OSVALDO AUGUSTO CHISSONDE MAME

Possui Licenciatura em Ensino da Matemática pelo Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo (2008) / Revalidado pelo Centro de Ciências Físicas e da Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (2016) e Mestrado em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2014). É doutor em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista " Júlio de Mesquita Filho" (2021). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada atuando principalmente no seguinte tema: ascensão, crescimento e desenvolvimento de conceitos matemáticos. Atua como Professor Auxiliar da Faculdade de Economia do Huambo da Universidade José Eduardo dos Santos e do Instituto Superior Politécnico da Caála - ISPCAÁLA, onde lecciona as disciplinas de Análise Matemática I e II, Álgebra Linear e Estatística I. Atua como Vice-Presidente para Cooperação e Extensão Universitária, Inovação, Empreendedorismo e Inserção no Mercado de Trabalho do Instituto Superior Politécnico da Caála. Atou como Director Adjunto para os Assuntos Académicos do Instituto Superior Politécnico da Caála, atou como Chefe Departamento de Assuntos Académicos do Instituto Superior Politécnico do Huambo da UJES, e como Assessor de Direcção na Faculdade de Ciências Agrárias da UAN. É Líder do Grupo de Pesquisa em Educação, Gestão e Tecnologias na Teoria Histórico-Cultural - GPEGTHC-ISPCAÁLA; é membro dos grupos de Pesquisas - GEPMAHC; GP FORME- Unesp e do Grupo de Pesquisa Implicações Pedagógicas da THC da Unesp. É ponto focal para o Estágio Supervisionado do Mestrado em Metodologias do Ensino Primário oferecido pelo Instituto Superior de Educação da Universidade do Minho, Portugal e o Instituto Superior de Ciências de Educação de Benguela, Angola É coordenador Operacional do Minter em Educação no âmbito do acordo entre a UNESP - ISPCAÁLA, Tem experiência em liderança de instituições universitárias, organizações juvenis e humanitárias.

Informações coletadas do Lattes em 23/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2021

Faculdade de Filosofia e Ciências da Unesp- Marilia
Título: O MOVIMENTO UNIVERSAL, PARTICULAR E SINGULAR EXISTENTE ENTRE AS SIGNIFICAÇÕES ARITMÉTICAS, GEOMÉTRICAS E ALGÉBRICAS: UM ESTUDO COM ENFOQUE NO ENSINO FUNDAMENTAL
, Ano de obtenção: 2021. José Carlos Miguel. Bolsista do(a): Instituto Nacional de Gestão de Bolsas de Estudos, INAGBE, Angola. Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Mestrado em Mestrado em Educação

2013 - 2014

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: OS CONCEITOS GEOMÉTRICOS NOS DOIS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PROPOSICAO DE DAVDOV
, Ano de Obtenção: 2014.Prof. Dr Ademir Damazio.Bolsista do(a): Instituto Nacional de Gestão de Bolsas de Estudos, INAGBE, Angola. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em MBA em Administração Publica e Gerencia de Cidades

2014 - Atual

Centro Universitário Internacional
Bolsista do(a): Instituto Nacional de Gestão de Bolsas de Estudos, INAGBE, Angola.

Graduação em Licenciatura em ensino da matematica

2004 - 2008

INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO
Título: Estratégia metodológica para a resolução de equações diferencias ordinárias de primeira ordem ,
Orientador: Fábio Omar

Curso técnico/profissionalizante

2000 - 2003

Instituto Medio de Educacao- Marista Sao Jose

Formação complementar

2024 -

Extensão universitária em Escrita de textos académicos: prod, dif e pub de conhecimento cientifico.. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Oficina Pedagógica Sobre Uso de Ferramentas Didáticas Virtuais no Processo. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação Remota. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2013 - 2013

Políticas Curriculares : Desafios e Perspectivas. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 60h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

Rosa, J.E ; DAMAZIO, A. ; MAME, O. A. C. . XI SIMPÓSIO NACIONAL E II SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ? SIMFOP. 2024. (Congresso).

MAME, O. A. C. . II Encontro Metodológico de Formação de Professores e I Seminário Internacional de Ensino da Matemática. 2023. (Congresso).

Participação em eventos

I Congresso Internacional de Empreendedorismo, Inovação e Gestão da Tecnologia. 2024. (Congresso).

XI SIMPÓSIO NACIONAL E II SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ? SIMFOP.A formação de professores em Angola. 2024. (Simpósio).

[WORKSHOP] GESTÃO DE EQUIPES DE ALTA PERFORMANCE. 2020. (Outra).

É possível ensinar álgebra nos anos iniciais de escolarização?. 2020. (Congresso).

IV Colóquio Gepape: trilhas, tramas e rumos. 2020. (Congresso).

Startup Experience - FUPAC. 2020. (Outra).

PEDAGOGÍA 2015. ATIVIDADE DE ESTUDO: BASE FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO INTECLETUAL DA CRIANÇA. 2015. (Congresso).

PEDAGOGÍA 2015. PRIMEIRAS NOÇÕES DO CONCEITO GEOMÉTRICO NOS ANOS INICÍAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVA DAVYDOVIANA. 2015. (Congresso).

PEDAGOGÍA 2015. 2015. (Congresso).

VII SIMPÓSIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.A FORMAÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS-QUADRADO E TRIÂNGULO: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2015. (Simpósio).

QUALIDADE DE ENSINO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ANGOLA. 2014. (Simpósio).

A CONTRIBUICAO DE HEGEL PARA O PENSAMENTO DIALÉTICO, SEGUNDO GEORG LUKÁCS. 2013. (Seminário).

POLÍTICAS CURRICULARES: PERSPETIVAS E DASAFIOS. 2013. (Seminário).

SEMINARIO INTERINSTITUCIONAL DE EDUCACAO MATEMATICA ESCOLAR. 2013. (Seminário).

SIMPÓSIO SOBRE FORMACAO DE PROFESSORES: EDUCACAO BASICA : DESAFIOS FRENTE ÁS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS. 2013. (Simpósio).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática, Educação Matemática : Re Retrospetivas e Perspetivas. 2013. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ernesto Sangongo

Fernandes, D. J;MAME, O. A. C.; Moises, J.C.S; Mário, M. X. FACTORES DETERMINANTES E CONSEQUÊNCIAS DA RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL NA VISÃO DOS GESTORES: O CASO DO HUAMBO. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências Empresariais) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: Luana Rodrigues dos Santos Gonçalves,

ORTIGARA, V; CUNHA, A. L A;MAME, O. A. C.. ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO PRIMEIRO ANO ESCOLAR (NO BRASIL E NA RÚSSIA): DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Vascoselos Aurélio Chacuiva

MAME, O. A. C.; Pires, O. T; Dun, J. E; Chitandula, P.D. TEORIA DAS OPERASÇÕES REAIS COMO FARRAMENTA PARA AVALIAÇÃO DE PROJECTOS DO INVESTIMENTO : UM ESTUDO DE CASO DO PROJECTO DE RESTAURANTE DA EMPRESA KUMANY, LDA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: Leonardo Baptista Cufa Jengua

MAME, O. A. C.; Cainda, M. I; Ndjamba, E. K; Chingango, J. O IMPACTO DOS CRÉDITOS À AGRICULTURA E AO CONSUMO NO PRODUTO INTERNO BRUTO DE ANGOLA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: Doroteia Géssica Cunga

MAME, O. A. C.; CHICOMO, R.G; CANGOMBE, E.L; KAPOCO, A. S. DOS. LITERACIA FINANCEIRA DAS FAMILIAS : UM ESTUDO DE CASO NA CENTRALIDADE FERNANDO FAUSTINO MUTECA , MUNICIPIO DA CAÁLA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Contabilidade e Auditoria,) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: Ilda jeofilia Isarael Candumbo

MAME, O. A. C.; RAUL, H. C; Pires, O. T; MIGUEL, A.C. CONTRIBUIÇÃO DOS INDICADORES DE LIQUIDEZ E RENDIBILIDADE NA TOAMDA DE DECISÃO DA EMPRESA OMEGA SU,LDA PERÍODO DE 2020-2022. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: David Pula Pula

MAME, O. A. C.; Cainda, M. I; CANGOMBE, E.L; JERÉMIAS, J.J de. MÉTODO DE CONTROLO INTERNO USADO NAS VENDAS DE BILHETES: UM ESTUDO DE CASO NO CAMINHO DE FERRO DE BENGUELA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Contabilidade e Auditoria,) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: Denise Elizandra Leopoldo Sala

MAME, O. A. C.; CANGOMBE, E.L; Mário, M. X; MANUEL, F.F.C. A ÉTICA PROFISSIONAL NA PREPARAÇÃO DAS DEMOSTRAÇÕES FINANCEIRAS DAS PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS DO MUNICÍPIO DO HUAMBO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Contabilidade e Auditoria,) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: Florentina Hortência Sachitue

MAME, O. A. C.; Dun, J. E; CANGOMBE, E.L; CORREIA, J.S. PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DO MÉTODO DE ANÁLISE CUSTO, VOLUME LUCRO PARA MELHORAR OS RESULTADOS DA EMPRESA DE ÁGUA E SANEAMENTO DO HUAMBO -EP. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Contabilidade e Auditoria,) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: João Miguel Mutangi

MAME, O. A. C.; MATATEU; COSSENGUE, P.R; CAUNGULA, L. A.. O MARKETING DIGITAL E O IMAPACTO DA UTILIZAÇÃO DE SUAS FERRAMENTAS NO SEGUIMENTO DE SUPERMERCADOS EM LUANDA NA ERA DA INFORMAÇÃO : ESTUDO DE CASO NO SUPERMERCADO KERO E A SUA PARCEIRA COM A EMPRESA TUPUCA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: Inocência Rosa Dias de Azevedo

MAME, O. A. C.; COSSENGUE, P.R; JUSTO, I.; CAMBALA, H. C dos. ENDOMARKENTING COMO FERRAMENTA ESTRATEGICA DE GESTÃO NAS EMPRESAS DO MUNCIPIO DO HUAMBO : ESTUDO DE CASO EMPRESA LEALBA PRESTAÇÕES DE SERVIÇO, LDA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: Dário Paulo da Silva Bartolomeu

MAME, O. A. C.; FERNANDES, J.S.G.A; Ndjamba, E. K; CAMBALA, H. C dos. O EFEITO DAS POLÍTICAS CAMBIAIS A INFLAÇÃO EM ANGOLA NO PERÍODO DE 2011-2021. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: Silva Londaca Vissoca

PAZ, J.S.B; Mário, M. X;MAME, O. A. C.; CORREIA, J.S. CONTRIBUTO DO PLANEAMENTO FISCAL NO SUCESSO DAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS NO MUNICPIO DO HUAMBO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Contabilidade e Auditoria,) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos.

Aluno: GENILDO FIDELINO BASÍLIO,

Basílio, G. F; Pérez, J. F; ALVAREZ, F. O.; Figueiredo, P. A.F;MAME, O. A. C.. SISTEMA DE AUTOMAÇÃO PARA UM BANHEIRO PÚBLICO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA ELECTRONICA E TELECOMUNICAÇÕES) - INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DA UNIVERSIDADE JOSÉ EDURADO DOS SANTOS.

Aluno: Maria Helena da Silva

SILVA, M. H.; ALCKIMIN, C. S. M.;MAME, O. A. C.; BORRERO, O. L.; Figueiredo, P. A.F. TRANSMISSÃO DE INFORMAÇÃO EM BANDA LARGA ATRAVÉS DE SISTEMAS ELÉCTRICOS CONVENCIONAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA ELECTRONICA E TELECOMUNICAÇÕES) - INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DA UNIVERSIDADE JOSÉ EDURADO DOS SANTOS.

Aluno: JOSÉ BERNARDO VALENTE QUITEQUE

QUITEQUE, J. B. V.; KUYOTA, J. J. C.; ULIENGUE, H. M.;MAME, O. A. C.; BARROS, A.; Figueiredo, P. A.F. ANALISE DOS SISTEMAS DE TRANSMISSÃO DIGITAL EMPREGADOS NAS REDES METROPOLITANAS DAS EMPRESAS DE TELEFONIA MÓVEL CELULAR DO HUAMBO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA ELECTRONICA E TELECOMUNICAÇÕES) - INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DA UNIVERSIDADE JOSÉ EDURADO DOS SANTOS.

Orientou

Victorino Chingenguele Marcial

Creche como garantia do direito a educação as crianças do Municipio da Caála: uma análise a partir da teoria histórico cultural; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; (Orientador);

José Ngoyoma

Dificuldades de aprendizagem da matemática em crianças do ensino primário do sector de Kanassi no Município de Chinjenje; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; (Orientador);

Clementina Essenje

O abandono escolar no Município do Catchiungo : Estrategias para o seu enfrentamento e redução; ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; (Orientador);

Rosália Pepeka dos Santos Kanhongo

Criação de um ATL para promover o desenvolvimento social, emocional e a integração de crianças com albinismo no Município da Caála; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; (Orientador);

Teresa Mia Efengue

Criação de um gabinete psicopedagógico para atendimento de crianças dos 5 á 8 anos com transtorno de espetro altista no Município da Caála; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Psicologia) - Instituto Superior Politécnico da Caála; (Orientador);

Zenilda Graciana Paiva de Figueredo Bartolomeu

Criação de centro de aconselhamento e formação profissional para pessoas usuarias de drogas no Municipio da Caála; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; (Orientador);

Cecília dos Santos Pereira

Dificuldades de leitura e escrita na aldeia do Essaque : Contribuições da Teoria Histórico Cultural para superação; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; (Orientador);

Domingos Nóbregas Canhohã

Criação de uma plataforma tecnlogica educacional para atendimentos de estudantes com dificuldades de aprendizagem de calculos matemáticos no Municipio da Caála; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; (Orientador);

Amós Sassendo

O modo de organização de ensino da língua portuguesa no sistema angolano: contribuições da Teoria Histórico Cultural para sua superação; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála, Fundo de Apoio a Pesquisa do ISPCAÁLA; (Orientador);

Basílio Boaventura

O modo de organização de ensino da matemática no sistema angolano: contribuições da Teoria Histórico Cultural para sua superação; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála, Fundo de Apoio a Pesquisa do ISPCAÁLA; (Orientador);

Silva Londaca Vissoca

CONTRIBUTO DO PLANEAMENTO FISCAL NO SUCESSO DAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS DO MUNICÍPIO DO HUAMBO; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Contabilidade e Auditoria,) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

DELFINA JAMBA JUNJUVILI RIBEIRO

CRIAÇÃO DE UM CENTRO DE REFORÇO ESCOLAR PARA A REDUÇÃO DO FRACO APROVEITAMENTO ESCOLAR NOS ALUNOS DA 2ªCLASSE DA ESCOLA PRIMÁRIA N 44, NA COMUNA DO LÉPI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

DERITA NEREIDE REINALDO KAMUPA

CRIAÇÃO DE UM CENTRO DE REFORÇO ESCOLAR PARA OS ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA PRIMEIRA CLASSE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

FELICIANA GINGA CHIWANGO

CRIAÇÃO DE UM CENTRO DE ACONSELHAMENTO FAMILIAR COM VISTA A CONTRIBUIR PARA A REDUÇÃO DO INSUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS DA 7ª CLASSE DO COMPLEXO ESCOLAR N; 8 CÁLIA-PRINHO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

LÚCIA CHPENDA

CRIAÇÃO DE UMA COZINHA COMUNITÁRIA NO MUNICÍPIO DO CHINGUAR: UMA ESTRATÉGIA PARA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

EBENEZER HENRIQUE

CRIAÇÃO DE UM CENTRO DE REFORÇO ESCOLAR PARA MELHORAMENTO DO INSUCESSO ESCOLAR NA COMUNA DA CATATA: UM ESTUDO COM FOCO NOS ESTUDANTES DA 7ª CLASSE; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

DOMINGAS NGUEVE CANDIMBA

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA A REDUÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR DOS ADOLESCENTES DE 14 A 17 ANOS, NO COLÉGIO N 246 ? CALENGA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

Agostinho Francisco Gomes

A superação das dificuldades de leitura e de escrita dos alunos da 6ª classe da escola do ensino primário n 11 através do modelo de um centro pedagógico no município da Caála ? comuna sede; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

ARMINDA CECÍLIA KUTUMBOCA

CRIAÇÃO DE UM CENTRO DE CAPACITAÇÃO PARA OS ALUNOS DA 5ª CLASSE COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LINGUA PORTUGUESA NA ESCOLA N 227 LOMUE; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ensino Primário) - Instituto Superior Politécnico da Caála; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

João Hermano Valente Bento

RISCO DE CRÉDITO BANCÁRIO NAS MICRO, PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS (MPMEs) DO MUNICÍPIO DO HUAMBO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Contabilidade e Auditoria,) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

Francisco Valentim Rafael Chinhungo

; INFLUÊNCIA DO CLIMA ORGANIZACIONAL NA SATISFAÇÃO E MOTIVAÇÃO DOS COLABORADORES: ESTUDO DE CASO NOS INSTITUTOS SUPERIORES PRIVADOS NO MUNICÍPIO DO HUAMBO - ANGOLA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

Piera Santa Evaristo Maciel

GESTÃO DE CARREIRAS, SUAS PRÁTICAS E O COMPROMETIMENTO ORGANIZACIONAL COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DOS COLABORADORES: UM ESTUDO DE CASO NO ISP LUSIADA ? HUAMBO; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

Domingos Leonardo Venâncio

A Avaliação de Desempenho como Instrumento de Gestão de Carreira: Uma Análise a Gestão da Carreira Docente no Sector de Cacilhas; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos; Orientador: Osvaldo Augusto Chissonde Mame;

Produções bibliográficas

  • MIGUEL, JOSÉ CARLOS ; Mame, Osvaldo Augusto Chissonde ; FREITAS, SIRLEY LEITE . SABER PROFISSIONAL PARA ENSINAR MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: DILEMAS E PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO INICIAL. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 12, p. 220-242, 2021.

  • Mame, Osvaldo Augusto Chissonde ; DAMAZIO, ADEMIR . Conceitos Geométricos no primeiro ano escolar. Revista Obutchénie , v. 5, p. 517-548, 2021.

  • Mame, Osvaldo Augusto Chissonde ; MIGUEL, JOSÉ CARLOS ; MILLER, STELA . Atividade de estudo: sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar. ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE) , v. 42, p. e45463-13, 2019.

  • GARCIA, D. N. M. ; Alexandre Filho, Paulo ; Sant?Anna, Daniel Vieira ; MAME, O. A. C. . TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS: (RES)SIGNIFICANDO PERCURSOS EDUCACIONAIS. 1. ed. Marília: Oficina Universitária São Paulo/Cultura Acadêmica, 2021. v. Único. 281p .

  • MAME, O. A. C. ; DAMAZIO, A. . Conceitos Geométricos no primeiro ano escolar. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica , , 2021.

  • MAME, O. A. C. ; MIGUEL, J. C. ; MILLER, S. . ATIVIDADE DE ESTUDO: SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO TEÓRICO DA CRIANÇA EM SITUAÇÃO ESCOLAR. Revista Acta Scientiarum. Education , 2019.

  • MAME, O. A. C. . O papel da universidade numa sociedade em ascensão : caso Angola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAME, O. A. C. ; DAMAZIO, A. . DESENVOLVIMENTO DO CONCEITO GEOMÉTRICO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL : PERSPETIVA DAVYDOVIANA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAME, O. A. C. . PRIMEIRAS NOÇÕES DO CONCEITO GEOMÉTRICO NOS ANOS INICÍAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVA DAVYDOVIANA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAME, O. A. C. . ATIVIDADE DE ESTUDO: BASE FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO INTECLETUAL DA CRIANÇA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAME, O. A. C. . ATIVIDADE PEDAGOGICA UNIVERSITÁRIA : CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTORICO - CULTURAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAME, O. A. C. . O MOVIMENTO UNIVERSAL, PARTICULAR E SINGULAR EXISTENTE ENTRE AS SIGNIFICAÇÕES ARITMETICAS, GEOMÉTRICAS E ALGEBRICAS: UM ESTUDO COM ENFOQUE NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAME, O. A. C. ; CAMBUTA, A. J. Y. . EDUCAÇÃO DE QUALIDADE , FACE AS AVALIAÇÕES EXTERNAS E A INCLUSÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAME, O. A. C. ; CAMBUTA, A. J. Y. . EDUCAÇÃO EM ANGOLA: MONODOCÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MAME, O. A. C. ; MIGUEL, J. C. . A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO NO BRASIL E EM ANGOLA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MAME, O. A. C. ; CAMBUTA, A. J. Y. . ANTONIO GRAMSCI E EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: REFLEXÕES DA REALIDADE ANGOLANA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAME, O. A. C. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM ANGOLA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MAME, O. A. C. . O Papel do Professor no Contexto Angolano : Contribuições Teóricas para o Exercício da Profissão Docente Universitária. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAME, O. A. C. ; DAMAZIO, A. . A FORMAÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS-QUADRADO E TRIÂNGULO: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

MAME, O. A. C. . Metodologias Ativas na Educação Remota. 2021. .

MAME, O. A. C. . Uso de Ferramentas Didáticas Virtuais no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2021. .

MAME, O. A. C. . Teorias e Correntes Pedagógicas: Abordagens do processo de ensino e aprendizagem na visão de Saviani e Libâneo. 2023. .

MAME, O. A. C. ; Chitandula, P.D . NOTAS DE ESTATÍSTICA DESCRITIVA. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

MAME, O. A. C. ; Chitandula, P.D . NOTAS DE ÁLGEBRA LINEAR. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    O ensino das significações aritméticas, geométricas e algébricas no primeiro e segundo ano do ensino fundamental : uma análise a partir do sistema de ensino Angolano e do sistema Elkonin -Davidov - Repkin, Descrição: O projeto visa analisar o ensino das significações aritméticas geométricas e algébricas no primeiro e segundo ano do ensino fundamental a partir do sistema de ensino Angolano e do sistema Elkonin -Davidov - Repkin. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Osvaldo Augusto Chissonde Mame - Coordenador / ADEMIR DAMAZIO - Integrante / MIGUEL, JOSÉ CARLOS - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade José Eduardo dos Santos, Faculdade de Economia. , Rua dos Ministros, Kapango, Angola - Huambo, - Angola, Telefone: (244) 923236700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Instituto Superior Politécnico da Caala

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord Op. do Minter em Educação no ISPCAÁLA, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A COORDENAÇÃO OPERACIONAL ACIMA ANUNCIADA SE ENQUADRA NO AMBITO DO EDITAL PPGE N 04/2024 DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO (UNESP), CÂMPUS DE MARÍLIA, PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS DO PROGRAMA DE COOPERAÇÃO ENTRE INSTITUIÇÕES PARA QUALIFICAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE NÍVEL SUPERIOR(PCI/CAPES), MEDIANTE REALIZAÇÃO DO MESTRADO INTERINSTITUCIONAL ACORDADO ENTRE A UNESP E O INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DA CAÁLA,ANGOLA, COM A INTERVENIÊNCIA DA FUNDAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DAUNESP (FUNDUNESP).

2024 - Atual

Instituto Superior Politécnico da Caala

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice Presidente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A Vice- Presidência acima declarada atende os Serviços de Cooperação e Extensão Universitária, Inovação, Empreendedorismo, Orientação Vocacional e Inserção no Mercado de Trabalho.

2017 - 2018

Instituto Superior Politécnico da Caala

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Director Adjunto para os Assuntos Academicos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2008

Universidade Agostinho Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor de Direção, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - Atual

Universidade José Eduardo dos Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar - Regente de Álgebra, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2015

Universidade José Eduardo dos Santos -Instituto Superior Politécnico do Hua

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Departamento de Assuntos Académicos, Carga horária: 40

2022 - Atual

Instituto Superior de Ciências de Educação de Benguela

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Ponto Focal do Mestrado em Met. Ens Primário, Carga horária: 4

Outras informações:
A referida Colaboração se enquadra no âmbito do Acordo de Cooperação entre Instituto Superior de Ciências da Educação de Benguela - ISCED -BENGELA e o Instituto Superior Politécnico da Caála - ISPCAÁLA para acolhimento de Estágios Supervisionados para os estudantes de Mestrado em Metodologia do Ensino Primário na condição de Ponto Focal.

2006 - 2008

Faculdade de Ciências Agrárias da Universidade Agostinho Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor de Direcção, Carga horária: 40

2019 - Atual

Instituto Superior Politécnico da Caala

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar de Pós-Graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Instituto Superior Politécnico da Caala

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar de Graduação, Carga horária: 40

2016 - Atual

Faculdade de Economia da Universidade José Eduardo dos Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar de Grad. e Pós-Graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2015

Instituto Superior Politécnico do Huambo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

Instituto Superior Politécnico Lusíadas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.