Maykol Vespucci de Oliveira

Possui Licenciatura em Letras - Português e Bacharelado em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás (2021), além de Mestrado em Letras (Letras Vernáculas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017) e, atualmente, estar cursando Especialização em Língua Inglesa pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui experiência em ensino-aprendizagem, com ênfase em Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Informações coletadas do Lattes em 08/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)

2015 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Jornada à terra crua: o lugar da poesia na obra de Cora Coralina
, Ano de Obtenção: 2017.Anélia Montechiari Pietrani.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cora Coralina; Poesia; Literatura Brasileira; Memória.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em andamento em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos

2022 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Letras - Português

2014 - 2021

Universidade Federal de Goiás
Título: Um brinde ao amor: uma análise linguístico-discursiva da campanha publicitária #AmorResiste, produzida pela fabricante de bebidas Absolut Vodka
Orientador: Wilton Divino da Silva Júnior

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

2008 - 2012

Universidade Federal de Goiás
Título: Ruas Goianienses: História de vida de Daniel Caldeira de Moura
Orientador: Rodrigo Cássio Oliveira

Formação complementar

2021 - 2021

Língua Portuguesa sem Complicação. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2021 - 2021

Técnicas de Redação. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2021 - 2021

Boas Práticas na Produção de Videoaulas. (Carga horária: 5h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2021 - 2021

Conceitos de Aprendizagem Criativa. (Carga horária: 6h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Romancistas negras brasileiras e a narrativa decolonial da História. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2019 - 2019

Escrita Criativa: O Conto. (Carga horária: 6h). , Jamesson Buarque Cursos - Escrita Criativa, JBC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução.

Participação em eventos

(Im)possibilidades do ensino da argumentação na escola - TEAR CONVIDA 2021. 2021. (Outra).

2ª Roda de Conversa: Tecendo Tese. 2021. (Outra).

4º Tecendo Teses: Pesquisa e Gênero no contexto de adversidades. 2021. (Encontro).

Diálogos DIRE (evento online) - LUGARES DO DIZER, ENSINO E REPRESENTATIVIDADE. 2021. (Outra).

EDUCAÇÃO AO RÉS DO CHÃO LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS EM DIÁLOGO. 2021. (Congresso).

El lenguaje inclusivo en español. Reflexiones para una educación lingüística con perspectiva de género.'. 2021. (Outra).

Enseñar y aprender a argumentar a lo largo de la escolaridade: desafios pendientes. 2021. (Outra).

Metaliteratura em tema: e se a literatura ensina a literatura em si?. 2021. (Outra).

O ensino híbrido: O futuro chegou, e agora?. 2021. (Outra).

Pandemia, ensino remoto e o tempo. 2021. (Outra).

Políticas Culturais nas Universidades Públicas: UFCA e UFG. 2021. (Outra).

Radioatividade: A química inerente ao acidente do Césio-137 em Goiânia. 2021. (Outra).

17º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2020. (Congresso).

Representação do indígena nas literaturas brasileiras. 2020. (Outra).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL INTERLOCUÇÕES POÉTICAS BRASIL-PORTUGAL. 2019. (Outra).

Informação e Comunicação no Século XXI: [Multi]rreferencialidades. MATUTINA MEYAPONTENSE: o nascimento do (revolucionário) jornalismo goiano. 2010. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • VESPUCCI, Maykol . Terra, mãe universal, rogai por nós: ciclos de morte e vida em poemas de Cora Coralina. TEOLITERÁRIA: REVISTA BRASILEIRA DE LITERATURAS E TEOLOGIAS , v. 10, p. 122-142, 2020.

  • VESPUCCI, Maykol . Palavras de luz e sombra: formas de subversão em Rútilo nada, uma narrativa de Hilda Hilst. LITTERATA - REVISTA DO CENTRO DE ESTUDOS PORTUGUESES HÉLIO SIMÕES , v. 8, p. 170-182, 2018.

  • VESPUCCI, Maykol . As paredes reformadas: A construção poética da Casa Velha da Ponte por Cora Coralina. In: XV Congresso Internacional da ABRALIC, 2017, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do XV Congresso Internacional da ABRALIC - 07 a 11 de agosto de 2017, 2017. p. 4805-4816.

  • VESPUCCI, Maykol . Terra, mãe universal, rogai por nós: a divinização de elementos naturais na poesia de Cora Coralina. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VESPUCCI, Maykol . Pós-Revolução dos Bichos: A edificação de discursos urbanos no filme 'Zootopia'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VESPUCCI, Maykol . Bem-vindos à selva urbana: a produção e controle de discursos no filme Zootopia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VESPUCCI, Maykol . Cinderela em fuga: figurações do tempo no filme animado de 1950. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VESPUCCI, Maykol . O chamado das pedras: o caminho de vida, memória e poesia em Cora Coralina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VESPUCCI, Maykol . As paredes reformadas: A poesia como meio de reinterpretação da casa em Cora Coralina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VESPUCCI, Maykol . Cosmogonia coraliniana: composições de espaço e tempo em Cora Coralina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VESPUCCI, Maykol . Jornada à terra crua: o lugar da poesia na obra de Cora Coralina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

VESPUCCI, Maykol . Castelo de Cartas. 2010. Filme.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Escola de Idiomas Sesc Senac

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Instrutor de Língua Inglesa para diferentes níveis e faixas etárias.

2021 - 2023

Colégio Jesus Maria José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa em Ensino Básico, responsável por planejar e administrar aulas para turmas de Ensino Fundamental.

2021 - 2021

CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário de Letras, Carga horária: 8

2019 - 2019

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR TRAJANO DE SÁ GUIMARÃES

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário de Letras, Carga horária: 8

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Produção e Leitura de Textos em LP, Carga horária: 8

2019 - 2020

CNA idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2016 - 2019

Litero Traduções

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor, Carga horária: 30

2012 - 2012

Perfil Comunicação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Jornalista, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

ASSOCIAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS DO FISCO DO ESTADO DE GOIÁS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Jornalista Estagiário, Carga horária: 20