LETÍCIA MARIA DA SILVA

Graduanda em Ciências Biológicas Pela Universidade Federal de Ouro Preto.Cursei dois anos e meio do Curso Tecnólogo em Gestão Ambiental Com enfase em recursos hídricos faltando apenas monografia para a conclusão do curso (2011). Participei de projetos nas linhas de pesquisa com Reaproveitamento do glicerol da produção de biodiesel por leveduras e Triagem de material entomológico em especial a ordem Díptera. Ministrei monitoria de Zoologia de invertebrados I e II durante a graduação de Ciências Biológicas. Fiz estágio no Instituto Estadual de floresta Diretoria de Biodiversidade Auxilio no controle e liberação de pesquisas em Unidades de Conservação em Minas Gerais e na Petrel Engenharia / Fundação de Parques Municipais BH; Elaboração de Projetos Sócio-Ambientais. Criação e aplicação de atividades de Educação ambiental nos parques de Belo Horizonte, Participação no Projeto ?Águia Não é Galinha?, onde é ministrado curso de Educação Ambiental a Infratores Ambientais.

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciências Biológicas

2012 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto
Orientador: Marco Antônio Alves Carneiro

Graduação interrompida em 2011 em Gestão de Recursos Hídricos

2009 - interrompida

Instituto Superior de Ciências da Saúde
Título: Estudo Hidrológico e socioambiental do Corrego do Brarreiro Belo Horizonte MG
Bolsista do(a): Programa Universidade Para Todos, PROUNI, Brasil. Ano de interrupção: 2011

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Metabolismo e Bioenergética.

Participação em eventos

Intensivo de Ecologia Geral. 2016. (Outra).

SEIC - UFOP.Monitoria, uma ferramenta de aprendizagem para a disciplina de Zoologia de Invertebrados.. 2015. (Encontro).

SEIC - UFOP.Avaliação do crescimento das cepas Pichia anomola e Pichia guilliermondii em glicerol bruto. 2013. (Encontro).

Curso de Biomonitoramento. 2012. (Outra).

Curso de Educação Ambiental Águia Não é Galinha. 2011. (Outra).

Curso de Erosão e controle de sedimentos. 2010. (Outra).

Gestão de Recursos Hídricos. 2010. (Outra).

I Jornada da Saúde Ambiental da Bacia Hidrográfica do Corrego da da.Monitoria e educação Sosioambiental. 2010. (Outra).

Análise de Impactos Ambientais. 2009. (Seminário).

Curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental. 2009. (Outra).

Forum Ambiental. 2009. (Outra).

Fundamentos da Oceanografia. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SILVA, L. M. . Monitoria, uma ferramenta de aprendizagem para a disciplina de Zoologia de Invertebrados.. In: Encontro de saberes - Seic 2015, 2015, Ouro Preto. Anais da Mostra Monitoria - UFOP, 2015.

  • SILVA, L. M. ; SIQUEIRA, F. ; TEIXEIRA, J.A. ; BRANDAO, R. L. . Avaliação do crescimento das cepas Pichia anômola e Pichia guilliermondii em glicerol bruto. In: Encontro de saberes - Seic 2013, 2013, Ouro Preto. Anais do SEIC - UFOP, 2013.

Outras produções

SILVA, L. M. . Atividades cientificas destinadas a alunos do ensino médio. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2017

    Avaliação do uso de família de moscas (Brachycera- Diptera) Asilidae e stratiomyidae como bioindicadores em formações florestais., Descrição: O biomonitoramento é uma forma de adquirir conhecimento da biodiversidade das especies e uma forma de avaliar a eficiencia de uma unidade de conservação e pode ser feito através de diversos grupos de animais e plantas. Bons bioindicadores devem ter sua taxonomia bem conhecida, diferentes condições ambientais ou serem restritos a certas áreas. Os insetos são um dos grupos de animais mais abundantes na Terra, são sensíveis às alterações na estrutura de um ecossistema e cerca de dois terços das plantas dependem dos insetos para sua polinização. A ordem Díptera está presente em quase todos os lugares do planeta terra, constituindo assim uma das maiores ordens de insetos de todo o mundo. A grande parte dos insetos desta ordem diferencia-se dos demais insetos alados por portarem um único par de asas. As larvas dos dípteros ocorrem em quase todo o tipo de habitat, porém, a maioria acaba ocorrendo em ambientes aquáticos diversos como rios, poças temporárias, lagoas, e etc. Dípteras não tem um estudo taxonômico em nível especifico, porem as famílias são bem conhecidas e estáveis como a identificação de famílias da subordem Brachycera que é relativamente simples para a maioria dos grupos. Desta forma, este trabalho teve como objetivo descrever a distribuição geográfica da diversidade da fauna de Brachycera inventariada em sete áreas com diferentes tipos de formação florestal, na estação chuvosa de 2011 a 2013 no Parque Estadual do Rio Doce (PERD).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Letícia Maria da Silva - Coordenador / Jessica Aparecida de Souza - Integrante / Julio Fontenelle - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Avaliação do crescimento das cepas Pichia anomola e Pichia guilliermondii em glicerol bruto, Descrição: O Glicerol bruto é um subproduto da produção de biodiesel, que apresenta baixo valor agregado e diversas impurezas, tais como, sais, ésteres e álcool. Diversos microrganismos como leveduras e bactérias possuem a capacidade de metabolizá-lo, utilizando-o como fonte de carbono. Neste sentido, algumas estratégias visam utilizar estes microrganismos para o aproveitamento do glicerol bruto, evitando, assim, futuras contaminações ambientais, uma vez que não há uma forma economicamente e ambientalmente viável de descarte desse subproduto. Estudos preliminares realizados com a coleção pertencente ao Laboratório de Biologia Celular e Molecular (LBCM), referentes à avaliação do melhor crescimento em glicerol, possibilitaram selecionar duas cepas: a Pichia guilliermondii (cepa 15) e a Pichia anômala (cepa 105). Visando à aplicação destas cepas no tratamento de resíduos provenientes da produção do biodiesel, como o subproduto glicerol bruto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Letícia Maria da Silva - Coordenador / Rogelio Lopes Brandão - Integrante / Janaina Aparecida Teixeira - Integrante / Filipe Siqueira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuou como monitorada disciplina Zoologia dos Invertebrados I e II

2013 - 2014

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

Outras informações:
Manutenção e organização do laboratório, e comprometimento com experimentos em minha linha de pesquisa. Reaproveitamento do glicerol da produção de biodiesel por leveduras.

2017 - 2017

Instituto Federal de Minas Gerais/ Campus Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

Outras informações:
Triagem de material entomológico em especial a ordem Díptera, bem como a identificação até famílias; organização do material depositado no laboratório, elaboração de relatórios, ministrar aulas substitutas para o orientador na disciplina de ecologia no curso Técnico de Meio Ambiente, bem como acompanhamento aos alunos com as atividades desenvolvidas pelo professor/ orientador

2012 - 2012

Instituto Estadual de Florestas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxilio no controle e liberação de pesquisas em Unidades de Conservação em Minas Gerais, Elaboração de artigos. Diagramação e revisão de textos para a Revista MG Biota

2011 - 2011

Petrel Engenharia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiario, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaboração de Projetos Sócio-Ambientais. Criação e aplicação de atividades de Educação ambiental nos parques de Belo Horizonte, Participação no Projeto ?Águia Não é Galinha?, onde é ministrado curso de Educação Ambiental a Infratores Ambientais. Ainda no projeto, ampliação do mesmo a alunos das escolas Municipais e busca de parcerias junto ao projeto