Gilmar Matta da Silva

Graduação em Ciências Sociais com ênfase em Antropologia Social pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestre em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UFPA. Desenvolveu pesquisas entre os músicos carismáticos e, posteriormente, foi pesquisador do IPHAN no Inventário Nacional de Referências Culturais (INRC) da Celebração do Círio de Nazaré em Belém do Pará. Tem experiência de trabalho de campo com músicos carismáticos; pesquisas com a aplicação da metodologia do Inventário Nacional de Referências Culturais (INRC); pesquisas com os índios Aikewára; comunidades remanescentes de quilombo do Nordeste do Estado do Pará e Baixo Tocantins. Coordenou a primeira etapa (levantamento preliminar) da pesquisa do Inventário Nacional de Referências Culturais (INRC) do Município de Cametá/PA (2012-2013). Possui experiência na área de Sociologia, Antropologia, Metodologia, Etnologia, Patrimônio Cultural, principalmente nos seguintes temas: etnomusicologia, religião, ritual, cultura e identidade social

Informações coletadas do Lattes em 11/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Antropologia

2005 - 2007

Universidade Federal do Pará
Título: Sapurahái de Karuára: mitos, Instrumentos Musicais e Canto entre os Suruí Aikewára
, Ano de Obtenção: 2007.Jane Felipe Beltrão.Coorientador: Luiza de Nazaré Mastop Lima. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mito, Instrumentos musicais, Música, Rituais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena / Especialidade: Etnomusicologia. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Ciências Sociais

1996 - 2001

Universidade Federal do Pará
Título: Ministério de Música: a eficácia de cantar e tocar notas ungidas pelo Espírito Santo
Orientador: Raymundo Heraldo Maués

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metodologia Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Educação.

Participação em eventos

9ª Primavera dos Museus - Museus e Memórias Indígenas.Os Instrumentos Musicais Aikewára: entre memórias, saberes e patrimônio cultural. 2015. (Outra).

Acolhida e Orientação aos Estudantes do Ensino Médio da Escola Estadual Antônio Lemos.Sexualidade e Cultura. 2015. (Outra).

59ª Reunião Anual da SBPC. 2007. (Outra).

Seminário Formação Jurídica e Povos indígenas: Desafios para uma educação superior. 2007. (Seminário).

XXIV Reunião Brasileira de Antropologia. Nação e Cidadania.. 2004. (Congresso).

I Seminário Extracurricular de Ciências Sociais: A interdisciplinaridade dos Clássicos nas Ciências Sociais. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Diego Souza Teófilo

LIMA, M. S. L.;SILVA, G. M.; Oliveira, W. P. Análises e Reflexões Sobre a Invisibilidade Indígena nos Livros Didáticos do 3º ano do Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

Aluno: Elizete Souza Melo

LIMA, M. S. L.;SILVA, G. M.; Silva, E. M. C. Análise do: Componente Curricular e da Prática Docente na Educação Escolar Indígena: O ensino de História na Escola Estadual Indígena Francisco Magno Tembé - Santa Luzia do Pará. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

Aluno: Kátia Cirene Alves de Souza

GIMENES, R.;SILVA, G. M.; Silva, E. M. C. A Trajetória Histórica da Educação Escolar dos Tembé da Aldeia São Pedro: Um estudo de caso dos Tenetehara. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

Aluno: Taís da Silva Corrêa

SAMPAIO, A. C. F.; GIMENES, R.;SILVA, G. M.. Memória e Tradição no Festival Cultural da Vila de Juaba/Cametá/PA 2012. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

Aluno: Ana Letícia da Cunha Freire

LIMA, M. S. L.; Filho;SILVA, G. M.. Neopentecostalismo e o sentido de ser Levita na Igreja Internacional da Graça de Deus. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

Orientou

Maiara de Oliveira Cordeiro

Processo de Identificação Étnica: a legitimação da identidade indígena Tembé-Tenetehara do Alto Guamá-PA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Gilmar Matta da Silva;

Thatiane Ferreira Valente

"Acho que Tomásia nunca vai acabar": Memória e Produção de Identidade em uma Comunidade Quilombola do Baixo Tocantins; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Gilmar Matta da Silva;

Thatiane Ferreira Valente

O Tambor entre sons, ritmo e música: símbolo de identidade e patrimônio cultural em terreiro de umbanda Omolokô na ilha de Mosqueiro - PA; 2016; Orientação de outra natureza; (Patrimônio Cultural e Educação Patrimonial) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Gilmar Matta da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, G. M. . Instrumentos Musicais dos Índios Aikewára. Espaço Ameríndio (UFRGS) , v. 9, p. 155-189, 2015.

  • SILVA, G. M. . Cantar e Tocar ungidos pelo Espírito Santo: Ministério de Música de Renovação Carismática Católica. Mneme (Caicó. Online) , v. 12, p. 220-239, 2011.

  • SILVA, G. M. . Percepções sobre a educação diferenciada em uma sociedade indígena. Educativa (Goiânia. Online) , v. 14, p. 59-68, 2011.

  • SILVA, G. M. . Instruments Musicaux Aikewára. Vibrant (Florianópolis) , v. 8, p. 2-27, 2011.

  • SILVA, G. M. . A Relação Entre Canto e Mito no Rito Aikewára. Espaço Ameríndio (UFRGS) , v. 3, p. 78-98, 2009.

  • SILVA, G. M. . A formação espiritual do músico carismático: crenças e concepções.. Fragmentos de Cultura (Goiânia) , Universidade Católica de Goiás, v. 14, p. 1867-1882, 2004.

  • SILVA, G. M. ; DOMINGUES LOPES, Rita de Cássia . Instrumentos Musicais e de sinalização: coleções etnográficas da universidade federal do Pará.. Anais do Seminário Patrimônio Cultural e Propriedade Intelectual, Belém do Pará, p. 269-281, 2004.

  • SILVA, G. M. . Mito, Instrumentos Musicais e Música entre os Suruí Aikewára. In: XII Encontro de Ciências Sociais Norte e nordeste - CISO, 2005, Belém do Pará, 2005.

  • SILVA, G. M. . A formação espiritual do músico carismático: crenças e concepções. In: XXIV Reunião Brasileira de Antropologia, 2004, Olinda - Pernambuco. Anais da XXIV Reunião Brasileira de Antropologia, 2004. p. 226-226.

  • SILVA, G. M. . Ministério de Música: A eficácia de cantar e tocar notas ungidas pelo Espírito. In: XXIV Reunião Brasileira de Antropologia, 2004, Olinda - Pernambuco. Anais da XX IV Reunião Brasileira de Antropologia, 2004. p. 470-470.

  • SILVA, G. M. . Instrumentos Musicais dos Índios Aikewára. Espaço Ameríndio (UFRGS) , 2015.

  • SILVA, G. M. . Notas sobre os instrumentos musicais e os cantos dos índios Aikewára. Revista Museu , 2011.

  • SILVA, G. M. . Mulher e Sociedade: reflexões sobre o 8 de março dia internacional da mulher. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, G. M. . O Povo Brasileiro a formação e o sentido do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, G. M. . Sexualidade e Cultura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, G. M. . Os Instrumentos Musicais Aikewára: entre memórias, saberes e patrimônio cultural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, G. M. . Os Instrumentos Musicais Aikewára. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, G. M. . Notas sobre os instrumentos musicais e os cantos dos índios Aikewára 2011 (Artigo).

  • SILVA, G. M. ; BELTRAO, J. F. ; MASTOP-LIMA, L. N. . Mitos e Histórias Aikewára: conhecendo a tradição das narrativas orais. Belém do Para 2011 (Organizador).

  • SILVA, G. M. ; BELTRAO, J. F. ; MASTOP-LIMA, L. N. . Narrar, conhecer e aprender a ser Aikewára, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, G. M. . Sapurahái de Karuára: mitos, instrumentos musicais e canto entre os Suruí Aikewára 2007 (Mestrado).

  • SILVA, G. M. . Ministério de Música: a eficácia de cantar e tocar notas ungidas pelo Espírito Santo 2001 (Monografia).

Outras produções

SILVA, G. M. ; BELTRAO, J. F. ; MASTOP-LIMA, L. N. . Mitos e Histórias Aikewára: conhecendo a tradição das narrativas orais. 2011.

SILVA, G. M. . Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi - Ciências Humanas. 2019.

SILVA, G. M. . Os Instrumentos Musicais Aikewára. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, G. M. . Organização e Educação Comunitária. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material diadático).

SILVA, G. M. . Organização e Educação Comunitária. 2022. (Ensino).

SILVA, G. M. ; LIMA, M. S. L. ; CORRÊA, T. C. ; VALENTE, T. F. . Relatório Parcial do Inventário Nacional de Referências Culturais de Cametá. 2012. (Relatório de pesquisa).

SILVA, G. M. ; LIMA, M. S. L. ; Corrêa ; VALENTE, T. F. . Relatório Parcial do Inventário Nacional de Referências Culturais INRC - Município de Cametá/PA. 2012. (Relatório de pesquisa).

SILVA, G. M. ; LIMA, M. S. L. ; CORRÊA, T. C. ; VALENTE, T. F. . Relatório Final do Inventário Nacional de Referências Culturais INRC - Município de Cametá/PA. 2012. (Relatório de pesquisa).

SILVA, G. M. ; LIMA, M. S. L. ; CORRÊA, T. C. ; VALENTE, T. F. . Relatório Parcial do Inventário Nacional de Referências Culturais de Cametá. 2012. (Relatório de pesquisa).

SILVA, G. M. ; LIMA, M. S. L. ; CORRÊA, T. C. ; VALENTE, T. F. . Plano de Trabalho. Inventário Nacional de Referências Culturais do Município de Cametá/PA. 2012. (Pesquisa).

VALENTE, T. F. ; SILVA, G. M. . Produção de Farinha no Baixo Tocantins: saber e tradição.. 2015. Fotografia.

SILVA, G. M. . Instrumentos Musicais Aikewára: conhecimento e socialização. 2013. Fotografia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - 2025

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: PSS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor substituto vinculado ao Departamento de Ciências Sociais (DCIS) do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas e Sociais (IFCHS) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Ministrou as seguintes disciplinas: Sociologia I, Sociedade Civil e Movimentos Sociais e Sociologia Urbana, para as turmas dos cursos de Geografia (Licenciatura), Serviço Social (Bacharelado), Administração (Bacharelado) e Arquitetura e Urbanismo (Bacharelado) no período de 04 de abril a 19 de dezembro de 2025.

2023 - 2023

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Não possui, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor formador do Curso de Pedagogia do Campo da Universidade do Estado do Amazonas. Ministrou a disciplina Educação especial e inclusão em escola no/do campo no contexto amazônico, no Núcleo de Conservação e Apoio ao Empreendedorismo Sustentável Pe. João Derick da Fundação Amazônia Sustentável (FAS) no período de 23 de outubro a 03 de novembro de 2023, com carga horária de 75 horas/aulas.

2021 - 2022

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Não possui, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor formador do Curso de Pedagogia do Campo da Universidade do Estado do Amazonas. Ministrou a disciplina Organizações e Educação Comunitária, no Núcleo de Conservação e Apoio ao Empreendedorismo Sustentável Pe. João Derick da Fundação Amazônia Sustentável (FAS) no período de 21 a 29 de abril de 2022, com carga horária de 60 horas/aulas.

2022 - 2024

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E DESPORTO ESCOLAR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PSS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de ensino regular na modalidade Fundamental e Médio vinculado a Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Estado do Amazonas. Ministra a disciplina de Sociologia, Geografia, Filosofia, Arte, Cultura digital, projeto de vida, projeto integrador e vida em sociedade: convivência democrática e justiça social.

2014 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador

Outras informações:
Ministrou a disciplina Metodologia Científica das Ciências Sociais para a turma de Geografia no município de Bujarú pelo PARFOR/UFPA.

2014 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador

Outras informações:
Ministrou a disciplina Antropologia Cultural para a turma de Geografia no município de Ipixuna do Pará pelo PARFOR/UFPA.

2014 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador

Outras informações:
Ministrou a disciplina Metodologia Científica das Ciências Sociais para a turma de Geografia no município de Ipixuna do Pará pelo PARFOR/UFPA.

2012 - 2013

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Professor tutor, Carga horária: 10

Outras informações:
Gilmar Matta da Silva é professor Tutor a distância do Curso de Aperfeiçoamento em Gênero e Diversidade na Escola, vinculado a Assessoria de Educação a Distância da Universidade Federal do Pará que está sendo realizado no período de setembro de 2012 a março de 2013, com carga horária de 200 horas (170 horas a distância e 30 horas presenciais).

2011 - 2011

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Professor bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista

Outras informações:
Ministrou a disciplina Antropologia Cultural para a turma de Geografia de Nova Esperança do Piriá pelo PARFOR/UFPA.

2008 - 2008

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 34, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina Antropologia e Educação no Curso de Formação de Tutores em nível de Especialização no Campus Profissional da Cidade Universitária Profº José da Silveira Neto da Universidade Federal do Pará/PA.

2008 - 2008

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 34, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina Antropologia e Educação no Curso de Formação de Tutores em nível de Especialização no município de Breves/Marajó/PA.

2007 - 2007

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina Antropologia e Educação no Curso de Formação de Tutores em nível de Especialização no município de Castanhal/PA.

2007 - 2007

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina Antropologia e Educação no Curso de Formação de Tutores em nível de Especialização no município de Bragança/PA.

Atividades

  • 10/2003 - 09/2007

    Estágios , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia.Estágio realizado, Trabalha com os artefatos indígenas classificados como Instrumentos Musicais e de Sinalização encontrados na Reserva Técnica do Laboratório de Antropologia.

2010 - 2010

Universidade Estadual do Pará

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a disciplina Metodologia Científica na turma 2pdgn no curso de Pegagogia da Universidade Estadual do Pará.

2014 - 2014

Universidade da Amazônia

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Integral, Carga horária: 240, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou as disciplinas Fundamentos Antropológicos ao Serviço Social, Fundamentos Sócio Antropológicos da Psicologia, Antropologia, Dimensão Sociológica e Política Contemporânea e Ciência, Tecnologia e Sociedade.

2013 - 2013

Faculdade Integrada Brasil Amazônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou a disciplina Cultura Material Indígena no Curso de Pós-Graduação em História dos Povos Indígenas e do Indigenismo na Amazônia, nos dia 18, 19 e 25 de Janeiro de 2013.

2012 - 2013

Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenador da equipe de pesquisa contratada pelo Instituto do Patrimônio Histórico Artístico e Nacional (IPHAN) para realizar o Levantamento Preliminar de Cametá/PA.

2002 - 2003

Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador do convênio celebrado entre o Ministério da Cultura e o Instituto do Patrimônio histórico e Artistico Nacional - IPHAN, através de sua 2ª Superintendência Regional, sediada em Belém/Pa, para Implantação do Inventário Nacional de Referências Culturais - INRC, em Belém/ Pa, objetivando a identificação e documentação de bens culturais, relações e papéis dos participantes da celebração do Círio de Nazaré, competindo ao contratado as pesquisas de campo, composição e sistematização das fichas de identificação do INRC, conforme estabelecido no projeto, metodologia e procedimentos explicitados no manual de aplicação do inventário nacional de referências culturais.

Atividades

  • 01/2002 - 03/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, 2ª Superintendencia Regional Belém Pa.

2004 - 2004

Secretaria Executiva de Cultura

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 256

Outras informações:
Participou como auxiliar de pesquisa, da pesquisa bibliográfica sobre as manifestações culturais no Estado do Pará, para posterio criação do Museu de Cultura Popular, no período de 06 de setembro a 08 de outubro de 2004.

2012 - 2013

DEMACAMP, PLANEJAMENTO, PROJETOECONSULTORIA

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pesquisa, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participou como coordenador da realização do Levantamento Preliminar do Inventário Nacional de Referências Culturais do Município de Cametá, via contrato estabelecido entre a DEMACAMP e a 2ª Superintendência Regional do Instituto do Patrimônio Histórico, Artístico e Nacional (IPHAN), no Estado do Pará em 2012.

2016 - 2018

Secretaria do Estado de Educação do Estado do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Sociologia na Secretaria Estadual de Educação do Estado do Pará. Desenvolveu atividades de docência no ensino regular (médio) na Escola Estadual de Ensino Médio Dr Otávio Meira, no município de Benevides/PA.

2023 - 2023

Universidade estadual do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 8

Outras informações:
Participou das atividades do curso de Pedagogia do Campo, no município de Carauari, realizado no convênio CAPES-UEA, na condição de professor formador no componente curricular Educação especial e inclusão em escola no/do campo no contexto amazônico no período de 23 de outubro a 3 de novembro de 2023, com carga horária total de 75 horas/aulas.

2022 - 2022

Universidade estadual do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina Organização e Educação comunitária, no curso de Pedagogia do Campo, no período de 21 de abril de 2022, com carga horária de 60 horas/aulas, em Carauari no Núcleo de Conservação e Apoio ao Empreendedorismo Sustentável João Derick da Fundação Amazonas Sustentável - FAS no município de Carauari, convênio CAPES-UEA.