Sandra Regina Bernardes Barbosa
Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado da Bahia/Teixeira de Freitas (1996). Especialista em Linguística, Psicopedagogia Clínica / Institucional e Practitioner em Programação Neurolinguistica.
Atuou como consultora pela Humanisart consulltoria e como Psicopedagoga nas Clínicas Aprendizagem e cia e Promed. Tem experiência na área de Educação como docente e coordenadora pedagógica na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I.Também possui experiência no Ensino Superior nas disciplinas do curso de Pós-Graduação de Psicopedagogia Clínica e Institucional. Realiza palestras e cursos atuando principalmente nos seguintes temas: leitura e escrita, dificuldades de aprendizagem, ludicidade,cognição, aprendizagem e neuropsicologia. Foi Coordenadora Pedagógica do Colégio Integração das turmas da Educação Infantil ao Ensino Fundamental do 1º ao 4º Ano. Recentemente atuou como psicopedagoga na Fada (Associação de Assistência à pessoa com Deficiência.)
Informações coletadas do Lattes em 15/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagogia clínica
2007 - 2008
Faculdade de Teixeira de Freitas
Título: Dificuldades de leitura e escrita:um olhar psicopedagógico
Especialização em Psicopedagogia Institucional
2004 - 2005
Faculdade do Sul da Bahia
Título: O desenvolvimento da modificabilidade cognitiva dentro do espaço escolar
Orientador: James Figueiredo
Especialização em Linguistica aplicada ao português-produção de text
1999 - 2000
Formação complementar
2010 - 2010
Neuropsicologia para Psicopedagogia Clínica. (Carga horária: 120h). , Espaço do Saber, E.S, Brasil.
2008 - 2008
Practitioner em programação neurolinguistica. (Carga horária: 144h). , Instituto Brasileiro de Programação Neurolinguistica, IBRA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Jornada Pedagógica. 2013. (Outro).
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Jornada Pedagógica. 2012. (Outro).
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . I Mostra científica e cultural do Colégio Integração. 2012. (Exposição).
Participação em eventos
II Simpósio de Saúde Mental de Araxá. 2025. (Simpósio).
2º Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e. 2021. (Congresso).
Dislexia, TDAH e Neurociências :família , escola e terapia. 2021. (Simpósio).
VII Seminário sobre Autismo. 2021. (Seminário).
2º Encontro de Neuropsicologia Escolar. 2020. (Encontro).
VII Congresso Mineiro ABENEPI 2020. 2020. (Congresso).
Autismo e Alterações Sensório Motoras. 2018. (Encontro).
Programação Neurolinguística Aplicada à aprendizagem.Programação Neurolinguística Aplicada à aprendizagem. 2018. (Encontro).
Violência e Negligência Infantil. 2018. (Encontro).
Alfabetização com Boquinhas. 2017. (Outra).
Congresso Interdisciplinar sobre Autismo. 2017. (Congresso).
Mecanismo e Ações para o Segmento da Prematuridade. 2017. (Outra).
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2017. (Encontro).
Dislexia do desenvolvimento:dos modelos neurocognitivos à clinica. 2015. (Outra).
11º FÓRUM TEMÁTICO : Geração millennials : A jornada de um novo mundo.11º FÓRUM TEMÁTICO : Geração millennials : A jornada de um novo mundo. 2013. (Outra).
Família e as fases do ciclo Vital: Aprendendo a aprender com as mudanças.?. 2013. (Outra).
Família e configurações familiares. 2013. (Outra).
Limites e disciplina. 2013. (Outra).
XV EBEM- Encontro Bahiano de Educação Matemática. 2013. (Encontro).
Avaliação na Educação Infantil. 2012. (Encontro).
Critérios de mediação:O professor como mediador da aprendizagem. 2012. (Encontro).
Hierarquia humana básica:Estratégia de repercussão básica. 2012. (Encontro).
Limites. 2012. (Encontro).
Orientações metodológicas para o ensino da matemática. 2012. (Encontro).
VIII Curso de Férias de Neuropsicologia-Exame neuropsicológico na Idade Escolar. 2012. (Outra).
Jornada pedagógica de Itanhém.A importânicia da ludicidade nas séries iniciais. 2009. (Encontro).
Jornada Pedagógica de Jucuruçu.A importância da ludicidade nas séries inicias. 2009. (Encontro).
Planejamento Pedagógico na Gestão participativa.Planejamento pedagógico na gestão participativa. 2009. (Encontro).
(P(á)ra) - digmas da educação contemporânea. 2008. (Encontro).
A matemática na Educação Infantil. 2007. (Encontro).
I I I Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).
V jornada do Colégio Integração. 2007. (Encontro).
A implicação dos níveis de leitura na prática docente. 2006. (Encontro).
Avaliação na Educação Infantil. 2006. (Outra).
IV Jornada pedagógica do Colégio Integração. 2006. (Encontro).
O desenvolvimento do grafismo infantil. 2006. (Encontro).
O texto na sala de aula. 2006. (Outra).
Piaget,Vygotsky e Wallon. 2006. (Encontro).
Psicomotricidade. 2006. (Encontro).
Psicopedagogia preventiva. 2006. (Encontro).
III Jornada pedagógica do Colégio Integração. 2005. (Encontro).
A matemática significativa. 2002. (Encontro).
Compromisso e ação solidária. 2001. (Encontro).
Alfabetização ou leiturização. 1999. (Encontro).
PCN na sala de aula. 1999. (Encontro).
O trabalho com textos. 1996. (Encontro).
Autonomia como meta da educação. 1994. (Encontro).
Alfabetização e práticas escolares. 1993. (Encontro).
Encontro de educadores e especialistas em educação. 1993. (Encontro).
Lingua portuguesa-reflexões. 1993. (Encontro).
Matemática-funções elementares. 1993. (Encontro).
Ciências-instrumentação das ciências. 1992. (Encontro).
Participação em bancas
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes; COSTA, Guilhermina Elisa Bessa da; SILVA, James Figueredo da. O processo de aquisição da leitura e escrita na perspectiva construtivista. 2007 - Faculdade do Sul da Bahia.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes; COSTA, Guilhermina Elisa Bessa da; SILVA, James Figueredo da. O papel da roda de leitura no processo de letramento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade do Sul da Bahia.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes; COSTA, Guilhermina Elisa Bessa da; SILVA, James Figueredo da. A Literatura Infantil na alfabetização. 2007 - Faculdade do Sul da Bahia.
Produções bibliográficas
-
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Volta às aulas e o TEA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Transtornos Específicos de Aprendizagem e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Teoria da modificabilidade cognitiva e aprendizagem mediada dentro e fora da sala de aula. 2013.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Fundamentos neuropsicológicos da aprendizagem. 2012.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Motivação: fator determinante para o professor da Educação Infantil. 2009.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Avaliação Institucional na Gestão Democrática. 2009.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Planejamento e prática na gestão escolar. 2009.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Assertividade nos relacionamentos. 2009.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes ; SOUZA, Golda Borges Castro de . Educar e Amar. 2009.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes ; SOUZA, Golda Borges Castro de . Planejamento e prática na gestão escolar. 2009.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes ; SOUZA, Golda Borges Castro de . A importância da ludicidade nas séries iniciais. 2009.
SOUZA, Golda Borges Castro de ; BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Avaliação institucional na gestão democrática. 2009.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes ; SOUZA, Golda Borges Castro de . Motivação:fator determinante para o profissional da Educação Infantil. 2009.
SOUZA, Golda Borges Castro de ; BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Relações interpessoais. 2009.
SOUZA, Golda Borges Castro de ; BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Planejamento Pedagógico na Gestão Participativa. 2009.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . Conexão X aprendizagem. 2007.
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . A CONSTRUÇÃO DE RELATÓRIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. .
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . COMO AS CRIANÇAS CONSTROEM OS CONCEITOS MATEMÁTICOS. 2013. .
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . FUNDAMENTOS PSICONEUROLÓGICOS E SÓCIO CULTURAIS DA APRENDIZAGEM. 2012. .
BARBOSA, Sandra Regina Bernardes . NÍVEIS DE LEITURA E ESCRITA. 2004. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Colégio IntegraçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2013
Colégio IntegraçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
2012 - 2013
Clínica PromedVínculo: prestadora de serviços/horista, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica, Carga horária: 8
Outras informações:
Avaliação de crianças,adolescentes, adultos e idosos com ou sem dificuldades de aprendizagem, dentro de uma visão neuropsicológica.
2009 - 2010
APRENDIZAGEM E CIAVínculo: horista, Enquadramento Funcional: psicopedagoga, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento clínico de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem e assessoria psicopedagógica.
2009 - 2010
Programa Educação EsperançaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: psicopedagoga, Carga horária: 20
Outras informações:
Avaliação e intervenção psicopedagógica em crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem.
2013 - 2013
Faculdade do Sul da BahiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de disciplina Diagnóstico Clínico e Estudo de caso do curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional.
2011 - 2011
Faculdade do Sul da BahiaVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora do curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional.Disciplina ministrada Fundamentos Psiconeurológicos e Socioculturais da Psicopedagogia
2010 - 2010
Faculdade do Sul da BahiaVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplina ministrada no curso de Pós -graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional Fundamentos Psiconeurológicos e Socioculturais da Psicopedagogia
2010 - 2010
Faculdade do Sul da BahiaVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: professsora, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplina ministrada no curso de pós-graduação em Psicopedagogia clínica e Institucional:Diagnóstico Clínico e tratamento
2009 - 2010
HumanisartVínculo: prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: consultora
Outras informações:
Realizava assessoria psicopedagógica, palestras e cursos em instituições.
2003 - 2009
Centro Educacional IntegraçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da Educação Infantil e Ensino Fundamental I.
2008 - 2009
Espaço Psicopedagógico Aprender a AprenderVínculo: horista, Enquadramento Funcional: psicopedagoga, Carga horária: 20
Outras informações:
Assessoria psicopedagógica,avaliação e intervenção com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem
2000 - 2003
Colégio Municipal Dilvan Rocha CoelhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
1993 - 2003
Colégio UniversitárioVínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2014 - Atual
Associação de Assistência à pessoa com Deficiência de AraxáVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
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