Wanderley José Ferreira Júnior

Graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (1990), mestrado em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (2000): A questão da tecnica em Heidegger[Orientador - Zeljko Loparic], e doutorado em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (2005): O processo de objetificação na metafisica e na ciencia moderna [Orientador - Zeljko Loparic]. De 2004 a 2009 foi professor de filosofia na Universidade Estadual de Goiás. Atualmente é professor adjunto na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, onde leciona Filosofia da Educação. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em História da Filosofia, Filosofia da educação, Fenomenologia e Hermeneutica, Epistemologia, atuando principalmente nos seguintes temas: modernidade - pós-modernidade - A questão da Técnica - Crise da razão e morte do sujeito - Novos paradigmas e educação. Atualmente desenvolve pesquisas sobre as possíveis implacações pedagógicas de SEr e Tempo de Martin Heidegger e os impactos sobre a questão da formação humana num contexto pós-humanista - a partir da critica de Nietzsche, Heidegger e Deleuze à Razão moderna.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2001 - 2005

Universidade Estadual de Campinas
Título: O PROCESSO DE OBJETIFICAÇAO NA METAFÍSICA E NA CIENCIA MODERNA - PERSPECTIVAS PARA UMA EXPERIENCIA NAO OBJETIFICANTE DAS COISAS
Orientador: Zeljko Loparic
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Técnica - Metafísica - Ser - Pensamento - Verdade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia. Setores de atividade: Educação; Neurociências; Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado.

Mestrado em Filosofia

1998 - 2000

Universidade Estadual de Campinas
Título: HEIDEGGER: A TÉCNICA MODERNA E O ULTRAPASSAMENTO DA METAFÍSICA,Ano de Obtenção: 2001
Zeljko Loparic.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Técnica - Metafísica - Ser - Pensamento - Verdade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética. Setores de atividade: Educação; Neurociências.

Graduação em Filosofia

1985 - 1990

Universidade Federal de Goiás
Título: a questao da verdade em Martin Heidegger
Orientador: Jordino Marques
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

Curso SISTEMA SEI. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2016 - 2016

Encontros temáticos sobre POLÍTICA DE FORMAÇÃO DA UFG.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2015

Gerenciador de Conteúdo Web - Weby. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

GESTÃO ESTRATÉGICA DE EVENTOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2012 - 2012

Docencia no Ensino Superior - Estágio Probatório. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2012 - 2012

Editoração eletronica - Sistema OJS - SEER. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Docencia no ensino superior. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

1996 - 1996

Basico de informatica. (Carga horária: 80h). , Serviço nacional aprendizagem comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Francês

Compreende BemLê Bem.

Alemão

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Fenomenologia e Hermenêutica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da ciencia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Organização de eventos

FERREIRA JR, W. . XXIII SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2017. (Congresso).

PEIXOTO, Adão. ; RITA, A. ; TERNES, J. ; ALBERNAZ, M. F. ; JUNIOR, Wanderley J. Ferreira ; SILVA, C. C. ; OLIVEIRA NETO, P. A. G. ; ALVES, A. I. ; ANTUNES, C. S. ; PAIVA, W. A. . I SIMPÓSIO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA. 2016. (Congresso).

FERREIRA JR, W. ; MARQUES, J. A. ; M., M. A. P. ; RIBEIRO, N. F. . XXII SIMPOSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - Ciencia e formação - utopias e desencantos.. 2015. (Congresso).

ZANOLLA, S. ; FERREIRA JR, W. ; RITA, A. ; SILVA, L. G. ; VIEIRA, A. O. M. ; PEREIRA, M. T. ; LAGO, M. P. ; SANTOS, S. D. M. ; SILVA, S. A. ; ALVES, W. F. ; MARQUES, J. A. . XXI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2013. (Congresso).

RITA, A. ; SILVA, C. C. ; BARRETO, M. F. ; KORELC, Martina. ; FERREIRA JR, W. . V Congresso de Fenomenologia da Região Centro-Oeste. 2013. (Congresso).

FERREIRA JR, W. ; BARRETO, M. F. ; MACHADO, K. ; PEIXOTO, Adão. ; RITA, A. ; SILVA, C. C. . V CONGRESSO DE FENOMENOLOGIA DA REGIÃO CENTRO-OESTE. 2012. (Congresso).

FERREIRA JR, W. ; BARRETO, M. F. ; SILVA, C. C. ; RITA, A. ; PEIXOTO, L. R. ; MACHADO, K. . IV CONGRESSO DE FENOMENOLOGIA DA REGIÃO CENTRO OESTE. 2011. (Congresso).

FERREIRA JR, W. . XIX SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE-UFG. 2010. (Congresso).

FERREIRA JR, W. . II Bienal Cultural da UEG. 2005. (Outro).

Participação em eventos

EXTENSÃO NEPEFE - 2017/2 2º Ciclo de Palestras Filosofia, Educação e Psicologia: Diálogos possíveis.Nietzsche - Como torna se o que se é.. 2017. (Seminário).

COMUNICAÇÃO NO I SIMPÓSIO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA - 07 - 08 de Novembro de 2016.É POSSÍVEL FILOSOFAR NA PESQUISA EM FILOSOFIA?. 2016. (Simpósio).

Extensão 2016/1 NEPEFE- 1o Ciclo de Palestras: Fenomenologia: Temas e Pesquisas.EDUCAR EM UMA ÉPOCA PÓS-HUMANISTA A crise do humanismo como força educadora-domesticadora. 2016. (Seminário).

FILOSOFIA EM REDE Ciclo de debates NUPEFIL (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Filosofia) - SOCIEDADE, SAÚDE E EXISTÊNC.EXISTENCIA E SOCIEDADE EM TEMPOS INDIGENTES. 2016. (Simpósio).

I SIMPÓSIO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA - 07 - 08 de Novembro de 2016.FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA Nietzsche e Heidegger. 2016. (Simpósio).

PESQUISA E ENSINO: OS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E PSICOLÓGICOS NA FORMAÇAO DE PROFESSORES -.Educação em Platão e Aristóteles. 2015. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FILOSOFIA DO IFG.FILOSOFIA E TÉCNICA : Desafios do tempo presente. 2014. (Seminário).

V CONGRESSO DE FENOMENOLOGIA DA REGIÃO CENTRO OESTE. A Fenomenologia , a era da técnica e os desafios éticos.. 2013. (Congresso).

XXI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação. Identidade e formação profissional no campo a pedagogia. 2013. (Congresso).

Aula Inaugural do Estágio em Filosofia da UFG.Ensinar e Aprender Filosofia em um contexto de morte do desejo de filosofar. 2012. (Encontro).

Café filosófico - Nietzsche e Heidegger.Nietzsche e Heidegger - outra maneira de ver o mundo. 2012. (Encontro).

Ciclo de paletras filosóficas - Heidegger - superação da metafísica.Heidegger -Destruição e ultrapassamento da metafísica. 2011. (Encontro).

XX Simpósio de Estudo e Pesquisa da Faculdade de Educação. - XX Simpósio de Educação - FE-UFG - 18/10/2011. 2011. (Congresso).

XXVI Congresso de Educação do Sudoeste. Tarefas e Desafios da educação no século XXI - a morte do educador e ausencia de pensamento... 2011. (Congresso).

CICLO DE PALESTRAS FILOSÓFICAS.MORTE DO DESEJO DE FILOSOFAR E INSTRUMENTALIZAÇÃO DA LINGUAGEM NA ERA DA TÉCNICA.. 2010. (Seminário).

I COLÓQUIO NIETZSCHE DO CERRADO.Nietzsche - o ultimo metafísico? Limites e possibilidades da leitura heideggeriana de Nietzsche. 2010. (Simpósio).

I COLÓQUIO DE FILOSOFIA.NIETZSCHE E HEIDEGGER ? A DESCONSTRUÇÃO DA RAZÃO MODERNA. 2009. (Simpósio).

III SEMANA DE BIOLOGIA.Bioética na Experimentação animal. 2008. (Simpósio).

II JORNADA CIENTIFICA - SAUDE DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO.Ética e Bioética. 2008. (Simpósio).

V SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.FIM DA FILOSOFIA NA ERA DA TECNICA PLANETARIA E A TAREFA DO PENSAMENTO. 2008. (Seminário).

5a SEMANA NACIONAL DE MUSEUS.Ética e Gestão Pública. 2007. (Encontro).

II ENCONTRO DE GESTORES PUBLICOS - A GESTAO PUBLICA EM DEBATE.Ética, Moral, Probidade e o Gestor Público. 2007. (Encontro).

II JORNADA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.Fundamentação epistemológica das ciencias humanas. 2007. (Seminário).

XII ENCONTRO INTERNO DE PESQUISA.Ética e Moral. 2007. (Encontro).

Ascendendo as luzes. 2006. (Oficina).

Desafios da Formação academica no sec. XXI.Ética na pesquisa. 2006. (Seminário).

Pensar 2006 - Qualidade na educação - desafios e alternativas. 2006. (Congresso).

COLÓQUIO HEIDEGGER.HEIDEGGER E A HISTÓRIA DA FILOSOFIA. 2005. (Simpósio).

II SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Da genese da racionalidade grega ao advento e crise da razão moderna. 2005. (Seminário).

I Jornada de Pesquisa e Pós-Graduação.DA GENESE DA RACIONALIDADE GREGA AO ADVENTO E CRISE DA RAZAO MODERNA - SURGIMENTO DE NOVOS PARADIGMAS. 2005. (Simpósio).

SEMINÁRIO DE PESQUISA.Genese e crise da racionalidade tecnico-científica - tarefas e desafios da universidade na sociedade do conhecimento. 2005. (Seminário).

CONGRESSO ANPOF - 2002. A INDIGÊNCIA DA ÉPOCA ATUAL SOB O DOMÍNIO DO PENSAMENTO CALCULADOR. 2002. (Congresso).

COLÓQUIO HEIDEGGER E A CIÊNCIA.TÉCNICA E CIBERNÉTICA EM HEIDEGGER. 2001. (Simpósio).

FOUCAULT - A LITERATURA E A HISTÓRIA. 1999. (Oficina).

COLÓQUIO HEIDEGGER - UFG.PENSAMENTO POLÍTICO DE MARTIN HEIDEGGER - HEIDEGGER E O NAZISMO. 1997. (Seminário).

COLÓQUIO HEIDEGGER - UFG.HEIDEGGER E A PÓS-MODERNIDADE. 1997. (Simpósio).

IV SEMANA DE FILOSOFIA - UFG/UCG. 1990. (Simpósio).

COLÓQUIO HEIDEGGER - UFG.PENSAMENTO POLÍTICO DE MARTIN HEIDEGGER - HEIDEGGER E O NAZISMO. 1989. (Seminário).

LEITURA HEIDEGGERIANA. 1989. (Oficina).

VII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE FILOSOFIA -. 1989. (Encontro).

A Lógica do Capital em Marx. 1988. (Seminário).

I ENCONTRO DE FILOSOFIA DA UFG. 1988. (Encontro).

VI ENCONTRO DE ESTUDANTES DE FILOSOFA - UFPa. 1988. (Encontro).

Curso de Leitura Estrutural de Textos. 1987. (Seminário).

História da Grécia. 1987. (Seminário).

Seminário de Lógica Moderna. 1987. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Sem dados

TADEU, A. G.;JUNIOR, Wanderley J. Ferreira. NOÇÃO DE MUNDO EM HEIDEGGER. 2014. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Patrícia Medina

FERREIRA JR, W.. A RELAÇAO HOMEM-NATUREZA E A FENOMENOLOGIA DO CUIDAR UM ESTUDO DA DIMENSÃO ÉTICO-PEDAGÓGICA. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Cartos Cardoso Silva

PEIXOTO, Adão.;FERREIRA JR, W.. A didática na perspectiva fenomenológica. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Enilda Rodrigues Bueno

PEIXOTO, Adão.;FERREIRA JR, W.. O perfil da gestão educional na perspectiva fenomenológica. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ANNA PAULA DE OLIVEIRA CANEDO

BARRETO, M. F.;FERREIRA JR, W.. Mnografia - TCC - A CURIOSIDADE DA CRIANÇA COMO ABERTURA PARA COMPREENSÃO DE MUNDO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - UFG.

Aluno: Maria do Rosario Teles de Farias

BARRETO, M. F.;FERREIRA JR, W.. HEIDEGGER EM SER E TEMPO: diálogos com a educação escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

FERREIRA JR, W.; ARTHUR, Prof Dr; HALF, Prof. .A concepção de verdade em Martin Heidegger. 2005.

FERREIRA JR, W.. .O pensamento da facticidade em Heidegger. 2003.

FERREIRA JR, W.; TERNES, J.; VALVERDE, J.. .DISCIPLINA EM FOUCAULT - UMA VIOLÊNCIA?. 1996.

Aluno: Adilson Soares

FERREIRA JR, W.; MARQUES, C.; CAFE, M. H.. LIBERDADE EM LOCKE. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de filosofia) - Intituto de filosofia e teologia de Goiás.

FERREIRA JR, W.; GOMES, P.; VALVERDE, J.. .DAS VÁRIAS FACES DO CONCEITO DE ALIENAÇÃO EM MARXx. 1995.

FERREIRA JR, W.; GOMES, P.; GUIMARAES, W.. .EROS EM PLATÃO. 1994.

FERREIRA JR, W.; VALVERDE, J.; CAFE, M. H.. .HEIDEGGER E O HUMANISMO EXISTENCIAL. 1993.

FERREIRA JR, W.; GOMES, P.; TERNES, J.. .A NOÇÃO DE NEGAÇÃO DETERMINADA NA FENOMENOLOGIA DO ESPÍRITO DE HEGEL.. 1993.

Aluno: Roberto Guimaraes

FERREIRA JR, W.; GOMES, P.; CAFE, M. H.. A CONCEPÇÃO DE DEUS EM DESCARTES. 1993. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de filosofia) - Intituto de filosofia e teologia de Goiás.

FERREIRA JR, W.; MARQUES, C.; GOMES, P.. .DIALÉTICA DO DESEJO NA FENOMENOLOGIA DO ESPÍRITO DE HEGEL.. 1993.

FERREIRA JR, W.; MARQUES, C.; GOMES, P.. .MUNDO INVERTIDO NA CONSCIÊNCIA - A FENOMENOLOGIA DO ESPÍRITO DE HEGEL.. 1992.

FERREIRA JR, W.. .A FILOSOFIA DO COMUNISMO. 1992.

SILVA, S. A.;FERREIRA JR, W.. CONCURSO PROFESSOR SUBSTITUTO. 2016. Universidade Federal de Goiás.

ADAO, J. M.; ALONSO JUNIOR, S.;FERREIRA JR, W.. CONCURSO PUBLICO PROFESSOR - Núcleo de Seleção/UEG, conforme o cronograma anexo e o Edital n.2, de 9 de dezembro de 2013, publicado no sítio. 2014. Universidade Estadual de Goiás.

SILVA, S. A.; TEIXEIRA, Ricardo. A. G.;JUNIOR, Wanderley J. Ferreira. MEMBRO DA CAD - Comissão de Avaliação Docente - FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2016. Universidade Federal de Goiás.

TEIXEIRA, Ricardo. A. G.; SILVA, S. A.;JUNIOR, Wanderley J. Ferreira. MEMBRO DA CAD - Comissão de Avaliação Docente - FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2015. Universidade Federal de Goiás.

SILVA, S. A.;FERREIRA JR, W.; TEIXEIRA, Ricardo. A. G.. MEMBRO DA CAD - COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOCENTE - Faculdade de Educação. 2014. Faculdade de Educação.

Orientou

DIEGO NEVES OLIVEIRA

VERDADE E VIDA NA FILOSOFIA DE NIETZSCHE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Filosofia) - Instituto de Filosofia e Teologia de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

TIAGO MENHANHA

NIETZSCHE E A CRITICA AO CRISTIANISMO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Filosofia) - Instituto de Filosofia e Teologia de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Maria Inês

A questão da morte do sujeito na filosofia contemporanea; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de filosofia) - Intituto de filosofia e teologia de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Isaak Oliveira

A vontade de Potencia em Nietzsche; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de filosofia) - Intituto de filosofia e teologia de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Edson

A questão do pensamento em M; Heidegger; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de filosofia) - Intituto de filosofia e teologia de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Claudemir S

Pereira; ; O CONCEITO DE JUSTIÇA EM ARISTÓTELES; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de filosofia) - Intituto de filosofia e teologia de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Daniel

O PROBLEMA DA MORTE DE DEUS EM NIETZSCHE; 1994; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de filosofia) - Intituto de filosofia e teologia de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Eudes

NIETZSCHE E A QUESTÃO DA LIBERDADE; 1994; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de filosofia) - Intituto de filosofia e teologia de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Euler

O DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE FILOSOFIA E CIÊNCIA NOS GREGOS E EM HEIDEGGER; ; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de filosofia) - Intituto de filosofia e teologia de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Pedro Benício

A QUESTÃO DA MORTE EM MARTIN HEIDEGGER: Uma experiência criadora da finitude humana; ; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de filosofia) - Intituto de filosofia e teologia de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Jéssica Garcia Oliveira

FENOMENOLOGIA E EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES PARA PRAXIS DOCENTE; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Pro-Reitoria de Graduação - UFG; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Tiago de Matos Peixoto

SER PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Pro-Reitoria de Graduação - UFG; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Maria do Rosario Teles de Farias

HOMEM, MUNDO E CUIDADO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA EDUCAR E O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA EM QUESTÃO; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Pro-Reitoria de Graduação - UFG; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Jéssica Garcia Oliveira

FENOMENOLOGIA E PSICOLOGIA CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA EXISTENCIAL PARA PRAXIS PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Pro-Reitoria de Graduação - UFG; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Patrícia de Sousa Moreira

INICIAÇÃO FILOSÓFICA DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Maria do Rosário

Homem, mundo e cuidado em Heidegger - novas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Pro-Reitoria de Graduação - UFG; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Jéssica Garcia

FENOMENOLOGIA E PSICOLOGIA ? CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA EXISTENCIAL GESTALT PARA PRAXIS PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Pro-Reitoria de Graduação - UFG; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Fernanda Santos Tomazela

A questão da fundamentação epistemológica da História na pós-modernidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Historia) - Universidade Estadual de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Fernanda Tomazela

A FUNDAMENTAÇÃO EPISTEMOLÓGICA DA HISTORIA NA POS MODERNIDADE; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Historia) - Universidade Estadual de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Gabriel Ferreira

INFLUENCIAS CRENCAS RELIGIOSAS NA ACEITAÇAO OU RECUSA DE CERTAS TESES CIENTÍFICAS; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Cruso de Biologia) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Sergio Jardim

NOVAS CONCEPÇÕES DA REALIDADE A PARTIR DOS NOVOS PARADIGMAS CIENTÍFICOS[Relatividade e teoria quantica]; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Matematica) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

THAÍS ALVES

HERMENEUTICA - LEITURA E INTERPRETAÇAO DE TEXTOS; 2007; Orientação de outra natureza; (Curso de Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Wanderley José Ferreira Junior;

Produções bibliográficas

FERREIRA JR, W. . Sobre o fenômeno da Técnica planetária: uma reflexão introdutória. PENSANDO: REVISTA DE FILOSOFIA (UFPI) , v. 8, p. 209-225, 2017.
FERREIRA JR, W. . Nietzsche, o caminho para tornar-se o que se é. REVISTA LIMIAR , v. 4, p. 135-158, 2017.
FERREIRA JR, W. . O ENSINO DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO EXPERIÊNCIA DO PENSAR. Saberes (Natal) , v. 1, p. 32-42, 2015.
FERREIRA JUNIOR., W. J. . NOTAS INTRODUTÓRIAS AO PENSAMENTO DE MERLEAU-PONTY: O INACABAMENTO DA LINGUAGEM. REVISTA LIMIAR , v. 1, p. 158-183, 2015.
FERREIRA JR, W. . Técnica e educação em tempos de indigência. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO , v. 3, p. 87-116, 2014.
FERREIRA JR, W. . Elementos para uma filosofia da educação heideggeriana. REVISTA SUL-AMERICANA DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO , v. 1, p. 242-262, 2013.
FERREIRA JR, W. . A Questão do fim da filosofia e a tarefa do pensamento na era da tecnica planetária. Principios - Revista de Filosofia , v. 20, p. 485, 2013.
FERREIRA JR, W. . Heidegger Leitor de Nietzsche: a Metafísica da Vontade de Potência como Consumação da Metafísica Ocidental. Revista Transformação , v. 33, p. 101, 2013.
FERREIRA JR, W. . A NECESSIDADE DA EXPERIÊNCIA DA DIFERENÇA E DO OUTRO PARA O PENSAR E O AGIR ÉTICO. Conjectura: Filosofia e Educação (UCS) , v. 3, p. 143-160, 2012.
FERREIRA JR, W. . NIETZSCHE; O ÚLTIMO METAFÍSICO? LIMITES E POSSIBILIDADES DA INTERPRETAÇÃO HEIDEGGERIANA. Prometeus. Filosofia em Revista , v. 5, p. 93-109, 2012.
FERREIRA JR, W. . Ensinar e Aprender Filosofia em tempos de morte do filosofar. Filosofia e Educação , v. 3, p. 20-35, 2011.
FERREIRA JR, W. . ENSINAR E APRENDER A FILOSOFAR: Reflexões. Saberes (Natal) , v. 1, p. 20-35, 2011.
FERREIRA JR, W. . Tarefas e desafios da universidade na sociedade do conhecimento. Filosofia e Educação , v. I, p. 62-88, 2009.
FERREIRA JR, W. . A CRISE DA ÉTICA E A NECESSIDADE DA RECONSTRUÇÃO DE UM NOVO TIPO DE ETHOS. Intuitio (Porto Alegre) , v. 2, p. 377-399, 2009.
FERREIRA JR, W. . A universidade na era da técnica ? tarefas e desafios. Aprender (Vitória da Conquista) , v. 10, p. xx, 2008.
FERREIRA JR, W. . SARTRE - O HOMEM FEITO DE TODOS OS HOMENS. Fragmentos de Cultura (Goiânia) , v. 12, p. 10-25, 2006.
FERREIRA JR, W. . O FIM DA FILOSOFIA NA ERA CIBERNÉTICA. Philósophos - Revista de Filosofia - UFG, Goiânia, v. 07, p. 87-106, 2002.
FERREIRA JR, W. . HEIDEGGER: NIETZSCHE E O ACABAMENTO DA METAFÍSICA DO SUJEITO. Fragmentos de Cultura (Goiânia) , Goiânia, v. 1, p. 00-00, 2001.
FERREIRA JR, W. . HEIDEGGER E A MODERNIDADE. Philósophos - Revista de Filosofia, Goiania, v. 03, p. 113-127, 1998.
FERREIRA JR, W. . HEIDEGGER E O PÓS-MODERNO. Fragmentos de Cultura (Goiânia) , Goiânia, v. 06, n.18, p. 127-150, 1997.
FERREIRA JR, W. . HEIDEGGER - FIM DA METAFÍSICA E A QUESTÃO DO PENSAMENTO. Fragmentos de Cultura (Goiânia) , Goiânia - Go, v. 03, n.07, p. 78-100, 1993.
FERREIRA JR, W. . O EXERCÍCIO DO PENSAR FILOSÓFICO. Fragmentos de Cultura (Goiânia) , Goiânia, v. 05, n.15, p. 183-200, 1993.
FERREIRA JR, W. . A QUESTÃO DA TECNICA E O FIM DA METAFISICA. 1. ed. Campinas: Editora Phi, 2012.
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FERREIRA JR, W. . Ética e Gestão Pública. In: 5a SEMANA NACIONAL DE MUSEUS, 2007, Goiás-Go. 5a SEMANA NACIONAL DE MUSEUS. Goiás-Go: Ed.IPHAN, 2007. p. 32-34.
FERREIRA JR, W. . Nietzsche - Como torna se o que se é.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . FILOSOFIA COMO ESPAÇO DE RESISTÊNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . SUJEITO E NATUREZA NO REINO PLANETÁRIO DA TÉCNICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
JUNIOR, Wanderley J. Ferreira . EXISTENCIA E SOCIEDADE EM TEMPOS INDIGENTES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
JUNIOR, Wanderley J. Ferreira . É POSSÍVEL FILOSOFAR NA PESQUISA EM FILOSOFIA ?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUNIOR, Wanderley J. Ferreira . EDUCAR EM UMA ÉPOCA PÓS-HUMANISTA A crise do humanismo como força educadora-domesticadora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
JUNIOR, Wanderley J. Ferreira . FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA Nietzsche e Heidegger. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JUNIOR., W. J. . Educação: Platão e Aristóteles. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
JUNIOR, Wanderley J. Ferreira . Filosofia e Tecnica: desafios no tempo presente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JUNIOR., W. J. . REFLEXÕES SOBRE UMA ÉPOCA PÓS-HUMANISTA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
JUNIOR, Wanderley J. Ferreira . Fenomenologia: Noções introdutórias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . A Fenomenologia , a era da técnica e os desafios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Sobre a crise do humanismo?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA JR, W. . Crise do humanismo - contribuições à biopolítica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . SOBRE O ENSINAR E O APRENDER FILOSOFIA EM UM CONTEXTO DE MORTE DO DESEJO DE FILOSOFAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. ; GOYA, W. . Café filosófico - Nietzsche e Heidegger - outra maneira de ver o mundo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Palestra - Penúria e indigência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . O exercício da docência na perspectiva da analítica existencial de Ser e Tempo'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA JR, W. . A questão da técnica em Heidegger. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . A critica heideggeriana à metafísica e alternativas para superação do domínio planetário da técnica.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Heidegger - superação da metafísica.Heidegger -Destruição e ultrapassamento da metafísica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Tarefas e desafios da educação no século XXI - Sobre a morte do educação e do pensar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Penúria e indigência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Nietzsche - o ultimo metafísico? Limites e possibilidades da leitura heideggeriana de Nietzsche. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . MORTE DO DESEJO DE FILOSOFAR E INSTRUMENTALIZAÇÃO DA LINGUAGEM NA ERA DA TÉCNICA.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . NIETZSCHE E HEIDEGGER ? A DESCONSTRUÇÃO DA RAZÃO MODERNA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FERREIRA JR, W. . ÉTICA E BIOÉTICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FERREIRA JR, W. . FIM DA FILOSOFIA NA ERA DA TECNICA PLANETARIA E A TAREFA DO PENSAMENTO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA JR, W. . BIOETICA NA EXPERIMENTAÇAO ANIMAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Fundamentação epistemológica das ciencias humanas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Ética, moral, probidade e o gestor publico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Ética e gestao publica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Ética e Moral. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Etica na pesquisa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Universidade na sociedade do conhecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Filosofia, Ciencia e Educação - Perpectivas século XXI. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . DA GENESE DA RACIONALIDADE GREGA AO ADVENTO E CRISE DA RAZAO MODERNA - SURGIMENTO DE NOVOS PARADIGMAS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . HEIDEGGER E A HISTÓRIA DA FILOSOFIA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . Genese e crise da racionalidade tecnico-científica - tarefas e desafios da universidade na sociedade do conhecimento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FERREIRA JR, W. . Da genese da racionalidade grega ao advento e crise da razão moderna. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA JR, W. . A INDIGENCIA DA EPOCA ATUAL SOB O DOMINIO DO PENSAMENTO CALCULADOR. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . TÉCNICA E CIBERNÉTICA EM HEIDEGGER. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FERREIRA JR, W. . PROBLEMAS DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . A LEITURA HEIDEGGERIANA DA MODERNIDADE. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . HEIDEGGER E A MODERNIDADE. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA JR, W. . HEIDEGGER E A PÓS MODERNIDADE. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FERREIRA JR, W. . PENSAMENTO POLÍTICO DE MARTIN HEIDEGGER - HEIDEGGER E O NAZISMO. 1989. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

FERREIRA JR, W. . Membroi da comissão eleitora da FE - Eleição de Diretor 2013. 2013.

FERREIRA JR, W. . Parecer - A educação integral e a escola de tempo integral: uma análise documental na rede municipal de educação de Goiânia. 2017.

FERREIRA JR, W. . Parecer - A formação epistemológica do pedagogo: a contribuição dos fundamentos da educação. 2017.

FERREIRA JR, W. . Parecer - Artigo: Nietzsche contra a tradição filosófica: É a verdade uma mulher?. 2017.

FERREIRA JR, W. . Parecer - Artigo: O IMPÉRIO DA TECNOCIÊNCIA E A UNIVERSIDADE: UM MUNDO SEM VIDA?. 2017.

FERREIRA JR, W. . Parecer - Juventude, trabalho e educação na sociedade moderna: a liminaridade entre informar e formar . 2017.

FERREIRA JR, W. . Parecer artigo - COMO A ESCOLA TORNOU-SE O QUE É: DA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA AO EXPERIMENTO PEDAGÓGICO. 2017.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - GÊNEROS TEXTUAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES E PRODUTORES DE TEXTOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016.

FERREIRA JR, W. . PARECER - Projeto de Pesquisa: FENÔMENO E EDUCAÇÃO - Prof. Dr. Pedro Adalberto FE-UFG.. 2016.

FERREIRA JR, W. . PARECER ARTIGO - PAUL CÉZANNE E SEU ESPÍRITO SELVAGEM : INSPIRAÇÕES PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - Kínesis REVISTA DE ESTUDOS DOS PÓS-GRADUANDOS EM FILOSOFIA. 2016.

FERREIRA JR, W. . PARECER ARTIGO - O PROBLEMA DA EXPERIÊNCIA NA DISPUTA SOBRE O MÉTODO CIENTÍFICO: DILTHEY, WINDELBAND E RICKERT - Revista Conjectura. 2016.

FERREIRA JR, W. . Parecer - Comunicação - UMA ANÁLISE DA ALEGORIA DA CAVERNA DE PLATÃO PELO VIÉS DA EDUCAÇÃO - I Simpósio de Filosofia, Educação e Psicologia - NEPEFE. 2016.

FERREIRA JR, W. . Parecer - Comunicação - A ESTRUTURA DA ALMA ANIMA NA SUMA TEOLÓGICA DE TOMÁS DE AQUINO: - I Simpósio de Filosofia, Educação e Psicologia - NEPEFE. 2016.

FERREIRA JR, W. . Parecer - Comunicação - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO EM NIETZSCHE - Resumo: - I Simpósio de Filosofia, Educação e Psicologia - NEPEFE. 2016.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E CARREIRA DO MAGISTÉRIO EM REDES MUNICIPAIS DE ENSINO. 2015.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - DESEJO E FORMAÇÃO NA SEÇÃO CONSCIÊNCIA-DE-SI DA OBRA FENOMENOLOGIA DO ESPÍRITO DE 1807 DE HEGEL. 2015.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - A constituição do sujeito masculino em revistas A1 da área de educação no Brasil. 2015.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - Imagens da Invisibilidade da EJA. 2015.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - SABERES E MOVIMENTOS ECOLÓGICOS: JUSTIÇA EPISTEMOLÓGICA PARA EDUCAR DEMOCRATICAMENTE. 2015.

FERREIRA JR, W. . Parecer O FILÓSOFO ÁLVARO BORGES VIEIRA PINTO NA ESQUERDA BRASILEIRA (1961-1964). 2014.

FERREIRA JR, W. . Parecer A ÁGUIA E SUAS GARRAS: EUA, CHOMSKY E A NICARÁGUA. 2014.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - A ERA DAS NOVAS TECNOLOGIAS: O IMPACTO DAS REDES SOCIAIS NOS MOVIMENTOS POPULARES NO BRASIL DE 2013. 2014.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - Redução, emergência e relativismo epistemológico. 2014.

FERREIRA JR, W. . Parecer - DA ONTOLOGIA À PRÁTICA. 2013.

FERREIRA JR, W. . Parecer - FENOMENOLOGIA E LITERATURA: O ?PENSAMENTO EM IMAGENS? DE ALBERT CAMUS. 2013.

FERREIRA JR, W. . Parecer - POR UM JORNALISMO ALÉM DA TÉCNICA. 2013.

FERREIRA JR, W. . Parecer - A INFLUÊNCIA DO EXISTENCIALISMO KIERKEGAARDIANO NA FENOMENOLOGIA DE HEIDEGGER: A ASSUNÇÃO DE UM PROTESTANTISMO ANALÍTICO-EXISTENCIALISTA. 2013.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parece - PAUL CÉZANNE E A PERCEPÇÃO. 2013.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - UMA FENOMENOLOGIA E VÁRIAS ONTOLOGIAS. 2013.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - CORPOREIDADE DO ARTISTA E SUA EXISTÊNCIA. 2013.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parece - CONTRIBUIÇÕES DA FENOMENOLOGIA DE HEIDEGGER À FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS- PROFESSORES - FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM ESTÁGIO. 2013.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer A DESCRIÇÃO DO AGORA EM HUSSERL. 2012.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - Epistemologia Analítica e Educação. 2012.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - A FENOMENOLOGIA HEIDEGGERIANA: PROPOSIÇÃO DE NOVO OLHAR PARA A RELAÇÃO HOMEM-EXISTÊNCIA. 2012.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - Rev. Opsis - Artigo: O inicio do Estado moderno: uma analise de modelos de estado e culturas políticas.. 2012.

FERREIRA JR, W. . Parecer - Revista Sintese - Revista de filosofia Síntese - Artigo- ser-no-mundo como constituição fundamental do ser-aí. 2011.

FERREIRA JR, W. . Parecer - Revista Inquietude - Artigo - Esquematismo e tempo originário: a interpretação heideggeriana da Crítica da Razão Pura na segunda metade dos anos vinte.. 2011.

FERREIRA JR, W. . IV EDIPE - Encontro de didática e prática de ensino. 2011.

FERREIRA JR, W. . PARECERISTA NO IV CONGRESSO DE FENOMENOLOGIA DA REGIÃO CENTRO OESTE. 2011.

FERREIRA JR, W. . Parecer - XX SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2011.

FERREIRA JR, W. . Parecer - EDUCADORES: DE REPRODUTORES A SUJEITOS POLÍTICOS. 2011.

FERREIRA JR, W. . Parecer - ENTRE GUIAS E VENDEDORES DE MAPAS: apontamentos sobre o legado de Nietzsche à educação. 2011.

FERREIRA JUNIOR., W. J. . Parecer - CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA MARXISTA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR COMO UM INTELECTUAL PRÁTICO-CRÍTICO: A AÇÃO COMO O EXERCÍCIO DA POSSIBLIDADE DE MUDANÇA.. 2011.

FERREIRA JR, W. . VIII MOSTRA DE EXTENSÃO E CULTURA DA UFG - CONPEEX. 2010.

FERREIRA JR, W. . XIX SIMPOSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFG. 2010.

FERREIRA JR, W. . Parecer - Heidegger, Nietzsche e Aristóteles - A verdade na metafísica e na epistemologia. 2009.

FERREIRA JR, W. . Parecer - Semiótica e Análise do discurso nas histórias em quadrinhos. 2009.

FERREIRA JR, W. . Parecer = Regime de memoria romano - aspectos socio-politicos dos usos da mitologia na segunda sofistica. 2008.

FERREIRA JR, W. . Parecer - A metafisica teleológica no pensamento filosófico de Aristóteles e Santo Agostinho. 2005.

VIANA, Nildo. ; FERREIRA JR, W. . IMPASSES DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JUNIOR, Wanderley J. Ferreira ; PAIVA, W. A. ; GUMARAES, G. . FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA Nietzsche e Heidegger. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JUNIOR, Wanderley J. Ferreira . CANAL NO YOUTUBE - Filosofia Miúda. 2017; Tema: Canal de divulgação - FILOSOFIA. (Rede social).

FERREIRA JR, W. . linkedin. 2012. (Rede social).

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JUNIOR, Wanderley J. Ferreira . ANAIS DO NEPEFE. 2017. (Editoração/Anais).

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FERREIRA JR, W. . Administrador de site - Anais do Simpósio da Faculdade de Educação. 2017. (Criação e administração de site).

FERREIRA JR, W. . Administrador do Site - Faculdade de Educação. 2017. (Criação e administração de site).

FERREIRA JR, W. . ANAIS NEPEFE - SIMPÓSIO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA. 2016. (Editoração/Anais).

FERREIRA JR, W. . SITE DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2016. (Criação e administração de site).

FERREIRA JR, W. . SITE DE EVENTOS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2016. (Criação e administração de site).

FERREIRA JR, W. . Administrador do Site do NEPEFE - Núcleo de Estudo e Pesquisa em Filosofia e Educação www.fe.ufg.b/nepefe. 2016. (Manutenção do site - Nepefe - Faculdade de Educação - UFG).

FERREIRA JR, W. . ANAIS DO XXII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2015. (Editoração/Anais).

FERREIRA JR, W. . Filosofia e Tecnica: desafios no tempo presente. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA JR, W. . A Fenomenologia , a era da técnica e os desafios éticos.. 2013. .

FERREIRA JR, W. ; SANTOS, S. D. M. ; ZANOLLA, S. . ANAIS DO XXI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO ? Pedagogia e Psicologia: formação e identidade social. 2013. (Editoração/Anais).

FERREIRA JR, W. ; NEVES, D. C. A. ; SOUSA, V. F. S. . Relatória de Sindincancia. 2013. (Relatório Sîndincancia).

FERREIRA JR, W. . Mini-curso - Tarefas e desafios da educação na era da técnica - superação da barbárie e da ditadura do impessoal.. 2011. .

FERREIRA JR, W. . Mini curso - Tarefas e desafios da educação no século XXI - Sobre a morte do educação e do pensar. 2011. .

FERREIRA JR, W. . Introdução ao Pensamento de Heidegger. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA JR, W. . EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS DA FÍSICA. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA - UFG/UAB).

FERREIRA JR, W. . Anais do Congresso de Fenomenologia da região centro-oeste. 2011. (Editoração/Anais).

FERREIRA JR, W. . Site NEPEFE. 2011. (Manutenção do site - Nepefe - Faculdade de Educação - UFG).

FERREIRA JR, W. . Anais do CONGRESSO DE FENOMENOLOGIA DA REGIÃO CENTRO OESTE - www.fe.ufg.br/anaiscongressofenomenologia. 2011. (Criação e administração de site).

FERREIRA JR, W. . Revista de filosofia Síntese - Artigo- ser-no-mundo como constituição fundamental do ser-aí. 2011. (PARECER TÉCNICO - TRABALHOS ESCRITOS).

FERREIRA JR, W. . FIM DA FILOSOFIA NA ERA DA TECNICA PLANETARIA. 2009. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA JR, W. . CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA PROFESSOSES DE FILOSOFIA DO ENSINO. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PROJETO SOPHIA).

FERREIRA JR, W. . FUNDAMENTAÇÃO EPISTEMOLOGICA DAS CIENCIAS HUMANAS - UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO HERMENEUTICA. 2008. (Relatório de pesquisa).

JARDIM, S. ; FERREIRA JR, W. . NOVAS CONCEPÇÕES DA REALIDADE A PARTIR DOS NOVOS PARADIGMAS CIENTÍFICOS[Relatividade e teoria quantica]. 2006. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, G. ; FERREIRA JR, W. . INFLUENCIAS CRENCAS RELIGIOSAS NA ACEITAÇAO OU RECUSA DE CERTAS TESES CIENTÍFICAS. 2006. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA JR, W. . GENESE E CRISE DA RAZÃO - TAREFAS E DESAFIOS DA UNIVERSIDADE NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. 2005. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA JR, W. . Linguagem e filosofia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

UNIVERSIDADE DESAFIOS E ALTERNATIVAS NO DOMÍNIO PLANETÁRIO DA TÉCNICA, Descrição: Elaborar um mapeamento da era do domínio planetário da técnica, apontando para algumas alternativas e tarefas que se colocariam à educação, particularmente a universidade, nesse contexto de novos agenciamentos do conhecimento.  Elaborar um diagnóstico de nosso tempo, explicintadoos fundamentos, conceitos, temas e desafios colocados pela chamada sociedade do conhecimento e suas implicações para uma nova forma de conceber na universidade. Analisar as críticas e alternativas apontadas por pensadores como Nietzsche, Heidegger e Sigmund Baumann para a universidade da Era da técnica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Wanderley José Ferreira Junior - Coordenador.
2014 - 2017

CRISE DA RAZÃO MODERNA A UNIVERSIDADE E A FORMAÇÃO HUMANA EM QUESTÃO, Descrição: Essa pesquisa foi motivada por uma constatação, no mínimo polêmica, feita pelo pensador Peter Sloterdijk em uma palestra intitulada Regras para o parque humano . O autor considera que não é mais possível pensar a questão da formação humana na perspectiva iluminista e nos limites dos diversos humanismos (Cristão, Marxista e Existencialista). Como seria ainda possível pensar a formação humana como a constituição de uma ?confraria de amigos forjada na leitura de alguns grandes clássicos?, depois dos horrores das guerras, do domínio planetário da técnica, da massificação do homem, da revolução da informação e comunicação, que cria esse dilúvio informacional que reduz a maioria à simples condição de usuário? Como pensar a formação da humanitas em um contexto em que se configura um novo agenciamento dos saberes e uma crise nos fundamentos e critérios de legitimação da razão moderna e seus modelos teóricos? Na realidade, como tentaremos mostrar ao longo desse percurso de investigação, todo humanismo sempre se constituiu como um ?contra quê?, na medida em que seu foco central sempre foi o desembrutecimento humano. A crença subjacente aqui é que os seres humanos são animais influenciáveis e que podem ser melhorados com o domínio da razão sobre as paixões e os desejos. Entretanto, não há como negar que os discursos no campo da educação, as teorias pedagógicas e seus enunciados fundamentadores acerca do papel da escola, dos ideais de formação, sobre o sujeito a ser educado, etc. vivenciam uma crise de legitimação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Wanderley José Ferreira Junior - Coordenador., Número de produções C, T & A: 11
2011 - 2013

A CONDIÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA EXISTENCIAL - Um novo sentido para o ato de educar e alternativas para práxis docente, Descrição: Implicações e consequências pedagógicas das descrições dos modos de ser originários do homem como ser-no-mundo tal como são descritos na primeira parte da obra Ser e Tempo (1927) do filósofo alemão Martin Heidegger. Coloca-se em questão alguns temas tratados na obra supracitada, tais como: o homem como ser-aí e a crítica ao sujeito cartesiano; o mundo como fenômeno-existencial constitutivo do homem e a consequente desconstrução da noção de mundo como coisa[res extensa] em Descartes; os constituintes da abertura originária do homem no e para o mundo - disposição, compreensão e discurso; o quem do Dasein em sua cotidianidade - a existência inautêntica sob ditadura do Impessoal; a crítica a noção tradicional de verdade ? a verdade como liberdade de deixar-ser as coisas; a angústia como experiência do nada e abertura originária ao mundo e o cuidado enquanto constitutivo de nosso ser-com os outros. Por fim, procura-se apontar algumas perspectivas e possibilidades que se abrem ao exercício da docência e para o estabelecimento de um novo sentido do ato de educar se considerarmos as conquistas da analítica existencial de Ser e Tempo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Wanderley José Ferreira Junior - Coordenador., Número de produções C, T & A: 18 / Número de orientações: 2
2010 - 2013

A construção de um novo modelo de racionalidade para Ciências Humanas - Perspectiva fenomenológica-hermenêutica, Descrição: Mapeamento do contexto filosófico-científico [epistemológico] a partir do qual se constituíram os discursos das chamadas ciências humanas no século XIX, enfatizando as implicações e consequências pedagógicas para o ensino das mesmas surgidas da polêmica entre duas grandes tendências metodológicas, ou modelos de abordagem, que procuraram fundamentar cientificamente as chamadas ciências humanas: os empiristas/naturalistas [Positivistas] e seu modelo explicativo-analitico e os humanistas [fenomenólogos-hermeneutas] e seu modelo interpretativo-compreensivo. A realização desse mapeamento da epistemé [Foucault] do século XIX terá como referencia básica a obra As palavras e as cosias de Michel Foucault. Estudo de alguns aspectos básicos da abordagem fenomenológico hermenêutica, procurando explicitar em que medida tal tendência metodológica abre novas perspectivas de legitimação dos discursos das ciências humanas, particularmente quando tomamos como objeto de interpretação o homem na atividade de ensinar e aprender. Nossas referencias básicas aqui serão as obras Ser e Tempo [1927] de Martin Heidegger e Verdade e Método de Hans Georg Gadamer, particularmente a nova concepção do fenômeno da compreensão que emerge de tais obras. Repercussões no âmbito da educação, da prática docente e no ensino das ciências humanas da abordagem fenomenológico-hermenêutica de Heidegger e Gadamer. Na parte conclusiva da pesquisa procura-se estabelecer os limites e possibilidades da abordagem fenomenológico-hermenêutica para se compreender e transformar efetivamente o ato de ensinar e aprender numa práxis humanizadora e emancipadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Wanderley José Ferreira Junior - Coordenador / Maria do Rosário - Pedagogia - Integrante., Número de produções C, T & A: 34 / Número de orientações: 3
2009 - 2010

NIETZSCHE E HEIDEGGER - A DESCONSTRUÇÃO DA RAZÃO OCIDENTAL, Descrição: Análise e reflexão sobre a chamada crise da Razão Moderna tomando como referências básicas algumas obras e textos de Friedrich Nietzsche [1844-1900] e Martin Heidegger [1889-1976]. Procura-se mostrar como essa razão moderna, que nasce com o sujeito pensante cartesiano e com o projeto matemático de natureza da ciência moderna, vê-se abalada em seus fundamentos e conceitos fundamentais[Ser, Verdade, Razão, Universalidade, Necessidade] pela crítica de Nietzsche e Heidegger. A pesquisa conclui procurando mostrar qual o caráter dessas novas formas de experiências originárias que se dão numa dimensão pré-reflexiva anterior a relação cognitiva entre sujeito e objeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley José Ferreira Junior - Coordenador.
2008 - 2009

O FIM DA FILOSOFIA NA ERA DA TECNICA PLANETÁRIA E A TAREFA DO PENSAMENTO, Descrição: Tomando como referencia basica a obra do filosofo Martin Heidcegger procurar-se explicitar em que sentido a filosofia encontra seu fim nas ciencias tecnizadas e que tarefa caberia ainda ao pensamento na era do dominio planetario da tecnica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley José Ferreira Junior - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Goiás - Remuneração.
2007 - 2008

FUNDAMENTAÇAO EPISTEMOLÓGICA DAS CIENCIAS HUMANAS - UMA ABORGAGEM FENOMENOLÓGICO-HERMENEUTICA, Descrição: Analise da emergencia das ciencias humanas no contexto do seculo XIX tomando como referencias básicas a obra as palavras e as coisas de Michel Foucault. Num segundo momento, retomar a tradição fenomenológica e hermeneutica, com enfase nos pensamentos de Martin Heidegger e Hans Georg Gadamer acerca da fundamentação das ciências humanas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley José Ferreira Junior - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Goiás - Remuneração.
2006 - 2007

NOVAS CONCEPÇÕES DA REALIDADE A PARTIR DOS NOVOS PARADIGMAS CIENTIFICOS[RELATIVIDADE E TEORIA QUANTICA], Descrição: A investigação será desenvolvida a partir de uma pesquisa teórico-bibliográfica sobre a gênese, desenvolvimento e crise dos modelos de explicação e compreensão da realidade subjacentes a algumas épocas que constituem a assim chamada civilização ocidental. Serão objetos de analise as seguintes épocas: a época greco-romana [antiga e medieval] alicerçada no geocentrismo de Copérnico, na física teleológica e qualitativa de Aristóteles e na teologia cristã. A época moderna será tematizada particularmente em sua origem no séc. XVII com a filosofia cartesiana [surgimento do sujeito pensante] e a física matemática galilaica com seu projeto matemático de natureza. Essa época propõe a idéia de um Universo-máquina infinito e aberto regido por leis universais redutíveis às formalizações da matemática. Por fim, vamos analisar o contexto de emergência da teoria da relatividade [Macro-cosmo] e da teoria quântica [Micro-cosmo], enfatizando suas contribuições para uma nova concepção da realidade e do próprio estatuto do homem mediante a desconstrução de ?dogmas?[Atomismo, Determinismo, Mecanicismo, separação sujeito-objeto], princípios e leis que faziam da ciencia no século XIX quase que uma nova religião.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Wanderley José Ferreira Junior - Coordenador / Sergio Jardim - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Goiás - Bolsa.Número de orientações: 1
2006 - 2007

INFLUENCIAS DAS CRENÇAS RELIGIOSAS NA ACEITAÇÃO OU RECUSA DE CERTAS IDEIAS CIENTÍFICAS, Descrição: A 1ª parte da investigação será dedicada ao estudo de como se configurou a relação entre razão e fé em três momentos cruciais da evolução do pensamento ocidental, particularmente em seus pressupostos e implicações filosóficas dessa relação. Nosso ponto de partida será a passagem do mito ao logos na origem da filosofia grega, na qual se observam as primeiras tentativas da Razão se afirmar diante do dogma da Verdade Revelada na origem da filosofia grega, substituindo a codificação mítica por uma compreensão racional do cosmos e da própria existência humana. Outro momento na relação razão / fé a ser tematizado é aquele em que realmente o conflito fé/razão tornou-se um problema fundamental para a própria sobrevivência e desenvolvimento da civilização ocidental. É o momento da recepção/recusa da racionalidade grega pelo cristianismo nos primeiros séculos da era cristã. O terceiro e último momento a ser analisado é aquele que se refere ao contexto de emergência da racionalidade técnico científica no século XVII, época em que ocorreu a passagem do Cosmo fechado, finito, qualitativamente determinado dos medievais para o Universo aberto, infinito e matematizável dos modernos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Wanderley José Ferreira Junior - Coordenador / Gabriel Ferreira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Goiás - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2005 - 2006

GÊNESE E CRISE DA RACIONALIDADE TÉCNICO-CIENTÍFICA ? TAREFAS E DESAFIOS DA UNIVERSIDADE NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO, Descrição: Num primeiro momento da pesquisa, pretende-se explicitar os pressupostos metafísicos [concepções de homem, natureza] e epistemológicos[concepção de conhecimento] da racionalidade técnico científica moderna e seu projeto matemático de natureza, desde sua gênese no âmbito da metafísica cartesiana e da Revolução científica do séc. XVII até sua consumação e crise nas sociedades pós-industriais [sociedade do conhecimento]. Num segundo momento da pesquisa, pretende-se apontar para algumas tarefas e perspectivas críticas de uma Universidade comprometida com nosso tempo, que se caracteriza por uma nova configuração do conhecimento [Assimilação/Armazenamento/transmissão/produção].. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley José Ferreira Junior - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Goiás - Remuneração., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2009

Aprovado em 1o lugar no concurso para professor adjunto - DE - Área: Filosofia da Educação., FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFG.

2004

Aprovado no concurso da Secretaria da educação do Estado de Goiás - Professor de Filosofia - PIII, Secretaria do Estado de Goias.

2004

Concurso para docencia nivel superior - Universidade Estadual de Goias, Universidade Eatadual de Goias.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação. , Rua Delenda Rezende de Melo, Setor Universitário, 74605050 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (062) 32096201, URL da Homepage:

Experiência profissional

2000 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
ÉTICA PROFISSIONAL/DIREITO Semestre: 2000/2 FILOSOFIA DA ARTE Semestre: 2000/2 EPISTEMOLOGIA I Semestre 2001/1 PSICOLOGIA E HUMANISMO Semestre 2001/1 ÉTICA PROF. - FONOAUDIOLOGIA Semestre 2001/1

1992 - 1993

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8

Outras informações:
1. TEORIA DO CONHECIMENTO Semestres: 92/1;92/2; 93/1. 2. ÉTICA Semestres: 92/2; 93/1; 97/2.

Atividades

03/1992 - 12/1997
Ensino, Curso de Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional - Direito, Princípios filosóficos da Psicologia Humanista, Epistemologia, Teoria do conhecimento, Ética

2010 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III-, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor na cadeira de Filsoofia da educação - Faculdade de Educação - UFG

Atividades

09/2017
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa
04/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa
09/2017 - 12/2017
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, EXTENSÃO NEPEFE - 2017/2 2º Ciclo de Palestras Filosofia, Educação e Psicologia: Diálogos possíveis..
08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ÉTICA E EDUCAÇÃO
08/2017 - 12/2017
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I
03/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, MEMBRO DA CAD - Comissão de Avaliação Docente - FE-UFG.
02/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da CAD - FE-UFG.
10/2017 - 10/2017
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Aula-Debate na Extensão Nepefe 2017-2 Nietzsche - Como torna se o que se é..
08/2017 - 08/2017
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Palestra no III SEMINÁRIO NUPEFIL E VII ENCONTRO DE FILOSOFIA NO CAMPUS GOIÂNIA. 30/10, 31/10 e 01/11/17 Filosofia, Crise e Perspectivas. Titulo - FILOSOFIA COMO ESPAÇO DE RESISTÊNCIA.
03/2017 - 07/2017
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação II
03/2017 - 07/2017
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO
03/2017 - 07/2017
Ensino, Abi - Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESP. DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: A CONTEMPORANEIDADE
03/2017 - 03/2017
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SÓCIO-HIST. DA EDUCAÇÃO
08/2016 - 12/2016
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
08/2016 - 12/2016
Ensino, Varios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESP. DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO:IDADE MODERNA
08/2016 - 12/2016
Ensino, Varios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESP. DE FILOS. E EDUC: A CONTEMPORANEIDADE
08/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, PRESIDENTE DO PROCESSO ADMINSITRO - Disciplinar nº 23070.002145/2016-92.
03/2016 - 12/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, EDITORAÇÃO ANAIS I SIMPÓSIO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA.
01/2016 - 12/2016
Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Administrador do site oficial da Faculdade de Educação-UFG.
01/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membros da CAD - Comissão de Avaliação Docente - Fac. Educação - UFG.
11/2016 - 11/2016
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, I SIMPÓSIO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFG.
07/2016 - 07/2016
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Extensão 2016/1 NEPEFE- 1o Ciclo de Palestras: Fenomenologia: Temas e Pesquisas.
03/2016 - 07/2016
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II
03/2016 - 07/2016
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS SÓCIO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO
03/2016 - 07/2016
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS SÓCIO HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO
03/2016 - 07/2016
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, COORDENAÇÃO - CURSO DE EXTENSÃO - NEPEFE: 1º Ciclo de Palestras - FENOMENOLOGIA: Temas e Pesquisas.
08/2015 - 12/2015
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
08/2015 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Etica
08/2015 - 12/2015
Ensino, Varios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESP. DE FILOS. E EDUC: A CONTEMPORANEIDADE
03/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, MEMBRO DA CAD - COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOCENTE.
01/2015 - 12/2015
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .,Serviço realizado, ADMINIISTRAÇÃO E MANUTENÇÃO DE SITE DA FE/UFG E NEPEFE.
08/2015 - 10/2015
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, XXII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - CIÊNCIA E FORMAÇÃO: UTOPIAS E DESENCANTOS.
02/2015 - 07/2015
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II
02/2015 - 07/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS SÓCIO HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO
02/2015 - 07/2015
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS SÓCIO HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO
08/2014 - 12/2014
Ensino, Abi - Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ÉTICA
08/2014 - 12/2014
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I
07/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, EXTENSÃO NEPEFE - FENOMENOLOGIA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS..
01/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Avaliação Docente do curso de Pedagogia da Fac. de Educação.
06/2014 - 10/2014
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, INTUIÇÃO EIDÉTICA E CIÊNCIAS APRIORÍSTICAS EM HUSSERL.
07/2014 - 07/2014
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, EXTENSÃO NEPEFE - CURSO INTRODUTÓRIO AO PENSAMENTO DE HEIDEGGER.
03/2014 - 07/2014
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação II
03/2014 - 07/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos filosóificos sócio históricos da educação
03/2014 - 07/2014
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos filosóificos sócio históricos da educação
03/2014 - 07/2014
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos filosóificos sócio históricos da educação
12/2013 - 12/2013
Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da comissão eleitoral para eleição de diretor da FE-UFG.
11/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Comissão Organizadora - XXI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO -.
08/2013 - 12/2013
Ensino, NUCLEO LIVRE - TODOS OS CURSOS DE GRADUAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Filosofia e Educação - A comtemporaneidade
08/2013 - 12/2013
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
08/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, pRESIDENTE de processo de sindicancia.
02/2010 - 12/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa
02/2012 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de organização do XXI SIMPOSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO.
03/2013 - 06/2013
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
03/2013 - 06/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos filosóficos sócio-históricos da educação
03/2013 - 06/2013
Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos filosóificos sócio históricos da educação
06/2012 - 06/2013
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, V Congresso de Fenomenologia da Região Centro-Oeste.
03/2012 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de avaliação de processos de aproveitamento - Curso Pedagogia-FE-UFG.
02/2012 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de organização do VCONGRESSO DE FENOMENOLOGIA.
05/2013 - 05/2013
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Apresentação de palestra no V CONGRESSO DE FENOMENOLOGIA DA REGIÃO CENTRO OESTE - com o titulo - A Fenomenologia , a era da técnica e os desafios éticos..
03/2013 - 03/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos filosóificos sócio históricos da educação
08/2012 - 12/2012
Ensino, Abi - Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
08/2012 - 12/2012
Ensino, Varios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Nucleo Livre 0- Filosofai e Educação - A contemporaneiade
08/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão d organização do XXI Simpósio da Faculdade de Educação.
03/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Leituras em Fenomenologia - Curso - Leituras em Heidegger.
02/2012 - 12/2012
Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Designação para comissão de organização do XXI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO.
02/2012 - 06/2012
Ensino, Abi - Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação II
02/2012 - 06/2012
Ensino, FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos-sócio-histórico da educação
02/2012 - 06/2012
Ensino, Licenciatura - DANÇA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos-sócio-histórico da educação
08/2011 - 12/2011
Ensino, NUCLEO LIVRE - TODOS OS CURSOS DE GRADUAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Filosofia e Educação
08/2011 - 12/2011
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
08/2011 - 11/2011
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Curso de introdução ao pensamento de Heidegger.
03/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão organizadora do IV Congresso de Fenomenologia da Região Centro Oeste.
09/2011 - 09/2011
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Parecista ad hoc - XX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação.
08/2011 - 09/2011
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Parecerista Ad Hoc - IV CONGRESSO DE FENOMENOLOGIA DA REGIÃO CENTRO OESTE.
02/2011 - 07/2011
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
02/2011 - 07/2011
Ensino, NUCLEO LIVRE - TODOS OS CURSOS DE GRADUAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Filosofia e Educação - A contemporaneidade
02/2011 - 07/2011
Ensino, FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos filosóficos e sócio-históricos da Educação
05/2011 - 05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão científica - EDIPE..
08/2010 - 12/2010
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
08/2010 - 12/2010
Ensino, NUCLEO LIVRE - TODOS OS CURSOS DE GRADUAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Filosofia e Educação - Nietzsche e a Educação
08/2010 - 12/2010
Ensino, LICENCIATURA EM QUÍMICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos filosóficos, sócio-históricos da Educação
08/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Fenomenologia, Ciencias e formação humana - abordagens introdutórias.
02/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do XIX SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO.
02/2010 - 07/2010
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II
02/2010 - 07/2010
Ensino, NUCLEO LIVRE - TODOS OS CURSOS DE GRADUAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ÉTICA E EDUCAÇÃO
02/2010 - 07/2010
Ensino, FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos sócio históricos da Educação

2004 - 2010

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Superior - Doutor, Carga horária: 40

Atividades

05/2008
Extensão universitária , UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAS, .,Atividade de extensão realizada, PROJETO SOPHIA - curso de capacitação em filosofia para professores do ensino medio.
03/2007
Pesquisa e desenvolvimento , UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAS, .,Linhas de pesquisa
02/2009 - 12/2009
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA
02/2009 - 12/2009
Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EPISTEMOLOGIA DAS CIENCIAS HUMANAS
02/2009 - 12/2009
Ensino, Curso de Matematica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
02/2009 - 12/2009
Ensino, ADMINISTRAÇÃO - UnUCSEH, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA
02/2009 - 12/2009
Ensino, FISICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA CIENCIA
02/2009 - 12/2009
Ensino, Letras - UnU Goias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA
02/2008 - 12/2008
Ensino, Curso de Matematica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria social da educaçao [Filosofia da educação]
02/2008 - 12/2008
Ensino, Letras - UnU Morrinhos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
02/2008 - 12/2008
Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia das ciencias humanas
02/2008 - 12/2008
Ensino, Letras - UnU Goias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
02/2008 - 12/2008
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA
02/2008 - 12/2008
Ensino, FISICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EPISTEMOLOGIA
11/2007 - 12/2007
Ensino, BIOTECNOLOGIA E MEIO AMBIENTE, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA CIENCIA - NOVOS PARADIGMAS
02/2007 - 12/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA
02/2007 - 12/2007
Ensino, Curso de Matematica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria social da educaçao [Filosofia da educação]
02/2007 - 12/2007
Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia das ciencias humanas
02/2007 - 12/2007
Ensino, Historia - UnU Goiás, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de filosofia
02/2007 - 12/2007
Ensino, Letras - UnU Morrinhos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
03/2006 - 12/2006
Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia das ciencias humanas
03/2006 - 12/2006
Ensino, Curso de Matematica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria social da educaçao [Filosofia da educação]
03/2006 - 12/2006
Ensino, Letras - UnU Morrinhos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
03/2006 - 12/2006
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
06/2005 - 06/2006
Ensino, Licenciatura parcelada - Letras, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação
03/2006 - 03/2006
Ensino, Letras - UnU Goias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
02/2005 - 12/2005
Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia das ciencias humanas
02/2005 - 12/2005
Ensino, Letras - UnU Morrinhos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
02/2005 - 12/2005
Ensino, Curso de Matematica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Social da Educação [Filosofia da educação]
02/2005 - 12/2005
Ensino, Cruso de Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação
06/2005 - 06/2005
Serviços técnicos especializados , UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAS, .,Serviço realizado, Parecerista técnico de projeto de pesquisa - Pro-reitoria de Pesquisa e graduação - UEG:Área de Filosofia.
02/2004 - 12/2004
Ensino, Cruso de Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação
02/2004 - 12/2004
Ensino, Curso de Matematica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Social da Educação [Filosofia da educação]
02/2004 - 12/2004
Ensino, Letras - UnU Morrinhos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Fundamentos da Educação

2009 - 2009

Instituto de Filosofia e Teologia de Goias

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor -doutor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Filosofia da Natureza.

2000 - 2001

Instituto de Filosofia e Teologia de Goias

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
EPISTEMOLOGIA - I - Semestre: 2001/1 EPISTEMOLOGIA - II - Semestres: 2000/2 HISTÓRIA DA FILOSOFIA VI - Semestre: 2000/2

1992 - 1997

Instituto de Filosofia e Teologia de Goias

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
HISTÓRIA DA FILOSOFIA ANTIGA E MEDIEVAL I Semestres: 92/1; 93/1; 94/1; 95/1. HISTÓRIA DA FILOSOFIA ANTIGA E MEDIEVAL II Semestres: 92/2; 93/2; 94/2; 95/2. INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA FILOSOFIA - II Semestres: 93/2; 94/2. FILOSOFIA DO 'SÉCULO XX - (I) Semestres: 95/1; 96/1. FILOSOFIA DO 'SÉCULO XX - (II) Semestres: 95/2; 96/2. EPISTEMOLOGIA - I Semestres: 96/1; 97/1/ 2001/1 EPISTEMOLOGIA - II Semestres: 96/2; 97/2; 2000/2 HISTÓRIA DA FILOSOFIA VI Semestre: 97/2; 2000/2

Atividades

08/2009 - 12/2009
Ensino, Curso de Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da natureza
03/1992 - 12/1997
Ensino, Curso de Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia, História da Filosofia, Ética