Cléber Lemos de Araújo

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

LEMOS, Cléber A. . I Encontro Nacional de Linguagem na EaD. 2012. (Congresso).

13th Free linguistics Conference. ANÁLISE DISCURSIVO-GRAMATICAL DA LOCUÇÃO PREPOSITIVA JUNTO COM. 2019. (Congresso).

III Jornada TLB/CLELP; 2nd Publications Meeting.Usos do pronome te semelhantes ao mesoclítico: um estudo à luz da LFC. 2019. (Encontro).

VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Pronome lhe: uma investigação de perspectivas gramatical e discursiva no gênero coluna. 2019. (Simpósio).

1st TLB/CLELP Publications Meeting. 2018. (Encontro).

1 Congresso Internacional Integrando Saberes: Pedagogia, Formação e Investigação em educação. E-commerce MercadoLivre: possibilidades para o ensino fundamental 1. 2018. (Congresso).

1 Congresso Internacional Integrando Saberes: Pedagogia, Formação e Investigação em educação. 2018. (Congresso).

1 Congresso Internacional Integrando Saberes: Pedagogia, Formação e Investigação em educação. A plataforma virtual Ecaths: contribuições para o ensino de línguas. 2018. (Congresso).

Congresso da Associação de Linguística e Filologia da América Latina - ALFALito 2018. 2018. (Congresso).

Teorias Linguísticas de Base - TLB: Grego, Latim e Português: interseções possíveis. 2018. (Oficina).

Teorias Linguísticas de Base - TLB: Platão e sua permanência no mundo ocidental. 2018. (Oficina).

XXVII Jornada Internacional: GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2018. (Congresso).

XXVII Jornada Internacional: GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. A FLUTUAÇÃO DO PRONOME TE NA CLÁUSULA: UMA INVESTIGAÇÃO COM BASE NO USO. 2018. (Congresso).

XXVII Jornada Internacional: GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. PRONOME OBLÍQUO ME: UM ESTUDO SOB PERSPECTIVA DISCURSIVO-FUNCIONAL. 2018. (Congresso).

XXVII Jornada Internacional: GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2018. (Congresso).

Filosofia da Linguagem: Divergências entre Bakhtin e Chomsky em relação ao marxismo. 2017. (Oficina).

II Jornada de Pesquisas do Grupo de Estudos e Pesquisas Teorias Linguísticas de Base.Lingua, Linguagem, Ensino e EaD. 2017. (Outra).

IV SILF - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA FUNCIONAL. 2017. (Simpósio).

Jornada Itinerante dos 40 anos do GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. MESÓCLISE CONTEMPORÂNEA(MC): DESLOCAMENTO DO PRONOME TE NOS USOS DO PB E PE. 2017. (Congresso).

Jornada Itinerante dos 40 anos do GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. DUOLINGO, BLOG, ECATHS E E-COMMERCE: DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA. 2017. (Congresso).

Jornada Itinerante dos 40 anos do GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2017. (Congresso).

Letramento, Licenciatura e Graduação: conexões e interseções possíveis. 2017. (Oficina).

X CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. Um estudo sobre o movimento de topicalização e o não desaparecimento dos usos mesoclíticos do pronome te. 2017. (Congresso).

X CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. 2017. (Congresso).

XI CCHLA CONHECIMENTO EM DEBATE. EaD e Ensino de língua: o papel dos docentes/discentes e das TICs na construção da cultura e do conhecimento letrado. 2017. (Congresso).

A História da Educação: Ensino e Pesquisa (Brasil - Portugal). 2016. (Seminário).

CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais da Escola Superior de Educação de Lisboa. 2016. (Seminário).

I Jornada de Pesquisas do Grupo de Estudos e Pesquisas Teorias Linguísticas de Base.I Jornada de Pesquisas sobre Língua e Linguagem. 2016. (Outra).

Seminário de debate sobre Língua Portuguesa. 2016. (Seminário).

XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. 2016. (Congresso).

II Coloquio sobre Interdisciplinariedad en la Formación del Licenciado en Lenguas Extranjeras (Ciflex).As ferramentas virtuais enquanto instrumentos de ensino: a cultura e a ação social do professor. 2015. (Simpósio).

25ª Jornada Nacional do GELNE (Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste). SOBRE O "OBJETO" DA LINGUÍSTICA EM SAUSSURE, NO ESTRUTURALISMO E NO FUNCIONALISMO: VISÕES EXCLUDENTES OU ALTERNATIVAS?. 2014. (Congresso).

2 Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR - CIPLOM. 2013. (Congresso).

2 Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR - CIPLOM. O desafio da oralidade, enquanto objeto de estudo e possibilidade de mudança no ensino de língua. 2013. (Congresso).

As bases e as novas tendências da pesquisa funcionalista. 2013. (Outra).

Reflexões sobre Sintaxe. 2013. (Outra).

GELNE : Jornada nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2012. (Congresso).

GELNE : Jornada nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. E-commerce e letramento digital: reflexões para o trabalho.. 2012. (Congresso).

I ENCONTRO NACIONAL DE LINGUAGEM NA EAD.E-COMMERCE NA EJA: ESTRATÉGIAS DE LETRAMENTO DIGITAL, VISANDO A INCLUSÃO PARA O TRABALHO.. 2012. (Encontro).

V Seminário de Literatura de Cordel. 2010. (Seminário).

II SEJA/PB - II Seminário de Educação de Jovens e Adultos do Estado da Paraíba.. 2007. (Seminário).

V Seminário Estadual de Formação. 2007. (Seminário).

Cambridge ELT Seminar. 2005. (Seminário).

I Fórum de Artistas, Agentes Culturais e de Turismo. 2005. (Encontro).

II Semana de Humanidades..Promovendo a Motivação nas Aulas de Língua Inglesa.. 2005. (Encontro).

II Semana de Humanidades. Como utilizar o cinema na sala de aula de língua materna e/ou língua estrangeira.. 2005. (Oficina).

II Semana de humanidades. Divertindo-se com inglês.. 2005. (Oficina).

II Semana de Humanidades. Jogos e atividades no ensino de inglês como língua estrangeira.. 2005. (Oficina).

I SEJA/PB - Seminário de Educação de Jovens e Adultos do Estado da Paraíba.. 2005. (Seminário).

I Seminário unificado do Campus III..The Human Being: Tragedy of Mankind X Elementary Humour in Much ado About Nothing by William Shakespeare.. 2005. (Seminário).

I Seminário Unificado do Campus III. Expressividade Corporal: O eu e o Outro num Encontro.. 2005. (Oficina).

I Seminário Unificado do Campus III. I Seminário Unificado do Campus III.. 2005. (Encontro).

VII Semana Intercultural..A Motivação nas Aulas de Língua Inglesa: Presente ou Ausente?. 2005. (Encontro).

VII Semana Intercultural. Demystifying the use of films in English Language teaching.. 2005. (Oficina).

VII Semana Intercultural. Noções básicas de metodologia da pesquisa.. 2005. (Oficina).

VII Semana Intercultural. VII Semana Intercultural.. 2005. (Encontro).

VII Semana Intercultural. With the eyes of the heart: human values in the EFL lesson. 2005. (Oficina).

I Semana de Humanidades.Como redigir corretamente em inglês.. 2004. (Oficina).

I Semana de humanidades. I Semana de humanidades.. 2004. (Encontro).

I Semana de Humanidades.Leitura crítica da imagem.. 2004. (Oficina).

I Semana de Humanidades. Relaxamento e recreação: um princípio educativo.. 2004. (Oficina).

I Semana de Humanidades.Texto e leitura:alguns aspectos discursivos.. 2004. (Oficina).

Semana Pearson de Educação.Semana Pearson de Educação.. 2003. (Encontro).

LEMOS, Cléber A.. Uma análise sobre as práticas de letramento nas aulas de Língua Portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. A importância da didática para o ensino da língua portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. O dialogismo de Bakhtin: uma análise sobre o fórum na disciplina fundamentos da EaD do CLELP. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. Pille nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise do projeto de incentivo à leitura literária na escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. A abordagem das formas pronominais de primeira pessoa do plural em livros didáticos de língua portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. O gênero discursivo digital whatsapp como ferramenta de ensino e aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. Whatsapp como possibilidade metodológica para o ensino de língua portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. Pnaic na escola: avaliando as contribuições para o ensino. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. Fábula: incentivando o gosto pela leitura. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. Dificuldade de interpretação textual dos alunos do 3 ano "c" da E.E.E.M. Olivina olivia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. O MOBILE LEARNING: o uso dos dispositivos móveis como ferramenta pedagógica no ensino-aprendizagem infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. Uso da lousa digital: desafios e possibilidades para as aulas de língua portuguesa no ensino fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.. Um olhar sobre o enisno da língua portuguesa e novas premissas para sua evolução. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.; ARAUJO, M. S.. A visão multimodal de língua em crianças com autismo.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.; ARAUJO, M. S.. A música como instrumento de promoção do desenvolvimento da criança na educação infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.; ARAUJO, M. S.. O gênero textual propaganda e as práticas de leitura e escrita no ensino fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.; ARAUJO, M. S.. As estratégias de educação a distância e suas contribuições nas práticas de leitura e escrita no ensino médio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.; ARAUJO, M. S.. Variação e preconceito linguístico na sala de aula: um estudo de caso em uma turma do 1 ciclo da EJA médio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LEMOS, Cléber A.; COSTA, J. W. S.; LACERDA, A. V. A.. Comissão de Seleção 2017 para o Gr. Pesq. TLB - Teorias Linguísticas de Base. 2017. Universidade Federal da Paraíba.

Um olhar sobre o ensino da língua portuguesa e novas premissas para sua evolução; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

Pille nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise do projeto de incentivo à leitura literária na escola; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

Whatsapp como possibilidade metodológica para o ensino de língua portuguesa; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

Uso da lousa digital: desafios e possibilidades para as aulas de língua portuguesa no ensino fundamental; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

Fábula: incentivando o gosto pela leitura; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

Pnaic na escola: avaliando as contribuições para o ensino; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

O gênero discursivo digital whatsapp como ferramenta de ensino e aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

O dialogismo de Bakhtin: uma análise sobre o fórum na disciplina fundamentos da EaD do CLELP; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

Uma análise sobre as práticas de letramento nas aulas de Língua Portuguesa; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

A importância da didática para o ensino da língua portuguesa; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

Costa; Letramento e ensino: uma análise teórico-prática no curso de Letras Libras da UFPB; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

Letramento e ensino: uma análise teórico-prática no curso de Letras Libras da UFPB; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cléber Lemos de Araújo;

LEMOS, Cléber A. ; RAMOS, O. C. . Lingua, Linguagem, Ensino e EaD. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEMOS, Cléber A. ; MATOS, Denilson Pereira de ; FARIAS, A. B. M. . Ensino de língua portuguesa: algumas reflexões sobre sintaxe. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEMOS, Cléber A. ; FARIAS, A. B. M. ; CARVALHO, Eneida D. de . I Jornada de Pesquisas sobre Língua e Linguagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2014

ENID PRÊMIO INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, Universidade Federal da Paraíba.