Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Rural.

VASCONCELOS, G. T. B. . Presidente da Comissão de Organização do Processo Seletivo para professores do magistério superior área de Educação Infantil. 2025. (Concurso).

VASCONCELOS, G. T. B. . Presidente da Comissão de Organização do Processo Seletivo para professores do magistério superior área de Filosofia. 2025. (Concurso).

VASCONCELOS, G. T. B. . I SEMONÁRIO DE INFÂNCIA, NATUREZA E BEM VIVER. 2025. (Congresso).

VASCONCELOS, G. T. B. . Vice Coordenadora da X Semana de Pedagogia. 2025. (Outro).

VASCONCELOS, G. T. B. . Coordenadora do I Seminário de Infâncias Natureza e bem viver. 2025. (Congresso).

VASCONCELOS, G. T. B. . IX Semana de Pedagogia. 2024. (Outro).

VASCONCELOS, G. T. B. . III Seminário de Educação do Campo, das Florestas e das Águas Paulo Freire. 2024. (Outro).

VASCONCELOS, G. T. B. . Semana de Pedagogia. 2023. (Outro).

VASCONCELOS, G. T. B. . I Mostra de Iniciação Científica. 2023. (Exposição).

VASCONCELOS, G. T. B. . VIII SEMANA DE PEDAGOGIA. 2023. (Outro).

VASCONCELOS, G. T. B. . V FORUM DE LEITURAS DE PAULO FREIRE DA REGIÃO NORTE. 2021. (Congresso).

VASCONCELOS, G. T. B. . Exposição oral dos projetos de extensão. 2021. (Exposição).

VASCONCELOS, G. T. B. . Coordenação da Comunicação Oral dos trabalhos Acadêmicos do PIBID, SECAN, PAIC e PROEXT. 2012. (Exposição).

VASCONCELOS, G. T. B. . Processo Seletivo Simplificado para Professores. 2012. (Concurso).

VASCONCELOS, G. T. B. . I Forum de Educação Especial. 2011. (Outro).

I Seminário de Infâncias Natureza e bem viver.Os desafios pedagógicos para uma Educação Infantil no/do Campo. 2025. (Seminário).

III Seminário de Educação do Campo, das Florestas e das Águas Paulo Freire com o tema Puxirum de história e memórias da Educação do Campo do município de Parintins,.PUXIRUM DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UEA ,. 2024. (Seminário).

III Seminário de Educação do Campo, das Florestas e das Águas Paulo Freire com o tema Puxirum de história e memórias da Educação do Campo do município de Parintins,.A Atividade Docente do professor de Classes Multisseriadas. 2024. (Simpósio).

IX Semana de Pedagogia.Saberes e Docência em Classes Multisseriadas. 2024. (Seminário).

IX Semana de Pedagogia.Educação, Inclusão e Inovação no Ensino. 2024. (Seminário).

IX Semana de Pedagogia.Os impactos das mídias sociais na saúde mental. 2024. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Saberes Tradicionais :Etnobotânica no Campo do Mirizal , Quilombo de Santa Tereza do Matupiri. 2024. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Ceramista Mão de Barro do Quilombo de São Paulo do Zé Açú. 2024. (Congresso).

VIII Semana de Pedagogia.Formação contínua para o processo de inclusão nas escolas do campo que atendem Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental do Município de Parintins. 2023. (Seminário).

XIII SEMANA DE LETRAS.Projetos de Iniciação Científica, Extensão e Monitoria. 2022. (Outra).

Lançamento do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo e Territorialidades Aamazônicas.Trajetória histórica da Educação do Campo. 2021. (Seminário).

Pré-Fórum de Leituras de Paulo Freire da Região Norte.Educação Popular: Praticar e Compreender a Pedagogia da Alternância no Contexto Amazônico. 2021. (Seminário).

Segundo Seminário Luso Brasileiro de Educação- Didática e Inovação no Ensino Superior. 2021. (Seminário).

SEMANA DE PEDAGOGIA DA UNINORTE.EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSOR. 2021. (Simpósio).

V FORUM DE LEITURAS DE PAULO FREIRE DA REGIÃO NORTE.A ESCUTA E O DIALOGO COMO PRINCIPIOS FORMATIVOS ATRAVES DOS PRESSUPOSTOS FREIRIANOS PARA UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO EMANCIPADORA. 2021. (Seminário).

XVIII SEINPE SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÕ EM EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS BENEFÍCIOS DA INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLARÀ CRIANÇA COM NECESSIDADES EDUCAIONAIS ESPECIAIS NA ESCOLA REGULAR. 2019. (Seminário).

Mesa de estudos e debates: "Boaventura de Sousa Santos e Movimentos Sociais - Por uma política emancipatória. 2015. (Outra).

Pedagogia 2015 Encuentro Internacional por la Unidad de los Educadores. Contribuições do pensamento Freireano para a formação permanente dos/as professores/as da educação básica. 2015. (Congresso).

VII Fórum Internacional de Pedagogia. Os ambientes naturais como recursos para o processo ensino aprendizagem da criança da educação infantil em contexto ribeirinho. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional 37th ISPA CONFERENCE. A Trajetória da Educação Infantil: de Platão a Vigotsky. 2015. (Congresso).

11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Os Professores Iniciantes no Ensino Superior e os Dilemas do Início da Carreira: Necessidades Formativas e Dificuldades Explícitas. 2014. (Congresso).

Colóquio Web Currículo: Contexto, Aprendizado e Conhecimento . Mostra de Pesquisa em Currículo. Os Ambientes Naturais como Recursos para a Educação da Criança da Educação Infantil Ribeirinha. 2014. (Congresso).

ENDIPE. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. A Construção Colaborativa da Pesquisa e da Intervenção: Buscando uma Comunidade de Aprendizagem Docente na Escola. 2014. (Congresso).

VII Mostra de Psicologia da Educação.Aprendizagem Significativa na Escola do Campo: os ambientes naturais como recurso para a educação da criança da educação infantil ribeirinha. 2014. (Seminário).

VII Mostra de Psicologia da Educação.A Constituição da Profissionalidade do Professor Iniciante em cursos de Licenciatura no Ensino Superior. 2014. (Seminário).

XI EDUCERE. 2013. (Congresso).

III Semana de Pedagogia.Mini curso Práticas Pedagógicas Interdisciplinares. 2012. (Oficina).

III Semana de Pedagogia.Mesa Redonda ; Tema Currículo do Curso de Pedagogia. 2012. (Outra).

Simpósio de Educação e Ciências na Amazônia.A Educação de Jovens e Adultos - EJA - no Campo e os Desafios para Trabalhar a Sustentabilidade. 2012. (Simpósio).

I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011. (Congresso).

I Semana Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura em Letras, História e Pedagogia do CESP.A Formação de Habilidades Investigativas nos Estudantes do curso de Pedagogia através da Disciplina Didática. 2010. (Outra).

I Taller Internacional "La Ensenanza de las Disciplinas Humanísticas". La Formación del Maestro Investigativo. 2007. (Congresso).

Georgina Terezinha Brito de VasconcelosVASCONCELOS, G. T. B.. O Papel do Professor no Processo de Inclusão dos alunos Surdos na Educação de Jovens e Adultos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu sensu em Educação de Jovens e) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

Georgina Terezinha Brito de VasconcelosVASCONCELOS, G. T. B.. A Educação Ambiental no Ensino da Educação de Jovens e Adultos na Comunidade do Açaí, Comunidade de Vila Amazônia em Parintins - Am. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu sensu em Educação de Jovens e) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

Georgina Terezinha Brito de VasconcelosVASCONCELOS, G. T. B.. As Práticas Pedagógicas como Desenvolvimento Social e Humano dos aluno com Deficiência Visual na EJA - Educação de Jovens e Adultos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu sensu em Educação de Jovens e) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

Georgina Terezinha Brito de VasconcelosVASCONCELOS, G. T. B.. Um Olhar sobre a Importância da Formação do Educador da Educação de Jovens e Adultos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu sensu em Educação de Jovens e) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Estudo de Viabilidade de uma Pousada Ecológica na Comunidade do Aninga. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Turismo e Desenvolvimento Local) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Estudo de Caso sobre a Hospitalidade do Hotel Brito na cidade de Parintins. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Turismo e Desenvolvimento Local) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Turismo Religioso no Município de Parintins/AM. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Turismo e Desenvolvimento Local) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Perspectivas para o Desenvolvimento Local: o perfil do turista barqueiro que visita Parintins no período do festival folclórico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Turismo e Desenvolvimento Local) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

Georgina Terezinha Brito de VasconcelosVASCONCELOS, G. T. B.. Educação de Jovens e Adultos no Campo, uma luta pelo direito de todos à educação básica na Comunidade do Menino Deus, Paraná de Parintins.. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu sensu em Educação de Jovens e) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: SUA CONTRIBUIÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE DO PEDAGOGO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESPAÇO DE SOCIABILIDADE E AMBIÊNCIA ESCOLAR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. ADOLESCENTES AUTISTAS E SUAS FAMILIAS: O DESAFIO DO CUIDAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. TRABALHO AGRÍCOLA FAMILIAR E TRABALHO EDUCATIVO DE CRIANÇAS NA ESCOLA MUNICIPAL SÃO PEDRO DA COMUNIDADE SÃO PEDRO DO MARAJÓ, RIO UAICURAPÁ, PARINTINS - AMAZONAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.

VASCONCELOS, G. T. B.. O ENSINO MÉDIO PRESENCIAL COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA EM UMA ESCOLA DO CAMPO DA CIDADE DE PARINTINS/AM.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS DOS ALUNOS DO 5° ANO EM UMA ESCOLA DO CAMPO.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.; AMOEDO, F. K. F.. O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS EM BRAILLE PARA ESTUDANTES CEGOS: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE BIOLOGIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Dificuldades de Aprendizagem de Aluno com Dislexia no 3 ano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. ISOLAMENTO SOCIAL E AS REFLEXÕES SOBRE A SAÚDE MENTAL: ESTUDO COM ACADÊMICOS DA CASA DO ESTUDANTE EM PARINTINS /AM. 2021 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. A CRIANÇA SÍNDROME DE DOWN: UMA ANÁLISE ATRAVÉS DAS ATIVIDADES HIBRIDAS EM TEMPO DE PANDEMIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Os jogos e as brincadeiras como ferramentas para o desenvolvimento psicomotor das crianças do II período da Educação Infantil em um Centro Educativo no Município de Parintins. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. trabalho Materiais recicláveis como recurso didático interdisciplinar no processo de ensino e aprendizagem em escolas do campo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE PARINTINS/AM?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. ?AULAS REMOTAS: VIVÊNCIAS E DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. ? BULLYING: UM OLHAR PEDAGÓGICO NO ÂMBITO ESCOLAR?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. OLHARES DOCENTES SOBRE A REALIDADE DA ESCOLA DE VÁRZEA DA COMUNIDADE VILA NOVA POR ENTRE BANZEIROS E BARRANCOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA O 2º ANO DE ENSINO MÉDIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. OFICINA DE CIÊNCIAS FÍSICAS E QUÍMICA: TRABALHANDO COM EXPERIMENTOS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MAUES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. ENSINADO FÍSICA ATRAVÉS DE RESOLUÇÕES DE EXPERIMENTOS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. O Uso de uma Sequência Didática como estratégia de ensino e aprendizagem de conceitos científicos em botânica: as pterodófitas como tema de estudo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.; VASCONCELOS, C. F. C.; SOARES, M. G. P.. VIOLÊNCIA ESCOLAR E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE PARINTINS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.; ARAUJO, R. C. S. G.; AMOEDO, F. K. F.. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO QUE APRESENTAM VULNERABILIDADE SOCIAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NA CIDADE DE PARINTINS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

VASCONCELOS, G. T. B.; NASCIMENTO FILHO, V. B.; AMOEDO, F. K. F.. A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS COMO AUXILIO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS DE BAIXA VISÃO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PARINTINS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.; SOUZA, S. P.; FREITAS, F. K. S.. O RESGATE DAS BRINCADEIRAS POPULARES COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.; SOUZA, S. P.; DUTRA, R. D. G.. O USO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO ESTRATÉGIA PARA AMPLIAR O DESENVOLVIMENTO A LINGUAGEM DA CRIANÇA NO PRIMEIRO PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.; ARAUJO, R. C. S. G.; FREITAS, F. K. S.. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.; ARAUJO, R. C. S. G.; AMOEDO, F. K. F.. A AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.; DUTRA, R. D. G.; CASTRO, F. R. M.. O IMPACTO SOCIOCULTURAL NA APRENDIZAGEM COGNITIVA DAS CRIANÇAS SATERÉ-MAWÊ EM UMA ESCOLA REGULAR URBANA EM PARINTINS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.; AMOEDO, F. K. F.; DUTRA, R. D. G.. AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS PARA A FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO CENTRO EDUCACIONAL JAIME LOBATO DO MUNICÍPIO DE PARINTINS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.; AMOEDO, F. K. F.; BATISTA FILHO, A. R.. ATIVIDADES PSICOMOTORAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DAS CRIANÇAS SINDROME DE DOWN DA SALA DE ESTIMULAÇÃO PRECOCE, DA ESCOLA GLAUBER VIANA GONÇALVES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.; VASCONCELS, C. F. C.; SOARES, M. G. P.. O AMBIENTE DO BRINCAR NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS EM DOIS CENTROS EDUCACIONAIS INFANTIS PÚBLICOS DO MUNICÍPIO DE BARREIRINHA/AM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Práticas Pedagógicas e Indisciplina Escolar: Um estudo de caso acerca das estrtégias para lidar com a indisciplina na Escola Municipal Luz do Saber em Parintins. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. aA Prática de Mostra de Gestão Escolar em Três Escolas Estaduais X,Y,Z do Município de Parintins. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. O Processo de Aprendizagem de Alunos com Déficit de Atenção. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. O Papel do Gestor e sua Ação em uma Escola Pública da Rede Municipal em Parintins. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Problemas de Saúde que Interferem no Rendimento Escolar dos Estudantes do 4º Ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. A Inclusão de Alunos com Síndrome de Down na EJA de uma Escola Municipal na cidade de. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Atividades ludicas como estrategia didatica no desenvolvimento de habilidades cognitivas das crianças da Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. A música como recurso pedagógico no processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Processo seletivo para contratação de professor. 2024. UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Processo Seletivo Simplificado para Professores do PROIND Pedagogia Intercultural Indígena. 2011. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Processo Seletivo para contratação de professor. 2024. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Participação no Comite de extemnsão da Universdade do Estado do Amazonas como membro. 2026. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Particiapçaõ como membro de Comissão julgadora para contratação de Gestores das Escolas Municipais do Município de Parintins. 2025.

VASCONCELOS, G. T. B.. Paricipação como membro avaliador dos projetos de extensão da Universidade do Estado do Amazonas. 2025. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Coordenadora do Comite Local de Extensão do Centro de Estudos Superiores de Parintins- Universidade do Estado do Amazonas. 2025. Universidade do Estado do Amapá.

VASCONCELOS, G. T. B.. Participação como Presidente do Comite de Avaliação dos Projetos de Extensão da Universidade do Estado do Amazonas. 2024. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Avaliação de Projeto Institucional Docente - PID. 2021. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Projeto de Extensão: Você chama, a UEA vai lá: Reforço escolar de Língua Portuguesa com ênfase em leitura e produção textual. 2021. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Projeto de Extensão: EDUCAR PARA A SAÚDE MENTAL E CORPORAL DA MENINA MULHER. 2021. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Projeto de Extensão: As crianças, as histórias e os mundos imaginados: contação de histórias na educação infantil. 2021. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Projeto de Extensão: Projeto de Reforço Escolar em Língua Portuguesa, Escola Estadual Senador João Bosco Ramos de Lima Ensino Fundamental I. 2021. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Projeto de Extensão: O teatro como estímulo na formação de leitores. 2021. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Projeto de Extensão: A prática da leitura e escrita a partir de diversos gêneros textuais na sala de aula. 2021. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Projeto de Extensão: IMPORTÂNCIA DAS PLANTAS MEDICINAIS PARA A COMUNIDADE DO MUNICÍPIO DE NOVA OLINDA DO NORTE-AMAZONAS. 2021. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Projeto de Extensão: Reforço de Matemática na comunidade: uma proposta de inclusão social para crianças do Ensino Fundamental. 2021. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

VASCONCELOS, G. T. B.. Projeto de Extensão: ESTUDO ETNOZOOLÓGICO SOBRE O CONSUMO DA CARNE DE CAÇA EM NOVA OLINDA DO NORTE E REGIÃO. 2021. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

A inclusão de alunos com Transtorno e Déficit de Atenção e Hiperatividade no âmbito escolar: um estudo de caso em duas escolas regulares na cidade de Parintins/AM; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - SAINT ALCUIN OF YORK ANGLICAN COLLEGE; (Orientador);

SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: A PRÁTICA LÚDICA DO PROFESSOR DO AEE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO AUTISTA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE PARINTINS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado emn Ciências da Educação) - Agência Brasileira de Educação; (Orientador);

ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA: UMA ANÁLISE DO TRABALHO DOCENTE NAS TURMAS DE 3º ANO NAS COMUNIDADES DA ZONA RURAL DE VÁRZEA E TERRA FIRME NO MUNICÍPIO DE PARINTINS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado emn Ciências da Educação) - Agência Brasileira de Educação; (Orientador);

OS DESAFIOS DO PROFESSOR PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NAS ESCOLAS DO CAMPO DA REGIÃO DA VALÉRIA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado emn Ciências da Educação) - Agência Brasileira de Educação; (Orientador);

AS CAUSAS DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS SURDOS NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL DOM GINO MALVESTIL NA CIDADE DE PARINTINS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado emn Ciências da Educação) - Agência Brasileira de Educação; (Orientador);

EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO DO CURRÍCULO ESCOLAR E A RELAÇÃO COM OS SABERES TRADICIONAIS DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE PARINTINS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado emn Ciências da Educação) - Agência Brasileira de Educação; (Orientador);

ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICIPIO DE PARINTINS/AM; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; (Orientador);

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICÊNCIA; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; (Orientador);

BULLYING ? UM OLHAR PEDAGÓGICO NO ÂMBITO ESCOLAR; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; (Orientador);

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

O Estágio Profissional e sua Contribuição na Prática Docente do Professor para Atuar em Escolas do Campo; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

A Atividade Docente do Professor Iniciante em Escolas Ribeirinhas Multisseriadas: Desafios e Necessidades do Início de Carreira; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

A Prática de Leitura por meio de Histórias em Quadrinho: Um olhar sobre os saberes ribeirinhos no Município de Eirunepé; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Letras) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

A Formação de Habilidades Investigativas nos Estudantes do curso de Pedagogia através da Disciplina Didática; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; (Orientador);

Sala de Recursos: Um Espaço Multidisciplinar que Contribui para Desenvolver as Potencialidades dos alunos da Educação Especial Inclusos na Escola Comum; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; (Orientador);

A inclusão de alunos com Transtorno e Déficit de Atenção e Hiperatividade no âmbito escolar: um estudo de caso em duas escolas regulares na cidade de Parintins/AM; 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - SAINT ALCUIN OF YORK ANGLICAN COLLEGE, ; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

LENDAS AMAZÔNICAS COMO RECURSO DIDÁTICO DE INCENTIVO À LEITURA PARA CRIANÇAS PEQUENAS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

INCLUSÃO, DIFICULDADES E E OS RECURSOS ACESSÍVEIS PARA OS ACADÊMICOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL DO CURSO DE PEDAGOGIA NO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS, CESP UEA; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR COM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA TEA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A INTERDISCIPLINARIEDADE COMO PRATICA PEDAGOGICA EM UMA ESCOLA MULTISSERIADA DO CAMPO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

PREVENÇÃO DO ABUSO SEUAL INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE AS AÇÕES PREVENTIVAS DOS ORGÃOS GERENCIADORES EDUCACIONAIS E SOCIAIS EM PARINTINS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

O PROFESSOR E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA DIANTE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TURMAS DE 1° ANO E 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NA CIDADE DE PARINTINS; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DO ALUNO DO 3ºANO COM DISLEXIA; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

EDUCAÇÃO ESPECIAL: O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE BAIXA VISÃO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE PARINTINS/AM; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Desordem Psicológica F94; 0, o silêncio excessivo que vai além da timidez no contexto escolar; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A TECNOLOGIA NA PRÁTICA EDUCATIVA DO PROFESSOR DA ESCOLA PÚBLICA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LETRAMENTO DIGITAL) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

O USO DA TECNOLOGIA E O ENSINO DE LEITURA: O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LETRAMENTO DIGITAL) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

O USO DO MOVIE MAKER COMO RECURSO PEDAGÓGICO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LETRAMENTO DIGITAL) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

O PDCAST EM SALA DE AULA: O USO DO APLICATIVO PODCAST EM SALA DE AULA NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LETRAMENTO DIGITAL) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

O WATSAPP NO AMBIENTE ESCOLAR; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LETRAMENTO DIGITAL) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Os Benefícios da Inclusão e Escolar da Criança com Necessidades Educacionais Especiais na Escola Regular; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Os Desafios Enfrentados pelos Alunos do 5º ano com Dificuldades de Aprendizagem e Inclusão no Cotidiano de Uma Escola Estadual no Município de Parintins; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Os Fatores Responsáveis pela Distorção Idade/Série em uma Escola Municipal de Parintins; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Dificuldade de Aprendizagem do Aluno Autista; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Trajetória dos alunos da EJA na escola São José Operário a partir de 2001 a 2009; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu sensu em Educação de Jovens e) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A prática pedagógica do professor de Educação de Jovens e Adultos do I segmento; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu sensu em Educação de Jovens e) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

O papel do professor e o processo de inclusão dos alunos surdos na Educação de Jovens e Adultos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu sensu em Educação de Jovens e) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Educação de Jovens e Adultos no Campo: uma luta pelo direito de todos à educação básica na Comunidade do Menino Deus, no Paraná de Parintins de baixo no município de Parintins; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu sensu em Educação de Jovens e) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

As práticas pedagógicas como desenvolvimento social e humano dos alunos com deficiência visual na Educação de Jovens e Adultos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu sensu em Educação de Jovens e) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Educação Ambiental no ensino de Jovens e Adultos do campo: estudo sobre a importância da Educação ambiental para o desenvolvimento sustentável na Comunidade do Açaí no Município de Parintins; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu sensu em Educação de Jovens e) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

?ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE PARINTINS/AM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

?AULAS REMOTAS: VIVÊNCIAS E DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

BULLYING: UM OLHAR PEDAGÓGICO NO ÂMBITO ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

O Uso da Contação de História como Estratégia para Ampliar o Desenvolvimento da Linguagem da Criança da Educação Infantil no Município de Parintins; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

O RESGATE DAS BRINCADEIRAS POPULARES COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL DA CIDADE DE PARINTINS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PARINTINS QUE APRESENTAM VULNERABILIDADE SOCIAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS COMO AUXÍLIO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PARINTINS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Aplicabilidade das Atividades Lúdicas para Crianças com Sequelas de Paralisia Cerebral; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Educação Inclusiva: Os Principais Desafios do Professor para Trabalhar o Bilinguismo com Alunos Surdos no 5º ano do Ensino Fundamental em Uma Escola Pública de Parintins; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Evasão Escolar dos Alunos do 1º ano do Ensino Médio Médio em Língua Portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Violência na Sala de Aula em Uma Escola Pública de Parintins; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Formação Docente como Instrumento de Valorização Profissional nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Indisciplina como Fator Interferente no Processo Ensino Aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Orientação Sexual como Instrumento de Compreensão da Sexualidade do Aluno; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A violência na escola no 5º ano em uma Escola Municipal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Prática Pedagógica do Professor como ferramenta de inclusão social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Formação de Valores éticos morais no processo ensino aprendizagem das crianças de 4º e 5º ano do Ensino Fundamental em uma Escola Estadual na cidade de Parintins; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Rosemary de Souza Albuquerque; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Motivação e Ludicidade: Saltos para um Saber Significativo na Leitura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Importância da Ludicidade na Prática Pedagógica do Professor; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Atividades lúdicas como estratégia didática no desenvolvimento de habilidades cognitivas das crianças da educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Educação Ambiental como instrumento importante para a formação da consciência ecológica da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Prática Pedagógica do professor de Geografia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

O ensino das artes: a importância da arte na educação escolar e o fazer metodológico do professor; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Psicomotricidade no Desenvolvimento de Crianças com necessidades Educacionais Especiais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

As Dificuldades de Inclusão Social de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais na área da Visão; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Dificuldades de Aprendizagem de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais - D´rficit Intelectual; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A prática pedagógica do professor de Educação Especial; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A importância do elemento lúdico na prática pedagógica do professor de Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A importância das atividades lúdicas como instrumento faciliatdor no processo ensino/aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A importância do lúdico como recurso pedagógico de aprendizagem na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Gestão escolar participativa: um instrumento de autonomia na tomada de decisão da escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Educação bilingue: sou surdo, meu jeito de ser faz a diferrença; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A importância da prática pedagógica do professor como elemento faciliatdor no processo ensino/aprendizagem do discente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

EDUCAÇÃO RIBEIRINHA NA AMAZÔNIA: A CONSTITUIÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE ESCOLA MULTISSERIADA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Contribuição do Laboratório de Pedagogia para a Formação acadêmica dos Alunos do curso de Pedagogia do CESP; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Os Alcances e os Desafios do Projeto de Capacitação e Recursos Humanos subsidado por Big Data para o combate a violência urbana; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

O Estágio Profissional e sua Contribuição na Prática do Professor para Atuar em Escolas do Campo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

O USO DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES COMO FERRAMENTA PARA A ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES DE CIÊNCIAS NATURAIS E SOCIAIS EM CLASSES MULTISSERIADAS NA ESCOLA RIBEIRINHA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Formação Permanente de Professores: a escuta e o diálogo como princípios formativos através dos pressupostos freireanos; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Dificuldades do Educador no Processo ensino Aprendizagem de Educandos com Déficit Intelectual; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Dificuldades de Aprendizagem de Alunos Surdos Inclusos no Ensino Regular; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Estratégia Didática para o Desenvolvimento de Habilidades Investigativas nos Estudantes dos Cursos de Licenciatura do CESP; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

A Educação de Jovens e Adultos- EJA no Campo e os Principais Desafios para Trabalhar A Sustentabilidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Prática Pedagógica na Escola Ribeirinha: Os saberes populares e escolares através das Hisórias em quadrnhos; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Laboratório de Pedagogia; Espaço de formação teórico-prático de professores do CESP/UEA; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;

Oficina Pedagógica Interdisciplinar: jogos e brinquedos para trabalhar os conteúdos curriculares em classes multisseriadas; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Georgina Terezinha Brito de Vasconcelos;