Keyciane Bento da Silva
Keyciane é graduada em Letras Português/Inglês pela Universidade Veiga de Almeida, onde também se formou revisora de textos em Julho de 2016 e foi bolsista CAPES do Programa de Residência Pedagógica. Especializada em Práticas de Letramento pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro e atualmente mestranda no programa de Linguística Aplicada Indisciplinar da UFRJ.
Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Interdisciplinar Lingüística Aplicada
2020 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Marcel Amorim;
Especialização em andamento em Práticas de Letramento
2019 - Atual
Graduação em Letras - Português e Inglês
2016 - 2018
Universidade Veiga de Almeida
Título: Manuel Bandeira, poesia e alteridade: Perspectivas Pedagógicas para leituras de textos literários em ambientes de escolarização
Orientador: Dra Silvana Moreli Vicente Dias
Formação complementar
2018 - 2018
Jornada Pedagógica A escola dos meus sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2018 - 2018
Literatura e Sociedade: os modelos mentais e culturais da relação de gênero. (Carga horária: 4h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2018 - 2018
Cultura Digital para professores de línguas. (Carga horária: 4h). , Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, CiFEFiL, Brasil.
2018 - 2018
O Desafio da Produção Textual em sala de aula. (Carga horária: 9h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2018 - 2018
Do Letramento tradicional ao letramento digital na sala de língua portugues. (Carga horária: 4h). , Congresso Internacional de Letras, CONELP, Brasil.
2018 - 2018
LER É TER MÉTODO. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Didática Freiriana. (Carga horária: 40h). , Editora Dialogar, DIALOGAR, Brasil.
2017 - 2017
Avaliação da expressão escrita em língua estrangeira. (Carga horária: 4h). , Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, CiFEFiL, Brasil.
2017 - 2017
Os Lusíadas: a mentalidade europeia sobre as navegações do Novo Mundo. , Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, CiFEFiL, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Revisores de Texto. (Carga horária: 50h). , Universidade Veiga de Almeida, UVA/RJ, Brasil.
2015 - 2015
Teacher's Course/ Curso de Formação de Professores. (Carga horária: 171h). , Centro Cultural Anglo Americano, CCAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
?EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E DIREITOS HUMANOS: O PAPEL DA ESCOLA EM TEMPOS DE CONSERVADORISMO. 2018. (Outra).
Escravidão, racismo e direitos humanos: uma luta sem fim. 2018. (Outra).
II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Retratos e Paisagens do Modernismo entre jovens alunos leitores: leituras multidimensionais de Manuel Bandeira. 2018. (Congresso).
III SEMINÁRIO DE ESTUDOS SOBRE O PORTUGUÊS EM USO. 2018. (Seminário).
III SEMINÁRIO DO LITESCOLA.Retratos e Paisagens do Modernismo entre jovens alunos leitores: leituras multidimensionais de Manuel Bandeira. 2018. (Seminário).
I Seminário da Especialização em Língua Portuguesa. 2018. (Seminário).
IV ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.Retratos e Paisagens do Modernismo entre jovens alunos leitores: leituras multidimensionais de Manuel Bandeira. 2018. (Encontro).
XV Semana de Iniciação Científica e II Seminário de Pesquisa.r Retratos e paisagens do Modernismo entre jovens alunos leitores: leituras multidimensionais de Manuel Bandeira. 2018. (Seminário).
XXII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. Retratos e Paisagens do Modernismo entre jovens alunos leitores: leituras multidimensionais de Manuel Bandeira. 2018. (Congresso).
II Jornada em Direitos das Mulheres. 2017. (Outra).
Semana Paulo Freire. 2017. (Outra).
XXI CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. 2017. (Outra).
Oficina de Produção Textual em Língua Estrangeira. 2016. (Oficina).
Semana de Letras.Artes, Ensino e Multiculturalismo. 2016. (Outra).
Produções bibliográficas
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SILVA, K. B. ; Portella, L. ; GIESEL, C. M. ; CUNHA, F. M. B. ; LUIZ, H. . LETRANDO COM CLARICE: UMA DISCUSSÃO PARA A DEFINIÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NO LETRAMENTO EM CLARICE LISPECTOR EM UMA TURMA DO 3 ANO DO ENSINO MÉDIO. REVISTA PHILOLOGUS , v. 72, p. 1064-1071, 2019.
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SILVA, K. B. ; BARBOSA, P. C. S. ; DIAS, S. M. V. . Retratos e Paisagens do Modernismo entre jovens alunos leitores: leituras multidimensionais de Manuel Bandeira. CADERNOS DO CNLF (CIFEFIL) , v. 03, p. 778-786, 2018.
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Poesia de Manuel Bandeira: debates críticos e perspectivas pedagógicas, Descrição: Esse trabalho objetiva produzir um conjunto de estudos analíticos, metodológicos e reflexivos que congreguem os seguintes eixos: estudos sobre Modernismo brasileiro, com base na produção bibliográfica considerada central para compreensão da produção do escritor Manuel Bandeira, em especial, sua escrita produção poética; temas como ?formação do leitor?, ?letramento literário? e ?ensino por gêneros discursivos ou textuais?, à luz dos estudos em Teoria Literária, Literatura Brasileira, Linguística Aplicada e Pedagogia. Pretende-se planejar estratégias de leitura, para o ensino fundamental e médio, com o fito de desenvolver a leitura prazerosa, reflexiva e crítica, que possibilite trilhar caminhos em busca da vivência cidadã e da atitude consciente diante da vida, como prática cotidiana em instituições escolares brasileiras. O projeto foi desenvolvido no âmbito de Iniciação Científica (PIC-UVA). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keyciane Bento da Silva - Coordenador / Silvana Moreli Vicente Dias - Integrante.
Prêmios
2018
Menção Honrosa por ter sido classificada como MELHOR TRABALHO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS na XV Semana de Iniciação Científica, Universidade Veiga de Almeida.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Cultura Inglesa Idiomas S.AVínculo: Estágio Não Obrigatório, Enquadramento Funcional: Monitor Estagiário, Carga horária: 80
Outras informações:
Monitora Estagiária de Língua Inglesa, responsável por ministrar aulas de apoio aos alunos dos níveis básicos e intermediários.
2015 - Atual
Centro Cultural Anglo AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Idiomas (Inglês), Carga horária: 35
2018 - 2018
Colégio Estadual Herbert de SouzaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES de Residência Pedagógica, Carga horária: 8
2019 - Atual
Colégio InteractivoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
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