PAULIANY CARLA MARTINS

Atua como professora da educação básica na rede particular de ensino em Goiânia (GO). É Doutora e Mestra em Letras e Linguística, com ênfase em Estudos Literários, pela Universidade Federal de Goiás (UFG), onde também concluiu a graduação em Letras Português. Desenvolve pesquisas nas áreas de teoria da literatura, lírica e poesia brasileira contemporânea, com especial interesse por abordagens críticas da lírica recente. Também se dedica à investigação sobre o ensino de poesia na educação básica, articulando práticas pedagógicas e experiências poéticas em sala de aula.

Informações coletadas do Lattes em 15/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras e Linguística

2018 - 2022

Universidade Federal de Goiás
Título: O lirismo contemporâneo na poesia de Ruy Espinheira Filho
Goiandira de Fátima Ortiz de Camargo. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: lirismo; poesa; Ruy Espinheira Filho.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Letras e Linguística

2014 - 2016

Universidade Federal de Goiás
Título: MEMÓRIA E AUTORRESTRIÇÃO NA POESIA DE RUY ESPINHEIRA FILHO
, Ano de Obtenção: 2016.JAMESSON BUARQUE DE SOUZA.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: poesia contemporânea; memória de leitura; Ruy Espinheira Filho.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Especialização em andamento em Psicanálise Freudiana e Psicanálise Lacaniana Dupla Certificação

2024 - Atual

Instituto Monte Pascoal

Graduação em Letras

2010 - 2014

Universidade Federal de Goiás
Título: Memória e Lirismo na Poética de Ruy Espinheira Filho
Orientador: Dra. Goiandira de Fátima Ortiz de Camargo

Formação complementar

2019 - 2019

Produção Oral: debates nível B1. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2019 - 2019

A ARTE DA PALAVRA CANTADA: DINÂMICAS DO IMAGINÁRIO, CONTINGÊNCIAS CONTEMPOR. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a distância para seleção de avaliadores do Enem 2018 - Redações. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação à distância para seleção de avaliadores do Enem 2018 - Redações. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Gramática para preparadores e revisores de texto. (Carga horária: 30h). , Universidade do Livro - formação a distância, UL, Brasil.

2016 - 2016

Vocalização e escrita. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

XIX Colóquio de Pesquisa e Extensão. Configurações da subjetividade e suas implicações na lírica. 2019. (Congresso).

XIX Colóquio de Pesquisa e Extensão. A importância do estágio na formação das/dos licenciadas/licenciados em Letras. 2019. (Congresso).

II Congresso Internacional de Poesia Portuguesa Moderna e Contemporânea. Memória de leitura e descentramento na poesia de Adília Lopes. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional de Poesia Portuguesa Moderna e Contemporânea. 2018. (Congresso).

13ª Semana do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Goiás Uni-ANHNANGUERA.Leitura dramática de poemas: uma proposta para o ensino de poesia. 2017. (Oficina).

Corpo de Voz e Banda Cascavelvet.Corpo de Voz e Banda Cascavelvet. 2017. (Outra).

Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa no ensino básico.Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa no ensino básico. 2017. (Oficina).

Seminário Ânima de Pesquisa.Desvendando o ENEM - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2017. (Oficina).

"Corpa" de voz."Corpa" de voz. 2016. (Outra).

Corpo de voz.Corpo de voz. 2016. (Outra).

Dadá Spring Brasil.Corpo de Voz Dadá Moves. 2016. (Outra).

Mostra Ânima de Ciência e Cultura.Leitura dramática de poemas africanos. 2016. (Oficina).

I Colóquio Nacional e XIV Colóquio de Letras. Peri e Macunaíma: um estudo comparado. 2013. (Congresso).

I Colóquio Nacional e XIV Colóquio de Letras. Memória e subjetividade lírica na poesia de Ruy Espinheira Filho. 2013. (Congresso).

João Cabral de Melo Neto em Portugal. 2013. (Outra).

1º ELAEL (Encontro Latino Americano de Estudantes de Letras). 2011. (Encontro).

2º Salão do Livro Infantil e Juvenil de Goiás. 2011. (Outra).

32º ENEL (Encontro Nacional de Estudantes de Letras).Crítica Literária: entre ciência e arte. 2011. (Encontro).

I Congresso Latino-Americano sobre o pensamento de J. G. Fitche. 2011. (Congresso).

IV Seminário de Lírica e V Seminário de Narrativa. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Gustavo Ribeiro da Silva

DERING, R. O.; ADORNO, P. S. F.;MARTINS, P. C.. Breves reflexões sobre a importância da leitura para a formação de um sujeito crítico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

Aluno: Geovanna Coelho dos Santos

MARTINS, P. C.; DERING, R. O.; ADORNO, P. S. F.. Nas telas e nos quadros: o cinema como produtor de conhecimento na sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

Orientou

Vinícius Nogueira

Título em andamento; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Faculdade de Letras da UFG; (Orientador);

PAULIANY CARLA MARTINS

Memória e Lirismo na Poética de Ruy Espinheira Filho; Início: 2011 - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Produções bibliográficas

MARTINS, P. C. . Lirismo e melancolia: uma análise de dois poemas de Ruy Espinheira Filho. Fólio - Revista de Letras , v. 11, p. 943-956, 2019.
MARTINS, P. C. . Memória e memória de leitura na poesia de Ruy Espinheira Filho. REVISTA ANHANGUERA , v. 1, p. 78-88, 2017.
DERING, R. O. ; MARTINS, P. C. ; SILVA, L. A. . A formação do sujeito leitor pela experienciação do ato de ler: breves considerações. In: Jenerton Arlan Schütz; Ivan Luís Schwengber; Leandro Mayer; Odair Neitzel. (Org.). Pesquisas e Escritas em Educação. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2019, v. 1, p. 301-315.
MARTINS, P. C. . O estágio na formação docente: reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa e Literatura. In: III Colóquio de Educação, Diversidade e Direitos Humanos, 2019, GOIÂNIA. Anais do III CDDH da Uni-Anhanguera, 2019. v. 1. p. 13-13.
MARTINS, P. C. . A importância da revisão gramatical em artigos científicos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. C. . REFLEXÕES ACERCA DE DOIS POEMAS DE ANNA AKHMÁTOVA E SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. C. . 'O estágio na formação docente: reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa e Literatura'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. C. . CONFIGURAÇÕES DA SUBJETIVIDADE NO ROMANTISMO E SUAS IMPLICAÇÕES NA LÍRICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. C. . A importância do estágio na formação das/dos licenciandas/licenciandos em Letras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. C. . Memória de leitura e descentramento na poesia de Adília Lopes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. C. . Subjetividade em deslocamento: uma leitura de 'A Canção de Beatriz', de Ruy Espinheira Filho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARTINS, P. C. . Lírica e subjetividade na poesia de Ruy Espinheira Filho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARTINS, P. C. . Leitura dramática de poemas: uma proposta para o ensino de poesia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARTINS, P. C. . Tradição e Memória na poesia de Ruy Espinheira Filho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. C. . Memória de Leitura na Poesia de Ruy Espinheira Filho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. C. . Memória, Tradição e Metalinguagem na poesia de Ruy Espinheira Filho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. C. . Memória e crítica literária contemporânea nas poesias brasileira e portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. C. . Memória e subjetividade lírica na poesia de Ruy Espinheira Filho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. C. . Peri e Macunaíma: um estudo comparado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MARTINS, P. C. . Parecerista Ad Hoc - Revista Forproll. 2020.

MARTINS, P. C. . Comitê Científico dos Eixos Temáticos / Comitê Científico dos Pôsteres. 2019.

MARTINS, P. C. . Avaliadora de Redação do Enceja 2019. 2019.

MARTINS, P. C. . Desvendando o ENEM - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, P. C. . Leitura dramática de poemas: uma proposta para o ensino de poesia. 2017. .

MARTINS, P. C. . Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa no ensino básico. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, P. C. . Desvendando o ENEM - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, P. C. . Leitura dramática de poemas africanos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, P. C. . Corpo de voz e Banda Cascavelvet. 2017 (Vocalização e escrita).

MARTINS, P. C. . Corpo de voz DADÁ MOVES. 2016 (Vocalização e escrita).

MARTINS, P. C. . Corpo de voz. 2016 (Vocalização e escrita).

MARTINS, P. C. . 'Corpa' de Voz. 2016 (Apresentação cultural).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Goiás, Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Letras. , Campus II, Campus Samambaia, 74001970 - Goiânia, GO - Brasil - Caixa-postal: 131, Telefone: (62) 35211160, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2019

Faculdade de Letras da UFG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

Colégio Agostiniano Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental II, Carga horária: 12

2020 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2014 - 2014

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 30

2016 - 2017

Colégio Anima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 21

Outras informações:
Atuo como professora de Literatura do Ensino Médio e de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II.

2014 - 2018

Argumento Específica de Redação e Língua Portuguesa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 21

2012 - 2013

Colégio Desafio

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Gramática e Redação, Carga horária: 24

Outras informações:
Ministrou aulas de Gramática, Redação e Literatura para alunos do Colégio Desafio que cursavam a segunda fase do Ensino Fundamental.