Marcelo Augusto Mesquita da Costa

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

DAMIANOVIC, M. C. ; COSTA, M. A. M. ; DIOGO, T. ; FREIRE, O. ; ROSAL, L. . 2º Seminário Internacional de Argumentação na Escola. 2011. (Congresso).

COSTA, M. A. M. . III Colóquio ALED Brasil. 2010. (Congresso).

COSTA, M. A. M. . 2º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação:multimodalidade e ensino. 2008. (Congresso).

COSTA, M. A. M. . II Colóquio de Estudos Literários Contemporâneos. 2007. (Congresso).

26º Encontro de Educação e Literatura Infantojuvenil (UNIFAFIRE). 2023. (Encontro).

BILINGUISMO / APRENDIZAGEM E AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM NA FORMAÇÃO BILÍNGUE E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO BILÍNGUE NO BRASIL. 2023. (Outra).

MESA REDONDA: O PAPEL DA FORMAÇÃO DO TRADUTOR EM SEUS DIVERSOS CAMPOS DE ATUAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO. 2023. (Outra).

O Verbo Poético em Tradução: nuances do gênero literário e estratégias para o bem traduzir. 2023. (Oficina).

Dia do Tradutor 2022. 2022. (Seminário).

Estratégias para desenvolver o letramento digital colaborativo no aprendizado de Inglês. 2022. (Seminário).

Os desafios e as perspectivas do mercado da tradução pós pandemia. 2022. (Seminário).

Circuito de Lives promovido pela Pós-Graduação FAFIRE.Tradução, Polidez e Multimodalidade: o interdisciplinar no ofício do tradutor. 2021. (Seminário).

Quem não se comunica, se trumbica! O que eu devo fazer para ingressar no mercado de tradução profissional?. 2021. (Seminário).

Café com letras: o uso do "pernambuquês" como ferramenta válida na tradução. 2020. (Seminário).

IX Jornada Tradufire: tradução, expressão e empatia. 2020. (Congresso).

Painel de Pesquisas em Linguística Aplicada. 2020. (Congresso).

VIII Jornada Tradufire: o papel do empreendedorismo na Tradução e no ensino de línguas. 2019. (Congresso).

20º Encontro de Educação e 20º Encontro de Literatura Infantojuvenil.Politeness and Interruption in the foreign language classroom. 2017. (Encontro).

VII Semana de Letras da UAST/UFRPE e II Colóquio Regional de Estudos Literários - COREL. INGLÊS INSTRUMENTAL: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO VARIADAS. 2016. (Congresso).

XXVI Jornada do Gelne. TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DE ABSTRACTS ACADÊMICOS. 2016. (Congresso).

XXVI Jornada do Gelne. O uso do Português em aulas de Inglês como língua estrangeira: aspectos de Inglês instrumental e code-switching. 2016. (Congresso).

6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 2º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.Ironia e (im)polidez em tempos de eleição: um estudo a partir de compartilhamento na página Folha de S. Paulo na rede social Facebook. 2015. (Simpósio).

III ENILLI - III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura: nas fronteiras da linguagem.A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA MATERNA NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: OS MARCADORES CONVERSACIONAIS E A ALTERNÂNCIA DE LÍNGUA. 2015. (Encontro).

IV Jornada PET-Letras da UFPE - Unidade teoria-prática: reflexões sobre a formação do professor pesquisador na área de Letras. Polidez e Ensino de Língua Estrangeira: Questões Sobre Competência Comunicativa. 2015. (Congresso).

VI ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Polidez na aula de língua inglesa como língua estrangeira. 2015. (Encontro).

25ª Jornada Nacional do GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. ESTRATÉGIAS DE (IM)POLIDEZ NA AULA DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2014. (Congresso).

IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas - IV FLAEL. Ensino-aprendizagem de língua inglesa e code-switching: um estudo comparativo. 2014. (Congresso).

V Encontro Acadêmico Gêneros na Linguística e na Literatura.O uso de narrativas no ensino de língua estrangeira: um estudo de caso. 2014. (Encontro).

II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem - II Siniel.A transformação das condições sociais a partir da análise, compreensão e redimensionamento dos aspectos linguísticos que organizam as ações humanas. 2012. (Simpósio).

2º Seminário Internacional de Argumentação na Escola (Minicurso).Argumentar para aprender e aprender para argumentar - o manejo da argumentação no contexto escolar. 2011. (Seminário).

I Jornada PET-LETRAS da UFPE. Code-Switching: Bilinguismo, Negociação e Ensino de Línguas. 2011. (Congresso).

Sintaxe em Foco. 2011. (Seminário).

V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - V ECLAE.Mudança de Código no Ensino de Língua Inglesa. 2011. (Encontro).

V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - V ECLAE (Minicurso).Linguística Aplicada e Formação de Professores de Inglês como Língua Estrangeira (Minicurso). 2011. (Outra).

VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2010. (Congresso).

XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFPE (XVIII CONIC) e II Coniti. O artigo científico e a conferência científica: as ativações de (im)polidez no continuum fala-escrita. 2010. (Congresso).

III Encontro Pernambucano de Estudantes de Letras (III EPEEL). 2009. (Oficina).

III Encontro Pernambucano de Estudantes de Letras (III EPEEL).(Im)polidez na escrita: o artigo científico. 2009. (Encontro).

XI EREL - Na boca do povo! - Língua, Arte e Oralidade presentes na Cultura Nordestina.Polidez e Impolidez: um levantamento histórico do seu estudo. 2009. (Encontro).

XVII Congresso de Iniciação Científica da UFPE (XVII CONIC). 2009. (Congresso).

XVII Congresso de Iniciação Científica da UFPE (XVII CONIC). (Im)polidez na escrita: o artigo científico. 2009. (Congresso).

2º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: multimodalidade e ensino. 2008. (Simpósio).

Gêneros Orais: existe espaço para eles na sala de aula? (Oficina).Gêneros Orais: existe espaço para eles na sala de aula?. 2008. (Oficina).

"H" o Quê? Desvendando a magia das histórias em quadrinhos em sala de aula. 2007. (Oficina).

Ambigüidade dos Gêneros Imagéticos: uma proposta de ensino de leitura e produção textual. 2007. (Oficina).

II Colóquio de Estudos Literários Contemporâneos. Negro Baldo e Cunhambebe: amigos, mitos, lições. 2007. (Congresso).

I Seminário de Línguas e Literaturas Clássicas: Confrontos e Confluências com a Modernidade. 2007. (Seminário).

VII Colóquio Cecília Meireles. 2007. (Congresso).

SILVA, M. M. M.;COSTA, M. A. M.. O uso de anglicismos na língua espanhola: a plataforma Fundeú e suas recomendações linguísticas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife.

SILVA, M. M. M.;COSTA, M. A. M.. Romeo and Juliet: uma análise do processo de intratradução e intersemiose da adaptação em graphic novel. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife.

OLIVEIRA, M. L. R.;COSTA, M. A. M.. Viva! Meu aluno falou perfeitamente em Inglês. Mas tinha um palavrão, e agora?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife.

SILVA, M. M. M.;COSTA, M. A. M.. Falhas do Inglês e os acidentes aéreos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife.

SILVA, M. M. M.;COSTA, M. A. M.. A prática da tradução na área médica: principais elementos e desafios. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife.

SILVA, M. M. M.;COSTA, M. A. M.. The only pirate at the party: traduzindo neologismos e expressões idiomáticas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife.

SILVA, M. M. M.;COSTA, M. A. M.. "Gente" de Elsie Lessa: quando traduzir é retextualizar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife.

SILVA, M. M. M.;COSTA, M. A. M.. Desafios da tradução cultural: interferência cultural em traduções de HQs da Turma da Mônica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife.

COSTA, M. A. M.; CUNHA, E.. TABLETOP ROLE PLAYING GAMES AS A TOOL FOR STUDENT MOTIVATION IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOMS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

COSTA, M. A. M.; PARAHYBA, F. D.. THE USE OF DIGITAL TOOLS FOR WRITING INSTRUCTION IN EFL: A CASE STUDY. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

COSTA, M. A. M.. Individual Attributes of the Learner in the Acquisition of a Foreign Language: Analysis of B.Ed. in English Students at Federal University of Pernambuco. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

COSTA, M. A. M.; CUNHA, E.. THE INFLUENCE OF THE USAGE OF THE MOTHER TONGUE ON THE ELF/ESL TEACHING-LEARNING PROCESS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

COSTA, MARCELO AUGUSTO MESQUITA DA; WALTER, R. G. M.. Epistemic Violence in Power by Linda Hogan. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

COSTA, M. A. M.; BARRETO FILHO, R. R.. TRANSLATION OF IMPOLITENESS IN THE SUBTITLES OF THE AMERICAN TV SHOW BRIDGERTON. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

COSTA, M. A. M.; PARAHYBA, F. D.. THE EFFECTIVENESS OF THE LINGUISTIC POLICY PROGRAMA GANHE O MUNDO AND PROFESSIONALIZATION: AN ANALYSIS OF EDUCATIONAL CONTRIBUTION. 2020.

COSTA, M. A. M.; REIS, S. C.. BETWEEN MATCHES: A SOCIO-HISTORICAL NARRATIVE OF XENISMS IN THE PORTUGUESE LANGUAGE OF PERNAMBUCO THROUGH TURF IN THE SECOND HALF OF THE 19TH CENTURY. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

COSTA, M. A. M.; PARAHYBA, F. D.. ?THE EFFECTIVENESS OF THE LINGUISTIC POLICY PROGRAMA ?GANHE O MUNDO? AND PROFESSIONALIZATION: AN ANALYSIS OF EDUCATIONAL CONTRIBUTION. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

COSTA, M. A. M.; REIS, S. C.. REFLECTION ON ERRORS: HOW THEY MAY AFFECT ADULT LEARNERS IN THE PROCESS OF FOREIGN LANGUAGE LEARNING. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

PONTES, H. R. O.;COSTA, M. A. M.. The representation of women in online opinion articles: a critical discourse analysis of the 2016 USA presidential election. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

REIS, S. C.;COSTA, M. A. M.. The role of images valuing cultures: a multimodality study on two units of Team Up English Textbooks used in the 6th and 7th grades of Brazilian public schools. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

PONTES, H. R. O.;COSTA, M. A. M.. Sexist discourse on Twitter: the case of female leadership in Star Wars Rogue One. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

PONTES, H. R. O.;COSTA, M. A. M.. The uses of L1 in the EFL classroo: a case study. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.

Profissão Tradutor: Competências e Habilidades para o Séc; XXI; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

O intérprete simultâneo de conferência: um talento adquirido; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

TRADUÇÃO, DISCURSO E IDEOLOGIA: RETRATOS DA TRADUÇÃO EM ?O RETRATO DE DORIAN GRAY?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

Jornalismo e literatura: a visão multimodal do tradutor na tradução de obituários; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

O USO DO ?PERNAMBUQUÊS? COMO FERRAMENTA VÁLIDA NA TRADUÇÃO DE AS AVENTURAS DE HUCKLEBERRY FINN PARA O PORTUGUÊS BRASILEIRO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

TRADUÇÃO PARA DUBLAGEM USANDO EXPRESSÕES DA VARIANTE LINGÜÍSTICA PAJUBÁ, COMO FORMA DE REPRESENTATIVIDADE PARA A COMUNIDADE LGBTQIA+ EM PRISCILLA A RAINHA DO DESERTO; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

TRADUÇÃO: A SUA IMPORTÂNCIA E AS SUAS TEORIAS MODERNAS NO MUNDO GLOBALIZADO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

OUTROS JEITOS DE USAR A BOCA: AS ESCOLHAS TRADUTOLÓGICAS DE ANA GUADALUPE PARA MILK AND HONEY; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

TRADUTTRICE, TRADITRICE, MANIPOLATRICE: MANIPULAÇÃO UM FENÔMENO ESPECÍFICO DA TRADUÇÃO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

A INTERFACE ENTRE OS ESTUDOS DA TRADUÇÃO, ESTUDOS CULTURAIS E ESTUDOS PÓS-COLONIAIS: DESAFIOS DO TRADUTOR COMO MEDIADOR ENTRE DUAS LÍNGUAS E DUAS CULTURAS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

Romeo and Juliet: uma análise do processo de intratradução e intersemiose da adaptação em graphic novel; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

Viva! Meu aluno falou perfeitamente em inglês; Mas tinha um palavrão, e agora?; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

"Gente, de Elsie Lessa: quando traduzir é retextualizar"; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

Desafios da tradução cultural: interferência cultural em traduções de HQs da turma da Mônica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

A prática da tradução na área médica: principais elementos e desafios; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

The only pirate at the party: traduzindo neologismos e expressões idiomáticas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

Falhas do Inglês e os acidentes aéreos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

THE RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STRATEGIES AND VOCABULARY ATTAINMENT IN LEARNERS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

THE ADAPTATION FROM IN-PERSON TO ONLINE ENGLISH CLASSES AT THE COLÉGIO DE APLICAÇÃO (CAp UFPE) DURING THE COVID-19 PANDEMIC: A SPECIAL FOCUS ON THE IMPLEMENTATION OF THE LISTENING AND SPEAKING ACTIVITIES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

ANALYZING THE ACCURACY OF MACHINE TRANSLATION IN LITERARY WORKS: A STUDY ON THE APPROPRIATENESS OF GOOGLE TRANSLATE OUTPUT IN COMPARISON TO THE HUMAN TRANSLATION OF LONG WALK TO FREEDOM: THE AUTOBIOGRAPHY OF NELSON MANDELA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

INFORMAL LANGUAGE LEARNING VS; FORMAL LANGUAGE LEARNING: a study on the outcomes of informal language learning strategies; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

GAMIFICATION ? The use of KAHOOT! In the classroom (English as a foreign language); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

The code-switching in How to tame a wild tongue as a symbol of identity-reflection; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

WOMEN?S REPRESENTATION IN THE SHAKESPEARE?S PLAY ?THE TAMING OF THE SHREW; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

GOING TO SAN FRANCISCO THROUGH RECIFE: AN ANALYSIS OF MULTIMODAL TRANSLATION IN BREGA SONGS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

BORROWINGS/LOANWORDS IN CARTOON NETWORK ANIMATED CARTOONS JOREL?S BROTHER AND CUPCAKE & DINO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;

A COMPARATIVE ANALYSIS BETWEEN AN OFFICIAL SUBTITLE AND A FANSUB: Tendencies in the translation of the TV series How To Get Away With Murder; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Augusto Mesquita da Costa;