Cybele Morais da Costa

Possui Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal do Amazonas (2005). Mestrado em História pela Universidade Federal do Amazonas (2008). Atualmente é professora da Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino, e professora - Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2006 - 2008

Universidade Federal do Amazonas
Título: Socorros públicos: as bases da Saúde Pública na Província do Amazonas (1852-1880),Ano de Obtenção: 2008
Hideraldo Lima da Costa.

Graduação em andamento em Direito

2006 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Licenciatura em História

2001 - 2005

Universidade Federal do Amazonas

Formação complementar

2014 - 2014

OS 10 ANOS DA EMENDA CONSTITUCIONAL 45/2004. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2014 - 2014

SBPC 2014. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2012 - 2012

9ª SNCT. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.

2012 - 2012

II FEIRA TECNOLOGICA E CIENTIFICA. (Carga horária: 8h). , SEMED.

2011 - 2011

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA APLICADA A EDUC. (Carga horária: 40h). , Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas.

2010 - 2010

FORMAÇÃO CONTINUADA EM PRESSUPOSTOS CURRICULARES. (Carga horária: 20h). , SEDUC AM.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

XIV Congresso Brasileiro de História da Medicina. O ambiente amazônico e as doenças da Província do Amazonas. 2009. (Congresso).

XXV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.A constituição da Província do Amazonas e sua estruturação no campo da saúde pública. 2009. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • COSTA, C. M. . A constituição da Província do Amazonas e sua estruturação no campo da saúde pública. In: XXV Simpósio Nacional de História, 2009, Fortaleza. XXV Simpósio Nacional de História - História e ética, 2009.

  • COSTA, C. M. . O ambiente Amazônico e as doenças da Província do Amazonas. In: XIV Congresso Brasileiro de História da Medicina, 2009, Manaus. XIV Congresso Brasileiro de História da Medicina - 1a Reunião Franco-Brasileira de História da Medicina, 2009.

  • COSTA, C. M. . As condições de salubridade na Província do Amazonas (1850-1870). In: XIII Congresso de Inciação Científica da Universidade Federal do Amazonas, 2004, Manaus. XIII Congresso de Inciação Científica da Universidade Federal do Amazonas, 2004.

  • COSTA, C. M. . Militância política na sociedade em rede: internet e atuação de parlamentares do Amazonas. In: Programa de Iniciação Científica, 2003, Manaus. XII Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal do Amazonas. Amazon Graphic, 2003.

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Quem disse que brincando não se aprende? a contribuição dos jogos no ensino de História, Descrição: O ensino de História é um desafio que se constrói desde o ensino fundamental. E em razão da sua importância na formação social, cultural e política dos estudantes devemos nos preocupar com a formação de um sujeito/cidadão mais atento aos problemas sociais contemporâneos, ou seja, partícipe da construção da cidadania, da solidariedade e da cooperação. Neste sentido, a pesquisa visa contribuir para o repensar das aulas e das estratégias de ensino que usualmente se utilizam apenas de verbalismo e questionários pouco atrativos e estimulantes. Apresentamos, então, o jogo, como mais uma estratégia/ferramenta que pode possibilitar a compreensão dos conteúdos de História de forma mais dinâmica e atrativa para os estudantes. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cybele Morais da Costa - Coordenador.

  • 2013 - 2013

    Artes de Curar: rezadores e benzedeiros do bairro Amazonino Mendes - Mutirão, Descrição: Partindo do pressuposto que o saber histórico pode também ser construído a partir das experiências cotidianas do alunado e que o processo ensino-aprendizagem é complexo e dinâmico, portanto ocorrendo em situações diversas e concretas e que em geral se materializam no meio externo à escola, acreditamos que a pesquisa contribuirá na formação e amadurecimento intelectual do aluno pesquisador à medida que permitirá que ele tenha contato com ferramentas próprias da pesquisa histórica e se sinta partícipe da produção de um conhecimento que em geral ele só conhece pronto e acabado nos livros didáticos. A pesquisa sobre as práticas de cura populares possibilitará ao aluno pesquisador articular e diferenciar conhecimento popular e saber científico, além de aproximá-lo de uma memória coletiva que não lhe é estranha, mas pertencente ao seu contexto social e cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cybele Morais da Costa - Coordenador.

  • 2013 - 2013

    ARTES DE CURAR: ervateiros, saber popular e saúde no bairro Amazonino Mendes- Mutirão, Descrição: : Fenômeno que remonta aos tempos coloniais, as experiências curativas populares ainda hoje se mostram presentes no cotidiano de boa parte da sociedade brasileira, especialmente daqueles que habitam as regiões interioranas e os bairros mais periféricos das grandes cidades. A estas experiências curativas os pesquisadores, especialmente os historiadores da medicina, têm chamado de Artes de Curar ou Artes Curativas. Expressões equivalentes e frequentemente empregadas no plural, pois visam destacar um importante aspecto que as caracteriza: a diversidade de práticas e saberes que se amoldam no universo mágico-religioso popular. É dessa forma, portanto que podemos perceber ainda hoje em Manaus a forte presença dos chamados terapeutas populares que dominando a elaboração de chás e garrafadas dedicam-se a promover a saúde dos populares. Homens e mulheres de vida simples, mas que garantem a sobrevivência de tradições caboclas através do domínio de suas artes curativas. Na tentativa de compreender esta presença e sua continuidade no cotidiano social que nos dedicamos a estudar os curadores populares do bairro Amazonino Mendes Mutirão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cybele Morais da Costa - Coordenador / Jucineide Marques de Abreu - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Amazonas. , Av. Penetração II Quadra 17 N 68 Conj. Canaranas I, Cidade Nova II, 69097-000 - Manaus, AM - Brasil

Experiência profissional

2014 - Atual

EMEF Dep. Ulysses Guimarães

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2005 - Atual

Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2005 - Atual

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20