Adriana Lessa Cardoso

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CARDOSO, Adriana Lessa ; VEIGA JUNIOR, A. . A relevância da educação decolonial na relação com pessoas LGBTQIA+ em privação de liberdade: reabilitação e empoderamento social. Revista Brasileira de Execução penal , v. 5, p. 73-90, 2024.

• CARDOSO, Adriana Lessa ; CHIARELLI, L. . O efeito devastador da pandemia para as mulheres e a Influência nas condições de vida e trabalho. D?GENERUS: Revista de Estudos Feministas e de Gênero , v. 1, p. 246-249, 2022.

• SILVA, M. A. ; CARDOSO, Adriana Lessa . Trajetórias biográficas de mulheres feministas atuantes em movimentos sociais. CONJECTURA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (UCS) , v. 7, p. 294-307, 2020.

• CARDOSO, A. L. ; SILVA, M. A. . Epistemologias descoloniais do local ao global memórias do movimento feminista. EDUCACAO EM PERSPECTIVA (ONLINE) , v. 10, p. 19-41, 2019.

• LORENZATO, L. ; VEIGA JUNIOR, A. ; CARDOSO, A. L. ; MACHADO, P. R. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CENTRADA NA APRENDIZAGEM: REFLEXÕES SOBRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. EXPRESSA EXTENSÃO , v. 22, p. 226-232, 2017.

• VEIGA JUNIOR, A. ; CARDOSO, A. L. ; LUZZARDI, R. . A importância da interatividade dialógica junto à realidade escolar na docência em pedagogia a distância. Revista Educar Mais , v. 1, p. 54-61, 2016.

• LUZZARDI, R. ; VEIGA JUNIOR, A. ; CARDOSO, A. L. . Reflexões sobre interatividade e formação docente na pedagogia a distância junto aos espaçostempos escolares. Paidéi@ (Santos) , v. 7, p. 18, 2015.

• CARDOSO, A. L. . Um lugar de resistência: Processo de remoção dos moradores das Barraquinhas. CaderNAU: Cadernos do Núcleo de Análises Urbanas , v. 4, p. 95-103, 2011.

• CARDOSO, Adriana Lessa ; VEIGA JUNIOR, A. (Org.) ; RODRIGUES, L. L. (Org.) . A Educação a distência e a práxis educativa na formação de professores. 1. ed. São Paulo: Perse, 2019. v. 1. 151p .

• LUZZARDI, R. ; CARDOSO, Adriana Lessa . A agroecologia sob a perspectiva do ecofeminismo: uma ação política para a autonomia de mulheres. In: Editora Científica Digital. (Org.). Open Science Research I. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2022, v. 1, p. 1337-1347.

• CARDOSO, Adriana Lessa ; SILVA, M. A. . Educação transgressora. In: Cidoval Morais de Sousa. (Org.). Cartas a Paulo Freire Escritas por quem ousa esperançar. 1ed.Campina Grande: Editora A União; EDUEPB, 2021, v. , p. 183-189.

• CARDOSO, Adriana Lessa ; JOBIM, L. M. ; WAYNE, J. ; SILVA, M. A. . A precarização do trabalho das domésticas e diaristas na pandemia de Coronavírus. In: Roger Goulart Mello. (Org.). COVID-19: IMPACTOS DA PANDEMIA NO BRASIL E NO MUNDO, VOL. 3. 3ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2021, v. 3, p. 374-393.

• CARDOSO, Adriana Lessa ; Silva, Márcia Alves da . MEMÓRIAS: REFLEXÕES EM TORNO DA MILITÂNCIA FEMINISTA. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro. (Org.). A Produção do Conhecimento nas Ciências Humanas 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. , p. 85-90.

• CARDOSO, A. L. . Educação a distância e os estudos feministas, uma reflexão sobre os caminhos possíveis. In: Adriana Lessa Cardoso; Álvaro Veiga Júnior; Lilian Lorenzato Rodriguez. (Org.). A educação a distância e a Práxis educativa na formação de professores. 1ed.São Paulo: Perse, 2019, v. 1, p. 83-91.

• CARDOSO, Adriana Lessa . Por um pensamento des/decolonial não sexista. In: Márcia Alves da Silva. (Org.). Coisas D'generus: produções do núcleo de estudos feministas e de gênero. 1ed.Porto Alegre: Editora FI, 2019, v. 1, p. 116-132.

• VEIGA JUNIOR, A. ; CARDOSO, Adriana Lessa . Para refletir sobre formação humana. In: CARDOSO, Adriana Lessa; VEIGA-JÚNIOR, Álvaro; RODRIGUEZ, Lilian Lorenzato. (Org.). A Educação a distância e a práxis educativa na formação de professores. 1ed.São Paulo: PerSe, 2019, v. 1, p. 136-144.

• VEIGA JUNIOR, A. ; CARDOSO, A. L. . Pesquisa e interatividade na EaD: os temas transversais nos estágios de docência. In: Andreza Lopes. (Org.). Desafios e estratégias para a educação a distância. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2018, v. 1, p. 105-115.

• CARDOSO, A. L. ; SILVA, M. A. . Histórias e memórias de mulheres militantes. In: Amanda Basilio Santos; Juliana Porto Machado. (Org.). Fenômenos culturais no amálgama social: reunião de artigos do I CIPCS. 1ed.Jaguarão: CLAEC, 2018, v. , p. 1190-1198.

• CARDOSO, A. L. . Divisão sexual do trabalho: um tema central na/para a formação inicial de professores. In: Márcia Alves da Silva. (Org.). Educação, feminismos e sexualidades: coletâneas de pesquisas no campo de estudos de gênero. 1ed.São Paulo: PerSe, 2016, v. , p. 9-27.

• CARDOSO, A. L. . Ponderando contribuições do feminismo para a educação. Reflexões sobre Educação - Secretária de Educação Arroio dos Ratos, Arroio dos Ratos, p. 93 - 99, 01 jul. 2017.

• CARDOSO, Adriana Lessa . Educação, empoderamento social e feminismo negro. In: VIII Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2022, Maceió. VIII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Campina Grande: Realize Editora, 2022. v. 1. p. 1-12.

• CARDOSO, Adriana Lessa . Feminismo descolonial: biografias de ativistas na cidade de Pelotas, RS/Brasil. In: encontro nacional de história oral ?narrativas orais, ética e democracia?, 2020, Belém. ANAIS ELETRÔNICOS DO XV ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA ORAL ?Narrativas Orais, Ética e Democracia?. Belém: UFB, 2020. p. 1-10.

• CARDOSO, Adriana Lessa . Movimentos Sociais: narrativas de ativistas na cidade de Pelotas/Brasil. In: XV Encontro Nacional de História 'Narrativas orais ética e democracia', 2020, Belém. XV Encontro Nacional de História "Narrativas orais, ética e democracia. Belém: Universidade Federal do Pará, 2020. p. 1-10.

• CARDOSO, Adriana Lessa ; SILVA, M. A. . Reflexões sobre lutas e conquistas do movimento feminista Pelotas/RS: na perspectiva popular e descolonial. In: XXI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2019, Caxias do Sul. Fórum de Estudos Paulo Freire: Leituras de Paulo Freire. Caxias do Sul: EDUCS, 2019. v. 1. p. 385-395.

• SILVA, M. A. ; CARDOSO, A. L. . Resgatando a história do movimento feminista brasileiro a partir de narrativas de mulheres idosas militantes. In: XII ANPED SUL - educação, democracia e justiça social, 2018, Porto Alegre. XII ANPED SUL - educação, democracia e justiça social, 2018.

• VEIGA JUNIOR, A. ; CARDOSO, A. L. . Pesquisa e interatividade na EaD: os temas transversais nos estágios de docência. In: ESUD - XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e III congresso Internacional de educação Superior a distância, 2017, Rio Grande. ESUD - XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e III congresso Internacional de educação Superior a distância, 2017.

• CARDOSO, A. L. ; VEIGA JUNIOR, A. . Educação a distância e formação de professoras: uma forma de emancipação feminina. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero, 2017, Florianopolis. Anais do XI Seminário Internacional Fazendo Gênero. Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2017. p. 01-10.

• CARDOSO, A. L. . Reflexões sobre gênero e divisão sexual do trabalho na formação inicial de professores. In: I Simpósio de gênero e diversidade: debatendo identidades, 2016, Pelotas. Debatendo identidades: livro de trabalhos completos / 1. Simpósio de Gênero e Diversidade. São Paulo: Perse, 2016. p. 823-836.

• CARDOSO, A. L. . O Trabalho Feminino nas Indústrias do Polo Naval do Rio Grande - RS. In: IX ENANPEGE Encontro Nacional da Associação de Pós-graduação e Pesquisa em Geografia, 2011, Goiânia. Encontro Nacional da ANPEGE. Goiânia, 2011.

• CARDOSO, A. L. . Atividade Produtiva no Complexo Industrial-Portuário do Rio Grande/RS: Uma Análise da Divisão Sexual do Trabalho. In: I Seminário Latino Americano de Geografia e Gênero: Espaço, Gênero e Poder, 2011, Rio Janeiro. I Seminário Latino-Americano de Geografia e Gênero: Espaço, Gênero e Poder / Pré-encontro da Conferência Regional da União Geográfica Internacional: C. Rio de Janeiro: GETE, 2011.

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Mulheres chefe de família e a relação com o lugar de estudos. In: XXVIII Encontro Estadual de Geografia: A Geografia em Transformação, 2008, Bento Gonçalves/RS. XXVIII Encontro Estadual de Geografia: A Geografia em Transformação, 2008.

• CARDOSO, A. L. . Situando Reflexões em Geografia: Contribuições dos movimentos Sociais. In: Encontro Estadual de Geografia, 2006, Porto Alegre. XXVI Encontro Estadual de Geografia, 2006.

• CARDOSO, Adriana Lessa ; SILVA, M. A. . Movimentos Sociais Feministas: biografias de ativistas na cidade de Pelotas. In: ENPOS - XXI Encontro de Pós-graduação, 2019, Pelotas. ENPOS - XXI Encontro de Pós-graduação. Pelotas: UFPEL, 2019.

• CARDOSO, A. L. ; SILVA, M. A. . MEMÓRIAS: REFLEXÕES EM TORNO DA MILITÂNCIA FEMINISTA. In: VII Seminário corpo, gênero e sexualidade e III Seminário Internacional corpo gênero e sexualidade, 2018, Rio Grande. VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, do III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e do III Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade. Rio Grande: Ed. FURG, 2018.

• CARDOSO, A. L. . Memórias de militantes feministas no município de Pelotas/RS. In: ENPOS - 4ª semana integrada UFPel, 2018, Pelotas. ENPOS - 4ª semana integrada UFPel, 2018.

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Remoção das famílias pescadoras do Rio Grande na localidade das Barraquinhas. In: VIII Mostra da Produção universitária - Congresso de Iniciação Cientifica, 2009, Rio Grande. VIII mostra da produção universitária. Rio Grande: FURG, 2009.

• ROSA, G. R. ; GODINHO, E. ; CARDOSO, A. L. . Ciência Epistemologia feminista e mulher. In: I Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas, 2017, Pelotas. CADERNO DE RESUMOS DO I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS, 2017.

• LUZZARDI, R. ; CARDOSO, A. L. . A agroecologia sob a perspectiva do ecofeminismo: ato político para a autonomia de mulheres. In: I Encontro Internacional de Pesquisas em Ciências Humanas, 2017, Pelotas. CADERNO DE RESUMOS DO I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS, 2017.

• CARDOSO, A. L. . Reflexões sobre preconceitos e discriminação na formação inicial de professores. In: VIII Simpósio Nacional de Educação e II Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores, 2014, Frederico Westphalen. VIII Simpósio Nacional de Educação e II Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores, 2014. p. 2488-2488.

• CAMARGO, A. R. ; CARDOSO, A. L. . A Ludicidade como propulsora de aprendizagens significativas. In: Feira de Iniciação Científica - Universidade FEEVALE, 2014, Novo Hamburgo. Inovamundi, 2014.

• CARDOSO, A. L. . Atividade produtiva no complexo industrial-portuário do Rio Grande/RS: uma análise da divisão sexual do trabalho. In: XIII Encontro de Pós-graduação, 2011, Rio Grande. 10ª Mostra de produção Universitária, 2011.

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. ; MARTINS, C. A. A. ; DIAS, V. G. ; FONSECA, M. L. ; KUNIOCHI, M. N. ; SILVA, L. M. . Mulheres e trabalhos: as (i)mobilidades dos estigmas. In: XXI Salão de Iniciação Científica, 2009, Porto Alegre. XXI Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: UFRGS, 2009.

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Feminização do Trabalho de Mercado: as mulheres chefes de família em Rio Grande. In: 12º Encontro de Geógrafos de América Latina, 2009, Montevideo. 12º Encontro de Geógrafos de América Latina. Montevideo: EASY Planners, 2009. p. 83-84.

• CHAIGAR, V. A. M. ; VARGAS, N. B. ; SILVEIRA, B. X. ; CARDOSO, A. L. . XIX Jornada Nossas Práticas, nossos desafios: cartografando a geografia no cotidiano escolar. In: 12º Encontro de Geogáfos da América Latina, 2009, Montevideo. 12º Encontro de Geogáfos da América Latina, 2009.

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Feminização do mercado do trabalho: as mulheres chefe de família. In: VII Mostra da Produção Universitária - Congresso de Iniciação Cientifica, 2008, Rio Grande/RS. VII Mostra da Produção Universitária - Congresso de Iniciação Cientifica. Rio Grande/RS: FURG, 2008.

• CARDOSO, A. L. . Feminização do mercado de trabalho: as mulheres Chefe de família em Rio Grande RS. In: VI Mostra de Produção Universitária, 2007, Rio Grande. VI Mostra de Produção Universitária, 2007. p. 41-41.

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Emancipação e empoderamento: as mulheres chefe de família em Rio Grande. In: XIX Salão de Iniciação científica UFRGS, 2007, Porto Alegre. XIX Salão de Iniciação científica UFRGS. Porto Alegre: UFRGS, 2007. p. 149-149.

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Feminização do mercado de trabalho: as mulheres chefe de família em Rio Grande. In: VI Seminário de Pesquisa Qualitativa: Fazendo Metodologia, 2007, Rio Grande. VI Seminário de Pesquisa Qualitativa: Fazendo Metodologia, 2007.

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Contribuições e aproximações em projeto de pesquisa: gênero na geografia. In: V Mostra da Produção Universitária - Congresso de Iniciação Cientifica, 2006, Rio Grande. V Mostra da Produção Universitária - Congresso de Iniciação Cientifica. Rio Grande: FURG, 2006.

• CARDOSO, Adriana Lessa ; SILVA, M. A. . Percursos de diferentes gerações de educadoras feministas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARDOSO, Adriana Lessa ; LUZZARDI, R. ; CHIARELLI, L. . Leituras Livres: criando ambiências feministas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, Adriana Lessa . Educação, empoderamento social e feminismo negro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, Adriana Lessa . Movimento social feminista: narrativas de ativistas na cidade de Pelotas/Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, Adriana Lessa . Um olhar Descolonial: Militantes Feministas no município de Pelotas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, Adriana Lessa ; SILVA, M. A. . Trajetórias de mulheres feministas na cidade de Pelotas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, Adriana Lessa ; SILVA, M. A. . Movimento social feminista: biografias de ativistas na cidade de Pelotas/Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, Adriana Lessa ; SILVA, M. A. . Movimentos sociais feministas: biografias de ativistas na cidade de Pelotas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, Adriana Lessa . Participação e engajamento feminista: o caso do boicote a uma casa de shows em Pelotas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, Adriana Lessa ; SILVA, M. A. . Resgatando a história do movimento feminista brasileiro a partir de narrativas de Mulheres Idosas militantes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, Adriana Lessa ; SILVA, M. A. . Histórias e memórias de mulheres militantes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, Adriana Lessa ; SILVA, M. A. . Memórias de militantes feministas no município de Pelotas/RS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, A. L. . Movimentos sociais feministas, gênero e sexualidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Adriana Lessa . Questão de Gênero. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Adriana Lessa . Educação a distância e os estudos feministas: uma reflexão sobre os caminhos possíveis. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LUZZARDI, R. ; CARDOSO, Adriana Lessa . A agroecologia sob a perspectiva do ecofeminismo: ato político para a autonomia de mulheres. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARDOSO, A. L. . Gênero e sexualidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, A. L. . Gênero e sexualidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, A. L. . Reflexões sobre gênero e divisão sexual do trabalho na formação inicial de professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CARDOSO, A. L. . Formação docente e sua complexidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, A. L. . Membro da comissão Científica - avaliador. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARDOSO, A. L. . Membro da comissão Científica - avaliador. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMARGO, A. R. ; CARDOSO, A. L. . A ludicidade como propulsora de aprendizagens significativas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARDOSO, A. L. . O Trabalho Feminino nas indústrias do Polo Naval no Município do Rio Grande - RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, A. L. . Atividade Produtiva no Complexo Industrial-portuário do Rio Grande/RS: Uma Análise da Divisão Sexual do Trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARDOSO, A. L. . Processo de remoção das famílias pescadoras na localidade das Barraquinhas Rio Grande/RS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Feminização do mercado de trabalho: as mulheres chefe de família em Rio Grande. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CHAIGAR, V. A. M. ; ROCHA, W. M. ; COUSIN, M. P. ; COUSIN, C. S. ; CARDOSO, A. L. ; PEREIRA, N. R. . XIX Jornada nossas práticas, nossos desafios: cartografando a geografia no cotidiano escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. ; MARTINS, C. A. A. ; COSTA, A. P. A. ; SILVA, L. M. ; FONSECA, M. L. ; KUNIOCHI, M. N. ; DIAS, V. G. . Mulheres e trabalhos: as (I)mobilidades dos estigmas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Remoção das Familias Pescadoras do Rio Grande na Localidade das Barraquinhas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, A. L. . Mulheres chefe de família e a relação com o lugar de estudo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Feminização do mercado de trabalho: as mulheres chefe de família. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, A. L. . A Importância do Ensino Aprendizagem nas saídas de campo como prática pedagogica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Emancipação e Empoderamento: As Mulheres Chefe de Família em Rio Grande. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARDOSO, A. L. . Mulheres Chefe de família em Rio Grande um estudo preliminar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . As mulheres chefe de família em Rio Grande. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, A. L. ; SILVA VELEDA, M.S. . Feminização do mercado de trabalho: asmulheres chefe de família. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, A. L. . Contribuições e Aproximações em projeto de Pesquisa: Gênero na Geografia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, A. L. . Contribuições e Aproximações em projeto de Pesquisa: Gênero na Geografia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, A. L. . Situando reflexões em Geografia: contribuiçõs dos movimentos sociais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Nóbrega, Michele Rodrigues ; CARDOSO, A. L. . "Que conexões a Complexidade Possibilita na (re)leitura do Campus Carreiros Enquanto Texto Esteético". 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MARTINS, C. A. A. ; SILVA VELEDA, M.S. ; CARDOSO, A. L. ; PEDROSO, Jr Edilson ; VARGAS, N. B. . Cadernau - Cadernos do Núcleo de Análise Urbanas. Rio Grande: FURG, 2007 (Periódico).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2023

  Memórias, discursos e narrativas de mulheres na construção de uma educação feminista interseccional latino-americana, Descrição: Este trabalho tem origem numa caminhada academica que envolve pesquisa, ensino e extensao e que tem sido campo de estudos dacoordenadora e de seu grupo de orientandas e discentes dos cursos de Mestrado e Doutorado em Educacao, do Programa de Pos-Graduacao emEducacao da Faculdade de Educacao da UFPel e vinculadas ao D'Generus: Nucleo de Estudos e Pesquisas Feministas e de Genero, enquantogrupo de pesquisa do CNPq. A proposta e interdisciplinar, incorporando elementos especialmente da area de educacao e dos estudos de genero, apartir de narrativas (auto)biograficas de mulheres, pertencentes a diversos grupos e/ou movimentos sociais. Como objetivo, busca-se contribuir paraum processo de emancipacao e autonomia das mulheres envolvidas, atraves do resgate de suas memorias, que visibilizam suas historias de vida.Esse processo se constitui num momento de formacao para as participantes que, atraves dessa metodologia, podem ressignificar e refazer suastrajetorias de mulheres, agora com a contribuicao da construcao da teoria feminista. Dessa forma, o resgate das (auto)biografias ultrapassam oprocesso de coleta de dados para a pesquisa, mas se tornam tambem um espaco de formacao, tanto individual como coletiva. Trata-se de umaexperiencia academica que tem a intencionalidade de trazer uma colaboracao na construcao de uma educacao feminista latino-americanadescolonial, que problematiza as historias de vida das mulheres, partindo de uma compreensao critica sobre os processos de colonialidade dosaber e do poder patriarcal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Márcia Alves da Silva - Coordenador.

• 2020 - 2020

  Epistemologias Descoloniais, Educação Transgressora e Práticas de Transformação - Linha 5 PPGE, Descrição: O projeto Círculos de Debate é um projeto da Linha de Pesquisa 5 do Programa de Pós-Graduação em Educação, denominado Epistemologias Descoloniais, Educação Transgressora e Práticas de Transformação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Márcia Alves - Coordenador / MADALENA KLEIN - Integrante.

• 2018 - 2021

  Memórias, discursos e narrativas de mulheres na construção de uma educação feminista interseccional latino-americana, Descrição: Com essa proposta de investigação, buscamos contribuir com um processo educativo emancipatório das mulheres envolvidas, na perspectiva da educação popular aliada à perspectiva do feminismo. Assim, a proposta tem caráter interdisciplinar e se ancora, especialmente, na área de educação e nos estudos de gênero. Dessa forma, buscamos aliar a contribuição teórica da educação popular latino-americana com o pensamento feminista descolonial, de caráter interseccional, tendo como principal ferramenta de trabalho as narrativas (auto)biográficas das mulheres envolvidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Márcia Alves - Coordenador / Georgina Helena Lima Nunes - Integrante.

• 2016 - 2019

  Representações de gênero de mulheres idosas: memórias de formação, aprendizagens e (auto)biografias, Descrição: O presente projeto de pesquisa se refere a uma investigação que já se encontra em andamento, embora em fase inicial, com mulheres idosas. Trata-se de um estudo exploratório que intenciona investigar o processo de construção das representações de gênero de mulheres idosas da cidade de Pelotas / RS, Brasil. Para dar conta da proposta, o estudo almeja aproximar e dialogar com campos distintos, como a Educação, a Sociologia, a Psicologia Social e os Estudos de Gênero. Aposta-se na construção de um campo de pesquisa que permita, a partir do trabalho de coleta, sistematização e análise dos depoimentos, identificar as compreensões sobre gênero que as participantes trazem em seu âmago, no que se referem à vários aspectos, como família, papéis sociais e de gênero, relações sociais, trabalho, formação, etc. Com esta proposta, a pesquisa se coloca na tentativa de trazer uma contribuição a esse debate, buscando resgatar as construções de gênero da população idosa, a partir, de um lado, da aproximação da produção acadêmica advinda da teoria feminista e dos estudos sobre auto(biografias) como representações da concretude das experiências de vida dos/as envolvidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Márcia Alves da Silva - Coordenador.

• 2016 - 2019

  Pesquisa como estratégia de ensino: a proposta de formação de professores da pedagogia a distância da UFPel, Descrição: O foco deste projeto pauta-se no estudo da relação entre o uso da pesquisa como estratégia de ensino e aproposta pedagógica do Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância CLPD vinculado àUniversidade Aberta do Brasil UAB e ofertado pela Universidade Federal de Pelotas UFPel. Conformeconsta em seu Projeto Pedagógico o CLPD situa a pesquisa da realidade concreta como estratégiametodológica do ensinar e aprender. E desta forma busca romper com a lógica da fragmentação, dahierarquização disciplinar e intenciona colocar os educandos como protagonistas de seu processo deformação docente. Neste sentido visamos compreender se a proposta de formação de professores doCLPD se efetiva como processo educativo inovador que centraliza a pesquisa como estratégia de ensinoe como princípio pedagógico da organização curricular. Nesse caminho, coloca-se em questão aefetividade da proposta de formação docente do CLPD no que se refere: (a) a incorporação da pesquisacomo metodologia do trabalho pedagógico situado historicamente; (b) a valorização do cotidiano daescola como espaço de trabalho pedagógico cultural e como conteúdo central no processo de construçãodo conhecimento e; (c) a prática docente compartilhada com professores das redes públicas municipais eestadual de ensino com as quais os estudantes firmam parceria de estudos e pesquisa desde osprimeiros semestres do curso. Este projeto de pesquisa se situa entre estudos que discutem aspossibilidades de transformação de concepções de ensino, de aprendizagem e de práticas pedagógicasna educação a distância e é motivado pelo nosso envolvimento e atuação como docente neste Curso deformação de professores a distância. Envolvimento que se dá desde a sua constituição, em 2006 até osdias de hoje e por onde nos foi possível desenvolver atividades de Ensino, Pesquisa e Extensãojuntamente com o Programa de Educação Tutorial PET e o Grupo de Ação e Pesquisa em EducaçãoPopular - GAPE. Sendo assim este processo investigativo visa compreender se efetivamente as ações epráticas pedagógicas desenvolvidas no Curso possibilitam, através do que este entende e orienta comopesquisa, uma formação de perspectiva popular enraizada historicamente com a realidade local onde oCurso é ofertado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (14) Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Lilian Lorenzato Rodrigues - Coordenador / Heloisa Helena Duval de Azevedo - Integrante.

• 2009 - 2009

  Caracterização dos moradores da localidade das Barraquinhas Rio Grande - RS, Descrição: Na cidade do Rio Grande, devido à expansão portuária e a demanda por um porto organizado, que não permite moradias nessas zonas de interesse. Várias localidades estão passando por um processo de remoção ou regularização de moradias, entre elas está à localidade das Barraquinhas que foram consideradas, passíveis de remoção. O objetivo principal da pesquisa é compreender o conflito de remoção das famílias trabalhadoras da localidade das Barraquinhas, a partir das categorias trabalho, lugar e gênero, articulando os agentes envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Susana Maria Veleda Silva - Integrante / César Augusto Ávila Martins - Coordenador / Perla Duarte do Couto - Integrante.

• 2009 - 2009

  Mulheres e trabalho: as (i)mobilidades dos estigmas, Descrição: Objetivo: Compreender as representações do trabalho feminino no município do Rio Grande (RS) em dois momentos históricos: a) passagem do século XIX para o XX, no pós-abolição, gênese da atividade industrial e inserção da mão-de-obra livre; e b) década de 1970 até o presente, importante período de crescimento da indústria de pescado e incremento da participação das mulheres como trabalhadoras destas indústrias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Susana Maria Veleda Silva - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Estudos sobre as relações de gênero na América Latina, Descrição: Objetivo: Pesquisar publicações sobre gênero na geografia da América Latina, com intuito desenvolver o estado da arte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Susana Maria Veleda Silva - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2007 - 2007

  Geografia da População - Monitoria, Descrição: Objetivo: acompanhar e auxiliar as aulas de geografia da população.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Susana Maria Veleda Silva - Coordenador.

• 2007 - 2007

  Geografia da População - Monitoria, Descrição: Objetivo: acompanhar e auxiliar as aulas de geografia da população.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Susana Maria Veleda Silva - Coordenador.

• 2007 - 2007

  Geografia da População - Monitoria, Descrição: Objetivo: acompanhar e auxiliar as aulas de geografia da população.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Susana Maria Veleda Silva - Coordenador.

• 2007 - 2007

  Geografia da População - Monitoria, Descrição: Objetivo: acompanhar e auxiliar as aulas de geografia da população.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Susana Maria Veleda Silva - Coordenador.

• 2007 - 2007

  Geografia da População - Monitoria, Descrição: Objetivo: acompanhar e auxiliar as aulas de geografia da população.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Susana Maria Veleda Silva - Coordenador.

• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

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• 2007 - 2007

  Geografia da População - Monitoria, Descrição: Objetivo: acompanhar e auxiliar as aulas de geografia da população.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Lessa Cardoso - Integrante / Susana Maria Veleda Silva - Coordenador.

Prêmios