius Oliveira Resende

ROCHA, L. J.; PEREIRA, C. A. R.. Ensino de filosofia: aspectos do modelo escolar baseado em sala de aula e o que vem ser imprescindível. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Marcela de Souza Baratella Alves

ROCHA, L. J.; PEREIRA, C. A. R.. A importância do estudo de filosofia como formação e construção de uma sociedade reflexiva. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Margarete da Luz Almeida Rossato

ROCHA, L. J.; PEREIRA, C. A. R.. Ensino de Filosofia: sua importância no ensino médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Denilson Domingos Dias

ROCHA, L. J.; OLIVEIRA, J. L.. Os desafios do Ensino de Filosofia no Ensino Médio sob as perspectivas: da política educacional brasileira, da metodologia e do processo de ensino aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Gabriel Sabino de Andrade

ROCHA, L. J.; PEREIRA, C. A. R.. Práticas curriculares e pedagógicas no ensino da sociologia com uso das novas tecnologias. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Júlio César Nogueira

ROCHA, L. J.; PEREIRA, C. A. R.. Como deve se processar o ensino de filosofia no mundo pós moderno. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: David Manoel de Almeida

ROCHA, L. J.; OLIVEIRA, J. L.. Uma relação possível entre a natureza humana em Hobbes e o absolutismo dos Stuarts. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Caio Antônio de Souza

ROCHA, L. J.; VALE, P. R. B. R.. As tendências pedagógicas como referências para o professor de filosofia do ensino médio da escola pública. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Cátia de Oliveira Lima

ROCHA, L. J.; VALE, P. R. B. R.. O Professor de Filosofia como Mediador da Relação Ensino-Aprendizagem segundo Vygotsky. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Gleidson Gonçalves de Queiroz

ROCHA, L. J.; GIAROLA, S. S.. As relações entre o saber e o poder: uma análise foucaultiana da sala de aula. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Fábio da Silva Santos

ROCHA, L. J.; GIAROLA, S. S.. A aprendizagem de filosofia como exercício do pensamento problemático-conceitual em Gilles Deleuze. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Isabella Martins Passos

ROCHA, L. J.; VALE, P. R. B. R.. Afinal, ensinar filosofia moral ou raciocínio moral?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Delano de Jesus Silva Santos

ROCHA, L. J.; CUNHA, B. L.. O mestre interior e a educação em Agostinho de Hipona e Maria Montessori. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Jonas Dias de Souza

ROCHA, L. J.; VALE, P. R. B. R.. Breve análise dos livros do sistema positivo de ensino destinados ao professor de filosofia do ensino médio na rede de Colégio Tiradentes da Polícia Militar do Estado de Minas Gerais em 2019. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Ederson Batista Camargo

ROCHA, L. J.; VALE, P. R. B. R.. A contribuição da filosofia enquanto ferramenta do processo de intervenção pedagógica para alunos (residentes) menores, em tratamento de dependência química ou em regime de reclusão por determinação judicial. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Najara de Medeiros Gomes Rodrigues de Lima

ROCHA, L. J.; MENEGHETTI, J. L.. Ensino de Filosofia e Jovens infratores: pesquisa acerca de estratégias didático-pedagógicas que viabilizem o processo de ressocialização via desenvolvimento da cidadania. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Renata da Silva Costa

ROCHA, L. J.; MENEGHETTI, J. L.. Reflexões acerca do projeto de lei 'escola sem partido': uma visão sob a ótica da ética docente e formação cidadã da perspectiva filosófica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Marina Teresinha Gonçalves Vieira Claro

ROCHA, L. J.; MENEGHETTI, J. L.. A reflexão acerca de valores éticos e morais e a prática docente de filosofia no ensino médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Zenilzo Teixeira Nogueira

ROCHA, L. J.; OLIVEIRA, J. L.. O ensino de filosofia e a educação ambiental: uma abordagem constitucional e ética da responsabilidade em Hans Jonas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Arthur Villela Carvalho

ROCHA, L. J.; NASCIMENTO, D. I.. Debate sobre o ensino da oralidade como ferramenta de aprimoramento da formação. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Fernanda Campos De Miranda Sena

ROCHA, L. J.; ALVES, M. A. S.. Filosofia no Cecília: A Experiência Dos Estudantes Da E. E. Cecília Meireles No Uso Das Mídias No Ensino De Filosofia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Daniel Calbino Pinheiro

ROCHA, L. J.; ALVES, M. A. S.. Razão e emoção em Nietzsche: para além do dualismo tradicional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Marcos Lopes Barba

ROCHA, L. J.; CONTARATO, T. S. R.. A Punição Justificada pelo Imperativo Categórico no Formalismo Ético de Immanuel Kant. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Edwaldo Campos, Alex da Silva e Nilzeth de Mendonça

ROCHA, L. J.; BASTOS FILHO, R. A.. O gerenciamento de pessoas no setor público: uma análise swot aplicada a prefeitura municipal de Ipanema. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Felipe César, Marcela Agnes e Felipe Mourão

ROCHA, L. J.; BASTOS FILHO, R. A.. .Os entraves da judicialização da saúde Pública.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Pâmella Rwany Batista Ribeiro do Vale

ROCHA, L. J.; ANDRADE, M. J. N.; SILVA, F. B.; SILVA, D. L.. Condições de possibilidades de uma educação empática a partir de Edith Stein: Uma experiência por meio de crianças com relações familiares complexas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ROCHA, L. J.; PICOLI, R. A.. Banca examinadora para seleção de monitores para a unidade curricular Metodologia Científica. 2020. Universidade Federal de São João Del-Rei.

ROCHA, L. J.; CUNHA, B. L.. Banca examinadora para seleção de monitores para a unidade curricular Estética. 2019. Universidade Federal de São João Del-Rei.

ROCHA, L. J.; PICOLI, R. A.. Banca examinadora para seleção de monitores para a unidade curricular Metafísica I. 2019. Universidade Federal de São João Del-Rei.

Orientou

DAVI DE OLIVEIRA ARAUJO

Projeto de Extensão Educação Estética e Emancipação; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Almir Fabiano Nicolau De Moraes

A Pedagógica em Enrique Dussel: o professor e o ethos da libertação na Filosofia da Libertação na América Latina; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Laise Vieira Gonçalves Ribeiro

Cinema, ensino de filosofia e formação de professores: reflexões a partir do filme ?O Nome da Rosa?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Katia Gomes de Lima

O ensino de filosofia e as tecnologias de informação e comunicação: desafios e contribuições; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Leonardo Watson dos Santos

A ?solidariedade? como um valor moral para uma formação cidadã; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Antônio Diomedes Nazareno Ribeiro

Ensino de filosofia no ensino médio: oficinas do pensar reflexivo como constituição de sentido do sujeito na contemporaneidade; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

João Paulo de Oliveira Nascimento

Filosofia no ensino médio - a construção do pensamento filosófico em Sócrates (ironia e maiêutica); 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Maria Regina de Souza Borsato

Contribuição da Antropologia Filosófica de Edgar Morin para a prática do Ensino de Filosofia no Ensino Médio; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Murilo Lopes da Silva

Niilismo e técnica em Heidegger: uma adaptação para o ensino médio; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

João Batista Magalhães Prates

Merleau-Ponty e a reabilitação do primitivo no ensino de Filosofia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Caio Pereira Coelho

Michel Foucault e o poder disciplinar: possibilidades de resistência a partir do ensino de Filosofia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Fabio Martins

O papel da educação na reprodução das relações de produção na noção de superestrutura em K; Marx e aparelhos ideológicos de estado em L; Althusser; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Laura Isabely Pacheco Ferreira

O romance Demian como recurso didático para explorar os conceitos de bem e mal em Nietzsche; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

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Limites e possibilidades do Currículo de Filosofia do Estado de São Paulo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Marcelo Artur Rissatto

Os filósofos utilitaristas: semelhanças e diferenças; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Marcia Angelica Da Silva Carvalho

O papel do professor de filosofia no ensino médio; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Márcio Kenzo Saruta

O pensamento de Hannah Arendt como ponto de partida para a participação social (ou política) de jovens do ensino médio; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Eduardo Figueiredo

O ensino dos mitos platônicos no ensino médio do estado de São Paulo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Margarete da Luz Almeida Rossato

Ensino de Filosofia: sua importância no ensino médio; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Marcela de Souza Baratella Alves

A importância do estudo de filosofia como formação e construção de uma sociedade reflexiva; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Cletus Vinicius Oliveira Resende

Ensino de filosofia: aspectos do modelo escolar baseado em sala de aula e o que vem ser imprescindível; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

MARCELO SABINO PIRES

A importância da abordagem contextualizada da Filosofia em uma prática interdisciplinar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Caio Antônio de Souza

As tendências pedagógicas como referências para o professor de filosofia do ensino médio da escola pública; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

David Manoel de Almeida

Uma relação possível entre a natureza humana em Hobbes e o absolutismo dos Stuarts; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Delano de Jesus Silva Santos

O mestre interior e a educação em Agostinho de Hipona e Maria Montessori; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Ederson Batista Camargo

A contribuição da filosofia enquanto ferramenta do processo de intervenção pedagógica para alunos (residentes) menores, em tratamento de dependência química ou em regime de reclusão por determinação judicial; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Fábio da Silva Santos

A aprendizagem de filosofia como exercício do pensamento problemático-conceitual em Gilles Deleuze; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Gleidson Gonçalves de Queiroz

As relações entre o saber e o poder: uma análise foucaultiana da sala de aula; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Isabella Martins Passos

Afinal, ensinar filosofia moral ou raciocínio moral?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Jonas Dias de Souza

Breve análise dos livros do sistema positivo de ensino destinados ao professor de filosofia do ensino médio na rede de Colégio Tiradentes da Polícia Militar do Estado de Minas Gerais em 2019; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Cátia de Oliveira Lima

O Professor de Filosofia como Mediador da Relação Ensino-Aprendizagem segundo Vygotsky; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Arthur Villela Carvalho

A oratória e a retórica como uma ferramenta didática para alunos e professores; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro José Rocha;

Leandro Garcia da Costa

Perspectivas da educação em uma sociedade administrativa: a formação docente em questão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Leandro José Rocha;

Felipe César, Marcela Agnes e Felipe Mourão

Os entraves da judicialização da saúde Pública; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Leandro José Rocha;

Edwaldo Campos, Alex da Silva e Nilzeth de Mendonça

O gerenciamento de pessoas no setor público: uma análise swot aplicada a prefeitura municipal de Ipanema; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Leandro José Rocha;

Pâmella Rwany Batista Ribeiro do Vale

Condições de possibilidades de uma educação empática a partir de Edith Stein: Uma experiência por meio de crianças com relações familiares complexas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Leandro José Rocha;

Gabrielle Barbara Mendonça

Monitoria na disciplina Deontologia da Publicidade e Propaganda; 2023; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Leandro José Rocha;

Alexandre Lécio Martins Lemos

Monitoria na disciplina Filosofia; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Leandro José Rocha;

Livia Alves e Souza

Projeto de extensão Universidade e comunidade em diálogo: a democratização do conhecimento e a potencialização da cidadania científica; 2023; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Leandro José Rocha;

Leonardo Júnio Sobrinho Rosa

Monitoria na disciplina Estética; 2019; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Leandro José Rocha;

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  • ROCHA, L. J. . Confiança e responsabilidade. Informe Blumenau, Blumenau, SC, 15 jul. 2022.

  • ROCHA, L. J. . A ética e os códigos de ética profissionais. JMais, Canoinhas, SC, 03 jul. 2022.

  • ROCHA, L. J. . A ética e os códigos de ética profissionais. Informe Blumenau, Blumenau, SC, 01 jul. 2022.

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  • ROCHA, L. J. . Como se justificam as normas?. Informe Blumenau, Blumenau, SC, 20 maio 2022.

  • ROCHA, L. J. . O liberalismo e as prioridades do Estado. JMais, Canoinhas, SC, 17 abr. 2022.

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Outras produções

ROCHA, L. J. . Parecer ad hoc para o v. 12, n. 25, de 2023, da PÓLEMOS Revista de Estudantes de Filosofia da Universidade de Brasília (ISSN 2238-7692). 2023.

ROCHA, L. J. . Parecer ad hoc para Trans/Form/Ação: Revista de Filosofia da Universidade Estadual Paulista (UNESP) (ISSN 0101-3173). 2023.

ROCHA, L. J. . Parecer ad hoc para o n. 20, de 2020, da Revista Cadernos PET Filosofia, UFPR - Curitiba, PR (ISSN 1517-5529). 2020.

ROCHA, L. J. . Parecer ad hoc para o v. 11, de 2020, da Voluntas: Revista Internacional de Filosofia, UFSM - Santa Maria, RS (ISSN: 2179-3786). 2020.

ROCHA, L. J. . Parecer ad hoc para o vol. 10, n. 22, de 2018, da Revista Kínesis, UNESP - Marília, SP (ISSN 1984-8900). 2018.

ROCHA, L. J. . Videoaula/ apresentação -Disciplina TEF em Filosofia da Linguagem. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem).

ROCHA, L. J. . Minicurso: Estudo do livro Crítica da Razão Prática de Immanuel Kant. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ROCHA, L. J. . Aula Inaugural - Prof. Leandro Rocha - A vida em Kant. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem).

ROCHA, L. J. . Videoaula Prof. Leandro Rocha - Disciplina de Estética. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

ROCHA, L. J. . Minicurso: Notas introdutórias para uma leitura da Crítica da Razão Pura de Kant. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ROCHA, L. J. . Minicurso: O prazer na Crítica da Faculdade do Juízo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ROCHA, L. J. ; QUERIQUELLI, L. H. . Filosofia Política I. 2ª ed.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

ROCHA, L. J. ; QUERIQUELLI, L. H. . Filosofia Política I. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2024

    A vivência em conformidade com a natureza em Kant, Descrição: O Projeto de Pesquisa tem em vista a compreensão dos limites e das possibilidades da relação entre o prazer, a vida e o uso da razão. Ou seja, como conciliar a noção de prazer em Kant com as disposições para a moralidade e o alcance de uma constituição civil perfeita? Assim, a pesquisa tem por objetivo analisar os efeitos do modo como Kant entende a vivência em conformidade com a natureza, bem como verificar se tal compreensão é coerente com as linhas gerais em especial da sua antropologia filosófica, da ética, da filosofia política e da filosofia da história. O resultado pretendido perpassa por: 1. constatar a coerência das implicações do posicionamento de Kant referente a vivência em conformidade com a natureza com relação aos posicionamentos específicos na obra kantiana mencionados (antropologia filosófica, ética, filosofia política e filosofia da história); 2. demonstrar uma leitura de Kant que integra tanto a disposição para a moralidade quanto a disposição para a animalidade de modo complementar; 3. fundamentar a função e os limites do prazer no cerne do sistema kantiano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro José Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2017

    A noção de 'sentimento de vida' em escritos do Sr. Professor Kant, Descrição: o nascimento do problema tem em vista Kant utilizar a expressão 'sentimento de vida' com diferentes pressupostos, ora dando a entender um sentimento de vida que seria possível em animais irracionais e ora mencionando um sentimento de vida que implicaria um desenvolvido uso da razão, em liberdade, perspectiva essa incompatível com animais irracionais. Para uma melhor compreensão do texto kantianno, entendo como salutar uma investigação referente a não somente uma distinção a partir do uso da mesma expressão nesses variados contextos, como também de uma unidade de sentido, um fundo comum aos diferentes sentidos ou usos da expressão em questão e que não trate as referências ao sentimento de vida de modo isolado no que concerne tanto às demais menções do filósofo a essa expressão quanto no que concerne às demais perspectivas básicas do sistema kantiano. Assim, pensa-se o debate como um órgão do organismo que é o sistema kantiano, e não um acréscimo agregado, enxertado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Leandro José Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2015

    Kant e a hipótese de uma 'força fundamental', Descrição: Esta pesquisa problematiza o uso feito por Kant da noção de 'força' e de alguns termos à ela relacionadas (como, por exemplo, força fundamental, força formadora, força vital) bem como o uso do termo em questão em relação a alguns outros, como faculdade e capacidade. Além disso, interessa-me nesta pesquisa analisar em relação ao debate presente o uso por parte de Kant das metáforas botânicas de 'raiz' e de 'tronco' em contextos relacionados com faculdades. Esta pesquisa inicia-se com um problema de compreensão do sentido do termo força, em uma abordagem relacionada à vida derivada, amplia-se para uma fusão de campos semânticos que mantém como pano de fundo a questão da possibilidade de uma força fundamental, e encerra-se considerando a impossibilidade de qualificar qual seria essa força fundamental que a razão nos impele a considerar enquanto hipótese.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Leandro José Rocha - Coordenador.

  • 2010 - 2013

    Reflexões referentes à relação entre a alma, o ânimo e o prazer nos juízos estéticos em Kant, Descrição: O problema no qual se detém essa pesquisa pode ser expresso da seguinte forma: em Kant, a partir da consideração de que tanto a alma quanto o ânimo não são materiais, e, cientes de que a espécie de prazer inerente à apreciação estética possui relação necessária com a disposição de ânimo, em que perspectivas a teoria kantiana sustenta esta relação específica entre alma e ânimo (não materiais) influenciando e sendo influenciados pelo corpo (material), em especial no que concerne ao prazer na apreciação estética? A partir disso, examino as considerações de Kant referentes ao ânimo e a alma, para posteriormente discutir a abordagem expressa na primeira parte da Crítica da Faculdade do Juízo referente à espécie de prazer na apreciação estética, priorizando a necessidade de uma disposição de ânimo específica que possibilita a apreciação estética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leandro José Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 11

  • 2008 - 2009

    O desenvolvimento sobre as bases da razão. Condições de possibilidade de uma proposta de desenvolvimento regional a partir da filosofia prática kantiana, Descrição: Atuação como bolsista de iniciação científica durante a graduação. Projeto de pesquisa financiado por agência de fomento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro José Rocha - Coordenador / Sandro Luiz Bazzanella - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    Niilismo, biopolítica e desenvolvimento do capital humano, Descrição: Atuação como bolsista de iniciação científica durante a graduação. Projeto de pesquisa financiado por agência de fomento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro José Rocha - Coordenador / Sandro Luiz Bazzanella - Integrante., Financiador(es): SED (Secretaria de Estado da Educação de SC, art. 170) - Bolsa.

  • 2006 - 2007

    Cultura popular do contexto da 26ª SDR (Secretaria de Desenvolvimento Regional) na composição do capital humano social, Descrição: Atuação como bolsista de iniciação científica durante a graduação. Projeto de pesquisa financiado por agência de fomento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro José Rocha - Coordenador / Maria Luiza Milani - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 30

Atividades

  • 07/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Guignard.Cargo ou função, Membro integrante do Colegiado do Curso de Artes Plásticas (Bacharelado).

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino, Artes Plásticas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Arte (Matutino), Filosofia da Arte (Noturno), Filosofia da Arte (Vespertino), Tópicos em Filosofia da Arte: O Problema do Gosto (Noturno)

  • 07/2025 - 12/2025

    Extensão universitária , Escola Guignard.Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão 'Educação estética e emancipação' (PAEx, Edital n 1/2025).

  • 03/2025 - 07/2025

    Ensino, Artes Plásticas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Arte (Matutino), Filosofia da Arte (Noturno), Tópicos em filosofia da arte: arte, crítica social e emancipação (Noturno), Tópicos em filosofia da arte: o fim da arte e a arte pós-histórica (Matutino)

  • 09/2024 - 02/2025

    Ensino, Artes Plásticas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Arte (Noturno), Filosofia da Arte (Vespertino), Tópicos em Filosofia da Arte - Escola de Frankfurt (Matutino)

  • 02/2024 - 08/2024

    Ensino, Artes Plásticas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Arte (Matutino), Filosofia da Arte (Noturno), Tópicos em filosofia da arte: da essência da obra de arte à arte como mercadoria (Matutino), Tópicos em filosofia da arte: da essência da obra de arte à arte como mercadoria (Noturno)

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Profissional

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Profissional Contábil, Filosofia

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Ciências Biológicas Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Direitos Humanos

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Ciência

  • 07/2023 - 12/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Passos.Cargo ou função, Membro integrante do Colegiado dos Cursos de Administração, Ciências Contábeis, Comunicação Social e de Gestão Comercial..

  • 06/2023 - 12/2023

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica Passos.Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão 'Universidade e comunidade em diálogo: a democratização do conhecimento e a potencialização da cidadania científica' (Edital PAEx 1/2023).

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Profissional 3 M, Ética Profissional 3 N, Ética Profissional 8 N

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Deontologia do Jornalismo, Filosofia

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Comunicação Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Deontologia da Publicidade e Propaganda, Filosofia

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Gestão Comercial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Ética

  • 04/2022 - 07/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Passos.Cargo ou função, Membro integrante do Colegiado do Cursos de Administração..

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Profissional

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Profissional Contábil, Filosofia

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Direitos Humanos

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Comunicação Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Deontologia da Publicidade e Propaganda, Filosofia

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Deontologia do Jornalismo, Filosofia

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética profissional

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia

2024 - Atual

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas: 2024/1 Introdução às Ferramentas de Educação a Distância; História da Filosofia I; História da Filosofia II; Filosofia da Educação; Investigação Filosófica. 2024/2: Educação e Diversidade; Ética I; Filosofia Política I; Pesquisa de Filosofia em Sala de Aula. 2025/1: Ética II; História da Filosofia III; História da Filosofia I; Lógica I; Psicologia Educacional. 2025/2: Estética; Filosofia da Linguagem, Leitura e Escrita de Textos Filosóficos II; Lógica II.

2019 - 2020

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 20

2019 - 2020

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

2019 - 2019

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Aluno de graduação, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor na disciplina Tópicos de Filosofia Moderna: Kant

2018 - 2019

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 4

2018 - 2018

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Música

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Redação de Trabalhos Científicos

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metafísica II, Metodologia Científica, Tópicos Especiais de Filosofia: Escola de Frankfurt

  • 03/2020 - 06/2020

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Filosofia: Filosofia da Linguagem

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estética, Metafísica I

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estética

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Redação do Trabalho Científico

  • 05/2018 - 10/2019

    Extensão universitária , DFIME - UFSJ.Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos Kantianos..

2021 - 2022

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2021 - 03/2022

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Curricular Na Dimensão Político Social, Produções Acadêmico Cientifica, Projeto de Pesquisa

  • 05/2021 - 08/2021

    Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional e Escolar, Prática Curricular na Dimensão Politico Social

2021 - 2021

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2021 - 06/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia (Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio ano 1), Filosofia (Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio ano 2), Filosofia (Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino Médio ano 1), Filosofia (Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino Médio ano 2)

  • 03/2021 - 06/2021

    Extensão universitária , IFSP - Campus Barretos.Atividade de extensão realizada, Filosofia - Curso Preparatório para o ENEM e Exames Vestibulares.

  • 03/2021 - 06/2021

    Extensão universitária , IFSP - Campus Barretos.Atividade de extensão realizada, Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC): Filosofia da Ciência, aspectos históricos e filosóficos do desenvolvimento científico..

  • 01/2021 - 02/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia (Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio ano 1), Filosofia (Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio ano 2), Filosofia (Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino Médio ano 1), Filosofia (Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino Médio ano 2), Filosofia (Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio ano 1)

  • 01/2021 - 02/2021

    Extensão universitária , IFSP - Campus Barretos.Atividade de extensão realizada, Filosofia - Curso Preparatório para o ENEM e Exames Vestibulares.

2010 - 2017

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação referente à disciplina "Introdução à educação a distância" oferecida no curso de Graduação em Filosofia na modalidade à distância (EaD).

2012 - 2017

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 4

Atividades

  • 09/2012 - 06/2017

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia Política I, Filosofia Política II

2009 - 2012

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Administrativo, Carga horária: 44